計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一
2012—2013學(xué)年一(下)學(xué)期工作計(jì)劃
寇寧寧
一,、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以德育為首位,,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),,以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),,不斷探索教育方法,采取有效的措施,,促進(jìn)班級(jí)的教育
教學(xué)
的完善和發(fā)展,,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀,。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有22名學(xué)生,,14名女生,,8名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。多數(shù)能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人,。但是,,由于學(xué)生年齡小,來(lái)自不同的家庭,,難免存在一些問(wèn)題,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三,、
工作目標(biāo)第一:建立完善的管理制度,。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作,。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué) 1
習(xí)的主動(dòng)性,,多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
四,、主要工作和具體措施:
(一)行為規(guī)范教育:
1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。
2,、不打不鬧,上下樓梯靠右走,。
3,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。
4,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。
5、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué),養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
6,、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
(二)班級(jí)管理:
1、上學(xué)不遲到,、不早退,。
2、自己整理書(shū)包,、學(xué)具,、書(shū)桌。
3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成。
4,、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,自己管理好自己,。
5,、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,。
8、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù),。
(三)學(xué)生心理健康教育:
1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
2,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。
3,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽(tīng),,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。
4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,,小組競(jìng)賽,,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等,。
(2)班級(jí)日志,,寫話,值日評(píng)比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行
總結(jié)
,,獎(jiǎng)勵(lì)。(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇二
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期的工作還是如期開(kāi)展,,要做好足夠的規(guī)劃,,才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的事情,高一是高中階段學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始,,我相信大家都會(huì)在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到自己的方向,作為一名合格的高中生,,應(yīng)該要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的規(guī)劃,,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我也會(huì)做好管理工作,,高一的學(xué)習(xí)是有點(diǎn)緊張的,,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期大家都是剛剛拿到高中,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)氣氛,都應(yīng)該要需要時(shí)間去適應(yīng),,我也就新的學(xué)期的工作計(jì)劃一番,。
無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該保持一個(gè)相當(dāng)好的態(tài)度,高一班級(jí)重要的不是說(shuō)學(xué)習(xí)要多么多么的好,,一定要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,我認(rèn)為無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度始終排在第一位,,有了一個(gè)好的態(tài)度,,自己的學(xué)習(xí)好起來(lái),才能讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,迎接好新的學(xué)期,,迎接好新的工作,我一直都認(rèn)為自己能夠做好自己點(diǎn),,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)狀態(tài)是非常有必要做好的,,我一直都認(rèn)為,無(wú)論是在處理一些工作上面,,還是在處理一些學(xué)習(xí)上面無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該保持好心態(tài),,只有把心態(tài)落實(shí)好了,才能把工作規(guī)劃到位,,現(xiàn)在我也是在這方面能夠處理好,,現(xiàn)在學(xué)習(xí)班級(jí)工作要做好,還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)的,,但是我相信自己能夠在這方面有所突破,,做出一些自己能夠做好的工作。
管理好一個(gè)班級(jí),,雖然說(shuō)不是一件容易的事情,,可是只要用心去做,只要有一個(gè)好的態(tài)度去落實(shí)工作當(dāng)中的每一件事情,,把班級(jí)當(dāng)中這些東西都規(guī)劃到位,,才能做好這些細(xì)節(jié),讓自己的工作無(wú)限制的拓展下去,,保持自己的心態(tài),,保持自己的狀態(tài),我認(rèn)為在什么時(shí)候這些都是非常有必要的,,在工作當(dāng)中,,我也相信能夠管理好自己,實(shí)現(xiàn)好這方面的能力,,不是說(shuō)什么時(shí)候做什么事情,?我我認(rèn)為最應(yīng)該做好的還是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,把自己的工作落實(shí)好,知道自己應(yīng)該在工作當(dāng)中注意到哪些管理好一個(gè)班級(jí)是各方面的綜合,,還有學(xué)生們的一個(gè)配合,,在新的學(xué)期,重要的還是一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)生們的狀態(tài),,是要保持下去的,,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍,非常關(guān)鍵,,一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,引導(dǎo)大家把自己的學(xué)習(xí)搞好,這些都是非常有意義的,,我也相信自己能夠在新的學(xué)期努力的做好努力工作,,高一班級(jí)的學(xué)習(xí)還是需要一個(gè)好的進(jìn)程,需要一個(gè)好的氛圍,,在這個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,,提高自己,提高學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)能力,,新的學(xué)期就是新的開(kāi)始,,我將會(huì)更加努力。
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高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三
一年級(jí)1班
楊茸霞
班務(wù)工作計(jì)劃
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。做好班主任工作計(jì)劃至關(guān)重要,。下面是我的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本,,以愉快的兒童德育為格局,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,,展示學(xué)生的新形象,。樹(shù)立良好的班風(fēng),開(kāi)展集體主義教育,,培養(yǎng)集體主義精神,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二,、教育總目標(biāo)
1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,,自我管理,,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭(zhēng)做文明小市民。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇四
從入學(xué)第一天開(kāi)始,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。
1,、從抓小節(jié),、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向,。
3,、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性,、主體性得到充分發(fā)揮,。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。
5,、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,,聯(lián)合多方力量形成教育合力。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。7,、加強(qiáng)生活指導(dǎo),,提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。
本班共有41名同學(xué),,男生22人,,女生19人,其中南京市14人,,其它市26人,,外籍1人。
班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):
團(tuán)支部:書(shū)記—
學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—
文體部:體育部長(zhǎng)—
后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—
宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—
各科課代表語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語(yǔ)課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂(lè)課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長(zhǎng):
月份周次
預(yù)備周
第1周
九月
九月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“愛(ài)班愛(ài)校,,做美麗的附中人”(關(guān)鍵詞“規(guī)范”)
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班會(huì)主題語(yǔ)
第6周
重點(diǎn)工作內(nèi)容
主題班會(huì):班級(jí)公約討論
主題板報(bào):新學(xué)期,,新起點(diǎn),新風(fēng)貌
大事:
1制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃
2抓常規(guī),,從小節(jié),、細(xì)節(jié)做起
3給老師購(gòu)買教師節(jié)禮物
4教室、宿舍文化布置
5召開(kāi)全體班委會(huì)議
思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣
主題班會(huì):謝謝您親愛(ài)的老師
大事:
1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
2召開(kāi)全體課代表會(huì)議
3晚自習(xí)紀(jì)律管理
4中秋放假安全教育
思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大事:
1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生宿舍衛(wèi)生常規(guī)管理存在的問(wèn)題
2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問(wèn)題
3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,。
4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時(shí)間的引導(dǎo)和管理。
大事:
1召開(kāi)第二次全體課代表會(huì)議
2國(guó)慶放假安全教育
3找個(gè)別同學(xué)談心
4教室衛(wèi)生,,宿舍衛(wèi)生,,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
5加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
國(guó)慶放假
主題班會(huì):種下一棵理想樹(shù)
大事:我的人生我“做主”(關(guān)鍵詞“規(guī)劃”)
第7周
第8周
第9周
第10周
十一月
十一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)反思,擁有進(jìn)步”(關(guān)鍵詞“省身”)
第11周
第12周
第13周
1加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度
3加強(qiáng)班干部的'工作能力
思考:如何和個(gè)別特別的學(xué)生的交流,。
班會(huì):讓我們更美麗————做文明附中人
大事:
1統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)
2了解想入黨的人數(shù),,引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各方面做好表率。
3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識(shí)
4總結(jié)表?yè)P(yáng)前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個(gè)人和宿舍,。
5表?yè)P(yáng)前一階段好人好事,、熱于助人的同學(xué)
班會(huì):感恩的心,感謝有你
大事:
1教育學(xué)生要有一顆感恩的心,,感謝父母,,感謝老師,感謝同桌,,感謝室友等。
2積極參加科技周,、體育節(jié),、廣播操評(píng)比等活動(dòng)
3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時(shí)間安排的引導(dǎo)
主題班會(huì):讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣
主題板報(bào):感恩的心,感謝有你
大事:
1組織學(xué)生積極迎接即將到來(lái)的期中考試
2交流復(fù)習(xí)方法
主題班會(huì):展示我的一絕
大事:
1期中考試
2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生
3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動(dòng)態(tài),,做好心理疏導(dǎo)工作
班會(huì):讓我們更精彩————爭(zhēng)做五星級(jí)班集體
大事:
1期中考試成績(jī)處理
2積極發(fā)揮期中考試的正面作用
3總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的衛(wèi)生,、常規(guī)及與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系
班會(huì):知識(shí)守護(hù)生命
大事:
1秋游的安全和知識(shí)
2準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)
3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作
4消防演習(xí)
主題班會(huì):如何提高學(xué)習(xí)效率
主題板報(bào):20××超越夢(mèng)想
大事:
1班委會(huì)改選
第14周
第15周
十二月
十二月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)”(關(guān)鍵詞“責(zé)任”)
第16周
(主題:榜樣就在我身邊,。)
第17周
第18周
元月
一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“我這一學(xué)期”(關(guān)鍵詞“總結(jié)”)
第19周
(主題:收獲成功,,這種感覺(jué)真好!)
2教室衛(wèi)生,,宿舍衛(wèi)生,,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
主題班會(huì):如何與人相處
大事:
1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法
主題班會(huì):細(xì)節(jié)決定成敗
大事:
1紀(jì)念129主題教育
2紀(jì)念1213主題教育
主題班會(huì):性格決定命運(yùn)
大事:
1學(xué)生評(píng)語(yǔ)草稿
2外語(yǔ)節(jié)籌備
主題班會(huì):復(fù)習(xí)方法大家談。(責(zé)任人:學(xué)習(xí)委員)
大事:
1外語(yǔ)節(jié)
2常規(guī)管理加強(qiáng)
主題班會(huì):我的20××——新年暢想
大事:
1元旦聯(lián)歡晚會(huì)
2冬季長(zhǎng)跑比賽
3總結(jié)表彰20××年為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人
主題班會(huì):誠(chéng)信是立人之本誠(chéng)信教育
大事:
1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,,幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài),;
2學(xué)生評(píng)語(yǔ)定稿。主題班會(huì):學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)思考——個(gè)人學(xué)期總結(jié)
大事:
1學(xué)期評(píng)優(yōu)和小結(jié)
2布置寒假工作
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃,。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性,。針對(duì)以上問(wèn)題,,提出下面計(jì)劃:
利用電話,網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán),避免彼此的誤解,,讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn),,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,,有問(wèn)題要理解,。不然問(wèn)題越積累越多,越積累越大,,家長(zhǎng)不穩(wěn)定,,班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定,。將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,,對(duì)于那些的聽(tīng)課過(guò)程或?qū)W習(xí)過(guò)程不開(kāi)心的學(xué)生,,要注意觀察,及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通,,找到不開(kāi)心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。
統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,,不是某個(gè)人事情,,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,也是每個(gè)人的事情,,班興我榮,,沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,一切都是水中月,,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣,,樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望,。
及時(shí)與科任溝通,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問(wèn)題,,讓他們開(kāi)心的工作,,喜歡到班級(jí)來(lái),愛(ài)上十六班的學(xué)生,,為了做到這一點(diǎn),,首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒(méi)事就往科任那里去,,多請(qǐng)示,,多匯報(bào)。班主任要注意樹(shù)立科任的威信,,利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)科任,,有難同當(dāng)。只有互相信任,,互相補(bǔ)臺(tái),,才能把班級(jí)抓好,在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,,多請(qǐng)科任參加,,利用活動(dòng)建立互信,培養(yǎng)感情,。協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,,加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,,必要的時(shí)候,,要親自督促和檢查。
對(duì)于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,,保持安靜,保證無(wú)人睡覺(jué),,溜號(hào),,在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學(xué)科,,包括體育和政治,不能讓學(xué)生找到突破口,?!?duì)于自習(xí),應(yīng)絕對(duì)安靜,,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。
這些工作的主要包括:
1. 出勤:遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,。
2.課間操:集合要快,,站隊(duì)要靜,跑步整齊,,口號(hào)響亮,,隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話現(xiàn)象。
3.班會(huì):結(jié)合學(xué)校布置,,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,,實(shí)行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,,形式力求多樣,,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
1.情感問(wèn)題 2.學(xué)習(xí)問(wèn)題 3.成長(zhǎng)問(wèn)題 4.人際問(wèn)題
以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時(shí)分析,,歸納人群,及時(shí)溝通和交流,。在這個(gè)學(xué)期,,我們計(jì)劃利用班會(huì),進(jìn)行溝通交流,,讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,,師生關(guān)系,,讓學(xué)生在高二的時(shí)光里留下寶貴的回憶,讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇六
---性,,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)。
二,、管理目標(biāo)及主要措施:
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出“最佳品行獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,2---定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。
3、排隊(duì)紀(jì)律
4---在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家等評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
三,、活動(dòng)安排
2013年度第二學(xué)期一(2)班班主任工作計(jì)劃
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生40人,其中男生有20人,,女生有20人,。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,,6---助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,,積極為班級(jí)爭(zhēng)光,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,,樹(shù)立良好的班分,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
三,、主要工作及措施
(一)常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,評(píng)出”今日之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
會(huì)生活,。
8---
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好”三勤”,,桌堂勤清,物品勤擺,,手臉勤洗,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)學(xué)習(xí)方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),,取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下
10---
2、布置教室,。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌,。
三月份:生命之樹(shù)常青,雷鋒精神永存,。
1,、專題教育:環(huán)保與污染。
2,、開(kāi)展感恩活動(dòng),,回報(bào)父母的恩情。
3,、感恩社會(huì),,用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人。
4,、日常行為規(guī)范教育
四月份:承繼民族文化,。
1、專題活動(dòng):承繼民族文化,,了解清明節(jié),。
2、行規(guī)教育:課間休息禮儀,。
五月份:藝術(shù)節(jié),,我最捧。
1,、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀,。
2、書(shū)畫(huà)作品展,,我是小能手,。
3,、我的節(jié)日,我最幸福,。
六月份:
1,、我是校園小主人
2、日常行這規(guī)范教育,,比比誰(shuí)做的12---
3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。
4,、加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,,只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,。
三,、具體工作措施
1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生
14---寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三),、衛(wèi)生方
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四),、其他方面
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高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,,抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。
(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況,。
(2)按成績(jī)與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備,。
(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。
(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開(kāi)班會(huì),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感,。
(5)任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,討論
軍訓(xùn)
工作:管理,、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)。6)8月9日家長(zhǎng)會(huì),。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,,召開(kāi)班會(huì),做好分組情況及提出要求,。
(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
(9)開(kāi)學(xué)一周后,民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍,。
b,、多巡班、聽(tīng)課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。
c,、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,,共同教育學(xué)生。
d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,,多學(xué)些知識(shí),耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng),。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(1)組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生,、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫我口”,。有什么要說(shuō)的話就寫到上面,,大家傳閱??珊灻刹?。
(3)開(kāi)展一周“最優(yōu)秀組”評(píng)比活動(dòng)。每周一次,。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,,我的專長(zhǎng)作品等,。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題,。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。
對(duì)于高一新生,經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范,,學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,也基本了解了學(xué)校的
規(guī)章制度
,,同學(xué)之間更是得到了有效的融和,。在這種大勢(shì)已定的情況下,即使再有部分學(xué)生調(diào)入本班,,也會(huì)很容易將其同化,,所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。讓學(xué)生,,在新鮮的管理中得到自律,,在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,,在明確的方向中看到希望。對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,,幫其樹(shù)立信心找到希望感受成功,,至關(guān)重要。所以,,下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,,給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信,。教書(shū)先育人,,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則,。我始終認(rèn)為:常規(guī)好,,儀容儀表好,學(xué)習(xí),,自然也會(huì)很好,。遍觀高一年級(jí)學(xué)生,無(wú)一不是存在做事不規(guī)范的問(wèn)題,。要么是自我為中心嚴(yán),,不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,學(xué)習(xí)目的非常之不明確,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。
養(yǎng)成教育,應(yīng)該說(shuō)在這一屆學(xué)生身上尤其欠缺,,但作為高中生,,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問(wèn)題,。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,,而是要有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行,。否則,,貪多嚼不爛,造成無(wú)所不備無(wú)所不寡的結(jié)果,。具體計(jì)劃如下:
遲到,、穿校服、學(xué)生儀容儀表,,兩操,,室內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放,、值日,、文明禮貌等方面的教育上,。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,并不完全決定于聰明智慧,,很大一部分因素都在非智力方面,。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,,深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心,、沒(méi)有好習(xí)慣。但,,這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了,。要想真正達(dá)到目的,,必須曲線射門,以另一種的方式達(dá)這一目的,。從日常生活,、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,,不失為一中有效措施,。
擔(dān)當(dāng)班主任,又身兼兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),,精力實(shí)在有限,,不可能同時(shí)全部完成。更何況,,學(xué)生問(wèn)題較多,,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決,也是難以翻越的高山,。這就決定了,,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,每次一個(gè)重點(diǎn),,解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè),。為此,我決定最短每周解決一個(gè)問(wèn)題,,解決完一個(gè),,找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著,。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,,穩(wěn)步前進(jìn)。積少成多,,逐漸把問(wèn)題解決,,逐步讓學(xué)生成為完善的人,。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化,由班委進(jìn)行定期檢查,。
3,、在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,充分挖掘?qū)W生的潛力,。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,。教育,,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。要做好班主任工作,必須了解每一個(gè)學(xué)生,,了解他們的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),、家庭環(huán)境,、性格特點(diǎn),,只有了解,才有溝通,,有了溝通,,才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。
集體需要凝聚力,,班級(jí)需要昂揚(yáng)向上的班風(fēng)和良好的班級(jí)文化,。比如我們班的班訓(xùn)是:得意失意,永不在意!進(jìn)步退步,,永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的
口號(hào)
,,反映同學(xué)的心聲。班級(jí)墻上貼著班規(guī)和班干部,、課代表,、小組長(zhǎng)等的職責(zé),時(shí)刻提醒同學(xué)們努力上進(jìn),。除此之外,,班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,這是無(wú)形的財(cái)富,??鞓?lè)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,,班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動(dòng),、鼓勵(lì)同學(xué)們每個(gè)午后齊聲唱歌,,振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛(ài)、輕松但不失努力,、愉快但絕不倦怠的班級(jí)氛圍,。 同時(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因材施教,,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。這就是自己的學(xué)生,,必須要面對(duì),而且還必須有所改變,。對(duì)于這樣的學(xué)生,,最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題。由于長(zhǎng)期的考試不理想(相對(duì)),,很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,,心態(tài)發(fā)生了變化,毫無(wú)斗志可言,。這就決定了,,我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn):得意,、失意,、永不在意!進(jìn)步、退步永,、不止步!
上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,并盡可能的豐富化,。為此,,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式,內(nèi)容涉及到勵(lì)志
格言
,、成績(jī)激勵(lì),、聽(tīng)課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決,、疑難解決辦法,、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,,自我監(jiān)督,,自我競(jìng)爭(zhēng),。天天一小步,一年一大步,。學(xué)生在日積月累中,,增強(qiáng)自信,積極進(jìn)取,,不斷超越,。十六七歲的高中生正是有激情的時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性,,而不是壓制,。班里成績(jī)差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極,因?yàn)槲乙o了每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,,只能適得其反,。所以,在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,,同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生,,才能使整個(gè)班級(jí)齊心向上。
多理解,、多鼓勵(lì),,少批評(píng),。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教,,他們最需要的是我們的理解,。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,,否則,,只能起到相反的效果。
在高一到高二的過(guò)度時(shí)期,,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,,是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成,,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí),。所以,在這一學(xué)期,,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,,打好基礎(chǔ),。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇八
1、培養(yǎng)班干部之間的默契和信任,,組建一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,,齊心協(xié)力的建設(shè)好班集體,為班級(jí)出力,,做出自己的貢獻(xiàn),。
2、了解班上的每一位同學(xué),,只有了解,,才能夠更好的展開(kāi)工作,隨時(shí)向老師匯報(bào)同學(xué)們最近的情況,。
3,、幫助學(xué)習(xí)方法不對(duì)和學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)學(xué)習(xí),讓班上的每一位同學(xué)都能夠得到發(fā)展,。
4,、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各種各樣的活動(dòng),比如硬筆書(shū)法比賽,、作文比賽,、演講比賽等。
5,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)。
6,、促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,,管理好班級(jí)的各項(xiàng)事宜。
1,、在一個(gè)班級(jí)中,,班干部是一個(gè)班的重要組成部分。要想一個(gè)班能夠發(fā)展得好,,首先班干部就必須要給力,。我們班是剛剛組建的一個(gè)班級(jí),同學(xué)們彼此之間都不了解,,所以首先班干部互相之間要熟悉,,才能更好的展開(kāi)工作。計(jì)劃每周開(kāi)展一次班干部會(huì)議,,匯報(bào)本周的工作,。
2、班上的同學(xué)只在軍訓(xùn)的時(shí)候短暫的了解過(guò)一段時(shí)間,我們班干部都不是很了解他們,,只有了解了,,互相之間熟悉起來(lái),才會(huì)團(tuán)結(jié)一心,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,使同學(xué)們產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)才會(huì)變得更好,。計(jì)劃利用一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,,讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹。同時(shí)在班里舉辦各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng),,讓同學(xué)們逐漸了解,。
3、不管是哪一個(gè)班級(jí),,總有相對(duì)來(lái)說(shuō)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),。也會(huì)有一些同學(xué)在進(jìn)入高中之后,找不到好的學(xué)習(xí)方法,,導(dǎo)致成績(jī)下降的很嚴(yán)重,;也會(huì)有同學(xué)在進(jìn)入高中之后,就不想學(xué)習(xí)了,。所以我們班干部需要幫助這些同學(xué),,讓每一個(gè)人都能夠得到發(fā)展。計(jì)劃利用班會(huì)課的時(shí)間,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的主題活動(dòng),。
4、每一個(gè)學(xué)期,,學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),,以前初中的時(shí)候,同學(xué)們參加活動(dòng)都很不積極,,需要老師點(diǎn)名,,所以高中需要鼓勵(lì)同學(xué)們多參加活動(dòng),得到全面的發(fā)展,。
5、管理好班上的所有事情,,包括黑板報(bào),、做衛(wèi)生等零碎的事情,這些都需要我們班干部來(lái)做,。既然坐上了這個(gè)位置,,就需要為班級(jí)做一些實(shí)事。
以上就是我們xx班的工作計(jì)劃,我們班委會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行工作,。希望在工作計(jì)劃完成之后,,班級(jí)會(huì)變成我們想象中的美好的樣子。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇九
以班級(jí)德育工作為首,,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),,堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng) “團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),。
從上學(xué)期各方面看,,本班總體不錯(cuò),班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期文理分科后,,班里的學(xué)生雖然有所調(diào)整,,但總的還是原來(lái)2班的同學(xué)占大多數(shù):全班59名同學(xué),原班人數(shù)就有49人,,其中男同學(xué) 31人,,女同學(xué)28人。因此本學(xué)期仍然應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
1 .重視班級(jí)日常管理,。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,,意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會(huì)、黑板報(bào),,談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
2 ,、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。
3 ,、注重進(jìn)行法制教育。利用各種時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),,提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕惡性事件發(fā)生,。
4 ,、抓好班級(jí)常規(guī)工作。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,,管理人、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位,,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,,獎(jiǎng)懲分明,,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,,使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
5 ,、認(rèn)真做好思想工作,。 加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),,勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件,。
6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,,樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,,使他們能夠順利地開(kāi)展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,,提高他們的班級(jí)工作能力,,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,,鼓勵(lì)他們勇敢管理,。
1 、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2 ,、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4 、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
( 一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
( 1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效。
( 2)多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者,。
( 3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ,統(tǒng)一思想,。
( 4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性 ,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
( 二 )常規(guī)工作
( 1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。
( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,, 鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
( 3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
( 4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
( 三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)
( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十
從入學(xué)第一天開(kāi)始,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展
二.奮斗目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。
三.工作策略
1,、從抓小節(jié),、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向,。
3、完善班級(jí)管理體制,,使學(xué)生的自主性,、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì),。
5,、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力,。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。
7,、加強(qiáng)生活指導(dǎo),,提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力,。
四,、班級(jí)概況:
本班共有41名同學(xué),男生22人,,女生19人,,其中南京市14人,其它市26人,,外籍1人,。
五、班級(jí)組織:
班委會(huì)成員
班長(zhǎng):
值日班長(zhǎng):
團(tuán)支部:書(shū)記—
學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部:生活部長(zhǎng)— 生活委員— 勞動(dòng)委員—
文體部:體育部長(zhǎng)— 體育委員—
后勤部:后勤部長(zhǎng)— 電教委員— 安全委員—
宣傳部:宣傳部長(zhǎng)— 委員— 委員—
委員— 委員—
各科課代表
語(yǔ)文課代表: 數(shù)學(xué)課代表:
英語(yǔ)課代表: 物理課代表:
化學(xué)課代表: 政治課代表:
歷史課代表: 生物課代表:
地理課代表: 音樂(lè)課代表:
美術(shù)課代表:
體育課代表: (男) (女)
通用技術(shù)課代表:
信息技術(shù)課代表: