要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

態(tài)度的演講稿高中篇一

砰砰砰！一陣急促的敲門聲傳來,。門外響起了社區(qū)工作人員熟悉的喊聲：你好，我們是物業(yè)的,！請問只聽見隔壁鄰居不耐煩地應(yīng)付幾聲,。不一會兒,，那陣熟悉的敲門聲再次響起。不同的時間,，一樣的配方,。我覺得閉上眼睛,，都可以背出他們的問題了：你好，物業(yè)的,，請問你們有沒有從外省探親回來的？一家四口人，是xxx家里人熟練地回答他們的問題,。有點兒像查戶口，我暗暗想到,。說不定查戶口都沒有他們仔細(xì)呢！

此刻,，我家門外又傳來了工作人員的敲門聲,。真煩和新聞聯(lián)播的聲音混雜在一起，我的神情有些恍惚有口無心的回答沒有,，沒有。

他們笑瞇瞇的,，溫聲細(xì)語,，拿著筆細(xì)細(xì)地記錄著,。他們難道不會不耐煩嗎？

社區(qū)嘛,，應(yīng)該是為了工作,，我想,。

一車車的送菜，你能想象他們送菜時的認(rèn)真模樣嗎,？

一批批的援助醫(yī)護(hù)人員，你能想象他的12小時不間斷工作的認(rèn)真模樣嗎,？

是的,，我們偉大的國家正是有這樣偉大亦或平凡的人們孜孜不倦的認(rèn)真工作,，將暗夜沖破。迎來黎明,。

啪,，我關(guān)掉電視,，走進(jìn)書房,！

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態(tài)度的演講稿高中篇二

有這樣一個流傳多時的故事：

兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,，口干舌燥,，饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,，只剩下一只蘋果,，哥哥嘆息說：“完了,，只剩一個了?！钡艿芘d奮地說：“太好了，還有一個,?！?/p>

結(jié)果大家可想而知，哥哥最終身埋沙堆,，弟弟卻堅強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時并不是那種消極的心態(tài),，如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個,，太好了”,，結(jié)局也許就不是這么悲哀了?？梢?，積極向上,，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導(dǎo)向作用，反之亦然,。

人生在世，始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚,，面對挫折艱險，積極的人視之如糞土;消極的望而生畏，徘徊不前,。就好比登山,，積極的人不會懼怕沿途的荊棘,，不會被山的險峻所嚇倒，他終究可以“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;消極的人則完全不同,，他會告訴自己“畏途 巖不可攀”,，于是就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景，人生就是登山的放大,，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上,。

每個人都有一間屋子,，都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,，拉上了窗簾，一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,，也許是因為沒有朋友，也許是因為失敗而受了打擊,，但是為什么關(guān)上窗,，為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”，千萬不要“自暴自棄”,，只要開了窗，迎接陽光,，日子會不一樣!

開了窗，迎接陽光,。趕走心里積壓的陰霾,，一定可以“水光瀲艷晴方好”，一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔,。

態(tài)度的演講稿高中篇三

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時,。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。

a)課后回憶,，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力,。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上,。

態(tài)度的演講稿高中篇四

每天走在瘋狂逐夢的大街上，我們精神襤褸卻毫無倦意,，是否已開始不知所措隨波逐流？可我有我態(tài)度,。我不是一株沒有定根的浮萍,，我有我的嬉笑怒罵、喜怒哀樂,，行事原則。

黃家駒在《海闊天空》中唱道：“永遠(yuǎn)高唱我歌,?！保羁饲谠凇都t日》中也唱過“像紅日之火,，點燃真的我?！倍道讋t在《傅雷家書》中痛陳“無人可抹殺你,，除非你向世俗妥協(xié)?！碑?dāng)廣告牌絞殺著風(fēng)信子的浪漫，微信群散發(fā)著福爾 ma林的不安,，多少人在今宵的街上爛醉著靈魂,，揮霍著時間,。也許有人會說算了吧，我們生來彷徨,，何必忙忙碌碌,，不如今朝有酒今朝醉，那么且看偉大的特朗斯特羅姆是如何回應(yīng)的,，這位八十三歲的老人每年只寫三首詩,，一生總共只有二百首詩面世,，最長的一首詩用了整整十年，詩是最無法翻譯的產(chǎn)物,，可他的詩都被譯成五十三種文字，被全球的詩歌發(fā)燒友捧讀再三,，奉為圭臬,。當(dāng)瑞典學(xué)院宣布將2011年諾貝爾文學(xué)獎授予他時,，那不僅是對他文學(xué)造詣的崇高的褒獎，更是對他堅持“古吟”的最沸騰的禮贊,。

我有我態(tài)度，你笑我認(rèn)真固執(zhí)不懂變通,，我卻憐你功利唯上精神秕糠，“由是則生而有不用也,，由是則可以辟患而有不為也”,。巍巍上庠,，謖謖長松。歷史那如海鹽一般的結(jié)晶中不知記錄著多少有著自己態(tài)度的聲音,，承載著多少海的`記憶,？陳徒手在《人有病,，天知否》中記敘了解放之后的沈從文，“日暮關(guān)門時,，獨(dú)自站在午門的城樓上……明白我的生命實完全的孤獨(dú)。因為明白生命的隔絕,，理解之無可望……”新時代的人們難以理解“舊文人”的那種痛切心扉,，猶如孤魂一般的情愫。沈老一生大起大落,，但始終“縱浪大化中,，不喜亦不懼?！蔽母镏校c黃永玉擦肩而過時的那句“要從容??！”不正是對此的最好寫照？不論身處何處,，照樣發(fā)光發(fā)熱。沈老憑驚人的記憶完成的《中國古代服裝研究》如木鋒醒世,。我有我態(tài)度,，即便有時槍炮壓倒了玫瑰，生活仍然可以選擇,，你可以摧毀我的美好生活，但你永遠(yuǎn)無法摧毀我對美好生活的向往與追求,，以及一顆永遠(yuǎn)擁有獨(dú)立態(tài)度的勇敢的心,。

陳丹青在《荒廢集》中寫道“價值混亂,，錢才會變成尺度?！蔽矣形覒B(tài)度,，這態(tài)度便是永遠(yuǎn)站在貧苦階層一邊,，是他們，讓我們避免了阿倫特口中的“平庸的邪惡”當(dāng)我看到上千人自發(fā)的在街頭為一位老農(nóng)尋找積壓蔬菜的出路,，當(dāng)我看到尚在牙牙學(xué)語的孩提買下寒風(fēng)中老嫗的最后一束花，只為讓老人盡早回家,，當(dāng)我看到堅強(qiáng)的遭厄運(yùn)者眼含熱淚仍在相互擁抱,，我知道,，我們的心從未像這一刻一樣接近,，在這背后，我看到了一個信仰在空中飄揚(yáng)的偉大民族,。

我有我態(tài)度,，我雖渺小,，卻不觳觫，雖然有時踟躕,，卻不自謂谫陋,，雖然勇敢，卻不恣意,，雖然合群，但不庸碌,，因為至少我要做一個大時代中堅強(qiáng)的小人物,，在狂歡夜中作一個獨(dú)立的舞者。

態(tài)度的演講稿高中篇五

下過雨的清晨,，屋檐處一只蜘蛛拼命的靠著嘴中的細(xì)絲想從一角蕩到另一角，可總不能成功,。這時,，有三個失意的人分別從這里經(jīng)過,，第一個人看到蜘蛛,，喪氣地說：“我的人生不就像這只蜘蛛嗎？不能成功,。”說完灰心的走了,，而他的一生也碌碌無為,。第二個人也看到這蜘蛛,，心想：“一只蜘蛛都能堅持自己的理想，我難道還不如它嗎,？”于是他重拾信心,，最終取得了成功,。第三個人看到了這只蜘蛛道：“可憐的小家伙,，這條路過不去，你可以選擇一條適合你的啊,。”多年后,，這個人的人生在另一條路上意氣風(fēng)發(fā)。同一件事,，不同的人態(tài)度不同,，而結(jié)果,，也就天差地別了。

你對生活是什么態(tài)度,，生活便會給你一個什么樣的人生。

一個城市中,，三個瓦工正在砌墻,，一路人經(jīng)過道：“你們在干什么？”“我們在蓋房子.”另一個人說：“我們在建一座高樓,。”第三個人說：“我們在建設(shè)這座城市,。”多年以后,，第一個人依然是一個砌墻的瓦工,。第二個人成為了一個包工頭,。而第三個人，則成為了一個建筑工程師,。生活將它們放在了一起,，卻走出了三條人生岔道,。這正是對待人生態(tài)度不同而造成的。正如一個蘋果,，有的人得到這個蘋果會抱怨其丑陋,，而有的人則會贊美其可口,。人生正如著一個蘋果。態(tài)度很重要,。

鮮花盛開的花園中,，兩個小孩在歡快地奔跑著,，他們東瞅瞅，西看看,。玩得不亦樂乎，這時,，一朵十分漂亮的花出現(xiàn)在他們面前,。其中一個忽然驚道：“看,，這朵花帶刺?！倍硪粋€小女孩贊嘆道：“真沒想到，在這尖銳的刺上竟然還長著這么漂亮的一朵花,?！蓖瑯邮且欢浠ǎ械娜丝吹搅嘶ㄖ写?，而有的人則看到了刺上花,。這正如一幅畫，有的人看是落日,，有的人則看到了朝陽。態(tài)度不同,，人生亦千差萬別。

人生的態(tài)度無非兩種,，一種抱怨，一種感激,。抱怨人生的人失去生活,，感激人生的人享受生活,。態(tài)度決定著你的人生。一個好的態(tài)度,，一個成功的人生。

態(tài)度的演講稿高中篇六

a)做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣,，是學(xué)好知識的前提條件,。

b)集中注意力?？坷碇菑?qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e)抓住老師講課的重點,。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭,，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記,，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說,，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，同學(xué)們必須無條件認(rèn)真記筆記,。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

態(tài)度的演講稿高中篇七

在這個世界上,，我們每一個人都想快樂,，然而并不是每個人都能快樂的,。其實我們天天都能快樂，但是每天的快樂和開心是由你自己決定的,。

我們小的時候,，為大人給的'一塊糖而快樂，為大人的一句表揚(yáng)和夸獎而快樂,，為了長大而快樂。然而長大后,，我們的“胃口”也隨之大了起來,，不在為了一塊小小的糖，一句表揚(yáng)而快樂開心了,。隨著長大，我們的煩惱也多了起來,。

上小學(xué)的時候,，我們?yōu)榱死蠋煹陌劧鞓?，為了能給老師干活而快樂，為了能做出一道題而快樂,。上了初中,，為了有時間上網(wǎng)玩游戲而快樂,，為了老爸買的自行車而快樂,，為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂?？傻搅烁咧?，這些在小的時候高興快樂的事情變得習(xí)以為常了，吊不起我們的胃口了,。對于老師的褒獎表揚(yáng)和家長們的囑托我們有時候都感到厭煩了，可是我們有沒有想過,，在老師的褒獎中有著莫大的鼓勵和支持,，在家長的囑托中包含了多少的關(guān)愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛,，我們?yōu)槭裁催€不快樂，還不高興,？因為我們已經(jīng)把一個擁有童貞幼稚的心丟了,。只要我們有著一顆童貞幼稚的心，我們就能天天象小孩一樣對于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心,。

決定你是否快樂還有個原因，就是你對生活的態(tài)度,。米盧說的好：態(tài)度決定一切,。人生的旅途是一個漫長的過程，有悲有喜,，有難過有快樂，可是決定人生命運(yùn)的是你對人生的態(tài)度,。比如說在登山的過程中,，你摔了一跤，當(dāng)時心理是挺難過的,，但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r候，你的心情是無法表答的,，是很有成就感的,。“樂極生悲”是一個成語,，可我覺得“樂從悲來”也是一個不錯的成語啊,！

在人生的道路中,，誰都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,，誰都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,，這些人靠的是毅力，但更重要的是對人生的態(tài)度,。所以，態(tài)度決定快樂,，態(tài)度決定人生,，態(tài)度決定一切……所以,，人生都需要有個好態(tài)度。

態(tài)度的演講稿高中篇八

同樣的能力,，在不同的態(tài)度下,，會導(dǎo)致完全不同的未來,。態(tài)度也是另一種能力，有時比能力更重要,。以下是本站小編為大家整理的能力與態(tài)度高中

作文

能力與態(tài)度

從初一到本周二晚9點20分以前時，我一直堅信我的英語成績都是出類拔萃的,。

從初一的那天晚自習(xí)開始,，我便與這門學(xué)科有種剪不斷的關(guān)系,，而正是從那天開始，每次月考我都位于優(yōu)秀的行列之中,，英語成績也幾乎都在115分以上,。對于這門科目,，我從來都沒有擔(dān)心過，有的,，只是一點的驕傲,。

但,，我好像錯了。

那天晚上,，我將逐字逐句核對好的英語文章拿給miss陳看，但是沒過多久,，miss陳便挑出了一個錯誤,。她對我說：“要想每一次全對，不是態(tài)度,，而是一種態(tài)度，今天你已經(jīng)犯了兩次,，但這錯誤并不是不會,，而是單詞拼寫出錯,，你讓我很震驚?！?/p>

說完,，她便揚(yáng)長而去，留下我一個苦悶的身影,。

我開始回想過去：每次默寫單詞倒都能全對，但是默寫短文或新概念卻總會錯上兩三個單詞,，都是時態(tài)或是拼寫出錯,，但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下,。而miss張也并沒有像miss陳一樣要求的如此嚴(yán)格，所以,，這種默寫錯一兩個單詞的是便經(jīng)常發(fā)生,。

也許，這就是我為什么在上次期末考試中成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄恕?/p>

不去重視每次小測,，只求能在大考中取得高分便得以滿足,。而正是因為忽視了這一場場的小測,，才造成了這些并不理想的成績。

而這，是種態(tài)度,，還是一種能力?

從細(xì)節(jié)抓起，我會更優(yōu)秀……

做人,、做事的態(tài)度,、能力與汗水

愛，對黨,、對國家的忠誠。他是我們學(xué)習(xí)的楷模,。一個人做人,、做事的態(tài)度直接決定著他的發(fā)展方向。方向正確了才有可能到達(dá)勝利的彼岸,，否則,，只能是南轅北轍。如果做人,、做事的態(tài)度不正確,，一個人官職越高,、權(quán)力越大，可以說對人民群眾,、對黨,、對國家的危害越大。正確的做人,、做事態(tài)度已經(jīng)成為選拔、任用人才的先決條件,。

能力是后天的產(chǎn)物,。能力的大小雖然也有些先天因素,，不過據(jù)科學(xué)研究表明人類的智商差異不超過10%，而且一般人的大腦開發(fā),、利用率不足10%,。世界著名的物理學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)、利用率為13%,，但他卻取得了舉世矚目的成就,。可見人類的大腦存在巨大的潛能,。天道酬勤,，只要努力學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí)、不歇學(xué)習(xí),，一個人的能力就會無止盡的提高,。我們敬愛的申紀(jì)蘭主任有句話“活著干，死了算”,，要想不斷提高自己的能力,，就應(yīng)該以死而后已的精神去學(xué)習(xí),。人其實只有一個對手、一個敵人那就是自己,。能夠不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己,，你將是世界第一,。中央電視臺有句公益廣告詞“心有多大，舞臺就有多大”,。青年朋友應(yīng)該說：“舞臺有多大，心就有多大”,。

汗水是付出的印證,。態(tài)度正確了，能力強(qiáng)大了,，如果沒有辛勤的汗水,，那一切都是空白,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚方干”,。我們應(yīng)該以教師一樣的付出精神去對待生活，對待工作，對待社會,。付出總有回報，你真心的,、全心的付出了,，收獲的必將是累累碩果!

青年朋友們,，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)籠罩全球，發(fā)達(dá)資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展紛紛止步,、倒退,。世界風(fēng)云變幻莫測,。幸哉!我國有共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有“三個代表”,，有“科學(xué)發(fā)展觀”,，社會安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長,，人民安居樂業(yè),。中國共產(chǎn)黨是世界上最知民情，察民意,，解民憂的政黨,。中國近代思想家、政治活動家梁啟超在《少年中國說》中指出“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。毛主席老人家說過“世界是我們的,，也是你們的，但終究還是你們的”,。俗話說，生于憂患,，死于安樂,。青年一代應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，確立憂患意識，用我們正確的人生觀,、世界觀,，超強(qiáng)的能力和辛勤的汗水去創(chuàng)造偉大祖國更加美好的明天,。

青年朋友們，行動!

態(tài)度也是一種能力

讀書時代的一件事我印象很深——

老師出了道數(shù)學(xué)難題,，叫我和另一名同學(xué)上講臺解答,。我很快考慮好解答步驟,，而另一名同學(xué)還在那里凝神。為了表現(xiàn)一下聰明才智,，我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”,，三下五除二,，就擺弄好了。這個時候,，那名同學(xué)還在一筆一畫地寫著,。我很自豪，將粉筆頭一扔,，大搖大擺地回到座位。

結(jié)果是,，我和那位同學(xué)都答對了,，但老師給的

評語

說實話,，我心中并不服氣,。我看重的是結(jié)果,，而老師要的似乎還有過程,。

多年后，我去應(yīng)聘一個會計職位,。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,，我的競爭對手們紛紛落馬，剩下一個其貌不揚(yáng)的家伙與我去迎接最后的面試,。

那個單位的會計主管接待了我們，他拿出一堆賬本,，要我們統(tǒng)計一下某個項目的年度收支情況,。雖然只是“小兒科”,，但我不敢懈怠，每個數(shù)字都牢牢把握,，認(rèn)真在算盤上加加減減,。

約一個小時左右,，我完成任務(wù)了。10分鐘后,，競爭對手也收工了。會計主管叫我們在一旁等待,。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室,。

結(jié)果令我吃驚和惱火——我落聘了!為什么?會計主管回答：“你沒有做月末統(tǒng)計，而他不但做了，還做了季度統(tǒng)計,?！蔽覇枺骸安皇且甓冉y(tǒng)計嗎?”主管笑道：“是啊，但年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計中得到——這不算什么會計學(xué)問,，但反映了做會計的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。也許你們能力相當(dāng),，所以，我們最后要看的就是各人的態(tài)度了,?！?/p>

那以后,，“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力，在不同的態(tài)度下,，會導(dǎo)致完全不同的未來。態(tài)度也許是另一種能力,，有時比能力更重要,。

態(tài)度的演講稿高中篇九

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變自己學(xué)習(xí)的被動局面,。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解了，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標(biāo)出并記下來(預(yù)習(xí)本,，錯題本等等這種小本子一定要有，而且要當(dāng)成大事去辦),。同時適當(dāng)做一些課前的練習(xí)，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為下一步聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。(這段話讀完,，你自己是不是就有感覺了!)

態(tài)度的演講稿高中篇十

有人說：”人生就像是一塊糖,，當(dāng)哀傷時,，不論再甜，也是無味,；當(dāng)愉悅時,，自然是甜的。因此,，心態(tài)便決定了人生的態(tài)度,！越積極則越向上。所以,，積極活下去吧！

曾經(jīng),，有個教授做過一個實驗,，要求他的學(xué)生進(jìn)入一個大禮堂自由選坐，幾次之后,，教授發(fā)現(xiàn)有的偏愛于坐前排，有的盲目隨意,，還有的熱愛于坐后排,，在教授的追蹤中發(fā)現(xiàn)：愛坐前排的同學(xué),，他（她）們成功的比例要比其它兩類學(xué)生高出很多很多。是因為他（她）們有一顆十分積極的心態(tài),，這便決定了他（她）們?nèi)缃竦母叨?，也是他（她）們成功的一個十分重要的原因,！并且，人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡,。

因命遠(yuǎn)的安排,，貝多芬成了一個聾子,，他卻扼住命運(yùn)的喉嚨，在幾乎全聾的狀態(tài)下,，又創(chuàng)造出了一曲又一曲的驚人,。同樣的不幸又落在了霍金的頭上，全身上下只剩兩根手指能動,，卻創(chuàng)出了《時間簡史》,，這也像我說的一樣,，種極執(zhí)著，奠定了他們的高度,。同樣,，使他們?yōu)槿祟愖龀隽瞬豢晒懒康呢暙I(xiàn)。上帝在為你關(guān)上一扇門的時候,，總會留一扇窗給你,，人總會有出眾點的,！

同樣，以積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧,，或許很吃力,，但只要你愿意，必定會“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的。

……

你以什么樣的態(tài)度面對生活,，生活便會給你什么,，便會收獲什么樣的人生，態(tài)度決定了高度,！

態(tài)度的演講稿高中篇十一

生活中充滿了喜怒哀樂，生活中充盈了酸甜苦辣,。對待生活的種種苦樂與不等,，不一樣的態(tài)度就會收獲不一樣的人生。

不管扮演的是什么角色,，或主角，或配角,，或不知名的路人,。不同的人以不同的角色面對生活的態(tài)度如何,？就決定了他的人生是否五彩繽紛又或者是碌碌無為而一生平庸。富人如果因為富而詆毀窮人,，自以為是,，那么他不可能永遠(yuǎn)富,；窮人如果因為窮而失去信心，毫無追求,，那么他永遠(yuǎn)不可能富,。成功的人如果因為成功而驕傲,，以自我為中心,，那么他是失敗的；失敗的人如果因為失敗而越挫越勇,，始終堅定自己的目標(biāo)并為之努力,，那么他是成功的,。

不管再渺小，只要心存夢想,，心態(tài)向上，也可以變得強(qiáng)大,。小草,，不因自己的渺小而放棄對世界的向往,，努力向上生長，向大地獻(xiàn)上了一點綠色,；野花,，不因自己的矮小而放棄對美好的渴望,，努力綻放花兒，為大地送上了一份芬芳,；蠟燭,，不因自己的脆弱而放棄對光明的追求，努力燃燒自己,，給世界帶來一絲光明。不是深邃的藍(lán)天,，但可以做飄逸的白云,；不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪,；不是參天的松柏,，但可以做吐綠的小草。即使再渺小，也可以擁有美麗的人生,。

不管是再無奈,，擁有正確的心態(tài)一樣可以擁有多姿多彩的生活。陶淵明不與世俗同流合污,，選擇了“采菊東籬下,，悠然見南山”的恬淡平靜的生活,；范仲淹于“慶歷新政“失敗被貶后，選擇了”不以物喜,，不以己悲“的生活,；周敦頤的潔身自好，選擇了“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的生活,。即使無奈也要堅持自己的心態(tài),，造就了他們流傳千古的歷史。

“不管有多么困難,，始終相信明天會更好,。海倫·凱勒雙目失明仍不放棄生活，用樂觀戰(zhàn)勝了黑暗,；喬布斯在“蘋果”的低谷時期仍不抱怨不放棄，挽救了“蘋果”,；張海迪身體殘疾仍然充滿希望,，翻譯了很多著作，創(chuàng)造了她自己傳奇的人生,。即使在困境中，仍然以樂觀的心態(tài)面對,，堅持不放棄,，書寫自己的傳奇。

不管是什么角色,，不管多么渺小,，多么無奈，多么困難,，始終堅持以樂觀向上不放棄的態(tài)度面對生活的種種苦樂與考驗，收獲了美麗的人生,，造就了自己的傳奇,。

態(tài)度的演講稿高中篇十二

原來,，當(dāng)這個人得知第一個人的情況時，就已經(jīng)對他留下了不好的印象,，他從心里不喜歡和這樣的人交談,，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個人給他的'印象一開始就很好,，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心,?？磥硇膽B(tài)是很重要的,，態(tài)度可以讓一個事物變好，也可以讓一個事物變壞,。

陰云密布的天氣會影響你的心情嗎,？你的心情又會影響到你的工作？

我時常會這樣,。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意,，而且越畫越難看,，越看就越不想畫下去,。這一天也就沒什么收獲。不僅是我,，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺,。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候，全班同學(xué)畫的都不是很好,。天氣晴朗的時候，心情也會很好，而且越畫越想畫,。

由此可見,，一個人的心態(tài)是多么的重要。

你不能控制他人,，但你可以掌握自己,；你不能預(yù)知明天,，但你可以把握今天,；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心,；你不能延伸生命的長度,，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣,，但你可以改變心情,；你不能選擇容貌,，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時,，你可以改變你的心態(tài),，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗,。如果你能做到“不以物喜,，不以己悲”。那就再好不過了,。

態(tài)度的演講稿高中篇十三

今日和同事去一個餐館吃飯，本是同事間的聚餐,，也沒那么正式,，就找的離公司最近的飯店,。

初來時對這家飯店并沒有什么多余的印象，只是為了臨時吃了飯，吃完便走了,。

可是等到臨走時，我卻覺得這家飯店與眾不同起來,。

為什么會有如此大的差距呢?主要還是因為收到了熱情的服務(wù),。

這家店與其他店的不同就在于每個服務(wù)員的服務(wù)意識和工作態(tài)度都特別好。

我先來談?wù)勎业捏w會,。

首先一進(jìn)門就受到了老板熱情的招呼，這家店主要是做魚的,，也就是一般我們經(jīng)常吃的魚火鍋,。

從開始點餐到吃完始終有服務(wù)生在為我們服務(wù),。

首先是現(xiàn)場抓的活魚，顯示給我們看,，確認(rèn)后才殺魚,，魚殺起來很快。

在這一過程中由服務(wù)生為我們端茶倒水,，準(zhǔn)備餐前小吃,，然后等一會兒把魚肉切成很薄的片,，服務(wù)生拿過來為我們將魚肉下鍋，在魚肉煮沸的過程中迅速打掃我們桌面的垃圾,。

很快的魚煮熟了,，便立刻把火調(diào)小，然后將魚肉按照人數(shù)的多少分別盛到客人的碗里,，并且把花椒等調(diào)料去掉。

我覺得印象深刻的一點兒就是在于整個吃飯的過程中,，我只需要吃就行,，一切都已經(jīng)提前妥善安排好了,。

壓根不需要自己親自動手。

去上衛(wèi)生間也有專人帶路,，整個服務(wù)流程都很全面,，將每一個客人需要的地方都包含在內(nèi)所以我才對此印象深刻。

不管做什么樣的工作,，都要有一顆細(xì)致的心,。