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最新不為父母而讀書讀后感二 絕不為父母和老師讀書讀后感(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 10:23:06
最新不為父母而讀書讀后感二 絕不為父母和老師讀書讀后感(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-07 10:23:06     小編:ZS文王

認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

不為父母而讀書讀后感二篇一

暑假,當(dāng)我無意翻開這本書時(shí),,看了一頁后......我立即就被它吸引住了。我第一次讀《胡小鬧日記》這一系列的書,。并且發(fā)現(xiàn),書中的人物都及附感染力,,把我一下子從現(xiàn)實(shí)拉到了書的場景中。這本書主要講了:樂多多小學(xué)的胡小鬧是一個(gè)從小調(diào)皮搗蛋的孩子,,圣誕節(jié)時(shí),,他竟然在電視臺的采訪中,,大聲疾呼:“我要和同學(xué)們一起歡度圣誕節(jié),!我想要痛快的玩,不想學(xué)習(xí),!”就因?yàn)檫@件事,使胡小鬧成為了周圍所有人不愛學(xué)習(xí)的“大明星”,。當(dāng)校長知道了后,,便“封”胡小鬧為“校長特派員”,,任務(wù)只有一個(gè):讓全校的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)!之后,,美國轉(zhuǎn)校生卡羅的出現(xiàn)讓所有人都改變了許多,因?yàn)榭_最大的特點(diǎn)就是:快樂,!在胡小鬧完成任務(wù)的同時(shí),全班同學(xué)也在卡羅的帶領(lǐng)下快樂起來,!

讀完這本書后,我懂得了:我們要快樂學(xué)習(xí),!學(xué)習(xí)過于放松固然不對,但太嚴(yán)肅也萬萬不行,。快樂不是不學(xué)習(xí),,快樂學(xué)習(xí)是有方法的`:

第一,快樂的作業(yè):現(xiàn)在小學(xué)的作業(yè)還不算多,,最多1小時(shí)左右是足夠的。秘訣就在于要認(rèn)真,、專心、用心是關(guān)鍵,。做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,玩的時(shí)候也不痛快,,誰會(huì)這么傻呢,?還有,,決不能養(yǎng)成遇到難題就放棄這個(gè)壞習(xí)慣,。如果遇到難題,,要先把題目讀3~5遍,,自己再動(dòng)腦思考。實(shí)在不會(huì),,再和父母討論。注意,,是討論。討論過程中,,要先提出自己的看法,之后再根據(jù)父母的答案舉一反三,。

第二,,一切應(yīng)有計(jì)劃:生活要有計(jì)劃,,學(xué)習(xí)也要有計(jì)劃。比如,,規(guī)定在一個(gè)月內(nèi)完成一本練習(xí),在一個(gè)星期內(nèi)完成15頁左右,,一天2~3頁。這樣,,一個(gè)月就可以完成60~65頁了,足以完成一本練習(xí),,效率就很高。

第三,,和自己比:每個(gè)人不要和別人比,,要和自己比,。哪怕上次考了80分,,這次考了81分,,也值得表揚(yáng),。以前上課從來不舉手發(fā)言,,今天舉了一次......看似一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,積累起來就是很大的成功和收獲,!

這么多方法,為的就是:為自己而讀書,!

和卡羅比起來,我還差得遠(yuǎn),,我要多多向他學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,,我就跟他有一定的差距:既粗心,又依賴父母,,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。 現(xiàn)在想想,,我怎么這么傻呢?如果不用心做,,到頭來吃虧的還是自己!另外,,我是一個(gè)沒有計(jì)劃的學(xué)生。所以我做作業(yè)經(jīng)常沒有調(diào)理,,還老是分心。今后,,我要比以前更認(rèn)真,、專心,,提高效率,不磨蹭,,挑戰(zhàn)高年級的學(xué)習(xí),。

最后用書中的一句話總結(jié)這本書:我們要為理想而讀書,!為未來而讀書,!為不在將來的社會(huì)競爭中淘汰而讀書!為自己而讀書,!

不為父母而讀書讀后感二篇二

這兩個(gè)問題提出,許多人會(huì)不知所措,,可能是為老師,可能是為父母,,也有人不知道自己為誰讀書。

而面對第二個(gè)問題,,許多人都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)不能快樂,快樂時(shí)不能學(xué)習(xí),,兩者互不能兼容。

這次,,我讀了《絕不為老師和父母讀書》這本書。

其實(shí),,學(xué)習(xí)可以不累,,我們學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,,學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩兒要玩兒痛快,,不要過分依賴父母,學(xué)習(xí)上遇到問題,要和父母討論,不能推給父母,,取而代之,。一切應(yīng)該有一定的計(jì)劃,,光顧圖書館、博物館之類的地方,。不能和別人比,要和自己比,,每周對自己做一次總結(jié)。只要做到這些,,學(xué)習(xí)就可以輕松、快樂,。

讓我們學(xué)習(xí)卡羅,讓快樂和學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合在自身上吧,!

不為父母而讀書讀后感二篇三

這本書是暑假的時(shí)候看的,對我印象很深線索人物是“胡小鬧”,,主要講的是校長交給胡小鬧一項(xiàng)秘密任務(wù),,“讓全校的學(xué)生快樂,。”,這本書的封面上有兩個(gè)問題,而這正是本書主要問的兩個(gè)問題.讓我們來看一看胡小鬧是怎么解決的吧,!

一、“你在為誰讀書,?

二、“樂學(xué)”pk“苦學(xué)”

最后胡小鬧做出一份“快樂學(xué)習(xí)的五條原則”1,、上課時(shí)不要唯唯偌偌聽得直發(fā)呆,,跟上老師的思路,,大聲回答老師的問題,博得同學(xué)的陣陣喝彩吧,。2、課下10分鐘,,不要再趴在書桌上埋頭學(xué)習(xí),大家一起歡樂吧,。3、該玩的時(shí)候痛快玩,,該學(xué)的時(shí)候踏實(shí)學(xué)。4,、周末的時(shí)候,,我們先做個(gè)計(jì)劃,,知道自己該做什么,。5、經(jīng)常去圖書館,、博物館等地方,淵博的知識會(huì)讓我們在學(xué)校更快樂,。

同學(xué)們你們想既快樂又學(xué)習(xí)好么,那就試試上面的辦法吧,!

不為父母而讀書讀后感二篇四

在聽介紹之前我想問問你兩個(gè)問題,。你在為誰讀書,?你的學(xué)習(xí)快樂嗎?如果你是為了取悅他人而讀書,,那你就要看看這本書了,。

正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的朋友的兒子——卡羅,。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂。胡小鬧又故意來到卡羅家,,打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣。

學(xué)習(xí)小秘訣,;1·一切有計(jì)劃,。

2·經(jīng)常光顧讀書館,博物館,。

3·和自己比,。

4·每周對自己學(xué)習(xí)做一次總結(jié),。

5·準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,。

其實(shí)學(xué)習(xí)可以累,也可以不累,。累與不累取決于主觀上你認(rèn)為自己在為誰而學(xué)習(xí),。

有這么多‘不得不’完成的事情,我們怎么能感覺不累呢?但是如果我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)習(xí),情況就有了天地之差了,。

不為父母而讀書讀后感二篇五

絕不為老師和父母讀書

讀后感


在聽介紹之前我想問問你兩個(gè)問題,。你在為誰讀書,?你的學(xué)習(xí)快樂嗎,?如果你是為了取悅他人而讀書,那你就要看看這本書了,。
這本書寫了一個(gè)叫胡小鬧的孩子在圣誕節(jié)里許下一個(gè)愿望:和同學(xué)一起歡度圣誕節(jié),,不想學(xué)習(xí),!可是這竟然在電視中播放出來。大家都在嘲笑責(zé)備,,只有樂多多小學(xué)的校長夸他有靈性。并且還委托胡小鬧:讓學(xué)校的同學(xué)快樂起來,。
正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的朋友的兒子——卡羅。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂,。胡小鬧又故意來到卡羅家,,打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣,。
在卡羅的家里,,胡小鬧又會(huì)擦出怎樣的火花呢?看去看看吧,!


不為父母而讀書讀后感二篇六

在我讀這本書之前,我看到封面上有兩個(gè)問題:一,、你在為誰而讀書?二、學(xué)習(xí)好和快樂真的矛盾么?我左思右想,,也沒有想出來,。于是我看了樂多多寫的《絕不為老師和父母讀書》,。

這本書講的是,,樂多多小學(xué)來了一位從國外轉(zhuǎn)來的小學(xué)生,他主張快樂學(xué)習(xí),,帶領(lǐng)五、三班同學(xué)們的成績提高了一大截,,而且班里的氣氛也不像過去那樣死氣沉沉的了,,學(xué)習(xí),、玩樂兩不誤。事情是這樣的,,胡小鬧的學(xué)習(xí)不太好,平時(shí)成績在班里總是倒數(shù)的也就罷了,,可他卻一點(diǎn)也不知進(jìn)取,在一次采訪中,,他竟然說不想學(xué)習(xí),想痛痛快快的玩,,一時(shí)之間,,胡小鬧成了名人,,連校長都找上了他,,不過校長沒有批評他,而是交給他一個(gè)任務(wù),,讓全校的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)!通過克羅、長安的幫助,,胡小鬧完成了任務(wù)。

我是一口氣讀完這本書的,,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了,,然我記憶最深的就是卡羅了,,因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,,而且很快樂,他又一套很好的學(xué)習(xí)方法,,有一次,,胡小鬧去卡羅家玩,真是讓胡小鬧大開眼界,,我也自嘆不如,早晨,,鬧鐘一響,卡羅就起床,,從不賴床,而且每天都為自己和家人做早餐,,還記得家里每個(gè)人的偏好,,真是太了不起了,。不僅如此,,卡羅還有很多學(xué)習(xí)秘籍,第一,、快樂學(xué)習(xí),卡羅詩歌抓緊時(shí)間的孩子,,只要玩就不想學(xué)習(xí)的事,只要學(xué),,就一定不會(huì)分心,,半個(gè)小時(shí)就能把作業(yè)寫完,。第二、一切都應(yīng)有計(jì)劃,,這天,胡小鬧在卡羅家玩,,卡羅提議去圖書館,于是,,他們列了一個(gè)行程計(jì)劃,,上午在圖書館學(xué)習(xí),中午在圖書館附近就餐,,下午去主題公園參觀,然后回家,,晚上做一個(gè)小時(shí)作業(yè)。吃學(xué)玩樂四不誤,,過了十分充實(shí)的一天,第三,、和自己比,每天都要超過“卡羅”,,怪不得卡羅學(xué)習(xí)那么好呢,。

記住,,進(jìn)取加樂學(xué)等于未來的能力,書山有路勤為徑,,讓我們向卡羅學(xué)習(xí),,為自己的未來努力吧。

不為父母而讀書讀后感二篇七

這本書的主要內(nèi)容是講:五(3)班的胡小鬧又丟人了,,這次他居然在電視機(jī)采訪中大聲說:“我不想學(xué)習(xí),想玩?zhèn)€痛快,!” 還做了一動(dòng)作:呲牙咧嘴,、雙手高舉,,像一個(gè)氣憤的大猩猩。這一切都讓今晚看電視的人看到了,,一時(shí)間,胡小鬧人被所有同學(xué)嘲笑,、被鄰居當(dāng)反面例子……但因?yàn)檫@,,胡小鬧被校長委以“校長特派員”讓全校的同學(xué)快樂學(xué)習(xí),。但因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好,不能贏得老師的信任,,還被同學(xué)們質(zhì)疑和嘲笑,很快就打退堂鼓了,,但是又中了校長的激將法,很快又回心轉(zhuǎn)意了,。

為了讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),胡小鬧花了不少心思,,還召開了一個(gè)訴苦大會(huì),,還要同學(xué)們知道自己是在為誰讀書,。

胡小鬧還采訪了一下卡羅,知道我們在為自己學(xué)習(xí),,要快快樂樂的為自己學(xué)習(xí)。

在這本書里我最喜歡從美國來到中國學(xué)習(xí)的小孩卡羅,,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的時(shí)候很投入,玩的時(shí)候也很開心,,很值得我學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣袝r(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不很投入,,玩的時(shí)候就想著學(xué)習(xí)。我還喜歡校長,,因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)校長,,而且我和他想當(dāng)校長的原因是一樣的:因?yàn)橐淮蔚目荚嚨昧?分,,受老師的羞辱,自尊心受到傷害,,孩時(shí)的校長從此下決心好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)校長管管這羞辱人的老師,,所以我把他作為我學(xué)習(xí)中的榜樣。

這本書告訴我一個(gè)道理,,讀書是我自己應(yīng)該做的事情,,而不是為了老師和父母讀書,。通過讀書能讓我學(xué)到知識,,成為一個(gè)有知識的人,將來才能為社會(huì)為國家作出貢獻(xiàn),。把自己變?yōu)橛杏玫娜耍∵@樣的生活才會(huì)有意義,。

不為父母而讀書讀后感二篇八

在聽介紹之前我想問問你兩個(gè)問題。你在為誰讀書,?你的學(xué)習(xí)快樂嗎,?如果你是為了取悅他人而讀書,,那你就要看看這本書了。

這本書寫了一個(gè)叫胡小鬧的孩子在圣誕節(jié)里許下一個(gè)愿望:和同學(xué)一起歡度圣誕節(jié),,不想學(xué)習(xí)!可是這竟然在電視中播放出來,。大家都在嘲笑責(zé)備,,只有樂多多小學(xué)的校長夸他有靈性。并且還委托胡小鬧:讓學(xué)校的同學(xué)快樂起來,。

正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的朋友的兒子——卡羅。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂,。胡小鬧又故意來到卡羅家,,打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣,。

在卡羅的家里,胡小鬧又會(huì)擦出怎樣的火花呢,?看去看看吧!

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