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語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 02:19:02
語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-10-09 02:19:02     小編:溫柔雨

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇一

第四季度是生產(chǎn)工作大忙季節(jié),安全工作絕不能松懈,,要求每月要定期召開(kāi)一次安全生產(chǎn)例會(huì),,研究分析生產(chǎn)中的安全問(wèn)題,消除安全隱患,,制定整改措施,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)注意事項(xiàng),落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé),、責(zé)任,,確保安全文明生產(chǎn)。提高對(duì)安全事故預(yù)防能力,,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,,進(jìn)行分折和總結(jié)。

二,、強(qiáng)化檢查消除隱患確保公路交通安全

加大公路安全巡查力度,,重點(diǎn)對(duì)危橋、危涵,、搶修施工現(xiàn)場(chǎng),,交通事故多發(fā)路段和公路安全隱患路段進(jìn)行深入細(xì)致巡查和整治。

(一)對(duì)影響公路交通安全的路面病害(重點(diǎn)是坑槽,、沉陷)進(jìn)行及時(shí)修復(fù),,做到標(biāo)志設(shè)置規(guī)范齊全。

(二)對(duì)施工,、養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)要加強(qiáng)安全管理,,必須設(shè)有安全管理員具體負(fù)責(zé)安全管理。

(三)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料堆放和機(jī)械設(shè)備停放進(jìn)行合理規(guī)劃,,對(duì)占用有效路面的堆積物及時(shí)全面的清除,,及時(shí)排除影響車(chē)輛安全通行的各種因素,做到工完料凈,必須做到“安全施工,、文明施工”,。

(四)對(duì)路基缺口、危險(xiǎn)路段,、橋涵,、水毀路段的標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置及安保工程要加強(qiáng)巡查和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù),,必須做到隨缺隨補(bǔ),,確保公路標(biāo)志標(biāo)牌齊全醒目。

(五)上路施工必須按國(guó)家規(guī)定擺放施工標(biāo)志標(biāo)牌,,作業(yè)人員必須穿戴標(biāo)志服帽,,自覺(jué)做到不傷害自己、不傷害他人,、不被他人傷害的“三不傷害”,。在處治公路安全隱患的過(guò)程中,同時(shí)要加強(qiáng)水毀搶修和大中修工程場(chǎng)地的安全防范和公路安全保通,,保證施工人員和過(guò)往車(chē)輛及行人的安全,。

(六)冬季是風(fēng)雪多霧惡劣天氣較多的季節(jié),要求對(duì)所管養(yǎng)的冰雪,、大霧,、潮濕、泥滑路段備有防滑砂石材料,。對(duì)存在事故隱患的路段要及時(shí)處治,,一時(shí)無(wú)法處治的要設(shè)立規(guī)范醒目的安全警示標(biāo)志,盡可能避免險(xiǎn)情和事故的發(fā)生,。

三,、加強(qiáng)機(jī)駕人員和車(chē)輛機(jī)械及交通工具的管理

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛、工程機(jī)械的管理,。嚴(yán)格車(chē)輛維修,、檢驗(yàn),、調(diào)派制度,,嚴(yán)禁無(wú)證和酒后駕車(chē)。車(chē)輛,、機(jī)械技術(shù)狀況不能滿足安全需要的,,不準(zhǔn)上路行駛和進(jìn)入生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所。特別是職工上,、下班使用的交通工具更要嚴(yán)格管理,,必須實(shí)行定車(chē)、定人、限速行駛和持證上崗,,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和安全操作規(guī)程,,杜絕違章指揮、違章操作,、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象發(fā)生,,增強(qiáng)機(jī)駕人員的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,以提高其職業(yè)道德和駕駛技術(shù)水平及服務(wù)質(zhì)量,。

四,、嚴(yán)格消防安全管理

(三)要落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,。采取逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)等方法,,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),。嚴(yán)格實(shí)行“責(zé)任追究”,、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。

五,、加強(qiáng)安保工程建設(shè)安全管理

道真至鎮(zhèn)南公路(道真段)安保工程建設(shè)工程的安全管理工作必須切實(shí)加強(qiáng),,施工單位(四川省瀘縣第五建筑工程有限公司)自身的安全管理(包括民工住房、工棚和施工現(xiàn)場(chǎng)),,要明確安全責(zé)任,,克服以包代管的問(wèn)題,經(jīng)常進(jìn)行安全教育,、監(jiān)督和檢查,,發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時(shí)整改,要消除漏洞,,規(guī)范管理,,避免事故的發(fā)生。

六,、規(guī)范安全生產(chǎn)管理內(nèi)業(yè)工作

所安全辦要認(rèn)真做好內(nèi)業(yè)資料的收集整理,,要求圖表上墻、資料歸檔,,此項(xiàng)工作要按照上級(jí)檢查方案規(guī)定的要求按質(zhì)按量完成,。

工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容。表格是工作計(jì)劃的工具,。通過(guò)它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的工作項(xiàng)目列明匯總,,表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。無(wú)憂考網(wǎng)搜集的《第四季度工作計(jì)劃表范本》,,供大家參考閱讀,,更多內(nèi)容,,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃頻道。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇二

音樂(lè)教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的組成部分,,它能夠陶冶學(xué)生情操,、讓健康、優(yōu)美,、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學(xué)生的各種情感,。通過(guò)音樂(lè)教育,使學(xué)生懂得什么是美,、什么是丑,、什么是高尚、什么是低級(jí)等,。在幼小的心靈中,,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,,具有不可替代的作用,。本學(xué)期計(jì)劃如下:

一、德育方面

學(xué)校教育育人為本,、德育為先,,“傳道”的教師必先“具道”。

要以學(xué)校生態(tài)化綠色教育為理念,,通過(guò)自己的言傳身教最終目標(biāo)培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。要求自己,,不做有悖于教育的事情,,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說(shuō)。

2,、用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂(lè),,熱愛(ài)音樂(lè)。尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生,。在工作中對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛(ài),、多一分嚴(yán)謹(jǐn),,多一分熱情,多一分耐心,,控制好自己的情緒,,決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,影響孩子上課的熱情,。嚴(yán)格用自己的一言一行樹(shù)立教師威信,。

3、同事之間和諧相處,,評(píng)價(jià)工作做到客觀,、公正。配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全工作,。視自己為學(xué)校的主人,,每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

4,、充分發(fā)揮主人翁意識(shí),,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

二,、教學(xué)工作

1、備課認(rèn)真仔細(xì),,盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。在教學(xué)過(guò)程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教。

2,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,尤其是組內(nèi)其她教師的課,,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,,豐富教學(xué)方法。及時(shí)總結(jié)工作中的不足,,加以糾正和改進(jìn),,不斷完善自己的教學(xué)工作。

3,、突出音樂(lè)學(xué)科特色工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱技能,從基礎(chǔ)學(xué)起,,讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂(lè)趣,,逐漸感受聲樂(lè)的魅力。通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生演唱,,掌握歌唱的技巧,,培養(yǎng)學(xué)生的音高意識(shí)。

4,、在課外書(shū)中找些孩子們喜歡的歌曲進(jìn)行演唱,。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。

三,、藝術(shù)工作

遵循著學(xué)校生態(tài)化綠色教育的辦學(xué)理念,,從人文關(guān)懷的高度出發(fā),讓每一個(gè)孩子在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能,。

1,、除了完成正常的教學(xué)工作任務(wù),還要迎接藝術(shù)節(jié)的參演工作……

2,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的興趣小組工作,。讓學(xué)生在自己的藝術(shù)課堂上學(xué)有所得,收獲成果,。

3,、配合學(xué)校和各班集體完成藝術(shù)教育工作。

教育教學(xué)工作常做常新,,我會(huì)一如既往,,在自己本職的工作崗位上盡職盡責(zé),體現(xiàn)出高質(zhì)的教學(xué),、做人的雅量以及極高的自身修養(yǎng),,真正體現(xiàn)出教育工作者的風(fēng)采!

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇三

作為小學(xué)教師,我們一定要對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,不斷提高我們的教育教學(xué)水平,,讓我們所帶的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,。今天本站小編給大家為您整理了四年級(jí)

教學(xué)工作計(jì)劃

總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,,在本學(xué)期中,,我不斷研討教學(xué)方式方法,,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,,有所收獲,,當(dāng)然對(duì)于四學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)

工作總結(jié)

如下:

一,、加強(qiáng)教研,,創(chuàng)新有為,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,,我積極探索,大膽實(shí)踐,。我積極向高年級(jí)的教師學(xué)習(xí),,努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中,,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。

二,、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),,提高學(xué)生的知識(shí)積累,。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,,針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,,我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,,通過(guò)

手抄報(bào)

等形式進(jìn)行展示,。

三、抓科學(xué)研究,,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí),。

本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究,。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),,進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,,勇于質(zhì)疑,,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維,、求同思維,、求異思維,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上,。搞好創(chuàng)新,,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。

積極創(chuàng)設(shè)情境,,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。根據(jù)不同的課文類(lèi)型,根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度,,安排了不同的教學(xué)方法,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,有利于教學(xué)的實(shí)施,,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

1,、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),,并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,,必要求復(fù)習(xí),。用小組長(zhǎng)檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過(guò)一段時(shí)間,,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺(jué)復(fù)習(xí)啦,。

2,、正確的上課方法?!霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō),,該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,,認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,,學(xué)會(huì)做筆記,。

3、 寫(xiě)工整字,,做規(guī)范作業(yè),。強(qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性,并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練與指導(dǎo),。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,。

四,、針對(duì)本班學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。

1,、 漢語(yǔ)拼音,。 利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間,,進(jìn)行復(fù)習(xí),、鞏固漢語(yǔ)拼音。

2,、 字詞記憶,。 從開(kāi)學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫(xiě),、聽(tīng)寫(xiě),。

3、 課文朗讀,。 課堂上用了大量的時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次組織朗讀課文,、詩(shī)詞的比賽,。

4、 閱讀,。 從平時(shí)上課到考試,,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,,多解決問(wèn)題,,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),,也為了增加課外閱讀量,,每周安排一節(jié)閱讀課,專門(mén)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,。

四,、存在問(wèn)題。

培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間,、本人自身的原因,,人數(shù),任務(wù)多等主客觀原因,,開(kāi)展較少,,成效不大。指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。教師沒(méi)能充分“備懂”學(xué)生,,所教內(nèi)容,、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。

今后采取的措施:

一是要樹(shù)立以人為本的教育教學(xué)觀,。

二是要樹(shù)立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀,。

三是要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。

四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高自身素質(zhì),。

五是開(kāi)展多種活動(dòng),交流課程改革經(jīng)驗(yàn),。

六是在今后的教學(xué)中我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力,。

七是要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練,。尤其是同音字,,要反復(fù)地出現(xiàn),學(xué)會(huì)正確地區(qū)分運(yùn)用,。

八是平時(shí)的閱讀教學(xué)要重視提高學(xué)生對(duì)文章整體把握的能力,,要引導(dǎo)學(xué)生一遍一遍地、有層次地讀整篇課文,,由讀得不大正確到讀正確,讀得不大通順到讀通順,,讀得不大有語(yǔ)氣到讀出語(yǔ)氣,,讀出作者表達(dá)的思想感情。

與此同時(shí),,要從有初步的感受到有較深刻的感受,,到抓住文章主旨,品味語(yǔ)言的精妙,,領(lǐng)悟一些表達(dá)方法,。九是家校合力,共商教育,。

營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心孩子的氛圍,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,,興趣和習(xí)慣等,只有家校緊密配合,,才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,,工作中還有些許的遺憾,,我將在新課改的浪潮中,教會(huì)學(xué)生回學(xué)習(xí)語(yǔ)文,,懂得學(xué)習(xí)語(yǔ)文要兩條腿走路,,既要提高課堂教學(xué)效率,又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文,。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取營(yíng)養(yǎng)(優(yōu)點(diǎn))、吸取教訓(xùn),。加倍完善自己,,提高自身素養(yǎng),以便做出更大的成績(jī),,更好的完成工作,。

自己深知脫離一線工作時(shí)間長(zhǎng),為了盡快合拍,,首先利用假期時(shí)間,,重溫大綱,熟悉教材,,思考重難點(diǎn),,通備全冊(cè)教材;為了更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,自己利用暑假時(shí)間,,走訪了班中小干部的家庭,,了解孩子的家庭與班級(jí)一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級(jí)管理,,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。虛心請(qǐng)教同組老師,在工作中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,時(shí)刻注意自己的黨員形象,努力實(shí)踐著自己的理想,。

在教育管理上,,我主要突出了二項(xiàng)工作:

1、梳理與確立班級(jí)管理目標(biāo):在觀察,、分析學(xué)生情況后,,確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí)、專心做事,、友善交往”的班風(fēng),。在上學(xué)期,,我以規(guī)范書(shū)寫(xiě)為途徑,逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo),,努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛(ài)”的主題教育,推出了“愛(ài)是能力需要鍛煉,,愛(ài)是氛圍需要培養(yǎng)”班級(jí)的主題教育活動(dòng),。

2、積極參加活動(dòng),,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。在上學(xué)期我為班級(jí)爭(zhēng)取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì),為此自己檢索材料,,組織背誦,、安排人員,反復(fù)排練,,與孩子們忙在其中,,樂(lè)在其中。接著,,又接風(fēng)造勢(shì)在學(xué)校升旗儀式上,,充分展示我們的風(fēng)采。在活動(dòng)中,,我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加,,體驗(yàn)成功,分享快樂(lè);還發(fā)掘出小干部的苗子,,精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部,。

教學(xué)工作:

1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,,為此,自己精心備課,,努力做到一課一得,,學(xué)有所獲。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練,,自己精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn),,從精簡(jiǎn)問(wèn)題入手,努力落實(shí)學(xué)生主體地位,,提出了語(yǔ)文課上“答案不唯一,,交流更重要”。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,,在閱讀和選讀課文上做文章,,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,,強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,努力培養(yǎng)本班的尖子生,,提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)研究:本學(xué)期,,我牽頭四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng),在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,,自己分別就單元備課,重點(diǎn)課文分析,,做課反思等作了主題交流,。并就古詩(shī)教學(xué)、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì),,制作

課件

,,交流共享,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,,提高閱讀時(shí)效性,。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn),不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性,。

其他工作:

通過(guò)一學(xué)年的工作與交往,,自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中,每個(gè)人都很重要,,如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來(lái),,那么集體的力量更加強(qiáng)大。我很慶幸,,我們四年級(jí)組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,在這里,我工作并快樂(lè)著,。今后,,我將繼續(xù)努力,努力走好自己的教師之路,。

眨眼間本學(xué)期將要結(jié)束,下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié),。本學(xué)期的教學(xué)工作,能夠說(shuō)既慌張繁忙而又很充實(shí)??傮w看,在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我能及時(shí)把新課程規(guī)范的新思想,新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思緒,新想象分離起來(lái),積極探究,變革教學(xué),。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興味,更好的培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,針對(duì)本班實(shí)踐狀況,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。我積極參加學(xué)校黨支部黨員活動(dòng),,我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己,。力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái),,我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)

教案

,。

這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)以及班主任的工作,。因?yàn)槭堑谝荒杲邮?,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不是很清楚,,不過(guò)工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和更多后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生(更多是因?yàn)樗麄兒芏嗳硕际橇羰貎和?,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,,多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開(kāi)會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)等并結(jié)合學(xué)科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為本站班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān),。班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開(kāi)展,。為了把班級(jí)的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、思想教育,。經(jīng)過(guò)努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇四

第一單元,,是以人生為主題組織單元,,且均出自大家名家之手?!短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程;《我的母親》節(jié)選胡適自傳,,敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響;《我的第一本書(shū)》里詩(shī)人牛漢通過(guò)對(duì)一本書(shū)的追述,表明了讀書(shū)對(duì)人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫(huà)”,,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的小部分,。“綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)作口語(yǔ)交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計(jì),。

第二單元,,主要由散文詩(shī)構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩(shī)單元,。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,,而且語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,,含有哲理,,很適合誦讀。此外,,“寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)”——尋覓春天的蹤跡,,也是一個(gè)具有詩(shī)化、抒情性的活動(dòng),。

第三單元是以人與自然為主題的科學(xué)文藝作品,,以不同的題材,從不同角度,,表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂患與思考,。“綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”,,這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù),在科技活動(dòng)中練習(xí)寫(xiě)作與口語(yǔ)交際。

第四單元以民間文化為主題,。五篇課文中,《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫(xiě)的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,,發(fā)現(xiàn)詩(shī)意;《吆喝》寫(xiě)的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫(xiě)的是兩位民間高人,。此外,“綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際”也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計(jì),。

二,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

精讀課文是教材的主體,,是全書(shū)的重點(diǎn),。

1、要突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2,、要繼續(xù)重視詞、句,、段的訓(xùn)練,。

3、要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

5,、積累,、運(yùn)用是語(yǔ)文基本功的綜合訓(xùn)練,包括讀讀背背,、閱讀,、口語(yǔ)交際或?qū)嵺`活動(dòng)、習(xí)作共四項(xiàng),。

三,、教學(xué)目標(biāo)

課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì),。立足于學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定基礎(chǔ),。初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,,豐富語(yǔ)言的積累,,使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,并養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,,培養(yǎng)愛(ài)美的情趣,,發(fā)展健康的個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品格,。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇五

上學(xué)期根據(jù)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。在師生的共同努力下,,圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù),。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二年級(jí)共五個(gè)班,,學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí),,對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà),,還包括制作,、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣,,學(xué)生比較活躍,。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì),。

二,、教學(xué)內(nèi)容分析:

(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:

(二)、教學(xué)總目標(biāo):

(1),、認(rèn)知目標(biāo):

通過(guò)輕松的教學(xué)游戲,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)。

(2),、智力能力目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力,。

(3)、思想品德目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):

本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

(四)教學(xué)的主要措施:

1,、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,,放手讓學(xué)生去實(shí)踐,、去思考、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品,。

2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí),,動(dòng)腦筋制做作品,,學(xué)會(huì)合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

三,、教學(xué)進(jìn)度表:

周次課題

1添畫(huà)

2給畫(huà)游戲

3紙盒變家具

4和媽媽在一起

5茂密的花

6吊飾

7節(jié)節(jié)蟲(chóng)

8出殼了

9頭飾設(shè)計(jì)

10藝術(shù)作品中的動(dòng)物

11我的收藏卡

12假如我是巨人

13拓印樹(shù)葉真有趣

14做筆筒

15畫(huà)夜景

16畫(huà)影子

17認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)

18給畫(huà)中的節(jié)日

19我喜歡的鳥(niǎo)

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇六

時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,??偨Y(jié)過(guò)去是為了積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃將來(lái)是為了更好的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任的初二語(yǔ)文課教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、教學(xué)目的

初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定基礎(chǔ),。

初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,,豐富語(yǔ)言的積累,,使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)過(guò)程中,,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,,培養(yǎng)愛(ài)美的情趣,發(fā)展健康的個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品格,。

二,、教學(xué)要求

1、在語(yǔ)言文訓(xùn)練過(guò)程中,,學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦,,懂得幸福生活來(lái)之不易,,學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,受到尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)等社會(huì)主義思想,、品德教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué),、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,,陶冶愛(ài)美的情趣,。

2、能利用漢語(yǔ)音識(shí),、學(xué)習(xí)普通話,。

3、學(xué)會(huì)190個(gè)生,,能讀準(zhǔn)音,,認(rèn)清形,了解詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,,能正確書(shū)寫(xiě),,學(xué)習(xí)在口頭和書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用;認(rèn)識(shí)80個(gè)生,只要求讀準(zhǔn)音,,不抄不默不考;有一定的識(shí)能力,。

4、能聯(lián)系上下文或查理解詞句的意思,。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中動(dòng)用,。注意語(yǔ)言的積累,養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣,。

5,、繼續(xù)練習(xí)正確、流利,、有感情地朗讀課文,。讀出不同的語(yǔ)氣,。能背育指定的課文。

6,、在教師的指導(dǎo)下,,能初步把握課文內(nèi)容。默讀有一定速度,,讀后能提出問(wèn)題,,發(fā)表自己的感受,并就共同感興趣的問(wèn)題和別人討論,。

7,、能借助典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣,。課外閱讀不少于30萬(wàn)。

8,、認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,,了解主要內(nèi)容。能用普通話清楚明白地講述一件事情,,做到語(yǔ)句完整通順,,說(shuō)話有禮貌。要在雙向互動(dòng)的'語(yǔ)言實(shí)踐中,,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,。鼓勵(lì)學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流,在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力,。

9,、留心周?chē)挛铮醪金B(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣,。能在觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)出比較具體的內(nèi)容,。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想,。能不拘形式,、自由地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái),內(nèi)容具體,,感情真實(shí),,語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì)使用逗號(hào),、句號(hào),、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào),。堅(jiān)持寫(xiě)日記,。

三、教學(xué)內(nèi)容

四,、教學(xué)重點(diǎn)

精讀課文是教材的主體,,是全書(shū)的重點(diǎn)。

1,、要突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2、要繼續(xù)重視詞,、句,、段的訓(xùn)練。

3,、要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。

五,、教學(xué)難點(diǎn)

積累、運(yùn)用是語(yǔ)文基本功的綜合訓(xùn)練,,包括讀讀背背,、閱讀、口語(yǔ)交際或?qū)嵺`活動(dòng),、習(xí)作共四項(xiàng),。

六、教學(xué)措施

為了提高學(xué)生的素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,,將在教學(xué)中采用以下四步教學(xué)法:

1、明確目標(biāo),,自主研討——初讀,。明確目標(biāo),對(duì)閱讀教學(xué)非常重要,,因?yàn)橹挥心繕?biāo)明確,,學(xué)生才能有攀登高峰的激情,初讀才能定向思維,,這樣,,才能收到事半功倍的成果。當(dāng)然目標(biāo)的確定,,要面向全體,,有一定的梯度,,有一定的難度,讓學(xué)生跳一跳才能摘到果子,。因此,,我要根據(jù)課文的特色和學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)不同的層次目標(biāo)。

2,、激趣導(dǎo)疑,,合作探討——促思。不明確目標(biāo),,自主研讀的基礎(chǔ)上,,教者要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)指向相關(guān)的良好氛圍,激發(fā)興趣,,設(shè)置懸念,,喚起情感,集中反饋,。閱讀方式將采用小組合作研讀,,師生交流研讀,或互助競(jìng)爭(zhēng)研讀,。方法是:讀一讀,,問(wèn)一問(wèn),議一議,,品一品,寫(xiě)一寫(xiě),。引導(dǎo)學(xué)生求異求新,,主動(dòng)發(fā)展。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,回顧自我在本學(xué)期里所做的工作,,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的提高,,有必要對(duì)自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,所以總結(jié)如下:

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,寫(xiě)好心得筆記,。年初,,在鎮(zhèn)黨委的組織下,,小教支部開(kāi)展了《堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)文件,,參與活動(dòng),,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,,做教師的表率,,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,才能真正堅(jiān)持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性,。活動(dòng)結(jié)束后,,我認(rèn)真寫(xiě)好了一篇名為《堅(jiān)持黨員先進(jìn)性,,干好本職工作》的心得體會(huì),真正提高了自我的思想認(rèn)識(shí),。

其次,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《江蘇教育》等教育類(lèi)刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自我的教學(xué)中去,,到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,,鉆研教材,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,,在教學(xué)中滲透德育,,充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)的情感,,力爭(zhēng)做有夢(mèng)想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

第二,,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。所以,,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī),。為此,開(kāi)學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情景制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,,合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫忙他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,。同時(shí),,組織全鎮(zhèn)體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì)議。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),,積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng),。四月份,體育組認(rèn)真組織,、精心安排,,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心,。學(xué)期初,,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情景,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情景及比賽情景進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,發(fā)放補(bǔ)貼,,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),,我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過(guò)任何一個(gè)能夠教育的機(jī)會(huì),。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四,做好體育組,,自然組教師的月考核工作,。每個(gè)月底,能查閱教師臺(tái)帳資料,,聽(tīng)教師月考核課,,認(rèn)真填寫(xiě)月考核表,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,能當(dāng)面提出批評(píng),,督促教師改正,絕不姑息遷就,。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,,能做到調(diào)度有序。

一學(xué)期來(lái),,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,,晚離校,,陪同教練員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié),。

本學(xué)期,,經(jīng)過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了必須成績(jī),,如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績(jī),,可是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展,。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,,希各位教師一如既往地關(guān)心,、支持我,幫忙我,,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇八

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,決定采取以下措施,,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo):

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施,做好工作,。

2,、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,,吃透教材的內(nèi)容,,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,,豐富自己的知識(shí),,提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,,提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力;總之,,我與學(xué)生共同成長(zhǎng),。

3、建立良好的師生關(guān)系,。只有親自教師,,我們才能相信。教師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師生之間良好有效的溝通,。我們應(yīng)該理解學(xué)生,,尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,。在課堂上,,我們應(yīng)該用情感和理性來(lái)移動(dòng),使學(xué)生始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和求知熱情,努力克服高三獨(dú)特的緊張和壓力,。課后,,我們應(yīng)該用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流,給他們激勵(lì),。通常,,我們經(jīng)常在作業(yè)本和論文上給學(xué)生寫(xiě)一些短信,用接近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們,,以便他們能夠澄清自己的缺點(diǎn),,努力取得進(jìn)步。此外,,如果你有時(shí)間,,你有需要的學(xué)生交談,幫助他們找出問(wèn)題的原因,,建立積極健康的態(tài)度,。

備課

(1)充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)和學(xué)校個(gè)人資料,深入研究高考,,保證備課質(zhì)量,。

(2)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,充分實(shí)施有效的教學(xué)方法,,確保學(xué)生在課堂上充分活動(dòng),。

(3)認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課的教案,精心設(shè)計(jì)各種練習(xí),,特別是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)誤反饋練習(xí),。

(4)認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練,突出學(xué)生弱點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),。

上課

(1)一切圍繞著學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都扎實(shí),,有效地練習(xí),,高效率,動(dòng)手動(dòng)腦,。

新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課,、寫(xiě)作課結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)

考試課、講評(píng)課

(3)面向全體學(xué)生,,實(shí)行分層提問(wèn)做題,,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。

(4)狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí),專題練習(xí),,補(bǔ)充大量高考知識(shí)。

(5)認(rèn)真布置作業(yè),,突出重點(diǎn)和知識(shí)整理,。

(6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律,保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí),、練習(xí),。

輔導(dǎo)

(1)培優(yōu)補(bǔ)差,設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性,。

(2)對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

(3)課后抓名篇名句的落實(shí)。

閱讀寫(xiě)作

(1)上好每周閱讀寫(xiě)作課,,要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記,。

(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,閱讀并討論,,借鑒并提高,。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫(xiě)作感悟,。

(4)印發(fā)美文專題,,擴(kuò)展閱讀視野,提升閱讀品位,。

(5)指導(dǎo)做摘抄筆記,,定量定質(zhì)定范圍,同時(shí)進(jìn)行交流,。

考試評(píng)價(jià)

(1)以周周練的形式,,分階段專題測(cè)試。

(2)以月考的形式,,進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

(3)及時(shí)評(píng)分評(píng)講。甚至針對(duì)部分學(xué)生偏題的作文,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇九

我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。今天本站小編給大家為您整理了教師

教學(xué)工作計(jì)劃

和總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。

在本學(xué)年工作中,我擔(dān)任八年級(jí)(1 2)班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。工作中,,我以學(xué)校及初中語(yǔ)文組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的

工作總結(jié)

如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

任現(xiàn)職以來(lái),在思想上與黨的教育方針保持一致,。嚴(yán)格要求自己,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力求使自己不斷進(jìn)步,。一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“”重要思,,通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念、改進(jìn)了教學(xué)方法,,為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,,工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,做到不遲到,、不早退,,不曠會(huì)。另一方面,,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

語(yǔ)文是一門(mén)充滿興趣,、充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科,。在課堂上,,力求做到讓課堂變得鮮活,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂(lè)趣,。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,,備寫(xiě)每一篇

教案

;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;語(yǔ)文是語(yǔ)言,因此,,除了課堂效果之外,,還要讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀,、多練,。為此,在課下,,我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語(yǔ)文之美,。課上,要求每個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前5分鐘的讀書(shū)演講,,學(xué)生通過(guò)相互的介紹,,了解了大量的中外名著。我想讓學(xué)生明確,,試題和試卷并不是語(yǔ)文的全部,,關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì),,用自己的心靈去聆聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深處的文化語(yǔ)言,,并與之融為一體,,才是真正的語(yǔ)文。課后,,我認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。

四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平

在課堂教學(xué)中,貫徹先進(jìn)的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在一年的教學(xué)工作中,,我教的學(xué)生有2人獲全國(guó)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),,我撰寫(xiě)的論文《讓文言文教學(xué)“個(gè)性”飛揚(yáng)》獲市教育論文二等獎(jiǎng)。

五,、正視自我,,明確今后努力方向

一年的語(yǔ)文教學(xué)工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)語(yǔ)文教育理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將后進(jìn)生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī),。

我的做法還有很多不成熟之處,真誠(chéng)希望能得到同仁們的不吝指正,,也希望這些做法中能有一兩點(diǎn)對(duì)大家有所啟發(fā)。

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快,,轉(zhuǎn)眼間我作為運(yùn)河中學(xué)大家庭中的一員已有五年多了,。從懵懵懂懂的大學(xué)畢業(yè)生到已有五年教齡的青年教師,我初嘗了教師的酸甜苦辣.回眸這幾年的教學(xué)歷程,學(xué)校組織的青藍(lán)工程結(jié)對(duì)子活動(dòng)讓我獲益匪淺.

畢業(yè)之初,我承擔(dān)了兩個(gè)班的教學(xué)工作,同時(shí),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我還擔(dān)任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),我的起步可謂舉步維艱,班主任,是我們學(xué)校最辛苦的一個(gè)集體,大量的學(xué)生工作,從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瑣碎細(xì)致,占去了大量的工作和業(yè)余時(shí)間.沒(méi)有好的體力恐怕會(huì)吃不消.但是能零距離接觸最最可愛(ài)的學(xué)生,班主任又是最幸福的.獲得學(xué)生的信賴和認(rèn)同,班主任工作讓我體會(huì)了為學(xué)生奔波勞累的幸福.但是,作為一名新教師,由于班主任的工作量,我體會(huì)到了教學(xué)的艱澀,哪天因?yàn)闆](méi)有時(shí)間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不理想,我總會(huì)心灰意冷.而此時(shí)學(xué)校開(kāi)展了青藍(lán)工程結(jié)對(duì)子活動(dòng),我有幸拜教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的程振秋老師為師.程老師工作認(rèn)真同時(shí)又熱心開(kāi)朗,她的課堂大氣細(xì)致,讓我感受到了名師的風(fēng)采,更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門(mén)師生共享的藝術(shù),每天暢游于她的課堂,我身心俱醉,眼界隨之開(kāi)闊,再加上程老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)逐漸打開(kāi)了新的思路,初步感受到了教學(xué)的魅力.同時(shí)師傅在生活上也給予我關(guān)心和幫助.在師傅的幫助下,我終于能笑對(duì)工作,感受教師生活的快樂(lè).這一切,都要感謝師傅以及學(xué)校的青藍(lán)工程活動(dòng)對(duì)我的支持和幫助.

現(xiàn)在,xx年的工作即將結(jié)束,而我新的學(xué)習(xí)歷程才剛剛開(kāi)始,。又有幸參加了我校新一屆青藍(lán)工程,,與張倩男老師結(jié)為師徒,在張倩男老師的幫助下,,我的教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平都得到了提高,。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛(ài)護(hù)下漸漸適應(yīng)高中語(yǔ)文的教學(xué)工作,。張倩男老師不管在工作還是生活上,都以一個(gè)既是師傅又是最最親愛(ài)的姐姐身份給予我無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài).

1. 張老師教我如何看待聽(tīng)課? 聽(tīng)課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題,就我個(gè)人而言,,有人聽(tīng)課勢(shì)必比沒(méi)人聽(tīng)課時(shí)的興奮程度要高很多,,講課也就更加有激情,對(duì)學(xué)生的感染力就更大,。

2. 張老師教我如何備課?因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思,,所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始,就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),,而不是為了講內(nèi)容而講課,。從而使自己的備課水平有了提高。

3. 張老師教我要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足,,做一個(gè)有心人,。師傅給我評(píng)課時(shí),,會(huì)反饋初很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對(duì)某個(gè)教具或語(yǔ)言的使用,,我可能從教師的角度覺(jué)得該用,,但并不知效果會(huì)怎樣,但師傅可以從聽(tīng)者的角度體會(huì)到,,評(píng)課時(shí)就會(huì)反饋給我,,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整,。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,,更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨,,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4.聽(tīng)?zhēng)煾档恼n會(huì)有更大的收獲.張老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)有序,思路清晰.真正做到了讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,將語(yǔ)文教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起.

我想大家都有體會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)課并與師傅一起交流的過(guò)程會(huì)給我們帶來(lái)很大收獲,,那么師徒之間的聽(tīng)評(píng)課就好比堂堂都是公開(kāi)課,,必定會(huì)帶來(lái)更大收獲。我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,,使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,從而得到提高。

在與師傅的交流學(xué)習(xí)中,我也總結(jié)了這樣一些經(jīng)驗(yàn),我想,在今后的教學(xué)中,我會(huì)全心全力.

首先,作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我要練好老師應(yīng)該具備的基本功: 比如,美觀的鋼筆字,、粉筆字,。作為一名教師有一筆好字是一種無(wú)言的感染力,即使不能寫(xiě)出漂亮的字,我也會(huì)力求工整大方.還有, 準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、嚴(yán)密,、生動(dòng)的口語(yǔ)表達(dá)。語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)活潑最能啟發(fā)熏陶學(xué)生.

其次, 作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師, 我要鍛煉自己 科學(xué),、準(zhǔn)確,、條理、多向的課堂思維能力以及課堂教學(xué)的組織能力:與學(xué)生交往的能力;發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力;營(yíng)造課堂教學(xué)環(huán)境的能力;組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)的能力;管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力;調(diào)控課堂教學(xué)的能力;善于評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的能力;激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力;較強(qiáng)的人格,、情緒的感染力等。

再次,作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我們的語(yǔ)文教學(xué)還應(yīng)該重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng). 新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語(yǔ)文教學(xué)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”,。語(yǔ)文教學(xué)要改變以教師為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,放手給學(xué)生一個(gè)自行探索的空間,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來(lái),在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展,在自我教育中創(chuàng)新,。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大課外閱讀量,豐富學(xué)習(xí)生活,同時(shí)鼓勵(lì)聯(lián)想與想象,開(kāi)闊創(chuàng)新視野.

最后,作為一名合格的中學(xué)語(yǔ)文教師, 我想 ,最重要的是用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)我們的學(xué)生.用心靈架起與學(xué)生溝通的橋梁. 所謂,親其師而信其道,愛(ài)永遠(yuǎn)是最好的教育.

我是師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的受益者,,我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于一名年輕老師來(lái)說(shuō),,既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),,要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,,因而,,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷的提高自身的從師素質(zhì),,才能成為一名合格的人民教師,。

送走了碩果飄香的xx年,迎來(lái)了充滿生機(jī)的xx年,,在過(guò)去的一年里,,我們育才小學(xué)在沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,,在全校教師的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,,積極改善辦學(xué)條件,,努力提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,全體師生團(tuán)結(jié)一致,,奮力拼搏,教育教學(xué)各項(xiàng)工作均取得了可喜成績(jī)?,F(xiàn)將本年度所做的重點(diǎn)工作從八個(gè)方面總結(jié)如下:

一,、作風(fēng)建設(shè) 明顯加強(qiáng)

1、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),,充分利用周一例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),,踐行“以人為本”的新課程改革,,全面提升教師的形象。

2,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局安排,,組織黨員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)精神,,認(rèn)清形勢(shì),緊跟時(shí)代步伐,。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”建設(shè)的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,,使廣大教職員工受到了一次深刻的教育,,提高了認(rèn)識(shí),解放了思想,,更新了觀念,,提高了素質(zhì),為我校的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、規(guī)范教師執(zhí)教行為:不亂收費(fèi),不向?qū)W生推銷(xiāo)和到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料;不辦補(bǔ)習(xí)班,,不進(jìn)行有嘗家教活動(dòng),。實(shí)行依法治校、學(xué)習(xí),、宣傳各種法律法規(guī),,讓廣大教師知法、懂法,、守法。

4,、開(kāi)展了教師“師德師風(fēng)”演講賽,。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的崗位意識(shí),責(zé)任意識(shí),。

5,、開(kāi)展了教師“愛(ài)崗敬業(yè)”普通話演講賽,17位教師登臺(tái)演講,。進(jìn)一步弘揚(yáng)了人民教師愛(ài)崗敬業(yè),、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高品德,。

6,、開(kāi)展了教師粉筆字比賽,提高教師的寫(xiě)字水平和板書(shū)能力,。

二,、教學(xué)改革 成效顯著,。

1、課改新模式運(yùn)行良好,。幾年來(lái),,我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,辦人民滿意的教育為宗旨,,以抓新課程的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),在“朗讀品味”和“情景問(wèn)題”的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)新模式的基礎(chǔ)上,,實(shí)行了學(xué)案導(dǎo)學(xué),又進(jìn)一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,。通過(guò)三年來(lái)的課堂教改實(shí)踐,,收到了很好的效果,取得了較好的成績(jī),。

2,、遠(yuǎn)教工程得到很好的運(yùn)用。從安裝計(jì)算機(jī),、校校通,、多媒體等設(shè)備以來(lái),我校廣大教師積極投身到學(xué)習(xí)電腦和研發(fā)課件中來(lái),,上網(wǎng)下載并自制課件,,登臺(tái)講課,開(kāi)展了課堂教學(xué)比賽和制作課件比賽,,所有教師投身國(guó)培學(xué)習(xí),,使廣大教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力不斷得到加強(qiáng),不僅提高了教師的應(yīng)用計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育的能力,,而且使廣大學(xué)生接受了信息化的教育,,推動(dòng)了我校信息化的進(jìn)程。網(wǎng)校建設(shè)成績(jī)斐然,,走在兄弟校的前列,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更新教師的教育觀念,,提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。組織26位語(yǔ)文教師分兩批兩天到襄垣學(xué)習(xí),真正把課堂交給學(xué)生,。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,,本年度教師在省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文20余篇,探索課堂教學(xué)改革新方法,。

4,、務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道,,確實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期對(duì)教師常規(guī)教學(xué)五大環(huán)節(jié)加大了督察力度,對(duì)教師的備課,、作業(yè)實(shí)行量化的打分,,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題,限期改正,,成績(jī)計(jì)入年度考核成績(jī),。追求以快樂(lè)課堂、高效課堂為核心,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,,開(kāi)齊課程,,開(kāi)足課時(shí),要求每位教師嚴(yán)格按照課表上課,,不得私自調(diào)課,、停課,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),,制定了確實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6,、教研活動(dòng)的順利開(kāi)展,堅(jiān)持搞好了每周二的教研課,。本學(xué)期落實(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的原則,,開(kāi)展集體備課,抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),,為我校特色教學(xué)開(kāi)辟出一個(gè)新的途徑,。

7、以活動(dòng)促發(fā)展,,本學(xué)年我們開(kāi)展了一系列的示范課,、公開(kāi)課、多媒體教學(xué),、青年教師賽講等活動(dòng),,這些活動(dòng)給學(xué)校注入了生機(jī),,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,、研究教學(xué)等問(wèn)題,,達(dá)到了共同提高的目的。

8,、聯(lián)片教研開(kāi)展的有聲有色,,支教活動(dòng)健康良好。

三,、家校溝通 共謀發(fā)展

今年冬學(xué)段,,學(xué)校分三批組織召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)由班主任主持,,副班主任記錄,,副科教師和校領(lǐng)導(dǎo)參與。就學(xué)校的辦學(xué)思想,、教學(xué)過(guò)程,、組織管理同家長(zhǎng)進(jìn)行傾心交談。部分學(xué)生家長(zhǎng)介紹了教育孩子的好方法,、好經(jīng)驗(yàn),。讓家長(zhǎng)廣泛的了解學(xué)校、了解教師,,同家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通,,家長(zhǎng)也跟教師交流了孩子在家學(xué)習(xí)、生活的情況,,達(dá)到了相互了解,,彼此融洽,共同教育孩子的目的,。學(xué)校還廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),,學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)校留下了寶貴的意見(jiàn)。為孩子的健康成長(zhǎng),,為學(xué)校的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ),。

四、特色學(xué)校 初步顯現(xiàn)

重視學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),,七年來(lái)我校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容新穎、形式多樣,、吸引力強(qiáng)的興趣活動(dòng),,堅(jiān)持不斷開(kāi)設(shè)了籃球,、樂(lè)器,、舞蹈,、美術(shù)等28個(gè)興趣小組?;顒?dòng)開(kāi)展幾年來(lái)收到了很好的效果,,讓學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、發(fā)展的快樂(lè)和幸福,。這一活動(dòng)已成為我校一大特色,。

五、辦學(xué)條件 更加優(yōu)化

1,、補(bǔ)植補(bǔ)種赤白1200余株,。

2、白化樓道,、院墻和亮化西樓外墻,。

3、樓道頂棚更新修復(fù),。

4,、每個(gè)教研組配備兩臺(tái)電腦,方便教師的學(xué)習(xí),、備課和培訓(xùn),。

5、組織住戶改建了暖氣管道,。

6,、增加視頻監(jiān)控?cái)?shù)量,確保校園安全,。

我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,,出色的完成了上級(jí)交給各項(xiàng)任務(wù),多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。一年來(lái),,我校在各方面均取得優(yōu)異成績(jī),四月份我校參加沁縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全縣第一名的好成績(jī),,乒乓球比賽榮獲男子團(tuán)體總分第一名,。參加“中華魂”讀書(shū)演講比賽,我校李明睿,、趙雨婷同學(xué)分別獲一,、二等獎(jiǎng),在長(zhǎng)治市對(duì)全市六年級(jí)測(cè)考中,,我校各科成績(jī)?cè)诳h城四小中名列前茅,,六(三)班武藝同學(xué)獲沁縣第一名。但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),,也要想到存在的問(wèn)題和不足,,一是管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),,存在著諸多方面的漏洞。二是辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善,,活動(dòng)設(shè)施需要安裝,,配套投入使用。三是要繼續(xù)深入教學(xué)改革,,努力提高教育質(zhì)量,。四是要向更規(guī)范、更科學(xué)的管理和教學(xué)模式邁進(jìn),。新的一年已經(jīng)開(kāi)始,,我們滿懷信心,決心同全校師生一道同心同德,、與時(shí)俱進(jìn),、扎實(shí)工作、奮勇?tīng)?zhēng)先,,沐浴改革的陽(yáng)光,,乘“四風(fēng)”建設(shè)之東風(fēng),把我校建設(shè)成清廉明鏡,、健康向上,、充滿朝氣、充滿活力,、科學(xué)有序,、人民滿意的學(xué)校。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十

新學(xué)期開(kāi)始了,,很高興能擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,為了更好地完成教學(xué)任務(wù),特根據(jù)學(xué)校所制定的各項(xiàng)計(jì)劃,,和本班的實(shí)際情況,,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

一,、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生--人,,其中男生--人,女生--人,。從整體看,,本班屬于前面優(yōu)等生出色,后面后進(jìn)生較多這種情況,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育,,優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,,并有一定的語(yǔ)文素養(yǎng),,發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生還有個(gè)別仍沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備,,不能積極完成老師布置的作業(yè),,上課聽(tīng)講不夠?qū)P?,課下閱讀時(shí)間少,課外積累欠缺,。

二,、本冊(cè)教材的基本結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導(dǎo)語(yǔ)、課例(精讀課文,、略讀課文,、思考練習(xí)、閱讀鏈接,、資料袋),、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、語(yǔ)文園地(口語(yǔ)交際,、習(xí)作,、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累,、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等),。

三、本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo):

道德修養(yǎng)

二單元

閱讀8課時(shí),,誦讀欣,,寫(xiě)作指導(dǎo)作文評(píng)講3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí)

共12課時(shí)

1,、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),,塑造崇高地思想境界。

2,、學(xué)習(xí)擺事實(shí)講道理地論證方法,。

3、了解議論文的安排結(jié)構(gòu)的方法,。

4,、品味議論文概括有力的特點(diǎn)。5,、在議論中,,能夠抓住問(wèn)題的焦點(diǎn),能夠針對(duì)問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。

714周

小說(shuō)之林

四單元

閱讀9課時(shí)誦讀欣賞1課時(shí),,寫(xiě)作3課時(shí)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)2課時(shí)

1,、了解小說(shuō)通過(guò)塑造任務(wù)形象反映生活的基本特征。

2,、學(xué)習(xí)課文描寫(xiě)人物的基本方法,,能根據(jù)小說(shuō)對(duì)人物的描寫(xiě)概括人物的形象。

3,、體會(huì)不同風(fēng)格小說(shuō)的特點(diǎn),。

4、學(xué)會(huì)圍繞中心寫(xiě)人記事,。

5,、了解市場(chǎng)新產(chǎn)品的基本方法,組織或參與一次調(diào)查活動(dòng),。

14—16周

人生體驗(yàn)

五單元

閱讀10課時(shí),,誦讀欣賞1課時(shí),寫(xiě)作3課時(shí),,語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)1-2課時(shí),,共15課時(shí)。

1,、了解文學(xué)家崇高思想境界,,學(xué)習(xí)他們坦蕩、磊落的胸懷,,更加珍惜生命長(zhǎng)河中的每一次落日和朝陽(yáng),。

2、了解文藝政論文的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)辨證分析和人生體驗(yàn)的基本方法,。

3、了解現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn),,理解詩(shī)歌的形象,,深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨,初步學(xué)會(huì)欣賞古詩(shī),。

4,、品味作品的含蓄、富有哲理的詩(shī)句,。

5,、從生活中提取有價(jià)值的寫(xiě)作素材,提高寫(xiě)作能力,。

6,、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)自己的思考,形成自己觀點(diǎn),。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

20xx年秋季起,,遼寧省高中新課程實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)實(shí)行5個(gè)年頭,我校選用的數(shù)學(xué)教材是由人民教育出版社,、課程教材研究所,、中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著的a版教材。與舊教材作一比較,,發(fā)現(xiàn)本套教材是在繼承我國(guó)高中數(shù)學(xué)教科書(shū)編寫(xiě)優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,,充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美學(xué)價(jià)值和人文精神。我校雖是一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),,但學(xué)生基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)興趣不大,,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是本期在教學(xué)中要解決的重要問(wèn)題,。

1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力,。

(1)通過(guò)定義,、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系,,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)問(wèn)題的背景事實(shí)及具體數(shù)據(jù)的記憶,。

(3)通過(guò)揭示立體集合、函數(shù),、數(shù)列有關(guān)概念,、公式和圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,。

(1)通過(guò)概率的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,。

(2)加強(qiáng)對(duì)概念,、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,。

(3)通過(guò)函數(shù)、數(shù)列的教學(xué),,提高學(xué)生是運(yùn)算過(guò)程具有明晰性,、合理性、簡(jiǎn)捷性能力,。

(4)通過(guò)一題多解,、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運(yùn)算能力,,促使知識(shí)間的滲透和遷移,。

(5)利用數(shù)形結(jié)合,另辟蹊徑,,提高學(xué)生運(yùn)算能力,。

本學(xué)期擔(dān)任高一(9)(10)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兩班學(xué)生共有120人,,初中的基礎(chǔ)參差不齊,,但兩個(gè)班的學(xué)生整體水平不高;部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,很多學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己,,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃,。

1,、加強(qiáng)集體備課與個(gè)人學(xué)習(xí),個(gè)人要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和養(yǎng)成解數(shù)學(xué)題的習(xí)慣,,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功,。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí),,自我教育與發(fā)展的意識(shí)和能力。改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是高中數(shù)學(xué)新課程追求的基本理念,。

3,、了解新課程教學(xué)基本程序,掌握新課程教學(xué)常規(guī)策略,,立足于提高課堂教學(xué)效率,。

4、與學(xué)生多溝通,、多交流,,真正成為學(xué)生的良師益友。

5,、要深刻理解領(lǐng)悟新教材的立意進(jìn)行教學(xué),,而不要盲目地加深難度。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

一,指導(dǎo)思想:

以____論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,促進(jìn)幼兒身心全面____發(fā)展.

二,情況分析:

在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對(duì)不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績(jī).

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:

1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.

2.新制度及工作程序的監(jiān)督,指導(dǎo),檢查力度不夠.

3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式.

4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等.

5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康.

6,密切家園聯(lián)系,做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意.

7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試,提高教師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動(dòng).

二,工作目標(biāo):

1,根據(jù)上級(jí)教育,行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺(jué),主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園.

2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),要求教師樹(shù)立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng),提高科研水平.

4,開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

家長(zhǎng)工作:

1,樹(shù)立大教育觀,多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.

3,依靠家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采用集體與個(gè)別的形式,提高家長(zhǎng)素質(zhì).

4,各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容.

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,,回顧一學(xué)年的工作,,忙忙碌碌,,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改善不足,,此刻我就把自我這學(xué)年的工作作如下總結(jié):

一、思想方面:

本人思想端正,,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心國(guó)家大事,并且能用心參加政治學(xué)習(xí),。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。

二,、教學(xué)方面:

本學(xué)年我覺(jué)得自我的擔(dān)子重、壓力大,。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改善自我的缺點(diǎn),。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我用心查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思,。

三,、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是職責(zé),,尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位,,但在人格上就應(yīng)是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng),。僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,。教師的職責(zé)不僅僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

總之,,一學(xué)年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,務(wù)必?fù)P長(zhǎng)避短,,做好本職工作,。

2022年教師教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

3.初步學(xué)會(huì)表演,并且能夠跟著老師邊唱邊跳,,注意音樂(lè)的節(jié)奏與間奏,。

4.理解歌詞意思,熟悉曲調(diào),,能連貫地表演,。

5.知道樂(lè)曲的名稱及內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,。

6.學(xué)習(xí)打擊樂(lè),,熟悉各種樂(lè)器的名稱。

三,、教學(xué)措施:

1.在日常生活中豐富音樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)范圍,。

2.在音樂(lè)活動(dòng)中提高幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性。

3.喜歡和同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng),,享受集體藝術(shù)活動(dòng)的興趣,。

大班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、教學(xué)教育工作

(1)數(shù)學(xué)教育

本學(xué)期我擔(dān)任大班數(shù)學(xué)老師,,說(shuō)句實(shí)話在數(shù)學(xué)教育方面呢,,我確實(shí)還有待提高,正因?yàn)橹雷陨淼牟蛔闼晕乙恢倍荚谂W(xué)習(xí),,在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中不斷摸索,爭(zhēng)取每天都有所進(jìn)步,。感覺(jué)本班幼兒求知欲旺盛,,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,。講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了加數(shù),、減數(shù)練習(xí),,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,,有時(shí),我也讓幼兒互相練習(xí)的機(jī)會(huì),,積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái),。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì),、寬窄,、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,,能區(qū)分各種形體,,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。

(2)、三維國(guó)學(xué)教育

經(jīng)過(guò)老師們的努力,,學(xué)習(xí),。本學(xué)期也開(kāi)展了一門(mén)三維國(guó)學(xué)'kk識(shí)讀的補(bǔ)習(xí)課,在幼兒身上也看到了明顯的進(jìn)步,。閱讀能力,,識(shí)字量等也有所提高,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng),。

二,、保育工作

(1)、常規(guī)教育

常規(guī)方面,,我加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒洗手,。平時(shí)勤洗手,,勤洗澡,勤剪指甲,,勤換衣服,,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),,而且自覺(jué)性也很高。另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全,、衛(wèi)生教育,,通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),,對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育,,幼兒的坐姿神氣了很多,,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要加強(qiáng)幼兒的自控能力,。

(2)保育教育

在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中,,我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,如穿衣服、系鞋帶,、疊被子等,,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高,。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),,我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅,、揀垃圾等,,同時(shí)增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。平時(shí)班級(jí)內(nèi)實(shí)行值日生制度,,為大家分發(fā)文具,、翻椅子等,讓每個(gè)幼兒輪流當(dāng)值,,使每個(gè)幼兒都能得到鍛煉,。對(duì)于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵(lì)了幼兒的勞動(dòng)積極性,,班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣,,家長(zhǎng)也反映幼兒回家后能主動(dòng)幫助他們做一些家務(wù),,他們感到十分高興。

三,、情感教育工作

改正幼兒不良習(xí)慣,、培養(yǎng)良好習(xí)慣

培養(yǎng)上進(jìn)心,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一些能力差的幼兒,我便請(qǐng)能力好的幼兒對(duì)其進(jìn)行幫助,,這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系,,而且還能讓幼兒共同進(jìn)步、友好相處,,真是一舉兩得呀!同時(shí),,我們也用各種辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們上進(jìn)?,F(xiàn)在,,我在組織幼兒活動(dòng),上課都覺(jué)的比以前得心應(yīng)手多了,,小朋友的自覺(jué),、學(xué)習(xí)、行為,、集體意識(shí)都比以前增強(qiáng)了,,他們也會(huì)有意識(shí)到自己那些事該做那些事不該做。

四,、家長(zhǎng)工作

對(duì)于家長(zhǎng)工作,,本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),,方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),,我們也虛心接受,,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,而本班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,就是有了家長(zhǎng)們的參與,,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

五,、未來(lái)工作

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,,我們也在反思不足,,全面性,個(gè)別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,,在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,,這次暑假我們利用起來(lái)大家相互學(xué)習(xí)共同探討的機(jī)會(huì),。就是希望自己有所提高,學(xué)的更多一些,。用張園長(zhǎng)常說(shuō)的話:“我們幼教工作是干到老,,學(xué)到老”。是呀,,幼教工作是干到老,,學(xué)到老,像我們這種半路出家的老師更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),,相信經(jīng)過(guò)我的努力將得到更好的發(fā)展,,取得更大的進(jìn)步。

語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇十五

以_精神為指導(dǎo),,以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,,活動(dòng)為主線,,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,充分體現(xiàn)“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

【工作目標(biāo)】

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,,深入教改實(shí)驗(yàn),確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),,以校本教研促教師隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),,積極開(kāi)展新教材及國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材研究工作,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

【工作重點(diǎn)】

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,認(rèn)真貫徹并落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,。深入教改實(shí)驗(yàn),確立“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,,規(guī)范教育常規(guī),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,,發(fā)揮備課組的群體教研作用,以備課組或年級(jí)段開(kāi)展教研活動(dòng),,上好教研課,。開(kāi)展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”為課程的教學(xué)研究,。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位,、基本理念及目標(biāo)任務(wù),。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué),年級(jí)組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取再上新臺(tái)階,。

【工作措施】

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,,轉(zhuǎn)換教師角色,,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,,建立平等民主的師生關(guān)系,,營(yíng)造積極,、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)一年級(jí)新生的特征,,加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育,,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,,教師必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的深入研究,領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),,對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),,提出具體可行的教學(xué)方法。

為落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”,、教法要“活”、手段要“新”,、活動(dòng)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,。

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