光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇一

我們班的.孩子有30個(gè)。這學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子自理能力和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練,。

在教育教學(xué)中：利用各種游戲活動(dòng)訓(xùn)練孩子的靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，了解不同事物的特點(diǎn)，掌握正確的思維和操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性和敏捷性。注意聽別人講話,，要有耐心,，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)囊袅空f話，學(xué)會(huì)在日常生活中使用普通話,，能夠圍繞主題說話,，學(xué)會(huì)用詞用句，大膽回答問題,，發(fā)表意見,，正確看書，理解圖片與情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，欣賞文學(xué)作品,。

套路：繼續(xù)套路教育,。

(1)、洗手時(shí)不要玩水,，懂得節(jié)約用水,。

(2)要求兒童用手帕擦口鼻，自己吃碗飯,，保持身體清潔,。知道如何正確使用手帕。

(3),、懂得愛護(hù)電器和材料,，不摔、不亂扔玩具,。

道德教育：

(2)知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

安全性：

上課的時(shí)候,，老師要注意每天廁所,、教室、午睡室有沒有留下孩子,。上廁所一定要有老師跟著,，這樣上廁所才不會(huì)滑倒；洗手時(shí),，注意孩子不要把水龍頭開得太大,，以免弄濕衣服；避免孩子在教育活動(dòng)中在教室里亂跑,；午睡時(shí),，班主任必須在午睡室。

生活中,，正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立用小勺子吃飯,。

總體目標(biāo)：

1.通過各種教育手段，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛護(hù),，激發(fā)孩子愛父母愛老師的感情，使用一些禮貌用語(yǔ),。

2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則,，與同齡人一起玩耍。

3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力,，參與簡(jiǎn)單勞動(dòng),，量力而行。

4.調(diào)動(dòng)孩子的情緒,，參與各種活動(dòng),，表達(dá)自己的意見,。

5.鼓勵(lì)幼兒愿意與同齡人交往。

6.與家人,、孩子,、老師等親近的人友好相處，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1.制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案

2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)孩子對(duì)游戲的興趣,，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式，在孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào),，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試搭配。

4.教師在實(shí)施活動(dòng)之前,，應(yīng)做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括材料,、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的,。

(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣,。有的孩子入睡困難,，有的睡眠姿勢(shì)不正確，有的和伴侶相處不好,。針對(duì)這些情況,，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢(shì)，如何與朋友相處,，表?yè)P(yáng)做得好的孩子,，并經(jīng)常與父母溝通，得到他們的合作?，F(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺了,。

3.教育孩子愛護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生,。利用上廁所,、洗手、喝水等環(huán)節(jié),。教育和訓(xùn)練孩子保持秩序,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和愛護(hù)公物，做到椅子可以輕拿輕放,，桌子不能亂推,，書可以看完放回原位,，紙屑不能亂扔，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自助技能,，培養(yǎng)基本的自理能力。重點(diǎn)訓(xùn)練孩子疊被子,，露出被子,，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服,，及時(shí)增減衣服?，F(xiàn)在很多孩子可以主動(dòng)做一些事情，比如放書,，擦桌子,，擺椅子，提高自己的自助能力,。

第四,，建造一座連接家庭的橋梁

父母的支持對(duì)我們的教育工作非常重要，我們會(huì)充分挖掘父母的資源,，做好父母的工作,。

1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁。我們會(huì)定期向家長(zhǎng)公布孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，收集孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。是我們交流信息的紐帶,，只要需要教學(xué)，我們就會(huì)要求家長(zhǎng)配合,。

2.個(gè)別采訪,。個(gè)別的溝通和交談，不僅可以增進(jìn)相互了解,，還可以讓家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，可以清楚了解孩子的長(zhǎng)處和短處，從而對(duì)癥下藥,。

只有相互溝通,，父母的工作才能順利進(jìn)行，才能進(jìn)一步發(fā)展我們的教育教學(xué),。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的`教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、歸納、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作歸納：

一,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟,，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅(jiān)持的發(fā)奮方向,。遇到不懂的問題，及時(shí)用心想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,，咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣,、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。

二,、常規(guī)工作方面

三,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

四,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常透過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)狀況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法,。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們帶給最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇三

不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時(shí)間了,，在這段時(shí)間里我能夠勤懇地履行好幼兒教師的職責(zé),，認(rèn)真對(duì)待班上孩子的教學(xué)工作并獲得了家長(zhǎng)的.認(rèn)可，在下個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作從而需要予以重視,，雖然小班孩子的可塑性很強(qiáng)卻也存在著紀(jì)律方面的問題,，因此我對(duì)個(gè)人的教學(xué)工作制定了以下計(jì)劃并希望能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

需要重視紀(jì)律的管理從而讓孩子們做到認(rèn)真聽講，一方面我需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面的問題并希望他們能夠遵守,，讓他們了解幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定并將其牢記在心,，另一方面則是在上課期間注重和孩子們之間的互動(dòng)，通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題,，對(duì)我來說這項(xiàng)舉措的落實(shí)無疑能夠很好地提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,，事實(shí)上無論是氛圍的營(yíng)造還是平時(shí)的教導(dǎo)都是十分重要的，而我則需要做好綜合性的管理并對(duì)孩子們的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正，隨著時(shí)間的流逝能夠通過孩子們的成長(zhǎng)感受到教學(xué)效果,。

教導(dǎo)拼音的讀法以及十以內(nèi)數(shù)學(xué)加減法,，關(guān)于這點(diǎn)可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進(jìn)行小游戲,，通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對(duì)拼音讀法的印象,，盡管只是基礎(chǔ)性的知識(shí)卻需要花費(fèi)許多精力，至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會(huì),，由于小班階段的教導(dǎo)往往會(huì)影響到孩子們的成長(zhǎng),，因此需要花費(fèi)更多心思來備課從而教導(dǎo)好他們才行，而且對(duì)于教導(dǎo)過程中可能存在的問題也要提前考慮到,，關(guān)于這點(diǎn)可以多向其他教師請(qǐng)教從而明白具體如何去做,。

生活常識(shí)的教導(dǎo)以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的，由于這個(gè)年齡階段的和孩子喜歡模仿大人的言行舉止,，因此要起到表率作用并在教學(xué)工作中注重自身形象,，在要求孩子的同時(shí)也要自己先做到才能夠獲得他們的認(rèn)可，而且在教導(dǎo)他們勤洗手的同時(shí)也可以告訴孩子們這樣做的原因,，當(dāng)孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性以后則會(huì)自己主動(dòng)去做,，而作為教師的自己則需要做好這方面的引導(dǎo)工作才行，多和班上的孩子進(jìn)行交流從而了解他們的真實(shí)想法,，這方面的努力也是作為幼兒教師在工作中需要做到的,。

我很重視小班教學(xué)工作的展開并制定了新學(xué)期的計(jì)劃，希望能夠通過計(jì)劃的執(zhí)行取得良好的教學(xué)效果,，總之我會(huì)努力做好本職工工作并成為合格的幼兒教師,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇四

為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓自己能夠盡快適應(yīng)新的班級(jí)工作，時(shí)時(shí)刻刻以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，班務(wù)如何制定幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃以供大家參考學(xué)習(xí),，希望大家喜歡。

一,、工作目標(biāo)

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長(zhǎng)放心。完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

二,、 工作言行方面

無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

三,、常規(guī)方面

由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人;不爭(zhēng)搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,，學(xué)會(huì)遵守公共秩序。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,，我們會(huì)一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力,，爭(zhēng)取完美，但難免有不足之處,，愿在以后的工作中,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作不斷趨于完美,。

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長(zhǎng)的工作,，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下計(jì)劃：

一,、思想政治方面：

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

二,、學(xué)習(xí)方面：

在新學(xué)期里,，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡(jiǎn)筆畫,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

三、教學(xué)方面

對(duì)于小班幼兒來說，多一點(diǎn)耐心,、細(xì)心,，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個(gè)別教育,，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動(dòng),，做到充分準(zhǔn)備,，讓每一堂課有有趣，有教材,，吸引幼兒的注意力,。活動(dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,，重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作

每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來,，積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長(zhǎng)配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長(zhǎng)的意愿,。再教育、保育方面,，積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,，關(guān)心體弱病兒，堅(jiān)持使用接送卡,，安全接送幼兒來園,、離園。有矛盾積極商量,。

五,、

工作計(jì)劃

三月份

1、做好新生接待工作,，看新生成長(zhǎng)手冊(cè),，老生下發(fā)成長(zhǎng)手冊(cè),，讓家長(zhǎng)填寫后及時(shí)收回。

2,、開展“我愛媽媽”三八慶?；顒?dòng)。

3,、更換家園共育欄目,。

4、完成第一期感恩墻飾,。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

四月份：

1,、補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料,。

2、完成“六一”節(jié)目的選材工作,。

3,、加強(qiáng)課間操練習(xí)。

4,、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育,。 五月份

1,、六一節(jié)目排練。

2,、六一節(jié)目演出向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果

3,、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。

六月份

1,、完善主題墻,。

2、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料,。

七月份

1,、完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫工作。

2,、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié),。

共

2

1

1

2

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇五

我班幼兒人數(shù)為30 人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識(shí)不同事物的特性，掌握正確的思維,、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽別人的講話，有耐心,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題，表達(dá)意見,，會(huì)正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品,。

（1）,、洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)約用水,。

（2）,、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕,，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕,。

（3）,、知道愛護(hù)用具與材料，不摔,，不亂丟玩具,。

（2）、 知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助,。

生活方面，引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事。

4,、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能發(fā)表意見。

5,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3. 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，確保幼兒輕松進(jìn)餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,，二是要堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,，三是取得家長(zhǎng)的配合，四是堅(jiān)持正確的教育方法,，不訓(xùn)斥,、恐嚇,，讓他們輕松進(jìn)餐。采用餐前聽故事兒歌,，介紹食譜,，進(jìn)行激勵(lì)，餐中多巡視,，用典型帶動(dòng)他人,；餐后總結(jié)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn),。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。有的幼兒難以入睡,，有的睡覺姿勢(shì)不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對(duì)這些情況,，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢(shì),，以及怎樣與小伙伴友好相處，表?yè)P(yáng)做得好的小朋友,，還經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,，取得家長(zhǎng)的配合。現(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡,。

3,、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生,。利用上廁所,、洗手、喝水等環(huán)節(jié),，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物,，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處,，不亂仍紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,，培養(yǎng)基本的生活自理能力。重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒自己疊,、展被子,，迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪，根據(jù)天氣的變化與自己的感受,，自己配搭衣服,，及時(shí)增減衣服?，F(xiàn)在很多幼兒還能主動(dòng)地做一些事情，如擺放圖書,、抹桌子,、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥,。

只有相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,，才能更好的為為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇六

一、接待寶寶來園：(播放歡快的音樂)

教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和寶寶們來園,，主動(dòng)、親切的上前問好,。

進(jìn)入活動(dòng)室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具,，在開始活動(dòng)前整理放回原處。

(播放《弟子規(guī)》)

二,、寶寶音樂律動(dòng)：(律動(dòng)音樂)

教師發(fā)給收好玩具的寶寶每人一個(gè)小手鈴,，一起聽音樂來做《手鈴操》、《走路》,。

活動(dòng)后,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒做按摩活動(dòng),，使寶寶慢慢的安靜下來。將小手鈴送回老師處,。

三,、寶寶語(yǔ)言*認(rèn)知*小肌肉活動(dòng)：(輕音樂)

1、手指操： 你也有我也有,，大家都有一雙手,。 左一只，右一只,，都有五個(gè)手指頭,。

大拇哥，翹一翹,，二拇弟,，鉤一鉤。 撓撓手心拍一拍,，撓撓手心拍一拍,。

攥成拳頭繞一繞，舉在頭上招招手,。

2,、點(diǎn)名活動(dòng)：寶寶和家長(zhǎng)一起坐在地墊上，大家一起唱歌“你在哪里?”,，點(diǎn)到名字的寶寶教師親切的去抱一抱,，并問候：“早上好!”

3、蒙氏活動(dòng)：聽筒

訓(xùn)練寶寶聽覺,、判斷,、檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)的 能力?；丶液蠹议L(zhǎng)也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項(xiàng)活動(dòng),。

4、美麗的蝴蝶(小肌肉活動(dòng))

教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸,，猜猜里面有什么,。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”。發(fā)給每個(gè)寶寶一份活動(dòng)材料：膠棒,、蝴蝶翅膀,、彩色紙。引導(dǎo)寶寶用彩色紙進(jìn)行撕的練習(xí),，認(rèn)識(shí)形狀,，說出手里拿的紙的顏色，讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。

鼓勵(lì)寶寶們多給蝴蝶做衣裳,，比比誰(shuí)的蝴蝶翅膀最漂亮,。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前，請(qǐng)家長(zhǎng)將寶寶輕輕抱起,，引導(dǎo)寶寶將手臂隨節(jié)奏上下擺動(dòng),。對(duì)于能力較強(qiáng)的寶寶，可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動(dòng)作,，家長(zhǎng)跟在寶寶后面學(xué)說兒歌,，注意節(jié)奏的輕緩。

兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

蝴蝶蝴蝶真美麗,，(模仿蝴蝶飛的動(dòng)作,，原地抖翅膀)

身上有件花花衣。(互相拍打?qū)Ψ降纳眢w)

我們也來扮蝴蝶,，(面對(duì)面拉住手,，向左移再向右移)

跟它一起做游戲。(拍手轉(zhuǎn)一圈回到原地)

活動(dòng)目標(biāo)：

寶寶能高興得進(jìn)入活動(dòng)中,，練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作,，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力。

鼓勵(lì)寶寶大膽地準(zhǔn)確說出 “蝴蝶”,、“美麗”;體驗(yàn)成功的喜悅,。

提示：回家后，家長(zhǎng)可以多給寶寶提供不同種類的紙張進(jìn)行撕紙,、粘貼,、揉紙等小肌肉手指的練習(xí)。

四,、親子游戲活動(dòng)：蝴蝶飛飛(歡快的音樂)

活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能愉快的參加游戲,，在游戲中進(jìn)行模仿飛和鉆爬的練習(xí);請(qǐng)家長(zhǎng)手腳撐地、弓起后背做“山洞”,，“小蝴蝶”們?nèi)我獾摹帮w來飛去”,，增進(jìn)親子感情。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇七

新的一年,，新的學(xué)期,！結(jié)束了春節(jié)和寒假，幼兒們即將再次重返xxx幼兒園,。為此,，作為xx小班的幼教老師，我在自己的'工作和準(zhǔn)備上都要提前計(jì)劃,！

如今，天氣還是較為寒冷，為此我認(rèn)真分析并參考上學(xué)期的工作情況,，對(duì)本階段春季下學(xué)期的工作安排做如下計(jì)劃：

做好新學(xué)期開學(xué)報(bào)到工作,，整理好幼兒資料以及教室環(huán)境，并及時(shí)的提醒的家長(zhǎng)返校時(shí)間,，以及各類必備品,。此外，考慮到人數(shù)問題,，應(yīng)建議家長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人情況選擇分散時(shí)間到來,，減少人員擁擠情況。此外,，還要提醒做好幼兒健康安全防護(hù),，保暖措施等。

鞏固自己早上的流程,，提高效率,，盡早到校，并在每一個(gè)幼兒入園前做好體溫測(cè)量,，并做好記錄,。

送返幼兒時(shí)要做好放學(xué)檢查，確認(rèn)幼兒有無不舒服或其他健康問題,，檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物,。且在接送方面，要嚴(yán)格遵守按接送卡接送制度,，且要認(rèn)識(shí)幼兒家長(zhǎng),，因小班幼兒還較小，如果更換了接送人員,，要首先向家長(zhǎng)聯(lián)系人確認(rèn),，做好核對(duì)后才能接送。

無論是在接收還是送返幼兒的時(shí)候,，作為幼兒教師,，我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑，并親切的與幼兒打招呼,，培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣,。且更要注意觀察幼兒，了解幼兒的健康和情緒情況,，做好自己的責(zé)任,。

要加強(qiáng)健康和衛(wèi)生方面的教導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒們了解自己的身體健康,，并學(xué)會(huì)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，保護(hù)自己不受病菌侵害,。且要在日常引導(dǎo)并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習(xí)慣，督促他們勤洗手,、愛衛(wèi)生,，以健康的生活習(xí)慣，保證健康強(qiáng)健的身體,。

此外,，對(duì)于我班來說，在用餐方面還需要多多加強(qiáng),，改善部分幼兒挑食的習(xí)慣,，但也不能太過強(qiáng)制，可以通過在課堂上的學(xué)習(xí)和游戲,，讓幼兒們認(rèn)識(shí)一些蔬菜和食物,，并逐漸嘗試著去接受。

要做好定時(shí)的聯(lián)絡(luò),，且督促家長(zhǎng)在每天記錄好幼兒們的健康情況,，統(tǒng)一收集。且在假期期間,，更要定時(shí)發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預(yù)防措施,。為家長(zhǎng)們科普教育，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解,。

此外,，我一定要與家長(zhǎng)做好溝通工作，對(duì)于班上如xxx等小朋友的不良習(xí)慣及時(shí)交流,，并一起協(xié)力改進(jìn),！

新的學(xué)期，我一定會(huì)更加努力,，通過澆灌和引導(dǎo),，讓xx班的花朵們更加燦爛！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇八

幼兒園小班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商,、合作,、交往、分享",。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前,，沒有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走,、跑,、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大,，比較自由,，有點(diǎn)"放得開，收不攏"的感覺,。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。

（一）健康

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素,。

（二）語(yǔ)言

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對(duì)方講話,，理解日常用語(yǔ),。

3,、用普通話交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、 愿意用語(yǔ)言,、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

（一） 語(yǔ)言

1,、提供說普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說普通話,。并在日常活動(dòng)中始終要求幼兒講普通話。

2,、利用聽故事,、看圖書,、繪畫的`方式,，引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,，注重幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說。

4,、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演,，表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

（二） 健康

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)前講清要求,，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生,。

2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異。

3,、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

4,、給予幼兒在戶外自由活動(dòng),、探索和交流的機(jī)會(huì)。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。

6、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡.

1,、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,，多與家長(zhǎng)溝通，聽取并采納家長(zhǎng)各種合理意見,，利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作,。

2,、注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要,，與家長(zhǎng)做好溝通,，協(xié)助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作,。

3,、向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版）,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料(廢舊物品),。

5,、 為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,，每月發(fā)放,，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋,，做好交流溝通工作,。

希望我們的孩子能健康的成長(zhǎng)，快樂的度過小班的生活