人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇一

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！今天站在這里作為家長(zhǎng)代表來發(fā)言,，我感到無比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表我感到慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,，你們的孩子都非常優(yōu)秀。下面我就談一談自己教育孩子的一些感受和經(jīng)驗(yàn),，與大家一起探討,、共同分享，如有不對(duì)的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

1、正確認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)不少家長(zhǎng)來說,，高分?jǐn)?shù)、每門課都考“100”分就是最優(yōu)秀,。我認(rèn)為,，每個(gè)孩子的具體情況不同,，不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子優(yōu)秀或不優(yōu)秀，只要孩子盡最大的努力做了就是最優(yōu)秀的,。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖,，但是他自覺，他能安排好作業(yè)時(shí)間與娛樂時(shí)間,，不用我們操心,。老師布置的作業(yè)跟任務(wù)，他很認(rèn)真,，不會(huì)忘記不會(huì)偷懶,。對(duì)于他犯的錯(cuò)誤，錯(cuò)了一次,，他能記在心上,，爭(zhēng)取不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我一直認(rèn)為自己的孩子是上進(jìn)的,，比較省心的。

2,、身教重于言教,。潛移默化教哲熙做人道理。孝心,、同情心,、責(zé)任心，這些不能全部交給學(xué)校去教,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的說教是沒什么用的,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，如果家長(zhǎng)經(jīng)常說謊，卻叫孩子要“誠(chéng)實(shí)”,，孩子是不會(huì)聽的,。哲熙小時(shí)候，我們帶他上街時(shí),，經(jīng)常遇到一些殘疾人在路邊討錢,，會(huì)叫他將零錢捐出來；天冷了,，會(huì)給流浪漢送去衣物,；在公共場(chǎng)所，教他不要亂扔雜物,，要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等等?，F(xiàn)在哲熙每年都會(huì)跟我說,，媽媽，要去敬老院了,；媽媽,，下個(gè)月去兒童福利院吧；媽媽,，那個(gè)人好可憐,，給他一些錢吧；哲熙坐電梯回家,，他會(huì)按住開鍵,，等待后面的人進(jìn)來，然后很有禮貌的問：“您到幾樓,？”我生病了,，他會(huì)把飯端到我床頭，喂我吃,。我覺得非常驚喜,，因?yàn)檫@些我們從沒有教過他，但是他自然就做到了,。

3,、無條件的愛與支持。我很享受跟我兒子的時(shí)間,，雖然我很累,，但是很開心。我跟他玩耍,，我跟他開玩笑,。我說的最多的是：你是世界上唯一的、最好的寶貝,，爸爸媽媽最愛你,。可能是因?yàn)檫@樣,，哲熙沒有太大的壓力,。我清楚地記得，一年級(jí)上學(xué)期他人生第一次期中考,。中午我接他的時(shí)候,，他笑容燦爛的邊跑過來邊喊：媽媽，我的語(yǔ)文才88分,。我也笑了,。反正他會(huì)自己進(jìn)步，自己反思，錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)槟泻⒆拥恼{(diào)皮,，沒有女孩子那么細(xì)致導(dǎo)致的,。假以時(shí)日，他都能做好,，我為什么要責(zé)怪他呢,？就算他真的不懂，我也會(huì)多幫助他,，讓他弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)他的自信心。無條件的愛和支持,，可以讓孩子不帶壓力去學(xué)習(xí),。

4、統(tǒng)一思想很重要,。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的時(shí)候是站在同一陣線的,。有幾次，他爸爸教育他后,，我馬上當(dāng)著孩子的面否定他,。哲熙很快就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了，他開始“欺負(fù)”爸爸,，爸爸說的話也不聽,。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，每次意見不統(tǒng)一的時(shí)候,，我不出聲,，過后我再跟哲熙爸爸溝通。很快又豎立了爸爸的威信,。家里沒有爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,，所以教育方面，我覺得還是比較得心應(yīng)手的,。他很小就自己吃飯,、洗澡，早早就學(xué)會(huì)做飯炒菜,；前幾個(gè)暑假，他擬好了早餐單,，每天早早起來,，去樓下買早餐；有一次我們很晚都沒去接他,，辦公室也關(guān)門了,，他在校園里找了一位阿姨借了手機(jī)打電話給我。我很高興,，他長(zhǎng)成一位小男子漢了,。

5,、男孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的參與。我感覺男孩子在小學(xué),，是怎樣都難比女同學(xué)的,。這不是說，他們以后都會(huì)比女孩子差,，他們只是發(fā)育較晚,，各種技能掌握較慢。作為男孩子的家長(zhǎng),，我們想的,，就是要讓他具有男孩子的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、自信等陽(yáng)光氣質(zhì),。而爸爸如果可以抽出時(shí)間跟孩子玩耍、游戲,，孩子自然能學(xué)到這些品質(zhì),。

孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校良好的校風(fēng)，老師精心教育,，更重要的,，是家長(zhǎng)的密切配合。我們家校一心,，努力讓我們的小孩更優(yōu)秀,。感謝老師的培養(yǎng)和付出。最后,，感謝大家的聆聽,。

我的講話完了，謝謝,！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇二

尊敬的老師們,，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。

望子成龍,，望女成鳳,，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如,，孩子成績(jī)退步了,，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng),。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖,。所以，我們希望父母多鼓勵(lì)我們,，多看到我們的優(yōu)點(diǎn),。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好,，我們可曾想過：父母生日是哪天？今年多大,？愛吃什么,？愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,，我們真的能夠答得出來嗎？而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么,，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因？有些父母可能會(huì)說,，我天天上班工作,，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了,，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們，我罵你們幾句,，你們還生氣,，甚至還頂嘴?？墒悄銈兛赡芎雎粤?，我們也是人，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子,！有句俗話說：人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天。確實(shí),，我們幼時(shí),，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快,。

再過一學(xué)期,，我們就要升入初中了，希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,，多肯定我們,，多理解我們，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),！

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開心快樂,！也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成,！謝謝,！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好!

闊別一年后我們?cè)俅巫谝积R為我們的孩子的成長(zhǎng)共同努力，我由衷地感到高興,。

作為一個(gè)班主任和語(yǔ)文教師,，應(yīng)對(duì)這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子,，我有很多想法,，也想了很多辦法。當(dāng)然,，我的目的僅有一個(gè),，期望三年后，孩子們?cè)谒麄冊(cè)械幕A(chǔ)之上都能有提高,，不管是學(xué)知識(shí),，還是學(xué)做人。

一,、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛

兩年的相處,，應(yīng)當(dāng)說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后,，每回回到學(xué)校,，他們都會(huì)不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那,，有的孩子甚至連昨日在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我,，這種信任，讓我尤其感動(dòng),。所以一年后再次成為他們的教師,，他們的朋友，我很高興,，很開心,，也有點(diǎn)興奮。

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),，孩子慢慢大了就與自我話不投機(jī)了,，聽不進(jìn)父母的話。其實(shí),，你也不妨試試我的辦法,，讓你的孩子了解你為了他所付出的,，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子,，過后獨(dú)自悲痛要來得有效果,。

“愛”是相互的，當(dāng)我們付出愛的時(shí)候,，也會(huì)收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的,。(舉例)

二,、引導(dǎo)孩子的同時(shí)對(duì)于屢犯錯(cuò)誤的也應(yīng)懲戒

四年級(jí)的孩子，說大不大,，說小不小,，說懂不懂，說不懂還真有點(diǎn)懂,，對(duì)于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的,，簡(jiǎn)單粗暴的懲罰不僅僅達(dá)不到自我所期待的結(jié)果，反而會(huì)適得其反,。所以,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)，當(dāng)然那里所說的問題是多方面的,，包括思想上的和行為上的等等,，我必然給他們分析利弊，后果等,。比如說,，學(xué)生英語(yǔ)課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語(yǔ)所處的位置;上音樂課不認(rèn)真,，幫忙他們了解音樂教師的辛苦;與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時(shí),，教他們什么是寬容，如何換位思考……當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹,，但在實(shí)際操作過程中,，還是會(huì)有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自我錯(cuò)誤的行為,，這時(shí)候我也會(huì)給予他們必須的懲罰,。我們的懲罰都是孩子們自我擬定，全班經(jīng)過的,?！皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，異常是還在他們似懂非懂的時(shí)候,，更需要必須的懲戒以幫忙學(xué)生控制自我的行為,，讓他們明白,，無論做什么都應(yīng)當(dāng)遵循必須的規(guī)則，違反了,，就應(yīng)當(dāng)理解相應(yīng)的懲罰,。當(dāng)然，懲罰不是體罰,，是對(duì)自我錯(cuò)誤的行為的一種懲戒,，這也是將來孩子完整人格構(gòu)成的基礎(chǔ)。

很多孩子在碰到摩擦?xí)r,，第一時(shí)間就會(huì)為自我找許多的理由,，來推卸自我所有的職責(zé)，而去譴責(zé)對(duì)方的不是,。其實(shí),，我們家長(zhǎng)在家里肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情景，勇于承擔(dān)職責(zé),，是一個(gè)人完美人格的重要組成部分,，人并不怕犯錯(cuò)誤，可怕的是不明白自我犯了錯(cuò)誤,，更可怕的是明白犯了錯(cuò)誤,，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤,。也許我說的有些嚴(yán)重,，但確實(shí)，好的習(xí)慣和美德,，都是從小事上,，從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的。我們教師有義務(wù),，家長(zhǎng)也有職責(zé),，共同把孩子教育好。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好,！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。我是我們班的英語(yǔ)任課老師,，我姓楊,。

今天我想就二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),，用好英語(yǔ),，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，我相信許多家長(zhǎng)對(duì)攀登英語(yǔ)已經(jīng)有了一定的了解,。它為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生們的興趣與自信心，使學(xué)生們能夠大膽的說,，一步一個(gè)腳印的“攀登”,，一起快樂的成長(zhǎng)！它符合這個(gè)年齡學(xué)生們活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，動(dòng)靜結(jié)合,，如歌曲童謠，動(dòng)畫英語(yǔ),，都讓學(xué)生們唱的開心,，看得不亦樂乎。特別是表演環(huán)節(jié),，為學(xué)生們提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，自信的show出自己的.風(fēng)采,。而有效的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制不僅讓學(xué)生們積極進(jìn)取,，不斷“攀登”，力爭(zhēng)上游,，也培養(yǎng)了他們小組團(tuán)隊(duì)意識(shí),。家長(zhǎng)可以看看我們教室后面的黑板報(bào)，那是我們專門為攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)做的評(píng)比欄,，上面有八個(gè)小太陽(yáng)（愛心）我們每天都會(huì)給表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼,，表現(xiàn)好的孩子我們還會(huì)單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)貼貼，讓他貼在學(xué)習(xí)記錄里,。學(xué)校還專門有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給孩子們,。這些都給了孩子們很大的激勵(lì)。

攀登英語(yǔ)二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了,，讓我們一起來看看吧,。

保持和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心；使學(xué)生在聽清所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行準(zhǔn)確的模仿,，能夠用英語(yǔ)就日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，發(fā)展初步的認(rèn)讀能力,；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí),。

（songsandchants）.攀登閱讀(pandengreading)，三個(gè)部分,，主要在課堂學(xué)習(xí)中完成,。另外還有晨間故事（ourstories：morningtime）和睡前故事(ourstories：bedtime)，對(duì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)和拓展,。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!非常感謝你們抽出時(shí)間,，來參加本次家長(zhǎng)會(huì),。我是下灣中心小學(xué)的分管安全工作的.副校長(zhǎng)，在此,，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,，借此機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)督管理問題,，希望我們通過家校攜手,，共同促進(jìn)孩子們平安健康成長(zhǎng)。 首先請(qǐng)大家看兩段視頻,。

相信大家看了視頻后,，都會(huì)有很深的感觸。5月15日(也就是上周三),，木樂二中一名9年級(jí)的學(xué)生曠課私自到平南新橋農(nóng)場(chǎng)附近石塘游泳,，不幸溺水身亡。的確,，學(xué)生的安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,，學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)管不能松懈，需要家長(zhǎng)的重視,，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé),。

下面我將與各位家長(zhǎng)朋友談兩個(gè)方面的話題：

一、學(xué)校每天中午和下午放學(xué)時(shí),，由班主任和任課教師組織放學(xué),，學(xué)生在門衛(wèi)和值日老師的監(jiān)督管理下安全進(jìn)出校門。

二,、關(guān)于學(xué)生在校的作息時(shí)間,。我們學(xué)校夏季作息時(shí)間是這樣的：早上6：50開校門，7：10上早讀,，10：20放早學(xué);下午2：00開校門,，4：40放晚學(xué)。雖然我們每天安排兩位老師值日,，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管,，但部分學(xué)生由于到校太早，給我們的工作帶來了許多的不便,，再有,，這也容易發(fā)生安全事故。所以家長(zhǎng)一定要教育孩子不能提前到?；蛟谛ｉT未開時(shí)私自入校,。

三、有完善的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系信息、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,。在家學(xué)生如果有事或生病,，必須由家長(zhǎng)書面或電話向班主任老師請(qǐng)假;在校學(xué)生請(qǐng)假，必須由班主任或科任教師批準(zhǔn),，上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,，班主任或任課老師，會(huì)盡快地通知家長(zhǎng),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要保持通信暢通,，如果家長(zhǎng)更換了電話號(hào)碼，請(qǐng)及時(shí)告知自己孩子所在班級(jí)的班主任或科任教師,。

四,、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上課時(shí)間校門都是封閉的,。在校園封閉的時(shí)間里,，全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家,，或外出看病,，必須經(jīng)班主任同意，并有準(zhǔn)條給校衛(wèi),。

五、學(xué)校建立了外來人員登記制度,。任何人到學(xué)校辦事,，或家長(zhǎng)到校找孩子，都要在校門口的保安室進(jìn)行登記,，說明來意,，方可進(jìn)入。

六,、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。學(xué)校利用集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，同時(shí),，各班班主任每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳,、交通等安全教育，并利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,。

一,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)，進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做好孩子的保護(hù)工作,。除學(xué)校組織的校外活動(dòng)以外,，學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長(zhǎng)及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解,。

二、游泳安全,。剛才大家看了視頻都知道,，我國(guó)每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的，每年就有差不多一個(gè)班的學(xué)生是溺水而身亡的,。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,，教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到江河、水塘,、石窟等水域游泳,、嬉水;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)等結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的區(qū)域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)的水域游泳;不準(zhǔn)盲目下水營(yíng)救,，發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人營(yíng)救,，避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。特別是我們下灣這個(gè)多水域的地方,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春,、夏季，下午時(shí)間比較長(zhǎng),，天氣比較熱,，所以學(xué)生放學(xué)后沒有及時(shí)回家，在校外逗留時(shí)間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故,，希望各位家長(zhǎng)更要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。

三、關(guān)于交通安全問題,。為了增強(qiáng)學(xué)生乘車的安全意識(shí),，提高自我防范、自我保護(hù)的能力,，學(xué)校有計(jì)劃的開展交通安全教育,，但是也要請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們結(jié)合各自的情況，教育孩子做到：不乘坐無牌,、 無證,、超員、超載或非法營(yíng)運(yùn)車、報(bào)廢車,。再有,，我校的地理位置也較特殊，校道口就是馬路,，車輛,、人流量多;家長(zhǎng)要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍,、另外,，我校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。

四,、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友,。但是對(duì)于孩子交什么樣的朋友,，應(yīng)該慎重，有句古話說得好,，近朱者赤,，近墨者黑，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女,，多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮好學(xué)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),，整天游蕩,、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們,，避免跟他們混在一起,，時(shí)間久了,，變成壞孩子,。近一段時(shí)間，我校高年段個(gè)別學(xué)生因交友不慎,，夜不歸宿,，經(jīng)老師及家長(zhǎng)教育不改，此行為造成了較為嚴(yán)重的后果,，不僅影響了他們自己的身心健康,，也對(duì)周圍的同學(xué)造成不好的影響。

五,、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的教育批評(píng)問題,。家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，也需要家長(zhǎng)們的正確理解,。其實(shí)，說得通俗點(diǎn),，老師和每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,，學(xué)校的每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂地成長(zhǎng)，老師對(duì)學(xué)生教育批評(píng)的目的,，是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣,，端正思想態(tài)度，少走彎路,，能夠更加健康快樂地成長(zhǎng),。可以說沒有老師及家長(zhǎng)的教育批評(píng)和引導(dǎo),，孩子就難以成人,。

六、關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)吧的問題?，F(xiàn)在許多家庭的生活水平提高了,，家長(zhǎng)們出于關(guān)愛多給孩子一點(diǎn)零花錢，這本身沒什么不對(duì),，但問題的關(guān)鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格過問和監(jiān)管,。有的學(xué)生有錢后，就一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲,，一玩就是半天,，甚至沒日沒夜地玩，這樣,，既影響學(xué)習(xí),，也危害身心健康，更甚者引發(fā)違法犯罪,。學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,，但他們沒有經(jīng)濟(jì)收入，為了弄錢上網(wǎng),，有的合伙偷竊,、搶劫，觸犯法律,。還有一些社會(huì)青年,，在網(wǎng)吧及網(wǎng)吧周圍，敲詐,、搶劫學(xué)生財(cái)物,，打架斗毆,，對(duì)學(xué)生的人身安全造成極大危害。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們,，一定要負(fù)起自己的責(zé)任,，要配合學(xué)校和政府部門，教育和監(jiān)管好自己的孩子,，制止他們上網(wǎng)吧的不良行為,。

家長(zhǎng)朋友們， 今天與大家交流了這么多,， 其實(shí)就兩個(gè)字—— “安全” ,， 希望各位家長(zhǎng)在今后的日子里，支持和配合學(xué)校的工作,，讓我們的學(xué)生,、您的孩子，更加安全,、健康地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

最后祝各位家長(zhǎng)朋友們,，身體健康,、家庭和睦、工作順利,，謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇六

各位家長(zhǎng)：

孩子長(zhǎng)大了,，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色,，喜歡的人,，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干,。而且有些事他會(huì)放在心里,，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,，如果你關(guān)心他了,，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

二,、理解、溝通的重要性

家長(zhǎng)了解了孩子的身心變化,，就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通,，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),，不能總從別人身上找毛病,。

做到公平、公正的對(duì)待每件事情,，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長(zhǎng),，引起不必要的矛盾。

三,、家校配合,，保證學(xué)生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，更多的是離不開家長(zhǎng)的努力和付出,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：1,、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,，不玩火，電,，不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng),。

2、關(guān)于時(shí)間,，有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意

(1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：30至7：50之間到教室上早讀;下午1：40到2：00點(diǎn)之間到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,。這是保證學(xué)生安全的前提,。而我班最經(jīng)常遲到的有李天笑、楊友彬,、蔣長(zhǎng)剛,。希望這三位同學(xué)的家長(zhǎng)能督促好您的孩子。特別是早晨,，我們7點(diǎn)50前都會(huì)跟隨電腦課件誦讀經(jīng)典文章,，而如果您的孩子老是遲到，他不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，更重要的是他喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),，最好達(dá)到10小時(shí),。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就精神不振,，下午第一節(jié)無精打采的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。

3,、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí)、充分地肯定,，并提出新的要求,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問題,，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。4,、其他方面：

x提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

x穿著要整潔，注意個(gè)人的衛(wèi)生,，書包和紅領(lǐng)巾也要經(jīng)常洗洗,。 x保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

x教育學(xué)生不亂花錢,，不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食,。

四,、我班的管理方法

1、每天都有值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)同學(xué)們一天的表現(xiàn)情況,。也許有的家長(zhǎng)已經(jīng)看到我們的值日班長(zhǎng)日記了,，希望您能從中發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及不足,，回家后給予相應(yīng)的教育。

2,、學(xué)習(xí)重要,，安全更重要。雖然我不止一次地告誡學(xué)生課下不許奔跑打鬧,，可仍然有個(gè)別學(xué)生管不住自己,。為此，我專門找了四位同學(xué)記錄課下奔跑打鬧的學(xué)生,，即使這樣仍有少部分同學(xué)置之不理,。還好大家都不愿寫說明書，而我們的懲罰措施正是寫說明書,。而且內(nèi)容上的要求比較嚴(yán)格,，違紀(jì)者必須得把事情發(fā)展的前因后果寫清楚，特別是事情的經(jīng)過,，需要描寫出當(dāng)事人雙方的語(yǔ)言,、動(dòng)作、神情及心理等,。在這種強(qiáng)壓下,，課間違紀(jì)的學(xué)生越來越少。當(dāng)然,，更重要的是大家的安全意識(shí)增強(qiáng)了,，特別是在付雨晨前幾天因在教師里奔跑，手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長(zhǎng)超被我嚴(yán)厲批評(píng)與懲罰后,，大家都很注意課間的文明休息與交往,。

3、關(guān)于作業(yè),，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能完成,，但有一部分學(xué)生的書寫太潦草，今后在這方面,，我們還得想辦法,，希望家長(zhǎng)也能監(jiān)督您的孩子把作業(yè)寫得整潔漂亮。

4,、教室墻壁上是關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀作品的展示及學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì),，目的在于調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，一會(huì)兒各位家長(zhǎng)可自由參觀,。

最后,，希望在咱們的配合下，我們的孩子各方面的表現(xiàn)都越來越好。 五,、表?yè)P(yáng)學(xué)生(發(fā)言積極,、作業(yè)認(rèn)真、做題細(xì)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué))

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇七

各位家長(zhǎng),、各位老師：

1.尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們：大家下午好,！我是xxx的媽媽,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。

2.今天,，十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我在這里發(fā)言。因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧,。

3.下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討,、共同分享,，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

4.家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感,。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。常言道父母是孩子的第一任老師,，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子,。

5.家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。

6.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。

7.以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),，一定有不足之處,，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí),。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),，成績(jī)更上一層樓。

8.謝謝大家,！

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小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇八

各位家長(zhǎng):

你們好!

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!再過三個(gè)月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),家校凝成一股合力,一起為提高孩子的

學(xué)習(xí)

成績(jī)

,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策.總之,一句話:"一切為了孩子".我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們六(2)班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jī),懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門,開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程!

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,應(yīng)該說大部分學(xué)生考出了自己的水平,但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔(dān)憂:

自覺性差,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),在家在校表現(xiàn)判若兩人.

心理素質(zhì)較差,有的過于自卑,有的過于自大.

學(xué)習(xí)方法不科學(xué).

還有一個(gè)現(xiàn)象:全班59人,28個(gè)男生,但是,前十名中只有一個(gè)男生,最后十名中卻有8個(gè)男生.是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對(duì)是否定的.學(xué)校教育是同等的,為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭 究其原因是家庭教育.現(xiàn)在孩子已在六年級(jí),雖說學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,但"亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚",孩子畢竟是可塑的`,只要每一位家長(zhǎng)重視起來,對(duì)孩子的學(xué)習(xí),行為,衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意,好好補(bǔ)救,對(duì)孩子的將來一定有很大的幫助.

最后,就針對(duì)幾個(gè)問題來探討一下我們今后家教努力的方向.

看書

每天看書至少一小時(shí)是風(fēng)

雨

不動(dòng)的作業(yè),因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量,在一定程度上可以開拓孩子的視野,影響孩子為人處世的態(tài)度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家長(zhǎng)對(duì)于孩子閱讀的書籍一定要加以引導(dǎo):(內(nèi)容)首選是語(yǔ)數(shù)英,其次是作文書,最后是內(nèi)容上以情感,科普為主的課外書籍.(效果)簡(jiǎn)單的提問,復(fù)述作文內(nèi)容,背背好詞佳句,更提倡家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,交流感受.我們希望家長(zhǎng)盡量這樣做,只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量,起一個(gè)事先監(jiān)督的作用,防止孩子"磨洋工".因?yàn)槟裢碜龅?明天我們老師還是有一個(gè)檢查反饋的程序.

簽名

(孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象)可以說,不到萬不得已老師不用這一招.老師要求簽名的目的是

什么

是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容,進(jìn)步的要鼓勵(lì),尤其是退步的要加壓,沒有完成的更不能睜一眼閉一眼,讓我們老師對(duì)每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù),鞏固.所以我希望今后我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)回家和孩子約定:早晨不簽名,簽名時(shí)別忘了問一聲,看一眼,共同督促孩子的學(xué)習(xí).

了解孩子學(xué)習(xí)和

生活

的需要

首先我們以平等的心來對(duì)待孩子,他們渴望理解,尊重,交流;其次是科學(xué)的

愛

孩子——嚴(yán)厲與慈愛并重,多鼓勵(lì),多支持;然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天,抽時(shí)間在家開展一些活動(dòng),晚上盡量不要讓孩子一人在家,經(jīng)常看看學(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品,如有情況可通過電話通知老師,及時(shí)糾正.有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子,自己給孩子買了不少課外輔導(dǎo)資料,讓孩子練習(xí),這是好事.但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,要適量!多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量,而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí).

關(guān)注思想

孩子正處于六年級(jí),是思想品德的形成期,現(xiàn)在社會(huì)上誘惑較多,在加上學(xué)習(xí)的壓力,有時(shí)會(huì)做一些較為反常的事.作為家長(zhǎng),要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?了解他的思想動(dòng)態(tài),他的交

友情

況.例如,晚上盡量不要讓孩子一人到廣場(chǎng)上玩,因?yàn)閺V場(chǎng)上魚目混雜,避免交上不好的朋友.對(duì)孩子放學(xué),節(jié)假日的去向也要關(guān)注,千萬不要因?yàn)楹⒆拥恼?qǐng)求就將

同學(xué)

留宿在家.

綜上所述,概括為三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我們之間多多聯(lián)系!讓我們一起努力!

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇九

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好,！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí),。六年來，我們掌握了許多文化知識(shí),，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

其次,，上課時(shí)一定要把不懂的問題向老師請(qǐng)教,，把學(xué)過的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問題,，我一定會(huì)舉起手,，等待老師的提問?；卮饐栴}要積極,，不要怕錯(cuò)、不能膽怯,，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

再則,，不是把老師說過的話記住就完了,，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣,。死記硬背是沒有用的,，一定要搞清楚,、弄明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇十

說句俗套話：你們能在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì),，我們真的非常感謝！因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)并不多,，我們能坐下來細(xì)心交流的機(jī)會(huì)更不多,，但愿今天能成為我們悉心交流的開始，為教師的事業(yè),、家長(zhǎng)的教育成功,、孩子的美好前程，我們真的需要開始好好反思,、干好本職了,。

今天，本來是為了孩子的安全問題召集大家的,，安全問題某老師已經(jīng)講過,，我不再贅述,。但我們細(xì)心的想一想,，近段出現(xiàn)的幾起驚人事件，追根求源也反映了教育的一種嚴(yán)重弊端,。如果犯罪嫌疑人有一技之長(zhǎng)能立足,，如果他的精神狀態(tài)能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)調(diào)整，如果他在上學(xué)時(shí)老師教的不僅僅是知識(shí)還有活動(dòng)中的能力與心理鍛煉,，如果家長(zhǎng)和社會(huì)能給予情感交流,，這種情況可能就會(huì)避免或減輕。學(xué)校的教育方針已在上級(jí)的引領(lǐng)下有了很大的調(diào)整,，有的家長(zhǎng)可能還不夠理解,，認(rèn)為老師真輕松，四五點(diǎn)鐘就放學(xué)了,，學(xué)生考了多少分也不給說,，天天舉行這活動(dòng)那活動(dòng)的。這正是新的素質(zhì)教育的方針,，為孩子未來能夠應(yīng)對(duì)各種生活環(huán)境打基礎(chǔ)的,。家長(zhǎng)也可能意識(shí)到了：現(xiàn)在孩子越來越少，社會(huì)就業(yè)壓力以及生活壓力越來越大,。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變,，打好地基，素養(yǎng)與習(xí)慣的地基,，再蓋起知識(shí)的大廈就能蓋得結(jié)實(shí)美觀,。我今天不想表?yè)P(yáng)某一個(gè)同學(xué)，我認(rèn)為在座的同學(xué)都是好樣的。同意我的說法的同學(xué)鼓鼓掌,。我常鼓勵(lì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)說：“你們基礎(chǔ)差,，卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)，走向社會(huì)就能用自己的實(shí)干干出自己的天地,?！爆F(xiàn)在不是養(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學(xué)生強(qiáng)嗎？只要有努力的精神或者管理的能力成績(jī)不好也可能是老板,、經(jīng)理,。但如果沒有好習(xí)慣可能就會(huì)走投無路或者像前面提到的罪犯了。

為了和家長(zhǎng)們有較深刻的交流,，我征求兒子的意見想用他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟示,。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)宋威，他并不突出但是個(gè)非常懂事的孩子：十一歲會(huì)做家常飯,，知道疼父母,，出門能自理，老師和家長(zhǎng)都比較滿意,。但他也曾讓我非?？鄲溃现邪鄷r(shí)老師說：“這孩子看上去很老實(shí),，只不過一眼看不到,，他就不知怎么溜出教室了，上課坐不住,?！蔽乙苍?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)打過他，上大班時(shí)一次我急著上班,，說：“好好學(xué)習(xí),，不好好學(xué)習(xí)回家揍你?！睕]想到兒子面對(duì)家長(zhǎng)和老師“理直氣壯”地說：“我就是不學(xué),。”就是不學(xué)了,，你怎么辦,？剛?cè)胍荒昙?jí)一次考試考了54分，倒數(shù)第五,。一個(gè)當(dāng)老師得家長(zhǎng)教出這樣一個(gè)孩子我真是苦惱,，但也沒有辦法。大學(xué)教授的孩子也可能沒出息,。但我想只要下功夫,，總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的,。咱們看電視也經(jīng)常看到殘疾人都能培養(yǎng)成才的,，關(guān)鍵看你是不是有毅力,，想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法,。

我首先試著讓兒子說出心中的想法,，一次兒子作業(yè)時(shí)連續(xù)走神，我問：“想什么呢,？給媽媽說說,，不吵你?！眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,，第二次想大陽(yáng)摩托了……可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼?，F(xiàn)在更高級(jí)了,，學(xué)生玩電腦游戲可以玩通宵甚至幾天幾夜，這種學(xué)生很難扭轉(zhuǎn)特別是沒有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,，所以,，小心別讓孩子沾染上這種壞習(xí)慣。如果孩子有玩游戲的習(xí)慣大人也不必大驚小怪,，多陪孩子出去走走玩玩,，讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移注意力的,?！安砣缟降梗∪ト绯榻z,?！币坏┖⒆用詰偕狭穗娔X就需要家長(zhǎng)非常有耐性，慢慢糾正了?，F(xiàn)在,，我還沒發(fā)現(xiàn)我班有逃學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象，這說明孩子還有一定的自制能力,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習(xí)慣了,，家長(zhǎng)一定及時(shí)和老師交流，我們一起幫孩子走出困境,，而不是打一頓完事,。家長(zhǎng)最不對(duì)的教育方法就是：看到孩子的錯(cuò)誤或者自己心里煩把孩子大打一頓，完了自己該咋地咋地,，我真為這種孩子擔(dān)憂,，這就是命運(yùn)呀,，是孩子的命運(yùn)，沒有攤上好家長(zhǎng),，更是你的命運(yùn),，這種教育方法不管事，誤了孩子就等于誤了你的后半生,。盡量多和孩子商量,，孩子有了不可原諒的錯(cuò)誤打過之后一定給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,，不要看到孩子?；^喜滋滋，不要看到孩子惡作劇認(rèn)為孩子能,，不要孩子一打架就幫孩子揍別人,，這些對(duì)孩子的未來不是好事情。

媽媽能在身邊,。在身邊的爸爸媽媽呢,，別光看著自家的孩子好，舍不得讓他做什么,，現(xiàn)在,，沒有農(nóng)活了，也應(yīng)讓孩子刷刷碗,、掃掃地,，干些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的自理能力,，樂于動(dòng)手的孩子不在于干多少活,，他有成功感、有成就感,、對(duì)生活有熱情,，這對(duì)于他走向社會(huì)可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。

教育問題不是幾句話甚至幾天能夠說清楚的,，還請(qǐng)家長(zhǎng)們多學(xué)習(xí),、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀,。為了便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，我的博客中轉(zhuǎn)載了一些非常實(shí)用的家教理論。比如：《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國(guó)學(xué)生》《家教博文》《老師的話不可全信》《知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎》《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育》等等,，家長(zhǎng)們也可以通過我的博客找到相關(guān)的專家博客圈及博客繼續(xù)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。經(jīng)過半年后的學(xué)習(xí)，你的教育理念就會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,，不光孩子有進(jìn)步,，你們會(huì)共成長(zhǎng),，感到生活的美好與幸福的。

需要提醒的是：不要看過幾本書或幾篇文章后就去模仿,，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),，知子莫如父母，一定要認(rèn)真思考后結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)選擇適合自己孩子的方法,，也就是“盡信書不如無書,。”上學(xué)時(shí)我們?cè)凰茉斐闪艘粋€(gè)個(gè)不愿思考的書呆子,。為了孩子,，更為了我們的后半生，努力學(xué)習(xí),，用心思考,，找一找適合孩子與自己的道路吧。對(duì)于打工的父母我想說一句：你們有一顆堅(jiān)強(qiáng)拼搏的心,，這會(huì)給孩子的堅(jiān)強(qiáng)起到榜樣作用,。但如果孩子的學(xué)習(xí)比較糟糕，請(qǐng)您盡量首先管好孩子或者及時(shí)與孩子溝通,，這才能避免一生身心勞累,。

說到這兒我還想到了，一個(gè)家長(zhǎng)不和老師溝通孩子也可能有出息,，那是雖沒溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭(zhēng)氣,，但如果和電視或麻將“一日不見如隔三秋”而和孩子的老師六個(gè)春秋不見一面，孩子可能就會(huì)越來越差,，以致無可救藥了,。還是盼望能多聽到家長(zhǎng)的聲音。

孩子的教育工作是瑣碎的,，如果我在教育您的孩子時(shí),，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我溝通,，并給予理解，而不是背地里說老師做得不對(duì)甚至不合格,，這只會(huì)使學(xué)生不信任老師,、不信任家長(zhǎng)、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,，我們的溝通與理解才會(huì)使孩子的錦繡前程如虎添翼,、碩果累累！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿精要篇十一

尊敬的老師家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx,，我很是高興自己有這么個(gè)機(jī)會(huì)在這里展示自己,，我想沒有什么事情不能夠做好，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)的

總結(jié)

自己,，是一個(gè)看到自己不足的會(huì)議,，我很有信心在接下來做好自己，這次在這里

講話

我覺得我很是惶恐,，畢竟都是在一個(gè)班級(jí),，我不能說自己做的多么多么好，我想的就是能夠在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下有所成長(zhǎng),，現(xiàn)在我也給了自己足夠的動(dòng)力,，有了足夠的精力，我想這些都是我應(yīng)該完成好的,。

首先我感激班主任老師,，感激所有熱任課老師，在什么時(shí)候我都認(rèn)為老師所傳授的知識(shí),，是我們進(jìn)步的本根所在,，感激老師們這么無私的付出，在這個(gè)續(xù)期以來,，每天都是在為了我們的學(xué)習(xí)操心,，其實(shí)我知道老師們是希望我們能夠?qū)W習(xí)好，甚至比我們自己還渴望我們能夠?qū)W好,，我想這怎么來說都是應(yīng)該感恩的,，我是班上的班長(zhǎng)，我覺得這和學(xué)期以來班上的情況大大所有進(jìn)步,，知識(shí)有些細(xì)節(jié)方面的東西還是要完善,，總是是進(jìn)步了很多，我覺得這是非常珍貴的,，不管是在什么時(shí)候這些都是最基本的事情,，作為班長(zhǎng)我一直知道自己的職責(zé)所在，管理好班級(jí),，整體的學(xué)習(xí)氣氛我覺得大家都在爭(zhēng)取做到更好,，這是非常寶貴的一種東西，只是說在很多時(shí)候我們都是在糾結(jié)自己自身的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,，忽略這些寶貴的學(xué)習(xí)氣氛,。

對(duì)于學(xué)習(xí)我只是想說，沒有什么捷徑可走,，這是一定的,，不斷的積累知識(shí)，不斷的去嘗試更多的技能，在學(xué)習(xí)上面我想我應(yīng)該保持下去,，對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待自己一樣,，這些都是可以進(jìn)步的，我不知道在生活當(dāng)中做好這些能不能讓自己成績(jī)進(jìn)步,，但是這終歸是有好處的,，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在爭(zhēng)取，我也一直都調(diào)整自己的狀態(tài),，這些都是日常應(yīng)該做好的東西,，只有在工作當(dāng)中積累這些，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，作為班長(zhǎng)我很受用,，同學(xué)們現(xiàn)在我們是組好的學(xué)習(xí)年級(jí)，老師們說的沒錯(cuò)我們現(xiàn)在是黃金年齡,，其實(shí)很多東西都是這樣開始培養(yǎng)的,，不斷的進(jìn)步，不斷的積累,，真的會(huì)受益終生,，當(dāng)然現(xiàn)在我們要做好的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字，十分珍貴,。

我

總結(jié)

了自己這個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,，只能說，還要繼續(xù)努力,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，對(duì)于我來講過往的東西都是過去了，之前成績(jī)比別人優(yōu)秀,，不代表今后僅能繼續(xù)保持,，只能讓自己不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng),。

謝謝大家,！