每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

上課傳紙條檢討書十字篇一

尊敬的xx老師：

您好,！

真的非常的抱歉,，作為一名xx班的學(xué)生，但我在您的課堂上卻沒有嚴(yán)格的遵守課堂紀(jì)律,，不僅違反了課堂的規(guī)定，甚至還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了不好的影響,！對此,，我真的非常抱歉！

回顧當(dāng)時的情景,，在您的課堂上,，我竟因為一時對知識點的不理解，就放棄了聽您講解這個題目,！這時讓我一直不敢說出口,！我也知道，在這種情況下因該好好的向您請教,，但我卻膽怯,，不敢在大家的面前問出這個問題！這使得我錯過了重要的學(xué)習(xí),！并在之后都沒能弄懂,！

且在我在課堂走神的時候，因為過于無聊,，我甚至開始向其他的同學(xué)說話,、用筆記本寫字聊天！xx同學(xué)與我平時玩的較好,，但是我們的座位卻相隔甚遠(yuǎn),。當(dāng)時為了能和他說上話，我甚至開始讓中間的同學(xué)幫我們傳遞紙條??！這時的我，殊不知自己早就將自己一人的學(xué)習(xí)問題,，漸漸地,，擴(kuò)散到了班級中來！影響到了班級上很多的同學(xué),！也只有當(dāng)您及時的攔下了這份紙條后,，我們這樣的行為才得以制止。真的很抱歉,。

其實,，當(dāng)你看了紙條后也應(yīng)該明白,，我們所說的，都是些沒有一的閑話,！可就為了這些閑話,，我竟在課堂上主動的放棄了學(xué)習(xí),！甚至還引導(dǎo)朋友一起講心思走出課堂,！還影響了周圍不少的同學(xué)！,！這實在是不應(yīng)該,！也不正常的！可我卻沒能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,，給大家?guī)砹诉@樣的麻煩,！我真的很對不起大家！

之后,，在您的批評聲中，我徹底的反思了自己的問題,！作為一名學(xué)生，我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責(zé),！我們學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),，來到學(xué)校的目的.，更是為了學(xué)習(xí)知識！可如今的我,，竟因為“無知”而不敢提問！甚至因為這一點小小的挫折，而放棄整個課堂,！更可惡的是，竟因為自己一人的問題，影響了整個班級,！這是多么嚴(yán)重的惡循環(huán)??！而這一切的起因,，都是因為我在學(xué)習(xí)上的不主動,！以及對自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn),！

如今，經(jīng)過了此次的檢討和反思,，我非常深刻的認(rèn)識到了這些錯誤,，并決定要嚴(yán)格的改正這些問題,！今后,，我一定會認(rèn)真的要求自己，做到有疑就問,！絕不將讓問題耽誤自己,，更不會讓自己的壞習(xí)慣去影響他人！我一定會對自己嚴(yán)格管理,，望您原諒,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課傳紙條檢討書十字篇二

xx老師：

你好,！

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省,。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,，自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇三

尊敬的班主任老師：

您好，在此我懷著無比愧疚,、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書,，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤。

根據(jù)您的指示,，我要向您完全,、清楚得坦白錯誤經(jīng)過：早在初三上學(xué)期的時候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往，逐漸得升級為親密朋友關(guān)系,，到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的程度了,。

老師批評我以后，這幾天里我對錯誤進(jìn)行了深刻的反省與思考,，從而深深得覺得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重,，影響不好。首先,，早戀分散我的思想精力,，直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平，嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績,。其次,，早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活，也影響到了其他同學(xué)的一個正常上課,。就拿這次上課遞紙條的行為來說,，我就影響到了很多同學(xué)，讓他們上課分心了,。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),，給其他同學(xué)樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力?？偠灾以鐟俚腻e誤是嚴(yán)重的,，絕對要認(rèn)真改正。

而造成我犯錯的原因,，我也仔細(xì)反省思考過了,。主要還是因為我沉迷網(wǎng)絡(luò)電視劇，看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動,。所以從今往后我在沒上大學(xué)以前堅決得不在看這些電視劇了,。

最后，我要以最誠摯最坦實的態(tài)度向您保證：從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系,，努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系,；從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，眼看中考臨近了,，我要抓緊時間復(fù)習(xí),，爭取在中考中沖上一個高分為學(xué)校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇四

xx老師：

你好,！

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省,。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,，自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的`心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

上課傳紙條檢討書十字篇五

親愛的老師：

您好！首先,，我在這里要告訴你,，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望,。我上課傳紙條,，傷了你的心，讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的,，有時是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講,，我自己有一個很好的反射,。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過,，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心，老師,，我會改正,。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講,。我會從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),。這個假期,，我一定要審查的時間,，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄,。而且,，如果你不明白的問題，我將百度知道的,。同時,，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展,。

老師,，我知道，唯一的語言是蒼白無力,。請放心,，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,，請不要生氣,。看我的實際行動吧,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇六

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

xxxx年xx月xx日上午,，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起,！我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽(yù),，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的.錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇七

尊敬的班主任老師：

全體成員向您認(rèn)錯了,，我們愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言,，寧愿扣100德育分,。我們愿意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣,！我們知道,，上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條，我們的放縱,，使得班主任老師您非常生氣,！我們愿意受到懲罰。

然而,，俗話說：“笑一笑,，十年少?！崩蠋?，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣,，一想起您生氣的樣子,，我們心里就非常難過?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索,。

事實上，我們犯了嚴(yán)重錯誤,，既然我們犯了錯誤,，我們就必須糾正錯誤,，我們希望您給我們改正的機(jī)會。我們知道你是慷慨大肚的,，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好,。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質(zhì)問題,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇八

老師：

你好,！

對于今天我沒遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省。首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇九

尊敬的老師：

您好,！

老師對不起，我知道我這樣的行為是不遵守課堂紀(jì)律的行為,，我是不應(yīng)該在課堂上跟同學(xué)傳紙條的,，在上課的時候我就應(yīng)該要認(rèn)真的聽講，而不是做這樣會影響到自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的事情?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤了,，希望老師您能夠相信我,，我是真的下定決心要改變自己了。

我知道上課認(rèn)真的聽講是我們學(xué)生必須要做到的一個事情,，不管自己想不想聽都要認(rèn)真的聽講,，因為只有這樣我們才能夠把知識學(xué)懂,。若是像我一樣因為之前的沒有聽懂現(xiàn)在也不繼續(xù)聽，還在課堂上跟同桌寫小紙條,，那樣我的成績也只會越來越差,，是不可能有提高的。上課是必須要認(rèn)真的聽的,，這樣才能夠?qū)W到知識,。我以后是絕對不會再做這樣的違反課堂紀(jì)律的事情了，我是一定會認(rèn)真的聽講的,，我向老師您保證,，如果我下次再犯我自愿把上課的筆記抄寫十遍，讓我能夠記住教訓(xùn)不要再犯錯,。

在上課的時候傳紙條不僅是會影響到我自己的學(xué)習(xí)的行為,，也是對老師的不尊重，老師花了很多的時間來給我們準(zhǔn)備這堂課,，但我卻沒有認(rèn)真的聽,，辜負(fù)了老師的良苦用心。我知道在上課的時候講話是不對的,，也知道這樣的行為是違反紀(jì)律的,，但是我卻沒有認(rèn)識到在上課的時候傳紙條的行為也是很錯誤的，同樣的也是會違反課堂的紀(jì)律的,。有什么事情想要跟同桌說的可以在課下的時候說,，我們說的事情也并不是什么重要的事情，完全可以在下課的時候再聊,，沒有必要這樣的去浪費我們的上課時間,。這樣的行為也是會影響到跟我傳紙條的同學(xué)的學(xué)習(xí)的，若是沒有我打擾她,，她是一定會認(rèn)真的聽課的,。

要想提高自己的成績就應(yīng)該要去改變我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能夠讓自己學(xué)得越來越好,。我以后是絕對不會像現(xiàn)在這樣的去對待學(xué)習(xí)了，我會努力的讓自己的成績能夠得到提高,。在上課的時候我是一定會好好的聽課的,，不會做這樣錯誤的事情，也不會做其他的違反課堂紀(jì)律的事情,。在之后我一定會提高對自己的要求,，讓自己安心的.學(xué)習(xí)。我是真的知道錯了,，希望老師能夠相信我,，讓我證明自己是能夠做到自己說的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇十

尊敬的老師：

我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,，上課傳紙條?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候傳紙條,，有可能影響班級紀(jì)律性,。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。影響個人綜合水平的提高,，如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。思想覺悟不高,。我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符,。

我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩,！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書十字篇十一

親愛的老師：

您好,！首先,，我在這里要告訴你，我很抱歉,，我讓你對我的殷切希望,。我上課傳紙條，傷了你的心,，讓我羞愧,。

我的自我控制能力是比較差的，有時是學(xué)校無法控制自己,，沒有辦法好好聽講,，我自己有一個很好的反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類,，我不能改變的傳音符的問題。不過,，我不應(yīng)該給自己找理由,，放心,，老師，我會改正,。在平時,，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),。這個假期,，我一定要審查的時間，我決定了未來,，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄,。而且，如果你不明白的問題,，我將百度知道的,。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法,。我一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，唯一的語言是蒼白無力,。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言,。老師,，請不要生氣?？次业膶嶋H行動吧,！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日