人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

個人職業(yè)規(guī)劃篇一

在人生的道路上,，職業(yè)規(guī)劃是每個人必須認真思考和規(guī)劃的重要一步,。個人的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的興趣和潛力，并為我們的事業(yè)發(fā)展提供指導,。在過去的三年里,，我充分認識到職業(yè)規(guī)劃對于個人成長的重要性,，通過不斷調(diào)整和規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展，我取得了許多成就,。

第二段：明確目標

在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,，首先要明確自己的目標和理想。我在大學期間認真思考過自己的興趣和潛力,，決定將我的事業(yè)發(fā)展方向定為市場營銷,。我發(fā)現(xiàn)自己善于溝通交流并對市場趨勢有敏銳的觀察力，這些特長使我相信市場營銷是我的最佳選擇,。因此,，我制定了一個明確的目標：在畢業(yè)后的三年內(nèi)，在市場營銷領(lǐng)域取得顯著的進展,。

第三段：積極學習

在為自己設定職業(yè)規(guī)劃的同時,，我明白了積極學習的重要性。我堅信只有通過不斷學習和提高自己的能力,，才能在職業(yè)生涯中不斷前進,。為了實現(xiàn)我的目標，我選擇了參加一些相關(guān)的培訓和工作坊,，學習市場營銷的理論知識和實踐技巧,。我還閱讀了大量的專業(yè)書籍和學術(shù)論文，了解最新的市場趨勢和策略,。通過這些學習,，我獲得了深入的市場洞察力，并且在實際工作中取得了顯著的進展,。

第四段：鍛煉實踐

除了積極學習,，我也意識到通過實踐鍛煉是提高自己技能的關(guān)鍵。我參加了一些與市場營銷相關(guān)的實習項目,，并積極參與學校和社會組織的市場活動,。在這些實踐中，我學會了與不同團隊合作,、了解市場需求,、分析競爭對手，并且提出針對性的解決方案,。通過這些實踐,，我不僅提高了自己的技能，還建立了廣泛的人際關(guān)系,，并獲得了一些實際工作經(jīng)驗,。

第五段：未來計劃

在過去的三年里，我的職業(yè)發(fā)展得到了明顯的提升。在將來的三年內(nèi),，我希望繼續(xù)努力,，實現(xiàn)更大的突破。首先,，我計劃通過進一步深化專業(yè)知識的學習,，獲得市場營銷相關(guān)領(lǐng)域的碩士學位，以提高自己的專業(yè)水平,。其次,，我計劃尋找更具挑戰(zhàn)性的工作機會，獲得更廣闊的發(fā)展空間,。同時,，我還打算積極提升我的管理能力，爭取在未來的五年內(nèi)晉升為市場經(jīng)理,。最重要的是,，我將始終保持學習和進步的態(tài)度，不斷追求職業(yè)發(fā)展的突破與成就,。

總結(jié)

通過個人三年的職業(yè)規(guī)劃心得體會,，我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性以及積極學習和實踐鍛煉對于個人發(fā)展的影響。我的規(guī)劃不僅幫助我明確了目標,，還讓我了解了市場營銷領(lǐng)域的機遇和挑戰(zhàn),。在未來的三年和更長的時間里，我將繼續(xù)努力學習和實踐,，追求自己職業(yè)發(fā)展的突破與成就,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇二

俗話說的好，“凡事預則立,，不預則廢,。”為進一步開掘自身潛能,，主動,、積極健康地發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值,。更好的做好一名人民教師,，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設計書,。

一,。個人現(xiàn)狀分析

了解并認清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認識自己很難,，要清醒地認識自己,，這是追求教師人格力量的前提。

1.優(yōu)勢方面

忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè),，尊重,、信任、理解學生,，相信每個學生都能成才,。工作之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究,，包括理論知識和先進的教學理念,。較容易接受新事物。勇于探索,，能吃苦,，有上進心。

2.不利因素

平時忙于準備活動材料及上課班級較多,，在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲,！?/p>

在授課過程中，對教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學上或多或少出現(xiàn)一些小差錯,，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學經(jīng)驗不夠,。

對于科研還是停留于表面,，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上,。

二,。職業(yè)發(fā)展目標

1.總體目標

教書育人，為人師表,，加強師德修養(yǎng),；立足崗位，終身學習,，提升專業(yè)素質(zhì),；學以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學方式,，利用3—5年時間,，成為研究型教師。

2.具體目標

a.教育理念：學習先進教師的教育教學觀念和先進的事跡,，真誠對待自己所從事的職業(yè),，把教育教學真正作為事業(yè)，踏踏實實奉獻教育,，誠心誠意關(guān)愛每一個學生,，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力，贏得學生的信任,，點燃學生的興趣,，促進學生的健康、快樂成長,。

b.探索合適自己的課堂教學模式,。用新的理念指導自己的課堂教學，使自己在課堂上活躍起來,，成為學生施展才華的主陣地,。通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格,，探索自己的課堂教學模式,，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷求索,。通過自己的教學藝術(shù)，吸收學生的追求,，使課堂上的學生個個成為愛學習,，對學習有探索欲的學生。

c. 樹立終身學習的態(tài)度,，切實提高自身業(yè)務素質(zhì),。科學學習專業(yè)理論知識,，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學實際問題的能力。教育教學過程中,，不斷反思,、創(chuàng)新、總結(jié),、積累知識,，自我發(fā)展，不斷自我充實與更新,。同時,，多聽別的老師授課，學習他人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。可謂教學相長,，就是要與學生一起成長,，這樣才能成為學生的教師。

d.增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,。時代在創(chuàng)新，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新,。在以后的工作中,，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗,，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,，做一名優(yōu)秀的新教師,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇三

接到歸隊的`通知，我的疫情假期的余額也馬上不足了,，媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復返了,。

疫情期間有一種貢獻叫做躺在家里就是對社會的貢獻，正當看完蘇老師的課程之后,，聊聊觸動到我的感受,。此前大伯也曾多次提醒我，讓我抓住這次百年不遇的機會,，亂世出英雄,，現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同，正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰望你的天花板,，但是你心里要想著疫情過后我要做什么,，現(xiàn)在該做什么，有人在疫情中布局,，有人在疫情中等待,。”

在我看來所有的事情都是雙面性的,，有些人把疫情看作災難,，有些人把疫情看做機遇。堅定信念接納困難也是一種境界,。一個人的信念決定行為,，行為激發(fā)潛能，潛能造就結(jié)果,，結(jié)果來源于信念的支撐,。

經(jīng)過這次疫情我們周圍的環(huán)境在變，疫情后的格局在變,，面對這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變,，目標不變,，篤定信念，結(jié)果必成”,。其實生活不止是這次疫情,，面對選擇，面對困難,，面對變化有些是我們無法改變的有些是我們可以改變的,，那我想說的就是：做自己的主人，用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力,。把每一次的變化當做對自己的歷練,，用腦去想，用心去做,，當你做了自己的主人,，你會發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。

《大學》有這么一句話“知止而后有定,，定而后有靜,，靜而后能安，安而后能慮”止,，我理解為知道自己的局限,，包括能力、欲望,。

定,，知道局限了，就不會隨波逐流,，無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限,，心就定下來了。靜,，心定,，不動，即可靜,，靜指內(nèi)在感受,。安，定,、靜之后,，與外達到和諧相處，內(nèi)外相安,。慮,，內(nèi)外相安之后開始思索，包括要做什么,，怎么去做等等問題,，由于定,、安靜，所以明心見性,。

《詩經(jīng)》有這么一句話：高山仰止,，景行靜止，雖不能至,，心向往之。

這兩段話給我早在心里封存了很久,，仍記憶猶新,。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實時引用到的，第二段是小姨在我報考軍校后提及的,。說起來特別像我入伍后的經(jīng)歷,，從選擇入伍到為軍校百般努力，再到轉(zhuǎn)為士官,，一步步走來,，我的信念的就是留在部隊，向著這個特別的世界中最高的山巔去努力,。

當然堅定信念,，為自己的信念去努力也是尤為重要，蘇老師在課程中提到的幾點我十分觸動我,。一,、修與內(nèi)，行與外,。所謂腹有詩書氣自華,，人活到老學到老，氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的,，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,，當然現(xiàn)在社會少不了包裝自己，學會包裝也是一門藝術(shù),。二,、學習力. 行動力. 創(chuàng)新力. 是成功之根。這不由的讓我想到我們經(jīng)常提到的一個詞,，執(zhí)行力,。一個人能力的表現(xiàn)首先是學習，其次是學有所用,，再者是突破創(chuàng)新,。把所學的知識 專業(yè) 技能，為我所用是能者,，用而有道是智者,，道有所新是賢者,。三、取長補短,，團隊協(xié)作,。大伯跟我提到過什么是長板優(yōu)勢，跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似,。當今社會無論做什么事情離不開團隊,，怎么在社會的浪潮中脫穎而出，取長補短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了,，那就努力發(fā)揮自己的長處,，讓自己的長板無限擴大，這樣才能再風潮浪尖中踩上沖浪板,。

自覺知,，善溝通，強信念,，定方向,，做到知行合一，做一個有擔當,、負責任,、樂于奉獻的人。

個人職業(yè)規(guī)劃篇四

1,與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議:

較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.

3,與職業(yè)價值觀相適應的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實現(xiàn)取向)的工作

4,與個性相適合的職場特點:

希望有舞臺,得到掌聲

與人互動接觸

能發(fā)揮口語表達能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標:

節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導,藝術(shù)總監(jiān)

中遠期職業(yè)目標 :

個人職業(yè)規(guī)劃篇五

如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,，可以采用下述的個人規(guī)劃五步法：

每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向，善于言談,，人際關(guān)系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內(nèi)向,，忠厚老實,，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒,；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮,；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足,；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作,；如果自己內(nèi)向,、認真，可能適合做財會工作,。準確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

每個人都有自己擅長的知識、技能,。有的人喜文,，有的人喜理；有的人動手能力強,，有的人操作能力弱,；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項,。然后再分析自己所從事的工作,，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實際,，確認自己和崗位相吻合的條件,，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平,，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學習班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金,，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,，如果從事一項工作,，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調(diào)動的資源,，自己的同學、朋友,、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關(guān)鍵點,，避免工作中走彎路。

不久前碰到了一位mba的同學,，該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月,，已經(jīng)30歲了,，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么,。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,，沒有認真分析過自己,，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃,。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的,、有選擇的跳,，最好先采用上述方法，確認了個人的發(fā)展目標,，圍繞這個目標，有目的,、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,，盲目的跳槽,，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因為當今社會,，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要,。

世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長時間的積累,，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,，認為他的運氣太好了,，筆者曾去聽過他的相聲，領(lǐng)略了他功底,，唱戲的功底,、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄,、艱辛,，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出,、執(zhí)著,、努力的結(jié)果。所以,，認準了自己的目標,，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折,，都不要放棄,，同時一定要認真學習，只有這樣,，才能在職場獲得成功,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇六

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的.浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來五年好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。

xxx,，女，今年24周歲,，已婚,，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間上網(wǎng),、聽音樂、獨自思考,。喜歡唱歌,、鋼琴，心中偶像是周立波,，平時與人友好相處,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強,，做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致于一直不能成為尖子生,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但頭腦還算靈活,，對事物分析能力較強,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進步,，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。

2、20xx年7月畢業(yè)后,，如有機會準備繼續(xù)考在職研究生,，為什么考在職的呢,？一是因為能力有限,，再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔,。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,，但之后會暫時去工作,。工作前準備內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,，熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2013年,，要么讀研,，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，照顧好自己的家庭,。

4、20xx-2015年,，如果順利的話研究生快畢業(yè)了,，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平,，就會考慮創(chuàng)新一下,，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質(zhì)量,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰,，那么無論你的學歷有多高,，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情,。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦,。首先,，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,，也喜歡他們的生存法則,，我喜歡他們的狡詐,，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光,，也見過很多時候他們的無奈,。我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的,。成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異,。我要做一個成功者,，我要選好我自己的方向，毫無疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向,。我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情,；我是一個有膽識的人,，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想,；我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,，從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意,，我不喜歡受束縛，我容易急噪,，容易發(fā)怒,，不喜歡做的事情就不去做。這些,，都會是做為一名成功人士的死穴……這些,，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學習,，我要克服一切,。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功,！

個人職業(yè)規(guī)劃篇七

根據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解,，大致有以下方向：

旅行社(導游，計調(diào),，銷售等),、酒店(銷售總監(jiān),，大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員,，空中小姐等),、旅游局(公務員)——要考公務員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,，設計人員)——壓力大,、度假村、會展(策劃師,，銷售等),、油輪公司——英語要求很高，工資不高,，但有出國機會,、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二,，但對經(jīng)驗和學歷要求非常高,、旅游財會——好方向之三，需要考cpa,。

一直以來,，我都生活的很樸實，因為家庭條件的不允許,，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習慣,，雖然生活上過的并不是很充裕，可從小父母便教導我堅強樂觀,，遇事不退縮的性格,。

如今正準備走入社會的我，看到學長學姐們辛苦的求職經(jīng)歷,，我也不免有些擔憂：未來并非如我想象中的那么美好,，我需要重新對自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。

通過仔細自我分析,，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,，喜歡音樂，跳舞,，閱讀,，與人交流，是一個開朗向上的樂觀女孩,，且責任心強,，對新鮮事物非常感興趣，喜歡創(chuàng)新，熱情大方是別人對我的第一印象,，也因此我的人際關(guān)系很好,。而多次社會實踐中,，使我對社會的認知有更進一步的了解,。這期間，我還結(jié)識了各個行業(yè)的校外朋友,，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件,。

我深知人的性格是很難改變的，但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難,，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,，改變自己的劣勢。因此,，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,，從今天開始，我每做一件事情都要堅決的作出決定,，不再猶豫不決,。可能單靠自己的決心還不行,，我會讓同學配合并監(jiān)督我,。我相信我能行!

20xx年統(tǒng)計，全國星級飯店平均客房出租率為60,、15%,，全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914、43億元,，全員勞動生產(chǎn)率為7,、52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求,，人才資源供不應求,。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：

三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型,、協(xié)作型人才,。

內(nèi)部環(huán)境因素：

a、優(yōu)勢因素(s)：

1,、樂觀向上,，熱情大方

2、善于與人溝通

3,、創(chuàng)新意識強

4,、吃苦耐勞

5,、英語溝通能力較強

6,、愿意從基層做起

7,、求職能力較強

b,、弱勢因素(w)：

1、恒心不夠

2,、組織領(lǐng)導能力有待提高

3,、身體素質(zhì)較差

外部環(huán)境因素：

a、機會因素(o)：

1,、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

2、在博物館擔任解說員有利于了解旅游業(yè)

3,、身處北京，機會大

b,、威脅因素(t)

1,、同地區(qū)競爭里強(北大，清華等)

2,、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學生低

3,、研究生擴招后以及研究生學兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,，而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞,，我個人認為有下列原因需引起注意:

第一,，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎，學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離,。

第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,，在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,，飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學生,，使之感到其教育投資白費,，造成心理上的不平衡,，因此一有機會便紛紛跳槽,。

第三,，目前我國飯店已進入成熟階段,，提升機會相對較少,，且現(xiàn)有的中層管理人員其

年齡較為年輕,，這便使大學生更感到提升無望;

第五，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,，而外管飯店通常較少有“戶口指標”,，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用,。

為了克服這些問題，我覺得首要任務還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,，再次要向各個階層的人虛心學習，學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足,。

1,、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;

3,、大四通過英語6級考試并爭取拿高分,、

4、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

5,、平常要不斷了解時事,，尤其是了解旅游動態(tài),，并及時對事情作出分析;

6、向有經(jīng)驗的人學習,，練習求職簡歷,，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇八

作為一名新英語教師,，我面臨著經(jīng)驗不足，能力不夠等眾多問題,，通過一年的努力,，能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,，認真的做一份職業(yè)規(guī)劃書顯得尤其重要,，通過對自己【牛牛范文】職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃，給自己的未來確定一個目標,，然后再努力的去實現(xiàn),，讓這份規(guī)劃書時刻的提醒自己，激勵自己,。

走上教師崗位一年了,，對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,，才能夠完全的勝任這份工作,，才能有資格站在這個崗位上。

（一）優(yōu)勢方面

1,、吃苦耐勞,，能夠很好的完成自己的任務，對于學校的工作絕不馬虎,。

2,、友愛學生，能夠平等的看待每一位學生,，做一名學生喜歡的好教師,。

3、學習心強,，能夠堅持不斷學習本專業(yè)領(lǐng)域的新知識和高技能,。

（二）不利因素

1、對于理論性知識的學習和研究投入不夠,，對教育教學中發(fā)生的一些現(xiàn)象,，不能深入的做系統(tǒng)研究。

2,、在教學過程中,，沒有很好的做到學生主體,、教師主導的教學模式，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象,。

3,、專業(yè)知識理論性較強，導致實際經(jīng)驗不足,，對工作中發(fā)生的事件不能很好的處理,。

4、對個人課題和教科研了解和認識不全面,，沒有研究方向,。

5、所教授課程與所學專業(yè)無聯(lián)系,，導致課題選擇等問題上產(chǎn)生分歧,。

（一）總體目標：

通過自學、培訓等手段,，不斷地提升自己,，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。

（二）具體目標：

教學：

通過聽課,、開設公開課等方法,，不斷提高自己的教學能力，努力去學習非專業(yè)課的知識,。能夠不斷總結(jié)教學過程中的案例,，分析其本質(zhì)。努力學習網(wǎng)絡方面的知識,，爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的_培訓中,，爭取通過率100%,。

教育：

研讀教育學、教育心理學方面的書籍,，提升自己的教育能力,。能夠很好的用恰當?shù)姆椒ń逃龑W生，是學生心服于教學管理,。爭取在明年申請做班主任,，來提高自己的學生管理和處理事務的能力。

工作：

努力學習英語方面的知識,，爭取三年后能夠考到__的證書,，并能參加教師比賽取得一定的成績。對學校英語教學有更全面的認識,，能夠獨立處理一些常發(fā)的問題,。對英語教學進行理論方面的知識學習,，能夠有更深入的了解。

生活：

在讀書方面還不夠,，爭取每學期讀一本理論方面的書籍,，經(jīng)常了解英語教學的最新動態(tài)，提高自己的知識修養(yǎng),。做事細心不激進,，能夠完整的考慮一些問題。

目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現(xiàn),，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己,，鞭策自己向目標靠近，最終實現(xiàn)目標,，我相信我一定能行,。

個人職業(yè)規(guī)劃篇九

在今天這個人才競爭的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書越來越受到企業(yè)的關(guān)注,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。

一,、前言

二、自我分析

1,、我的性格具有雙重性,，有時候比較開朗外向，有時候又比較內(nèi)向,，喜歡聽歌,、下象棋、爬山等活動,，平時上上網(wǎng),，也是看看電影；對于學習,，通常是前半段比較積極,，后半段就開始懶惰了，導致效果總是不理想,。

2,、自我的潛能的分析,，我想每個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，在上學時候我的幾何,、歷史比較好，英語比較差,，我想我的邏輯思維有較好的潛能,。

3、自己職業(yè)方向的確定,，我想可能更傾向于實際性,、社會性，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須去講實際.從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,，你的生活離不開社會，你只有才能適應社會需求才能受到社會的歡迎,。

三,、缺點糾正

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同事,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種問題并制定出相應計劃予以針對改正,。

四,、人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來我應該會向工程經(jīng)濟管理方面靠攏,。圍繞這個方面，我對未來1-2年作出初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、2014年,，充分利用企業(yè)提供的各種培訓指導，通過認真學習,，力爭考取中級經(jīng)濟師職稱,。

5月，進行《建筑經(jīng)濟》第一二章的學習,。

6月進行《建筑經(jīng)濟》第三四章的學習,。

7月進行《建筑經(jīng)濟》第五六章的學習,。

8月進行《建筑經(jīng)濟》第七八章的學習。

9月進行《經(jīng)濟基礎》的總體學習,。

10月進行《建筑經(jīng)濟》,、《經(jīng)濟基礎》的概括學習

11月進行以上兩科備考習題練習。

2,、2015年,，利用1年的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，學習招投標方面的知識,，爭取考取招標資格證書。

五,、結(jié)束語

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；水無點滴量的積累,，難成大江河,。

人無點滴量的積累，難成大氣候,。

只有付出,，才能有收獲。

未來,，掌握在自己手中,。每個人心中都有一片森林。

原點西路：馬奇

個人職業(yè)規(guī)劃篇十

1,、性格：

我自信,、開朗、活潑,、樂觀,，擅長交流，喜歡和朋友談心,，樂于助人,；能和周圍的同學建立起和諧的朋友關(guān)系。也是一個忠實的聽眾！

2,、興趣愛好:

我具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，對祖國的大好江山有著強烈的好奇心,，喜歡登山和周游世界,，對中國古老的歷史文化很感興趣。

3,、職業(yè)能力:

做事穩(wěn)重負責也很執(zhí)著,領(lǐng)導能力和組織能力都比較好,具有很強的洞察力.想出的方案具有新穎性,，交際能力較強。有很強的語言表達能力,。具有很強的親和力,！

4、勝任能力：

能力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強的發(fā)展提升意識,，邏輯推理能力較強。不僅有注重團體形象和探險精神,，還有創(chuàng)新意識和克服困難的勇氣,。獨立自主，并且全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，有強烈的上進心,。

能力劣勢：多才多藝是一個優(yōu)秀導游必備的能力,，對于我來說還是一個不小的難題。

自我測評結(jié)果顯示：

我開朗,、樂觀,，有很強的語言表達能力，適合做一個導游,，我具有團結(jié)意識和探險精神,，適合開展導游業(yè)務，根據(jù)霍萊特個性類型顯示,，我屬于創(chuàng)新型的人才,，精神飽滿，樂觀自信,。綜上所述：我適合做一個導游,，并且我也有信心作好導游這個工作！

我就度于大連職業(yè)技術(shù)學院,，涉外旅游專業(yè)。盡管還沒有太多暷資歷，但是也有一些工作經(jīng)驗,，因為我會利用節(jié)假日出去實習,、進一步對導游專業(yè)的學習，也經(jīng)常出去做兼職,，職業(yè)是大連地方帶有人員,。我是個性格開朗，活潑的人,。為人熱情,，易于相處、且超級熱愛各地的美麗山水,，喜歡結(jié)交朋友,。自我感覺我是適合導游這項工作的，而且我易于相處,，所以也會成功的成為譯名優(yōu)秀的導游人員,。

(一)職業(yè)理想：

以為我的家鄉(xiāng)就是一個美麗的旅游縣城。所以貺環(huán)境的影響,，很小的時候我就有一個理想,，那就是成為一名優(yōu)秀的導游員，讓更多的人愛上我的家鄉(xiāng),，來我的家鄉(xiāng)觀光旅游,。為家鄉(xiāng)奉獻自己的一點力量。隨著時間的推移,，我不僅對家鄉(xiāng)的美景愛戀,，而且愛上了所有擁有美麗景色的地方。現(xiàn)在我的目標就是成為一名優(yōu)秀的導游人員,。我不濚要把祖國的文化,、風情、美景送給大家,，還要讓游客對我國的文化,、歷史有更深的了解，還希望讓外籍人民對中國更更深的了解,，讓他們也愛上鉅們這個有著悠久文化歷史,，幅員遼闊的東方國度人。希望可以棦揚文明,，讓世界人們了解我們的祖國,。

(二)職業(yè)理想須具備的條件：

導游是一個高級服務的職業(yè)，是傳播文化,，交流文化,，推進全民之間交流的重要渠道。有句話說“要看祖國河山美不美，全靠導游一張嘴,?！睂в卧诂F(xiàn)代服務業(yè)也有著重要的作用。導游在現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)與旅游服務的諸多要素中,，導游人員是最直接的一線服務人員,，也是代表單位甚至地方的“窗口”形象，這就為我們這些未來的導游人員提出了更高的要求：高尚的情操,、強烈的愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,、深厚的文化底蘊、嫻熟的業(yè)務知識,。當然必要條件需要有國家導游資格證書,，旅行社的委派和一顆熱愛祖國，熱愛導游服務這項工作的心,。

在我們整個職業(yè)生涯中,，我們不能從剛最開始就可以明確自己的目標，褪成整個規(guī)劃,。當然也沒有一個人能馬上確切地做好,。因為各個因素都是可變的，往往在一個小細節(jié)上的不同選擇都會影響到整個職業(yè)生涯的走向,。因而,，需要細分職業(yè)生涯，將它分成若干個階段,，每個階段都要提前作好相應的規(guī)劃,。生活每天都在不斷的變化，規(guī)劃也不是一成不變的,，要根君實際情況作一定的調(diào)整,。因此，我認為作好規(guī)劃,，第一步應該考慮我想要的工作上什么,，本身適合做什么。第二要考慮到我的知識水平,，我所涉湴的領(lǐng)域,。這樣全方面考慮后作出的職業(yè)生涯規(guī)劃才會成功。當然現(xiàn)在學習好專業(yè)知識是我的基礎,，明確這個目標后,，就可以再進行規(guī)劃，我主要分四個階段來規(guī)劃自己的發(fā)展,。

1,、探索期(正式工作前)：

因為本身專業(yè)對口這一大前提,，我就讀的是涉外旅游鱈業(yè)，所以我會在大學在課的時候豐富我的知識,，提高自己的素養(yǎng),，培養(yǎng)語言表達能力，目標就是拿到全國導游資格證書,。雖然離國導考試還有一栁時間但我會努力爭取一次通過。報考導游員資格證書的內(nèi)容包括《遼寧導游》,、《導游基礎》、《導游時務》,、《導游政策與法規(guī)》和口試幾個部分,，內(nèi)容涉及廣泛,，包括地理，歷史,，民俗,，宗教等等。現(xiàn)在旅游作為朝陽產(chǎn)業(yè),，近年來報考導游資格證的人數(shù)也逐漸增多,，競爭也越來越激烈，但是正是這個風口浪尖,，我會通過努力達成我的愿望,，作一名成功的導游，像人們介紹我所知道的知識,。

2,、職業(yè)前期(立業(yè))

畢業(yè)之后我會應聘為一名導游人員，無論工資多少,，我首先都會盡力學習,，像前輩們學習經(jīng)驗。我最終的目標是成為一名優(yōu)秀的導游人員,。在這之前我會不斷鍛煉自己提高自己,，適應這個現(xiàn)在還不算熟悉的社會。在職期間我會做好分內(nèi)工作,，和同事領(lǐng)導之間處好關(guān)系,。做好旅行社所分配的所有事項，并積極完成任務,。盡量避免事故和不愉快的發(fā)生,。當然我還會做些挑戰(zhàn)性的工作,，爭取在兩三年間達成目標。一點點從專職導游做到兼職導游,，這樣我會有時間做些別的我喜歡的事情,。

3、職業(yè)中期

職業(yè)中期,，有是職業(yè)的高峰期,。那時候的我們需要更嫻熟技能，以及精湛的社交能力,。我會樂于或者說是瘋狂愛上我的職業(yè),。那時我會是工作中的佼佼者,。當然還沒有家庭的約束，我會奮力幾年,。

4,、職業(yè)晚期

在成家之后我就會只干干兼職導游了。因為我是個家庭為重的人,。但我不會放棄自己曾經(jīng)熱愛的事業(yè),。我會總結(jié)經(jīng)驗，把自己的工作經(jīng)歷傳授給我的徒弟,，讓他們完成我那時侯的愿望,。

我知道導游就是一個雜家。因此校園里的各項文化藝術(shù),、技能展示活動我都積極的去參,。此外，我會認真的安排自己的課余學習時間,。如,，利用晚上的時間到校外去學習二外。

每個人的成功都是經(jīng)過自己的努力和辛勤的汗水換來的,。當然未來的道路是曲折的,，還會有無數(shù)的困難和坎坷等著我們。但我覺得這沒有什么可怕的,，因為我在學校已經(jīng)做好了充分的準備,。我堅信,，再大的困難都會迎刃而解的。

在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，往往一個專業(yè)足夠一個人奮斗一生,。我既然已立志于導游業(yè)，就會為此不懈奮斗,。古人說得好：“有志之士立長志,，無志之士常立志?！?/p>

奮斗改變命運,，成就鑄造明天，理想的大門為我們敞開著,，璀璨的明天在向我們招手，我相信,，我的導游夢一定會實現(xiàn)!

個人職業(yè)規(guī)劃篇十一

文秘是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展,，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè),。作為一種全球性的職業(yè),，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化,。

一個人的一生,，很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界,。事之成為事業(yè),，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義,、思想意義,、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),，從主觀方面來說,，在于定事最適合一個人的個性,、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,，這是為了完成一個人的個體意義要做的。現(xiàn)在,，我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃,，找到自己喜歡的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏,，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè),。

(一)個人分析

心理學專家認為,，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長,。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,，行為目標很明確,，對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃，適應于耐力性工作,。性格較為開朗活潑,，做事認真細心，喜歡寫作,，但在學習上缺乏一定的自控力,，容易開小差，邏輯思維差,，不適宜做邏輯性很強的工作,。

一、優(yōu)勢

(1)有很強的形象思維能力,，善于用文字表達個人的思想和感情,，對于文學寫作比較精通，并且取得了一定的成績,。在學習上,，刻苦認真，有鉆勁,，學習習慣良好,。

(2)對于大學生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗,，如做各種兼職,，積累工作經(jīng)驗，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，為適應現(xiàn)實社會做好階段性的準備,。

(3)寫作能力較強，熱情投入寫作,，對于自己所學的文秘專業(yè)也十分看重,，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力,。

(4)愛好廣泛,，接受知識和各種新事物的能力較強，喜歡閱讀看書,，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,，如音樂,、美術(shù)、舞蹈和文學,，這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響,。

(5)待人接物的能力較強，應變能力和動手能力也較強,。喜歡細心觀察周邊事物的變化,，注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。

(6)性格較溫和,，比較容易與人相處,，心胸開闊，大度,，對待生活學習積極樂觀,。向往自己美好的理想，有堅定的信念,，并為之付出不懈的努力,。

二、劣勢

(1)長期生活在較封閉的學校,，缺乏相應的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，實踐能力較弱,，不了解當今社會的經(jīng)濟形勢,。

(2)在學習上，對知識的追求較被動,，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好,，演講能力不高,。

(3)在學習上，容易受外界影響,，自控能力不好,，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,，懶惰情緒滋生,，從而喪失主動學習的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,，對于上臺展現(xiàn)自我風采有一種懼怕感,。在這方面走不出自我，不能超越自我,。

三,、機遇

(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,，大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才,。

(2)學校比較重視文秘這個專業(yè),，從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，加大培養(yǎng)力度,。積極調(diào)配相關(guān)的學習資源，展開一系列相關(guān)的活動,，開設了相關(guān)的課程,，為我們提供較好的學習和鍛煉環(huán)境。

(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,，文秘人才十分需要,，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對這個專業(yè)的重視,。為了培養(yǎng)綜合型人才,，加大投資力度，優(yōu)化教學資源,。

(二)職業(yè)分析

從需求數(shù)量上看,，被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個,，100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,，他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,，65%的單位選了復合型秘書，15%的選用了應用型秘書,，10%的選用了創(chuàng)新型秘書,，5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書,。其次,，企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)(33%),、文化素質(zhì)(27%),、業(yè)務素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%),、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等,。