演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

態(tài)度的演講稿十篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

今天我演講的題目是：《態(tài)度決定高度》。

態(tài)度是世界上最神奇的力量,，它左右著我們的思維和判斷,，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活,，就有什么樣的現(xiàn)實(shí)生活,。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好,，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中,。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活,，決定我們的人生成敗,，態(tài)度決定高度。

哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,，一個(gè)人的成功85%是由于我們的態(tài)度,，而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說(shuō)就是：態(tài)度,，決定事業(yè)的成功與否,。我們無(wú)論干什么都一定要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。在這個(gè)世界上,，有許多事情是我們難以預(yù)料的。我們不能控制機(jī)遇，卻可以掌控自己,；我們左右不了變化無(wú)常的天氣,，卻可以調(diào)整自己的心情；我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但可以擴(kuò)展它的寬度,。換一種心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿陽(yáng)光,、希望,、鮮花與掌聲的新世界。

常言道：天道酬勤,！如果不調(diào)整好自己的心態(tài),，我們很可能與成功無(wú)緣。注意細(xì)節(jié),，從小事做起,，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒,，把自己的事情做到位,，以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情，既使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,，也要把它做到完美程度,。

中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功,。

有的同學(xué),，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,。還有的同學(xué)說(shuō)我天天呆在教室里，每節(jié)課都上了,，就是不出成績(jī),。這位同學(xué)，你是否想想：你用心思考了嗎,？遇到難題你刨根問底,，究其原因了嗎？這一切你都沒做到,，這叫用心嗎,？那么我問一個(gè)問題，做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎,？那不叫用心,，那叫應(yīng)付,，那叫敷衍，那叫混,。要知道學(xué)習(xí)不是老師的,，不是父母的，是自己的事兒,。

同學(xué)們,，你想過(guò)沒有？我們同是坐在一個(gè)教室里,，同是聽一個(gè)老師講課,，而考試成績(jī)出來(lái)為什么有那么大的差距呢？是的,，第一名只有一個(gè)，但是,，你進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總可以吧,！

同學(xué)們，有一個(gè)詞叫窮困潦倒,。窮困的是物質(zhì),，潦倒的是精神。窮困并不可怕,，只要我們有夢(mèng)想,，有落實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)大的執(zhí)行力,，那么窮困就一定能夠改變,。學(xué)習(xí)亦是如此，只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)堅(jiān)決的落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的每一天,、每一節(jié)課,、每一道習(xí)題。將老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí),、解題技巧貫穿于解題的過(guò)程,，貫徹于學(xué)習(xí)的始終。落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度,，落實(shí)的深度決定了我們將來(lái)人生成就的高度,。

態(tài)度決定性格，性格決定命運(yùn),，希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度,，收獲屬于自己的青春輝煌。相信同學(xué)們一定能做到的,。態(tài)度決定高度演講稿謝謝大家,！

態(tài)度的演講稿十篇二

各位朋友：

你們好！

有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否,，取決于他的人生態(tài)度,。凡是成功者，始終用最積極的思考,、最樂觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生,。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗,，完全在于他們的人生態(tài)度：對(duì)待生活,、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度,。 關(guān)于人生態(tài)度,，梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求,、厭離和鄭重,。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求，如飲食,、宴安,、名譽(yù)、聲,、色,、貨、利等,，一面受趣味引誘,，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中,，與其他生物亦無(wú)所異,；此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。 第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度,。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,，但畢竟比一般的動(dòng)物高等些，所以常常會(huì)反省自己,，回頭審視一下,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡,、殘酷和無(wú)情，于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,，此種態(tài)度人人都會(huì)有,，只是程度不同而已,。

鄭重的人生態(tài)度可以分為兩層，其一是兒童的天真,，對(duì)生活的固有的認(rèn)真態(tài)度,，即順其自然之態(tài)度，其二,，“實(shí)即自覺地聽其生命之自然流行,，求其自然合理耳”，即積極的人生態(tài)度,，努力進(jìn)取,，一心一意。 梁漱溟“三種態(tài)度”概括了人對(duì)于物質(zhì),、對(duì)于自身以及對(duì)于他人的態(tài)度,，而人之存活于世間，也就必須處理好三種關(guān)系：對(duì)于世界,、對(duì)于他人和對(duì)于自身的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),。態(tài)度不僅決定了行為，也決定了一生的幸福,。

幸福的來(lái)源有許多種，物質(zhì)的滿足是其中之一,，是普遍追求的,，但物質(zhì)帶來(lái)的幸福很不真實(shí)，兩大敵人會(huì)將幸福感輕易地剝奪,，其一是不滿足,，欲望的沒有止境吞噬了成功的喜悅，在不斷地追求中體驗(yàn)不到半點(diǎn)的幸福,，物質(zhì)極大豐富,，精神卻是一片荒漠。其二是厭倦,，物質(zhì)生活帶來(lái)的幸福感會(huì)隨著時(shí)間而一點(diǎn)點(diǎn)消失,，直到空虛。

物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,，但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上,，名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要,，你可以選擇為了別人而活，時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià),，也可以選擇為了自己而活,，沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己,，評(píng)價(jià)自己。 由此看來(lái),，物質(zhì)的滿足,，別人的評(píng)價(jià)都很重要，但并不是最可靠的,。物質(zhì)的獲得是有限的,，因?yàn)槿说哪芰τ邢蓿粍e人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的,，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人,。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的，但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握,。你可以決定自己的人生態(tài)度,，選擇自己的路，評(píng)價(jià)自己的得失,，體驗(yàn)自己的幸福,。 我常常聽到抱怨做人的困難，因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵?，人也總是要做事的?/p>

做好事有壞人罵,，做壞事有好人罵，不做事也是會(huì)有人罵的,。既然如此,，就可以做自己的事，做自己想做的人,。 我常常懷念童年的時(shí)光,，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，童年都是幸福的,。那時(shí),，對(duì)于物質(zhì)沒有太多要求，吃米飯,、玩泥巴都是幸福,；那時(shí)，不在乎別人的評(píng)價(jià),，天真坦誠(chéng),，童言無(wú)忌；那時(shí),，沒有學(xué)習(xí)的困惑,，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力,。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,，天然之鄭重,。 我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿,；外在貧乏,，內(nèi)心卻充實(shí)；道路曲折,，前途卻光明,；生活簡(jiǎn)單，卻幸福萬(wàn)分,。

態(tài)度的演講稿十篇三

尊敬的老師和學(xué)生：

早上好,！

我是xxx，高三學(xué)生,。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講,。謝謝你給我這樣的機(jī)會(huì)。今天我想在那里演講,，正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度可以帶來(lái)更好的結(jié)果,。

我現(xiàn)在是高三學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),，我有了這種經(jīng)驗(yàn),。讓我給你舉個(gè)例子。當(dāng)我還是高中一年級(jí)的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,。我每天鬼混，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習(xí),。我剛剛混過(guò)高中第一學(xué)期,，第二學(xué)期，我換了一個(gè)同桌,。我非常欽佩他,。他的成績(jī)不好，甚至比我差,，但有一件事我很欽佩,，那就是他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是正確的,。即使我不喜歡學(xué)習(xí),，我的成績(jī)也會(huì)比他高。我鄙視他當(dāng)時(shí)的行為,。

但正是因?yàn)槲业凸懒怂?。雖然他的成績(jī)比我差得多,，但他每天都很認(rèn)真。他試著問別人他不能問的問題,。在會(huì)議之前,，老師布置的練習(xí)將被認(rèn)真完成，并在老師解釋時(shí)做筆記,。半個(gè)學(xué)期后,，這讓我很驚訝。半學(xué)期后,，是期中考試,。我還是那樣，但他改變了很多,。期中考試結(jié)束后,，結(jié)果一出來(lái)，全班同學(xué)都很驚訝,，更不用說(shuō)我了,。他的成績(jī)直接從中下部上升到中上部，排名也上升了近20位,。天啊,，我很震驚。當(dāng)時(shí)我真的不相信,，但當(dāng)我看到他的整個(gè)試卷時(shí),，我不得不相信，因?yàn)樗谠嚲砩献⑨屃嗣總€(gè)問題,，這是因?yàn)樗ǔＵJ(rèn)真記筆記,，這樣他就能準(zhǔn)確地找到問題的焦點(diǎn)，并且很容易解決問題,。

經(jīng)過(guò)他的經(jīng)歷,，我相信只要態(tài)度正確，即使我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，隨著時(shí)間的推移,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度總有一天會(huì)有好的結(jié)果。他不是那種人,。他在高一是這樣的,，所以我很佩服他。從那以后,，在他的影響下,，我開始正視自己，努力學(xué)習(xí),，不再懶惰,。所以我是一名高中三年級(jí)學(xué)生,，我的成績(jī)?nèi)匀槐３衷谝粋€(gè)好的位置，從不下降,。因此,，作為高三的一名大四學(xué)生，我希望你能糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這樣你就能取得令人滿意的成績(jī),，不辜負(fù)三年的高中學(xué)業(yè)。

我的演講到此結(jié)束,，非常感謝,。

態(tài)度的演講稿十篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

三月是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),，也是我們學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),。今天在這里我想送給每個(gè)年級(jí)一個(gè)詞。

我給七年級(jí)同學(xué)的是“習(xí)慣”,。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣、課內(nèi)外閱讀的習(xí)慣,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,、復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣……好習(xí)慣受益終身，希望在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，同學(xué)們的各種好習(xí)慣也如這春天的百花一樣燦爛盛開,。

我給八年級(jí)同學(xué)的是“態(tài)度”?！皯B(tài)度決定一切”這句話常在我們耳邊響起,。不錯(cuò)，態(tài)度真的決定一切,，能夠主動(dòng),、進(jìn)取和奮斗的人生才是最有意義的人生，如果在該奮斗的春天你選擇了安逸,，那么你的人生的秋季肯定收獲的是荒蕪。

我給九年級(jí)同學(xué)的是“拼搏”,。到了九年級(jí)的下學(xué)期了,，時(shí)不我待，此時(shí)不搏更待何時(shí),。拼搏是人生的節(jié)奏,，干就對(duì)了，如果非要加一個(gè)形容詞,，我想是拼命干?，F(xiàn)階段我們要抓住課堂效率,，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天解決，利用好課余時(shí)間,。要與拼搏同行,，這樣人生會(huì)多一些精彩。

當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要,，安全更重要,。

還記得春節(jié)火爆的電影《流浪地球》上最經(jīng)典的一句臺(tái)詞：“道路千萬(wàn)條，安全第一條,，行車不規(guī)范,，親人兩行淚?！?/p>

確實(shí),，安全是個(gè)永恒的話題，沒有安全,，我們的學(xué)習(xí)生活將沒有保障,。

結(jié)合我校的實(shí)際情況，我覺得有以下幾點(diǎn),。首先是每天下了第四節(jié)課的時(shí)候,，教學(xué)樓后面的騎車的行為。那地方在下第四節(jié)課的時(shí)候非常的危險(xiǎn),，同學(xué)們也是有親身體會(huì)的,。其次是葉校長(zhǎng)要求七八年級(jí)跑三四道的問題。不知道同學(xué)們知不知道為什么要你們跑三四道,。因?yàn)榫拍昙?jí)正在中考鍛煉跑步,。如果擁擠在一二道會(huì)出現(xiàn)碰撞行為。所以請(qǐng)七八年級(jí)的同學(xué)在下第二節(jié)課跑步的時(shí)候跑三四道,。

再者就是食品安全問題,。我在七年級(jí)上課的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)到了，怎樣食品安全鑒別,。春天來(lái)了,，各種流行疾病是高發(fā)時(shí)期，所以希望同學(xué)們每天早晨如果有什么不適,，一定要給班主任講,。

最后就是我們本周將進(jìn)行徒步，希望同學(xué)們把安全放在第一位,。有了健康的體魄,，還需要健康的心理與你同行。我相信班主任在班會(huì)上已經(jīng)說(shuō)了很多。在這里我不想重復(fù),。我只希望同學(xué)們和老師做知心朋友,，無(wú)話不談。像七年級(jí)陽(yáng)光男孩：韋成楊,、李?yuàn)W軍等,；八年級(jí)開心女孩:劉圓、方佳宇等,；九年級(jí)活力少年：鄧哲茜,、代文靜、周星宇,、祝思文,、李世豪杰、張家耀等等,。他們陽(yáng)光一般的存在,，照亮了我們的校園。希望大家都向他們學(xué)習(xí),，在內(nèi)心住進(jìn)陽(yáng)光,，照亮自己，也照亮別人,。

三月,，我們的校園里到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處飄蕩著沁人的 花香,，到處洋溢著歡樂的笑容,，讓我們美麗的心情在三月綻放！

態(tài)度的演講稿十篇五

各位家長(zhǎng)：

你們好,，今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》,。

中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí),、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺到很吃力,。因此，明確為什么學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí),，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問題。

知識(shí)的學(xué)習(xí),，單靠認(rèn)真聽講,、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁,，仙翁點(diǎn)石成金送給他,，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭,。

這個(gè)人為什么要指頭呢,？因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的,，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了,。古人說(shuō)：“受之以魚,，只供一飯之需，教人已漁,，則終身受用無(wú)窮”,，也就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑,。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情,，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神,。只有每天堅(jiān)持不懈,，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。所以，學(xué)習(xí)方法,，并沒有什么捷徑,，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果?？茖W(xué)的利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

態(tài)度決定一切,！只有熱愛學(xué)習(xí),，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印,，你才會(huì)有收獲,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

態(tài)度的演講稿十篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”,。

態(tài)度即心態(tài),，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài),。就舉個(gè)實(shí)例說(shuō)做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,，不管在任何崗位上,，都要熱愛本身的工作。干不干是選擇問題,，干好干不好就是態(tài)度問題,，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去,，才能體現(xiàn)出本身的價(jià)值,。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘,，無(wú)論擰到哪里都不放松,！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,，工作中的種種不順,，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。因人沒有生而知之，只有學(xué)而知之,。

通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高本身各方面的能力,，使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn)！ 我們不管做人還是做事,，只要能從不經(jīng)意的小事做起,，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度,，原因是態(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,，在崗位的每一鐘,，我就做好六十秒！ 前廳部作為酒店的對(duì)外窗口,，要樹立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來(lái)說(shuō),，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,，向客人問聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,，那只是我們工作的一部分,。我們要察言觀色，了解客人的一些需要,，提供更好的服務(wù),。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦，輸出各種信息,，而我們就是那信息傳達(dá)員,。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求本身，始終樹立顧客第一的主人翁精神,。酒店是我家,，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,，店衰我恥緊記在心中,。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來(lái),。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái),，貢獻(xiàn)出本身的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,，一道靚麗的風(fēng)景線,。

態(tài)度的演講稿十篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好,！

剛開始,，我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開票，整理報(bào)表,，接待來(lái)自全國(guó)各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機(jī),。由于女孩子天生的羞怯感,，我總是不知道該怎么與客戶溝通,、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意？為此,，在剛開始的工作中,，我經(jīng)歷了很多次的尷尬與失敗。記得有一次：有個(gè)從山西來(lái)的客戶咨詢充電架與礦燈的型號(hào)與具體的使用方法,，辦公室又剛好一個(gè)人也沒有,，我只好硬著頭皮給客戶講解，對(duì)客戶的詢問,，我的回答驢唇不對(duì)馬嘴,，笑料百出，最后,，這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)我,，但是,，我覺得自己愧對(duì)于工作，更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，由于我的不用心,，而使公司失去了客戶！給公司造成了損失,！

這件事情以后,，我認(rèn)真審視了自己：我沒有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，沒有足夠的重視,。在之后的工作中,，我主動(dòng)地與每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn),、供應(yīng)與財(cái)務(wù)等各部門的人員請(qǐng)教,。

換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作，反而覺得工作充實(shí)而又意義,，自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解,，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會(huì)選擇不同類型的產(chǎn)品,；怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng),；（這句話我沒有看明白）與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里,？劣勢(shì)又在哪里,？在與客戶溝通的過(guò)程中，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,，實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品,。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會(huì)選擇在周末來(lái)提貨,，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間,，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶,，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào)：“豫光第一忙”,。

“聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,，也靠技巧的突破，才能把看似簡(jiǎn)單的工作,，做的比別人出色,。

越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功,，因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物,；許多人往往會(huì)忽略它的重要性，卻無(wú)法否認(rèn)它的存在價(jià)值,，因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>

朋友們,， 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作，千萬(wàn)不要灰心,，不管做什么事情,，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤,，貧富沒有差距,，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度,，我們的人生才會(huì)有更多的.超越與收獲,。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,，攜手共創(chuàng)百年豫光,，輝煌豫光。

態(tài)度的演講稿十篇八

這些年國(guó)家逐漸在提倡“慢生活”的概念,，這是一種新的城市哲學(xué),，最早誕生于意大利。先是發(fā)起了慢食文化,，然后慢城運(yùn)動(dòng)逐漸興起,，截止20xx年底,，中國(guó)也有了兩個(gè)經(jīng)國(guó)際認(rèn)證的“慢城”，分別是南京市的高淳區(qū)椏溪鎮(zhèn)和梅州市梅縣區(qū)雁洋鎮(zhèn),，國(guó)際慢城聯(lián)盟中國(guó)總部也設(shè)在了南京高淳,。

“慢生活”的態(tài)度并不是支持懶惰，放慢速度也并不是為了拖延時(shí)間,，而是為了讓人們?cè)诜泵?、快?jié)奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”,，所求的正是“工作很重要,，但閑暇也不能少”、“在事業(yè)與家庭之間找到平衡點(diǎn)”,、“在追逐至高點(diǎn)的同時(shí)享受人生”,。

因?yàn)椤奥辈攀恰翱臁钡幕A(chǔ)，“放棄”才是“得到”的開始,。

同樣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心區(qū),，來(lái)涵碧樓就意味著放棄擁堵的交通，得到10分鐘生活圈,、20分鐘社交圈,、30分鐘高速（高鐵）、40分鐘機(jī)場(chǎng)的速度,，留下更多時(shí)間與家人一起慢慢享受悠閑時(shí)光,，再以充沛的精力快速提升工作效率。

同樣是社交應(yīng)酬,，在涵碧樓就意味著放棄排隊(duì),、選店、預(yù)約,、等候等等繁雜的過(guò)程,，得到和伙伴、客戶,、投資人慢慢交流,，充分溝通的機(jī)會(huì)，怡然自得,、從容穩(wěn)健的態(tài)度會(huì)快速為企業(yè)形象與經(jīng)營(yíng)能力加分,。

同樣是家庭生活，在涵碧樓就意味著放棄柴米油鹽的瑣碎,，放棄為工作與生活沖突時(shí)的紛擾,，得到與家人相處的美好。有時(shí)間一起享受美食、一起江邊散步,、一起觀星賞月,、一起看書發(fā)呆、一起看著午后的陽(yáng)光與時(shí)光悄悄溜走……這一切只有慢下來(lái)才能得到,。

就像涵碧樓本身的追求,，并不是獲取利益的效率。房子可以慢點(diǎn)蓋,，但把每個(gè)細(xì)節(jié)都處理好,；服務(wù)并不會(huì)太緊張，但著力于人與人之間密切的交流,；不太在意投入的精力,、物力，卻非常在乎每一件事的“六感至美”,。

態(tài)度的演講稿十篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的》自從國(guó)慶假期以來(lái)，有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)潦草,、敷衍了事,，所以,，今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提,。態(tài)度決定一切,，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí),。如果態(tài)度端正,，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力,。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧,、偷工減料之處,。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,，態(tài)度是你自己去控制的,，例如,，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了,，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,，很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己,，為什么要讀書,，為了自己的美好前途，現(xiàn)在強(qiáng)者生存,，反之淘汰,，很正常的規(guī)律，想通了就行,，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,，你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事。端正態(tài)度之后,，我們所要找的就是方法,。在做課外題方面，我認(rèn)為,，看了一題,，腦子里有了思路就可以了。對(duì)待作業(yè),，一定要認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,，做題時(shí)要記住一次做對(duì),，千萬(wàn)不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)。就如你自己挖的陷阱自己不會(huì)往里面跳,，我們犯的錯(cuò)誤自己是很難檢查出來(lái)的,。給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí),，便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，只要我們想要有進(jìn)步，就會(huì)自己向前,。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢,？不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。目標(biāo)不要太高,，比他高一分,。就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅(jiān)持,。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小,，貴在堅(jiān)持;貴在你對(duì)它的重視程度,。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、歸納得出的,。讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改良學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的小奇跡,?！蛾P(guān)于“學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的演講”》。

學(xué)習(xí)的態(tài)度從小到現(xiàn)在,，學(xué)校中聽的最多的一句話就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度” ,。最近我閑來(lái)無(wú)事，于是專門思考了一下什么才是比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)習(xí)是分兩種的,。或者說(shuō),，學(xué)習(xí)這個(gè)事情有兩種含義,。第一個(gè)意思指的是廣義的學(xué)習(xí)，也就是包含了生活中一切方面的知識(shí)的難以量化的積累,。第二種是指狹義的學(xué)校的學(xué)習(xí),，也就是以年級(jí)和考試計(jì)算的量化的知識(shí)積累?，F(xiàn)代教育學(xué)的偉大目標(biāo)是通過(guò)某種科學(xué)的教學(xué)安排合這兩種學(xué)習(xí)為一體,。

當(dāng)然，以今天的狀況看,，路遙遙其修遠(yuǎn)兮,。我認(rèn)為就個(gè)人來(lái)講，學(xué)習(xí)態(tài)度是很容易發(fā)生偏離的,，尤其是在這樣一個(gè)以考試為中心的環(huán)境中,。我個(gè)人認(rèn)識(shí)的一些同學(xué)止學(xué)課內(nèi)的材料，對(duì)于課外的各類知識(shí)不聞不問,。一開始可能是出于害怕自己浪費(fèi)時(shí)間的恐懼心理,，只是強(qiáng)壓著自己的興趣保持專注。

到后來(lái)有些人就發(fā)展為十分惡性的心態(tài)了：他們對(duì)課外的知識(shí)完全失去了興趣，連看也不想看,。想到事實(shí)上“課外”“課內(nèi)”本身分野脆弱的虛偽性,，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心。如果說(shuō)“課”這個(gè)概念一消失,，是不是人生就什么都沒有了呢,？當(dāng)然不是。完全不是,。絕對(duì)不是,。想到媒體上看到的許多大學(xué)生生活空虛，沒有人生方向的新聞,，雖然我沒有調(diào)查過(guò),，但是還是不由地想將狹義的學(xué)習(xí)錯(cuò)當(dāng)成了廣義學(xué)習(xí)的后果就是這樣吧。同時(shí),，還有一些同學(xué)“破罐破摔”,。課內(nèi)的東西學(xué)不好，對(duì)課外的一切知識(shí)都失去了興趣和信心,，從而失落的找不到方向,。要么就是對(duì)“義務(wù)教育”冷嘲熱諷，十分“看透紅塵”地批評(píng)現(xiàn)行的教育方法,。我覺得這些作法都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。首先，人生貴在拼搏,。如果說(shuō)對(duì)于學(xué)習(xí)上的這些東西,，或者說(shuō)人生頭20年的這些東西都沒有勇氣面對(duì)，那么以后的更大的挑戰(zhàn)又如何呢,？受到批評(píng)和嘲諷是別人強(qiáng)加的,，而放棄是對(duì)自己說(shuō)的。

態(tài)度的演講稿十篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)很大的在這里成分享，首先感謝在座的各位給我的支持,，同時(shí)也要感謝這次活動(dòng)主辦方及所有的工作人員,，給我們提供這樣一個(gè)展示自我得舞臺(tái)，我們給他們熱烈的掌聲感謝一下,。

謝謝,，我的名字叫代浩杰，代是一代天驕的代,，浩呢是浩瀚的浩,，杰是英雄豪杰的杰,，來(lái)自昌吉市的二中學(xué)，希望大家從見到我這,，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,，工作更加順利，事業(yè)更加成功,。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,。

在座的各位，就沒有人知道籃球之神是誰(shuí),？（邁克爾喬丹）他的身高是多少,？一米多少？（1 m 98）看來(lái)這位觀眾很時(shí)?？椿@球,，我熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下……我看見過(guò)喬丹，1 m 98而我只有1 m 76,，在喬丹面前,，我會(huì)矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧,，喬丹皮膚全身發(fā)亮,，連指甲都發(fā)亮。我接過(guò)喬丹把東區(qū)總冠軍賽,，邁克爾喬丹,，是我運(yùn)動(dòng)界學(xué)習(xí)的榜樣。

她說(shuō)對(duì)??！他說(shuō)后來(lái)為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八，喬丹的父親講,，邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長(zhǎng)高了二十公分,，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)下，喬丹一定要的決心第一個(gè)讓他的身高在逐步的成長(zhǎng),，但有人問說(shuō),，我的頭發(fā)是白的可以把它長(zhǎng)成黑的嗎,？我的身高是一米六二,，可以長(zhǎng)到一米七二嗎？我不知道你去問喬丹,，但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好,，但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練,，如果你愿意教我，我愿意侍候練習(xí)的時(shí)候不斷的操練,，不斷地操練不斷的操練不斷的操練,，你覺得我技巧不夠好我可以不要上場(chǎng)比賽，我只要求和我同等級(jí)的學(xué)生在一起練球,，讓技術(shù)好的人來(lái)不斷的激勵(lì),，我鞭策我讓我的技巧變得更好，他說(shuō)我甚至可以幫他們拎球包,，我甚至可以幫他們擦汗,，如果他們的汗流到地板上，我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板,，教練聽了,，說(shuō)喬丹。

后來(lái)喬丹進(jìn)入nba有沒有成為當(dāng)代的超級(jí)籃球巨星,，（有）喬丹被眾多媒體還有更多nba教練,。評(píng)選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請(qǐng)大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下,，邁克爾喬丹一正得過(guò)奧運(yùn)金牌,，得過(guò)六次nba總冠軍，得過(guò)十次nba得分王,，是入選邊境賽,，好幾次是最有價(jià)值球員，喬丹是nba灌籃王,，喬丹得過(guò)年度最佳防守,，喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無(wú)懈可擊的是還是不是？是,?？墒悄阒绬嵩趩痰ご髮W(xué)的時(shí)候，油脂比賽比賽結(jié)束之后,，他的教練把喬丹叫金休息室,，他說(shuō)邁克爾喬丹，你是最棒的,，你是最牛的,，你是最積極進(jìn)攻的，但是我要放下剛才比賽的錄像給你看,，放了錄像之后,，哇，喬丹痛哭流涕,，覺得自己實(shí)在是太差勁,，每次要進(jìn)攻得分的時(shí)候,，喬丹總是說(shuō)來(lái)了來(lái)球給我就給我，我要得分了,。

“態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗?！边@句話的確不假,，因?yàn)樵谏钪谐３囊粋€(gè)人的態(tài)度中可以決定這個(gè)人的高度，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗,。如果一個(gè)人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會(huì)失敗。喬丹沒有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的,，所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的,，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會(huì)成功。各位,，我的演講到這里就要結(jié)束了,，最后祝大家早日成功。

態(tài)度的演講稿十篇十一

態(tài)度,，從行動(dòng)開始對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，不管現(xiàn)在他多么貧窮或者多么笨拙，只要他有著積極進(jìn)取的心態(tài)和更上一層樓的'決心,，我們就不應(yīng)該對(duì)他失去信心,。對(duì)于一個(gè)渴望著在這個(gè)世界上立身?yè)P(yáng)名、成就一番事業(yè)的人來(lái)說(shuō),，任何東西都不是他前進(jìn)的障礙,。不管他所處的環(huán)境是多么地惡劣，也不管他面臨艱難險(xiǎn)阻,，他總是能通過(guò)內(nèi)心的力量驅(qū)動(dòng)自己,，脫穎而出，勇往直前,。我們不可能阻擋一個(gè)林肯一樣,、威爾遜一樣、或者希爾頓一樣的人物的崛起,。對(duì)于這樣的一些人來(lái)說(shuō),，即便是貧窮到買不起書本的地步，他們依舊可以通過(guò)借閱而獲得夢(mèng)寐以求的知識(shí),，即使處于卑微的境地,，他們也從不放棄夢(mèng)想。他們即使一次次失敗,，也從不放棄努力,。他們就是擁有“自驅(qū)力”的人,。

你或許會(huì)認(rèn)為自己太差勁,，能成就一番事業(yè)的機(jī)會(huì)和概率微乎其微,，但是，問題的關(guān)鍵并不在于你現(xiàn)在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道,，只要你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，只要你不局限于狹小的圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的人物,，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切實(shí)有效的努力,，那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過(guò)力量的積蓄最終鉆出地面一樣,，竹子需要在地下長(zhǎng)四年長(zhǎng)到地上然后每年快于一年,，你也將通過(guò)持之以恒的努力逐漸地遠(yuǎn)離平庸，擁有輝煌而壯麗的人生,。我們不應(yīng)該根據(jù)人們現(xiàn)在從事的工作來(lái)對(duì)他進(jìn)行評(píng)判,，在確切地了解一個(gè)人的理想和抱負(fù)之前，無(wú)法對(duì)一個(gè)人輕易地下結(jié)論,。判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他所擁有的抱負(fù)和確立的目標(biāo),。一個(gè)年輕人，只要他具備毅力,、恒心和信念,，他完全有可能成為一個(gè)杰出人物。在一個(gè)人的日?；顒?dòng)中,，我們可以發(fā)現(xiàn)某些預(yù)示著他的未來(lái)的東西。他做事的風(fēng)格,，他對(duì)工作的投入程度,，他的言行舉止--所有的一切都預(yù)示著他會(huì)擁有什么樣的未來(lái)。當(dāng)我們看到一個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),，想方設(shè)法地使每一件事都做得盡善盡美,，以自己的努力和成就為榮，并在此基礎(chǔ)上積極尋求進(jìn)一步的發(fā)展和提高的人時(shí),，我相信他總有一天會(huì)嶄露頭角,。

洛杉磯郊區(qū)有個(gè)年僅15歲的孩子，擬了一個(gè)題為《一生的志愿》的表格,，其中包括：“到尼羅河,、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象,、駱駝,、鴕鳥和野馬;探訪馬可r26;波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞,、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”他把每一項(xiàng)編了號(hào)，共有127個(gè)目標(biāo),。當(dāng)把夢(mèng)想莊嚴(yán)地寫在紙上之后,，他開始循序漸進(jìn)地實(shí)行。16歲那年,，他和父親到佐治亞洲的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗洛萊茲探險(xiǎn),。

他按計(jì)劃逐個(gè)地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，49歲時(shí),，他完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè),。這個(gè)美國(guó)人叫約翰r26;戈達(dá)德，獲得了一個(gè)探險(xiǎn)家所能享有的一切榮譽(yù),。他集腋成裘,、不辭艱苦地努力實(shí)現(xiàn)包括游覽長(zhǎng)城(第40號(hào))及參觀月球(第125號(hào))等目標(biāo)。如果你也能像他一樣,，從小擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，有一天，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那個(gè)走得最遠(yuǎn)的人!當(dāng)年輕的希爾頓在希爾頓酒店當(dāng)服務(wù)員時(shí),，酒店的高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)預(yù)測(cè)到了,，即便希爾頓現(xiàn)在僅僅是一個(gè)普通的清潔工，但這個(gè)年輕人必定前程無(wú)限,，因?yàn)樗侨绱巳硇牡赝度牍ぷ?，如此地樂觀自信，如此強(qiáng)烈地渴望大展宏圖,。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美,，這些都預(yù)示和象征著他未來(lái)作為的不可限量。

事實(shí)證明他的確是做到了這一點(diǎn),。

工作態(tài)度決定了你的成就有人問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁茨?”第一個(gè)工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎,，我正在砌墻啊?！钡诙€(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“嗨,，我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢?！钡谌齻€(gè)工人哼著小調(diào),，歡快地說(shuō)：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你,，我正在建造這世界上最偉大的教堂!”