工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高中年終工作總結(jié)個人篇一

20__年時間已經(jīng)過了半，回顧自己半年來的工作,，是一個從新認(rèn)識自我的半年,，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢理清工作思路,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照所在崗位職責(zé)要求，自覺服從組織各項安排,，開拓創(chuàng)新,，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

(一)在不同崗位間,，要切實轉(zhuǎn)變角色

到村任職快2年，我先后在農(nóng)村,、鎮(zhèn)機關(guān)等部門工作鍛煉,。擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實現(xiàn)不同崗位的角色轉(zhuǎn)變，這也是各級領(lǐng)導(dǎo)一直強調(diào)和囑咐的一件大事,。為此,，我要求自己做好以下三點：

一是迅速適應(yīng)從局部到全局的變化。新的崗位要求新的工作標(biāo)準(zhǔn),。在俞耿村村工作期間,，它要求我把握住加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、促進農(nóng)民就業(yè)增收,、提高農(nóng)民生活品質(zhì)的主線來開展基層服務(wù);在鎮(zhèn)團委工作期間,，它要求我全面深刻地了解全鎮(zhèn)青年人思想情況，它要求我站在全鎮(zhèn)的高度來把握工作的重心和中心,。

二是盡快明確職責(zé),，準(zhǔn)確進入崗位。只有找準(zhǔn)自己的位置,，全力以赴地做好本職工作,，才能確保每一項工作的順利完成。從事助理工作期間,，在全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、隊伍管理、便民服務(wù)等方面,，我積極出謀劃策并協(xié)助黨支部搞好基層組織建設(shè);從事人口普查工作期間,，我堅持"向領(lǐng)導(dǎo)指示"的原則，認(rèn)真反復(fù)地核實各項數(shù)據(jù)，確保信息完整,、及時,、準(zhǔn)確地錄入系統(tǒng);從事文字綜合工作期間，我按照"出精品,、上檔次"的要求,，力求每一份材料結(jié)構(gòu)合理、重點突出,、文字精練,，基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;從事會務(wù)工作期間，我注重理順會務(wù)籌備流程,，妥善處理好會前,、會中、會后各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問題,，積極與參會部門協(xié)調(diào)溝通,，確保了每次辦會連貫流暢、不出紕漏,。

常與他們一起出主意,、想辦法，盡自己的努力加深與他們的了解,、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎(chǔ),。

(二)在實踐操作前,，要主動加強學(xué)習(xí)

俗話說"活到老，學(xué)到老",，學(xué)習(xí)是一個永恒的課題,，更是我面臨的主要任務(wù)。要做好各項工作,，就必須主動加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)下的新要：一是加強政治理論學(xué)習(xí),。半年來，我參加科學(xué)發(fā)展觀等教育學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大三中,、四中全會精神，深入領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀重要思想的深刻內(nèi)涵,，增強了自己的責(zé)任感和使命感,，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭,。二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作制度匯編,，先后查閱了30余本與新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的書籍,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨內(nèi)表決、代表會議,。此外,，我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法,，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實踐,，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率,。

(三)在具體工作中,，要積極思考問題

有句話叫"三思而后行"，它講的是我們必須學(xué)會思考,。每當(dāng)工作中遇到一些難題和不順心的事,，我就努力要求自己好好靜下心來思考，克服急于求成的心理,。

一是從不同的角度來思考問題,。有時候以一個旁觀者的身份來認(rèn)識問題和事情本質(zhì)，往往會收到意想不到的結(jié)果,。以土地調(diào)整問題為例,，如果站在村黨支部的角度，你會發(fā)現(xiàn)多數(shù)人希望采村民把土地承包出去;如果站在百姓的角度,，你會發(fā)現(xiàn)部分人希望以高價格出租或不轉(zhuǎn)讓土地;如果站在投資人的角度,，你會發(fā)現(xiàn)他們希望以最低的成本拿下土地;如果站在鎮(zhèn)黨委的角度，你會發(fā)現(xiàn)黨委政府希望招引有利于增收致富和本村經(jīng)濟發(fā)展的工業(yè)企業(yè),。

二是善于借鑒他人的成功經(jīng)驗,。實踐證明，善借外智,，才能思路開闊;善借外力,，才能攀上高峰。對于我們這種剛出校門一年左右的人來說,，學(xué)會分析他人成功經(jīng)驗,，并學(xué)習(xí)他人一切可以作為借鑒的東西，對我們的成長是相當(dāng)有幫助的,。剛到區(qū)政府辦鍛煉的時候,，看到其他同事一天之內(nèi)可以起草出幾份不同題材的重要文件,，我很驚訝，也很迷茫,。這不是因為我沒有能力去做到,，而是害怕自己沒有能力去學(xué)會如何做到。后來,，我慢慢地留心同事們辦文,、辦事、辦會的方式,、方法,，不斷地總結(jié)他們的工作竅門。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),、摸索和實踐,，我基本掌握了政府辦公室工作的規(guī)律，漸漸地突破了開展工作的瓶頸,。

到自己知識不足帶來的困惑和迷茫;深入農(nóng)村調(diào)查研究還不夠,，還沒有真正形成有助于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收致富的好點子、好方法;具體工作的實際處理能力還不夠,，一些細(xì)節(jié)問題還需要進一步研究解決,，等等。今后,，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，克服不足，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),、更加務(wù)實的作風(fēng),，切實把這些問題加以解決，爭取做好各項工作,。20__年是我們大學(xué)生"村官"服務(wù)基層的關(guān)鍵之年,。我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作,，按照做好"指導(dǎo)員,、信息員、促進員,、協(xié)調(diào)員"的要求,。進一步提高自身綜合素質(zhì)，切實服從組織的各項安排,，認(rèn)真完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作任務(wù),，力爭早日實現(xiàn)"揮灑青春，建功新農(nóng)村"的奮斗目標(biāo),。

前進了很多,，我相信自己會做的更好,。20__年我一直在努力!

高中年終工作總結(jié)個人篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我叫x,，目前是x中學(xué)高三英語教師,。我在自己的工作崗位上，積極貫徹黨的教育方針,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本職工作,，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，并時時處處為人師表,。我還積極參加各種教研活動及高考備考活動，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的a公開課,，不斷加強自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平,。通過努力，無論是英語科的`教學(xué)工作,，還是班主任工作,，我都取得了比較好的成績，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任,、同事的贊揚以及學(xué)生的,。下面我就這幾年的工作進行具體總結(jié)：

在英語教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，努力分析教材,，并結(jié)合學(xué)生的實際情況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘,，我讓學(xué)生輪流上講臺用英語做值日報告,，給他們一個充分展示才華的小舞臺，這樣既鍛煉了他們的膽量,，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問,，然后通過小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo),。通過鼓勵,、贊揚等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動中來,。

為了擴大自己的知識面,，了解最新的英語教育教學(xué)動態(tài)，我每年都訂閱《21世紀(jì)報》,、《英語輔導(dǎo)報》,、《英語周報》等報刊,，經(jīng)常到學(xué)校圖書館閱覽室閱讀《中學(xué)生英語》、《英語學(xué)習(xí)》,、《英語沙龍》,、《英語世界》等雜志。為了提高英語教學(xué)水平,，我虛心向有經(jīng)驗的英語高級教師梁樹生,、李寬請教。在他們的耐心指導(dǎo)下,，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進的提高,。

一分辛勞，一分收獲,。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績：20x~20x學(xué)年度,，高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為80.21%,，優(yōu)秀率為30.11%,，全年級12個班中排名第二，全市排名第四;20x~20x學(xué)年度,，高二(7),、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為82.08%,，優(yōu)秀率為41.3%,，平均分、合格率均排全市第一;高三(1),、(2)班在20xx年高考中則創(chuàng)造了輝煌,，英語合格率達84.1%，優(yōu)秀率達68.1%,，高三(2)班的英語平均分,、及格率更是排名年級第一，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語單科成績,。

任現(xiàn)職以來,，我于20x~20x學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班的班主任，20x~20x學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班的班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間,，我十分重視德育工作,，經(jīng)常與學(xué)生談心x以了解他們的學(xué)習(xí),、生活、情緒等情況,，并通過電訪,、家訪等形式與學(xué)生家長配合,，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會課對學(xué)生進行愛國主義教育,、前途理想教育,，與學(xué)校、派出所配合對學(xué)生進行安全教育,、法制教育等,，同時發(fā)揮班團干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級均能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，并多次獲得校“文明班”稱號,，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子,，培養(yǎng)了穆小路、梁煥翔,、蘇紅茵等獲得全國中學(xué)生英語能力競賽二,、三等獎的好學(xué)生。

我從不放棄任何一個學(xué)生,，相反,，我時時刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,。如有一次我發(fā)現(xiàn)一位姓黎的女生臉色很差,，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生，但她都拒絕了,。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭,，生活很困難，平時舍不得亂花一分錢,，即使生病了也硬撐過去,，而且現(xiàn)在還沒交學(xué)雜費。我說服了她去醫(yī)院看病,，原來她發(fā)燒了,，如果不及時治療可能會引發(fā)其它病癥。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費,。

回到學(xué)校后,，我組織全班同學(xué)為她捐資，我自己則當(dāng)場捐了兩百元,。在同學(xué)們的幫助下,，小黎度過了難關(guān)，并以優(yōu)異的成績回報了我們,。對于差生,，我更多的是給他們以信任,、鼓勵，從不放棄也不鄙視他們,，而且經(jīng)常開導(dǎo)他們,，為他們的學(xué)習(xí)進行精心指導(dǎo)。如通過組織“一幫一,、結(jié)對子”學(xué)習(xí)活動,，以及和其他科任教師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢,、董守義等雙差生,，擇校生黃玉燕取得了很大進步。班級成績在全市統(tǒng)考中名列前茅,，高中畢業(yè)會考合格率為95.2%,，優(yōu)秀率為40.12%。另外,，我時刻用心關(guān)愛每一個學(xué)生,，并真誠地和學(xué)生交朋友。因此,，許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴,，我則給他們獻計獻策，我的受率均在95%以上,。

任現(xiàn)職以來,，我積極參加每周舉行的英語科組活動，認(rèn)真聽課,、評課,，積極參加集體備課、高考備考研討活動以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,，并得到同科組教師的一致好評。如20xx年3月12日面向全校的公開課《satellites》采用多媒體教學(xué),，既形象又生動,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;20xx年4月14日面向全校的公開課《情態(tài)動詞的用法》也是采用多媒體教學(xué)，對情態(tài)動詞的用法進行了非常系統(tǒng)的歸納,，而且有講有練,，學(xué)生能很好地掌握這一語法點。

為了教材改革的要求,，對學(xué)生更好地實施素質(zhì)教育,，我一直致力于課堂教學(xué)改革。20x~20x學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高二年級的英語競賽輔導(dǎo)工作并取得了較好的成績,，如前面所述，穆小路,、梁煥翔獲得20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽高二年級組二等獎,，蘇紅茵獲三等獎。工作之余,，我還堅持每學(xué)期認(rèn)真獨立完成一篇教育教學(xué)論文,，并在全校進行公開交流，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，如20xx年9月撰寫的《英語課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校20xx年度論文評比一等獎,，并發(fā)表于同年10月校刊;20xx年9月撰寫的《淺談高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》獲得校20xx年度論文評比二等獎,，且被收入《新興一中20xx年論文征集》,。

總之，任現(xiàn)職以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,，我得到了同事的好評、學(xué)校的認(rèn)可和重用,。因此,，在20x~20x學(xué)年度的年度考核中，我被評為“稱職”,，20x~20x學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”,，20x~20x學(xué)年度也被評為“優(yōu)秀”。雖然取得了一定的成績,，但是我深知自己的經(jīng)驗和能力還是相當(dāng)有限的,。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人：xx

20xx年x月x日

高中年終工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一（3）班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,，從上崗的第一天起,，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學(xué)生、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師，信其道,。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的教育效果。

作為一個入黨積極分子,，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課,、教學(xué)礁、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評,，講評后補救。在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”（特殊生、學(xué)困生,、優(yōu)等生）工作中努力做到"三面",，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問,，學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點,，加閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫,，老師講解,，學(xué)生再寫。效果不錯,，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所潔級有十余人寫作能力突出,，極鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。

一學(xué)期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和助,，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng),?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理；把愛撒向每一個學(xué)生的心坎,；抓住每一個有利的教育時機,，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為，我堅信,，作為一名語文老師,，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實施教學(xué)理念,，實踐改進教學(xué)方式，提高教學(xué)水平,。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來,，預(yù)示著新的開端，新的起點,。在新的起點上,，我將再接再厲，爭取更的成績,，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

高中年終工作總結(jié)個人篇四

本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高一x個班的英語教學(xué)工作,，高一x班班主任工作,，高一英語備課組長；下學(xué)期擔(dān)任高二xx兩個班的英語教學(xué)工作,，高二x班班主任工作,，高二英語備課組長工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語組同仁的幫助下,，圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù),。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一貫擁護黨的路線,、方針,、政策，熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實事求是,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表,，教書育人。

教學(xué)工作

一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

高中年終工作總結(jié)個人篇五

這一學(xué)年,，本人擔(dān)任學(xué)校高一xx二班,、xx一班的語文工作兼高一xx二班班主任。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，注重“兩個面向”的教育,。工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上只是知識的搬運,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)新教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，本學(xué)期，閱讀了《中國語文人》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、組織好每一堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,；課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，大力推行自己的科研成果——“六步思維教學(xué)法”,，課堂上講練結(jié)合，注重堂堂清的落實,，作業(yè)布置,，按學(xué)校要求，實行分層作業(yè),，有針對性的提高學(xué)生的能力,，開發(fā)學(xué)生的思維。

6,、注重課后積累,，在全年級推行自己的教研成果——“xx語文工程”。這不但提升了學(xué)生的語文積淀,，同時開發(fā)了學(xué)生的思維,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、博采眾長,，提高教學(xué)水平。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。本學(xué)期已聽評語文,，英語,、政治、地理、通用技術(shù),、美術(shù)等學(xué)科25節(jié),。

8、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。除了課堂上結(jié)合課文內(nèi)容,，有意傳授中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中外名人事跡,，以擴大學(xué)生視野外,，大力動員學(xué)生積極參加全國語文能力大賽，有三名學(xué)生進入決賽,。這三名學(xué)生都有望獲獎,。

1、競選班干部,，成立班級自主管理委員會,。

2、小組討論,，制定班級自主管理細(xì)則,。

3、量化考核,，落實班級自主管理細(xì)則,。

4、獎優(yōu)罰劣,，優(yōu)化班級自主管理細(xì)則,。

同時邀請家長參與班級管理。

1,、召開家長會,，建立家長班級管理機構(gòu)。

2,、建立微信平臺,，落實家長參與班級管理。

家長班級管理機構(gòu)成立后的第一個工作就建立班級家長微信平臺,。家長微信平臺建立后,，有利于家長及時了解班級各項工作及孩子在班級的各種表現(xiàn)；有利于家長及時和科任教師建立聯(lián)系,。便于家長及時對班級工作,，提出自己的看法和工作建議。同時,，家長還可針對班級的某項工作，展開自由討論，仁者見仁智者見智,，共同謀劃最佳方案,，共同促進班級工作向最佳軌道發(fā)展。

正是以上舉措的落實,，班級工作成績斐然,，僅運動會就獲得高中組團體第一、隊形隊列第一,，優(yōu)秀通訊報道班等多項喜人成績,。

本學(xué)年，我除了辦調(diào)動關(guān)系請假兩天外,，其余全勤,。

高中年終工作總結(jié)個人篇六

今年自己把工作精力主要是放在備課上，自己一直都有在嘗試新的教學(xué)方法,，想讓我的學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識,，雖然我知道到了高中階段想要很快的去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是非常的難的，畢竟現(xiàn)在他們的基礎(chǔ)也已經(jīng)穩(wěn)固了,，基礎(chǔ)好的同學(xué)自然學(xué)習(xí)起來就會輕松一些,，但只要我們師生一起努力還是會有一些進步的。數(shù)學(xué)在高中階段可以說是一個難點學(xué)科了,，我會去找到在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聊天,，幫助他們?nèi)ふ业綄W(xué)習(xí)困難的原因，讓他們努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績,。今年的工作也是取得了一定的成果的,，但我知道我還是能夠更多的去幫助他們的。

在對待學(xué)生上我是很一視同仁的,，甚至我會給成績比較差的學(xué)生更多的關(guān)注,，希望他們能夠努力的去提高自己的成績，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一點信心,。我從來不會因為學(xué)生成績差就忽視他們,，或者是對成績差的學(xué)生有不好的看法，我覺得他們只是沒有找到學(xué)習(xí)的方法,，我會經(jīng)常的鼓勵他們,，讓他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些興趣，這樣就能夠多花一些時間在學(xué)習(xí)上,，成績自然就會有小的提高了,。很多的同學(xué)在我的鼓勵下還是有一些信心的，也愿意花時間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,。

我對自己的要求一直都是很嚴(yán)格的,，我知道作為一名老師對學(xué)生的影響是很大的,，所以我絕對不能讓自己的行為給我的學(xué)生帶去不好的影響，我一直都用教師的職業(yè)道德規(guī)范來要求和約束自己,，做到為人師表,，給我的學(xué)生樹立一個好的榜樣。在休息時間我也會閱讀很多的教育類的書籍,，因為我知道教師也是需要不斷的學(xué)習(xí)的,，我也需要去提高自己的教學(xué)能力，給我的學(xué)生帶去更多的幫助,，讓他們在高中階段不僅能夠?qū)W到知識,，也能夠?qū)W到一些人生道理。

新一年的工作很快的就要開始了,，自己也已經(jīng)做好了去迎接新一年的工作的準(zhǔn)備了,，我相信在新的一年我一定能夠帶給學(xué)生更多的幫助。

高中年終工作總結(jié)個人篇七

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進展擴展,，在上好教材重難點的情況下,，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。然后,，把進度調(diào)慢,，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,，在上繪畫課時,，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求,，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進展糾正,、鼓勵,；而對一些畫得好的學(xué)生那么進展表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的.鑒賞才能,。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂,，到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,，一下子學(xué)生們的積極性就上來了,，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了,。如今,，學(xué)生的積極性進步了，而我上課也輕松了許多,，或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力,，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反,，當(dāng)學(xué)消費生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,。再者，進步學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要,。只有讓學(xué)生在自己高快樂興地參與學(xué)習(xí)理論中,，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā),，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀,、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課,，搜集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進入課題主題,。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,，為周一、周三,、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，進步其欣賞及藝術(shù)感悟才能,，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力,?？傊趯嶋H教學(xué)中,，我都以培育學(xué)生才能,，進步學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用,。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上進步自己,，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)形式,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。按時上崗，盡職盡責(zé),，與同事們和諧相處,。

這一年的工作中，有收獲也有缺乏,。比方控制不好課堂長度,、紀(jì)律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,，再接再厲,。

高中年終工作總結(jié)個人篇八

20xx年，在公司董事會的正確決策下,，在市教育局的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在以夏校長為首的全體領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，圍繞“求質(zhì)量,、謀發(fā)展,、創(chuàng)名校、鑄特色”的辦學(xué)目標(biāo),，團結(jié)一心,、開拓進取，以進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為契機,，深化質(zhì)量意識,，積極推進人本教育，狠抓課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理,，積極推進教育科研和教學(xué)評價機制的改革,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，呈現(xiàn)出了前所未有的良好發(fā)展勢態(tài),，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，滲透先進教學(xué)理念,。為落實常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)實效,，學(xué)校向教師提出了“向課堂要質(zhì)量”、“研究學(xué)生,，研究教材,，研究高考”、“管教要管道”,、“管理就是質(zhì)量”的口號,，并將這些理念落實到常規(guī)教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)過程中，成效顯著,。全面要求教師精心設(shè)計,、準(zhǔn)備好每一堂課，明確導(dǎo)向要求,，體現(xiàn)高考的要求和素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。教務(wù)處按照市教研室的要求制訂了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，對教師的備,、教,、批、輔,、改,、研都明確的提出了數(shù)量和質(zhì)量要求，并分階段進行檢查和驗收,，真正實現(xiàn)抓常規(guī),、、重過程,、強管理,。

2、改革常規(guī)教學(xué)檢查方法,，突出過程管理,。教學(xué)檢查做到了階段性檢查和終結(jié)性檢查相結(jié)合,、集體檢查與個體抽查相結(jié)合。我校教師常規(guī)教學(xué)今后要接受五個方面的檢查,，即每周備課組集體檢查,、每周年級抽查一個備課組,、每周校長抽查一個班,、期中期末大檢查、教研室視導(dǎo)等,，并通過檢查抓落實,、促提高；通過檢查抓規(guī)范,、促質(zhì)量,。

3、加強常規(guī)教學(xué)分析,，提高教學(xué)質(zhì)量,。各年級、各班普遍重視了考后質(zhì)量分析,，及時召開年級質(zhì)量分析會,、期中期末表彰會、教研會等,，對取得的成績及存在的問題進行深入細(xì)致的研究,，分析教情、學(xué)情,、班情,，因材施教，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化邊際生,，鼓勵后進生，輔導(dǎo)特長生,。從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),，在考試內(nèi)容與形式方面進行積極的探索，實現(xiàn)了學(xué)生評價的多元化,，逐步形成了具有特色的質(zhì)量評價體系,。

4、彰顯人性化管理,，實行績效掛鉤,。一般說來，絕大多數(shù)教師都具有成就事業(yè)的愿望，都有實現(xiàn)自我價值的高層需求,，我們讓教師從切身體驗中獲得成功的情緒體驗,，讓他們感受到工作是幸福的，發(fā)展是快樂的,，從而堅定他們發(fā)展的決心,，進一步激發(fā)他們的主動性，從而,，使其較快取得成績,。我們充分發(fā)揮教師示范、榜樣,、榮譽,、稱號等感召力、充分發(fā)揮考核評價的功能,，組織教師積極參加各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽,、論文評比等各種活動，加強檢查,、衡量和審核,，讓每一位教師都有一個充分發(fā)展的機會，從而使許多優(yōu)秀教師脫穎而出,。另外，我們嚴(yán)格實行績效掛鉤,，制定《高中教學(xué)質(zhì)量考核方案》,，將教師的過程管理和質(zhì)量管理相結(jié)合，嚴(yán)格簽到制度,、坐班制度,、請假制度、調(diào)課制度,、教研制度,，將教育教學(xué)成績與評模、評優(yōu),、晉級,、獎金福利掛鉤，力圖使有限的福利待遇向一線教師傾斜,，向優(yōu)秀教師傾斜,。

5、注重學(xué)生養(yǎng)成教育,，培育良好學(xué)風(fēng),。學(xué)校始終把狠抓良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、考風(fēng)放在工作的首位,，以活動為載體,，突出自信教育、賞識教育,、感恩教育,，力圖全面轉(zhuǎn)化，并多次組織專題班會逐條學(xué)習(xí),，重點落實了三個字：突出一個“明”字,，明理良好習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)；狠抓一個“嚴(yán)”字,，必須進行嚴(yán)格的訓(xùn)練,；堅持一個“恒”字，要有持之以恒的精神,。三種風(fēng)氣的重要突出,，三大教育的全面貫徹，三個字的有效落實,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前都有了明顯的轉(zhuǎn)變,，學(xué)風(fēng)在以前的基礎(chǔ)上更加濃厚。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，加強課堂教學(xué)的教研教改,，改革課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量是我校教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,。

1,、以教研新思想統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)改革。廣大教師廣泛堅持教師是研究者,、課堂是實驗室,、問題即課題、過程即成果的教研新思路,，以“鞏固與發(fā)展,、借鑒與創(chuàng)新并舉”的原則，注重課題的銜接關(guān)系,，注重理論與實踐結(jié)合的關(guān)系,，努力做到“教”“研”相長，形成了有自主特色的課題理論和教研體系,，教研組的職能得到了充分發(fā)揮,。我校教研組每周一次備課會，每次備課會做到“三定”“三研究”“四統(tǒng)一”,?！叭ā奔炊〞r間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“三研究”即研究重難點,、研究雙基、研究教法,；“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一作業(yè)分量、統(tǒng)一測試內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進度,。

2、多渠道,、多層次開展教研活動,。一是廣泛開展聽評課活動。我們積極推行教研組“同課異構(gòu)”集體聽課和推門隨機聽課活動,，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)的每周聽課節(jié)數(shù),，每節(jié)課都進行了集體評課。在共同提高的同時,，發(fā)現(xiàn)了一批如王丹霞,、王紅玉、劉衛(wèi)芳等新人,。學(xué)校在本著“發(fā)現(xiàn)新人,，培養(yǎng)新人，成就新人”的原則,，積極搭建“名師鑄造”平臺,，努力實施“青藍”工程。本學(xué)期我們推薦了靳紅梅,、胡金亮教師參加市講課比賽，都獲得二等獎,。二是大力開展優(yōu)秀教師的示范課,。我們成功地舉辦了和武漢市育才美術(shù)高中的雙邊教學(xué)交流活動，并產(chǎn)生深遠的影響,；開展優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)示范課研究活動,，對調(diào)考、高考展開了有益的探索,。三是開展青年教師匯報活動,。本學(xué)期我們組織了35歲以下的“三新”教師開展匯報課、論文評比,、課后反思,、考試考核等，使得青年教師的教學(xué)水平有了長足的提高。

3,、競賽,、備考研究常抓不懈。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我們長期以來堅持對競賽,、備考的研究，重視教輔資料征定和高考信息提的收集,，在過去成績的基礎(chǔ)上提出了“兩落實”,、“兩滲透”、“兩跟蹤”,?！皟陕鋵崱奔凑n堂輔導(dǎo)內(nèi)容落實、課后作業(yè)落實,；“兩滲透”即課堂教學(xué)滲透競賽內(nèi)容,、學(xué)科之間互相滲透；“兩跟蹤”即領(lǐng)導(dǎo)跟蹤輔導(dǎo)老師,、輔導(dǎo)老師跟蹤輔導(dǎo)對象,。通過我們?nèi)w教師的努力，20xx年首屆高考和藝術(shù)聯(lián)考,，我校均取得了嬌人的成績,；學(xué)科競賽獲獎人數(shù)也倍增，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升,，社會影響不斷擴大,。

20xx年是我校教育教學(xué)走向成熟的一年，是發(fā)展壯大的一年,。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此學(xué)校不斷適應(yīng)教育變革形勢和教育發(fā)展需要,，在教師培訓(xùn)上進行了大量卓有成效的工作,。

1、“走出去,，請進來”,，借鑒吸取新成果。20xx年,，我校共外派40余人次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過深入學(xué)習(xí)九江一中的教學(xué)教研，深入探討育才美高的教學(xué)方法,，通過《教學(xué)資訊》的落實和提高,，通過青年教師培訓(xùn)會的研討,，使得教育教學(xué)呈現(xiàn)出良好的局面。同時,，與教研室及時聯(lián)系,，爭取教研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我校給予指導(dǎo)。通過聽觀摩課,、評觀摩課,、上示范課、聽張思中英語專題報告,，對我校教師特別是青年教師的迅速提高起了不可替代的推動作用,。

2、大力開展研討活動,。一方面加強和落實集體備課制度,。每周各學(xué)科進行集體備課，備課組確立中心發(fā)言人,，在每位老師認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,，就下周的教材內(nèi)容，重點,、難點的突破,，課堂課后習(xí)題的設(shè)計、每周測試題的編寫等進行統(tǒng)一,。另一方面及時進行同步研討,。學(xué)科組的教師輪流執(zhí)教公開課，集體評課,，對教學(xué)實施過程中存在的問題相互切磋,，形成共識。同時,，積極開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。本學(xué)期，30多位教師主講了班團,、匯報課,、交流課、示范課,，許多老師的教學(xué)方法、教學(xué)理念,、教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)論文都很有見地，值得推廣,。通過一系列培訓(xùn),，進一步增強了全體教師的教學(xué)意識,，達到了“思想碰撞，理念提升,，超越自我,，攜手并進”的目的。

3,、營造教師成長的寬松環(huán)境,。學(xué)校通過組織一系列的活動，以活動為載體,，促進青年教師盡快的成長,。通過舉辦和嚴(yán)抓教學(xué)比賽、雙邊教學(xué)活動,、家長會,、教師培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會,、拜師活動,、英語表演、教學(xué)調(diào)查等,，給青年教師提供實現(xiàn)自我價值的舞臺和成長的空間,，實現(xiàn)“一年勝任，三年出成績,，五年挑大梁”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo),。

總之，經(jīng)過全體教職工的辛勤努力,，過去的一年,，我校教育教學(xué)工作都有了長足的進步和發(fā)展，取得了顯著的辦學(xué)效益,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽,。但是，我們看到還有很多不足之處,，如常規(guī)管理上還存在著不到位,、不務(wù)實、不及時的狀況,；在教學(xué)觀念方面,，還有陳舊的觀念阻礙和干擾著我們的改革；在教學(xué)方式方法上,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法還沒有徹底摒棄等,。20xx年，我們堅信,，我們依靠團結(jié)協(xié)作,、務(wù)實高效,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)班子和敬業(yè)愛崗、無私奉獻,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,，憑借科學(xué)規(guī)范、公平合理,、行之有效的管理制度和勇于創(chuàng)新,、敢于拼搏、永不服輸?shù)木?，我校教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的輝煌,！

高中年終工作總結(jié)個人篇九

20____年，我們臨清二中在各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生共同努力,，各項工作都取得了長足發(fā)展，高考也取得了優(yōu)異成績,?；仡櫢呷荒甑墓ぷ鳎薪?jīng)驗,，也有教訓(xùn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、指導(dǎo)思想明確,。以“20____年____省高考考試說明”為指導(dǎo),，以貫徹新課程理念為核心，以提高課堂效率為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力為總抓手,，以掌握全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，建立完整的知識結(jié)構(gòu)為目標(biāo),，以完善備考機制為保障,、遵循繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一，全面復(fù)習(xí)與突出重點相結(jié)合為原則,。立足基礎(chǔ),，著眼潛力；立足課標(biāo),，著眼高考,，堅守常識，注重創(chuàng)新,；優(yōu)化策略,，狠抓落實。為20____年高考新勝利奠定了堅實基礎(chǔ),。

2,、開學(xué)之初，我們就立足學(xué)生實際,，借鑒以往經(jīng)驗,，制定了09高考復(fù)習(xí)計劃，普通文理科考生,，仍堅持三輪次復(fù)習(xí),，但根據(jù)我們學(xué)校生源差，學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的實際,，適當(dāng)延長一輪復(fù)習(xí)時間,，從開學(xué)一向到20____年3月底。藝術(shù)生文化課底子薄,，學(xué)習(xí)時間短,，堅持兩個輪次復(fù)習(xí)，把重點放在第一個輪次復(fù)習(xí)上,。從時間上保證,，從開學(xué)初到四月中旬，從難度上降下來,，保中低檔題得分,；從速度上慢下來，立足基礎(chǔ)知識,，基本技能,；從題量上減下來，精講精練,；從資料上放下來,，依托教材，因材施教,；穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，有的放矢,，取得良好教學(xué)效果,，藝體生上線率、錄取率都得到了保障,，普通生一輪復(fù)習(xí)也為二,、三輪復(fù)習(xí)帶給了堅實基礎(chǔ)。

3,、充分利用學(xué)案貫徹先練后講,，先學(xué)后導(dǎo)的“練-講-練”模式。

如何把嘗試教學(xué)理論,，誘思探究教學(xué)論等先進教學(xué)理論融入實際教學(xué)中,，我們立足實際,，反復(fù)推敲，借鑒以往經(jīng)驗,，尋找二者結(jié)合點突破,，決定繼續(xù)利用學(xué)案進行教學(xué)，優(yōu)化制作環(huán)節(jié),，完善使用過程,。在群眾備課基礎(chǔ)上，分工合作,，細(xì)化學(xué)案制作環(huán)節(jié),，針對不同程度學(xué)生制作不同學(xué)案，大環(huán)節(jié)統(tǒng)一,，具體資料靈活,；提前發(fā)給學(xué)生，保證學(xué)生完成學(xué)案,，教師講課前務(wù)必檢查完成狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，有備無患,，講學(xué)生存在問題,，講問題的關(guān)鍵。學(xué)案使用后有反思,，保證有所提高,，這樣學(xué)生主體地位得到尊重，教師指導(dǎo)講解針對性大大增強,，事半功倍,。

4、在教學(xué)各環(huán)節(jié)突出“落實”,，尤其備課方面,，個性強調(diào)“群眾”的力量。

（2）統(tǒng)一備課時間,，兩周兩晌,，其余在坐班時間，強調(diào)了小集備,，力爭全組教師每一天講授的重點難點,，易混點，易錯點以及解決方法,?；窘y(tǒng)一。

（3）依據(jù)教學(xué)資料和教師實際，做好分工,，精心準(zhǔn)備,，確保貼合高考要求。

（5）注重中青結(jié)合,，各取所需,，群策群力，確保整體推進,。

5、加強藝體生分流,、專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)管理,，保證學(xué)生成材。

我校地處農(nóng)村,，學(xué)生整體成績較差且參次不齊,，從這種實際出發(fā)，依據(jù)多元智能理論,，我們透過先動員發(fā)動,，擺事實，講道理,，讓學(xué)生明確自己面臨實際和應(yīng)選取的發(fā)展方向,，然后透過專業(yè)教師示范視導(dǎo)，優(yōu)秀專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)身說法,，引導(dǎo)學(xué)生合理分流,。同時強化藝體生目標(biāo)實現(xiàn)，職責(zé)意識,，認(rèn)真意識,，規(guī)范意識。樹立特長生并非特困生,，特長生更就應(yīng)是優(yōu)秀生思想,，并透過嚴(yán)格的專業(yè)教學(xué)和強勢管理，使這部分學(xué)生迅速成長,，由學(xué)校發(fā)展的包袱變成升學(xué)的“主力軍”之一,。

6、假期自主合作學(xué)習(xí)活動的開展還給了學(xué)生時間,，還給了學(xué)生潛力,，還給了學(xué)生成功。

隨著全省素質(zhì)教育推進規(guī)范辦學(xué)行為的落實,，學(xué)生自主支配的時間大大增加,，學(xué)生在家的時間，大大增加。而農(nóng)村學(xué)生沒有在家獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境,，家長沒有管理督促學(xué)生學(xué)習(xí)的意識，更沒有潛力讓學(xué)生進城市補習(xí)班,，沒條件顧家教,，這的確對農(nóng)家子弟，給農(nóng)村學(xué)校提出了巨大挑戰(zhàn),。我們針對現(xiàn)實尋求變通,，根據(jù)我校生源地相對集中，學(xué)生和家庭都有求學(xué)升學(xué)的強烈愿望,，我們決定建立假期學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)生發(fā)起，學(xué)生組織,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進行指導(dǎo),，督促家長配合行動，實行師生聯(lián)手,，家校合作,。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，成立活動指導(dǎo)小組,，引導(dǎo)學(xué)生透過宣傳發(fā)動,，倡導(dǎo)倡議，以行政村為基本單位,，建立學(xué)習(xí)小組,，每村至少建立一個學(xué)習(xí)小組，每組不超過10人,，各小組正副組長各1人,，明確各自職責(zé)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，建立學(xué)習(xí)委員會,，推舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人兩名，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)各學(xué)習(xí)小組工作,，理解學(xué)校指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各學(xué)習(xí)小組提出了具體指導(dǎo)意見，包括學(xué)習(xí)活動的總體安排,，學(xué)習(xí)時間和要求,。幫忙學(xué)生建立學(xué)習(xí)組織，召開家長會,，督促學(xué)生家長幫學(xué)生尋找學(xué)習(xí)場所,，打電話督促學(xué)生學(xué)習(xí),，定期不定期走訪各村學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)中困難,，檢查督促學(xué)習(xí)效果,，檢查狀況及時構(gòu)成簡報，總結(jié)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，肯定成績彌補不足。

假期結(jié)束,，專門召開總結(jié)會,，對假期好的小組、學(xué)生,、家長進行表彰獎勵,。經(jīng)過假期學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的開展，學(xué)生家長意識得到升華,，學(xué)習(xí)得到了保障，潛力得到了鍛煉,。

首先透過各種途徑宣傳發(fā)動,，使“和諧校園，人人共建,，校園和諧,，人人共享”，成為共識,，然后,，從領(lǐng)導(dǎo)干部開始，組織演講,，典型介紹,，交流做法和感受，最后總結(jié),，提高,，這一活動使全校師生提高了覺悟，增強了信心,，加強了合作,，拉近了干群距離，密切了師生關(guān)系,，同時,，學(xué)校提出了讓課堂充滿活力，打造和諧課堂的活動,，教師全員參加講課比賽,，舉辦公開課，示范課，當(dāng)場總結(jié),，隨機點評,，各年級每學(xué)科公平競爭，踴躍參與,，透過這一活動,，課堂教學(xué)質(zhì)量效率大大提高。

8,、在全面提高整體推進的基礎(chǔ)上,，注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

結(jié)合入學(xué)對及各大型考試的綜合成績,，確定優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)目標(biāo),，成立“虛擬班”，學(xué)校帶給場所,，學(xué)生利用課余時間,，自主研討，合作學(xué)習(xí),，教師分工指導(dǎo),、檢查、督促,、幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),；對這一部分學(xué)生的作業(yè)、試卷實行“面批”及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,。教師分工承包，既承包學(xué)生又承包學(xué)科,，從學(xué)習(xí)到生活,，從身體到心理，全方位指導(dǎo),；遇到棘手問題大家群眾攻關(guān),。從而構(gòu)成濃濃的師生情誼，感化著學(xué)生,，激勵著學(xué)生,，成為他們的前進道路上取之不竭的動力源，保證了這部分學(xué)生脫穎而出,。

9,、加強教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)習(xí)效果,，提高教師素質(zhì),，確保教學(xué)質(zhì)量,。

應(yīng)對強勢推進的素質(zhì)教育，不改變,，不提高,，就沒有生存的空間。為此,，我們繼續(xù)貫徹“請進來,，走出去”的策略，本年度,，我們結(jié)合教學(xué)教研實際,，先后邀請____市教育局譚局長、____縣實驗高中呂丁學(xué)校長,、教委田慶國主任等專家到我校做報告,、指導(dǎo)工作，同時組織領(lǐng)導(dǎo)教師去青島二中,、安丘四中,、高唐參加教研活動，去____縣參觀學(xué)習(xí),，到臨清其他兄弟學(xué)校取經(jīng),，并在教委指導(dǎo)下，兩次派干部到____市壽光掛職學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗體會共同交流基礎(chǔ)上加以借鑒應(yīng)用，例如,，壽光一中的三級督導(dǎo),，全員參與管理；學(xué)生全員承包全方位承包,；尖子生培養(yǎng),；三講三不講在教學(xué)過程中具體操作應(yīng)用；精細(xì)的教學(xué)管理,；新形勢下課堂的前,、中、后延伸等等,，我們深刻的感受到,，學(xué)無止境，教無止境,，管無止境,。發(fā)展的空間與教學(xué)研究和學(xué)習(xí)效果成正比。

10,、堅守信念,，堅守常識,，立足實際，立足學(xué)生,，扎扎實實,，辦好每一件事。

作為農(nóng)村中學(xué),，承擔(dān)著比城市學(xué)校更沉重的職責(zé),，面臨著更大的困難，但我們沒有理由退縮,，困難不能成為不發(fā)展或發(fā)展慢的理由,，讓農(nóng)村孩子享受一流的教育是我們執(zhí)著的追求。為此,，我們要更多的付出,，不懈怠，不動搖,，不折騰,。為此我們督促我們的教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，熱愛我們的職業(yè),，熱愛我們的學(xué)校；關(guān)注學(xué)生生活,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，把每一小事、平常事都當(dāng)成大事,，每一個學(xué)生都當(dāng)成我們的親人,，把每節(jié)課都當(dāng)成公開課、示范課高三教學(xué)工作總結(jié)高三教學(xué)工作總結(jié),。我們采取多種措施,，打造每一節(jié)課，立足夯實基礎(chǔ),，控制速度,，減緩坡度，降低難度,，拓寬廣度,；立足學(xué)生實際，確立教學(xué)起點,、難度和速度,，突出教學(xué)效果；關(guān)注課堂,，把每節(jié)課都上好就是的課堂,；關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注全體學(xué)生的老師才是好老師。

1,、新課標(biāo),、考試說明和高考題的研究和學(xué)習(xí)。

我們?nèi)〉昧艘稽c成績,，但主要靠時間加汗水獲得的,，面臨新形勢，我們務(wù)必靠科研靠效率,，而這方面我們還存在很多問題,。其中，對新課標(biāo)的把握對考試說明的理解,，都很不到位,。下一步，我們要加強這些方面的研究以保證學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方向,，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的效率,。

2、高考,，總體成績不錯,，但普通文科依然弱的可憐，下一步,，我們將認(rèn)真吸取文科教學(xué)的教訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗，尋找自身差距,，力爭文科教學(xué)有所突破,。

3、藝體生動員工作,。

面臨新的困難和問題，社會輿論影響,，家長不認(rèn)可，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。如何幫忙學(xué)生家長走出理解和認(rèn)識上的誤區(qū),，讓學(xué)生各取所需,，學(xué)有所成，是我們在新學(xué)年面臨的務(wù)必解決的又一重大課題,。

4,、后進生的管理和轉(zhuǎn)化工作

新形勢下，學(xué)困生所占面積起來越大,，困難越來越來多,，而家長望子成龍愿望迫切,，社會需要他們成才高三教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。做好后進生的管理和轉(zhuǎn)化工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),，如何解決這個問題,，我們有很多的工作要做，又務(wù)必做好這項工作.

高中年終工作總結(jié)個人篇十

轉(zhuǎn)眼一年過去,，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長辦公室主任（主持工作）,、學(xué)校黨支部委員,，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二（1）班語文,，兼校長辦公室副主任,，同時分管高二年級組和英語教研組。下面就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思,，以期新一年能有新的目標(biāo),。

作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，行動上追求落實,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

在教學(xué)工作方面,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，向年輕教師學(xué)習(xí),，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí),，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,、批改作業(yè),、課后交流輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié),，同時在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,，不斷提高,，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿意率列班級第一,。

我嚴(yán)格要求自己,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準(zhǔn)備工作,、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù),。在以后的工作,，我會一如既往，腳踏實地,，更加積極地做好自己的各項工作,。

參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí),、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和【蘇教版】高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動,，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題,，同時被立項為市xx年年教育科研規(guī)劃“個人課題”,，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登,，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎,，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎,。

工作頭緒多,，有些事做了但沒精做、細(xì)做,、深做,，工作主動性和投入程度還有待提高,。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我會努力,、勤懇并重,，做人、做事并舉,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。

高中年終工作總結(jié)個人篇十一

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高三十九班和職教部一個班級的英語教學(xué)工作,，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇,。主要做了以下幾個方面的工作,。

一、育人方面

充分利用課堂教學(xué),，適時的進行思想品德和學(xué)習(xí)方法方面的教育,，借助教材內(nèi)容和社會新聞向?qū)W生灌輸身心發(fā)展的正能量，以保證學(xué)生身心健康并學(xué)有所獲,。我始終認(rèn)為這是教師工作的首要任務(wù),。

二、教學(xué)方面

因材施教是課堂教學(xué)的第一原則,，我始終根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ),，精心備課，上課,，輔導(dǎo),，批改作業(yè)，力求課堂上照顧到所有學(xué)生,，使他們感到每節(jié)課都有進步,。

三、其他方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定,，按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。團結(jié)同志，互相學(xué)習(xí),。業(yè)余時間,，也堅持學(xué)習(xí)交流，以不斷提高自己的思想認(rèn)識和知識結(jié)構(gòu),。金無足赤,，人無完人。工作中總會有些缺點不斷暴露出來，希望在廣大領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，在下一步的工作中取得更大成績,。