演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學生責任演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《傳承xx精神——做追求卓越擔當責任的人》。

追求卓越,，擔當責任的xx精神,，來源于我們的xx校訓。

追求卓越,，這是一位西方經(jīng)濟學家的觀點,，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求,。卓越是個無止境的詞匯,，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標桿，若是你超越了這個標桿,，就是卓越,，但是同時，你的標桿又上升了一個高度,，所以你必須不斷努力,，才能自我完善?！白非笞吭健?，簡而言之，就是“沒有最好,，只有更好”,！做人做事，要想出類拔萃,，就必須不斷認識自我,，把握自我，超越自我,。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后,，把握機遇,，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景,。

擔當責任,，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一,。“天下興亡,，匹夫有責”,，往大了說，就是要關心國家大事,，所謂“家事國事天下事事事關心”,；而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力,。大到校辦社團,，小到各班班委、小組長,，每個人都有自己擔負的責任,。做人不做事，人就做得沒有價值,；做事不做人,，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界,，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切,，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤,，即違背了xx精神,。畢竟，“責任”二字不是你說擔當就能擔當?shù)闷鸬?。我們肩負父母與老師的期望來到這里,，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行,，學做人,，都是要付諸努力的。不然,，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,，不努力去做，便是對這四個字,，對xx精神最大的不恭敬,。你要明白，你的擔當,，會為你明天的世界增添更多的色彩,。

xx精神要的是行動。高一的同學們,，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,，郁郁寡歡呢,？若是是，那么就請?zhí)痤^來,，大聲地喊一遍xx精神,。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽,，追求卓越,，迎接新的挑戰(zhàn)！高二的學長們正在經(jīng)歷著高中學習的中間階段,，對xx精神已經(jīng)有了一定的領悟,，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越,。高三的學長們,，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場,，他們的力量,，震撼著xx校園，我們相信,，他們一定會懷揣著xx精神,，邁入理想的大學校門，為母校再創(chuàng)輝煌,！正是因為xx精神,，每屆畢業(yè)的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸xx》中感嘆、懷念xx的嚴格帶給他們許多,；也正是因為xx精神支撐著xx的莘莘學子,，為xx不斷創(chuàng)造新的輝煌！

盤古與天地共成長,，一日九變,，一變三丈，長了三萬八千歲,，可謂是與天地齊高,。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任,，那將是另一種意義上的成長,！過去，帶給xx精神厚重的積淀,，而現(xiàn)在,，我們將在這歷史精髓之上，為xx增光溢彩,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！

學生責任演講稿篇二

尊敬的各位老師,、各位同學：

大家好!

我是五年級x班的xxx,。我今天演講的題目是《責任升光輝無責生灰塵》。

作為一名二小學子,，我深感慶幸,。因為這里有負責任的老師，上課教學嚴肅活潑,，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲,。

作為一名二小學子，我更深感慶幸,。因為這里還有負責任的同學,。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我校有近2千學生,，安全問題令人擔憂,，不過別擔心，學校領導有妙招,。走好路的好習慣讓多少同學少去了摔打與撞傷,。不信你看：上學入校時同學們從四面八方涌來，當大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊,。大同學,、小同學、高個子,、矮個子,，哪一個也不爭，哪一個也不搶,。走好路的好習慣正在春風的陪伴下形成了我校一道獨特的風景,。當然偶爾有個別的學生因為想早點到教室學習插隊了，值日老師的一個暗示就會讓他心領神會,，這就是責任的力量,，這就是責任的光輝。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”一滴水可以折射太陽的光輝,，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎，大事是小事的累積,，輕視一件件平凡的好的小事,，就不會做出偉大的事情,。在沒有老師的自習課能認真學習、在沒有家長的監(jiān)督下能按時完成家庭作業(yè),，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉,，在每一次的打掃中能除盡塵土，這就是負責任,，這就是能力的體現(xiàn),。同學們：請留意你的行動，因為行動能變成習慣,，請留意你的習慣,，因為習慣能成為性格，請留意你的性格,，因為性格能決定你的命運,。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的,，再小的善也是善,，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

責任升光輝無責生灰塵,。同學們,，我們每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任,，我亦能負,。讓我們拂去心靈的灰塵，讓責任熠熠生輝吧!

學生責任演講稿篇三

責任感是一個人對自己,、自然界和人類社會,，包括國家、社會,、集體,、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神,?！柏熑巍焙汀柏熑胃小庇兄举|的區(qū)別，責任是人分內應做之事,，還需要一定的組織,、制度或者機制促使人盡力做好，故“責任”有被動的屬性，而責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài),。把責任感定義為一種精神是恰當?shù)?，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài),，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,，能夠涵蓋“責任感”的豐富內涵。作為心理學概念,，責任感與一般的心理情感所不同的是，它屬于社會道德心理的范疇,，是思想道德素質的重要內容,。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外，主要靠教育,，包括自我教育,。 責任感從本質上講既要求利己，又要利他人,、利事業(yè),、利國家、利社會,，而且自己的利益同國家,、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家,、社會和他人的利益為重,。人只有有了責任感，才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力,，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重,。有了責任感,，作為工人，就能夠精益求精,，制品一流;作為農(nóng)民,，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐;作為士兵,，就能夠馳騁疆場,，屢建戰(zhàn)功;作為學生，就能夠主動學習,，天天向上;作為知識分子,，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰;作為領導者，就能夠殫精竭慮,，造福一方,。人人有責任感則國家富強，中華崛起,。 而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家,、社會和他人的利益相沖突時，能夠不顧甚至放棄自己的利益,，他們是民族之精英,，國家之脊梁。所謂很強的責任感是怎么體現(xiàn)的呢?以下說法盡管文學色彩濃厚但道出了事情的本質,，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性,，但能讓人站住腳跟，迎危難而上解救同伴的,，是責任感中的勇氣,。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性，但能讓人咬緊牙關,，俯首向前踏及目標的,，是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,，但能讓人勤儉勞作,，努力奮斗出一片天空的，是責任感中的克己,。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,，但能讓人處處為他人著想，犧牲自身的,，是責任感中的奉公,。搶尖霸上愛出風頭是虛榮的天性，但能讓人自動自覺腳踏實地,，心甘情愿洗盡鉛華的,，是責任感中的誠摯?！?/p>

重要的是

責任感創(chuàng)造奇跡,。在這個世界上，大凡做出重大貢獻的杰出人物,，能夠創(chuàng)造奇跡皆由其責任感使然,，甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,。幾年前,，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的杰出人士做了調查，結果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領域里取得了輝煌的業(yè)績。除了聰穎和勤奮之外,，他們究竟靠的是什么呢?這些杰出人物的答案幾乎不約而同：“任何的抱怨,、消極、懈怠,，都是不足取的,。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中,，才是正確與明智的選擇,。”正是在這種高度責任感的驅使下,，他們才取得了令人矚目的成功,。

充分證明

一個人如果沒有責任感，會從各方面出問題：作為公民注定不會正確行使憲法,、法律賦予的權利并履行憲法、法律規(guī)定的義務,，作為工作者注定不會取得應有的業(yè)績,，作為經(jīng)營者注定設法損人利己，作為家庭成員注定使這個家庭不幸福,，作為朋友注定是個損友,，作為同事注定不好共事，作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭,、討人嫌,。沒有責任感，甚至能使人發(fā)生異化,，人的個性片面甚至畸形發(fā)展,，為自己賴以生存的社會所不容，最后走向沉淪,、頹廢或者成為社會的異己力量,，反社會、反人類直至毀滅,。如果缺乏責任感具有普遍的社會性時,，則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展，社會的和諧程度更會受到損害,，嚴重時甚至會使公平,、公正、正義的現(xiàn)代社會核心價值觀體系崩潰,，給國家和社會造成災難,。責任感是人的基本道德規(guī)范，在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素，沒有責任感也就沒有道德,。因此,，責任感在人的素質結構中處于核心地位。

學生責任演講稿篇四

一只蜂,，穿梭來往,，擔當起了醞釀甜蜜的職責;一方石，架橋鋪路,，擔當起了紛至沓來的腳步;一層瓦,，覆頂遮檐，擔當起了蔽風擋雨的任務,。

蜂如此,，石如此，瓦如此,，人亦如此,。擔當，是一種進取的行動,。在前行的路上,，勇于擔當，便會收獲陽光,。

為自我的目標而擔當,，是使自我的人生更有意義的行動。

當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時,，林肯已決意擔當,。這為使自我廢除奴隸制夢想實現(xiàn)的行動使他的生命發(fā)出光彩。當投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時,，班超已決意擔當,。為人應如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻,，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現(xiàn),。他們，是為自我的夢想,、抱負而擔當?shù)娜?。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。

為他人的福祉而擔當,，是使旁人的生命隨之美麗的行動,。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當,。黃沙滾滾中,，他的足跡便布南疆北域,，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”,，親視瓜田以保收成增加,，懲惡揚善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果,，一方得以造福,。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌,，將那肯為他人擔當?shù)木窠氚傩招闹小?/p>

為國家的擔當,，是使一國免于侵擾，在發(fā)展路上不斷前進的行動,。

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁;燭之武巧施雄辯,，化解國難的事跡依舊為人頌揚;百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中,。這是為國的擔當,，一國因為這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復,，一步步向前,，迎接發(fā)展的陽光。

擔當,，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現(xiàn)中成長,，使他人在行動的感化中將擔當傳承,，更令一國在擔當?shù)闹沃羞M取，在前進的路上收獲陽光,。

何不在人生路上選擇擔當?擔當,，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。

學生責任演講稿篇五

演講稿可以按照用途,、性質等來劃分,，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,，在很多情況下我們需要用到演講稿,，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿：關于責任,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大家好,，今天我演講的`題目是關于責任,。

八月末,，我們走進了同一所學校，同一個班級,，成為了同班同學,，眨眼之間，已經(jīng)過去一個多月了,，我相信,，同學們一定對這所學校，對這個班級,，長生了或多或少的感情,，我也相信，大家對這所學校,，對這個班級產(chǎn)生了一種責任感,。

有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發(fā)?！爆F(xiàn)實生活中也是這樣,，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊,，只有我們融入班級中,，才能發(fā)揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊,，泰山移,，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

既然我們要這個集體中,，那么我們也要對班級有所貢獻,，要對班級有責任感。有人可能會問,，怎樣才算有責任感呢,，怎樣才能對這個班級有所貢獻呢？其實很簡單,，這些事情有大有小,，比如說，早上,，但我們去操場打太極時,，我們可以隨手關燈，這就是怎任感,；當我們周圍有垃圾時,，彎下腰，撿起這個垃圾,，放在垃圾桶內,，這也是怎任感,；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策,，這還是怎任感,。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以,。再舉一個例子,，馬上就要運動會了，在賽場上,，為班級爭取一個好成績,，為班級添光，這更是一個責任感,，所以,，我們做好每一件小事，即使我們的責任,。

同學們一起為班級爭光吧,。

我的演講完了，謝謝大家,。

學生責任演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是：責任為愛擎起一片天,。

今年春天,，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災?？吹烬斄训耐恋?、干涸的河床；看到災民們一雙雙渴望水的眼睛,、一個個尋找水源的背影,，我們心靈中最柔軟的地方被觸動了,。為此,，我們自發(fā)組織了“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動,。一瓶瓶清冽的水,，承載著我們的愛，送往旱區(qū),，解決了他們的燃眉之急,。回顧開學初的捐書活動,，山區(qū)孩子們拿到一本本課外書,，那欣喜的笑臉,，讓我們的心里也綻開了春天的花朵。

這次的旱災,，又一次將全國人民的心系在了一起,。捐款現(xiàn)場，不時可以看到這樣的身影：孤獨的拾荒老人,，年邁的退休工人,，坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕，但他們還是獻出了自己的愛心,，盡了一份應盡的責任,。

作為一名中學生，我們如何體現(xiàn)自己的社會責任感呢,？認真聽好每一堂課,，專心做好每一份作業(yè)，誠實對待每一次考試,，這便是對自己負責任,。尊敬老師、孝敬父母,、團結同學,，我們的責任意識，可以體現(xiàn)在生活的點點滴滴：主動為自己和他人營造一個良好的學習,、工作,、生活的環(huán)境，在他人有困難時伸出援助之手,，用自己的真誠和寬容對待身邊的每一個人,，這也是為集體的團結和社會的和諧負責任的一種體現(xiàn).

即使我們的能力有限，但是我們有一顆顆熾熱的責任心和愛心,，可以盡自己的綿薄之力,，將愛付諸于實際行動中?！扒Ю镏?，始于足下?！苯裉煳覀冋诶鄯e知識,，培養(yǎng)能力，明天我們將用自己的雙手,，創(chuàng)建和諧與美好的社會,！

我們堅信，責任可以為愛擎起一片天空,！

學生責任演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們,，你們知道什么是責任心嗎,？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,，對家庭和集體,，對國家和社會承擔應有的責任認識 ，情感和信念,，以及與之相應的自覺態(tài)度,。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質,，要做一個有責任的小學生,，就必須做到對自己負責，對他人負責,，對社會負責,。

同學們，一個有責任心的人應該明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做。作為學生,，我們該如何承擔起我們的責任呢,？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn),；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn),；犯了錯誤,，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正,，彌補過失,，也是對自己負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn),；友愛同學,，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn),；平時注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活,，主動完成父母交給的任務,，是對父母、家庭負責的表現(xiàn),；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗,，是對集體,、對學校負責的具體表現(xiàn)；愛護社區(qū)公共設施,，遵守社會公德,，是對社會負責的表現(xiàn)；認真參加升旗儀式,，唱好國歌,，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn),。

同學們,，只有責任心強的人，才容易獲得成功,。同學們,，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，成為當今社會有用的人,。

學生責任演講稿篇八

在家里,，我們要讓父母輕松些，為父母分憂,，盡我們所能地干些力所能及的家務;父母有煩心事時逗他們開心,。在學校中，自覺遵守班級紀律,，團結同學,，互相幫助。一個班級就像一個大家庭,，我們應當共同維護集體榮譽,，為班級為學校增光。當然最重要的是要好好學習，這是對父母,、老師最好的報答;在社會上,，我們應遵守社會秩序，尊老愛幼,，保護環(huán)境,，關心和幫助弱勢群體，給災區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應盡的責任和義務,。

在我們身邊,，絕大部分人都是有責任的，但是不可否認,，也有極少數(shù)不負責任的現(xiàn)象存在,。比如課堂上，個別同學交頭接耳,，不認真聽講,，是對教師的辛勤勞動不負責任的表現(xiàn);大街上，有亂扔垃圾的,，這些扔垃圾的人,，豈不是對環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果極不負責?公園里，偶爾有踐踏草坪,，亂折花朵的行為,，這對園林師傅也是不負責任的。這些點點滴滴不起眼的行為,，就是不珍惜別人的勞動,，缺乏基本的責任心的表現(xiàn)，必將受到社會的唾棄,。

記得一本書說過,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。要想為這個社會這個國家擔負起自己的責任，我們每個人就要從點滴小節(jié)小事做起,。我認為首先要有很好的素養(yǎng),，要學會尊重別人，懂得尊重別人就是尊重自己,，逐步培養(yǎng)社會公德意識,。其次要有仁愛之心，樂于幫助別人,。要積極主動關注和關心那些有困難,，需要別人幫助的人,。另外要有遠大的理想，以國家民族的利益為己任,。最重要的是，還要有博學的知識,，靈活的頭腦,。我們要珍惜時間，好好學習,，掌握更多的現(xiàn)代科學技術,，為建設祖國的明天打好基礎。

責任,，我承擔著你,，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅實的腳步;責任,，我承擔著你,，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生,，有了平衡的度量;責任,，我承擔著你，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,，爭做共和國的棟梁!

同學們,，時不我待，讓我們共同肩負起自己的責任,，做一個對自己,、對父母、對家庭,、對班級,、對師生、對學校,、對社會,、對國家和民族有責任心的人吧!

我的演講到此結束，謝謝大家,。

學生責任演講稿篇九

什么是責任心呢?責任心就是對事情敢于負責,、主動負責，是一種舍己為人的態(tài)度,。.一個人活著永遠不只是他自己的事情.人生在世,我們要對家庭負責,國家負責;作為中學生,我們還要對學校負責,對自己負責,。責任，是自己對自己的要求,，是他人寄予的希望,，社會托付的使命,，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

最美司機吳斌,，在途經(jīng)滬宜高速公路時,，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部,。吳斌在肝臟破裂,、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛,，用1分16秒的標準停車動作,，完成了靠邊停車、拉手剎,、打開雙閃燈等保障安全的動作,，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來,，疏導24名乘客安全離開,，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做,，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點,，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任,?！叭藷o完人，金無足赤,?！痹谶@個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理,。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心?！必熑涡氖且粋€人品格和能力的承載,，是一個人走向成功所必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人都有一個共同的品質———有責任感,。聰明,、才智、學識,、機緣等固然是促成一個人成功的必要因素,，但缺乏了責任感,，他仍是不會成功的。一個人要想在社會上立足,，就應當把責任感融入到自己的生活態(tài)度中,，無論在生活上還是在工作中，都要提醒自己做一個負責任的人,。

學生以學為本,，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在,。作為一個公民,，要具備社會道德,、公共道德;作為一個學生,，要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女,，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責任,。雖然身份責任不同,，但做人的道理不變，要做一個正直的人,、誠實的人,、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人,。而這一切又決定于是否對自己負責,，對周圍人負責，對社會負責,。一個人無法十全十美,，但只要有責任意識，就可以盡善盡美,。

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的.請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感.我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責.作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責.那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人吧!