光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇一

一.指導(dǎo)思想：

堅持黨的教育方針，堅持“尊重每個人,，發(fā)展每位學(xué)生的德育理念,，引領(lǐng)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。

二.班級基本情況

1.班級人數(shù)情況?，F(xiàn)有學(xué)生61人,，總校直升39人，西由直升14人,，新生8人,，其中女生共4人，班情復(fù)雜,。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。參差不齊，武校生基礎(chǔ)普遍較差,，基礎(chǔ)比想象的差,，幾名新生的也不明朗。

3.學(xué)生思想狀況,。三部分組成，思想復(fù)雜,，西由的在分校散漫慣了,，而且這批學(xué)生在分校呆了4年，有些根深蒂固的不良習(xí)慣,，到總校難以適應(yīng),，有不少學(xué)生有厭學(xué)情緒，新生到陌生環(huán)境也需適應(yīng),，有2名單親生,，種種都是工作的一種挑戰(zhàn)。

三.班級目標(biāo)

班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)友愛,，積極進(jìn)取,，健康向上,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：入班即靜，入座即學(xué)

文化成績目標(biāo)：保證前三名,，力爭第一名

四.具體措施

1,、及時了解新生情況

古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,，及時了解情況。如何才能及時了解新生情況,，我以為班主任要有實干精神,，要做到“四勤”。

（一）“勤看”：新生還未入學(xué)時,，先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案,，對學(xué)生的家庭住址、成員,，有無特長等基本情況作一個大概了解,。入學(xué)后，還要善于“察看”新生的言行,，了解其個性,。

（二）“勤問”：新生入學(xué)后，要更進(jìn)一步深入了解,，就需要“勤問”,。問一些家庭和個人生活、學(xué)習(xí)方面的事,，如：畢業(yè)學(xué)校,、家庭成員及其經(jīng)濟(jì)收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,，平時的愛好等等,。其次，還可以通過詢問同學(xué)側(cè)面了解其過去,。

（三）“勤記”：作為高一新生班主任要及時了解每一位學(xué)生工作量很大,，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的,、問到的新生情況及時整理,，記錄在案，最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個學(xué)生綜合檔案,。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫

評語

（四）“勤督查”：入學(xué)的第一個月重點抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng),。及時發(fā)現(xiàn)問題,，指出問題，嚴(yán)格要求,，落實到位,，絕不能心慈手軟。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,，以后班級管理中就輕松多了,。

2、關(guān)愛學(xué)生,，

常言道：“親其師,，信其道”。平易近人,，對學(xué)生和藹可親,，充滿愛心的班主任，總是深受學(xué)生的歡迎,，也最容易走近學(xué)生的心靈,。，班主任噓寒問暖的關(guān)愛,，或是幫助解決生活中的一些問題,，會讓學(xué)生很受感動。再說新同學(xué)來到一個陌生的學(xué)校,，特別希望能得到班主任老師的“厚愛”,，我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理，及時主動地找學(xué)生交流,。交流的形式,，可多種多樣，可通過心里交【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃,，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】流本的形式，良好的師生關(guān)系,，主動親近學(xué)生,，取得了學(xué)生的信任，就能及時化解學(xué)生的心結(jié),，做學(xué)生思想工作也會事半功倍,。

3,、發(fā)揮班干部核心作用，

“教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體之后,，集體自身就能成為一種很大的教育”采取前一個月任命，之后民主選舉方式,，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，明確每位班干部的主要職責(zé)，調(diào)動其積極性,。

一,、管理的方法

服從學(xué)校，上級的安排,，指示

班主任引導(dǎo),，學(xué)生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念

二、管理的大體計劃和目標(biāo)

讓大家熟悉環(huán)境,。

由于高一新生來自各個不同的中學(xué),，同學(xué)之間陌生，對學(xué)校的管理制度不熟悉,，所以設(shè)法通過班會和

軍訓(xùn)

適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立得力的班委,，團(tuán)支部,，盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部,，科代表由老師根據(jù)中考成績指定,。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人,。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理,，包括每周班干部,，舍長總結(jié)宿舍的情況。另外,，由班會費和班主任每月出資,，獎勵工作得力的班干部和科代表。

討論,，作好計劃,，在全班推廣好的

學(xué)習(xí)計劃

"一年之計在于春",，好的學(xué)習(xí)計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時間安排,，科目的特點做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，好的在全班推廣，最后定稿,。

菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍

拿到這個班的分班情況,，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,，計劃作這樣的嘗試:加強(qiáng)對問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教育,，成績好，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實行跟蹤,，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵他們有遠(yuǎn)大且符合實際的理想，化作學(xué)習(xí)的動力,，同時把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點，對與落后的學(xué)生,，為提高效率,，準(zhǔn)備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學(xué)為工作重點,，在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，同時鼓勵其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會,，增強(qiáng)我們班的凝聚力,。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,，如籃球,，足球，排球比賽等,。

加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,，來到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力,。特別是第一次考試后,，有些同學(xué)可以保持原來的成績，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對這個落差,，這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),，生活方面的問題,，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學(xué)習(xí)的方法,，生活的習(xí)慣及時作出分析,，調(diào)整。

8,。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，共同落實，管理好孩子

針對班上個別同學(xué)的家里管理太死,，太嚴(yán),，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況,。學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,，父親，母親電話的聯(lián)系電話,。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,，了解一下他們周六日，在家里的情況,，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況,。盡量能實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

三,、初定班會課主題

第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識

第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,，了解新課程改革

第三周:學(xué)習(xí)計劃初訂

第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計劃

第五周:落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃

第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周:讓我們凝聚在一起

第八周:心理輔導(dǎo)――如何面對考試出現(xiàn)的落差

第九周:考風(fēng)考紀(jì)的教育

第十周:期中考試

第十一周:如何正確對待成績

第十二周:組織學(xué)生

自我評價

第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流

第十四周:為集體我能做些什么

第十五周:藝術(shù)節(jié)的動員

第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié)，展示你的才華,，鍛練你的能力

第十七周:組織學(xué)生自我評價

第十八周:組織學(xué)生自我評價

第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校,，家長匯報。

第二十周:搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十周:搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周:考試

第二十二周:期末總結(jié)

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇二

繼從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使個人的.班主任工作再上一個新臺階,。

高一（x）班是我校的特色班——藝術(shù)特長班,。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,，有了xx分的差距,。又因為是招收藝術(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為xx人,，男生僅x人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向,、興趣廣泛等個性,，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ模中母邭獍?，眼高手低的很?/p>

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,，能擁有作為一個正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

4.利用各種班會與團(tuán)支部活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都以班級為榮,，努力為班級增光。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上,，永爭第一,！

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級百分制,、自律宣言、值日生職責(zé),，創(chuàng)立班訓(xùn)，設(shè)計班旗,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長,，在墻上張貼書法作品,、素描作品，設(shè)立“小魚之家”,、“綠色森林”,、“知識園地”、等文化背景,，另設(shè)計一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影,。

（3）刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2.學(xué)生自我設(shè)計主題班會

主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題班會的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，如教師節(jié)主題班會,、班級學(xué)習(xí)主題班會,、期中期末考前自律動員、團(tuán)支部活動,、校外社會實踐活動等,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍

在期中前，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責(zé),，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé),，而后實施。期間,，班主任要幫助班委成員樹立威信,、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己、以身作則,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。期中后，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單,。

（二）,、班級行規(guī)管理

以班級百分制規(guī)則為依托，要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊,，大膽干練,、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示,、月月評比,、期期嘉獎、家長會告之家長,。

班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,，有必要的話電告家長與通知到校。

（三）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成,。

2.沒有藝術(shù)特長的學(xué)生：通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取家長意見，正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性,，努力融入班集體,。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,，確定自己今后的人生走向,。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇三

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。

(一)穩(wěn)定家長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想。

利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通，有問題要理解,。不然問題越積累越多,，越積累越大，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)行溝通,，找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情,，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任,，建立互信，團(tuán)隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點,，首先培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機(jī)會表揚科任,，有難同當(dāng)。只有互相信任,，互相補(bǔ)臺,，才能把班級抓好，在班會和團(tuán)會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查,。

(三)抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人,。

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無人睡覺，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治,，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍,。

二.搞好常規(guī)工作

這些工作的主要包括：

1. 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計，及時公布,。

2. 課間操

集合要快,，站隊要靜，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象。

3. 班會

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

三.抓好學(xué)生心理

1. 情感問題 2. 學(xué)習(xí)問題3. 成長問題 4. 人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群,，及時溝通和交流。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會,，進(jìn)行溝通交流，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，讓學(xué)生在高二的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇四

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(11)班班主任,。經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉,，我逐漸熟悉了××中學(xué)的班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處和年級的關(guān)心幫助下,，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來,，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。

一,、完善班級管理規(guī)章制度

結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查,，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤,，值日,，衛(wèi)生，勞動,，集會,，自修，單車,，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循,。

二,、培訓(xùn)班干部

開學(xué)初，通過民主選舉,，競爭上崗,，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次,。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作,，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長負(fù)責(zé),，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制,。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會,，主題班會按計劃,，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力,。

三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理

當(dāng)班級實行層級管理體制后,，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。一方面，每周召開一次班干部會議,，了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律,，值日勞動,，出勤登記,，作業(yè)交繳等方面,，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí),，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向,，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動,，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗收。由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多,，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的,。我班學(xué)生所有結(jié)題驗收工作在本學(xué)期13周圓滿完成,。

六、組織各種課外活動

本學(xué)期我們一共組織開展了6項大型課外活動：年級演講比賽,，社會實踐活動,，紅三月學(xué)雷鋒活動，英語風(fēng)采大賽,，年級主題辯論賽,，科技節(jié)系列活動。在每次集體活動之前,，我都認(rèn)真作好動員工作,，讓學(xué)生明確活動意義，活動注意事項,，并號召同學(xué)們發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神,，為集體爭光，很多學(xué)生在這些活動中獲獎,。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇五

本班學(xué)生人數(shù)共60人,，其中男同學(xué)35人、女同學(xué)25人,，住校生53人,，其中男31人,，女22人,，走讀生7人,。根據(jù)半學(xué)期的情況來看,，我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體,，有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識,。班干部工作能力不是很強(qiáng),。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出,，有的學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

在學(xué)校校長室和級部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與到創(chuàng)建“四星”級學(xué)校的工作中去，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的淮海人,。

高一（2）班的奮斗目標(biāo),，就是要打造普通班中的實驗班！創(chuàng)建星級班級,、星級宿舍,。

而對于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”（ 前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)）,。養(yǎng)成“入室即靜,，進(jìn)門即學(xué)，心無雜念,，口無雜言,，手無雜事”的習(xí)慣。

針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會,、團(tuán)活動,、校集會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班級條例,，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實處。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報,。每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育,，兩次不交告之家長,，三次不交給予處理。與此同時,，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理,。《班級日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤,、口勤,，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、清潔區(qū)和教室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，提倡早讀和晚讀提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,，這就需要老師,，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科,，揚長避短,。

9、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時間》、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽、辯論,、研討等多種形式開展主題班會,。

10、適當(dāng)減壓,，提高學(xué)習(xí)效果,。通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展,，提高學(xué)生的身心素質(zhì),。

（1）文體活動。積極參與學(xué)校組織的文體活動,，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

（2）野外活動。組織春游活動,。培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣,，提高生活素養(yǎng),。

11、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

第一周：全教會；大掃除,；班干部調(diào)整,，班干部名單確定；開學(xué)注冊,。

第二周：常規(guī)教育教育,；班干部會議；

第三周：“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動,。

第四周：學(xué)雷鋒活動周。法制教育,；

第五周：迎接三八婦女節(jié),，開出主題班會。

第六周：準(zhǔn)備籌劃藝術(shù)節(jié)活動,。

第七周,；清明節(jié)。學(xué)校安全教育周,。校園藝術(shù)節(jié),。

第八周：創(chuàng)建和諧，平安校園環(huán)境,；期中考之前的準(zhǔn)備

第九周：禮儀大檢查,；

第十周：五一節(jié)放假?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動,。三好生，優(yōu)干,，先進(jìn)班集體的推選,。

第十一周：五一長假回來后的班級整頓,。期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育,，開主題班會,。

第十二周：家長會；期中成績分析,；學(xué)情調(diào)查,。

第十三周： 慶“五一”；黑板報比賽,；迎接“五四”青年節(jié)

第十四周：讀書節(jié),，建設(shè)節(jié)約型校園；

第十五周：學(xué)校安全檢查,；班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第十六周：高考。青年志愿者活動,，學(xué)生干部年度考核,。

第十七周：端午節(jié)。主題班會,；禮儀大檢查,；各類先進(jìn)評比班級工作總結(jié)；

第十九周：學(xué)生思品考核,；行規(guī)達(dá)標(biāo)驗收,。

第二十周：考風(fēng)考紀(jì)教育；大掃除,；班級財產(chǎn)檢查,。

第二十一周：期末考試；暑期家訪,。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇六

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位,。怎樣開展班級工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，克已奉公的奉獻(xiàn)精神,，還需要確立科學(xué)的班級觀、班主任觀,，運用正確合理的工作方法,。 教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心,。這其中,，“愛”便是根本。在我的班主任工作中,，我關(guān)愛著每一個學(xué)生,，希望班里沒有被愛遺忘的角落,，讓每個角落都充滿陽光。我在班里提出了這樣的口號：把班級搭建成愛與歡樂的殿堂,。

本學(xué)期我重點做了以下幾點：

一,、建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系

1、師生相互信任,，彼此尊重,。

我放下架子，走進(jìn)學(xué)生,，親近學(xué)生,，理解學(xué)生與學(xué)生打成一片。讓學(xué)生信任我,，把我看成朋友,，向我敞開心扉。此外尊重學(xué)生,，是了解與研究學(xué)生的前提,。我用真摯的感情對待學(xué)生,，開啟了學(xué)生的心靈之窗,，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進(jìn)行,。

2,、對學(xué)生關(guān)心，撒播愛的種子,。

學(xué)生年齡還小,，依賴性強(qiáng)，思想波動大,，遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助,，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想,、學(xué)習(xí),、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會促進(jìn)師生之間的感情溝通,，有事向老師傾訴,，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點,，及時給予表揚和鼓勵,，例如班上涂雨墨、涂方強(qiáng)同學(xué)平時比較懶散,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，但有幾次上課主動提問,，我及時在班上表揚了他們，使他們感到老師是公平的,，自己沒有被歧視,，增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心。魏書生曾說過：“對同學(xué)嚴(yán)的同時切莫忘了愛,，切莫有嫌棄后進(jìn)生的想法,，越是后進(jìn)生，越是應(yīng)該同情越是愛”,，愛可以化冷漠為熱情,、化憂郁為振奮，化懶散為勤奮,。愛是真正使人復(fù)蘇的動力,。是他們在關(guān)心、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變,，在愛中成長前進(jìn),。

二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是班主任的主要任務(wù),，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立信心，增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢,，按著德育的方法和原則,，動之以情，小之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，在當(dāng)前的教育形式下，中學(xué)生基本是獨生子女，班主任不但要關(guān)注他們的外在表現(xiàn),，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界,，還要關(guān)心他們的心理健康。

三,、班集體建設(shè)高一下班主任工作總結(jié)1,、建設(shè)一個積極向上的班集體

我的班級是一個良好的班集體，不僅團(tuán)結(jié)友愛,，而且充滿活力和智慧的氣氛,，我開學(xué)初重新組建了班委會，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”,、開展了“老師,，我想對你說”周記，“給老師說句心理話”等活動,，使師生心靈相互交流,，收到較好的效果，學(xué)生的心和我的心貼的更近了,，對班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用,。

2、通過各種活動教育和啟迪學(xué)生 ,，增強(qiáng)班級榮譽感和凝聚力,。

高一新生他們帶著疑問從初中升入高中，認(rèn)為自己長大了,，但其實他們的心理特點仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài),，這也是他們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解他們哪些不適應(yīng),。所以班主任要把工作真正做到實處，使他們順利成長,，及時為他們澆水,、施肥、除蟲,、去草,，順應(yīng)幼苗成長的特性，塑造他們的靈魂,。他們剛升入高中有些不習(xí)慣,，對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,，自我管理能力,，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我們精心設(shè)計,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開的《高中生的 新視野》、《責(zé)任》等主題班會,，收到良好的效果,，班會由班干部自己主持、組織,，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識,，鍛煉他們各個方面的能力。男女生混合排球賽通過隊員的頑強(qiáng)拼搏和其他同學(xué)的加油助威,，苦戰(zhàn)三局,，在局面一直被動的情況下終于取得第一名。增強(qiáng)了班級榮譽感和凝聚力,，對學(xué)生很有教育意義,。

四、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,，規(guī)范日常行為,。

1、規(guī)范三操和就寢紀(jì)律

要求做到快,、靜,、齊、準(zhǔn),。

2,、自習(xí)課的紀(jì)律 。

要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，嚴(yán)格做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)交頭接耳,、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆、不準(zhǔn)向窗外觀望,。開始的時候要求要到位,，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

3,、力爭在升旗，做操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。(1)在升旗的時候要求做到快,，靜，齊,，要站的挺,，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。(2)在做操的時候,，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光,，為班級爭光,。(3)狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動,，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，然后班主任再由及時處理當(dāng)天的問題,。

五、提高學(xué)習(xí)成績,，注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試我班取得了較大的進(jìn)步,，在我們感到欣慰的同時，又面臨一個問題：那就是如何保持?為此,，我更是絲毫不敢放松,。而是在各方面都嚴(yán)格要求。為了提高他們的學(xué)習(xí)成績,，我做了如下努力：

1,、要求每一位同學(xué)把桌上的書本盡量減少，力求做到無遮掩,，上課坐正做直，認(rèn)真聽講,，不準(zhǔn)做與上課無關(guān)的事情,。

2、課后不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩,，追逐打鬧,，在上課前2分鐘做好準(zhǔn)備工作。

3、空余時間找學(xué)生進(jìn)行個別或集體談話,。

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理,、心理特點都不一樣,，你要知道他做些什么、想些什么,，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。要針對學(xué)生的特點,，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。

對差生予以鼓勵,，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，找到學(xué)習(xí)的好方法;對好學(xué)生予以表揚，對他(她)的成績以及其他好的方面予以肯定并支持他(她)繼續(xù)好好保持,。同時也結(jié)合自身親身經(jīng)歷對他們進(jìn)行言傳身教或給他們以經(jīng)驗教訓(xùn),。

六、和家長成為朋友,。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。在家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友,，這血緣,，這愛是無法代替的，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個家長都是很愛自己的孩子的,，那么,，什么是愛呢?愛，就是共同感受,，共同分享,，共同成長?！蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計劃,。我要求每個家長給班主任老師留言，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?，談?wù)剬蠋煹囊蠛徒ㄗh,，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體,，更到位,。看了家長留言后,，我給部分家長打了電話,，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助,。

七,、加強(qiáng)與政教處的聯(lián)系，密切配合政教處工作,，及時了解班級發(fā)生的其他狀況,，取得政教處的支持和幫助。加強(qiáng)與科任教師的溝通和聯(lián)系,，及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。

八、班主任隨想 ： 苦并快樂著

當(dāng)班主任很累,，事情很多,，很操心，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。”班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇七

以班級德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想，實事求是,，改革創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本,，努力提高班級德育工作水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。

二,、班情分析

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、總體設(shè)想

1.重視班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會,、黑板報,，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級,。

2、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,、集體意識,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

3,、注重進(jìn)行法制教育,。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4、抓好班級常規(guī)工作,。各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人、實施人落實到位,，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職，獎懲分明,，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階,。

5、認(rèn)真做好思想工作,。加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心,，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件。

6,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作,，提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理,。

四,、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者,。(3)利用時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

(2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生早,、午自習(xí)等時段的自主管理。

作為班主任,，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，多和同仁們交流請教,，重視班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)?！傲⒋蟪芍荆鑫拿魅恕钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊?，抓好班級教育工作,。

三、班級基本情況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人,。

作為一名高一年級班主任,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請教,，不斷思考,，注意總結(jié)，,。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期,，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此這時候,，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二：主要工作方法

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進(jìn)步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力,。

1：完善制度,、形成規(guī)矩。大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實,。

2：實事求是,、立足實際。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求,、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點立足于實際,，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立,、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護(hù)、班級作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時,，作為一個班主任,，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。

4：把握細(xì)節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期,，為此，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗,、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

第三：本學(xué)期具體工作要點

1：明校紀(jì)。

針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c,，作為為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學(xué),，共同制定班級公約,、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2：摸底數(shù),。

針對本班特點，自己將集中利用一個月的時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3：定班魂,。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,，通過主體班會,，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

4：建隊伍

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

5：家校齊心育人才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校,，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇九

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動,，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立“今天我以儲能為榮,，明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇十

今年我擔(dān)任高一級(15)班的班主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一(15)班的第一學(xué)期工作計劃：

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利,、有效地開展德育工作,。

讓學(xué)生“學(xué)會做人”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會管理”,、“學(xué)會生活”。

1,、加強(qiáng)校規(guī),、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學(xué)的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的“莞中人”。同時,，進(jìn)行校史教育,，使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué)，了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史，為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪,。

2,、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī)，班級口號以及班級制度,。

(2)制定并實施班規(guī)：

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù),、建設(shè)班級,。

3、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

除了黑板報之外,，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成12個小組,，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

4,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

(3)每學(xué)段進(jìn)行班級排名,，表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進(jìn)行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

5,、注重宿舍管理,。

我班共有35名住宿生，其中男生17名,，女生18名,，超過班里學(xué)生的一半，因此抓好宿舍工作十分重要,，給宿生營造一個舒適,、干凈、溫馨的家,。班級及時公布宿舍評分,，舍長每學(xué)段評出受歡迎舍員，定期召開宿舍生會議,。

6,、與家長共同完善對孩子的教育。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。

7、制定高一(15)班班干部工作手冊,，重點在明確班干職責(zé)：

1,、班長(副班長)：統(tǒng)籌安排，負(fù)責(zé)總體工作,，協(xié)調(diào)各部門工作,，建立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭

2,、學(xué)習(xí)委員：主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動全班進(jìn)步。

3,、宣傳委員：組建并管理宣傳小組,，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量,，提高同學(xué)的知識廣度和深度,。

4、勞動委員：勞動是愉快的責(zé)任,，營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

5,、生活委員：為同學(xué)們的生活服務(wù)，為同學(xué)提供幫助

6,、文娛委員：為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,，讓青春更充實

7、體育委員：組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,，讓身心放松,，塑造健康的體魄

9、電教委員：電教設(shè)備的應(yīng)用和管理,，協(xié)助老師使用電教器材

10,、團(tuán)支書組織委員：發(fā)展團(tuán)員,，團(tuán)組織活動,，讓同學(xué)體驗團(tuán)結(jié)友愛的集體生活，提高同學(xué)的思想覺悟,。

11,、科代表：協(xié)助科任老師上好課，在本學(xué)科學(xué)習(xí)上起帶頭示范作用,，使全班同學(xué)各學(xué)科全面發(fā)展,。

12、班級管理員：建設(shè)有特色的班集體,，培養(yǎng)和提升個人才能,，擬建立以下組織：

(1)圖書資料管理員：(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學(xué)小組,。

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇十一

鑒于大部分孩子比較內(nèi)向,并且有自卑的心理,所以要幫助學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位,認(rèn)識到自己的長處,進(jìn)行賞識教育.

關(guān)注每一個學(xué)生,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

密切關(guān)注學(xué)生思想動向.密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作.引進(jìn)競爭機(jī)制.針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距,找原因,以求得在一次考試中實現(xiàn)突破.

三,通過各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.

本期活動較多,對學(xué)生積極引導(dǎo),讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?并在活動中體驗快樂和集體的溫暖.工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,"我為班級,班級為我"的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善.

希望學(xué)生能夠在高一**班這個集體中愛學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí)!

班主任工作計劃高一年級上學(xué)期篇十二

本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,，年級組對各班進(jìn)行了重組,，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點班——高一(17)班的班主任,。作為一名新教師，能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,，與此同時,，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好!開學(xué)初,，面對著班里這些對未來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，張揚和發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。在兩年后的高考中,，爭取取得優(yōu)異的成績,。為了使工作更好的開展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一.指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮，踏實,，惜時,，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

二.工作重點

1.加強(qiáng)班集建設(shè),，充分發(fā)揮班干部的作用。

2.加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,，建設(shè)和諧,，奮進(jìn)的班風(fēng)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，提升學(xué)習(xí)成績,。

4.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

5.加強(qiáng)尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體,。

三.工作安排(具體工作安排見附表)

具體工作計劃

周次(時間)

具體工作

1(2.25---3.3)

初建班干部隊伍,，分工到人，責(zé)任到人,，要求到人

2(3.4---3.10)

1.宣傳學(xué)生記分管理條例

2.落實學(xué)生談心工作,，鼓信心，定目標(biāo),，提要求

3(3.11---3.17)

1.落實學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作

4(3.18---3.24)

月考復(fù)習(xí)動員

5(3.25---3.31)

學(xué)生月考成績分析,，召開班會

6(4.1---4.7)

加強(qiáng)安全教育

7(4.8---4.14)

召開“我心中的高一(17)班”主題班會

8(4.15---4.21)

期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀(jì)教育

9(4.22---4.28)

期中考試

10(4.29---5.5)

1.做好學(xué)生成績分析工作

2.找成績波動較大的學(xué)生談心

3.召開期中考試總結(jié)班會

11(5.6---5.12)

召開家長會

12(5.13---5.19)

召開學(xué)生座談會,，確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

13(5.20---5.26)

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

14(5.27---6.2)

開展學(xué)困生的幫扶工作

15(6.3---6.9)

1.開展優(yōu)秀作業(yè),，優(yōu)秀筆記的評比活動

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動

16(6.10---6.16)

組織本班科任老師下學(xué)生寢室，進(jìn)行談心工作

17(6.17---6.23)

期末考試復(fù)習(xí)總動員

18(6.24---6.30)

期末考試