做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初三年級組工作計劃篇一

從整體來看,，學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講，記筆記,，發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，根據(jù)數(shù)據(jù)看出,，10個班級語文水平存在比較明顯的差距。810班成績比較突出,，892班作文水平比較高,，808的差距主要是歷史原因，今后一定要從減少低分層入手,。

二,、教材分析：

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達方式綜合的訓(xùn)練，并落實到實際運用上,。

三,、教學(xué)目標(biāo) 思想品德目標(biāo)：

在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。

知識目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,。

人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行口語交際,，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等,。

四、教學(xué)資源的開發(fā)：

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五,、教學(xué)措施：

1.從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識,，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人,。

2.語文教學(xué)中,，要加強綜合，簡化頭緒,，突出重點,，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3.視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。指導(dǎo)學(xué)生運用比較,、分析,、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察,、記憶,、思考、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力。精心備課,，尤其要備好學(xué)生,，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語文實踐的機會。

6作文教學(xué),，貼近生活實際,，富有生活氣息，把握中考方向,，－ 3 －

多寫小作文片段作文,，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批,，以改促寫,，有效提高作文水平。

7.實行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué),。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高,。

8.優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,，加強課代表,，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，避免欠交作業(yè)。

9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點。

10.利用多種多樣的教學(xué)形式,，開展豐富多彩的讀書報告會,、演講會、小辯論,，鍛煉能力,，提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用,。

六,、教學(xué)

總結(jié)

教學(xué)過程中，做到及時總結(jié)教師教與學(xué)生學(xué)兩方面的成績和問題,，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法,、獨特的見解,，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維,，開拓創(chuàng)新,。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進教學(xué)不斷進步,。

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力,、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合、抽象,、概括,。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理,。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實踐又反過來作用于實踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實事求是的態(tài)度,。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

二,、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點、難點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思,，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié),。

(2)上好課:在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個45分鐘,，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,，以選用的例題的難易程度不同,，使每個學(xué)生能“吃”飽、“吃”好,。

(3)注重課后反思,，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,。

對癥下藥,。

(5)按時檢驗學(xué)習(xí)成果，做到單元測驗的有效,、及時,，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評,。

(6)及時指導(dǎo)、糾錯:爭取面批,、面授,，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間,，緊緊抓住初三階段的每分每秒,。課后反饋。落實每一堂課后輔助,，查漏補缺,。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

(7)積極與其它老師溝通,，加強教研教改，提高教學(xué)水平,。(8)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議,。(9)以“兩頭”帶”中間”戰(zhàn)略思想不變。(10)深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo),。

三,、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平,。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，看書、看報,，參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能,、技巧,，不斷努力，取長補短,，揚長避短,，努力使教學(xué)更開拓，方法更靈活,，手段更先進,。

四、分層輔導(dǎo),，因材施教,。

對本年級的學(xué)生實施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法,，激勵

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學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率,，提高及格率,。對部分差生實行義務(wù)補課，以提高成績,。

五,、嚴(yán)格按照教學(xué)進度,，有序的進行教學(xué)工作。

用心去做,，從細(xì)節(jié)去做,，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

六,、強化復(fù)習(xí)指導(dǎo)。 分二階段復(fù)習(xí):(一)第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，加強基本技能訓(xùn)練讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，提高基本技能，做到全面,、扎實,、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò),。

這個階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，提高基本技能，做到全面,、扎實,、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò),。

1,、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是“高于教材”,，但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題,，是教材中題目的引伸、變形或組合,，所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主,。

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三角函數(shù)學(xué);第十一講圓.復(fù)習(xí)中由教師提出每個講節(jié)的復(fù)習(xí)提要，指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí),，同時要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍,，邊復(fù)習(xí)邊作知識歸類，加深記憶,，注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延,，掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,，例題的選擇要有針對性,、典型性、層次性,，并注意分析例題解答的思路和方法,。

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初三年級組工作計劃篇二

光陰的迅速，一眨眼就過去了,，我們的工作又進入新的階段,，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧,。什么樣的計劃才是好的計劃呢,？以下是小編收集整理的初三年級組工作計劃，歡迎閱讀與收藏,。

初三年級是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收,，我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心,，以全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校工作計劃精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，團結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力,，求真務(wù)實,，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴(yán)抓實,。對學(xué)校榮譽負(fù)責(zé),，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé),，鑄造中考新的輝煌,。

1、入學(xué)鞏固

初一入學(xué)人數(shù)361人,，現(xiàn)在冊人數(shù)349人,，上學(xué)期參加縣統(tǒng)測,，參加地理、生物,、信息技術(shù)中考301人；本學(xué)期開學(xué)報到294人,，其中轉(zhuǎn)出2人,，轉(zhuǎn)入3人；初三年級現(xiàn)流失35人,，轉(zhuǎn)學(xué)11人,，就讀職中9人。

各班在讀學(xué)生人數(shù)：185班51人,、186班44人,、187班38人、188班40人,、189班33人,、190班41人、191班47人,。

2,、上學(xué)期期末考試情況

（1）地理、生物,、信息技術(shù)：285分以上21人,，276分至284分23人。

（2）縣統(tǒng)一抽考科目

語文：平均分71.29分,，及格258人,，優(yōu)分91人，綜合排名全縣第四名,；

數(shù)學(xué)：平均分40.79分,，及格66人，優(yōu)分11人,，綜合排名全縣第十一名,；

政治：平均分73.75分，及格271人,，優(yōu)分84人,，綜合排名全縣第四名；

英語：平均分54.93分,，及格124人,，優(yōu)分25人，綜合排名全縣第六名,；

3,、存在的問題

各科考試成績雖然有所提高，但學(xué)生個人成績發(fā)展不均，存在偏科現(xiàn)象,。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，雖然也努力了，但進步不明顯,。部分學(xué)生還沒有緊張意識,，學(xué)習(xí)積極性不高，存在著混的思想,，對于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,；個別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生流失嚴(yán)重,，致使參加考試時全級參考率低（20xx年參考率86.25%）,。

做好組織管理、教育管理,、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),，努力完成“八個抓”：（1）抓優(yōu)促尖,，保優(yōu)秀率。（2）抓潛能生,，?？既「咧新省＃?）抓差補差,，保合格率,，平均分。（4）抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。（5）抓家校配合，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。（6）抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率,。（7）抓質(zhì)量監(jiān)控,，保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。（8）抓團結(jié)協(xié)作,，保團隊和諧,。

1、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,，對本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會做好動員返校工作,，對上學(xué)期流失的27名同學(xué),，盡量勸其就讀職中，對在讀的294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作,，做好思想教育,，確保在讀學(xué)生能夠在得住，穩(wěn)得住,，學(xué)得進,。

2、在工作中要樹立大年級,、大學(xué)科、大班級的觀念,。老師之間也要互相幫助,，班級之間要相互幫助，學(xué)科之間要相互幫助,，積極開展和諧年級,、和諧備課組、和諧班級的`創(chuàng)建工作,，以點帶面,，提高班級、年級管理水平,。

3,、加強班級文化建設(shè)，美化教室布置,，設(shè)立班級文明崗,，將每班的先進學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上，把每次考試成績優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布,。運用橫幅,、標(biāo)語、班主任寄語等,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、加強對學(xué)生的管理,，堅持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見面”,，學(xué)生午休、晚休堅持到學(xué)生宿舍,、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5,、堅持四會制度,。班主任例會,、全體教師例會、分層家長會,、學(xué)生會議是初三工作的重要部分,，可以促進教學(xué)管理工作，加強師生的思想道德教育,，形式要從實際出發(fā),，靈活機動，班主任例會的時間要定在每周日晚自習(xí)前進行,，以便及時統(tǒng)一安排本周班會課內(nèi)容,。分層家長會和學(xué)生會議安排在考完月考后，根據(jù)學(xué)生情況來確定參會人員,。

6,、細(xì)化德育工作，全面提高學(xué)生思想素質(zhì),。加強理想教育,，栽播理想種子，對初三年級開展理想,、信念教育活動,。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個重要分水嶺的道理，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

初三年級組工作計劃篇三

新學(xué)期即將開始，來看看初三年級組長的工作計劃吧!下面是本站小編收集整理的初三年級組長工作計劃,，歡迎閱讀,。

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說,，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力,，對于成績獎勵也提高到了前所未有的高度,。既是動力,，更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,，實現(xiàn)教學(xué)成績的新突破,，需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難,，全心投入,。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實，努力實現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級的

教學(xué)工作計劃

一、 年級組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計劃中對初三年級的要求,，初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、級風(fēng),，逐步擴大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭達到學(xué)?？傮w目標(biāo)。實現(xiàn)中考成績的新突破,。

二,、 總體安排

第一階段：完成新授課。時間：20xx年3月——20xx年4月底,。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計劃,，并按照計劃穩(wěn)步推進)

第二階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí),。時間：20xx年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練、查漏補缺,。時間：20xx年5月——中考,。

三,、抓好教學(xué)工作：

1、加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚班級團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實處。

3,、繼續(xù)實行月考制度,，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷,，及時反思,，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實,。

4,、針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三,，得心應(yīng)手。

5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點,。

6,、推行導(dǎo)師制。針對本班最后15名學(xué)生,，各教師實行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升，此項工作納入考核工作,。

7,、堅持章節(jié)測試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對章節(jié)測試成績進步較快的同學(xué)要及時表揚鼓勵;對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補救,。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點,，有的放矢,，查缺補漏。

四,、抓好德育工作：

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強化道德品質(zhì)教育

對初三年級開展理想,、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。

3,、定期進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

一、形勢分析

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進，形成團結(jié)務(wù)實,、和諧進取的年級團隊精神,，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價,，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)家長,、社會的期望,。

展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補課未能進行,，給我們教學(xué)進度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻,，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上)，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗。

二,、指導(dǎo)思想：

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

三,、工作思路

面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實推進教學(xué)進度,，確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想，樹立正確的人生苦樂觀,，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期，加大檢驗力度,，做好月考的分析,、研討工作，注意穩(wěn)定后進生，促進中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ),。年度后期，落實復(fù)習(xí)計劃,，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合各種情況，有針對的進行補差補缺,。對學(xué)生進行考試教育,，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,，還要針對具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報。

四,、具體工作

(1)教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“骨干教師”評選為契機,，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計劃,，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階,。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。

1.與各個教研組長一起，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優(yōu)補差工作;協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項教學(xué),、教研工作。

2.加強教育教學(xué)常規(guī)的檢查,，定時不定時的抽查教師的

教案

3.施行幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生,，從學(xué)習(xí),，生活，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進,，并爭取取得好的成績,。

4.中職早摸底，選定中職苗子,，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實處,。

5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,，滲透法制教育。加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善工作機制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平;扎實實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6.年級主任帶頭,，全年級組內(nèi)隨機抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符,，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作,、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量,。

共

2

1

1

2

初三年級組工作計劃篇四

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,，在實踐中摸索,，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，形成團結(jié)務(wù)實,、和諧進取的年級團隊精神,，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價,，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)家長,、社會的期望,。

展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補課未能進行,，給我們教學(xué)進度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,，形勢嚴(yán)峻,，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

面對嚴(yán)峻的中考形勢,，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃的工作做好做實,。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實推進教學(xué)進度,，確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想，樹立正確的人生苦樂觀,，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期，加大檢驗力度,，做好月考的分析,、研討工作，注意穩(wěn)定后進生,，促進中等生,，提高優(yōu)等生。使教研工作深化,，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,，落實復(fù)習(xí)計劃,，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合各種情況,，有針對的進行補差補缺,。對學(xué)生進行考試教育，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育,，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,。

(1)教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“骨干教師”評選為契機,，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計劃,，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。

1、與各個教研組長一起,，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優(yōu)補差工作;協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項教學(xué)、教研工作,。

2,、加強教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時不定時的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,，期中期末分別檢查全組教師教案,，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，積極主動地聽課,，聽取反映,，對比較突出的問題要及時向?qū)W校反映。

3,、施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí),，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進，并爭取取得好的成績,。

4,、中職早摸底，選定中職苗子,，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實處,。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育,。加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善工作機制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平;扎實實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6,、年級主任帶頭，全年級組內(nèi)隨機抽查教師上課質(zhì)量,，防止備課與上課不符,，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作,、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量。

初三年級組工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革,。以“兩段四環(huán)自主互助”為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。

1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,，而課程實施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變,，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進的教學(xué)理念武裝自己,，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。

3、牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線”的思想,，踐行“真人教育”理念,，堅持“備課是基礎(chǔ)，上課是核心,，反思是提升”的工作思路,，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研組的作用,。

4、積極開展專題教研活動,。

專題教研活動的基本模式為：“確定主題——行為跟進——反思提高”,。確定主題即征集問題,，形成主題,；行為跟進包括理論學(xué)習(xí)、集體備課,、上研究課,、評課、說課,；反思提高是總結(jié)階段,，通過時間磨練，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，形成研究案例式論文,。通過專題研究，旨在提高我們組的教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期,，學(xué)校的教研重點是以“兩段四環(huán)，自主互助”課堂教學(xué)模式為基點,，以“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，拓寬學(xué)生視野，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心,，進一步改革教師教學(xué)的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。

初三年級組工作計劃篇六

本學(xué)期政治主要任務(wù)是復(fù)習(xí),，就是備戰(zhàn)中考,、沖刺中考，對于教學(xué)來講就是要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,，為使本校政治的復(fù)習(xí)有針對性,、目的性、做到科學(xué)合理,、切實可行,，真正對學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用,，為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計劃，實施教學(xué),，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ)，在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧,、方法,、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識,。在第三輪的綜合模擬復(fù)習(xí)中,，使學(xué)生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心,。最后,，做好輔導(dǎo)，確保20xx年中考政治取得好的成績,。

這屆很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，需要老師的監(jiān)督,。具體有以下幾點：

1,、本屆學(xué)生的整體水平較差，學(xué)生的合格率較大,，但是優(yōu)生人數(shù)偏少,。

2、學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識掌握不夠系統(tǒng),，在應(yīng)用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強,。

3、學(xué)生對政治材料分析題全面看問題的能力較差,，不能用所學(xué)知識點來完整全面的回答,，得不全分。

1,、要緊扣中考這個中心,，注重知識的應(yīng)用性、探究性,、綜合性,、教育性與時代性，復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向,。

2,、以學(xué)生為本，復(fù)習(xí)備考都要從學(xué)生實際出發(fā)，在復(fù)習(xí)過程面向全體學(xué)生,，注重加強對學(xué)生全面分析問題能力的培養(yǎng),。

3、加強課本知識系統(tǒng)教學(xué),，爭取通過對課本知識的整理疏導(dǎo),，使學(xué)生的知識得到鞏固和升華，進而構(gòu)成立體知識系統(tǒng),。

4,、做好分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，在復(fù)習(xí)過程中,，對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，分層布置作業(yè),，爭取合格率和優(yōu)秀率有大幅度的提高,。

通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法,，結(jié)合政治中考開卷的實際決定在初三總復(fù)習(xí)階段采用三輪復(fù)習(xí)法：

第一輪復(fù)習(xí)，本輪復(fù)習(xí)采用地毯式復(fù)習(xí)法,、即將全部知識點進行總體的,、全面的復(fù)習(xí),，使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識，以便做到理論知識掌握于心,，在考場上能靈活運用地解決實際問題。這一輪復(fù)習(xí)要過三關(guān),。

（1）記憶關(guān),。必須做到對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶,，使其系統(tǒng)化。

（2）基本方法關(guān),。傳授學(xué)生解題技巧和做題規(guī)律,。

（3）基本技能關(guān)。復(fù)習(xí)目標(biāo)要明確,，講和練做到有的放矢?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化,、練習(xí)專題化,、專題規(guī)律化。

用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短,，因此要提高課堂效率,，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固,。抓住重點知識點，重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí),。第一階段的復(fù)習(xí)既要有知識的系統(tǒng)化,，又要突出重點。重點知識是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置,。

選擇合適的復(fù)習(xí)方法：根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,，可采用比較法，把相關(guān)的知識放在一起進行比較,，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系,。

初三年級組工作計劃篇七

本學(xué)期是初三學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,，他們即將面臨著中考，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點,，如何走好這一步,，思想工作尤其關(guān)鍵，下面是本站小編收集整理的初三年級德育

工作計劃

一、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織班委會,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生每天兩次唱“日常行為歌”

4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“安全意識”,。

二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

交流本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法;

2、“名人知多少”讀書活動;

3,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

1、組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,，對學(xué)生進行新學(xué)期目標(biāo)教育,。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面,、六大任務(wù),。

(1)要德育好,。首先要“遵紀(jì)守法”,。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切

規(guī)章制度

(2)是智育好。首先要“珍惜時間”,。光陰似箭,，日月如梭,，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學(xué)生學(xué)好;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，必須強調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,，爭取優(yōu)異成績,。

(3)要體育好。首先是要“注意安全”,。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識,，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,，確保身體健康,。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ),。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3,、向?qū)W生進行安全教育,。

4,、加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育

號召學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神,，努力學(xué)習(xí),、立志成材,，加強對學(xué)生“熱愛祖國，熱愛人民”的教育,。

四、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

五,、堅持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1,、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體,。

一,、班級概況:

班級現(xiàn)有人數(shù)59人,，其中男生23人，女生37人,。目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽感強,。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。

二,、班級奮斗目標(biāo):

在本學(xué)期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

三,、具體管理措施:

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

1、組織班委會,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識",、"服從意識",。

4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度,。定期培訓(xùn)主要班干部,，教給工作方法。

(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功，努力營造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,，事事有人管",，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締,。注重班級民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職,，增強班集體的力量,。

(三)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

加強對特殊群體學(xué)生的管理,。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際,，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

(四)發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

(六)關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用,。

共

2

1

1

2

初三年級組工作計劃篇八

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以“集體協(xié)作”的精神加強目標(biāo)管理,，深入推進素質(zhì)教育,，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實文化基礎(chǔ),，強化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進步,，確保均分率和優(yōu)秀率。

1,、以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育,、教學(xué)工作的出發(fā)點，以“團結(jié)協(xié)作”的精神,，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時作出科學(xué),、客觀的評價,，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育,、教學(xué)成績得到實質(zhì)性提升,，各項成績力爭達到學(xué)校工作要求。

2,、關(guān)注中考信息,，落實到課堂教學(xué)，促進有效教學(xué),。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo),、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,，以“新理念,、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識,，吸收新的教育理念,，捕捉的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求,，變化,，及時作出調(diào)整,，以的提高“有效教學(xué)”的效能。

3,、結(jié)合實際,，針對初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署,，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點,，分層次,、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,，針對來年中考的實際,，作出科學(xué)、具體的應(yīng)對措施,。

（一）統(tǒng)一思想,、不辱使命

初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。尤其,，針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo),，就必須付出加倍的努力,，犧牲更多的個人時間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，就要對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé),！這一點必須成為全體初三老師的共識,。

（二）合理安排，搶抓時間

本學(xué)期21周,，有效教學(xué)時間不足20周,。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時間。因此,，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,，夯實雙基,；第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主,，做完部分中考模擬試卷；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期,，重新讓學(xué)生回歸書本,，以梳理歸納，查缺補漏為主,。根據(jù)考試說明的要求,，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)要突出重點,，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點,；出試卷要揣摩考試熱點。

（三）有效教學(xué),，強化質(zhì)量

1,、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求,。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生,；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實好各學(xué)科的提優(yōu)工作,，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來,。

2、加強備課組的管理,。以學(xué)科為單位,，以備課組長為主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧,，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查",，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動,。

3、繼續(xù)施行階段抽測制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時采取整改措施,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對本班前5名學(xué)生,，各教師實行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升。

4,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，對體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步,，爭取體育會考成績達到優(yōu)秀水平,。

5、年級組領(lǐng)導(dǎo)每天堅持巡課,，每周堅持敲門聽課,，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流,、研究,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形,，更具神,，真正做到高效。

（四）關(guān)愛學(xué)生,，以德促教

1,、定期召開年級組大會，對初三年級學(xué)生開展理想,、信念教育活動,。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開好每周的班會課,。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“一分耕耘,，一分收獲”“知識改變命運,、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，努力為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗,。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細(xì)致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀,、價值觀,。這也是我們班會課一以貫之的主題內(nèi)容。

3,、真心關(guān)懷每一位學(xué)生,，認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生，對全體學(xué)生都要做到有愛心,、細(xì)心,、耐心；尤其對后進生在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點，把握反復(fù)點,，促進飛躍,，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

4,、加強家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實際情況,，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取教育的化。

6,、強化生命安全教育,，確保安全警鐘長鳴，形成全員安全教育責(zé)任機制,，每個班級選出最認(rèn)真負(fù)責(zé)的一名安全員,，做到定人、定崗,、定時,，每天隨時向班主任匯報班級情況。

（五）規(guī)范制度,，創(chuàng)新管理

1,、建立健全年級組考勤管理制度，做好年級組例會,、班主任例會及教研組例會實效性的監(jiān)督,，切實保障各項工作計劃的順利落實。

2,、年級組加強巡視反饋,，發(fā)現(xiàn)班級中的問題及時和班主任聯(lián)系；同時注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級各項工作扎扎實實,，努力做到嚴(yán)、細(xì),、實,。

3、加強自習(xí)課的監(jiān)督和管理,。我們將讓每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課,，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會合理安排時間,，學(xué)會獨立思考,。每一節(jié)自習(xí)課都安排年級主任巡視,，同時邀請沒課的老師對六個班級進行打分評比，第二天在年級文化墻公布評比結(jié)果,。

4、設(shè)立年級組信箱,，由年級主任統(tǒng)一查閱,、回復(fù)學(xué)生反映的問題，讓年級組的每一位領(lǐng)導(dǎo)走進每一個班級,，走近每一位學(xué)生,。

初三年級組工作計劃篇九

初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,。

1.加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求,，以學(xué)生為主體,，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心,。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

5.增強班級內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6.進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育,。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理,。

8.開展多次主題班會，以及豐富的課余活動,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9.開展：“走出去，獻愛心,，參與實踐”等活動,，抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。

10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?！獙W(xué)生——家庭),。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

九月：

1、開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，收費，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號,。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié),。

2,、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計好第一期板報,，開展班級環(huán)境布置等活動。

4,、主題班會,。

5、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機,，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。

十月：

1,、迎國慶節(jié),，中秋節(jié)。

2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3、主題班會

十一月：

1,、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、三個“重讀”，午自習(xí)重知識檢查,，合理分配學(xué)習(xí)時間,。

十二月：

1、主題討論：初三,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?

2、主題班會

3,、班會,。

一月：

1、迎元旦系列活動,。

2,、主題班會

3、班會,，期末考試,。

4、個人學(xué)期總結(jié),，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。

總之,，我將盡最大努力與初三(5)班39名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。

初三年級組工作計劃篇十

本學(xué)期認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)工作計劃,，充分發(fā)揚政治學(xué)科德育主渠道的作用,，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計劃,。

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下,，政治成績有了很大的提高,；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進步，能夠完成學(xué)校下達的各項任務(wù),；教育教學(xué)方法有了改進,，但是也存在一些不足之處：

1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高,，還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。

3,、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。

4,、學(xué)生的理想前途教育沒有落到實處,。

二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)

改革教育教學(xué)方法,；加強學(xué)生的理想前途教育,；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學(xué)困生”的`成績使每個學(xué)生都有所提高,。

三,、具體工作措施

1、不斷改革教育教學(xué)方法

在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法,，代之以案例法,，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力,，增強學(xué)生的生活體驗?zāi)芰?，把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。提高學(xué)生的思想道德水平,。

2,、加強學(xué)生的理想前途教育

針對學(xué)生的實際情況，從每個學(xué)生的特點出發(fā),，讓每個學(xué)生都制定符合自己的思想,、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo)。利用本地的人文資源對學(xué)生進行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,，利用家鄉(xiāng)的先進人物,，身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進行人生目標(biāo)的教育。

3,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

有計劃,、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。

做好復(fù)習(xí)工作,，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃有計劃,、有目的，分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績,。制定學(xué)期、單元,、每個月的復(fù)習(xí)目標(biāo),。

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來,，針對上學(xué)期學(xué)生的實際情況，優(yōu)秀生較少,，同時各項能力較弱,，學(xué)困生偏多，以及觀察,、分析生活的能力欠缺等,，針對此教師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的設(shè)計力爭設(shè)計成學(xué)生的學(xué)案,，才能更好的實施新的教育教學(xué)理念。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力,，備教學(xué)的生活化,，逐步的增強學(xué)生的體驗感悟生活的能力。

為更好的上課,，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識并做好筆記,，嚴(yán)格要求自己，并思考如何運用并做好筆記本來設(shè)計教學(xué)，力爭做到學(xué)有所用,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論與經(jīng)驗。

為了使我校的“兩級三關(guān)”能夠達標(biāo),，教師在加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時也要積極的參加各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進的教育教學(xué)經(jīng)驗理論,，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時事政治,。因此,，教師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時的溝通,，使自己始終了解國家的大政方針,，及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會,，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進性,。

4,、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高,。

教師先充分的了解學(xué)生,，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四,、教研方面

提高自身素質(zhì),。深化教研教改，提高教研水平,，做到表達準(zhǔn)確,，板書簡潔，教法創(chuàng)新,，使自己的備課,、教課、說課,、寫作等水平不斷提高,，適應(yīng)教育發(fā)展。樹立教研意識,，積極參與集體備課活動和學(xué)校的教研活動,。力爭在本學(xué)期出一節(jié)匯報課。

在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中逐步實施,，并進行課題研究,，逐步提高自身的研究能力。

初三年級組工作計劃篇十一

初中部年級組以學(xué)校工作計劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點,，認(rèn)真加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強初中各年級全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，為進一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅實的基礎(chǔ)。

今年,，我校初中部有7個班,，在校學(xué)生323人，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故,，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例,，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

依據(jù)學(xué)生的特點，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng),。

1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2,、加強教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真開好年級組會議,，及時總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題,，及時指出,，并采取有效措施加以解決。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4、每月召開一次班干部會議,，了解班級學(xué)情,，加強班干部能力的培養(yǎng)。

5,、認(rèn)真組織,、明確分工，確保兩操,、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。

6,、定期召開住校生會議，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿,、到校時間、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理,。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,，對他們多進行品行教育,。

8,、及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合,。

9,、做好月工作和期中、期末工作總結(jié),，及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強班級隊伍建設(shè),。

10,、圍繞班級量化細(xì)，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細(xì)則,，健全學(xué)生評價機制,，更好地教育學(xué)生。

九月份：

1,、加強常規(guī)教育,，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

3,、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動,；

4、召開第一期班干部會議,，了解班級學(xué)情,，明確班干部的職責(zé)；

5,、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,。

十月份：

1、觀看愛國主義教育片,，加強學(xué)生的愛國主義教育,；

2、班級之間進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,，年級進行班級管理經(jīng)驗交流,；

3、檢查學(xué)生的儀容,、儀表,，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行教育；

4,、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會,。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,；

2,、組織召開學(xué)生家長會；

3,、確定學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo)；

4,、召開第三期班干部會議,，了解學(xué)情、教情,，并及時反饋,。

十二月份：

1、了解班級隱患,，加強冬季安全教育,；

2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；

3、召開中間學(xué)生會議,，了解學(xué)情,，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)；

5,、召開第四期班干部會議,，加強班級管理。

元月份：

1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,；

2、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作,。

初三年級組工作計劃篇十二

本學(xué)期初中級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),；細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合初中年級教育教學(xué)的實際情況,，扎扎實實地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,。

1.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。通過學(xué)習(xí)的教育教學(xué)方法,，結(jié)合我校學(xué)生特點，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實施新課程的能力,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從集體備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面，對教師進行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4.繼續(xù)推行“培優(yōu)補差”工程,，抓兩頭,，促中間，不讓每一個學(xué)生掉隊,。

5.配合學(xué)校搞好期中考試,、期末考試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。

以“平均分”為抓手,，分析各班級,、各學(xué)科的成績，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長足的進步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升。

6.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

1.教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強責(zé)任感,。以上學(xué)期各學(xué)科年級的平均分為基準(zhǔn)，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù),。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實效,。

（2）本學(xué)期年級組將配合課程部加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項工作,。

（4）鼓勵老師進行教學(xué)研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。

（5）重點抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度,，確定重點和難點,，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進,，切實提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）使每一個學(xué)生明白“卓然獨立，越而勝己”的,，在年級內(nèi)部形成競爭向上,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）加強學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作,，共同提高,。

（4）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育,。年級組配合學(xué)生中心,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。

（5）理想前途教育,。初中年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要,。年級組以班會為主管道,，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃,。

（6）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

（7）各班加強安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識。年級組堅持點名制度,，堅持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度。

3.班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù)。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃,。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。

（3）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

（4）建立班主任與任課教師交流機制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進而合作加以改進,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

（5）建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通,，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才。

4.主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校課程部,、學(xué)生中心、人力資源部,、校辦,、后勤等部門的工作，積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績,。

（2）加強學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時了解,，發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合課程部，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進各方面素質(zhì)的提高。

初三年級組工作計劃篇十三

1,、重視小組間評比,。

班級還是以平行小組為單位，實行兵教兵,，兵練兵的策略,，互幫互助，共同提高,。而對學(xué)生的考核評比,，也是以小組為單位，小組成員一榮俱榮,，一損俱損,，這樣他們就會團結(jié)一致，共同努力,。實行小組間的良性評比,，可以激發(fā)學(xué)生競爭的意識，可以培養(yǎng)小組間的凝聚力,，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2,、發(fā)揮辦委會的作用,，讓大部分同學(xué)參與到班級管理中來。

要把學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、品質(zhì)優(yōu)良,、管理能力強的同學(xué)吸收為班委會成員,，這樣有利于樹立班委會成員的威信，有利于在班級內(nèi)形成一股正氣,。同時,，要讓大部分同學(xué)參與到班級管理中去，也就是給更多的同學(xué)管理班級的機會,，是班委會成員的就盡量不擔(dān)任課代表,，是課代表的就盡量不安排他們當(dāng)組長，而在小組之內(nèi),，人人都是小組內(nèi)的課代表,。這樣，可以激發(fā)學(xué)生的信心,，讓他們自信地融入在班級這個集體中,，從而，可以投入地學(xué)習(xí),，快樂地生活,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以保持好課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的一個重要因素,。這個學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還會和各科任老師緊密配合,，多向各位老師了解班里的紀(jì)律情況,，接受各位老師好的建議，齊心協(xié)力把班級紀(jì)律搞好,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

很多家長對孩子放松，不了解孩子真正需要的是什么,？有的學(xué)生放學(xué)后晚回家卻出入網(wǎng)吧,；有的學(xué)生情緒不穩(wěn)定，家長卻視而不見,；有的家長由于忙碌而不能真正的關(guān)愛孩子,，與孩子溝通少，造成了孩子早戀,。老師要和家長多溝通,，讓家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心理發(fā)展,。學(xué)校教育要和家庭教育接軌,，有了家長的參與,，孩子就會有一個有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,，老師和學(xué)生之間,，既要有老師的威嚴(yán)，保持管理時的權(quán)威,，還要平等地對待每一個學(xué)生,，從內(nèi)心去真正地關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。就這樣，盡量去構(gòu)建一個和諧的班級體,。

中等生是班級的主要力量,，提高全班成績的關(guān)鍵所在就是開發(fā)這部分學(xué)生的潛能，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，注重對這部分學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,。老師要尊重每一個同學(xué)，平等對待每一個學(xué)生,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。要加強與各任課教師的聯(lián)系,，對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給學(xué)生點石成金之術(shù)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

目標(biāo)的實現(xiàn),，需要付出的是努力和汗水。我會努力加強自己的理論學(xué)習(xí)水平,，提高駕馭課堂的能力,。相信有付出就會有收獲,！

初三年級組工作計劃篇十四

九年級是初中階段的最后一年，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大,。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，畢業(yè)升學(xué)情況,，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學(xué)校的聲譽和學(xué)校的發(fā)展,，我和我們組的教師都非常清楚地認(rèn)識到了這一點,。年級組是一個不能分割的集體，考核是捆綁式進行的,，以人為本,，構(gòu)建一個和諧的團隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃：

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排,，根據(jù)九年級的實際情況,，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，講求實效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑,、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，全面貫徹學(xué)校課改精神,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，大力推進高效教學(xué)模式,，腳踏實地工作，在教育教學(xué)中強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,，銳意進取,，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實工作,，花大力氣,，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全力推進課堂改革的教學(xué),，鞏固成果,，再上新臺階。

本屆九年級有8個教學(xué)班,，332名學(xué)生,，從本屆學(xué)生七年級到八年級的發(fā)展來看,，總體成績再走下坡路，但這是所有學(xué)校共同存在的問題,，符合規(guī)律,。從本屆的師資來看，絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,，只要繼續(xù)發(fā)揚上屆初三班主任及科任教師團結(jié)合作,，拼搏進取，吃苦耐勞的精神,，一定會再創(chuàng)我校新輝煌的,。

1、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,。本學(xué)期年級組教學(xué)工作從以下幾個方面開展：

（1）強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”,。備課組要發(fā)揚團隊精神,，加強集體備課、聽課,、評課,，做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享,。學(xué)科間不占不擠,，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作,。

（2）積極探索先學(xué)后教高效教學(xué)模式，嚴(yán)格抓好教學(xué)進度計劃,，嚴(yán)格監(jiān)管課堂模式的執(zhí)行,，嚴(yán)格按照課堂基本環(huán)節(jié)進行操作，上課時堅持要以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本,，教師要針對不同層次的學(xué)生,，在傳授知識難易度、深淺度上把握好,。對于布置作業(yè)和練習(xí)的要求同樣如此,。通過抓優(yōu)，促中,，轉(zhuǎn)差提升畢業(yè)升學(xué)率,、優(yōu)秀率、合格率,，減少低分率,。

（3）同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí)，積極開展聽課活動,，取長補短,，共同提高；復(fù)習(xí)資料要統(tǒng)一合理使用,，以充分發(fā)揮其效益,。

（4）復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，精心組織復(fù)習(xí),，做到以綱為綱、以書為本,，講清概念,，揭示規(guī)律，指點迷津,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度。改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣,，堅決改變教師一言堂,，不放手的習(xí)慣，給學(xué)生們一個自主的空間和時間,，注重能力的培養(yǎng),，確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。

（5）認(rèn)真組織測試,，強化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時補救,。備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求,。不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，解決問題,，研討策略，注重考試命題的質(zhì)量,。同時,，積極配合教導(dǎo)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。2,、年級德育工作：

學(xué)校工作,，德育是核心。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校,，必然會有出色的德育工作作保證,。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的心理創(chuàng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍,。為了保證九年級的教學(xué)質(zhì)量,，努力爭取把一大批心理健康、人格健全,、行為規(guī)范,、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校，本學(xué)年年級組德育工作主要從以下幾方面開展,。

（1）樹立正確的教育思想,，把德育工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師,，都要認(rèn)識到九年級不僅要抓教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,，抓好德育更能促智育,，把抓好九年級學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口。認(rèn)真開展“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活”為主題系列活動。

（2）重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者,。把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治,，對學(xué)生進行細(xì)致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。

（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育,。對于九年級學(xué)生來說,，行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴(yán)格。學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，儀容儀表,、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。嚴(yán)格的檢查，使學(xué)生明確九年級一樣要遵守一日常規(guī),。良好的校風(fēng),、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進了學(xué)習(xí)效果的提高,。班主任及任課教師要進一步加強對學(xué)生的政治思想教育,、品德教育和法制教育，鼓勵班主任腳踏實地,，注重從基本小事抓起,，把學(xué)生工作做細(xì)、做實,，改進學(xué)生的精神面貌,，提高學(xué)生道德意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,。

（4）采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，做好和家長的聯(lián)系溝通工作，特別對家庭教育有問題學(xué)生教育工作,。讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

計劃的關(guān)鍵是實施,，我們九年級的二十多位同仁一定按照要求,、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實、開拓進取的良好作風(fēng),，愛崗樂業(yè),、關(guān)心學(xué)生、勤奮鉆研的良好干風(fēng),，力爭使第五中學(xué)的明天更加輝煌,。