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態(tài)度的演講稿十(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 05:28:02
態(tài)度的演講稿十(實用11篇)
時間:2023-10-10 05:28:02     小編:XY字客

演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

態(tài)度的演講稿十篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

今天我演講的題目是:《態(tài)度決定高度》,。

態(tài)度是世界上最神奇的力量,它左右著我們的思維和判斷,,控制著我們的情感與行動。一個人用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的現(xiàn)實生活,。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè),、生活,,決定我們的人生成敗,,態(tài)度決定高度,。

哈佛大學(xué)的一項研究表明,,一個人的成功85%是由于我們的態(tài)度,而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是:態(tài)度,,決定事業(yè)的成功與否。我們無論干什么都一定要擺正自己的位置,,端正自己的態(tài)度。在這個世界上,,有許多事情是我們難以預(yù)料的,。我們不能控制機(jī)遇,,卻可以掌控自己;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情,;我們不能延長生命的長度,,但可以擴(kuò)展它的寬度。換一種心態(tài),,你會發(fā)現(xiàn)一個充滿陽光、希望,、鮮花與掌聲的新世界。

常言道:天道酬勤,!如果不調(diào)整好自己的心態(tài),我們很可能與成功無緣。注意細(xì)節(jié),,從小事做起,,歷練自己的心境,沉淀自己的情緒,,把自己的事情做到位,,以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情,,既使是再簡單不過的事情,也要把它做到完美程度,。

中取得比別人更好的成績,,比別人更容易走向成功,。

有的同學(xué),上課不認(rèn)真聽講,,作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,。還有的同學(xué)說我天天呆在教室里,每節(jié)課都上了,,就是不出成績,。這位同學(xué),你是否想想:你用心思考了嗎,?遇到難題你刨根問底,,究其原因了嗎,?這一切你都沒做到,,這叫用心嗎,?那么我問一個問題,,做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎?那不叫用心,,那叫應(yīng)付,,那叫敷衍,,那叫混,。要知道學(xué)習(xí)不是老師的,,不是父母的,是自己的事兒,。

同學(xué)們,,你想過沒有,?我們同是坐在一個教室里,,同是聽一個老師講課,而考試成績出來為什么有那么大的差距呢,?是的,,第一名只有一個,但是,,你進(jìn)步一點點總可以吧,!

同學(xué)們,,有一個詞叫窮困潦倒,。窮困的是物質(zhì),,潦倒的是精神,。窮困并不可怕,只要我們有夢想,,有落實的態(tài)度,,強(qiáng)大的執(zhí)行力,,那么窮困就一定能夠改變,。學(xué)習(xí)亦是如此,只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)堅決的落實到學(xué)習(xí)過程的每一天,、每一節(jié)課、每一道習(xí)題,。將老師強(qiáng)調(diào)的知識,、解題技巧貫穿于解題的過程,,貫徹于學(xué)習(xí)的始終,。落實的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實程度,落實的深度決定了我們將來人生成就的高度,。

態(tài)度決定性格,,性格決定命運(yùn),,希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度,,收獲屬于自己的青春輝煌,。相信同學(xué)們一定能做到的。態(tài)度決定高度演講稿謝謝大家,!

態(tài)度的演講稿十篇二

各位朋友:

你們好,!

有人曾說過,,一個人的成功與否,,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,,始終用最積極的思考,、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生,。而失敗者則恰恰相反,,他們的失敗,,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人,、對待事物的態(tài)度,。 關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,,他將人生態(tài)度分為三種:逐求,、厭離和鄭重,。逐求即對物質(zhì)的追求,,如飲食,、宴安,、名譽(yù),、聲、色,、貨、利等,,一面受趣味引誘,,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,,與其他生物亦無所異,;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度,。 第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度,。因為人雖然有和動物的本性,,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,,回頭審視一下,,就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來,。一方面因為許多欲望而痛苦,,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,,于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會有,,只是程度不同而已,。

鄭重的人生態(tài)度可以分為兩層,,其一是兒童的天真,,對生活的固有的認(rèn)真態(tài)度,,即順其自然之態(tài)度,,其二,“實即自覺地聽其生命之自然流行,,求其自然合理耳”,,即積極的人生態(tài)度,,努力進(jìn)取,一心一意,。 梁漱溟“三種態(tài)度”概括了人對于物質(zhì)、對于自身以及對于他人的態(tài)度,,而人之存活于世間,,也就必須處理好三種關(guān)系:對于世界,、對于他人和對于自身的認(rèn)識和評價。態(tài)度不僅決定了行為,,也決定了一生的幸福,。

幸福的來源有許多種,物質(zhì)的滿足是其中之一,,是普遍追求的,,但物質(zhì)帶來的幸福很不真實,兩大敵人會將幸福感輕易地剝奪,,其一是不滿足,,欲望的沒有止境吞噬了成功的喜悅,在不斷地追求中體驗不到半點的幸福,,物質(zhì)極大豐富,,精神卻是一片荒漠,。其二是厭倦,,物質(zhì)生活帶來的幸福感會隨著時間而一點點消失,,直到空虛,。

物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實的感官刺激,,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價。事實上,,名譽(yù)名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,,你可以選擇為了別人而活,,時刻關(guān)心別人的評價,,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己,,評價自己。 由此看來,,物質(zhì)的滿足,,別人的評價都很重要,,但并不是最可靠的,。物質(zhì)的獲得是有限的,因為人的能力有限,;別人的評價是無限的,,因為我們無法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無法控制的,,但自己的認(rèn)識和評價卻完全可以由自己掌握,。你可以決定自己的人生態(tài)度,,選擇自己的路,,評價自己的得失,,體驗自己的幸福。 我常常聽到抱怨做人的困難,,因為人總是要和人相處,,人也總是要做事的,。

做好事有壞人罵,,做壞事有好人罵,,不做事也是會有人罵的,。既然如此,就可以做自己的事,,做自己想做的人。 我常常懷念童年的時光,,對許多人來說,,童年都是幸福的。那時,,對于物質(zhì)沒有太多要求,,吃米飯、玩泥巴都是幸福,;那時,,不在乎別人的評價,天真坦誠,,童言無忌,;那時,,沒有學(xué)習(xí)的困惑,,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會的壓力,。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,,天然之鄭重,。 我可以并希望做到的是囊中羞澀,,卻精神飽滿,;外在貧乏,內(nèi)心卻充實,;道路曲折,,前途卻光明,;生活簡單,,卻幸福萬分,。

態(tài)度的演講稿十篇三

尊敬的老師和學(xué)生:

早上好,!

我是xxx,高三學(xué)生,。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講。謝謝你給我這樣的機(jī)會。今天我想在那里演講,,正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度可以帶來更好的結(jié)果,。

我現(xiàn)在是高三學(xué)生,。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),,我有了這種經(jīng)驗,。讓我給你舉個例子。當(dāng)我還是高中一年級的時候,,我的學(xué)習(xí)成績不是很好,。我每天鬼混,,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習(xí),。我剛剛混過高中第一學(xué)期,,第二學(xué)期,,我換了一個同桌,。我非常欽佩他,。他的成績不好,,甚至比我差,但有一件事我很欽佩,,那就是他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情,。他對學(xué)習(xí)的態(tài)度是正確的,。即使我不喜歡學(xué)習(xí),我的成績也會比他高,。我鄙視他當(dāng)時的行為,。

但正是因為我低估了他,。雖然他的成績比我差得多,,但他每天都很認(rèn)真。他試著問別人他不能問的問題,。在會議之前,,老師布置的練習(xí)將被認(rèn)真完成,,并在老師解釋時做筆記,。半個學(xué)期后,,這讓我很驚訝。半學(xué)期后,,是期中考試,。我還是那樣,但他改變了很多,。期中考試結(jié)束后,,結(jié)果一出來,,全班同學(xué)都很驚訝,,更不用說我了,。他的成績直接從中下部上升到中上部,,排名也上升了近20位,。天啊,,我很震驚。當(dāng)時我真的不相信,,但當(dāng)我看到他的整個試卷時,,我不得不相信,,因為他在試卷上注釋了每個問題,,這是因為他通常認(rèn)真記筆記,這樣他就能準(zhǔn)確地找到問題的焦點,,并且很容易解決問題,。

經(jīng)過他的經(jīng)歷,,我相信只要態(tài)度正確,,即使我的學(xué)習(xí)成績很差,,隨著時間的推移,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度總有一天會有好的結(jié)果,。他不是那種人,。他在高一是這樣的,,所以我很佩服他。從那以后,,在他的影響下,,我開始正視自己,,努力學(xué)習(xí),,不再懶惰,。所以我是一名高中三年級學(xué)生,,我的成績?nèi)匀槐3衷谝粋€好的位置,,從不下降,。因此,,作為高三的一名大四學(xué)生,,我希望你能糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣你就能取得令人滿意的成績,,不辜負(fù)三年的高中學(xué)業(yè),。

我的演講到此結(jié)束,,非常感謝。

態(tài)度的演講稿十篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

三月是草長鶯飛的季節(jié),,也是我們學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。今天在這里我想送給每個年級一個詞,。

我給七年級同學(xué)的是“習(xí)慣”,。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣,、課內(nèi)外閱讀的習(xí)慣、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,、復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣……好習(xí)慣受益終身,,希望在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們的各種好習(xí)慣也如這春天的百花一樣燦爛盛開,。

我給八年級同學(xué)的是“態(tài)度”?!皯B(tài)度決定一切”這句話常在我們耳邊響起。不錯,,態(tài)度真的決定一切,,能夠主動,、進(jìn)取和奮斗的人生才是最有意義的人生,如果在該奮斗的春天你選擇了安逸,,那么你的人生的秋季肯定收獲的是荒蕪。

我給九年級同學(xué)的是“拼搏”,。到了九年級的下學(xué)期了,,時不我待,此時不搏更待何時,。拼搏是人生的節(jié)奏,,干就對了,,如果非要加一個形容詞,,我想是拼命干?,F(xiàn)階段我們要抓住課堂效率,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天解決,,利用好課余時間,。要與拼搏同行,這樣人生會多一些精彩,。

當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要,安全更重要,。

還記得春節(jié)火爆的電影《流浪地球》上最經(jīng)典的一句臺詞:“道路千萬條,,安全第一條,,行車不規(guī)范,,親人兩行淚?!?/p>

確實,安全是個永恒的話題,,沒有安全,我們的學(xué)習(xí)生活將沒有保障,。

結(jié)合我校的實際情況,,我覺得有以下幾點。首先是每天下了第四節(jié)課的時候,,教學(xué)樓后面的騎車的行為,。那地方在下第四節(jié)課的時候非常的危險,,同學(xué)們也是有親身體會的,。其次是葉校長要求七八年級跑三四道的問題,。不知道同學(xué)們知不知道為什么要你們跑三四道。因為九年級正在中考鍛煉跑步,。如果擁擠在一二道會出現(xiàn)碰撞行為。所以請七八年級的同學(xué)在下第二節(jié)課跑步的時候跑三四道,。

再者就是食品安全問題,。我在七年級上課的時候已經(jīng)說到了,,怎樣食品安全鑒別,。春天來了,各種流行疾病是高發(fā)時期,,所以希望同學(xué)們每天早晨如果有什么不適,一定要給班主任講,。

最后就是我們本周將進(jìn)行徒步,,希望同學(xué)們把安全放在第一位,。有了健康的體魄,還需要健康的心理與你同行,。我相信班主任在班會上已經(jīng)說了很多。在這里我不想重復(fù),。我只希望同學(xué)們和老師做知心朋友,,無話不談。像七年級陽光男孩:韋成楊,、李奧軍等,;八年級開心女孩:劉圓、方佳宇等;九年級活力少年:鄧哲茜,、代文靜,、周星宇,、祝思文、李世豪杰,、張家耀等等,。他們陽光一般的存在,照亮了我們的校園,。希望大家都向他們學(xué)習(xí),,在內(nèi)心住進(jìn)陽光,,照亮自己,,也照亮別人,。

三月,,我們的校園里到處放射著明媚的陽光,到處飄蕩著沁人的 花香,,到處洋溢著歡樂的笑容,,讓我們美麗的心情在三月綻放,!

態(tài)度的演講稿十篇五

各位家長:

你們好,今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》,。

中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體,、長知識,、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,,卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力,。因此,明確為什么學(xué)習(xí),,怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題,。

知識的學(xué)習(xí),,單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的,。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢,?因為他懂得,,不管送自己多少金子,金子總是有限的,,但如果有了點石成金的指頭,,那就可以隨心所欲了,。古人說:“受之以魚,,只供一飯之需,教人已漁,,則終身受用無窮”,,也就是這個道理。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,,但又不是一件容易的事情,,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神,。只有每天堅持不懈,日久天長,,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。所以,,學(xué)習(xí)方法,并沒有什么捷徑,,它只是踏踏實實,、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施,。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!敝橇ο嗤膬蓚€學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,,直接影響到學(xué)習(xí)效果,??茖W(xué)的利用時間,,在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。

態(tài)度決定一切,!只有熱愛學(xué)習(xí),,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,一步一個腳印,,你才會有收獲。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

態(tài)度的演講稿十篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,!

今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

態(tài)度即心態(tài),,使我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),,但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài),。就舉個實例說做為一名普通員工,我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,,不管在任何崗位上,,都要熱愛本身的工作,。干不干是選擇問題,干好干不好就是態(tài)度問題,,只有端正態(tài)度,,全身心投入到工作中去,,才能體現(xiàn)出本身的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,,無論擰到哪里都不放松,!然而,,所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,工作中的種種不順,,并未使我意志消沉,。我不斷的吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,。因人沒有生而知之,,只有學(xué)而知之,。

通過學(xué)習(xí)來提高本身各方面的能力,使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn),! 我們不管做人還是做事,,只要能從不經(jīng)意的小事做起,往往就可以改變別人對我們的信任和態(tài)度,,原因是態(tài)度決定一切,。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,,我就做好六十秒,! 前廳部作為酒店的對外窗口,,要樹立良好的服務(wù)形象!就拿我們門僮來說,,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,,向客人問聲好這么簡單,。其實則不然,那只是我們工作的一部分,。我們要察言觀色,,了解客人的一些需要,提供更好的服務(wù),。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,,輸出各種信息,,而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求本身,,始終樹立顧客第一的主人翁精神,。酒店是我家,,服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,,店衰我恥緊記在心中,。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?,貢獻(xiàn)出本身的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,,一道靚麗的風(fēng)景線。

態(tài)度的演講稿十篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位朋友:

大家好,!

剛開始,我認(rèn)為這份工作就是簡單的開票,,整理報表,,接待來自全國各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,,暗藏玄機(jī),。由于女孩子天生的羞怯感,我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意,?為此,在剛開始的工作中,,我經(jīng)歷了很多次的尷尬與失敗,。記得有一次:有個從山西來的客戶咨詢充電架與礦燈的型號與具體的使用方法,,辦公室又剛好一個人也沒有,我只好硬著頭皮給客戶講解,,對客戶的詢問,,我的回答驢唇不對馬嘴,,笑料百出,最后,,這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對我的觸動很大,,雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我,但是,,我覺得自己愧對于工作,,更愧對于領(lǐng)導(dǎo)的信任,,由于我的不用心,,而使公司失去了客戶,!給公司造成了損失,!

這件事情以后,我認(rèn)真審視了自己:我沒有積極主動的去學(xué)習(xí),,沒有足夠的重視,。在之后的工作中,,我主動地與每一個業(yè)務(wù)員溝通,虛心的向生產(chǎn),、供應(yīng)與財務(wù)等各部門的人員請教。

換個態(tài)度對待自己的工作,,反而覺得工作充實而又意義,,自己不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解,,而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異,會選擇不同類型的產(chǎn)品,;怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比,,我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里,?劣勢又在哪里?在與客戶溝通的過程中,,如何揚(yáng)長避短,實事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品,。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨,,為保證供貨及時,我放棄了自己的休息時間,,盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶,,為此,,我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。

“聞道有先后,,術(shù)業(yè)有專攻,?!奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作,也有專業(yè)的地方,,那需要靠經(jīng)驗的積累,,也靠技巧的突破,,才能把看似簡單的工作,做的比別人出色,。

越是微不足道的工作,,其實也越能成功,,因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物,;許多人往往會忽略它的重要性,,卻無法否認(rèn)它的存在價值,,因為它是我們工作中不可分割的一部分。

朋友們,, 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作,,千萬不要灰心,,不管做什么事情,我們都要盡力做到最好,。職業(yè)不分貴賤,貧富沒有差距,,只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,,擁有讓別人信服的工作態(tài)度,我們的人生才會有更多的.超越與收獲,。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺,讓我們一起在這個平臺上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,,攜手共創(chuàng)百年豫光,,輝煌豫光,。

態(tài)度的演講稿十篇八

這些年國家逐漸在提倡“慢生活”的概念,這是一種新的城市哲學(xué),,最早誕生于意大利,。先是發(fā)起了慢食文化,,然后慢城運(yùn)動逐漸興起,截止20xx年底,,中國也有了兩個經(jīng)國際認(rèn)證的“慢城”,,分別是南京市的高淳區(qū)椏溪鎮(zhèn)和梅州市梅縣區(qū)雁洋鎮(zhèn),,國際慢城聯(lián)盟中國總部也設(shè)在了南京高淳,。

“慢生活”的態(tài)度并不是支持懶惰,,放慢速度也并不是為了拖延時間,,而是為了讓人們在繁忙,、快節(jié)奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”,,所求的正是“工作很重要,但閑暇也不能少”,、“在事業(yè)與家庭之間找到平衡點”、“在追逐至高點的同時享受人生”,。

因為“慢”才是“快”的基礎(chǔ),“放棄”才是“得到”的開始,。

同樣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心區(qū),,來涵碧樓就意味著放棄擁堵的交通,得到10分鐘生活圈,、20分鐘社交圈、30分鐘高速(高鐵),、40分鐘機(jī)場的速度,留下更多時間與家人一起慢慢享受悠閑時光,,再以充沛的精力快速提升工作效率,。

同樣是社交應(yīng)酬,,在涵碧樓就意味著放棄排隊、選店,、預(yù)約,、等候等等繁雜的過程,,得到和伙伴,、客戶,、投資人慢慢交流,充分溝通的機(jī)會,,怡然自得,、從容穩(wěn)健的態(tài)度會快速為企業(yè)形象與經(jīng)營能力加分。

同樣是家庭生活,,在涵碧樓就意味著放棄柴米油鹽的瑣碎,,放棄為工作與生活沖突時的紛擾,,得到與家人相處的美好。有時間一起享受美食,、一起江邊散步,、一起觀星賞月、一起看書發(fā)呆,、一起看著午后的陽光與時光悄悄溜走……這一切只有慢下來才能得到。

就像涵碧樓本身的追求,,并不是獲取利益的效率,。房子可以慢點蓋,,但把每個細(xì)節(jié)都處理好,;服務(wù)并不會太緊張,,但著力于人與人之間密切的交流,;不太在意投入的精力、物力,,卻非常在乎每一件事的“六感至美”。

態(tài)度的演講稿十篇九

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!今天,,我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的》自從國慶假期以來,,有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)潦草,、敷衍了事,所以,,今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度,,這是學(xué)習(xí)的前提。態(tài)度決定一切,,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí),。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,,有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧,、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。學(xué)習(xí)態(tài)度問題,首先你要學(xué)會懂得控制自己,,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,,例如,,我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,,你應(yīng)該常常問問自己,,為什么要讀書,為了自己的美好前途,,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,反之淘汰,,很正常的規(guī)律,,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事,。端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法,。在做課外題方面,,我認(rèn)為,看了一題,腦子里有了思路就可以了,。對待作業(yè),一定要認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會,。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法,。當(dāng)自己有一個對手時,,便有了競爭的意識,只要我們想要有進(jìn)步,,就會自己向前,。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手,。目標(biāo)不要太高,比他高一分,。就是這么一個小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分有了良好的學(xué)習(xí)方法,,最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力,。習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度,。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的,。讓我們從現(xiàn)在開始,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡,。《關(guān)于“學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的演講”》,。

學(xué)習(xí)的態(tài)度從小到現(xiàn)在,學(xué)校中聽的最多的一句話就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度” ,。最近我閑來無事,,于是專門思考了一下什么才是比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)是分兩種的,?;蛘哒f,,學(xué)習(xí)這個事情有兩種含義,。第一個意思指的是廣義的學(xué)習(xí),也就是包含了生活中一切方面的知識的難以量化的積累,。第二種是指狹義的學(xué)校的學(xué)習(xí),,也就是以年級和考試計算的量化的知識積累?,F(xiàn)代教育學(xué)的偉大目標(biāo)是通過某種科學(xué)的教學(xué)安排合這兩種學(xué)習(xí)為一體。

當(dāng)然,,以今天的狀況看,,路遙遙其修遠(yuǎn)兮。我認(rèn)為就個人來講,,學(xué)習(xí)態(tài)度是很容易發(fā)生偏離的,,尤其是在這樣一個以考試為中心的環(huán)境中。我個人認(rèn)識的一些同學(xué)止學(xué)課內(nèi)的材料,,對于課外的各類知識不聞不問,。一開始可能是出于害怕自己浪費時間的恐懼心理,只是強(qiáng)壓著自己的興趣保持專注,。

到后來有些人就發(fā)展為十分惡性的心態(tài)了:他們對課外的知識完全失去了興趣,,連看也不想看,。想到事實上“課外”“課內(nèi)”本身分野脆弱的虛偽性,,我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心。如果說“課”這個概念一消失,,是不是人生就什么都沒有了呢,?當(dāng)然不是,。完全不是,。絕對不是,。想到媒體上看到的許多大學(xué)生生活空虛,,沒有人生方向的新聞,雖然我沒有調(diào)查過,,但是還是不由地想將狹義的學(xué)習(xí)錯當(dāng)成了廣義學(xué)習(xí)的后果就是這樣吧,。同時,還有一些同學(xué)“破罐破摔”,。課內(nèi)的東西學(xué)不好,,對課外的一切知識都失去了興趣和信心,,從而失落的找不到方向,。要么就是對“義務(wù)教育”冷嘲熱諷,,十分“看透紅塵”地批評現(xiàn)行的教育方法,。我覺得這些作法都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。首先,,人生貴在拼搏,。如果說對于學(xué)習(xí)上的這些東西,或者說人生頭20年的這些東西都沒有勇氣面對,,那么以后的更大的挑戰(zhàn)又如何呢?受到批評和嘲諷是別人強(qiáng)加的,,而放棄是對自己說的,。

態(tài)度的演講稿十篇十

各位老師,、各位同學(xué):

大家上午好,!

今天很高興有這樣一個機(jī)會很大的在這里成分享,首先感謝在座的各位給我的支持,,同時也要感謝這次活動主辦方及所有的工作人員,給我們提供這樣一個展示自我得舞臺,,我們給他們熱烈的掌聲感謝一下,。

謝謝,,我的名字叫代浩杰,,代是一代天驕的代,,浩呢是浩瀚的浩,,杰是英雄豪杰的杰,來自昌吉市的二中學(xué),,希望大家從見到我這,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,,工作更加順利,,事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,,細(xì)節(jié)決定成敗,。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,。

在座的各位,就沒有人知道籃球之神是誰,?(邁克爾喬丹)他的身高是多少?一米多少,?(1 m 98)看來這位觀眾很時??椿@球,我熱烈的掌聲鼓勵一下……我看見過喬丹,,1 m 98而我只有1 m 76,,在喬丹面前,我會矮很多很多,。喬丹皮膚好黑奧,,喬丹皮膚全身發(fā)亮,,連指甲都發(fā)亮,。我接過喬丹把東區(qū)總冠軍賽,,邁克爾喬丹,,是我運(yùn)動界學(xué)習(xí)的榜樣,。

她說對??!他說后來為什么喬丹可以長到一米九八,,喬丹的父親講,邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長高了二十公分,,各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵下,喬丹一定要的決心第一個讓他的身高在逐步的成長,,但有人問說,我的頭發(fā)是白的可以把它長成黑的嗎,?我的身高是一米六二,可以長到一米七二嗎,?我不知道你去問喬丹,,但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好,但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練,,如果你愿意教我,我愿意侍候練習(xí)的時候不斷的操練,,不斷地操練不斷的操練不斷的操練,你覺得我技巧不夠好我可以不要上場比賽,,我只要求和我同等級的學(xué)生在一起練球,讓技術(shù)好的人來不斷的激勵,,我鞭策我讓我的技巧變得更好,他說我甚至可以幫他們拎球包,,我甚至可以幫他們擦汗,如果他們的汗流到地板上,,我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板,教練聽了,,說喬丹。

后來喬丹進(jìn)入nba有沒有成為當(dāng)代的超級籃球巨星,,(有)喬丹被眾多媒體還有更多nba教練,。評選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵一下,,邁克爾喬丹一正得過奧運(yùn)金牌,,得過六次nba總冠軍,得過十次nba得分王,,是入選邊境賽,好幾次是最有價值球員,,喬丹是nba灌籃王,喬丹得過年度最佳防守,喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無懈可擊的是還是不是,?是,。可是你知道嗎在喬丹大學(xué)的時候,,油脂比賽比賽結(jié)束之后,,他的教練把喬丹叫金休息室,他說邁克爾喬丹,,你是最棒的,,你是最牛的,你是最積極進(jìn)攻的,,但是我要放下剛才比賽的錄像給你看,,放了錄像之后,哇,,喬丹痛哭流涕,,覺得自己實在是太差勁,每次要進(jìn)攻得分的時候,喬丹總是說來了來球給我就給我,,我要得分了,。

“態(tài)度決定高度,,細(xì)節(jié)決定成敗,?!边@句話的確不假,因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度,,可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗,。如果一個人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。喬丹沒有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的,,所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的,,只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功,。各位,,我的演講到這里就要結(jié)束了,,最后祝大家早日成功,。

態(tài)度的演講稿十篇十一

態(tài)度,從行動開始對于年輕人來說,,不管現(xiàn)在他多么貧窮或者多么笨拙,,只要他有著積極進(jìn)取的心態(tài)和更上一層樓的'決心,我們就不應(yīng)該對他失去信心,。對于一個渴望著在這個世界上立身揚(yáng)名,、成就一番事業(yè)的人來說,,任何東西都不是他前進(jìn)的障礙,。不管他所處的環(huán)境是多么地惡劣,,也不管他面臨艱難險阻,,他總是能通過內(nèi)心的力量驅(qū)動自己,,脫穎而出,,勇往直前,。我們不可能阻擋一個林肯一樣,、威爾遜一樣,、或者希爾頓一樣的人物的崛起,。對于這樣的一些人來說,,即便是貧窮到買不起書本的地步,他們依舊可以通過借閱而獲得夢寐以求的知識,,即使處于卑微的境地,,他們也從不放棄夢想。他們即使一次次失敗,,也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅(qū)力”的人,。

你或許會認(rèn)為自己太差勁,,能成就一番事業(yè)的機(jī)會和概率微乎其微,但是,,問題的關(guān)鍵并不在于你現(xiàn)在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道,只要你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,只要你不局限于狹小的圈子,,只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切實有效的努力,,那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣,,竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年,你也將通過持之以恒的努力逐漸地遠(yuǎn)離平庸,,擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應(yīng)該根據(jù)人們現(xiàn)在從事的工作來對他進(jìn)行評判,,在確切地了解一個人的理想和抱負(fù)之前,無法對一個人輕易地下結(jié)論,。判斷一個人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他所擁有的抱負(fù)和確立的目標(biāo)。一個年輕人,,只要他具備毅力,、恒心和信念,他完全有可能成為一個杰出人物,。在一個人的日常活動中,,我們可以發(fā)現(xiàn)某些預(yù)示著他的未來的東西。他做事的風(fēng)格,,他對工作的投入程度,他的言行舉止--所有的一切都預(yù)示著他會擁有什么樣的未來,。當(dāng)我們看到一個工作兢兢業(yè)業(yè),,想方設(shè)法地使每一件事都做得盡善盡美,以自己的努力和成就為榮,,并在此基礎(chǔ)上積極尋求進(jìn)一步的發(fā)展和提高的人時,,我相信他總有一天會嶄露頭角。

洛杉磯郊區(qū)有個年僅15歲的孩子,,擬了一個題為《一生的志愿》的表格,其中包括:“到尼羅河,、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰,、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象,、駱駝,、鴕鳥和野馬;探訪馬可r26;波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞,、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”他把每一項編了號,共有127個目標(biāo),。當(dāng)把夢想莊嚴(yán)地寫在紙上之后,他開始循序漸進(jìn)地實行,。16歲那年,他和父親到佐治亞洲的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗洛萊茲探險,。

他按計劃逐個地實現(xiàn)了自己的目標(biāo),,49歲時,他完成了127個目標(biāo)中的106個,。這個美國人叫約翰r26;戈達(dá)德,獲得了一個探險家所能享有的一切榮譽(yù),。他集腋成裘,、不辭艱苦地努力實現(xiàn)包括游覽長城(第40號)及參觀月球(第125號)等目標(biāo),。如果你也能像他一樣,,從小擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有一天,,你也會發(fā)現(xiàn)自己是那個走得最遠(yuǎn)的人!當(dāng)年輕的希爾頓在希爾頓酒店當(dāng)服務(wù)員時,酒店的高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)預(yù)測到了,,即便希爾頓現(xiàn)在僅僅是一個普通的清潔工,,但這個年輕人必定前程無限,,因為他是如此全身心地投入工作,,如此地樂觀自信,,如此強(qiáng)烈地渴望大展宏圖。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美,,這些都預(yù)示和象征著他未來作為的不可限量,。

事實證明他的確是做到了這一點。

工作態(tài)度決定了你的成就有人問三個砌磚的工人:“你們在做什么呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,,我正在砌墻啊,。”第二個工人有氣無力地說:“嗨,,我正在做一項每小時9美元的工作呢,?!钡谌齻€工人哼著小調(diào),歡快地說:“你問我啊朋友,,我不妨坦白告訴你,,我正在建造這世界上最偉大的教堂!”

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