演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

態(tài)度的演講稿十篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

今天我演講的題目是：《態(tài)度決定高度》,。

態(tài)度是世界上最神奇的力量，它左右著我們的思維和判斷,，控制著我們的情感與行動。一個人用什么樣的態(tài)度對待生活，就有什么樣的現(xiàn)實生活,。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好,，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè),、生活,，決定我們的人生成敗,，態(tài)度決定高度,。

哈佛大學(xué)的一項研究表明,，一個人的成功85%是由于我們的態(tài)度，而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是：態(tài)度,，決定事業(yè)的成功與否。我們無論干什么都一定要擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度。在這個世界上,，有許多事情是我們難以預(yù)料的,。我們不能控制機(jī)遇,，卻可以掌控自己；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情,；我們不能延長生命的長度,，但可以擴(kuò)展它的寬度。換一種心態(tài),，你會發(fā)現(xiàn)一個充滿陽光、希望,、鮮花與掌聲的新世界。

常言道：天道酬勤,！如果不調(diào)整好自己的心態(tài)，我們很可能與成功無緣。注意細(xì)節(jié),，從小事做起,，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒,，把自己的事情做到位,，以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情,，既使是再簡單不過的事情，也要把它做到完美程度,。

中取得比別人更好的成績,，比別人更容易走向成功,。

有的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,。還有的同學(xué)說我天天呆在教室里，每節(jié)課都上了,，就是不出成績,。這位同學(xué)，你是否想想：你用心思考了嗎,？遇到難題你刨根問底,，究其原因了嗎,？這一切你都沒做到,，這叫用心嗎,？那么我問一個問題,，做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎？那不叫用心,，那叫應(yīng)付,，那叫敷衍,，那叫混,。要知道學(xué)習(xí)不是老師的,，不是父母的，是自己的事兒,。

同學(xué)們,，你想過沒有,？我們同是坐在一個教室里,，同是聽一個老師講課，而考試成績出來為什么有那么大的差距呢,？是的,，第一名只有一個，但是,，你進(jìn)步一點點總可以吧,！

同學(xué)們,，有一個詞叫窮困潦倒,。窮困的是物質(zhì),，潦倒的是精神,。窮困并不可怕，只要我們有夢想,，有落實的態(tài)度,，強(qiáng)大的執(zhí)行力,，那么窮困就一定能夠改變,。學(xué)習(xí)亦是如此，只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)堅決的落實到學(xué)習(xí)過程的每一天,、每一節(jié)課、每一道習(xí)題,。將老師強(qiáng)調(diào)的知識,、解題技巧貫穿于解題的過程,，貫徹于學(xué)習(xí)的始終,。落實的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實程度，落實的深度決定了我們將來人生成就的高度,。

態(tài)度決定性格,，性格決定命運(yùn),，希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度,，收獲屬于自己的青春輝煌,。相信同學(xué)們一定能做到的。態(tài)度決定高度演講稿謝謝大家,！

態(tài)度的演講稿十篇二

各位朋友：

你們好,！

有人曾說過,，一個人的成功與否,，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,，始終用最積極的思考,、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生,。而失敗者則恰恰相反,，他們的失敗,，完全在于他們的人生態(tài)度：對待生活、對待別人,、對待事物的態(tài)度,。 關(guān)于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,，他將人生態(tài)度分為三種：逐求,、厭離和鄭重,。逐求即對物質(zhì)的追求,，如飲食,、宴安,、名譽(yù),、聲、色,、貨、利等,，一面受趣味引誘,，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中,，與其他生物亦無所異,；此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度,。 第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度,。因為人雖然有和動物的本性,，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己,，回頭審視一下,，就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來,。一方面因為許多欲望而痛苦,，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,，于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會有,，只是程度不同而已,。

鄭重的人生態(tài)度可以分為兩層,，其一是兒童的天真,，對生活的固有的認(rèn)真態(tài)度,，即順其自然之態(tài)度,，其二，“實即自覺地聽其生命之自然流行,，求其自然合理耳”,，即積極的人生態(tài)度,，努力進(jìn)取，一心一意,。 梁漱溟“三種態(tài)度”概括了人對于物質(zhì)、對于自身以及對于他人的態(tài)度,，而人之存活于世間,，也就必須處理好三種關(guān)系：對于世界,、對于他人和對于自身的認(rèn)識和評價。態(tài)度不僅決定了行為,，也決定了一生的幸福,。

幸福的來源有許多種，物質(zhì)的滿足是其中之一,，是普遍追求的,，但物質(zhì)帶來的幸福很不真實，兩大敵人會將幸福感輕易地剝奪,，其一是不滿足,，欲望的沒有止境吞噬了成功的喜悅，在不斷地追求中體驗不到半點的幸福,，物質(zhì)極大豐富,，精神卻是一片荒漠,。其二是厭倦,，物質(zhì)生活帶來的幸福感會隨著時間而一點點消失,，直到空虛,。

物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實的感官刺激,，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價。事實上,，名譽(yù)名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,，你可以選擇為了別人而活,，時刻關(guān)心別人的評價,，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己,，評價自己。 由此看來,，物質(zhì)的滿足,，別人的評價都很重要,，但并不是最可靠的,。物質(zhì)的獲得是有限的，因為人的能力有限,；別人的評價是無限的,，因為我們無法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無法控制的,，但自己的認(rèn)識和評價卻完全可以由自己掌握,。你可以決定自己的人生態(tài)度,，選擇自己的路,，評價自己的得失,，體驗自己的幸福。 我常常聽到抱怨做人的困難,，因為人總是要和人相處,，人也總是要做事的,。

做好事有壞人罵,，做壞事有好人罵,，不做事也是會有人罵的,。既然如此，就可以做自己的事,，做自己想做的人。 我常常懷念童年的時光,，對許多人來說,，童年都是幸福的。那時,，對于物質(zhì)沒有太多要求,，吃米飯、玩泥巴都是幸福,；那時,，不在乎別人的評價，天真坦誠,，童言無忌,；那時,，沒有學(xué)習(xí)的困惑,，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會的壓力,。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,，天然之鄭重,。 我可以并希望做到的是囊中羞澀,，卻精神飽滿,；外在貧乏，內(nèi)心卻充實,；道路曲折,，前途卻光明,；生活簡單,，卻幸福萬分,。

態(tài)度的演講稿十篇三

尊敬的老師和學(xué)生：

早上好,！

我是xxx，高三學(xué)生,。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講。謝謝你給我這樣的機(jī)會。今天我想在那里演講,，正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度可以帶來更好的結(jié)果,。

我現(xiàn)在是高三學(xué)生,。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),，我有了這種經(jīng)驗,。讓我給你舉個例子。當(dāng)我還是高中一年級的時候,，我的學(xué)習(xí)成績不是很好,。我每天鬼混,，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習(xí),。我剛剛混過高中第一學(xué)期,，第二學(xué)期,，我換了一個同桌,。我非常欽佩他,。他的成績不好,，甚至比我差，但有一件事我很欽佩,，那就是他認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情,。他對學(xué)習(xí)的態(tài)度是正確的,。即使我不喜歡學(xué)習(xí)，我的成績也會比他高,。我鄙視他當(dāng)時的行為,。

但正是因為我低估了他,。雖然他的成績比我差得多,，但他每天都很認(rèn)真。他試著問別人他不能問的問題,。在會議之前,，老師布置的練習(xí)將被認(rèn)真完成,，并在老師解釋時做筆記,。半個學(xué)期后,，這讓我很驚訝。半學(xué)期后,，是期中考試,。我還是那樣，但他改變了很多,。期中考試結(jié)束后,，結(jié)果一出來,，全班同學(xué)都很驚訝,，更不用說我了,。他的成績直接從中下部上升到中上部,，排名也上升了近20位,。天啊,，我很震驚。當(dāng)時我真的不相信,，但當(dāng)我看到他的整個試卷時,，我不得不相信,，因為他在試卷上注釋了每個問題,，這是因為他通常認(rèn)真記筆記，這樣他就能準(zhǔn)確地找到問題的焦點,，并且很容易解決問題,。

經(jīng)過他的經(jīng)歷,，我相信只要態(tài)度正確,，即使我的學(xué)習(xí)成績很差,，隨著時間的推移，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度總有一天會有好的結(jié)果,。他不是那種人,。他在高一是這樣的,，所以我很佩服他。從那以后,，在他的影響下,，我開始正視自己,，努力學(xué)習(xí),，不再懶惰,。所以我是一名高中三年級學(xué)生,，我的成績?nèi)匀槐３衷谝粋€好的位置,，從不下降,。因此,，作為高三的一名大四學(xué)生,，我希望你能糾正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣你就能取得令人滿意的成績,，不辜負(fù)三年的高中學(xué)業(yè),。

我的演講到此結(jié)束,，非常感謝。

態(tài)度的演講稿十篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

三月是草長鶯飛的季節(jié),，也是我們學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。今天在這里我想送給每個年級一個詞,。

我給七年級同學(xué)的是“習(xí)慣”,。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣,、課內(nèi)外閱讀的習(xí)慣、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,、復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣……好習(xí)慣受益終身,，希望在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們的各種好習(xí)慣也如這春天的百花一樣燦爛盛開,。

我給八年級同學(xué)的是“態(tài)度”?！皯B(tài)度決定一切”這句話常在我們耳邊響起。不錯,，態(tài)度真的決定一切,，能夠主動,、進(jìn)取和奮斗的人生才是最有意義的人生，如果在該奮斗的春天你選擇了安逸,，那么你的人生的秋季肯定收獲的是荒蕪。

我給九年級同學(xué)的是“拼搏”,。到了九年級的下學(xué)期了,，時不我待，此時不搏更待何時,。拼搏是人生的節(jié)奏,，干就對了,，如果非要加一個形容詞,，我想是拼命干?，F(xiàn)階段我們要抓住課堂效率，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天解決,，利用好課余時間,。要與拼搏同行，這樣人生會多一些精彩,。

當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要，安全更重要,。

還記得春節(jié)火爆的電影《流浪地球》上最經(jīng)典的一句臺詞：“道路千萬條,，安全第一條,，行車不規(guī)范,，親人兩行淚?！?/p>

確實，安全是個永恒的話題,，沒有安全，我們的學(xué)習(xí)生活將沒有保障,。

結(jié)合我校的實際情況,，我覺得有以下幾點。首先是每天下了第四節(jié)課的時候,，教學(xué)樓后面的騎車的行為,。那地方在下第四節(jié)課的時候非常的危險,，同學(xué)們也是有親身體會的,。其次是葉校長要求七八年級跑三四道的問題,。不知道同學(xué)們知不知道為什么要你們跑三四道。因為九年級正在中考鍛煉跑步,。如果擁擠在一二道會出現(xiàn)碰撞行為。所以請七八年級的同學(xué)在下第二節(jié)課跑步的時候跑三四道,。

再者就是食品安全問題,。我在七年級上課的時候已經(jīng)說到了,，怎樣食品安全鑒別,。春天來了，各種流行疾病是高發(fā)時期,，所以希望同學(xué)們每天早晨如果有什么不適，一定要給班主任講,。

最后就是我們本周將進(jìn)行徒步,，希望同學(xué)們把安全放在第一位,。有了健康的體魄，還需要健康的心理與你同行,。我相信班主任在班會上已經(jīng)說了很多。在這里我不想重復(fù),。我只希望同學(xué)們和老師做知心朋友,，無話不談。像七年級陽光男孩：韋成楊,、李奧軍等,；八年級開心女孩:劉圓、方佳宇等；九年級活力少年：鄧哲茜,、代文靜,、周星宇,、祝思文、李世豪杰,、張家耀等等,。他們陽光一般的存在，照亮了我們的校園,。希望大家都向他們學(xué)習(xí),，在內(nèi)心住進(jìn)陽光,，照亮自己,，也照亮別人,。

三月,，我們的校園里到處放射著明媚的陽光，到處飄蕩著沁人的 花香,，到處洋溢著歡樂的笑容,，讓我們美麗的心情在三月綻放,！

態(tài)度的演講稿十篇五

各位家長：

你們好，今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》,。

中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體,、長知識,、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力,。因此，明確為什么學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題,。

知識的學(xué)習(xí),，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的,。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他,，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢,？因為他懂得,，不管送自己多少金子，金子總是有限的,，但如果有了點石成金的指頭,，那就可以隨心所欲了,。古人說：“受之以魚,，只供一飯之需，教人已漁,，則終身受用無窮”,，也就是這個道理。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情,，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神,。只有每天堅持不懈，日久天長,，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。所以,，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑,，它只是踏踏實實,、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！敝橇ο嗤膬蓚€學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果,?？茖W(xué)的利用時間,，在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。

態(tài)度決定一切,！只有熱愛學(xué)習(xí),，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一步一個腳印,，你才會有收獲。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

態(tài)度的演講稿十篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

態(tài)度即心態(tài),，使我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài),。就舉個實例說做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,，不管在任何崗位上,，都要熱愛本身的工作,。干不干是選擇問題，干好干不好就是態(tài)度問題,，只有端正態(tài)度,，全身心投入到工作中去,，才能體現(xiàn)出本身的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘,，無論擰到哪里都不放松,！然而,，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順,，并未使我意志消沉,。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,。因人沒有生而知之,，只有學(xué)而知之,。

通過學(xué)習(xí)來提高本身各方面的能力，使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn),！ 我們不管做人還是做事,，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就可以改變別人對我們的信任和態(tài)度,，原因是態(tài)度決定一切,。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘,，我就做好六十秒,！ 前廳部作為酒店的對外窗口,，要樹立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來說,，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,，向客人問聲好這么簡單,。其實則不然，那只是我們工作的一部分,。我們要察言觀色,，了解客人的一些需要，提供更好的服務(wù),。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,，輸出各種信息,，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求本身,，始終樹立顧客第一的主人翁精神,。酒店是我家,，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,，店衰我恥緊記在心中,。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?，貢獻(xiàn)出本身的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,，一道靚麗的風(fēng)景線。

態(tài)度的演講稿十篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友：

大家好,！

剛開始，我認(rèn)為這份工作就是簡單的開票,，整理報表,，接待來自全國各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,，暗藏玄機(jī),。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意,？為此，在剛開始的工作中,，我經(jīng)歷了很多次的尷尬與失敗,。記得有一次：有個從山西來的客戶咨詢充電架與礦燈的型號與具體的使用方法,，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解,，對客戶的詢問,，我的回答驢唇不對馬嘴,，笑料百出，最后,，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對我的觸動很大,，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我，但是,，我覺得自己愧對于工作,，更愧對于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，由于我的不用心,，而使公司失去了客戶,！給公司造成了損失,！

這件事情以后，我認(rèn)真審視了自己：我沒有積極主動的去學(xué)習(xí),，沒有足夠的重視,。在之后的工作中,，我主動地與每一個業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn),、供應(yīng)與財務(wù)等各部門的人員請教。

換個態(tài)度對待自己的工作,，反而覺得工作充實而又意義,，自己不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解,，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不同類型的產(chǎn)品,；怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場；（這句話我沒有看明白）與其他競爭對手相比,，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里,？劣勢又在哪里？在與客戶溝通的過程中,，如何揚(yáng)長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品,。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨,，為保證供貨及時，我放棄了自己的休息時間,，盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶,，為此,，我在朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”。

“聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻,?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方,，那需要靠經(jīng)驗的積累,，也靠技巧的突破,，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色,。

越是微不足道的工作,，其實也越能成功,，因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物,；許多人往往會忽略它的重要性,，卻無法否認(rèn)它的存在價值,，因為它是我們工作中不可分割的一部分。

朋友們,， 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作,，千萬不要灰心,，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好,。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距,，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的.超越與收獲,。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一起在這個平臺上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,，攜手共創(chuàng)百年豫光,，輝煌豫光,。

態(tài)度的演講稿十篇八

這些年國家逐漸在提倡“慢生活”的概念，這是一種新的城市哲學(xué),，最早誕生于意大利,。先是發(fā)起了慢食文化,，然后慢城運(yùn)動逐漸興起，截止20xx年底,，中國也有了兩個經(jīng)國際認(rèn)證的“慢城”,，分別是南京市的高淳區(qū)椏溪鎮(zhèn)和梅州市梅縣區(qū)雁洋鎮(zhèn),，國際慢城聯(lián)盟中國總部也設(shè)在了南京高淳,。

“慢生活”的態(tài)度并不是支持懶惰,，放慢速度也并不是為了拖延時間,，而是為了讓人們在繁忙,、快節(jié)奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”,，所求的正是“工作很重要，但閑暇也不能少”,、“在事業(yè)與家庭之間找到平衡點”、“在追逐至高點的同時享受人生”,。

因為“慢”才是“快”的基礎(chǔ)，“放棄”才是“得到”的開始,。

同樣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心區(qū),，來涵碧樓就意味著放棄擁堵的交通，得到10分鐘生活圈,、20分鐘社交圈、30分鐘高速（高鐵）,、40分鐘機(jī)場的速度，留下更多時間與家人一起慢慢享受悠閑時光,，再以充沛的精力快速提升工作效率,。

同樣是社交應(yīng)酬,，在涵碧樓就意味著放棄排隊、選店,、預(yù)約,、等候等等繁雜的過程,，得到和伙伴,、客戶,、投資人慢慢交流，充分溝通的機(jī)會,，怡然自得,、從容穩(wěn)健的態(tài)度會快速為企業(yè)形象與經(jīng)營能力加分。

同樣是家庭生活,，在涵碧樓就意味著放棄柴米油鹽的瑣碎,，放棄為工作與生活沖突時的紛擾,，得到與家人相處的美好。有時間一起享受美食,、一起江邊散步,、一起觀星賞月、一起看書發(fā)呆,、一起看著午后的陽光與時光悄悄溜走……這一切只有慢下來才能得到。

就像涵碧樓本身的追求,，并不是獲取利益的效率,。房子可以慢點蓋,，但把每個細(xì)節(jié)都處理好,；服務(wù)并不會太緊張,，但著力于人與人之間密切的交流,；不太在意投入的精力、物力,，卻非常在乎每一件事的“六感至美”。

態(tài)度的演講稿十篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的》自從國慶假期以來,，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草,、敷衍了事，所以,，今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度,，這是學(xué)習(xí)的前提。態(tài)度決定一切,，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí),。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心,，有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧,、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心學(xué)習(xí)的必要保證,。學(xué)習(xí)態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得控制自己,，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的,，例如,，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了,，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵,，你應(yīng)該常常問問自己,，為什么要讀書，為了自己的美好前途,，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，反之淘汰,，很正常的規(guī)律,，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事,。端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法,。在做課外題方面,，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就可以了,。對待作業(yè)，一定要認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會,。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法,。當(dāng)自己有一個對手時,，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步,，就會自己向前,。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手,。目標(biāo)不要太高，比他高一分,。就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分有了良好的學(xué)習(xí)方法,，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力,。習(xí)慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度,。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的,。讓我們從現(xiàn)在開始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡,。《關(guān)于“學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的演講”》,。

學(xué)習(xí)的態(tài)度從小到現(xiàn)在，學(xué)校中聽的最多的一句話就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度” ,。最近我閑來無事,，于是專門思考了一下什么才是比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)是分兩種的,?；蛘哒f,，學(xué)習(xí)這個事情有兩種含義,。第一個意思指的是廣義的學(xué)習(xí)，也就是包含了生活中一切方面的知識的難以量化的積累,。第二種是指狹義的學(xué)校的學(xué)習(xí),，也就是以年級和考試計算的量化的知識積累?，F(xiàn)代教育學(xué)的偉大目標(biāo)是通過某種科學(xué)的教學(xué)安排合這兩種學(xué)習(xí)為一體。

當(dāng)然,，以今天的狀況看,，路遙遙其修遠(yuǎn)兮。我認(rèn)為就個人來講,，學(xué)習(xí)態(tài)度是很容易發(fā)生偏離的,，尤其是在這樣一個以考試為中心的環(huán)境中。我個人認(rèn)識的一些同學(xué)止學(xué)課內(nèi)的材料,，對于課外的各類知識不聞不問,。一開始可能是出于害怕自己浪費時間的恐懼心理，只是強(qiáng)壓著自己的興趣保持專注,。

到后來有些人就發(fā)展為十分惡性的心態(tài)了：他們對課外的知識完全失去了興趣,，連看也不想看,。想到事實上“課外”“課內(nèi)”本身分野脆弱的虛偽性,，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心。如果說“課”這個概念一消失,，是不是人生就什么都沒有了呢,？當(dāng)然不是,。完全不是,。絕對不是,。想到媒體上看到的許多大學(xué)生生活空虛,，沒有人生方向的新聞，雖然我沒有調(diào)查過,，但是還是不由地想將狹義的學(xué)習(xí)錯當(dāng)成了廣義學(xué)習(xí)的后果就是這樣吧,。同時，還有一些同學(xué)“破罐破摔”,。課內(nèi)的東西學(xué)不好,，對課外的一切知識都失去了興趣和信心,，從而失落的找不到方向,。要么就是對“義務(wù)教育”冷嘲熱諷,，十分“看透紅塵”地批評現(xiàn)行的教育方法,。我覺得這些作法都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。首先,，人生貴在拼搏,。如果說對于學(xué)習(xí)上的這些東西，或者說人生頭20年的這些東西都沒有勇氣面對,，那么以后的更大的挑戰(zhàn)又如何呢？受到批評和嘲諷是別人強(qiáng)加的,，而放棄是對自己說的,。

態(tài)度的演講稿十篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天很高興有這樣一個機(jī)會很大的在這里成分享，首先感謝在座的各位給我的支持,，同時也要感謝這次活動主辦方及所有的工作人員，給我們提供這樣一個展示自我得舞臺,，我們給他們熱烈的掌聲感謝一下,。

謝謝,，我的名字叫代浩杰,，代是一代天驕的代,，浩呢是浩瀚的浩,，杰是英雄豪杰的杰，來自昌吉市的二中學(xué),，希望大家從見到我這，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,，工作更加順利,，事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗,。

在座的各位，就沒有人知道籃球之神是誰,？（邁克爾喬丹）他的身高是多少？一米多少,？（1 m 98）看來這位觀眾很時?？椿@球，我熱烈的掌聲鼓勵一下……我看見過喬丹,，1 m 98而我只有1 m 76,，在喬丹面前，我會矮很多很多,。喬丹皮膚好黑奧,，喬丹皮膚全身發(fā)亮,，連指甲都發(fā)亮,。我接過喬丹把東區(qū)總冠軍賽,，邁克爾喬丹,，是我運(yùn)動界學(xué)習(xí)的榜樣,。

她說對??！他說后來為什么喬丹可以長到一米九八,，喬丹的父親講，邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長高了二十公分,，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵下，喬丹一定要的決心第一個讓他的身高在逐步的成長,，但有人問說，我的頭發(fā)是白的可以把它長成黑的嗎,？我的身高是一米六二，可以長到一米七二嗎,？我不知道你去問喬丹,，但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好，但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練,，如果你愿意教我，我愿意侍候練習(xí)的時候不斷的操練,，不斷地操練不斷的操練不斷的操練，你覺得我技巧不夠好我可以不要上場比賽,，我只要求和我同等級的學(xué)生在一起練球，讓技術(shù)好的人來不斷的激勵,，我鞭策我讓我的技巧變得更好，他說我甚至可以幫他們拎球包,，我甚至可以幫他們擦汗，如果他們的汗流到地板上,，我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板，教練聽了,，說喬丹。

后來喬丹進(jìn)入nba有沒有成為當(dāng)代的超級籃球巨星,，（有）喬丹被眾多媒體還有更多nba教練,。評選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵一下,，邁克爾喬丹一正得過奧運(yùn)金牌,，得過六次nba總冠軍，得過十次nba得分王,，是入選邊境賽，好幾次是最有價值球員,，喬丹是nba灌籃王，喬丹得過年度最佳防守，喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無懈可擊的是還是不是,？是,。可是你知道嗎在喬丹大學(xué)的時候,，油脂比賽比賽結(jié)束之后,，他的教練把喬丹叫金休息室，他說邁克爾喬丹,，你是最棒的,，你是最牛的，你是最積極進(jìn)攻的,，但是我要放下剛才比賽的錄像給你看,，放了錄像之后，哇,，喬丹痛哭流涕,，覺得自己實在是太差勁，每次要進(jìn)攻得分的時候，喬丹總是說來了來球給我就給我,，我要得分了,。

“態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,?！边@句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度,，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗,。如果一個人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。喬丹沒有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的,，所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的,，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功,。各位,，我的演講到這里就要結(jié)束了,，最后祝大家早日成功,。

態(tài)度的演講稿十篇十一

態(tài)度，從行動開始對于年輕人來說,，不管現(xiàn)在他多么貧窮或者多么笨拙,，只要他有著積極進(jìn)取的心態(tài)和更上一層樓的'決心，我們就不應(yīng)該對他失去信心,。對于一個渴望著在這個世界上立身揚(yáng)名,、成就一番事業(yè)的人來說,，任何東西都不是他前進(jìn)的障礙,。不管他所處的環(huán)境是多么地惡劣,，也不管他面臨艱難險阻,，他總是能通過內(nèi)心的力量驅(qū)動自己,，脫穎而出,，勇往直前,。我們不可能阻擋一個林肯一樣,、威爾遜一樣,、或者希爾頓一樣的人物的崛起,。對于這樣的一些人來說,，即便是貧窮到買不起書本的地步，他們依舊可以通過借閱而獲得夢寐以求的知識,，即使處于卑微的境地,，他們也從不放棄夢想。他們即使一次次失敗,，也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅(qū)力”的人,。

你或許會認(rèn)為自己太差勁,，能成就一番事業(yè)的機(jī)會和概率微乎其微，但是,，問題的關(guān)鍵并不在于你現(xiàn)在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道，只要你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，只要你不局限于狹小的圈子,，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切實有效的努力,，那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣,，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年，你也將通過持之以恒的努力逐漸地遠(yuǎn)離平庸,，擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應(yīng)該根據(jù)人們現(xiàn)在從事的工作來對他進(jìn)行評判,，在確切地了解一個人的理想和抱負(fù)之前，無法對一個人輕易地下結(jié)論,。判斷一個人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他所擁有的抱負(fù)和確立的目標(biāo)。一個年輕人,，只要他具備毅力,、恒心和信念，他完全有可能成為一個杰出人物,。在一個人的日常活動中,，我們可以發(fā)現(xiàn)某些預(yù)示著他的未來的東西。他做事的風(fēng)格,，他對工作的投入程度，他的言行舉止--所有的一切都預(yù)示著他會擁有什么樣的未來,。當(dāng)我們看到一個工作兢兢業(yè)業(yè),，想方設(shè)法地使每一件事都做得盡善盡美，以自己的努力和成就為榮,，并在此基礎(chǔ)上積極尋求進(jìn)一步的發(fā)展和提高的人時,，我相信他總有一天會嶄露頭角。

洛杉磯郊區(qū)有個年僅15歲的孩子,，擬了一個題為《一生的志愿》的表格，其中包括：“到尼羅河,、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰,、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象,、駱駝,、鴕鳥和野馬;探訪馬可r26;波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞,、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”他把每一項編了號，共有127個目標(biāo),。當(dāng)把夢想莊嚴(yán)地寫在紙上之后，他開始循序漸進(jìn)地實行,。16歲那年，他和父親到佐治亞洲的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗洛萊茲探險,。

他按計劃逐個地實現(xiàn)了自己的目標(biāo),，49歲時，他完成了127個目標(biāo)中的106個,。這個美國人叫約翰r26;戈達(dá)德，獲得了一個探險家所能享有的一切榮譽(yù),。他集腋成裘,、不辭艱苦地努力實現(xiàn)包括游覽長城(第40號)及參觀月球(第125號)等目標(biāo),。如果你也能像他一樣,，從小擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有一天,，你也會發(fā)現(xiàn)自己是那個走得最遠(yuǎn)的人!當(dāng)年輕的希爾頓在希爾頓酒店當(dāng)服務(wù)員時，酒店的高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)預(yù)測到了,，即便希爾頓現(xiàn)在僅僅是一個普通的清潔工,，但這個年輕人必定前程無限,，因為他是如此全身心地投入工作,，如此地樂觀自信,，如此強(qiáng)烈地渴望大展宏圖。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美,，這些都預(yù)示和象征著他未來作為的不可限量,。

事實證明他的確是做到了這一點。

工作態(tài)度決定了你的成就有人問三個砌磚的工人：“你們在做什么呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎,，我正在砌墻啊,。”第二個工人有氣無力地說：“嗨,，我正在做一項每小時9美元的工作呢,?！钡谌齻€工人哼著小調(diào)，歡快地說：“你問我啊朋友,，我不妨坦白告訴你,，我正在建造這世界上最偉大的教堂!”