認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

沒有任何借口讀后感篇一

念大學(xué)的時候,，曾經(jīng)讀過不少勵志方面的書籍,，然而因為理想的不可觸摸，也因為現(xiàn)實的無章可循,，讀完之后真正讓我改變的很少,。前些天單位發(fā)了《沒有任何借口》這本書，我通讀了一遍,，感覺與大學(xué)時期所讀的書大相徑庭,，并且頗有收獲。

也許是心態(tài)變化的緣故,，以前我讀這類書的時候似乎都是以旁人的眼光來看,，這次則是以跋涉者的心境，來檢視自己的工作和生活,。

“沒有任何借口”我很欣賞西點軍校的這句名言,。是的,，因為生活的無處可逃,，我們必須在迎接喜樂、安詳和希望的同時,，直面困難,、危機和挑戰(zhàn)。而借口只會拖延時間,，培養(yǎng)無知,、懶惰和不負(fù)責(zé)任的品格。毫無疑問,，我們的調(diào)查統(tǒng)計工作也要杜絕“借口”這個詞,，否則貽害無窮,。“沒有任何借口”首先是一種自我負(fù)責(zé)的精神,，調(diào)查統(tǒng)計涉及繁雜的數(shù)據(jù)采集和處理工作,，一旦出現(xiàn)問題,，則必須多方調(diào)研,，采取必要措施。這就要求我們在平時的工作生活過程中樹立“沒有任何借口”的理念,，培養(yǎng)負(fù)責(zé),、誠實、主動,、敬業(yè)的品質(zhì),。

就我自己而言，以前可能因為潛意識里有太多的借口,，本來可以做的很多事情卻沒有做,；很多事情本來可以做得很好,，但卻因為太多的借口,，只是淺嘗輒止,，敷衍應(yīng)付。現(xiàn)在想來,，有些事之所以看起來不容易做,，只是因為不斷往后拖延，積壓起來,，最后才變成一項“艱巨”的“不可能”的任務(wù),。而這種拖延的原因就是各種借口，拖延的結(jié)果就是由于拖延而放棄,，或者由于拖延而草草了結(jié),。

“沒有任何借口”，這是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,，是西點軍校傳授給每一位新生的第一理念,。如果這個理念能夠融入調(diào)查隊伍當(dāng)中，則無疑成為我們提高調(diào)查統(tǒng)計質(zhì)量,，樹立調(diào)查隊威信的重要法寶,。不尋找借口,，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口,，就是永不放棄,；不尋找借口，就是銳意進取,。我相信,，以這種態(tài)度對待工作，對待生活,，就一定能夠獲得成功,，至少身心會感到輕松愉快。

現(xiàn)實生活和工作中,，每一個人都肩負(fù)著一種責(zé)任,。就工作來說，就是要求我們沒有任何借口地去完成,， 而且在沒有任何借口的同時,，我們還要去主動思考這項工作應(yīng)該怎樣進行。我覺得我在工作中就缺乏一些積極性和主動性,，特別是在信息寫作方面,，習(xí)慣滿足于完成目標(biāo)任務(wù)，在工作中缺乏開拓精神,，這樣對于自身的發(fā)展也不是很好,，書中說 “一個只懂得自身工作內(nèi)容的人，不是一個優(yōu)秀的人,；一個只會打槍的士兵,，不是一個優(yōu)秀的士兵；一個只會命令別人的領(lǐng)導(dǎo)者,，不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),；一個只會使用聽話的員工的企業(yè)，不是一個優(yōu)秀的企業(yè),?！彼晕以诮窈蟮墓ぷ髦胁粌H要做到不為自己的工作找借口還要做到積極主動，緊緊圍繞“三抓三提升”的工作思路,，盡自己最大的能量去工作,，為提升來賓調(diào)查隊的業(yè)務(wù)水平奉獻自己的一份責(zé)任,。

沒有任何借口讀后感篇二

“沒有任何借口”實質(zhì)上是由負(fù)責(zé)而敬業(yè)的精神,，是一種由服從而誠實的態(tài)度，是一種近乎完美的執(zhí)行能力,。它是要求我們盡自己所能去認(rèn)真做好每一項工作,，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，這就要求我們每完成一項工作前，就必須做好充分的準(zhǔn)備,，考慮到工作完成過程中所有的主客觀因素,，制定詳細(xì)計劃和方案，工作中保持充分的自制和主動,，才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ),。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗尋找借口，而是應(yīng)該尋找解決的辦法,，沒有任何借口從另外一個角度來說就是永不言棄,。很多時候我們常常抱怨客觀的困難，其實在抱怨的時候,，就是在為自己的失敗找借口,，而找借口實質(zhì)就是推卸責(zé)任，除了安慰自己,，對現(xiàn)實情況無任何改變,。因為借口不去思考完成任務(wù)的方法，就會客觀造成對工作的拖延和放棄,，人生變得消極,，長此以往，就會失去上級,、同事,、朋友、親人的信任,。

書中寫到：“‘沒有任何借口’看起來似乎很絕對,、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的,。西點就是要讓學(xué)員明白：無論遭遇什么樣的環(huán)境,，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)! ” 在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中,，又何嘗不是如此呢,？社會充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平,、不公正,，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口,，來為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開脫,，并養(yǎng)成怨天尤人、不思進取、得過且過的習(xí)慣,，那我們的人生也就等于提前劃上了句號,。

隨著社會日新月異的變化，在工作和生活中總覺得自己知識不夠用,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,。雖然能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但是在實際學(xué)習(xí)過程中,，經(jīng)常因為工作的繁忙,，有時會放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前,，甚至前功盡棄,，一個個借口阻礙了我們的成長。借口縱容了我們惰性,，使我們變得不思進取,。

一個人經(jīng)常找借口，辦事拖延,，影響的絕不僅僅是其個人的形象,、信譽、成功,；在工作中,，即使是一名普通員工，也往往代表或體現(xiàn)著一個班組,、一個部門乃至一個公司的形象,。人們看這個人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時,，也就對其所在部門,、所在公司下了定語。

所以,，我們都要真正明白,，對待人生、對待工作,，“失敗了也罷,，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處,?！?/p>

相信很多人都有這樣一種感覺：“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近,，工作的壓力反而與日俱增,，這會讓人覺得更加疲倦不堪,。”所以越是會找借口,，越無法將工作做好。既如此,，我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣,，讓借口離我們越來越遠(yuǎn)，讓成功離我們越來越近,?！皬默F(xiàn)在開始，在工作中,，在生活中,，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”

閱讀和學(xué)習(xí)《沒有任何借口》讓我覺得應(yīng)該這樣做：

一、是增強責(zé)任意識,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，對于自己的本職工作和上級布置的任務(wù),，我們唯有盡職盡責(zé),，工作中充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自身的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，沒有任何借口的去完成每一項工作，才能更好的體現(xiàn)個人的價值,，更好的貢獻社會,，更好地為人民服務(wù)。

二,、加強自己的工作實踐,，實踐出真知。只有多做事,，做多事,，才能積累豐富的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后完善工作,、做好每一件事打好基礎(chǔ),。工作中遇到困難,，就把困難當(dāng)做對自己的挑戰(zhàn),、對自己能力的考驗，經(jīng)過歲月洗禮的人,，才會自發(fā)形成對事情處理的應(yīng)變能力,，而隨著應(yīng)變能力的加強,，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實踐,，才能取得不斷的進步,。

三、是要加強政策知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和個人修養(yǎng),，切實掌握解決問題的方法和能力，才能更好的地完成各項任務(wù),。不找借口,，你就不會逃避困難和艱險；不找借口,，你就會在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗,；不找借口，你就不會因為失敗而一蹶不振,；不找借口,，你就會在完成任務(wù)前做好充分的準(zhǔn)備；不找借口,，你就會在完成任務(wù)中想方設(shè)法,；不找借口，你就會銳意進取,、永不言棄,。

沒有任何借口讀后感篇三

美國西點軍事學(xué)院不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)了無數(shù)商界精英,。

在這所學(xué)校里,，有一個久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，即學(xué)生被長官問話時,，只能有以下四種回答：

“報告長官,，是！”

“報告長官,，不是,！”

“報告長官，不知道,！”

“報告長官,，沒有任何借口！”

除此之外,，不準(zhǔn)多說一個字,。被問話時，長官看重的是結(jié)果,，而不是長篇大論的解釋,。這所學(xué)校之所以采取這種方式,，是因為想讓學(xué)生適應(yīng)壓力，懂得失敗沒有任何借口,。

“沒有任何借口”是美國西點軍事學(xué)院一直奉行的重要行為準(zhǔn)則,。它強調(diào)的是每一個學(xué)員要想盡辦法去完成布置的任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口,，哪怕是看似合理的借口,。這體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,，一種服從,、誠實的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行力,。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是很多人缺少的,。

沒有任何借口讀后感篇四

這幾天,，趁著休假的工夫，大致的閱讀了美國布瑞斯,。巴勃著的《沒有任何借口》一書,，書的意思是什么呢？書名已經(jīng)很清楚了,，事情沒有做好,，是沒有任何理由可說的，講客觀原因,，就是找借口,。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會,！讓我們改變對借口的態(tài)度,，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口,，人生中沒有借口,，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人,！”

據(jù)說,，不允許“任何借口”，體現(xiàn)著一種完美的執(zhí)行力,，一種服從,、誠實的生活態(tài)度，一種負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神,。據(jù)說,，“沒有任何借口”是一種理念、形象和責(zé)任,。據(jù)說這本書是美國西點軍校用以培養(yǎng)企業(yè)人才的“寶典”,，已培養(yǎng)出世界500強中的董事長、副董事長,、總經(jīng)理之類人無數(shù),。

通過這本書的學(xué)習(xí)，我覺得我應(yīng)該做好一下幾點,，以便能更好的把已有的“借口”習(xí)慣扼殺,，把還未出現(xiàn)的“萌芽”借口消滅。

一 勇于承擔(dān)責(zé)任,， 工作中不找任何借口,。對任何事不講借口，我不能控制一切,，但我能夠控制我自己,。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起,，工作越好,，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任,。

二 加強團隊協(xié)作精神 ,，增強集體榮譽感。一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊,，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工,。是的，我們每個人在做工作的時候,，有沒有想過我們工作的成績影響到我們整個團隊,，我們每個人工作時常常只想到自己，覺得自己工作的好壞是自己的事,，與別人無關(guān),，其實他根本就沒有意識到他個人的成績將會影響到整個團隊。每個人其實都會有這種感覺,，我們所處的團隊受到上級表揚,，或者我們團隊里的人得到嘉獎，我們都會很高興,，都會覺得很榮耀，這是為什么,？這就是我們每個人內(nèi)心都有對榮譽的渴望,。但是要得到這份榮譽那就一定要發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，在團隊里每一位成員都應(yīng)該互幫互助，共同成長,，做好自己的每一件事,，使我們團隊里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團隊才是一支非常有希望的團隊,。

三 常懷一顆感恩的心,。做任何事情都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，心靈才會得到凈化,，心胸才會變得開闊,。我們只會抱怨工作給我們帶來了多少壓力，卻從來沒有感激過工作給我們帶來的樂趣,。大家都經(jīng)歷過,，每天早晨我們很早就起床乘車去上班，甚至在上班的過程中還會遇到許多不順心的事,，但是完成一天的工作后,，你會覺得一下變得很輕松,，很有成就感,。如果多放幾天假在家休息，邀一群朋友在家打麻將,，或者在家多睡幾天,，你就會覺得很無聊，甚至?xí)X得頭腦昏昏沉沉提不起精神,，還不如上班舒服,，這是為什么，其實這就是我們沒有發(fā)現(xiàn)的工作給我們帶來的樂趣,。但我們對工作帶給我們的樂趣卻從來沒有感恩過,，原因就是我們的心胸沒有放開。

四 快樂的面對生活,，面對工作,。我們應(yīng)該抱著樂觀的心態(tài)去面對我們的工作和生活。試想一下,，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作,，以笑臉去面對你的同事，以笑臉去面對你的客戶,，可想而知,，你一定會得到他們以笑臉的回報，那你的一天一定會很充實,，很有意義,，你就會覺得你的生活是充滿陽光的,。

通過這本書的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以后的工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任,，挑戰(zhàn)自我,，敢于說“我不知道”，避免借口,，做一個對自己,、對公司負(fù)責(zé)的人。 生命的意義在于奮斗,，奮斗的價值在于付出,，不是為自己，也不是為別人,，為了自己所愛的事業(yè),。祝愿每一位都能收獲成功的快樂！

沒有任何借口讀后感篇五

“沒有任何借口”,，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口,，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,，一種服從誠實的態(tài)度,，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念,，無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就,。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團隊,，創(chuàng)造了千秋大業(yè),。

美國職業(yè)演說家、咨詢專家,、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費拉爾·凱普,，根據(jù)在西點軍校的親身經(jīng)歷，美國陸軍特種部隊指揮官的親身體會,，多家著名公司獨立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實踐經(jīng)驗,，編著的《沒有任何借口》，是對上述理念最完美詮釋,，被譽為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本,。

作為一名企業(yè)管理人員，通讀該書,，感觸頗多,。

“借口是拖延的溫床”,、“借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任”、“不要讓借口成為習(xí)慣”,、“找借口,，不如說‘我不知道’”......，一篇篇切中要害,，語重心長,。

曾幾何時，“找借口”,、“找理由”,，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人接受任務(wù)時的第一反應(yīng),。遇事先強調(diào)一大堆困難,，目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時間太緊,、人手太少,、沒有經(jīng)驗、條件不成熟,，凡此種種,。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無成績,，會有“政策不好”,、“市場疲軟”,、“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸,、未按時完成任務(wù)，仍然借口一大堆;實在難以找到借口的,，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”,。

細(xì)細(xì)想來，有些人之所以遇事先找借口,、好找借口,、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人,、原諒自己,，是為了掩飾缺點、推卸責(zé)任;歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策,、執(zhí)行紀(jì)律時的剛性不足,、彈性有余,。正如書中說的,，“如果打一個極端的比喻,，假設(shè)遲到一分鐘,，你就要被槍斃，這時你還會讓借口發(fā)生嗎?”

責(zé)任心是干好一切工作的基礎(chǔ)，激情是做好所有工作的動力。一個有責(zé)任心的人,，一個充滿活力、激情四射的人,，是不會尋找借口,、編造理由的,。相反,，他只會盡心竭力,，千方百計，不達目的誓不罷休,。一個有責(zé)任心的人,，一定是一個成熟可靠的人,，對自己的言行負(fù)責(zé)，能把握自己,，做自我的主宰,。一個有責(zé)任心的人，一定是一個有激情的人,，樂觀生活,，積極向上，永不消沉,。一個有責(zé)任心的人,，一定是一個堅韌不拔的人，意志堅定,，百折不撓,。

在我們的生活中，缺少的就是有責(zé)任心的人!

牢記下面的話吧,，付諸實踐,，或許會助你成功：

“工作就意味著責(zé)任。工作中無小事,。工作是我們要用生命去做的事,，帶著熱情去工作，自動自發(fā)地工作,，努力工作,，優(yōu)劣自有評說。

“負(fù)責(zé)任的人是成熟的人,。忠誠是無價之寶,。說謊是最大的罪惡。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),。懷抱一顆感恩的心,。

“視服從為美德，對立情緒要不得,。執(zhí)行,，不找任何借口，全力以赴,，立即行動,。”(劉晶晶)

沒有任何借口讀后感篇六

最近,，學(xué)校組織行政干部等學(xué)習(xí)施偉德所著,、中共中央黨校出版社出版的《沒有任何借口》一書，我也安排時間進行了學(xué)習(xí),。通過認(rèn)真研讀，感到啟迪不少，更加深刻地領(lǐng)會到開展這個讀書活動的重要意義,，確實必要而及時,。全書由一個序言“千萬別找借口”和七章：“沒有任何借口”、“服從,，行動的第一步”,、“ 忠誠勝于能力”“ 責(zé)任重于才干”、“做最優(yōu)秀的員工”,、“超越雇傭關(guān)系”,、“與企業(yè)共輝煌”組成，闡述了執(zhí)行,、服從,、忠誠、責(zé)任,、創(chuàng)優(yōu),、自覺、協(xié)助七個方面內(nèi)容,。下面,，我談幾點粗淺讀書體會：

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念,。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就,。

但在我們?nèi)粘Ｉ钪校Ｂ牭竭@樣一些借口：上班晚了,，會有“路上堵車”“手表停了”的借口;考試不及格,，會有“出題太偏”“題量太大”的借口;做生意賠了本有借口;工作、學(xué)習(xí)落后了也有借口……只要有心去找,，借口總是有的,。久而久之，就會形成這樣一種局面：每個人都努力尋找借口來掩蓋自己的過失,，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。我們在工作過程中，總是會遇到挫折,，我們是知難而進還是為了自己尋找逃避的借口?出現(xiàn)問題不是積極,、主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口,，致使工作無績效,。借口變成了一面擋箭牌，事情一旦辦砸了,，就能找出一些冠冕堂皇的借口,，以換得他人的理解和原諒,。找到借口的好處是能把自己的過失掩蓋掉，心理上得到暫時的平衡,。

借口是一種不好的習(xí)慣,，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，我們的工作就會拖沓,、沒有效率,。拋棄找借口的習(xí)慣，你就不會為工作中出現(xiàn)的問題而沮喪,，甚至我們可以在工作中學(xué)會大量的解決問題的技巧,，這樣借口就會離我們越來越來越遠(yuǎn)，而成功離我們越來越近,。任何借口都是推卸責(zé)任,，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口,，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度,。有了問題，特別是難以解決的問題,，可能讓你懊惱萬分,。借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信,、我們的熱情和積極性,、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄,。這時候，有一個基本原則可用,，而且永遠(yuǎn)適用,。這個原則非常簡單，就是永遠(yuǎn)不放棄,，永遠(yuǎn)不為自己找借口,。

通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻,、更全面的把握,。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難,，都要想盡辦法去完成,，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上,，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,，堅強的毅力和必勝的信念,。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力,，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口,。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗,，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感,。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀,，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能,，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

《沒有任何借口》一書,，其核心是一種負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神，一種服從,、誠實的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心,、榮譽感和紀(jì)律意識,，自信、誠實,、主動,、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人,。

美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力,，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來,。因為工作中沒有借口,，人生中沒有借口，失敗沒有借口,，成功也不屬于那些尋找借口的人!”

正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求,，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求,，從不找任何借口推諉或延遲,?！边@本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己,，在所處的環(huán)境和團隊中,，我是如何去對待我的工作?在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣?也正是讀過了這本書,，才讓我們能夠靜下來正視和思考,，自己平時的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié),，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

作為一名教育人,，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度,，一種頑強拼博的毅力,，發(fā)揚奉獻精神，在工作中不找任何借口,，從思想中形成動力,，把工作變成一種藝術(shù)，為教育的改革發(fā)展貢獻自己的力量,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后,，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪,，而借口是你對惰性的縱容,。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了以下幾點：

(一)端正態(tài)度,，直面責(zé)任,。責(zé)任——是我們教育工作的內(nèi)在動力。一個人要干好自己的本職工作,，首先應(yīng)是對工作負(fù)責(zé),，也就是對工作要有責(zé)任心去干好工作。很難想象,，一個對工作沒有熱情,、沒有責(zé)任心的人，會始終如一高質(zhì)量完成好自己的工作?更別說工作創(chuàng)新意識了,，有效地執(zhí)行力在這樣的人身上也不會得到體現(xiàn),。有責(zé)任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位,，都能自覺的意識到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。有了自覺的責(zé)任意識之后，才會產(chǎn)生積極,、圓滿的工作效果,。沒有責(zé)任意識和不能承擔(dān)責(zé)任的人，不可能成為優(yōu)秀的干部,。由此可見,，責(zé)任是干好工作的前提。

(二)勤奮忠誠,，自覺主動,。忠誠勝于能力。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一,。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務(wù)于單位,，從盡心盡力做好的每一件事情上,，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最的價值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結(jié)合在一起,，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結(jié)合在一起,。要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神,，我們的工作才會有生命力,。記得曾有一句格言“世上沒有不成功的人，只有懶惰的人”,。

卓有成效和積極主動的人總是付出更多的熱情,、智慧、想象力和創(chuàng)造力,，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事,，哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因為這也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機會。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉,，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路,，在重復(fù)地機械勞動。而這個時候,，我們應(yīng)該意識到我們的工作沒有任何的效率,，意識到應(yīng)該自發(fā)主動地開展工作。我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備把握時機,，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn),，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力,，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé),，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來審視我們的工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。

(三)拒絕借口,，有效執(zhí)行,。我們工作的最終目的就是把工作做好,，在相應(yīng)的時間里，實現(xiàn)最大的效益,，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇,、我們的態(tài)度,，我們的超越,、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。立即行動，有效執(zhí)行。有效執(zhí)行是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”,，必須用這種文化作為一種引導(dǎo),，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,，通過長期的努力去實現(xiàn)。紀(jì)律——是我們有效執(zhí)行的根本保證,。凱普所說：“一個團結(jié)協(xié)作,、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀(jì)律的團隊”,。嚴(yán)格的紀(jì)律可以形成堅強的戰(zhàn)斗力,，可以取得令人驕傲的成績，可以形成巨大效益,。紀(jì)律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ),，是一個集體具有戰(zhàn)斗力的重要因素，是發(fā)揮個人潛能的基本保障,，更是完成好工作,，是有效執(zhí)行的根本保證。服從——是我們有效執(zhí)行的內(nèi)在基礎(chǔ),。服從意識就是大局意識,、美德的意識,。處于服從位置上的下級就是要按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，沒有任何借口的去執(zhí)行。軍人以服從命令為天職，這是行伍人常說的一句話,，是對所有軍人的最基本的要求。隔行不隔理，對于一名教育工作者特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服從意識應(yīng)更強烈。

(四)超越平庸,，選擇完美。一個人之所以平庸,，并不是能力的不足和信心的缺失,，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣,，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度,。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度,，以服從,、誠實的態(tài)度，負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神,，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越,。而“借口”鋪平的就是平庸的道路,，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。

從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點,，是成為優(yōu)秀員工的切入點,。

一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡力,，盡自己最大的努力,，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,。在任何一個崗位上，無論管理崗位,，還是普通人員,，都要不斷的學(xué)習(xí)，做本行業(yè),、本單位的行家里手。這樣才能更好的開展工作,，促進工作,。對本專業(yè)知識，要全面涉獵,，全面掌握,，不能一知半解,。教書育人工作，地位非常重要,，意義更加深遠(yuǎn),，團隊管理工作上承下聯(lián)，執(zhí)行,、創(chuàng)造,，不需要平庸，更不需要任何借口,。要想選擇完美,，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,，并且應(yīng)把這點作為工作最終的目標(biāo),。生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出,，不是為自己,，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè),。

路遙曾說過：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種,。在今后的工作中，將進一步的提高自己的思想認(rèn)識,，扎扎實實,，腳踏實地做好工作。

沒有任何借口讀后感篇七

假期在家,，靜下心來看書,，使我最有感觸的兩本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不同角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度,，一個強調(diào)做細(xì),，一個強調(diào)做完。

乍一看《沒有任何借口》一書,，有一種冷冰冰的感覺,，象是告訴我們對上級要無條件服從，很多“聰明下屬”認(rèn)為這樣做有問題,，會產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況,。實則不然，換位思考,，每一級決策都是站在更高一級角度做出的,，在全局的運作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，全盤都會無疾而終,，服從和有效執(zhí)行是必需的,。作為一個下屬,，你必須要服從你的上級的決定，當(dāng)你作為一個個體,，你也必須要服從你所處的集體,，當(dāng)然服從不是盲從，依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗提出有針對性的建議,，并經(jīng)過論證達成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則,。因此，建立有效的執(zhí)行,，保證政令暢通是員工忠誠的具體體現(xiàn),，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現(xiàn),。

可讀完《沒有任何借口》之后,，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒有完成任務(wù)尋找借口,，哪怕看似合理的借口,。書中宣揚的主題是敬業(yè)、責(zé)任,、服從和誠實,，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種積極面對困難的精神,，一種完美的執(zhí)行能力,。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味,，它講明一個道理,，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉,，要迎難而上,，要有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念,，永遠(yuǎn)不放棄,，不找借口為自己開脫，當(dāng)你推卸責(zé)任的時候,，機遇也在悄悄流走,。

“沒有任何借口”宣揚一種勇于挑戰(zhàn)困難, 努力進取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進的精神,。這也是職場培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運’理論,。“心態(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變,，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變,，人格變則人生變——命運改變!” 勇者面對困難,，迎難而上，去接受挑戰(zhàn),；懦夫面對困難,，能為自己找出一百個退縮的理由。沒有任何借口幫助我們從每一個不起眼的不自覺行為開始,，改變惡習(xí),，改變懦弱的本性，去適應(yīng)我們的環(huán)境,，只有不斷的完善,、挑戰(zhàn)自我，人生才會豐富多彩的,。

《沒有任何借口》一書使我自省,，的確自己平時的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點,、不足,。當(dāng)我看到“任何借口都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間,，選擇責(zé)任還是選擇借口,，體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿,?！睍r，對我的觸動是很大的,。首先是責(zé)任感,，工作就意味著責(zé)任。作為一名教師,，教育好每一個學(xué)生就是我們的責(zé)任,，而且深感責(zé)任重大，不能放任任何一個學(xué)生,，多與老教師學(xué)習(xí),，多與家長溝通，多與學(xué)生交流,，相信每個學(xué)生都是國家的棟梁,。在工作中，我們要有開拓創(chuàng)新的精神、堅強的毅力和必勝的信念,，在一次次想辦法完成任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗,，體驗成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂觀,，不斷地,、自覺地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價值。

我從《沒有任何借口》一書中領(lǐng)悟到：“尋找解決問題的方法,，才是最有效的工作原則,。”不要為自己說任何的.借口來搪塞,，只有努力才能戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝惰性，不讓機會在自己的借口中滅亡,，即使有些方面仍然失敗了,，但我不會后悔，因為我曾經(jīng)努力過,。讓“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念,。在工作中,，不僅要做的敬業(yè)，還要做到樂業(yè),，把教師工作變成一種藝術(shù),，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著人類工程師的責(zé)任感和使命感,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,！

沒有任何借口讀后感篇八

在日常生活中，學(xué)生因為遲到而把“鬧鐘壞了”當(dāng)做借口,；作業(yè)沒做用“昨天停電”或“不知道有這份作業(yè)”來躲過老師的譴責(zé),。工人呢？接到上級的命令,，卻沒做好,，就只好用“這任務(wù)太難了，我實在無法完成”來躲藏上司失望的目光,。借口雖然讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任,，獲得了心靈的'慰藉。但是,，借口的代價卻無比昂貴,，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。

不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口,。

《沒有任何借口》教會了我,，遇到怎樣的困難，都不要退縮和氣餒,，更不要為此而去絞盡腦汁地想借口,。何不利用這些時間去想想自己該如何完美地解決任務(wù)，只要堅持不懈,、自己相信自己，迎難而上,，一定會做到最好,；愛迪生為什么會被稱為“發(fā)明大王”？不正是因為他有不怕困難的勇氣,。相信——陽光總在風(fēng)雨后,。

沒有任何借口讀后感篇九

“沒有任何借口”幾個字一映入我的眼瞼，我腦海中立馬蹦出了一句話：五星級承諾,！

心靈成長培訓(xùn)教練告訴我們,，每個人都經(jīng)常的在做各種承諾，可這些承諾都或多或少的添加著一些條件,，完全都是“我承諾,，除非……”。而這種承諾一定意義上并不算是真正的承諾,，它更像是一種情感交易,。我們真正要做的是“我承諾，無論如何……”,，這種貨真價實的五星級承諾,，它真正體現(xiàn)了一個人的人格魅力！只要做了承諾,，就沒有任何借口,，無條件的去完成，這也需要一個人擁有巨大的毅力與心理承受力,，是對一個人心靈成長的真正磨練,。在生活中，在工作中,，都不要給自己找借口,，因為借口往往成為一個人失敗與退縮的臺階，順梯下滑,，直至墮落底層,。

“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從,、誠實的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行能力。我們在工作生活學(xué)習(xí)中需要做的就是想盡辦法去完成任務(wù),，不要去找任何借口,，哪怕看似合理的`借口。

在工作中,，我們總是因為一些不如意而有太多的抱怨,，而忘了這正是我們當(dāng)初自己心甘情愿做的選擇。既然選擇了這個職業(yè),，選擇了這個崗位,，就必須接受他的全部，而不是僅僅只享受它給我們帶來的益處和快樂,。(心得體會)就算是屈辱和責(zé)罵,，那也是這個工作的一部分。如果一個清潔工不能忍受垃圾的氣味,，他能成為一個合格的清潔工嗎,？除非你不想干了，或你已垂垂暮年,，否則,，你沒有理由不認(rèn)真對待自己的工作。當(dāng)我們在工作中遇到困難時,，當(dāng)我們試圖以種種借口來為自己開脫時,，讓這句話來喚醒你沉睡的意識吧：記住，這是你的工作,！

在工作中,，我們總是因為不喜歡某個領(lǐng)導(dǎo)，而就對他下達的一切指令都抱抗拒態(tài)度,。這是不對的,。領(lǐng)導(dǎo)也只是一個普通人，不是完人,，他也有自己的優(yōu)缺點,，這可能會或多或少的影響到他的人格魅力，但卻不代表他工作能力的缺失,，既然他坐上了領(lǐng)導(dǎo)這個位置,，就有他勝任的理由，有我們所無法匹及的地方,，我們需要學(xué)習(xí),，需要對他的工作進行無理由配合,，對他的指令做到無理由服從。每一個員工都必須服從上級的安排,，就如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣,。服從是行動的第一步。一個團隊,，如果下屬不能無條件地服從上司的命令,，那么在達成目標(biāo)時，則可能產(chǎn)生障礙,；反之,，則能發(fā)揮出超強的執(zhí)行能力，使團隊勝任一籌,。

最后,，借用本書的一段話，自我激勵：讓我們改變對借口的態(tài)度,，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口,，人生中沒有借口,，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人,！

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沒有任何借口讀后感篇十

“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念,。它強化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口,，哪怕是看似合理的借口,。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行本事，一種服從誠實的態(tài)度,，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,。秉承這一理念，無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就,。秉承這一理念,，眾多著名企業(yè)建立了自我杰出的團隊，創(chuàng)造了千秋大業(yè),。

美國職業(yè)演說家,、咨詢專家、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費拉爾·凱普,，根據(jù)在西點軍校的親身經(jīng)歷,，美國陸軍特種部隊指揮官的親身體會,，多家著名公司獨立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實踐經(jīng)驗，編著的《沒有任何借口》,，是對上述理念最完美詮釋,，被譽為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。

作為一名企業(yè)管理人員,，通讀該書,，感觸頗多。

“借口是拖延的溫床”,、“借口的實質(zhì)是推卸職責(zé)”,、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口,，不如說‘我不明白’”,。。,。,。。,。,，一篇篇切中要害，語重心長,。

曾幾何時,，“找借口”、“找理由”,，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌,，成了許多人理解任務(wù)時的第一反應(yīng)。遇事先強調(diào)一大堆困難,，目的'就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆,。什么時間太緊、人手太少,、沒有經(jīng)驗,、條件不成熟，凡此種種,。業(yè)務(wù)拓展不力,、工作無成績，會有“政策不好”,、“市場疲軟”,、“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸,、未按時完成任務(wù),，仍然借口一大堆,；實在難以找到借口的，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”,。

細(xì)細(xì)想來,，有些人之所以遇事先找借口、好找借口,、善找借口,，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自我,，是為了掩飾缺點,、推卸職責(zé)；歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策,、執(zhí)行紀(jì)律時的剛性不足,、彈性有余。正如書中說的,，“如果打一個極端的比喻,，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃,，這時你還會讓借口發(fā)生嗎,？”

職責(zé)心是干好一切工作的基礎(chǔ)，活力是做好所有工作的動力,。一個有職責(zé)心的人，一個充滿活力,、活力四射的人,，是不會尋找借口、編造理由的,。相反,，他只會盡心竭力，千方百計,，不達目的誓不罷休,。一個有職責(zé)心的人，必須是一個成熟可靠的人,，對自我的言行負(fù)責(zé),，能把握自我，做自我的主宰,。一個有職責(zé)心的人,，必須是一個有活力的人,，樂觀生活,，積極向上，永不消沉。一個有職責(zé)心的人,，必須是一個堅韌不拔的人，意志堅定,，百折不撓,。

在我們的生活中，缺少的就是有職責(zé)心的人,！

牢記下頭的話吧,，付諸實踐，或許會助你成功：

“工作就意味著職責(zé),。工作中無小事,。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作,，自動自發(fā)地工作,，努力工作，優(yōu)劣自有評說,。

“負(fù)職責(zé)的人是成熟的人,。忠誠是無價之寶。說謊是最大的罪惡,。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),。懷抱一顆感恩的心。

“視服從為美德,，對立情緒要不得,。執(zhí)行，不找任何借口,，全力以赴,，立即行動?！?/p>

沒有任何借口讀后感篇十一

真是好煩的,，現(xiàn)在每天都有做不完的工作，單位領(lǐng)導(dǎo)還發(fā)了一本《沒有任何借口》這本書,，要讓我們讀了以后,，寫一篇讀后感，我上網(wǎng)大致瀏覽了下這本來自西點的名著,，軍事化的`管理,，看似缺少人性的訓(xùn)練模式。

此時讓我想起了士兵突擊的袁朗,，塑造的許三多就是這樣的一個人,，不逼他，永遠(yuǎn)不知道他有多大能力,，最終他成了一個牛人,，其實每個人都是有潛能的,，只是我們在畏懼中走的太糾結(jié)，把自己束縛的太狠,。在我們的生活里,，我們應(yīng)該也要以沒有任何借口的要求來要求自己的生活和工作，這樣就不會有太多的后悔,。

《沒有任何借口》

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沒有任何借口讀后感篇十二

我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀,，轉(zhuǎn)呀,。

此時，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無聲息來到我們寢室,，點名之后,，開始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點……”又是總結(jié)，又是強調(diào),，準(zhǔn)備離去關(guān)門時,，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來說：“哦,，差點忘了,，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分?！?/p>

?。胯€匙圈停止了轉(zhuǎn)動,。糟糕,，今天是我值日！“今天早上,，”老師接著說，你們寢室地面很臟,，值日生未盡職責(zé),，另外個人項目扣5分。

“叭,！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上,。我的心“撲通，撲通”跳得厲害,，身體頓時像被冷凍住一樣,，再也不能撲下身去拾起它。

也許我還能找到更多的借口為自己的失職開脫,?？墒?，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神,，讓我更加不安,。

一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代,。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂,。

罷了，罷了,。越是給自己找借口,，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān),，坦然地去面對,！

我撿起鑰匙圈，揣進口袋里,。

沒有任何借口讀后感篇十三

在日常生活中,，我們見到太多是那種“這也不行”“那也不行“得人，我們聽到的是各種各樣的.借口,，“我沒有學(xué)過”,，“這任務(wù)我是在完不成”，其實,，在每個借口的背后,，都隱藏著豐富的潛臺詞只是我們不好意思說出來，甚至我們根本不愿意說出來,，借口讓我們學(xué)會了逃避現(xiàn)實和責(zé)任,，通過西點的學(xué)習(xí)讓我知道了工作沒有借口，任何一種借口都是自己在逃避責(zé)任,。

“沒有借口”看似比較冷酷,，缺乏人情味，但它可以激發(fā)一個人的潛力,，這樣可以將事情做到最好,，當(dāng)我們不用費盡心思找借口的時候，我們就會有更多的時間去將我們的工作做到最完美,。