認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

不為父母而讀書讀后感二篇一

暑假，當(dāng)我無意翻開這本書時(shí),，看了一頁后......我立即就被它吸引住了。我第一次讀《胡小鬧日記》這一系列的書,。并且發(fā)現(xiàn)，書中的人物都及附感染力,，把我一下子從現(xiàn)實(shí)拉到了書的場景中。這本書主要講了：樂多多小學(xué)的胡小鬧是一個(gè)從小調(diào)皮搗蛋的孩子,，圣誕節(jié)時(shí),，他竟然在電視臺的采訪中,，大聲疾呼：“我要和同學(xué)們一起歡度圣誕節(jié),！我想要痛快的玩，不想學(xué)習(xí),！”就因?yàn)檫@件事，使胡小鬧成為了周圍所有人不愛學(xué)習(xí)的“大明星”,。當(dāng)校長知道了后,，便“封”胡小鬧為“校長特派員”,，任務(wù)只有一個(gè)：讓全校的學(xué)生快樂學(xué)習(xí)！之后,，美國轉(zhuǎn)校生卡羅的出現(xiàn)讓所有人都改變了許多，因?yàn)榭_最大的特點(diǎn)就是：快樂,！在胡小鬧完成任務(wù)的同時(shí)，全班同學(xué)也在卡羅的帶領(lǐng)下快樂起來,！

讀完這本書后，我懂得了：我們要快樂學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)過于放松固然不對，但太嚴(yán)肅也萬萬不行,。快樂不是不學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí)是有方法的`：

第一，快樂的作業(yè)：現(xiàn)在小學(xué)的作業(yè)還不算多,，最多1小時(shí)左右是足夠的。秘訣就在于要認(rèn)真,、專心、用心是關(guān)鍵,。做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，玩的時(shí)候也不痛快,，誰會(huì)這么傻呢,？還有,，決不能養(yǎng)成遇到難題就放棄這個(gè)壞習(xí)慣,。如果遇到難題,，要先把題目讀3~5遍,，自己再動(dòng)腦思考。實(shí)在不會(huì),，再和父母討論。注意,，是討論。討論過程中,，要先提出自己的看法，之后再根據(jù)父母的答案舉一反三,。

第二,，一切應(yīng)有計(jì)劃：生活要有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)也要有計(jì)劃。比如,，規(guī)定在一個(gè)月內(nèi)完成一本練習(xí)，在一個(gè)星期內(nèi)完成15頁左右,，一天2~3頁。這樣,，一個(gè)月就可以完成60~65頁了，足以完成一本練習(xí),，效率就很高。

第三,，和自己比：每個(gè)人不要和別人比,，要和自己比,。哪怕上次考了80分,，這次考了81分,，也值得表揚(yáng),。以前上課從來不舉手發(fā)言,，今天舉了一次......看似一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，積累起來就是很大的成功和收獲,！

這么多方法，為的就是：為自己而讀書,！

和卡羅比起來，我還差得遠(yuǎn),，我要多多向他學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，我就跟他有一定的差距：既粗心，又依賴父母,，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。 現(xiàn)在想想,，我怎么這么傻呢？如果不用心做,，到頭來吃虧的還是自己！另外,，我是一個(gè)沒有計(jì)劃的學(xué)生。所以我做作業(yè)經(jīng)常沒有調(diào)理,，還老是分心。今后,，我要比以前更認(rèn)真,、專心,，提高效率，不磨蹭,，挑戰(zhàn)高年級的學(xué)習(xí),。

最后用書中的一句話總結(jié)這本書：我們要為理想而讀書,！為未來而讀書,！為不在將來的社會(huì)競爭中淘汰而讀書！為自己而讀書,！

不為父母而讀書讀后感二篇二

這兩個(gè)問題提出，許多人會(huì)不知所措,，可能是為老師，可能是為父母,，也有人不知道自己為誰讀書。

而面對第二個(gè)問題,，許多人都會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)不能快樂，快樂時(shí)不能學(xué)習(xí),，兩者互不能兼容。

這次,，我讀了《絕不為老師和父母讀書》這本書。

其實(shí),，學(xué)習(xí)可以不累,，我們學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩兒要玩兒痛快,，不要過分依賴父母，學(xué)習(xí)上遇到問題，要和父母討論，不能推給父母,，取而代之,。一切應(yīng)該有一定的計(jì)劃,，光顧圖書館、博物館之類的地方,。不能和別人比，要和自己比,，每周對自己做一次總結(jié)。只要做到這些,，學(xué)習(xí)就可以輕松、快樂,。

讓我們學(xué)習(xí)卡羅，讓快樂和學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合在自身上吧,！

不為父母而讀書讀后感二篇三

這本書是暑假的時(shí)候看的,對我印象很深線索人物是“胡小鬧”,，主要講的是校長交給胡小鬧一項(xiàng)秘密任務(wù),，“讓全校的學(xué)生快樂,。”,這本書的封面上有兩個(gè)問題,而這正是本書主要問的兩個(gè)問題.讓我們來看一看胡小鬧是怎么解決的吧,！

一、“你在為誰讀書,？

二、“樂學(xué)”pk“苦學(xué)”

最后胡小鬧做出一份“快樂學(xué)習(xí)的五條原則”1,、上課時(shí)不要唯唯偌偌聽得直發(fā)呆,，跟上老師的思路,，大聲回答老師的問題，博得同學(xué)的陣陣喝彩吧,。2、課下10分鐘,，不要再趴在書桌上埋頭學(xué)習(xí)，大家一起歡樂吧,。3、該玩的時(shí)候痛快玩,，該學(xué)的時(shí)候踏實(shí)學(xué)。4,、周末的時(shí)候,，我們先做個(gè)計(jì)劃,，知道自己該做什么,。5、經(jīng)常去圖書館,、博物館等地方，淵博的知識會(huì)讓我們在學(xué)校更快樂,。

同學(xué)們你們想既快樂又學(xué)習(xí)好么，那就試試上面的辦法吧,！

不為父母而讀書讀后感二篇四

在聽介紹之前我想問問你兩個(gè)問題,。你在為誰讀書,？你的學(xué)習(xí)快樂嗎？如果你是為了取悅他人而讀書,，那你就要看看這本書了,。

正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的朋友的兒子——卡羅,。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂。胡小鬧又故意來到卡羅家,，打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣。

學(xué)習(xí)小秘訣,；1·一切有計(jì)劃,。

2·經(jīng)常光顧讀書館，博物館,。

3·和自己比,。

4·每周對自己學(xué)習(xí)做一次總結(jié),。

5·準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,。

其實(shí)學(xué)習(xí)可以累，也可以不累,。累與不累取決于主觀上你認(rèn)為自己在為誰而學(xué)習(xí),。

有這么多‘不得不’完成的事情，我們怎么能感覺不累呢？但是如果我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)習(xí)，情況就有了天地之差了,。

不為父母而讀書讀后感二篇五

絕不為老師和父母讀書

讀后感

不為父母而讀書讀后感二篇六

在我讀這本書之前，我看到封面上有兩個(gè)問題：一,、你在為誰而讀書?二、學(xué)習(xí)好和快樂真的矛盾么?我左思右想,，也沒有想出來,。于是我看了樂多多寫的《絕不為老師和父母讀書》,。

這本書講的是,，樂多多小學(xué)來了一位從國外轉(zhuǎn)來的小學(xué)生，他主張快樂學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)五、三班同學(xué)們的成績提高了一大截,，而且班里的氣氛也不像過去那樣死氣沉沉的了,，學(xué)習(xí),、玩樂兩不誤。事情是這樣的,，胡小鬧的學(xué)習(xí)不太好，平時(shí)成績在班里總是倒數(shù)的也就罷了,，可他卻一點(diǎn)也不知進(jìn)取，在一次采訪中,，他竟然說不想學(xué)習(xí)，想痛痛快快的玩,，一時(shí)之間,，胡小鬧成了名人,，連校長都找上了他,，不過校長沒有批評他，而是交給他一個(gè)任務(wù),，讓全校的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)!通過克羅、長安的幫助,，胡小鬧完成了任務(wù)。

我是一口氣讀完這本書的,，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了,，然我記憶最深的就是卡羅了,，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,，而且很快樂，他又一套很好的學(xué)習(xí)方法,，有一次,，胡小鬧去卡羅家玩，真是讓胡小鬧大開眼界,，我也自嘆不如，早晨,，鬧鐘一響，卡羅就起床,，從不賴床，而且每天都為自己和家人做早餐,，還記得家里每個(gè)人的偏好,，真是太了不起了,。不僅如此,，卡羅還有很多學(xué)習(xí)秘籍，第一,、快樂學(xué)習(xí)，卡羅詩歌抓緊時(shí)間的孩子,，只要玩就不想學(xué)習(xí)的事，只要學(xué),，就一定不會(huì)分心,，半個(gè)小時(shí)就能把作業(yè)寫完,。第二、一切都應(yīng)有計(jì)劃,，這天，胡小鬧在卡羅家玩,，卡羅提議去圖書館，于是,，他們列了一個(gè)行程計(jì)劃,，上午在圖書館學(xué)習(xí)，中午在圖書館附近就餐,，下午去主題公園參觀，然后回家,，晚上做一個(gè)小時(shí)作業(yè)。吃學(xué)玩樂四不誤,，過了十分充實(shí)的一天，第三,、和自己比，每天都要超過“卡羅”,，怪不得卡羅學(xué)習(xí)那么好呢,。

記住,，進(jìn)取加樂學(xué)等于未來的能力，書山有路勤為徑,，讓我們向卡羅學(xué)習(xí),，為自己的未來努力吧。

不為父母而讀書讀后感二篇七

這本書的主要內(nèi)容是講:五（3）班的胡小鬧又丟人了,，這次他居然在電視機(jī)采訪中大聲說：“我不想學(xué)習(xí)，想玩?zhèn)€痛快,！” 還做了一動(dòng)作：呲牙咧嘴,、雙手高舉,，像一個(gè)氣憤的大猩猩。這一切都讓今晚看電視的人看到了,，一時(shí)間，胡小鬧人被所有同學(xué)嘲笑,、被鄰居當(dāng)反面例子……但因?yàn)檫@,，胡小鬧被校長委以“校長特派員”讓全校的同學(xué)快樂學(xué)習(xí),。但因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，不能贏得老師的信任,，還被同學(xué)們質(zhì)疑和嘲笑，很快就打退堂鼓了,，但是又中了校長的激將法，很快又回心轉(zhuǎn)意了,。

為了讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，胡小鬧花了不少心思,，還召開了一個(gè)訴苦大會(huì),，還要同學(xué)們知道自己是在為誰讀書,。

胡小鬧還采訪了一下卡羅，知道我們在為自己學(xué)習(xí),，要快快樂樂的為自己學(xué)習(xí)。

在這本書里我最喜歡從美國來到中國學(xué)習(xí)的小孩卡羅,，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的時(shí)候很投入，玩的時(shí)候也很開心,，很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣袝r(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不很投入,，玩的時(shí)候就想著學(xué)習(xí)。我還喜歡校長,，因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)校長,，而且我和他想當(dāng)校長的原因是一樣的：因?yàn)橐淮蔚目荚嚨昧?分,，受老師的羞辱，自尊心受到傷害,，孩時(shí)的校長從此下決心好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)校長管管這羞辱人的老師,，所以我把他作為我學(xué)習(xí)中的榜樣。

這本書告訴我一個(gè)道理,，讀書是我自己應(yīng)該做的事情,，而不是為了老師和父母讀書,。通過讀書能讓我學(xué)到知識,，成為一個(gè)有知識的人，將來才能為社會(huì)為國家作出貢獻(xiàn),。把自己變?yōu)橛杏玫娜耍∵@樣的生活才會(huì)有意義,。

不為父母而讀書讀后感二篇八

在聽介紹之前我想問問你兩個(gè)問題。你在為誰讀書,？你的學(xué)習(xí)快樂嗎,？如果你是為了取悅他人而讀書,，那你就要看看這本書了。

這本書寫了一個(gè)叫胡小鬧的孩子在圣誕節(jié)里許下一個(gè)愿望：和同學(xué)一起歡度圣誕節(jié),，不想學(xué)習(xí)！可是這竟然在電視中播放出來,。大家都在嘲笑責(zé)備,，只有樂多多小學(xué)的校長夸他有靈性。并且還委托胡小鬧：讓學(xué)校的同學(xué)快樂起來,。

正好胡小鬧的班上轉(zhuǎn)來了胡小鬧的爸爸的朋友的兒子——卡羅。在他的帶領(lǐng)下胡小鬧的班級多了一分歡樂,。胡小鬧又故意來到卡羅家,，打探他快樂學(xué)習(xí)的秘訣,。

在卡羅的家里，胡小鬧又會(huì)擦出怎樣的火花呢,？看去看看吧！