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初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇一

九年級是初中階段最后的一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)170班的具體情況,，特制定本工作計劃,。

一、班級現(xiàn)狀分析

170班共50人,，其中男生22人,，女生28人，該班部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習積極性不高,，甚至有部分學(xué)生厭學(xué)，行為習慣差,，個別學(xué)生智力方面都有一定的問題,，學(xué)習效率低，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀,，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。班級學(xué)風是每位同學(xué)能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”,。

二、班級目標：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風學(xué)風，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、班級口號：互相學(xué)習,，互相幫助，互相競爭,，共同提高

5,、本期工作重點：

(1)、加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

(2)、定目標,，樹典型,，營造良好的學(xué)習環(huán)境。

(3),、大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

(4),、開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

三,、具體措施

1、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風,，促進學(xué)風。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大午自習和課外活動的管理力度,，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學(xué)習環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習效率,。

2、加強優(yōu)良學(xué)風的形成,，提高整體競爭力，促進班風,。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養(yǎng)成,、學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習效率低下，不能自覺復(fù)習,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習習慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習忙而有序,，并提高學(xué)習效率。

(2)加強與科任老師的聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習情況，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習上的障礙，力爭提高學(xué)習成績,。

(3)樹立學(xué)習典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進一步增強,，并在班級營造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,、相互學(xué)習,、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。

3,、加強學(xué)生的體育鍛煉,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。

4,、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，同時做好青春期教育,。加強師生交流,，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時解決學(xué)生矛盾,。

5,、注意加強對后進生的教育工作。后進生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間。

6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

7,、開展“一幫一”學(xué)習互助小組工作。實行班干,、團員,、與后進生結(jié)對子，每名班干,、團員負責一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習,，同時常與他們談心,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養(yǎng)成、學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習,，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習效率一定會很低,。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比,。

總之,，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。

【初三班主任新學(xué)期工作計劃四】

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇二

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想,，加強德育量化分數(shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學(xué)生學(xué)習成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習和做人的全面提高,。

二,、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段,、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，從讀書、集會,、乘車,、就寢、吃飯,、住家等六個方面,，嚴格要求學(xué)生。

3,、針對班級實際,，全力打造“快速、向上,、認真,、負責、有序”的班風,。

快速：行動迅速,，不遲到。到班準時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習,、關(guān)注人生與社會的精神。

認真：認真做好每一件事,，從作業(yè),、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認真的習慣,。

負責：對家人負責、對自己負責,、對自己該做的事情負責,。

有序：有紀律觀念，有計劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念,。

培養(yǎng)班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數(shù),。

4,、嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法,，就是德育分數(shù)量化,，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié),，每月一匯總,。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的,。每月評出前10名，頒發(fā)獎狀,。凡每月扣分在20分以上的,，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀律處分,。

5,、抓好體育鍛煉。

6,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理,。

三、加強學(xué)風建設(shè),，建立學(xué)習目標,，端正學(xué)習態(tài)度

1、改善課堂面貌,，杜絕亂課,、倦課，注意自習課,、統(tǒng)練課紀律,，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學(xué)習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,，由班主任簽字上交。

2,、認真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),，教師要定期向家長匯報,。

3、注意出勤：不得無故遲到,、早退,、曠課，課間不得出校,，有事外出要請假并有家長假條,。

4、學(xué)習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料;課上認真記好筆記,，保留好筆記本;準備記作業(yè)本,，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂,。

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇三

從總體情況來看，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習缺乏動力,，厭學(xué),，紀律渙散，給班級的學(xué)習,、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度,，改進學(xué)習方法，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習,，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)中考目標,。

2,、抓好學(xué)風、班風,、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校,，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校,。

4,、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

1,、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育,。通過對教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄"、"我們的風采",、"學(xué)習園地",、"讀報角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。

2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,，落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例。跟班到位,，狠抓到底,。

3、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作,，朝著學(xué)校訂出的中考目標，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌,。通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋,，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,，在分組排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習效率，并使每個人都能參與到學(xué)習中去,。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵,。

4、充分利用班會,、課間等時間,，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求,；著裝要求,；課間休息要求；做操要求,；用餐要求等,，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策,，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有"你追我趕"的比學(xué)風格,。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯誤及時訂正,、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,，老師加強檢查，嚴格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績的提高自然是水到渠成,。

7,、面對全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,，且對學(xué)生"動之以情，曉之以理",。

8,、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),，在中招體育加試中取得好成績,。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息。

10,、加強家校聯(lián)系,，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。

11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài),，根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習積極性,，可以將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來,，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

12,、加強"差生"的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及"一幫一"等方式,，不僅是對于后進生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心,，明確自己己的學(xué)習目標和努力方向,。

二月份：

新學(xué)期開學(xué),，注冊；開展文明禮貌教育,；結(jié)合當前實際通過報紙,、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生,、防病等活動,；聯(lián)系學(xué)校的實際，進行安全教育,，進行愛校,、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動,。

三月份：

結(jié)合"學(xué)雷鋒,、做好事"等活動，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強學(xué)生愛心,、奉獻精神，繼續(xù)進行學(xué)習《德育考核細則》等活動,；對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作,。

四月份：

進行各學(xué)科的學(xué)習專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習方法,，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習,，努力向上,，好好復(fù)習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作,。

五月份：

結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓,。"五一"長假對學(xué)生進行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實際，進行組織紀律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到,、不早退，積極復(fù)習,、按時交作業(yè),，迎接中考等。

六月份：

指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習計劃,，積極復(fù)習,，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),，畢業(yè)教育等,。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇四

本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,，對每個學(xué)生以后的成長至關(guān)重要,。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。本學(xué)期的工作目標是結(jié)合學(xué)校德育工作計劃,，努力營造良好的學(xué)習氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上滿意的學(xué)校,，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習成績,。

一,、樹立理想、確定目標

通過開展主題班會,，強化理想前途教育,、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了,，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工,。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標的最后階段,，只有重視其學(xué)習過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習態(tài)度,，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想。

二,、鼓舞信心,、永抓恒心

初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣,。在整個的學(xué)習過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

其次，在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習,，要讓學(xué)生在復(fù)習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃,，對原來學(xué)習過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習上的困難,。

再次,，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分,。

三、共同進步,、共同提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。

在本學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習,，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確7-1=0的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習,，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任要著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。對學(xué)情檢測,、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學(xué)習信心下降,、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法。

四,、注重細節(jié),、加強管理

紀律是成功的保證，在這學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

五、經(jīng)常聯(lián)系,、共謀發(fā)展

我們知道三角形具有穩(wěn)定性,，學(xué)生、老師,、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策，使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的,。

六,、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初三的班主任工作計劃

2022班主任新學(xué)期工作計劃

小學(xué)班主任個人新學(xué)期工作計劃

小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計劃

關(guān)于初三班主任工作計劃

初三級班主任工作計劃

新學(xué)期班主任寄語

新學(xué)期班主任的寄語

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇五

春風送暖，萬物復(fù)蘇,，一個新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期,，新任務(wù)，和新挑戰(zhàn),，在班級工作中我計劃從以下幾方面著手,。

班級管理目標：進一步強化管理，鞏固班內(nèi)“團結(jié),、文明,、誠信、超越”的班風,，和“靜,、思、專、主”的風,。

學(xué)生成績目標：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上,，預(yù)計本學(xué)期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。

學(xué)生成長目標：進一步增強學(xué)生的目標意識,、時間觀念及危機意識,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，自我教育,。

1,、班團干部，充實班干部隊伍,，并加強對班干部的教育,，至少每兩周招開一次班干部會議。

2,、強化紀律整頓，嚴格班規(guī)班紀,。嚴格三飯時間的檢查,。

3、開展學(xué)習經(jīng)驗交流會,，促進良好學(xué)風的形成,，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法進行推廣。

4,、引導(dǎo)“差生”制定趕超計劃,，并督促其嚴格執(zhí)行，迎頭趕上,。

5,、進一步推廣科學(xué)的學(xué)習方法，加大檢查力度,，促使學(xué)生形成課前預(yù)習和課后及時復(fù)習的習慣,。

6、指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃,，形成正確的人生觀,、價值觀。

7,、對學(xué)生進行感恩教育,，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機,，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題,。

8、用強制措施讓學(xué)生形成良好的生活習慣，加強對教室,、宿舍的衛(wèi)生檢查,。

9、積極參與學(xué)校組織的各項活動,，強化班級凝聚力,。

10、做好入級工作的總結(jié)工作,，每月一小總結(jié),，期中、期末大總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，規(guī)范班級各項工作。

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇六

一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習成績上,、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,。 九（2）班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團結(jié)、學(xué)習氛圍濃厚,、積極向上的集體,。

本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人,，女生40人,。總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習缺乏動力,，紀律渙散，好吃零食,，亂扔亂丟,，給班級的學(xué)習、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法,，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習,，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標,，力爭實現(xiàn)會考目標。

2,、抓好班風,、學(xué)風、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，能升省,、市重點中學(xué)，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。

多參加學(xué)?；顒?，如體育活動、文娛活動等比賽,。

7,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

1、對學(xué)生進行思想教育

抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標教育,。

2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例,。跟班到位,，狠抓到底。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度

因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通,，不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)風格,。同時加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息,。

4,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育

心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,，一定及時解決,，防止事態(tài)嚴重。及時進班級,，了解班級情況,。

5、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)

九年級的學(xué)習壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,。

7、加強家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

8,、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài),，并指導(dǎo)班團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇七

作為九年級學(xué)生的班主任，面對著學(xué)生的即將畢業(yè),，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重,，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的

工作計劃

面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴重，特別是男生,，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學(xué)習習慣,。

二、指導(dǎo)思想：

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三、工作目標：

目標：力爭人人都有進步,。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力,、求實、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風,。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀守法的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如運動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團隊布置的各項工作)(按月份)

九月：

1,、開學(xué)報到，檢查作業(yè),，收費,，入學(xué)教育。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗

口號

開學(xué)第一課

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定

學(xué)習計劃

2,、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),，開展班級環(huán)境布置等活動。

4,、“走好九年級第一步”主題班會,。

十月：

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3、“愛國守紀,，文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考，小結(jié),。

十一月：

1,、學(xué)習主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性,。

2,、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查,，自習課重自覺學(xué)習,，合理分配學(xué)習時間。

3,、期中考試,，班會。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習心得,。

4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。

十二月：

1,、主題討論：九年級,，學(xué)習壓力該如何緩解?

2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行

3,、月考,，班會。

一月：

1,、元旦晚會,。

2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”,。

3,、班會，期末考試,。

4,、個人學(xué)期總結(jié)，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習和思想,，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。

總之,，我將盡最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標,。

一,、班級概況：

1、總?cè)藬?shù)：29人 男生：15人 女生：14人

2,、特殊情況：

,、(紀律觀念較差)

(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)

(外校轉(zhuǎn)入)

(身體不好,，經(jīng)常生病)

(要逃課)

3,、特長生調(diào)查：

：體育特長、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀錄,。但身體不太好。

：乒乓特長,。

二,、基本情況：

1、行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于身處普通班,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

2、學(xué)習情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)習興趣不濃,，相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習習慣,。但還有一部份正在努力追趕,，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉,。

3,、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

三,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。

四、主要工作

1,、加強班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理崗位責任制：設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。

4、開展學(xué)習競賽活動：開展“學(xué)習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動,。

6、加強文化禮儀教育：通過升旗,、集會,、講座、電視等活動,，增強對學(xué)習禮儀教育的認識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作 ,。

7,、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長 ：對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所,。

9,、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操,。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等,。

11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習,，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習慣教育,。盡量做到一天一講,，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13,、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況,、心里動向。

14,、班級分物分工管理,，落實到人,。

五、活動開展：

1,、第一周：開學(xué)收費,、發(fā)書，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育,。

2,、第二周：開學(xué)典禮。

3,、第三周：班干部任選。

4,、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。

5,、第七周：籃球比賽。

6,、第十周：安全、法制教育,。

7、第十三周：政治小論文比賽,。

8、第十四周：中考總動員,。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10,、第十六周：升學(xué)招生工作,。

“愛”，做好班主任工作,，首先要突出一個“愛”字,。即熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè),，熱愛教書工作,，熱愛自己從教的學(xué)校,，熱愛班主任這個崗位,，熱愛自己所教的每一個學(xué)生，只要有一顆愛心,， 會有愛的奉獻,，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。

“勤”,，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個“勤”字,。即勤了解,、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決,。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤,、眼勤,、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習、生活的教室和宿舍,，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解,，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時了解情況,、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題,，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài),，不使問題與矛盾擴大和激化,，不給管理工作留下隱患,。

“細”，做好班主任工作要做到一個“細‘字,。首先了解情況要詳細、要認真,，全面觀察和了解;其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛;第三處理問題要細致,，不能急躁,、簡單,、粗枝大葉,、甚至粗暴。必須言之有據(jù),，言之有理，曉之以情,，達到和風細雨、潤物無聲的效果,，使動機和效果、手段和目標有機地統(tǒng)一起來,。

“全”，做好班主任工作應(yīng)注意一個“全”字,。第一對班級工作要全面抓。班風,、班紀、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好,。不能只抓學(xué)習，放松或放棄其他工作;第二要面向全體學(xué)生,。班主任對全班所有同學(xué)都要一視同仁，公平對待,，不能有男女之別、貧富之別,、親疏之別;第三對學(xué)生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理,，要注重對學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育,，要做到一切為了學(xué)生。

“嚴”，做好班主任工作，要把握一個“嚴”字,。努力做到從嚴要求，從嚴管理,，從嚴衡量。首先要嚴而有“章”,，即要制定科學(xué)合理、切實可行的管理制度;其次要照章管理,，即要嚴格按照校紀,、班紀,、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴而有恒,，善始善終,，不能有頭無尾,，半途而廢;第三要違章必究，即要嚴肅認真地處理一切違犯紀律的人和事,，做到“法律”面前人人平等;第四要嚴而有度,，即要處理好嚴和愛的關(guān)系,，管理和教育的關(guān)系,。要從嚴愛出,，嚴而有理,，嚴而有格;要嚴中有愛,，嚴中有情,，使學(xué)生能夠理解老師的嚴,，接受老師的嚴格管理。

“法”,，做好班主任工作,，要講究一個“法”字,，管理上要有法，處理問題要得法,，遇到問題要積極想辦法,，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律,、各類教育行政法規(guī),、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則,、校紀班規(guī)等。在處理具體問題時,，應(yīng)因時、因地,、因性別和性格的差異,，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決,。要運用教育學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級,、去處理班級管理工作中的問題和矛盾,?？傊⒅靥幚韱栴}的效果,，要注重方法的運用和效果取得的和諧統(tǒng)一,。

“學(xué)”,，做好班主任工作要注重一個“學(xué)”字,。要做好新時期的班級管理工作，做一個合格的班主任,，必須努力去學(xué)習，不斷提高自身的管理水平和能力,。一要向書本去學(xué),，學(xué)習新的教育思想,、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段,，以及管理藝術(shù);二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方,、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習;同他們互相切磋,、互相交流、取長補短;三要干中學(xué),、學(xué)中干,，現(xiàn)代社會日新月異，班主任工作不斷會有新的內(nèi)容,，也會隨時產(chǎn)生新的問題,，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習,，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，不斷地改進完善,，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。

“心”,，做好班主任工作,，最后要歸結(jié)為一個“心”字。即對工作要熱心,，對學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細心,，處理問題要精心，思想工作要耐心,，做事情要用心。世上無難事,，只怕有心人,。只要真心想做好,，真正要做好,，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好,，干得出色,，富有成效。

同時在思想工作方面我將注意十忌： 一忌主觀武斷,，不調(diào)查研究,。一見學(xué)生出了問題，就憑主觀臆測,，憑印象武斷;二忌簡單粗暴，不耐心疏導(dǎo),。動輒火冒三丈,，或向家長告狀，或責令學(xué)生停課檢查,，不因勢利導(dǎo)，不以理服人;三忌家長作風,，不平等待人。缺乏民主風氣,，固執(zhí)己見，不聽取學(xué)生意見;四忌上抓讀書,，不全面關(guān)心。只求學(xué)生埋頭讀書,，不關(guān)心其課余生活，致使學(xué)生孤陋寡聞,，生活枯燥乏味;五忌信口開河。不能言必行,，行必果，工作無計劃,，說話不算數(shù);六忌忽視身教，不以身作則,。要求學(xué)生做到的事,，自己不能做樣子;七忌感情用事,，不一視同仁。對優(yōu)等生和顏悅色,，姑息遷就,，對差生聲色俱厲，冷眼相待;九忌事務(wù)主義,。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),，而是整天陷在日常瑣碎的事務(wù)工作中;十忌故步自封,，滿足于吃老本,。平時不重視提高自己。

作為九年級學(xué)生的班主任,，面對著學(xué)生的即將畢業(yè),，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重,，容易產(chǎn)生消極的情緒,，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃,，并實施應(yīng)用,，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績,。面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,，提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,。

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有43名學(xué)生,，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學(xué)習習慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標：

目標：力爭區(qū)或校先進班集體。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、快樂學(xué)習

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風,。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團隊布置的各項工作)(按月份)

九月：

1,、開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，收費，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

2,、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),，開展班級環(huán)境布置等活動,。

4、“走好初三第一步”主題班會,。

5,、開展“文明行為習慣評比”活動。

6,、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

十月：

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié)。

2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3、“愛國守紀,，文明成才”主題班會

“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考,，小結(jié),。

十一月：

1、學(xué)習主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性,。

2,、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查,，自習課重自覺學(xué)習，合理分配學(xué)習時間,。

十二月：

1、主題討論：初三,，學(xué)習壓力該如何緩解?

2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行

3,、月考，班會,。

一月：

1,、迎元旦系列活動。

2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己

“行百里半九十”

3,、班會，期末考試,。

4、個人學(xué)期總結(jié),，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時間短,、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點，特制定以下措施,。

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”

通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,，讓學(xué)生在復(fù)習中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃,，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面,。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習興趣上不去,，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、加強班級管理,，注意常規(guī)

一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心。

五,、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績差的,，不要放棄學(xué)習，“努力才會成功,，放棄只有失敗”

2、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習尊重他人，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。

3、建立自律小組,，量化打分并公告，

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”,。

六、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策,，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇八

初三班主任個人2017年新學(xué)期工作計劃(三)

一、本學(xué)期班級目標

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)學(xué)生要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度,，改進學(xué)習方法，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習,，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)所定下的目標,。

2,、抓好班風,、班容,、班貌的建設(shè)，要求學(xué)生遵紀守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,，爭取全班學(xué)生的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入重點中學(xué),，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強安全教育和法制教育,，增強學(xué)生們安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護能力,。

5、關(guān)心學(xué)生的日常與學(xué)習生活,，關(guān)心學(xué)生的身心健康，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習慣。

6,、組織或指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，確保學(xué)生身心健康成長,。

7、健全加強班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

二、主要措施

1,、對學(xué)生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標教育,。

2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,，落實評比、獎懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。

3、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標,，百折不撓，力創(chuàng)輝煌,。

4、充分利用班會,，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級班干部,、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有“你追我趕”的比學(xué)風格。

7,、面對全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”,。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動,，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息。

10,、加強家校聯(lián)系,，勤與家長共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來,。

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初三班主任工作計劃新學(xué)期奮斗目標篇九

初三班主任的工作目標是結(jié)合學(xué)校德育

工作計劃

九年級已經(jīng)步入下半學(xué)期,，這意味著我們即將面臨的是一個人生的轉(zhuǎn)折點—中考。中考的腳步已經(jīng)近了,，我們?nèi)?三)班已經(jīng)做好了充分的準備,，我們有足夠的自信取得好成績,。

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班在全體師生的齊心協(xié)力下，班級現(xiàn)狀為：學(xué)生思想健康向上,，但個別學(xué)生怕苦怕累，并對班級有消極影響;能有序地完成每日常規(guī),，但主動性還不夠,，同時也表現(xiàn)在學(xué)習上，重理偏文的現(xiàn)象較以前明顯,，個別學(xué)生不能合理安排學(xué)習時間，導(dǎo)致學(xué)習吃力,，甚至失去信心,。

二、本學(xué)期班級目標

本學(xué)期將面臨中考的壓力,，學(xué)生思想上會有波動，因此要做好心理疏導(dǎo),，努力建設(shè)一個具有責任意識、憂患意識且積極向上的班集體,。進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進步,，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風,，班貌，真正成為理想的班集體,，為高一級中學(xué)輸送優(yōu)秀人才,。

三、主要措施

(一)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想 ：幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢,，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

(二)樹立榜樣：

1,、 個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，從身邊的榜樣進行激勵,。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。

3,、 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局;講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法，加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,、,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

(四)加強班級管理

1,、 加強學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習，生活的動態(tài),。

2,、 嚴格紀律要求，班級管理要制度化,。

3、 抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率，在此同時密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。

(五)加強與家長的密切聯(lián)系

對學(xué)生在校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入到這個四個月的緊張學(xué)習中。

總而言之,，本學(xué)期班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

春風送暖，萬物復(fù)蘇,，一個新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期，新任務(wù),，和新挑戰(zhàn)，在班級工作中我計劃從以下幾方面著手,。

一,、 確立本學(xué)期工作目標

班級管理目標：進一步強化管理,，鞏固班內(nèi)“團結(jié),、文明、誠信,、超越”的班風，和“靜,、思、專,、主”的風。

學(xué)生成績目標：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上,，預(yù)計本學(xué)期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名,。

學(xué)生成長目標：進一步增強學(xué)生的目標意識,、時間觀念及危機意識,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,，自我教育。

二,、 具體措施

1、班團干部,，充實班干部隊伍，并加強對班干部的教育,，至少每兩周招開一次班干部會議。

2,、強化紀律整頓，嚴格班規(guī)班紀,。嚴格三飯時間的檢查。

3,、開展學(xué)習經(jīng)驗交流會，促進良好學(xué)風的形成,，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法進行推廣,。

4、引導(dǎo)“差生”制定趕超計劃,，并督促其嚴格執(zhí)行，迎頭趕上,。

5、進一步推廣科學(xué)的學(xué)習方法,，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預(yù)習和課后及時復(fù)習的習慣,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃,，形成正確的人生觀,、價值觀。

7,、對學(xué)生進行感恩教育，利用清明節(jié),、母親節(jié)的契機，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題,。

8、用強制措施讓學(xué)生形成良好的生活習慣,，加強對教室、宿舍的衛(wèi)生檢查,。

9、積極參與學(xué)校組織的各項活動,，強化班級凝聚力。

10,、做好入級工作的總結(jié)工作，每月一小總結(jié),，期中,、期末大總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級各項工作,。

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