每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇一

親愛的`孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來,。

你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

同學(xué)們!身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境,，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,，彌足珍貴,。“去日不可追,，來日猶可期,。”在人生的道路上,，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回,，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕,?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,，千言萬語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!

一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過,，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,，一封辭職信甩手不干的念頭,。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、不甘落后,，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點(diǎn),。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員,、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦,、辣,、酸;感受到了人生的真、善,、美,。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái)，就得做出犧牲,，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神,。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入,、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”,。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪,，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換,，過去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少,。不管你是紈绔子弟,，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,，找到自己的位置,，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí),。不然今天游手好閑,，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時(shí),，只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此,，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱焯欤蛻?yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,，就決不能再失去明天!

同學(xué)們,，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,，還是今人的“不擬霜同鬢,，唯將國(guó)為家”;無論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),，才有使不完的勁、用不完的力,，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

同學(xué)們!身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴,，“莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,，彌足珍貴,。“去日不可追,，來日猶可期,。”在人生的道路上,，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

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小學(xué)老師贈(zèng)言十篇二

1. 沉著不寡斷,，自愛不自嬌;豪放不粗野，老實(shí)不愚蠢,，自知不自棄;謙虛不怯懦,，大方不奢侈;謹(jǐn)慎不膽小，樸素不寒酸;成熟不世故,，自立不自私;,。堅(jiān)定不固執(zhí)，溫柔不軟弱;勇敢不野蠻,，自信不自負(fù);單純不幼稚,，自責(zé)不自辱;忍讓不遷就，自尊不自傲;活潑不輕浮,，自強(qiáng)不自驕,。

3. 跟著蜜蜂找花朵，跟著富翁掙百萬,，跟著乞丐會(huì)要飯!現(xiàn)實(shí)生活中,，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡,，決定你的人生成敗,。和什么樣的人在一起,，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,，你不會(huì)消沉;與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰,。

4. 不要等到開心快樂時(shí)，才露出微笑;不要等到有人夸獎(jiǎng)時(shí),，才相信自己;不要等到要說分手時(shí),，才后悔相遇;不要等到有了好職位，才努力工作;不要等到失敗落魄時(shí),，才記起忠告;不要等到生病垂危時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱;人生不售來回票,，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福!

5. 心情是一條河,，它的狀態(tài)取決于它的深度。深水沉靜,，淺水喧嘩,。心量太小，小石頭也能激起心情的浪花;心量大了,，才能容得下暗藏的礁石,。心若計(jì)較，再少的利益也有爭(zhēng)處;心若放開,，再大的好處也有讓的余地,。壞心情，是爭(zhēng)出來的;好心情,，是讓出來的,。大家好，才是真的好,。想開,，看淡，自然微笑,。

6. 人們都向往和尋找快樂,，其實(shí)快樂就是一種心情，她秘密隱藏于人的心中,?？鞓窂牟辉h(yuǎn)離我們，而是我們遠(yuǎn)離了快樂,。原本單純的心,，一旦復(fù)雜起來,，快樂和幸福就會(huì)遠(yuǎn)離而去，煩惱和憂愁就會(huì)隨之而來,。生活是快樂的源泉,，如果計(jì)較少一些，那么快樂就會(huì)多一些;生活并不缺少快樂,，缺少的是感悟快樂的心靈,。

7. 任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開始,。不管多遠(yuǎn)的路,，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天,。背負(fù)明天的希望,，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來的夢(mèng)想,，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,，才會(huì)笑得更加燦爛。

8. 活得糊涂的人,，容易幸福;活得清醒的人,，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切,，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,，計(jì)較得少,，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味,。

9. 人生的路很漫長(zhǎng),，無論怎么選擇，我們都要走向成熟的,，都是朝著終點(diǎn)走去,。要學(xué)會(huì)不斷地否定自己，世界是對(duì)的,，錯(cuò)的是我們,，慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會(huì)體察他人，修煉包容大度的胸襟,，其實(shí)對(duì)與錯(cuò)沒有絕對(duì),，就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單，你對(duì)世界簡(jiǎn)單了,，世界也就不會(huì)太復(fù)雜,。

10. 時(shí)間就像流水,。你永遠(yuǎn)無法觸摸同樣的流水兩次，因?yàn)橐呀?jīng)流逝的流水不會(huì)再來,，享受生命的每個(gè)當(dāng)下!

11,、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè),。

12,、命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折,，終掌握在自己手中,。

13、真正的強(qiáng)者,，不是流淚的人,，而是含淚奔跑的人。

14,、只做第一個(gè)我,，不做第二個(gè)誰(shuí)。

15,、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量,。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,。

16、窮則思變,，差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路,。

17、人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。

18、帶著感恩的心啟程,，學(xué)會(huì)愛,，愛父母，愛自己,，愛朋友,，愛他人。

19,、用愛生活,，你會(huì)使自己幸福!用愛工作，你會(huì)使很多人幸福!

20,、流過淚的眼睛更明亮,，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇三

1,、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心!孩子,，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話,，路要靠自己去走,，學(xué)習(xí)更要靠自己!

2、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的一片天地,，生日快樂!

3、進(jìn)步,，意味著目標(biāo)不斷前移,，階段不斷更新，視野不斷開闊,。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

4,、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你,，雙手合十許下的心愿,，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!

5、成功要靠自己努力,，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄,，堅(jiān)信自己我能行!

6、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心,，不要沉溺于自己過去的記憶和成績(jī),。

7、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材,。

8、希望你身體強(qiáng)壯,，快快長(zhǎng)大,，越長(zhǎng)越可愛哦。

9、我們希望,，我們恒久不變的濃濃的愛,，能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸,。同時(shí),，祝愿我們的兒子生日快樂!

10、寶寶生日快樂,，愿我的祝?？M繞你，在你繽紛的人生之旅,，在你飛翔的彩虹天空里,。祝：生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)可愛!

11、沒有風(fēng)浪,，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

12,、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,，到哪里都是在流浪,。

13、沒有激流就稱不上勇進(jìn),，沒有山峰則談不上攀登,。

14、你的生日是對(duì)生命的歌頌,，祝健康快樂，事業(yè)蒸蒸日上,。

15,、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大,，相信自己,，別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!

16、輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活,，做個(gè)充滿自信的好孩子。

17,、寶寶你要記住,，你是與眾不同的，你是獨(dú)一無二的,，你是最棒的!在你成長(zhǎng)的過程中,，爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你,，和你一起面對(duì)困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),。

18,、我知道經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，很難說沒有什么成見,，很難說是否已經(jīng)疏遠(yuǎn),，也很難說有沒有機(jī)會(huì)再次見面，因?yàn)槲疫€將面對(duì)新的生活,，也將迎來嶄新的一天,。

19、希望你是一個(gè)聰明的孩子;希望你是一個(gè)漂亮的孩子;希望你沒有煩惱,，永遠(yuǎn)開心的生活;希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,、能勇于克服困難的孩子。

20,、希望你健康快樂的成長(zhǎng)!每天開開心心的上幼兒園,。每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大,。

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇四

1,、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

2,、迎著晨曦,，你展翅飛渡重洋；面對(duì)黃昏,，我尋望著歸巢的小鳥,。

3、因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,，都為著希望和奇跡而存在,！

4、分別的一刻，也許是最美的吧,！我們從純真的童年一路走來,，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠(chéng)的眼淚,，如一顆顆潔白的珍珠,，見證著我們這段最珍貴的記憶；一句句離別的贈(zèng)言,，似一片片飄落的花瓣,，流逝著這六年的美好。

5,、一年里,，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過,，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,，一封辭職信甩手不干的念頭,。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、不甘落后,，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點(diǎn),。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員,、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦,、辣,、酸；感受到了人生的真,、善,、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái),，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,，磨練出甘于清貧的性格,，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入,、主力班干瘋狂地敲打桌椅,、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信人間自有真情在。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償,！

6,、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍,？

8,、同學(xué)們，無論是古人的天下興亡,、匹夫有責(zé),，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家,；無論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,，還是王淵不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)等,，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),，才有使不完的勁、用不完的力,，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),！

9,、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候,！

10,、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌覀冊(cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

12,、同學(xué)們,！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,；面臨困境，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖,；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚,；我們?cè)鴶y手共進(jìn),，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來日猶可期,。在人生的道路上，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路！往后的歲月,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時(shí)，天地輪回,，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕,。長(zhǎng)叮嚀,、短囑咐，千言萬語(yǔ)化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧,！

13、終點(diǎn)為昨日留下記錄,；起點(diǎn),，預(yù)示著更美好的明天。

15,、何不邀約你異國(guó)的伙伴,，一起回來看看？故鄉(xiāng)的土地上,，春光正明媚,，百花正盛開。

17,、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色,。

18,、自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空,，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星,，能輝映出你的面容。

19,、你是一架飄泊重洋的飛鷂,，那箏繩卻在我心頭長(zhǎng)系。

20,、人生的長(zhǎng)河,，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠(yuǎn)航的小舟,。

22,、朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會(huì),，我們——一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海！

23,、生命,，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

25,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！

27、在燦爛的陽(yáng)光下,，一張張笑靨,，如花兒般綻放。這段遺失的美好,，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中,！

28、生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn),。

29,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信,！

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇五

有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,；燃燒得越徹底，心里越快慰,；即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

滴水,，可以穿透頑石；微雨,，可以滋潤(rùn)幼苗,；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

沒有您，就沒有工程師,、音樂家,、科學(xué)家；沒有您,，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您,！

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛,，我能體會(huì)：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛，充滿希望,，充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

講臺(tái)上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾,、育桃李,，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片,。

您是水,，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火,，點(diǎn)燃了我們的心靈,；您是光，照亮了我們的道路；您是熱,，溫暖了我們的心窩,。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

太陽(yáng)不語(yǔ),，自是一種光輝,；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨,；藍(lán)天不語(yǔ),，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ),，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光！

老師,，大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，用兩個(gè)字來形容，那就是：燃燒,！不停地燃燒！

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水,。適時(shí)、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,、磨它,、浸它、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識(shí)精深的老師,！

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí),，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

太陽(yáng)不語(yǔ),，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),，自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光!

老師，大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，用兩個(gè)字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水,。適時(shí)、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識(shí)精深的老師!

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇六

生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。 孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來,，去獲取你光明的未來,。

愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇!

不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

五彩繽紛的`大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

“積財(cái)千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。

熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它,，它就屬于誰(shuí),。

天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇七

踏遍心田的每一角，踩透心靈的.每一寸,，滿是對(duì)您的敬意,。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您 ? 對(duì)于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心,！ 天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師！ 您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！ 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！ 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界 …… 老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。 把精魂給了我,，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意,？ 您的眼神是無聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地,、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！ 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,，并撫育我們茁壯成長(zhǎng),。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！ 老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！ 往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育,。 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您,！ 真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師,！ 老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

悠悠的云里有淡淡的情,，淡淡的情里有老師對(duì)你們綿綿的話語(yǔ)：

六年的時(shí)光飛逝,，

你們從無知到有知，

從孩童到少年,，

從懵懂到聰慧,，

從……到……

老師為你們感到高興而驕傲！

你們的笑,，你們的淚,，

你們的愁，你們的煩,，

你們的惡作劇,，

你們的不聽話……

都留給我無限的回憶！

一想到時(shí)光老人馬上就要把你們從我身邊搶走

我的淚就潛溢了……

為著六年的情感,，為著今天的不舍,！

在我的內(nèi)心，你們已經(jīng)是我生活中無法割舍的一部分,，

如同我的兒女——兒女遠(yuǎn)行母擔(dān)憂

將來的路還很漫長(zhǎng),，

我希望你們帶上我的祝福，

把今后的路走得更好,！

今后,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，請(qǐng)你們記住——

有老師為你們默默祝福

默默祈禱??！

一切困難將會(huì)迎刃而解?。?/p>

不管你身在何方,，請(qǐng)別忘記——鹿城小學(xué)有一位想念你們的老師?。?/p>

孩子們,，為著你們的理想去努力

吧,！

當(dāng)有朝一日，你成功了,！

希望你別忘為老師捎個(gè)信,，

我會(huì)和你一起分享你的快樂！

如果,，你失敗了,！

也別忘記告訴老師，

老師會(huì)和你一起分憂,！……

盡管有千萬個(gè)理由不舍,！

盡管我有千萬個(gè)不愿！??！

但該走的還是在走……

因?yàn)闀r(shí)光它無法停留……

孩子們，再見了,！

老師永遠(yuǎn)愛你們?。?！

帶著老師的愛走好今后的每一步

小學(xué)老師贈(zèng)言十篇八

1,、一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,，流過后也不怨辛勞,。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛的水!

2,、一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

3,、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

4,、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李,。

5,、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里，讓我青春之花開放,。

6,、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

7,、三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚,、多么天真!而如今,，我們已長(zhǎng)大,，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還只會(huì)加減乘除,，多么無知，多么貧乏,。而如今,，我們似乎上通天文，下明地理,，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘,，花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累,?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師,，是您給了我健飛的翅膀,，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星,，將照亮我的一生,。

8、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

9、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。

10、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。

11,、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。

12,、十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁。

14,、愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

15,、我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。

16,、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè),。

17,、教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

18、愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

19,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

20,、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。