總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇一
一,、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,,積極上進(jìn),。
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,,為提高自己的思想覺(jué)悟,我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,,并思考我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及黨章上的思想?我還深知要想最好的獲得老師的教育,,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作,,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功,。
努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我,。在學(xué)習(xí)生活中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,,多次在放假期間在三好街,、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力是自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、工作能力都得到教快的提高,。
二,、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,,以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能,。
在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí),。能夠使自己成為社會(huì)有用的人才,讓自己成功,,是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的榮譽(yù)。做為一名學(xué)生,,讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,,我在課堂上接受教學(xué)的中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,,認(rèn)真聽(tīng)課,,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過(guò)程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮,。
在學(xué)習(xí)中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平,。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中為斷時(shí)間,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),,向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),,提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。
在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),。三年來(lái)一直都以人為鑒,,以己為鑒,時(shí)時(shí)以愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng),。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),,我一直支持校園廣播工作,申請(qǐng)遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,,我也知道這不知道要花多少心血,、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),,總是一如既往地去完成一件件事情,,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之,,在這三年的學(xué)習(xí)中,,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高,。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),,以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!
高中年終總結(jié)個(gè)人篇二
這一年,,高考結(jié)束了20xx的重大事記——高考。
高三,,真的挺辛苦的,,不是我努力地多辛苦,而是這個(gè)過(guò)程的辛苦,,期待著高考的正日子,,又希望自己能多復(fù)習(xí)幾天,。,。。心態(tài)的波動(dòng),,應(yīng)該是最大的問(wèn)題,。。,??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)那么厲害,模擬考試,、小測(cè)驗(yàn)把自己落下那么遠(yuǎn),,焦慮、苦惱,、難過(guò),。。,??墒?,還要咬牙堅(jiān)持。,。,。
高考那幾天,沒(méi)有過(guò)多的緊張,,甚至有點(diǎn)小興奮,,本來(lái)高考之后,應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么紀(jì)念一下的,,可是,,因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī),好多計(jì)劃都泡湯了,,現(xiàn)在想想,,還是自己不夠成熟,什么時(shí)候能“笑看云卷云舒”,。,。。
高三,,挺過(guò)來(lái)就好了,,想放松時(shí),對(duì)自己狠點(diǎn),,再加把勁,,就好了。,。,。我還是對(duì)自己不夠狠。,。,。高考,不如意之人,,十有五六吧,。。,。雖然,,和理想的大學(xué)“擦肩而過(guò)”,誰(shuí)讓我“愛(ài)上她就是個(gè)錯(cuò)”呢,,現(xiàn)在,,不要再讓自己后悔了,butitwas...這一年,步入了大學(xué)大學(xué),,真心不是夢(mèng)幻的,,是要大把甩下汗水奮斗的。,。,。
上了大學(xué),絕不是從此輕松了,,輕松的人應(yīng)該有,,但絕不是我,因?yàn)槲也慌W(xué),,是學(xué)不好的,,而且我選的專業(yè)也要我努力才行,可是大學(xué)是真心自由的,,不想學(xué)時(shí),,沒(méi)有人也沒(méi)有魂兒來(lái)提醒你學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)和班主任的日子,,真是想不學(xué)習(xí)就不學(xué),,真心考驗(yàn)自控力啊。,。,。
“大學(xué)是一個(gè)人一生中讀書(shū)的最好時(shí)光”,感謝覃彪喜的《讀大學(xué)究竟讀什么》,,雖然不是所有言論都值得學(xué)習(xí),,但是卻讓我平衡了內(nèi)心,大學(xué),,真的要好好努力才行,。。,??戳撕枚啾緯?shū),,著實(shí)開(kāi)心啊,,書(shū)的內(nèi)容有沉重的,可是能有大把時(shí)間看課外書(shū),,真心的爽,!不過(guò)我這地理、歷史是真心白癡啊,,應(yīng)該在這方面的書(shū)留意多點(diǎn),。。。
美其名曰,,練習(xí)口語(yǔ),,實(shí)際上就是給自己不想學(xué)習(xí)找借口來(lái)看電影,不過(guò)一些好電影是真的值得一看,,感謝我的朋友們?yōu)槲彝扑]的電影?。?!下一年,,愿理智與我常在回想起20xx年,真是輪廓清晰:高三,、高考,、高考后的假期、大一,。,。。還有個(gè)小插曲,,見(jiàn)證”20xx末日“謠言的破碎,。。,。
高考后的假期,,真心感謝家人對(duì)我的呵護(hù),哎,,不多說(shuō)了,,好想你們,還有22天,,我就能上火車(chē)了,,第一次離家這么久。,。,。
總覺(jué)的自己不像個(gè)大學(xué)生,可能是還沒(méi)經(jīng)過(guò)什么歷練,,總之,,現(xiàn)在的目標(biāo)很明確,學(xué)好專業(yè)課,,還要在地理,、歷史方面多充充電。,。,。愿理智與我常在啊,,自控力,加油?。,。?/p>
祝愿我的家人朋友,,在20xx,,身體健康是第一,學(xué)業(yè)事業(yè)皆有成,!生活如此多嬌,,讓我們一起歡笑、珍惜每一天,!
高中年終總結(jié)個(gè)人篇三
這一年來(lái)我認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,同時(shí)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)老教師的實(shí)際教學(xué)方法,,與此同時(shí),我努力做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,,注意學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。盡管我在教學(xué)中小心謹(jǐn)慎,,但還是留下了一些遺憾,。
為了以后更好提高教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)一番深思,,我個(gè)人覺(jué)得高二數(shù)學(xué)教學(xué),應(yīng)該作到夯實(shí)“三基”,,理順知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楦呖济}是以課本知識(shí)為載體,全面考查能力,,所以,,促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)、基本概念和基本方法的鞏固掌握相當(dāng)關(guān)鍵,。我從中得到的教學(xué)反思如下:
一,、教學(xué)定位要合理化,重基礎(chǔ)知識(shí),、基本方法和基本思想
通過(guò)一年來(lái)的高二的數(shù)學(xué)教學(xué),,以及對(duì)會(huì)考試題及市統(tǒng)測(cè)的研究分析發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)考查的多是中等題型,,占據(jù)總分的百分之八十之多,,所以我認(rèn)為,,對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生作好這部分題是至關(guān)重要的,。我的做法是:加大獨(dú)立解題和考場(chǎng)心理的模擬訓(xùn)練,,這是我們可以進(jìn)一步改善的地方,可大大提高整體的數(shù)學(xué)成績(jī),。與此同時(shí),,又要有針對(duì)性地提高程度較好的學(xué)生,先從思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方法上加以指導(dǎo),,提高拔尖人才,,這樣把一些偏、難,、怪的內(nèi)容減少一些,,在平時(shí)考試中,特別注意對(duì)試題整體的把握,,指導(dǎo)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)思想,。
二、教師指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)教材的合理利用
數(shù)學(xué)考試考查點(diǎn)“萬(wàn)變不離教材”,,許多的試題就來(lái)源于教材的例題和習(xí)題,提高學(xué)生對(duì)教材的重視的同時(shí),,關(guān)鍵做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,對(duì)于教材的改造和加工至關(guān)重要,,先整體把握全教材的章節(jié),,再細(xì)化具體的內(nèi)容,用聯(lián)想的方式,,對(duì)于詳略的處理交代清楚,,使學(xué)生在自己的頭腦中構(gòu)建知識(shí)體系,理解解題思想和知識(shí)方法的本質(zhì)聯(lián)系,提高實(shí)際運(yùn)用能力非常重要,。
三,、理解知識(shí)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建認(rèn)識(shí)體系
各知識(shí)模塊之間不是孤立的,,我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn),,有的在概念外延上相連,有的在應(yīng)用上相通等,。這樣,,就可以把已有知識(shí)連成一個(gè)完整的體系,在解決問(wèn)題時(shí)便會(huì)左右逢源,,如魚(yú)得水,。
四、對(duì)會(huì)考與市統(tǒng)測(cè)試題的研究,,變被動(dòng)為主動(dòng),。
教師對(duì)試題要精心研究,對(duì)于會(huì)考與市統(tǒng)測(cè)試題,,從考試的知識(shí)點(diǎn),,考查思想方法上加以體會(huì),,形成自己的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是舉一反三,,對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)精心設(shè)計(jì)難度不等的各種試題,,形成題庫(kù)使學(xué)生有備而戰(zhàn),使得考場(chǎng)上的時(shí)間更多一點(diǎn),,同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì),,做到不驕不躁,通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),,這種因素且不可忽視,,通過(guò)今年的嘗試效果非常好,如市統(tǒng)測(cè)中有2個(gè)解答題就被我抓到,。
五,、高度重視新課程新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
新課程新增內(nèi)容:簡(jiǎn)易邏輯,、平面向量,、線形規(guī)劃、概率,、是大綱修訂和考試改革的亮點(diǎn),,在高考都有涉及。現(xiàn)行教學(xué)情況與過(guò)去相比,,教學(xué)時(shí)間比較緊張,,復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)短,新增內(nèi)容考察要求逐年提高,,分值也不斷加大,,如向量已經(jīng)成為分析和解決問(wèn)題不可缺少的工具。
在新課程試題中,,有些題目屬于新教材和舊教材的結(jié)合部,,在高考命題中采用新舊結(jié)合的方法。例如函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題既可以用導(dǎo)數(shù)解決也可以用定義解決,。立體幾何問(wèn)題的處理既可以用傳統(tǒng)方法也可以用向量方法,。只有重視和加強(qiáng)新增內(nèi)容的復(fù)習(xí),才能緊跟教改和高考的改革步伐,,提高學(xué)生的認(rèn)知能力和思維能力,。
六、明確考試內(nèi)容和考試要求,,把握好復(fù)習(xí)方向和明確重難點(diǎn)
我結(jié)合自身的情況,,工作中,我首先在進(jìn)行復(fù)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候,,先把《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精讀一遍,,平時(shí)通讀爭(zhēng)取做到心中有數(shù),,同時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教本組有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),其次我總是努力多聽(tīng)本組老師的課,,這樣最有利于把握一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握難點(diǎn)的突破方法,,及時(shí)反思并結(jié)合自己學(xué)生的情況做為教學(xué)中的指導(dǎo),,再次我爭(zhēng)取把近幾年的全國(guó)的高考試題做一遍,認(rèn)真研究,,從知識(shí),、方法和思想上入手。通過(guò)實(shí)踐證明效果很好,,可以在今后的教學(xué)中得到應(yīng)用,。
七、把握教材,,注重通性通法的教學(xué),、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作
近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅(jiān)持新題不難、難題不怪的命題方向,,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,,淡化特殊技巧”。就是說(shuō)高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí),。盡管復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,,但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本?;貧w課本,不是要強(qiáng)記題型,、死背結(jié)論,而是要抓綱悟本,,對(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí),把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上,選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,這樣復(fù)習(xí)才有實(shí)效,。
在自己作題時(shí)有意識(shí)的找出最佳方法,盡量不要有較大的思維跳躍,,同時(shí)結(jié)合參考題解加以取舍,,也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記,。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程就是反思的過(guò)程,。除了把不同的問(wèn)題弄懂以外,還要學(xué)會(huì)“舉一反三”,,及時(shí)歸納,。
高中數(shù)學(xué)期末總結(jié)反思
高中年終總結(jié)個(gè)人篇四
自20xx年9月份以來(lái),,我任教高一年級(jí)的五個(gè)班的生物課,。半年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
總之,,一年來(lái),,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過(guò)去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇五
本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校抓好常規(guī)落實(shí),,建立工作秩序?yàn)橹笇?dǎo),,繼續(xù)改革創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面,。
一,、抓好規(guī)范管理,落實(shí)常規(guī)工作,。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,,我們以文明班評(píng)比為中心,,構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),組建了值日教師,、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍,,分別從考勤、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),,每支隊(duì)伍的分工不同,,職責(zé)不同,。與以往不同的是,,本學(xué)期,,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作,,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表,。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計(jì)表》,、《情況匯總表》,、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、應(yīng)填寫(xiě)的工作表單等都要求非常清楚,,使各類(lèi)評(píng)價(jià)工作起到很好的作用,。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,都記錄在案,,并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,,班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng),、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作,,對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。
二、開(kāi)展行為自我訓(xùn)練,,提高學(xué)生自律能力,。
有專家說(shuō),最好的教育是自我教育,。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少,教師與學(xué)生總是在玩貓同老鼠的游戲,。本學(xué)期,,我們?cè)谛律兄贫恕吨袑I袨榱?xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實(shí)施的要點(diǎn)是:學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo),,由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,,以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,通過(guò)同伴,、老師等評(píng)價(jià),,確定是否達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì),,并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,,未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實(shí)施后,取得了良好的效果,。
三,、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色,。
按照辦學(xué)規(guī)劃,,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,,根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng):舉辦校園風(fēng)景命名大賽,、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜,、技能競(jìng)賽,、班級(jí)生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比,、我愛(ài)我專業(yè)演講比賽等活動(dòng),。積極開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育,,開(kāi)發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,,重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng),,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,強(qiáng)調(diào)以德活校教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育,、心理健康教育,。同時(shí)成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),開(kāi)通心理廣播,,出版每學(xué)期兩期的心理??缎撵`綠洲》。豐富多彩的心理健康,、德育教育工作,,大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
四,、大膽改革創(chuàng)新,,拓寬德育途徑。
本學(xué)期,我校進(jìn)行學(xué)生每天十問(wèn)活動(dòng),,啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問(wèn)題反思一次,,從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行,。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ),,并配以優(yōu)美抒情的輕音樂(lè)。導(dǎo)語(yǔ)都是導(dǎo)語(yǔ)征集設(shè)計(jì)大賽學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品,,每周更換一次,。這些導(dǎo)語(yǔ),非常動(dòng)人煽情,。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的我感受,,我明白,我頓悟三省吾身,,以此為鏡,,明己得失。同學(xué)們,,又是每天十問(wèn)時(shí)間,,就從握筆填寫(xiě)的那一刻開(kāi)始。本學(xué)期,,我們還開(kāi)展每周一歌活動(dòng),。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,,全校師生聽(tīng)廣播跟唱?,F(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,,很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,,受到思想的教育,。
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高中年終總結(jié)個(gè)人篇六
眼間,,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,,高中語(yǔ)文教師工作總結(jié)。
追憶往昔,,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的"人民教師",,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。
"學(xué)高為師,,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然。
從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。
我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。
為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平,。
今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),。
對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。
隨著歲月的流逝,,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。
面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。
為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。
我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。
由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。
因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的"教師"。
由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大,。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。
為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。
對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。
這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。
學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般保持在年級(jí)前三四名。
接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。
一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),,這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。
我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。
從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。
古人云:"其身正,,不令則從,。
其身不正,雖令不從,。
"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。
經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。
由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī),。
不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。
隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。
如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng)。
我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,都是有用之才,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課,。
上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持,。
舊的一年即將過(guò)去,,新的一年馬上來(lái)到。
我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。
這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的'興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。
同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7、8 班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。
一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。
通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。
另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。
備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。
認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。
在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。
將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,。
4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī),。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇七
一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié),。每一年都有自己的進(jìn)步,,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
在20xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的,,畢竟現(xiàn)在還年輕,,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,,過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
醫(yī)生的天職就是治病,,這些基本工作我這么多年來(lái)一直在進(jìn)步,雖然質(zhì)變還是沒(méi)有發(fā)生,,不過(guò)相信量變積累到一定程度,,我就會(huì)迎來(lái)自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,,我相信只要我做到了這一切,,我就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)!
20xx年的工作還是會(huì)更加的困難,越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力,,但是化壓力為動(dòng)力,,這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,,我們得到了很大的發(fā)展,,在進(jìn)步中我們也有陣痛,,但是這些都是暫時(shí)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會(huì)做的更好!
在以后的歲月里,,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
提起工作我就會(huì)想起曾經(jīng)的我是多么的努力,不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的盡頭了,,我想我會(huì)在現(xiàn)有崗位上積極努力工作,,來(lái)回報(bào)工廠對(duì)我的信任,我相信我能夠做好的,,我會(huì)為工廠的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的努力!
我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的集體努力下,,我們公司的業(yè)績(jī)一定會(huì)較去年去的長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,公司的明天也會(huì)更加的美好,、強(qiáng)大!我也會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,幫助公司實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望!
充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),,切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作,。加強(qiáng)聯(lián)誼交往,增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力,,要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用,求同存異,,把不同黨派,、不同階層、不同民族,、不同信仰的人在愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來(lái),,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來(lái),,努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié),、大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼,,多渠道,、多形式地做好對(duì)外聯(lián)系工作。廣交新朋友,,不忘老朋友,,為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,不斷開(kāi)辟,、拓寬對(duì)外開(kāi)放的新渠道,、新領(lǐng)域,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績(jī),。
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過(guò)了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,,大家鼎力配合、和諧相處,,從孩子們身上,,我們也學(xué)到了很多,他們稚嫩的心靈,,他們活躍的思維,,他們調(diào)皮的表情,曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng),、驚喜與微笑,,就像“猜猜我有多愛(ài)你”那樣,我們竭盡全力愛(ài)孩子們,,孩子們同樣用最大的進(jìn)步來(lái)回報(bào),,為你們開(kāi)心、為你們驕傲,、為你們喝彩,,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來(lái)的工作中,我們會(huì)做好上半年工作總結(jié)及計(jì)劃,,爭(zhēng)取將工作做到更好,。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇八
在過(guò)去的一學(xué)年里,我擔(dān)任高二(12)班的班主任,,并擔(dān)任三個(gè)班級(jí)(兩個(gè)理科班,、一個(gè)文科班)的物理學(xué)科教學(xué),在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,,班級(jí)學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
基本情況:我班情況比較特殊,,不僅學(xué)生底子薄,,而且學(xué)生思想比較活。在剛開(kāi)始接受這個(gè)班級(jí)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)就有六七人無(wú)心向?qū)W,,紀(jì)律散漫,,在高一時(shí)曾有過(guò)打架和頂撞老師的行為,甚至還有的已經(jīng)是記過(guò)等嚴(yán)重處分,。這些被班級(jí)同學(xué)稱為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力較差,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn),。
高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,同時(shí),,面臨著過(guò)渡轉(zhuǎn)型等問(wèn)題,,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度,,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”,。
另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),,例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,,如何做時(shí)間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,管理方法得力,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的期中考取得較好成績(jī),,各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jī)兩極化,,思想也兩極化,特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班,,首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型,。對(duì)學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),、中等生,、成績(jī)差的、雙差生,。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),,對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合,。
根據(jù)我班的實(shí)際情況,,主要幫助學(xué)生采取如下一些對(duì)策:
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
a,、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間,。
b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,難題怪題少做或不做,,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí),。
c,、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,,使自己過(guò)得既輕松又充實(shí),。
d,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,,對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí),。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用,。
3,、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
戰(zhàn)略:以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏,,拋開(kāi)保守思想的束縛,。
戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。
本次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行,,絕大部分學(xué)生家長(zhǎng)參加了會(huì)儀,。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意,深得家長(zhǎng)的好評(píng),,收到良好的效果,。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇九
我們__高中語(yǔ)文組現(xiàn)有教師x人,男教師x人,,女教師x人,,全部具有本科學(xué)歷,這是一個(gè)朝氣蓬勃,、積極向上的教研組,。20__年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全組同志的共同努力下,,在語(yǔ)文教改的大潮中,我們以《綱要》為指導(dǎo)思想,,努力讓語(yǔ)文教學(xué)充滿動(dòng)感,,充滿活力,因此取得了可喜的成績(jī),,下面將語(yǔ)文教研組的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高教師素質(zhì)
敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì),,“一位教師,要做經(jīng)師,,要做人師,。教書(shū)的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要,,是人民的需要,,是國(guó)家利益的需要,是黨的利益的需要,,是語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的需要,,是提高語(yǔ)文成績(jī)本身的需要?!薄坝耸钦Z(yǔ)文教師份內(nèi)的事,。”這些都是客觀存在的不容否定的道理,。要做人師,,育人者,這無(wú)疑需要人師,,育人者,,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識(shí)水平的提高,。
在語(yǔ)文教學(xué)上,,既控制宏觀框架,又進(jìn)行微觀運(yùn)作,。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱,,學(xué)《高考語(yǔ)文說(shuō)明》,按框架要求進(jìn)行教學(xué),,不做無(wú)用功,。高中語(yǔ)文的宏觀框架,具體分解來(lái)講,,包括知,、情、能,。按魏書(shū)生的思路,,既要控制宏觀框架,又要進(jìn)行微觀運(yùn)行,,這是素質(zhì)教育的目標(biāo),,我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組教師的素質(zhì)好,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,方法得當(dāng),因此我校學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)大面積提高,。
二,、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,,搞好常規(guī)教學(xué)
抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué),。
1,、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎(chǔ)上,,每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次,,集備時(shí)統(tǒng)一目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵。我們?cè)趥渲R(shí)的同時(shí),,還要備人,,因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個(gè)班級(jí)該學(xué)科的整體水平,,了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平,,做到對(duì)癥下藥,量體裁衣,,不斷增強(qiáng)備課力度,。
2、課堂教學(xué),。我們努力貫徹“三主”原則,,尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法授課,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。
樹(shù)立大語(yǔ)文觀,,全面進(jìn)行大語(yǔ)文教學(xué),,在教學(xué)過(guò)程中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,寓教于樂(lè),,讓學(xué)生在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到知識(shí),提高能力,。
3,、抓緊抓好批改、輔導(dǎo),、搞好單元驗(yàn)收,。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,。我們語(yǔ)文組的一年級(jí),、二年級(jí)的老師堅(jiān)持每周批改一次作業(yè),。批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,,我們組的教師堅(jiān)持兩周批改一次小作文,一次大作文,,批改時(shí)全批全改,。由于批改的細(xì)致,對(duì)學(xué)生的作文水平了解的清楚,,因此講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢,,切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,,對(duì)個(gè)別學(xué)生在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題可以通過(guò)輔導(dǎo)解決,,另外也可以通過(guò)輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系,“親其師才能信其道”,,營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。
我們組的教師對(duì)此深有體會(huì),我們組的教師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了正常的輔導(dǎo)外,,還經(jīng)常在下午自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深入班級(jí)輔導(dǎo),,或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),,學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語(yǔ)文組教師最忙碌的時(shí)間。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo),,語(yǔ)文成績(jī)的及格率很高,。備課、上課,、輔導(dǎo)是教師傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié),,單元驗(yàn)收也不容忽視,因?yàn)橥ㄟ^(guò)單元驗(yàn)收可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,便極時(shí)解決。我們組堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收,,同年組教師一起出題,,考試、批卷,。由于注重單元驗(yàn)收,,讓學(xué)生在平時(shí)下功夫,因此在聯(lián)??荚囍形覀冋Z(yǔ)文組的成績(jī)總是名列前茅,。
三,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)改革向深層次發(fā)展
教研活動(dòng)搞的好壞直接關(guān)系到教師理論水平和教學(xué)水平的提高,,所以我們十分重視并努力搞好教研活動(dòng),,做到有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性,、有記錄,我們的教研活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
1,、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,。每當(dāng)市縣舉行公開(kāi)課,,我們都參加聽(tīng)課。聽(tīng)課后我們便在一起評(píng)課,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,以便改進(jìn)自己的教學(xué)。
2,、堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估制度,。
每學(xué)年我們教研組都要搞公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課,、觀摩課,、研究課。每次搞完必組織評(píng)估,。我們認(rèn)為這是總結(jié)的機(jī)會(huì),,當(dāng)然也是對(duì)上課教師勞動(dòng)的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課,,即說(shuō)課——上課——評(píng)課,。教師個(gè)人備,組內(nèi)教師協(xié)助備,,上課教師說(shuō)課,、上課、組內(nèi)評(píng)課,,我們這樣做受益非淺,,每次都能解決一些實(shí)際問(wèn)題,由于經(jīng)常做公開(kāi)課,、評(píng)課,,組內(nèi)教師的授課水平大有提高。
3,、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)論文,,做好20__年工作計(jì)劃并積極開(kāi)展。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十
隨著考試改革的發(fā)展,,高考英語(yǔ)試題的要求越來(lái)越高,,不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出和能力的運(yùn)用,。
為了提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,,在教學(xué)過(guò)程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí),強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則,,積極做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹(shù)立信心,。
同時(shí)我認(rèn)真研究考試說(shuō)明與教學(xué)大綱,按照“突出語(yǔ)篇,、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,,注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)能力,。
我主要朝以下幾方面努力:合理制定,、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材,、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合,,加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練,幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量,。
加強(qiáng)聽(tīng)力與寫(xiě)作的力度與難度,。
下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法:
一、合理制定,、完善教學(xué),、復(fù)習(xí)計(jì)劃
要想搞好三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),沒(méi)有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的,。
在開(kāi)學(xué)初,,我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,并在教學(xué)的過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃,。
立足教材,,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑。
教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效,,實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù),。
二、語(yǔ)篇為基礎(chǔ),,擴(kuò)大學(xué)生詞匯量
光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,所以我們還要精選精泛讀材料來(lái)彌補(bǔ)教材的不足,。
在教學(xué)過(guò)程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多,、精泛有序的原則,。
選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益,啟發(fā)學(xué)生的思維,,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成,。
在教材的基礎(chǔ)上,精選泛讀材料,,以鞏固和拓寬語(yǔ)言知識(shí),,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
可以《英語(yǔ)周報(bào)》為基礎(chǔ),,用好《英語(yǔ)周報(bào)》,,因?yàn)閳?bào)上的文章比較新,時(shí)代氣息濃,,篇幅多,。
每期精選一兩篇為精讀材料,兩三篇為泛讀材料,。
在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過(guò)程中,,不失時(shí)機(jī)地由新翻舊,以舊帶新,,通過(guò)形近,、義近、同義,、反義,、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,讓學(xué)生從縱向,,橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大,。
對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞,要求學(xué)生摘錄下來(lái),,老師要采取必要的手段,,如聽(tīng)寫(xiě)或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,。
三,、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,合理安排綜合訓(xùn)練
強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)和訓(xùn)練,,是我們高考取得成績(jī)的重要保證,。
只有多練才可能有好的成績(jī)。
但只是寫(xiě)作還不能取得好成績(jī),一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo),。
對(duì)于寫(xiě)作,,在寫(xiě)作過(guò)程中,給予學(xué)生合理的指導(dǎo),,對(duì)學(xué)生有明確的要求:
1)繁簡(jiǎn)適度。
2)有閃光點(diǎn),,要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。
3)層分明,,承上啟下,。
4)細(xì)讀提示,寫(xiě)全要點(diǎn),。
5)書(shū)面干凈,、整齊、規(guī)范,。
教師也要遵循則。
否則,,失去了時(shí)間意義,效果就不大了,。
同時(shí)讓學(xué)生背誦范文,,模仿,,運(yùn)用,,做好語(yǔ)言積累,。
提高高考的書(shū)面表達(dá)成績(jī),。
四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ),,是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件,。
在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,,帶著求知的興趣,,不斷變換角色,、對(duì)話,,不僅使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升,,而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng),,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,,使他們富于朝氣,,充滿自信,,使他們有了強(qiáng)烈的參與感,在課堂上敢于發(fā)言,,師生之間互相合作,。
五。
加強(qiáng)考練結(jié)合,,一周考練,,一周講評(píng),。
結(jié)得失,雖然我取得了一些成績(jī),,但我還有很多地方做得不夠,。
在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作多提意見(jiàn),,我將努力克服不足,,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在**年高考中取得更好的成績(jī),。
一學(xué)年來(lái),,我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,尊重并熱愛(ài)學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),,全面發(fā)展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):
一,、政治思想方面:
在本學(xué)年的教學(xué)中,,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)代表”為理論指導(dǎo),,以“八榮八恥”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),把對(duì)學(xué)生的思想品德教育入在首位,,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中,。
新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我積極參加校本培訓(xùn),,做了大量的政治筆記與理論筆記,,從中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng),。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),,本學(xué)年我做了下面的工作:
1,、備好課,,認(rèn)真鉆研教材,從備課本,、備學(xué)生,、備教法等方面入手,積極做好課前準(zhǔn)備,。
認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的.基本思想、基本概念,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鉆研清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。
考慮教法,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),解決如何充分挖掘教育資源,,利用現(xiàn)代傳媒,,把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能,、能力等,。
2、認(rèn)真組織教學(xué),,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,,形成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,深入學(xué)生,認(rèn)真耐心地幫助他們,。
3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
積級(jí)參加教研,,不斷學(xué)習(xí)。
4,、以身作則,,以自己的一言一行去感染學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
5,、積極挖掘教育資源,,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。
三,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,積極做好自己分內(nèi)的工作,,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,,一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力,。
四,、取得的成績(jī)與不足。
在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):上學(xué)期所教七年級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名,,這學(xué)期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一,。
在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,,注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng),。
讓他們充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)的形勢(shì),,了解了社會(huì),重視了學(xué)生的全面發(fā)展,,力爭(zhēng)在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng),,讓他們健康快樂(lè)自由地全面發(fā)展 ,。
一年中,切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。
當(dāng)然,,作為一個(gè)新教師,工作中也存在不少問(wèn)題,,例如教學(xué)方法,、班級(jí)管理、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等,。
但是,我相信,,在我的不懈努力下,,一定會(huì)有很大的提高。
總而言之,在知識(shí)科技日新月異的今天,,教育教學(xué)理念在不斷更新,,對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,,培養(yǎng)未來(lái)型的社會(huì)人才,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十一
自2020年9月份以來(lái),,我任教高一年級(jí)的五個(gè)班的生物課。半年來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
總之,一年來(lái),,干了一些工作,,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十二
這學(xué)期我任高二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,高二,、三班總?cè)藬?shù)是68人,高二,、四班69人,,總體來(lái)看,這兩個(gè)班的基礎(chǔ)不太好,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,,兩極分化嚴(yán)重,文科生對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣,,特別是我對(duì)教材不熟悉,,導(dǎo)致我在這學(xué)期的備課、上課,、備學(xué)生等方面很吃力,,雖然是這樣,,通過(guò)我的努力,依據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,,已經(jīng)圓滿完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,下面我對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
(一)在備課方面,,我認(rèn)真鉆研教材,,注意了解學(xué)生,潛心研究教法,。
這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括,,簡(jiǎn)單幾何體,排列,、組合,、二項(xiàng)式定理,,概率,,導(dǎo)數(shù)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,,接受比較慢的實(shí)際情況,,我采取了低起點(diǎn),小步子的教學(xué)方法,,根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)安排,認(rèn)真寫(xiě)好每一篇教案,。每一節(jié)課都做到有備而來(lái),,每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)課上出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié),,并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),,歸納在一起。在準(zhǔn)備課堂練習(xí)時(shí),,由于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,備課時(shí)需查閱大量的資料,給學(xué)生高質(zhì)量的習(xí)題,,使每個(gè)題都有針對(duì)性,。由于我是今年才接四班,對(duì)于四班的情況不了解,,一年以來(lái),,我注重和他們的溝通,多和他們談心,,了解他們的學(xué)習(xí)情況,,由于學(xué)生對(duì)我不太適應(yīng),所以在期中考試時(shí)成績(jī)不太理想,他們對(duì)我的評(píng)價(jià)不太好,,雖然我沒(méi)有看到最近的學(xué)生評(píng)價(jià)教師的結(jié)果,,但是我知道他們已經(jīng)接受了我,并且我也真正的了解了他們,。
(二)增強(qiáng)上課的技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。
在講課時(shí),,盡量使講解清晰化,,使課堂教學(xué)的內(nèi)容條理化,做到課堂結(jié)構(gòu)清晰,,重點(diǎn),、難點(diǎn)突出。在課堂上,,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用,,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松愉快;注意習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量,精講精練,,在課堂上老師盡量講的少,,學(xué)生思考和練習(xí)的多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置適量的課下作業(yè),。
(三)批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生與考試評(píng)價(jià)方面
我們知道“批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生與考試評(píng)價(jià)方面”是六項(xiàng)教學(xué)常規(guī)中的三項(xiàng),,也是我們平時(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn),。多年來(lái),我一直很注重這幾方面的工作,。這學(xué)期我按著學(xué)校的要求每星期讓學(xué)生做一次作業(yè)。在教學(xué)中,,我要求學(xué)生把在做作業(yè)中,犯下的錯(cuò)誤一一記錄下來(lái),,然后再一個(gè)個(gè)整理在錯(cuò)題本上,我很明白地告訴學(xué)生,,如果你要抄襲作業(yè)的話,請(qǐng)你不要上交,。因?yàn)槲覀冏寣W(xué)生作業(yè)的目的是讓學(xué)生把學(xué)習(xí)中的問(wèn)題暴露無(wú)遺,否則你的教學(xué)輔導(dǎo)就沒(méi)有了針對(duì)性,。在布置課下練習(xí)方面,我一直堅(jiān)持要求學(xué)生每天做一頁(yè)練習(xí),,并且不定時(shí)檢查,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生太不注重課后的復(fù)習(xí)和鞏固,,這樣強(qiáng)制性的要求會(huì)使中等的學(xué)生有所提高,效果很好,。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,利用每周的晚自習(xí),進(jìn)行集體輔導(dǎo),,在第八節(jié)課和課活時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,多和他們交流,課下找他們了解學(xué)習(xí)情況等,。從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,但是對(duì)于不能按質(zhì)按量完成練習(xí)和作業(yè)的學(xué)生,做到懲罰有度,。在復(fù)習(xí)備考這段時(shí)間內(nèi),利用有限的時(shí)間,,給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)題,并且精講精練,,使學(xué)生有很大的提高,在復(fù)習(xí)課上學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,,學(xué)習(xí)氛圍很濃,,很多學(xué)生都有所提高。
(四)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。
這學(xué)期我按著學(xué)校的要求,聽(tīng)課15節(jié),,積極的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教,,使得我的教學(xué)工作有了新的提高,在此要向給予幫助的老師表示感謝,,在今后的工作中繼續(xù)這樣做,,使我的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
[高中數(shù)學(xué)年度工作總結(jié)]
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十三
高中生活是辛苦且美好,,那是最青春的時(shí)光。今天本站小編給大家為您整理了20xx高中生年終總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。
工作總結(jié)
一定要改!不能再因?yàn)閼?,再耽誤三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法:首先,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要,。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績(jī),,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。作為一名新團(tuán)員,,在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,在以后的日子里,,我一定要為班級(jí),為學(xué)校多做些工作,。做一名稱職的團(tuán)員。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),,作為英語(yǔ)科代表,要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué),。以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。
3年的高中生活即將結(jié)束,,回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),,我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn):課內(nèi)抓效率,課外抓廣度,。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,,各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來(lái)就很少,,而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上,,那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,,并努力把自己的思維積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。課內(nèi)45分鐘極為有限,,而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益,就必須使自己的思維主動(dòng),,聽(tīng)起課來(lái)方能入神。要做到這一點(diǎn),,首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽(tīng)講中去,。其次,在聽(tīng)講的過(guò)程中緊隨老師的思路,對(duì)問(wèn)題,、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),、同時(shí)對(duì)老師在講述過(guò)程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,這樣不僅能掌握住知識(shí),,同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng),。因此,在課堂上,,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中,,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽(tīng)老師的分析,,從中找出自己思路上的障礙,加以重點(diǎn)解決,,從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講中,,效果最好。當(dāng)老師出題時(shí),,思維迅速反應(yīng),,看看自己如何下手,,隨后再聽(tīng)講解,在講解的每一步結(jié)束后,,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,,這樣下來(lái),,解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了,。有時(shí)在聽(tīng)講中會(huì)遇到一些難以理解的問(wèn)題,,這時(shí),,切莫停下來(lái)仔細(xì)去想它而中斷聽(tīng)講,忽略了后面的講解過(guò)程,,否則就會(huì)“抓了芝麻,丟了西瓜”,,因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候,,我就把問(wèn)題記下來(lái),,等到課后問(wèn)老師,,再仔細(xì)想一下效果較好,。其實(shí),有時(shí)前面的問(wèn)題在后面的講解過(guò)程中也可以得到解決,,大可不必當(dāng)時(shí)停下來(lái)費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽(tīng)講,,對(duì)知識(shí)的理解比較透徹靈活,,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績(jī),,在班上名列前茅,。
在有效利用了課堂時(shí)間之后,,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問(wèn)題,。這主要包括兩個(gè)方面:
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí),。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來(lái)較大方便,。
第二方面是廣泛閱讀課外書(shū)籍,。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來(lái)越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊,、雜志的閱讀,,不僅豐富課外知識(shí),,并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處,。
經(jīng)過(guò)不斷地摸索總結(jié),,我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),,而且吸取了許多課外知識(shí),,常參加一些報(bào)刊,、雜志的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活,。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,,就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑,。
不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么??偸菚r(shí)間匆匆如逝也,,浩浩長(zhǎng)月白才學(xué),??偦孟胫S多難以容易做到的畫(huà)面,?;蛟S我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的的確什么都很好,。是一個(gè)十全十美的人。
得反思我這個(gè)學(xué)期的行為,。我該檢點(diǎn)自己,,只是到玩,只知道耍,。語(yǔ)文課抄作業(yè);數(shù)學(xué),地理課聊天;英語(yǔ),,物理課發(fā)呆?;蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。
很明顯的,,成績(jī)就是效果吧,。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人,。尤其是父母?;蛘咚麄儗?duì)我很好,,我只知道用差的成績(jī)表去告訴他我無(wú)能為力,。
今天看著這驚訝的成績(jī),。第一時(shí)間,,我有希望過(guò)自己寧愿那天沒(méi)上學(xué)更好。只是,,一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著我,。
高中的確很忙,。只有三個(gè)星期的寒假,。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜來(lái)修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué),??磥?lái)只能加工再加工了。
班主任很多時(shí)候有鼓勵(lì)我們從新的一刻去努力,。但是言聽(tīng)不即從,。很多時(shí)候聽(tīng)完只是絕對(duì)自己不對(duì),卻沒(méi)有切實(shí)的去改造過(guò),。
很多以前沒(méi)有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開(kāi)朗,。才明白,,高中為什么這么多被看重,。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十四
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來(lái)格林森是高中同學(xué)的介紹,,當(dāng)?shù)谝淮螏е闷娴男膩?lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,,心里滿是期待,希望能在這里做些什么,,因?yàn)槲液芟塍w味下當(dāng)老師的感覺(jué)。一來(lái)我本身是師范的學(xué)生,,來(lái)這時(shí)可以鍛煉講課,體會(huì)下和學(xué)生在一起的感覺(jué);二來(lái)暑假在這里可以掙點(diǎn)錢(qián)也蠻好的,。
經(jīng)過(guò)試講后之后,張老師告訴我暑假可以來(lái)這里做,,當(dāng)時(shí)心里挺高興的。6月30日上午一科考完后我就收拾東西來(lái)到了格林森,,開(kāi)始幾天是招生,早晨起來(lái)很早,,出去發(fā)宣傳單,回來(lái)作咨詢,天天忙忙碌碌的,,不過(guò)還好,晚上可以輕松逛街,。正式上課之后,每天晚上回去提前備課,,因?yàn)槲医谈咧校睦锊桓矣邪朦c(diǎn)松懈,,每天晚上別人都在床上休息,我卻努力在沙發(fā)上坐著備課,,眼睛都快閉上了。給高中學(xué)生事課,,心里挺高興,所以為他們?cè)倮畚乙苍敢?,他們很?tīng)話,上課都認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),。我還帶了高二和八年級(jí)的課,高二有3個(gè)學(xué)生,,所以我每天只需好好備他們的課,壓力也沒(méi)有高一的大,,今年這里的高中學(xué)生都很聽(tīng)話,沒(méi)有讓人頭疼的學(xué)生,。相比之下,八年級(jí)的課最少,,卻是讓我最減產(chǎn)的一個(gè)班,。班上有幾個(gè)頑皮的學(xué)生不管不顧經(jīng)常在課堂上說(shuō)話,,我無(wú)數(shù)次喝止他們,但似乎不起什么作用,,到了最后,我?guī)缀踅钇AΡM,,不想再說(shuō)任何話了,我想我到底還是缺乏和那種頑皮學(xué)生交流的能力,,因此會(huì)十分的累,,心累,,這和帶高一時(shí)的累完全不一樣。他們畢竟還小,,很需要鼓勵(lì),我今后會(huì)學(xué)習(xí)如何用鼓勵(lì)的方法,,來(lái)讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),作為老師,,應(yīng)該讓學(xué)生感受到溫暖,其實(shí)做名好老師真的挺不容易,。
在這里除了體會(huì)到了給學(xué)生帶課的滋味,也體味了人際交往的重要,。這里的教師除了有蔡甸本地的.,還有外地的,,有在這里做了很長(zhǎng)時(shí)間的,,也有像我這樣第一次來(lái)這時(shí)的,,反正形形色色,。在這里做事,,老師之間少不了溝通,和不同老師交往當(dāng)然也有不同的感受,,但老師之間還是相親相愛(ài),和睦共處的,。
不管怎么說(shuō),在這里學(xué)到了很多,,不管是做老師還是待人處事都有了新的體驗(yàn),,他是一筆財(cái)富,,為我今后的發(fā)展所用。
高中年終總結(jié)個(gè)人篇十五
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一、加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)健康集體,為邁向高三打好基礎(chǔ)
1,、嚴(yán)格考勤,、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查學(xué)生的情況,,嚴(yán)防死守。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,隨時(shí)解決,。
2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過(guò)談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3,、有效地利用好每周日的班會(huì)。首先按學(xué)校德育處排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),,其次自行開(kāi)展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如,,信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,感恩教育等內(nèi)容,,這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。
4、選拔班干部,,培養(yǎng)積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來(lái)以后,,我予以指導(dǎo),,大膽使用,,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育,。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉,。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心,、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,,如作業(yè)布置,、早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng),。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課,,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論,,說(shuō)閑話、往窗外看,,否則,,予以嚴(yán)厲批評(píng)。
3,、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
4、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
三,、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jī)兩極化,思想也兩極化,,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來(lái)教化差生,對(duì)學(xué)生因材施教,,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),、中等生,、成績(jī)差的,、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中,我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操,、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面,對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化,,讓人欣慰,但有一兩個(gè)仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,高興了聽(tīng)?zhēng)拙?,不高興就睡覺(jué),對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度,。說(shuō)實(shí)話,有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼,,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里,。
雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,但結(jié)果總不是那么的盡如人意,。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,,但有幾個(gè)無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,,這也是讓我覺(jué)得疲憊和無(wú)奈的地方。
總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,高三擔(dān)子還很重,,工作還將復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。