時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇一

《幼兒園教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的`需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計(jì)劃：

1、堅(jiān)持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9,、上下班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門,、窗及貴重物品。

10,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,，使用剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用方法。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才真正保證幼兒的安全。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇二

新學(xué)期開學(xué)在即,，為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下：

本班原有幼兒12人,，這學(xué)期有6名新生插班,，有1名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒19人，其中男11人,，女8人,，最大的4歲半，最小的3歲半,，平均年齡在4歲左右,。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,，但仍有陳奐熹,、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對成人的依賴性比較強(qiáng)；在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。

（

李老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā),，計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲,，音樂教育。

周老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能,，英語游戲,、語言故事等,，及部分整合課程,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思,。

2、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。

3,、做好各個(gè)主題（《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》,、《傘的世界》,、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動(dòng)。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn),。

1,、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計(jì)劃,、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng),。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng),。

3,、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),，商討教育孩子的好方法,。

4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作,，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外,，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。

1,、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。

2、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,。

3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,，并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡,、活動(dòng),。

4、初步建立自我保護(hù)的安全意識,。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇三

新的一年來到了,，中班的小朋友度過了愉快的寒假，回到了教師身邊,，迎接歡樂的團(tuán)體生活,。本學(xué)期三位教師將以“愛心、耐心,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作,，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的提高。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都明顯的懂事了,，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知,，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿,，理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感,。交往本事提高許多，樂于幫忙他人,，學(xué)會了分享,，喜歡運(yùn)動(dòng)。

本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和本事,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能進(jìn)取參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有必須的團(tuán)體意識。

（一）,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動(dòng)問早問好,、配合值班教師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自我的身體狀況,。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

3,、飯前便后正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自我穿衣服,、疊被子。

6,、明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

（二）,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、進(jìn)取參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,、進(jìn)取舉手發(fā)言,、能大膽的說出自我的見解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng),、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展本事。

4、進(jìn)取參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng),。

5,、游戲活動(dòng)中能按自我的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一齊玩,。

6,、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法，明白愛護(hù)圖書,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

1、反饋家長對園工作的提議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，到達(dá)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時(shí)與家長了解幼兒在家情景,，反饋幼兒在園情景，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求,，到達(dá)家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系,，構(gòu)成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡樂的成長,！

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇四

我班現(xiàn)有幼兒35名,其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班,。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。但由于家庭條件的優(yōu)越,、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強(qiáng),常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。

通過一個(gè)半學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重,如:xxx,xxx等。

我班幼兒在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。大多幼兒喜歡看書,但有時(shí)也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn),。

我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng),喜愛動(dòng),、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時(shí)唱歌的聲音不自然,。

1.促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展:

(1)練習(xí)雙手交替拍球,30個(gè)以上。

(2)學(xué)習(xí)短距離投擲目標(biāo),。

(3)能按音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(4)學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

(5)能雙腳站立由高30厘米處往下跳,。

(6)學(xué)習(xí)單腳跳圈,。

(7)學(xué)會聽口令:稍息、齊步走,、跑步走,。。

(1)復(fù)習(xí)鞏固穿脫衣服,、整理衣服,。學(xué)會整理玩具,能保持玩具清潔;有基本的生活自理能力,。

(2)逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣,。

(3)養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,。

(1)了解上下樓梯和乘車的安全知識。

(2)在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時(shí)不奔跑,。

(3)不推撞同伴,。

1.每天保證幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2.組織生動(dòng)活潑的分散,、集體游戲,吸引幼兒參加,從而促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展,。

3.通過評選“衛(wèi)生好寶寶”、值日生等活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒勤剪指甲,、勤理發(fā)的良好習(xí)慣,。

4.通過談話、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

1.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

2.知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序不擁擠。

3.能做到三輕:說話輕,、走路輕,、放下東西輕。

4.能和同伴友好的玩,要玩同伴的玩具時(shí)要先征得同伴的同意,。

5.學(xué)會系鞋帶,會整理圖書,、玩具,逐步學(xué)會做值日生的工作。

6.繼續(xù)在日常生活中能使用禮貌用語,。

7.培養(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感,。

1.通過每周一次的升旗儀式,評選每月好寶寶活動(dòng)營造幼兒積極參與德育活動(dòng)的氣氛,將德育滲透到每天、每周,、每月活動(dòng)中,。

2.通過外出考察、迎六一等活動(dòng),幫助幼兒了解和感受,、熱愛祖國文化的豐富和優(yōu)秀,體驗(yàn)與教師,、同伴等共同生活的樂趣。

3.通過親子活動(dòng),社區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng),。

(1)能聽懂普通話,。

(2)喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌,。

(3)能聽老師對集體,、同伴講話并能按成年人的指示去行動(dòng)。

(1)繼續(xù)學(xué)說普通話。

(2)初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然,、大方地講話,。

(3)在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡單的表演,。

(4)喜歡看圖書,能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容,。

1.通過各種語言游戲培養(yǎng)幼兒聽說能力。

2.通過聽故事,、聽別人說話等活動(dòng),養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,。

3.利用圖書、繪畫和其他形式,引發(fā)幼兒對閱讀的興趣,。

1.引起幼兒對周圍事物的興趣觀察植物的生長變化,引起幼兒觀察的興趣,。

2.發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

(1)知道春夏季的名稱及顯著特征。

(2)觀察兩條腿,、四條腿和沒有腿的動(dòng)物,知道其名稱,、外形特征及生活習(xí)性。

(3)初步形成日常生活用品的概念,并知道其名稱,。

1.引導(dǎo)幼兒觀察園內(nèi),、教室內(nèi)的.動(dòng)植物生長變化,有探究的欲望。

2.提供豐富的可操作材料,為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件,。

3.通過角色游戲,、區(qū)角活動(dòng),引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、型,、時(shí)間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

4.通過談話,、故事,、做小環(huán)保員等形式,引導(dǎo)會幼兒關(guān)心周圍環(huán)境。

(1)培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,對音樂的感受力和參與音樂活動(dòng)的能力,。

(2)喜歡參與音樂活動(dòng),會安靜地聽音樂,。

(3)學(xué)會唱愉快、有力的歌曲,。

(4)學(xué)習(xí)簡單的集體舞,。

(5)學(xué)習(xí)用幾種樂器進(jìn)行輪奏。

(1)培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣;在教師指導(dǎo)下對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣,愿意參加美術(shù)活動(dòng),。

(2)會利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲,會使用一些美術(shù)工具和材料,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

1.支持、鼓勵(lì)幼兒參加“小舞臺”的表演,讓幼兒參與音樂活動(dòng)。

2.通過各種音樂游戲培養(yǎng)幼兒參與音樂活動(dòng)的能力,。

3.帶領(lǐng)幼兒接觸園內(nèi),社區(qū)等周圍環(huán)境和生活中美好的人事物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,。

4.為幼兒提供各種物品和廢舊材料制作玩具,手工藝品。

1.通過家長會,、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動(dòng)態(tài),。2.通過家園聯(lián)系冊,讓家長了解孩子的發(fā)展情況。

1.通過多媒體,、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。

2.初步學(xué)習(xí)英語閱讀的方法。

3.做好英語磁帶的反饋工作,。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇五

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，樹立出正確的人生目標(biāo)，同時(shí)也為了勝利的完成本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開工作,，制定本班的計(jì)劃如下：

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的'共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動(dòng)與家長電話聯(lián)系,，請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1.培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況,。

2,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰動(dòng)了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。

2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》 《三高中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、 ”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作,。

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。

1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等,。

這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。

2,、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績優(yōu)秀,，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立幾個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

6,、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,，還設(shè)置班級獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。

7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學(xué),。

時(shí)間總是會走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對學(xué)生的要求，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育,，爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長足進(jìn)步,。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇六

中（3）班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生,。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌,，會自我的事情自我做,，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在團(tuán)體生活中,，將盡快讓其適應(yīng)與班團(tuán)體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明,，活潑開朗,，在活動(dòng)中主動(dòng)，易理解新事物,，可是他們自控本事較差,，比較好動(dòng)，課上習(xí)慣也不好,，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，開展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面

1、有初步的保護(hù)自我身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識和技能,。

2,、走,、跑、跳,、爬,、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。

3,、在日常生活中堅(jiān)持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達(dá)自我的情緒。

4,、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝,，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶,。

5,、鞏固堅(jiān)持已構(gòu)成的良好生活習(xí)慣。

語言方面

1,、喜歡與人交談,、講故事、聽見聞,、愛提問,。

2、能注意傾聽別說話,，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事,。

3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達(dá)自我的意見,、愿望與要求,。

4、能進(jìn)行簡單的文字閱讀,。

科學(xué)方面

1,、會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物。

2,、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。

3,、會動(dòng)手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。

社會方面

1、能與同伴友好相處,，互相謙讓,；學(xué)習(xí)控制自我的不良行為；學(xué)習(xí)自我解決交往中的小糾紛,。

2,、能正確使用禮貌用語，愛護(hù)用具,，明白保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀，講實(shí)話,，不拿別人的東西,，不任性。

3,、熱愛家鄉(xiāng),，尊敬周圍的勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成果,，愿意為同伴和服務(wù),。

藝術(shù)方面

能運(yùn)用繪畫、美工,、音樂,、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

（一）班級管理

1,、定期召開班務(wù)會,，發(fā)揮班級各位教師的所長，對班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議,、尋找解決辦法,，使我班的各項(xiàng)工作能到達(dá)最佳效果。

2,、合理擺放班級物品,，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，節(jié)儉用水用電等。

3,、在完成班級任務(wù)的同時(shí),，進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心理解家長和同事提出的意見和提議,。

（二）教育工作：

1,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：

根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情景，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,；以整合課程為主,，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周,、日計(jì)劃,，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂,，因材施教，以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據(jù)每月的目標(biāo),，組織孩子一齊布置班級的主墻飾,，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使幼兒能在簡便,、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

（1）禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢,、散步、參觀及社會性教育活動(dòng),，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。

（2）耐性的培養(yǎng)：經(jīng)過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事,、游戲及競賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，吸引幼兒的注意力,，培養(yǎng)幼兒的耐性。

（3）收放玩具的習(xí)慣：經(jīng)過幫忙,、提醒,、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具,，玩具玩完應(yīng)當(dāng)放回原地等方面的培養(yǎng)和教育,。

（4）自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心,，在遇到困難時(shí)就退縮，經(jīng)常把家長搬出來,，請家長跟教師說,；為此，我們將采取多鼓勵(lì),、多肯定的教育手段,，對有提高的幼兒及時(shí)給予肯定，增強(qiáng)其自信心,。

3,、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，寫好觀察記錄,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高,。

4,、利用社區(qū)資源開展各項(xiàng)活動(dòng)：

開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加,，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來,。邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，到達(dá)家園共育的效果,。經(jīng)過對家長開放的活動(dòng)使家長了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念，使家長更加主動(dòng),、進(jìn)取地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源,，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)：

首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，編出一套適合孩子的早操,。其次，進(jìn)取開展每一天的戶外體育活動(dòng),，保證每一天1個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

6,、加強(qiáng)語言會話本事的培養(yǎng)：

利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評價(jià),，鍛煉孩子的會話本事,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言,，多問多說,。重視幼兒閱讀本事的培養(yǎng)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,，豐富詞匯,。

7、供給多種機(jī)會培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事：

經(jīng)過對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度,，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子、分玩具等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識,，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手本事,。

8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會”的家園同樂活動(dòng),。

（三）保育工作

1,、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒,，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化，及時(shí)采取有針對性的措施幫忙幼兒,。

2,、堅(jiān)持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃,，每周一大掃；物品堅(jiān)持衛(wèi)生、整潔,、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

3,、玩,、用具定期消毒；與保健人員,、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

（四）家長工作

重視開展家長的工作,，經(jīng)過多渠道,、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

1,、根據(jù)幼兒的具體情景,，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪，向家長反饋在園表現(xiàn),，了解幼兒在家情景,，取得家長的配合。

2,、召開不定期小型家長會,，向家長匯報(bào)我們的工作情景及幼兒在園的情景，同時(shí)虛心聽取家長的意見和提議以促進(jìn)班級工作的開展,。

3,、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長一齊討論教育教學(xué)方案,，讓家長更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情景,，充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動(dòng),，鼓勵(lì)家長參與我們的教育工作,。

4、開展社區(qū)活動(dòng),，讓家長參與活動(dòng),，幫忙幼兒了解周圍的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛,，建立初步的環(huán)保意識,。

5、豐富“家教園地”的資料，使其更豐富多彩,，更好地滿足家長,、孩子們的需要；定期更換家教?？?，為家長供給最新的幼教資訊，并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識及育兒動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮其橋梁的作用,。

總之，我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨,，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中,。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇七

為了更好的進(jìn)行個(gè)人工作,，以中班幼兒的年齡為特點(diǎn)為基礎(chǔ)，制定了以下的

個(gè)人工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的

規(guī)章制度

二,、工作重點(diǎn) 1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。 2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣,。 3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面，并為孩子們也準(zhǔn)備了材料,，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。 4,、鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。 5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視,。

三、常規(guī)教育方面 1,、禮貌 先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。 2、課堂活動(dòng)紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 3,、衛(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

四,、保育方面 1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。 2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。 3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

五,、家長工作： 1、利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長交流溝通,，互相交換意見,，使家園教育步調(diào)一致。 2,、與家長建立短信息聯(lián)系,、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會,，并提出寶貴的意見,。 3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥,。 4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請家長及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識,，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。 5,、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn),，與家長互換見,。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng),，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

1,、高興入園、主動(dòng)問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。

3、飯前便后正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,。

6,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

中班幼兒園月工作計(jì)劃表篇八

單元要求

1,、幼兒能有表情的朗誦兒歌，表演兒歌,，能自覺遵守公共規(guī)則,。

2、能從不同方向辨別10以內(nèi)的序數(shù),。

3,、幼兒養(yǎng)成良好的'個(gè)人行為習(xí)慣環(huán)境設(shè)置

增添主題區(qū)域的玩具，制作體育鍛煉的器具,。家長工作家長注意孩子的情緒變化,，不遷就孩子的壞情緒，積極引導(dǎo)孩子調(diào)解情緒,。星期項(xiàng)目,、內(nèi)容：

周一：

周二：

周三：

周四：

周五：

來園

活動(dòng)

1、晨間接待：熱情接待家長和幼兒,，特別關(guān)注新小朋友。

2,、區(qū)域活動(dòng)：提供語言區(qū),、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等供幼兒選擇,，重點(diǎn)指導(dǎo)“語言區(qū)”,。

3、晨間談話：快樂周末洗手寫字快樂的時(shí)候贊美時(shí)刻

活動(dòng)

1,、聽音動(dòng)作：幼兒學(xué)習(xí)新的聽音動(dòng)作,。早操：學(xué)習(xí)新的早操

2、集體活動(dòng)：大風(fēng)和樹葉（跑）螞蟻搬豆（走）大皮球（跳躍）

語言：小山羊

科學(xué)：會走的紙杯娃娃

綜合：快樂調(diào)查

數(shù)學(xué)：動(dòng)物的新家2

健康：小小通氣孔

健康：聽鼓聲走

美術(shù)：我的家

音樂：撐起小傘

安全活動(dòng)

游戲活動(dòng)

科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

創(chuàng)游

美工室

創(chuàng)游

創(chuàng)游

餐后活動(dòng)

散步,、閱讀

散步,、游戲

散步、謎語

散步,、看電視

散步,、動(dòng)畫片

戶外鍛煉

（材料與指導(dǎo)）

體游：快快抬起來

體游：松樹和柏樹

體游：火箭上天

體游：找玩具

體游：器具大活動(dòng)

游戲或興趣小組

圖書安全室

蘇州話

折紙

大型玩具

講故事

離園活動(dòng)

自主性區(qū)域活動(dòng)

日常生活要求

能有序地進(jìn)行洗手，適量涂抹肥皂,，用力仔細(xì)搓洗手心手背,，安靜愉快進(jìn)餐，坐姿端正,。