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小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇一

1.農(nóng)夫,，種植了果園和樹木,，而自己的青春卻在流逝著。老師,，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,，我們將永遠(yuǎn)感激您。

2.老師在我心里,，您一直照顧我們,，一直關(guān)心我們。您這么辛苦,，我們能做些什么呢,？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào),！

3.老師,，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒,，讓小草生長,，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心,。

4.老師,，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草,，像園丁哺育我們這些花朵,。老是，您是偉大的,。

5.老師,，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

6.老師,，您好比一對偉大的翅膀,，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空。謝謝您,！

8.老師,，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠(yuǎn)感謝您的,。

9.老師，當(dāng)了您六年學(xué)生,，我明白了：老師是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情,。

10.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗,；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的,。

11.在我的記憶里,，除了家人外便是您；在我的人生里,，最慈祥的`便是您,；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您,。以后我會想念您,。

12.蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭,，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧,。但是，在我心中,，您是永遠(yuǎn)不會熄滅的,。

13.老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)......天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,！

14.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您,。

15.老師,，您就像我的再生父母；您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根,。您傳授給了我很多知識,，教給了我做人的道理。為了感謝您,，我將來也要做老師，繼承的事業(yè),。

16.蠟燭,，照亮了人生，帶給人們光明,，而自己的生命卻會燃燒到盡頭,。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永遠(yuǎn)敬愛您,，感謝您。

17.雨水,，滋潤了大地,；陽光，照亮了世界,；綠色,，裝點(diǎn)了世界。老師,，您就是我們心中的雨水,，陽光與綠色。老師,，我們永遠(yuǎn)愛您,。

18.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁,，而我們就是你培育的小花，讓我們在你的培育下慢慢長大。

19.老師,，您如那泥土一般無私,，您的知識如那滔滔不絕的黃河，滋潤著我們的心田,，您對我們的恩情,，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

20.老師,，我要一朵白云,，您卻給了我整片天空；我要一滴水,，您卻給了我整個(gè)大海,。感謝您，我親愛的師,。

21.老師在這六年里,。您讓我明白了：大樹是這樣給我們遮陽，園丁是這樣讓小草長大,，老師您是這樣偉大,，我將來也要做老師。

22.老師,，您教了我們六年的學(xué)生了,，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師,，您是我心目中的一個(gè)天使,，老師是我偶像。

23.老師,，在我心靈里,，您是我最好的老師，沒有一個(gè)老師比得上您,，您把全部知識都教給了我,，您真是我的好老師啊。

24.老師,，您就是雨,，給了我們知識，還滋潤我們的心田,。我們永遠(yuǎn)記著您的教育,，感謝您。

25.老師,，做了您六年的學(xué)生,，我明白了,，原來園丁是用勞動(dòng)把知識裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦,。

26.老師,，您用您的智慧教會了我們，在我們的心靈里,，您是偉大的,，是了不起的。我們就像一棵棵樹苗,，您用您的智慧,，把我們變成參天大樹。

27.老師,，您是我們的智慧之神,，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識與智慧,，我會一直銘記在心中,。

28.老師，您就如同那勤勞的園丁,，哺育我們這些幼苗,。如同春雨滋潤我們這些小草，學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您,。

29.老師，您是太陽,，照亮了我前進(jìn)的道路,，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里,。

30.老師,，您教導(dǎo)了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤樹苗的,，倘若您們是辛勤的園丁,，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象,，永遠(yuǎn)刻在我心中,，永垂不朽。

31.老師,，當(dāng)了您的學(xué)生,，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己

32.老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生,，老師這幾年您辛苦了,。親愛的老師,，您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，每天都嘔心瀝血地教導(dǎo)我們直到現(xiàn)在,，在這幾年里,，您把您自己的青春，您寶貴的時(shí)間,，全花費(fèi)了在我們的身上,，不但沒有抱怨，而且還默默無聞地滋潤著我們,，促使我們成長,，讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們,，促使我們成長的,，不是那一瓶瓶在普通不過的清水，而是那一滴滴豆大般的汗水,。感謝您,，在這人生最美好的小學(xué)時(shí)光中，陪伴著我們成長,。再過一個(gè)月,，我們就要離開這所學(xué)校了，就要離開您了,，在此,，我向您道別，并送上忠心的祝福,。

33.再見了,，培育我們的每一位老師！祝你們青春常在,。不要說乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天,，不要說小舟已經(jīng)躍上浪尖，老師,，旅途漫漫,，歲月悠悠，我們時(shí)刻都會把您想念,！

34.有一股神奇的清泉,，將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊，老師,，這清泉,，就是您諄諄的教誨。

35.您用母親一般的慈愛,，釀造出這個(gè)溫馨的境界,。那么,，在這離別的時(shí)刻，一曲曲,，一曲曲,，我們的心弦，彈奏的都是對您的無限依戀,。

36.愛,，是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上,，您培育了多少茁壯的幼苗,，鮮艷的花朵！老師,，您的愛永記在我心上流光溢彩,。

37.老師，我們雖然將要離開您,，然而您的愛卻像陽光,、空氣，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體,，充溢我的肺腑,！

38.您的音容，您的教誨,，我將鐫刻在記憶山崖的最高處,。

39.老師，您的精神,，您的品格,，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路,，我必將沿著這軌跡向前。

41.拳拳童心,，依依離情,。今天，我們暫時(shí)分手,；來日,，再敘師生深情。

42.我喜歡牧人的放歌,，喜歡詩人的誦吟,，卻更愛聽您那聲情并茂的講課:時(shí)而如泉水淙淙，時(shí)而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠(yuǎn)縈繞在我記憶之中,。

43.曾嫌你嘮嘮叨叨,，反復(fù)要求,；曾嫌你毫不通融，一絲不茍,。而今,，在離別的一剎那，這一切,，我全懂了,。

44.這里，有我最幸福,、最美好的童年的夢,；這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師,。啊,，母校，您像一片朝霞,，裝點(diǎn)了我人生的早晨,！啊，老師,，無論我走到哪里,，我都將永遠(yuǎn)懷念您！

45.多么希望能夠把腳步放慢,，多么希望能夠再望您一眼,。老師，您曾經(jīng)在課堂上解釋過的一個(gè)詞:依戀,，如今離別的時(shí)候,，我才真正有了體味。

46.有一句話,，雖然十分樸素,，卻出自我的肺腑，是我感情燃燒起的一把火:謝謝您,，老師,！——這，就是我,，一個(gè)曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子,，告別您時(shí)的心曲。

47.假如,，我是一顆閃亮的星,，就決不會離開藍(lán)天；假如,，我是一朵鮮紅的花,，就決不會離開大地,。啊，老師,，假如我長大成材,，決不會忘記您的栽培。

48.這是啟航的時(shí)刻,，這是收獲的季節(jié),。這一片片希望的風(fēng)帆，都是您為我們升起,；這一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí),，注滿了您的心血?！蠋?，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！

49.淋浴您智慧的陽光,，我生命的綠樹才茁壯成材,。老師，您的恩澤,，將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的年輪里,。

50.花兒朵朵，在向您微笑,；果兒累累,，在向您致禮。這豐收的時(shí)刻,，這最美的季節(jié),，老師，請接受我們最誠摯的謝意,！

51.不是這花特別美麗,，不是這草特別奇異，只因?yàn)樗L在這里,。啊,，母校的花，母校的草,，母校的老師,！——這一片芬芳,，這一片嫩綠,，這一片情意，一起都攝進(jìn)我的心底,！

52.有了太陽,，花兒才吐出芬芳,；有了雨露，禾苗才茁壯成長,。有了您,，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花,。老師,，您的恩情，永記我們心坎,！

53.在即將離別的時(shí)刻,，多么想攔住時(shí)間的流水，再看一眼您慈祥的面龐,，再聽一遍您親切的教誨,。老師，我們將永遠(yuǎn)把您懷念,！

54.沒有您的辛勤耕耘,，哪來滿園豐碩果實(shí)。在這金色秋天,，豐收季節(jié),，老師，請接受我們最衷心的祝福,！

55.自古離別多感傷,。但我們今日分手，卻是歡笑滿堂,。這是一叢小樹離開苗圃時(shí)的喜悅,，這是一群幼鷹高飛長空前的歡唱。再見吧,，師長,！

56.“傳播知識就是傳播幸福”,，當(dāng)幸福的鮮花盛開的時(shí)候,，我將回到你的身邊，把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁,。

57.離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲:老師,，您在我心靈的田野上，飄灑過滋潤的春雨,，我將結(jié)下金黃的果實(shí)獻(xiàn)給您,。

58.我期待著我們重逢時(shí)，您對我說:“你變得聰明了，成熟了,?！倍遥€像小時(shí)候一樣,，紅著臉,，接受您老師的夸獎(jiǎng)。

60.師恩重于泰山——因?yàn)槟憬o予學(xué)生的,，不是可以計(jì)價(jià)的物質(zhì),，不是可以償還的金錢；你給予我們的是寶貴的精神財(cái)富,，無價(jià)的知識寶藏,。告別時(shí)千恩萬謝總覺輕，心里默默地為你樹起一塊豐碑,。

61.你的心總是和孩子的心相通,，你的情總是和孩子的情交融。我相信,，等我將來再來看望你的時(shí)候,，你會比現(xiàn)在更年輕。

62.老師,，別離時(shí)我有許多后悔:我的成績曾使你操心,，我的調(diào)皮曾使你生氣。為補(bǔ)課你不知費(fèi)了多少精力,；為家訪你不知跑了多少路程——一切無法彌補(bǔ),，只有心里千百遍的祝福。

63.我知道,，離開了你,，在漫長的生活道路上，會遇到許許多多的人,。但誰也不能代替我心中老師的位置,，因?yàn)閹熒闊o私而神圣，時(shí)久更真純,。

64.我把我的記憶永留在那張課桌上了,；我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師，我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了,。

65.向老師告別的時(shí)候,，讓我們向你行一個(gè)隊(duì)禮！記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾,，記得是你給我們上了人生和知識的第一課,。——那美好的一切都是你給我們開的頭，那就是我們一生成功的一半,。

66.上課，讀書,，這一切是多么平凡,，而當(dāng)離開校園、離開老師的時(shí)候,，我忽然覺得:這里的一切,，甚至連老師生氣時(shí)的斥責(zé)都變得如此可貴，深可留戀,！

67.多少美麗的遐想,，曾在您教誨聲中誕生；多少高尚的心靈,，曾在這里育成,。啊，老師,，您的音容笑貌,，將永遠(yuǎn)印在我們心中！

68.鮮紅的果實(shí),，金黃的稻谷,，不會忘記那曾經(jīng)吹拂過它們的春風(fēng)和澆灌過它們的夏雨。

70.要和老師分手了,，不,，永遠(yuǎn)不會分離。老師教我的詩歌,、音樂,、數(shù)學(xué)、外語……還有做人的道理,，將陪伴我的一生,。

71.你是一棵大樹，我們是你枝頭的綠葉,。綠葉離你而去,，春來又會綻出多少新葉！

72.從你身邊出發(fā),，我們正是人生的花季,。往何處去？ ——走向成熟的秋天

74.你是花,，我是蜂,，年年月月，采啊采，蜂不會辜負(fù)花的期望,，會釀出甜甜的蜜,。

75.您說:一個(gè)人有了無窮的知識，才有無盡的能量,。老師,，我們一定按照您的教導(dǎo)去儲備知識，積蓄能量,。

76.在您那知識的萬花叢中,，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋,。值此分別之際,，我這蜂兒祝愿您:生活甜如蜜！

77.老師,，您給了我們充滿生命的綠色,，那么，您必將擁有一個(gè)喜悅的金秋,。

79.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

80.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

81.假如我們是一棵棵小樹，您就是甘甜的雨露,，您就是我們走向成功路上的一盞燈,，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

82.三寸講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁,。

83.老師,，是最美的耕耘者；最美的播種者,。是您用美麗的陽光普照著我們,；用美麗的雨露滋潤著我們，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

84.您的思想，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇?。?！在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

85.同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

86.光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

87.畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

88.采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

89.我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

91.還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

92.紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界,。

93.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼,，但我們畢竟走了過來。

94.再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論；昨天,，有我們在球場上的奔跑,；昨天，有我們在考場上的奮斗,；昨天,，有我們在燭光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶,！

96.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，我們揮手告別的時(shí)候,，請接受我深情的祝福。

97.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎,？談學(xué)習(xí),、理想，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得,。

98.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。

99.四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

100.四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇二

1,、孩子,，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了,，請記住老師的話,，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

2,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的一片天地，生日快樂!

3,、進(jìn)步,，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新,，視野不斷開闊,。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

4、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想,，祝福你,，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!

5,、成功要靠自己努力,，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行!

6,、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心,，不要沉溺于自己過去的記憶和成績。

7,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會時(shí),，是一個(gè)成功的人材。

8,、希望你身體強(qiáng)壯,，快快長大，越長越可愛哦,。

9,、我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛,，能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力,，助你達(dá)到理想的彼岸,。同時(shí)，祝愿我們的兒子生日快樂!

10,、寶寶生日快樂,，愿我的祝福縈繞你,，在你繽紛的人生之旅,，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)可愛!

11,、沒有風(fēng)浪,，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者,。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

12,、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),。心若沒有棲息的地方,，到哪里都是在流浪。

13,、沒有激流就稱不上勇進(jìn),，沒有山峰則談不上攀登。

14,、你的生日是對生命的歌頌,，祝健康快樂,，事業(yè)蒸蒸日上,。

15、老師知道你記性很好,，背誦課文本事很大,，相信自己，別辜負(fù)老師對你的期望哦!

16,、輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子,。

17,、寶寶你要記住，你是與眾不同的,，你是獨(dú)一無二的,，你是最棒的!在你成長的過程中，爸爸媽媽會一直陪伴你,，和你一起面對困難,，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),。

18、我知道經(jīng)過漫長的時(shí)間,，很難說沒有什么成見,，很難說是否已經(jīng)疏遠(yuǎn)，也很難說有沒有機(jī)會再次見面,，因?yàn)槲疫€將面對新的生活,，也將迎來嶄新的一天。

19,、希望你是一個(gè)聰明的孩子;希望你是一個(gè)漂亮的孩子;希望你沒有煩惱,，永遠(yuǎn)開心的生活;希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能勇于克服困難的孩子,。

20,、希望你健康快樂的成長!每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜,，快快長大,。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇三

1. 沉著不寡斷，自愛不自嬌;豪放不粗野,，老實(shí)不愚蠢,，自知不自棄;謙虛不怯懦，大方不奢侈;謹(jǐn)慎不膽小,，樸素不寒酸;成熟不世故,，自立不自私;。堅(jiān)定不固執(zhí),，溫柔不軟弱;勇敢不野蠻,，自信不自負(fù);單純不幼稚，自責(zé)不自辱;忍讓不遷就,，自尊不自傲;活潑不輕浮,，自強(qiáng)不自驕。

3. 跟著蜜蜂找花朵,，跟著富翁掙百萬,，跟著乞丐會要飯!現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰在一起的確很重要,，甚至能改變你的成長軌跡,，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,，就會有什么樣的人生,。和勤奮的人在一起，你不會懶惰;和積極的人在一起，你不會消沉;與智者同行,，你會不同凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰。

4. 不要等到開心快樂時(shí),，才露出微笑;不要等到有人夸獎(jiǎng)時(shí),，才相信自己;不要等到要說分手時(shí)，才后悔相遇;不要等到有了好職位,，才努力工作;不要等到失敗落魄時(shí),，才記起忠告;不要等到生病垂危時(shí)，才意識到生命的脆弱;人生不售來回票,，請珍惜現(xiàn)在的幸福!

5. 心情是一條河,，它的狀態(tài)取決于它的深度。深水沉靜,，淺水喧嘩,。心量太小，小石頭也能激起心情的浪花;心量大了,，才能容得下暗藏的礁石,。心若計(jì)較，再少的利益也有爭處;心若放開,，再大的好處也有讓的余地,。壞心情，是爭出來的;好心情,，是讓出來的,。大家好，才是真的好,。想開,，看淡，自然微笑,。

6. 人們都向往和尋找快樂,，其實(shí)快樂就是一種心情,，她秘密隱藏于人的心中,。快樂從不曾遠(yuǎn)離我們,，而是我們遠(yuǎn)離了快樂,。原本單純的心，一旦復(fù)雜起來,，快樂和幸福就會遠(yuǎn)離而去,，煩惱和憂愁就會隨之而來。生活是快樂的源泉，如果計(jì)較少一些,，那么快樂就會多一些;生活并不缺少快樂,，缺少的是感悟快樂的心靈。

7. 任何事都是從一個(gè)決心,、一粒種子開始,。不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦,，也會有結(jié)束的一天,。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里,，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來的夢想,，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛,。

8. 活得糊涂的人,，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱,。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真,，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗糙,，卻因此覓得了人生的大滋味,。

9. 人生的路很漫長，無論怎么選擇,，我們都要走向成熟的,，都是朝著終點(diǎn)走去。要學(xué)會不斷地否定自己,，世界是對的,，錯(cuò)的是我們，慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會體察他人,，修煉包容大度的胸襟,，其實(shí)對與錯(cuò)沒有絕對，就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會簡單,，你對世界簡單了,，世界也就不會太復(fù)雜。

10. 時(shí)間就像流水,。你永遠(yuǎn)無法觸摸同樣的流水兩次,，因?yàn)橐呀?jīng)流逝的流水不會再來，享受生命的每個(gè)當(dāng)下!

11、如果心胸不似海,，又怎能有海一樣的事業(yè),。

12、命運(yùn)如同手中的掌紋,，無論多曲折,，終掌握在自己手中。

13,、真正的強(qiáng)者,，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人,。

14,、只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰,。

15,、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量,。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,。

16、窮則思變,，差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,。

17、人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播,。

18、帶著感恩的心啟程,，學(xué)會愛,，愛父母，愛自己,，愛朋友,，愛他人。

19,、用愛生活,，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

20,、流過淚的眼睛更明亮,，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇四

親愛的`孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆,。

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),，奪下了平均分全級第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,，彌足珍貴,?！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期,?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時(shí),，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久,，只爭朝夕?！遍L叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!

一年里,，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過,，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,，一封辭職信甩手不干的念頭,。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝,、不甘落后,，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點(diǎn),。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員,、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦,、辣,、酸;感受到了人生的真、善,、美,。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺,，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,，磨練出甘于清貧的性格,，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神,。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入,、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”,。失去的那段鮮花時(shí)光自然會給我成倍的補(bǔ)償!

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識經(jīng)濟(jì)以見端倪,，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換,，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少,。不管你是紈绔子弟,，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,，找到自己的位置,，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識,、自我宣傳意識和危機(jī)意識,。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭,。到那時(shí),，只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此,，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱焯欤蛻?yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,，就決不能再失去明天!

同學(xué)們,，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,，還是今人的“不擬霜同鬢,，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,，還是王淵“不拿國籍換大獎(jiǎng)”等,，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛,。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),，才有使不完的勁,、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,。今后你不管是走向社會,，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),，更要把愛心獻(xiàn)給社會,、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國!

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),，奪下了平均分全級第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,，彌足珍貴,。“去日不可追,，來日猶可期,。”在人生的道路上,，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月,，我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

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小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇五

1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

2. 人生需要耐心和等待,。在等待中煎熬,，在等待中獲取所求，在等待中成就,，在的等待中喜悅!

4. 你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤大地,，灌溉田園,。

5. 成功的秘訣,，在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

6. 失敗對于我們來說是有好處的,，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),。

7. 無論什么都改變不了自己，只有行動(dòng)才能改變自己,。

8. 絕不向困難低頭,，因?yàn)槔щy是我們最大的敵人

9. 沒有失敗，就沒有成功,，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>

10. 第一不是永遠(yuǎn)第一,，而是暫時(shí)性的第一。

11. 行動(dòng)可以改變一切,，只要你想得到的,，就沒有做不到的事情。

12. 再長的路,，一步步也能走完,，再短的路，大步的向前邁也無法達(dá)到,。

13. 沒有了目標(biāo),，自己的人生道路上一切都很迷茫。

14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人,，就可以征服一切,。

15. 那里跌倒，就要從那里站起來,。即使跌倒無數(shù)次,，也要無數(shù)次地站起來。

16. 機(jī)會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言,。

17. 人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

19. 愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

20. 只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

21. 春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

22. 豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧,，青春的船!

23. 對生活，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

24. 成績和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

26. 零,，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

27. 學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

28. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29. 攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!

30. 平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇六

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢；燃燒得越徹底,，心里越快慰,；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

滴水,，可以穿透頑石；微雨,，可以滋潤幼苗,；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

沒有您，就沒有工程師,、音樂家,、科學(xué)家,；沒有您，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您！

您對我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,，我能體會：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛，充滿希望,，充滿關(guān)懷,。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

講臺上、書桌邊,，寒來暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠一片。

您是水,，滋潤了我們這些幼苗,；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈,；您是光,，照亮了我們的道路；您是熱,，溫暖了我們的心窩,。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

太陽不語，自是一種光輝,；高山不語,，自是一種巍峨；藍(lán)天不語,，自是一種高遠(yuǎn),；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光！

老師,，大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，用兩個(gè)字來形容，那就是：燃燒,！不停地燃燒,！

啊，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚(yáng),！

傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水,。適時(shí),、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……

用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,、磨它,、浸它、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識精深的老師,！

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià),。

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。

太陽不語，自是一種光輝;高山不語,，自是一種巍峨;藍(lán)天不語,，自是一種高遠(yuǎn);大地不語，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光!

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來形容,，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水。適時(shí),、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識精深的老師!

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià),。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇七

1. 你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

2. 你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng),，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣,。

3. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強(qiáng),，你的成績證明了你的努力,、智力和進(jìn)步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個(gè)道理,，以身作則，提升自我,，自信自強(qiáng),，是走向完美人生的必要一步!

4. 你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當(dāng)你與他人有沖突時(shí),，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動(dòng)與他人交流,，到時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn),，取得出色的成績,。

5. 本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”,，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活,。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性，在最后的沖刺階段,，全力以赴,，無愧于自己的青春年華。

6. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

7. 你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明,。上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來，老師第一個(gè)給你喝彩,。望你記?。骸扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地,，才能結(jié)出豐碩之果!

8. 課堂上你認(rèn)真思考，考場上你成著應(yīng)對,，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至,，你是否準(zhǔn)備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事,，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面,。你要發(fā)揚(yáng)“不服輸”的勁頭,，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn)。

9. 其實(shí)你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯(cuò)。請給自己一定的壓力,，保持適度緊張,，多思多問，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識,，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落。

拓展：老師給學(xué)生的贈(zèng)言

文挺：你就要離開我,，離開美視學(xué)校了,，在此，劉老師想再次給你說：孩子,，你真的很不錯(cuò)!你天資聰明,，心靈手巧，孝敬父母,，尊敬老師,，幽默大方,。但是，文挺,，還是那句老話：一個(gè)人無論有多聰明,，但如果不腳踏實(shí)地，是不會取得多大的成功的,。希望在中學(xué)里,，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識外，還要學(xué)會“認(rèn)真”這一品質(zhì),。只有這樣,，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

努力吧,，老師相信你!

何林：你一直是老師心目中的好孩子,，有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來,，你一直勤奮努力,，遵守紀(jì)律，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，F(xiàn)在，你就要離開我進(jìn)入中學(xué)了,，說實(shí)在的,，老師可真舍不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德,，但有時(shí)也不能太老實(shí),，起碼的警惕應(yīng)該要有，要學(xué)會保護(hù)自己,。最后,，祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)愉快!

格菲：很快,，你就是中學(xué)生了,，老師見你的機(jī)會可就少了。老師會想你的,，你會想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同,，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重,，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會更多,，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了,。所以,，格菲,，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己,，目標(biāo)更高一些,，讓自己有一個(gè)良好的開端，并堅(jiān)持不懈,，使自己越來越優(yōu)秀,。

唐徠：在我們班上三年，你一直是個(gè)自律,、自強(qiáng),、勤奮、努力的好孩子,。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在，你就要離開我到中學(xué)去了,，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠,，你也有一些小缺點(diǎn)喲,，比如，比較小氣,，不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了,，挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以,，老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn),，讓自己過得更好!

楊松：在我們班上三年，你為劉老師做了不少的事,，在這里，劉老師要對你說聲“謝謝!”但我也相信,，你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧,。所以，楊松,，老師要告訴你的是,，無論你今后在哪兒讀書，老師都希望你能積極參加班級,、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，從中去獲得知識和培養(yǎng)自己的能力。一句老話送給你：好好學(xué)習(xí),，天天向上!

李肅：你一直是劉老師的好幫手,，說真的,，有了你的幫助，劉老師還真輕松了許多,。謝謝你,，李肅乖孩子!中學(xué)的大門已為你打開了，在你跨入這扇大門之前,，劉老師還想告訴你一句話：任何事都有一個(gè)度,，過了，就顯得不太自然了,。所以,，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!

博文：在老師的眼中,，你是一個(gè)熱愛自由,、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束,，有自己的想法和生活方式,，對自己喜歡的事物認(rèn)真而執(zhí)著。你來學(xué)校兩年,，也幫助老師做了許多的事情,，老師打心眼里感謝你。但是博文,，生活在一個(gè)集體中,，團(tuán)隊(duì)精神非常重要。要相信,，再能干的個(gè)人也比不上一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體的力量,。所以，老師還希望你在中學(xué)里多服從班級的利益,，多遵守學(xué)校,、班級的規(guī)定，做一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員,，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋,，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧,。剛來時(shí)，總覺得你好靦腆,，一不小心就臉紅,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了,，老師想提醒你,，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書的時(shí)候別忘了課本,。祝你進(jìn)步!

苗子：你是一個(gè)快樂的精靈,，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真,、單純的心,。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步,。你熱情,，總盼望能幫助老師做事。苗子,，來到我們班的這一年里,，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象。現(xiàn)在,，你就要進(jìn)入中學(xué)了,，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快!

明鑫：總想起你剛來我們班時(shí)怯怯的神情,，和你高大的個(gè)子形成了鮮明的對比,。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學(xué),，踏入一個(gè)新的班集體了,，時(shí)間過得可真快呀!明鑫，老師肯定會想念你那洪亮,、歡樂的笑聲的,，愿你在中學(xué)里一樣快樂無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學(xué)習(xí)可是自己的事,，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),。如果自己不自覺，花再多的時(shí)間效果也不會好,，你明白了嗎?祝進(jìn)步!

爾迪：你是一個(gè)聰明能干的男孩,，勇敢堅(jiān)強(qiáng)也是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力令人欣賞,。你是生活上的強(qiáng)者，是生活老師得力的助手,。但是爾迪,，貪玩懶散是你最大的缺點(diǎn)，對自己要求很底,，不嚴(yán)格,，是造成你學(xué)習(xí)成績一直不優(yōu)秀的主要原因,。馬上你就是中學(xué)生了，記住老師跟你說過的話：學(xué)習(xí)是自己的事,，自己不努力,，家長老師再操心也無濟(jì)于事。祝你在中學(xué)里有大的進(jìn)步!

力豪：告訴你一個(gè)秘密,，老師越來越喜歡你了,，可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑,、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué),，相反,，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此,，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂,、開心!

一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開心的玩耍也讓老師感到了放心,。來學(xué)校一年,，更多的時(shí)候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語家庭作業(yè),，老師非常感謝你,。一雄，你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了,，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些,，心胸寬廣一些，與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較,。遇到困難盡量自己解決,，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母,，這樣你就永遠(yuǎn)都長不大了,，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

林馨：一個(gè)體貼懂事的女孩兒，一個(gè)富有愛心,、同情心的女孩兒!如今,，你就要離開劉老師到中學(xué)去了，我可真舍不得你呀,。來美視三年,，你一直那么熱心、熱情，你幫助劉老師管理班集體,，幫助大隊(duì)部開展工作,，認(rèn)真、主動(dòng),，沒有半句抱怨,，老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際,，劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續(xù)保持善良,、純真的個(gè)性，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

熊宇：來美視三年,，你一直是劉老師的小乖乖,。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今,，你就要離開小學(xué),，離開劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會是一個(gè)充滿競爭的社會,，一切要靠自己去爭取,，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己,，而不是等著別人來發(fā)現(xiàn)自己,，從而贏得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機(jī)會,，取得成功,。祝進(jìn)步!

馮朵：你一直是個(gè)出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影,，校園電視里有你的笑臉,，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽(yù)和贊揚(yáng),，同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，朵朵，老師真的為你驕傲!現(xiàn)在,，你馬上就是中學(xué)生了,，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人,，并真誠給予人幫助和支持,，做一個(gè)富有愛心、善解人意的孩子,。

惠靈：你是一個(gè)很有主見的女孩,，凡事你有自己的看法和見解,。你也是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)的女孩，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,。你來美視雖然只有短短的兩年時(shí)間，我相信你也有了不少的收獲,。如今,，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動(dòng),，多換位思考,，多合作，做一個(gè)善解人意的女孩,。另外多加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。

子欣：一個(gè)小可愛,，總是給人一種開心、甜蜜的感覺,。老師很欣賞你謙虛好學(xué)的品質(zhì),。來美視兩年，你的進(jìn)步令人刮目相看!快進(jìn)中學(xué)了,，老師不僅希望你繼續(xù)快樂開心的學(xué)習(xí),，還要多吃飯，多鍛煉,，快快長高哦!

夢婷：兩年時(shí)間一晃而過,，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學(xué)習(xí),，靜靜的生活,，寬容、體貼,，從不和同學(xué)爭吵,，是一個(gè)人見人愛的乖乖女。但是夢婷,，學(xué)習(xí)上可不能太文靜,，該問的要問，該說的要說,，該讀的要讀,。馬上你就要進(jìn)入中學(xué)了，祝愿你在中學(xué)找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得更大的進(jìn)步,。

薏如：你一直是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩兒,。爸爸媽媽工作繁忙，很多時(shí)候無暇顧及你,，但你卻從沒有因此降低對自己的要求,，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己,，但很快你意識到了不對,，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子,。因此,，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,，掌控好人生的方向,，取得更大的進(jìn)步!

美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開心之余,，也感到了些許愧意：美子,，老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學(xué)校以來，一直是一個(gè)勤奮努力,、自律自立的孩子,，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道,，你有時(shí)也很不開心,，總覺得自己比不上別人。其實(shí)美子,，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,，每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情,，只要我們盡力了,，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己,。我們要做的就是盡力去做,，并盡可能發(fā)揮自己的長項(xiàng)來彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心!

鐘杰：說句實(shí)話,，你考上了實(shí)驗(yàn)班,，還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢，看來,，老師該挨批評了,，居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰，恭喜你,，這是你兩年來不懈努力取得的成績,，老師真替你高興!但是,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，你要走的路還很長很長,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄,，好嗎?老師等著你的好消息,。

可心：一個(gè)漂亮的姑娘!對照三年前的你，你的變化可真大,。但你熱情、大方,、真誠的品質(zhì)卻沒有改變,，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬,，但是可心,，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘,。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn),，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,，你明白老師的意思嗎??？鞓?

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇八

1、一句輕柔的的表揚(yáng),，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您,，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。一股流水,，不分晝夜滋潤一方土地,，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草。謝謝您,，親愛的水!

2,、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

3、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

4、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李,。

5、老師,，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

6、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

7,、三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚,、多么天真!而如今,，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還只會加減乘除,，多么無知，多么貧乏,。而如今,，我們似乎上通天文，下明地理,，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘,，花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累,?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師,，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮,，您是漆黑夜空中的恒星,，將照亮我的一生。

8,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

9,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

10,、有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

11、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州,。

12,、十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁,。

14,、愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

15,、我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。

16、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè),。

17、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

18、愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

19,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

20、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

小學(xué)畢業(yè)給老師贈(zèng)言篇九

老師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。

教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

我們喜歡你,，年輕的老師；您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安,！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師,！

我在花朵旁為你祝福,，老師,！我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

我在小河邊為你祝福,，老師,！我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！

園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！