總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
暑假實踐總結(jié)篇一
這個暑期,，我參加的是“藥動青春,，七色年華”，社會實踐團隊,，該隊的實踐內(nèi)容是,，通過深入當?shù)剞r(nóng)村，以走訪群眾,、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室,、采訪相關(guān)工作人員的形式，調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況,，了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙,，學(xué)習(xí)研究新農(nóng)合制度,，并針對制度運行過程中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的合理建議或?qū)Σ?，希望能夠?qū)窈笮罗r(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調(diào)研團隊共分為七個分隊,，我所在的分隊是濰坊二隊,，主要負責對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施情況進行調(diào)研，分隊共三名成員：張景春,，孫小荷,，孫荻。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段：第一階段時間是7月14日——18日共五天,，由全體隊員一同進行走訪調(diào)查;第二階段時間是19,、20日兩天，由我單獨進行采訪調(diào)查。
在第一階段中,，我們一同行動,，在采訪是有明確分工：孫小荷負責采訪，張景春擔任記錄員,，孫荻負責攝影,。14日下午，我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查,，這是我們在壽光市實踐活動的第一站,，它確立了一個比較合理的模式流程，在此后的幾天中,，我們基本延續(xù)了此流程：首先,，自我介紹，講明意圖;其次,，發(fā)放問卷;再次,，采訪醫(yī)生和村民;最后，回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關(guān)新農(nóng)合的情況,。15,、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城,、洛城醫(yī)院寒橋分院,、后牟城西村進行了走訪調(diào)查。18日上午,，我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調(diào)查,，并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中,，由于孫小荷和孫荻離開了壽光,，就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午,，我獨自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所,，采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中,，我既要與被采訪者交流,，同時還要記錄采訪內(nèi)容，顯得有些手忙腳亂,，不過,，被采訪者還是蠻給面子的，會適當?shù)牧魰r間給我記錄,，對此我深表感激,，而且也有了一回做記者的感覺。20日，我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調(diào)查,，由于有了獨自調(diào)查采訪的先例,，今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調(diào)查中,，我們本著認真負責的態(tài)度,，一切從實際出發(fā)，實事求是,，杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象,。在調(diào)查采訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,，都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象,，我們認真查閱了資料，最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對新農(nóng)合認知度不同所造成的,。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中,，我們坦誠相待、禮貌有加,，得到了他們的肯定,，他們也很樂意與我們分享自己的看法，讓我們了解到了很多信息,。在采訪中,，我們也曾遭到過拒絕，但我們并未輕易放棄,，終于,，當時機來臨時，我們抓住了,，并且完成了一次出色的采訪,。
在走訪調(diào)查結(jié)束后，我廣泛地查閱資料,，深入地學(xué)習(xí)了新農(nóng)合的相關(guān)知識,，更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施方案等。之后,，我對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計,，通過對統(tǒng)計結(jié)果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問題,，并結(jié)合壽光市有關(guān)新農(nóng)合的文件,，我對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施的基本情況有了比較全面的認識，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問題,，并且給出了自己的看法和相關(guān)建議,。
可以說，我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多。首先,，經(jīng)過一周時間與醫(yī)生和村民面對面的交流,，我的社交水平有了一定程度的提高;其次，在后期數(shù)據(jù)整理中,，我探索學(xué)習(xí)了統(tǒng)計分析的知識,，邏輯水平有所提高;第三，在分析問題及提出解決建議的過程中,，提高了自己對問題歸納總結(jié)的能力,。
總而言之，這是一次非常有意義的社會實踐,，它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì),，讓我變得更加自信。
暑假實踐總結(jié)篇二
總是有一種感覺：現(xiàn)在的孩子聰明了,，但懂事的少,；吃的好了 ， 但不太健康,；玩具多了,，但不會玩；接受的教育多了,，但愈加脆弱了,。如果把過去的孩子比作泥巴的話，那么現(xiàn)在的孩子就可以說是玻璃了,。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,，可能不同的時代會有不同的心得吧！
今年暑假我沒回家,，過了一把老師的癮,。我教幾個城里的孩子，有初中的,，有小學(xué)的,。他們的情況各有不同，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟條件都比較好,，而且都是家里的獨苗,。學(xué)生 a 是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向,，思想開放,，學(xué)藝術(shù)，初中已畢業(yè),，馬上要去另一個城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,，所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈，為了使她進一步學(xué)習(xí)時不那么吃力,，于是就請我給她講數(shù)學(xué),。剛開始時，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級講起,，因為簡單的口算對她來說就很難,，常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細心的,、一點一點的教她最簡單的計算方法,，而她也非常的配合我，學(xué)習(xí)非常認真,。在授課期間,，我還拿出一部分時間和她閑聊，因為她很內(nèi)向,，據(jù)她爸爸說,，以前給她請過幾個家教，但她不愛說話,，老師講了也就算了,，從來都不主動問問題，結(jié)果還是效果不好,。我們聊的很親密,。就這樣，我慢慢打開了她的心扉,，她感到了學(xué)習(xí)的樂趣,，學(xué)習(xí)起來就更積極主動了。在生活上,，她的動手能力可以說非常差,，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,，“ 飯來張口衣來伸手 ” ,，她最迷戀看電視。
現(xiàn)在的孩子動手能力差,，不會自理,，這是社會普遍關(guān)注的問題。問題歸咎于誰,？是孩子嗎,？不是，在我看來,，這和他們的父母又很大的關(guān)系,，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵,。
家長們,，放放手吧,。給孩子一個自由的成長環(huán)境，讓他們自由的長大,。孩子們最需要的其實只是一根手指,，教給他們前進的方向，而不是你們的溺愛??！
暑假實踐總結(jié)篇三
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛心接力”志愿服務(wù)團以“嘉興學(xué)院愛心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，10年12月開始組隊,，09年3月開始征募志愿者,。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學(xué)院歷年來人數(shù)最多,、規(guī)模最大的一支暑期社會實踐隊,。
從今年3月到7月，這支隊伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準備,。為了提高志愿者的服務(wù)能力,，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計劃;為了籌措資金,，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今,，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品,、生活用品,、衣物等無數(shù)。
20_年7月12日,，湘西志愿服務(wù)團最終確定的27名志愿者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務(wù),。服務(wù)團此行主要開展了教學(xué)、圖書館建設(shè),、調(diào)研,、家計劃四項活動。這20天,，隊員們不怕苦,，不怕累，相互協(xié)作,，共同努力圓滿完成任務(wù),，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時,，我們深入苗族貧困山區(qū),，體驗當?shù)厣?，了解苗族文化，也與當?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期實踐情況的總結(jié)：
1,、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面，經(jīng)過長時間的研究和討論,，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺,，我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人,、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認知,，增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事,、體育,、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語文,、數(shù)學(xué),、英語、歷史,、地理,、寫字等課)以補充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。教學(xué)活動的主要目的是增進隊員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野,，豐富他們的暑假生活,。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料,，準備教案以來準備解決到當?shù)睾笤诮虒W(xué)工作,。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容,，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西,，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性,。
在教學(xué)過程中,，各個支隊也都根據(jù)各駐地的實際情況對原定課程進行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開展,。有的隊利用瘋狂教學(xué)法,，有的隊設(shè)置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力,，歌唱比賽,、朗誦比賽、運動會,、篝火晚會,、圖畫展,、游園會等一系列活動應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗：
1,、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目,，在進入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法,。
2,、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系,，在課下可以是朋友,，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生,。
3,、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識,。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調(diào)動孩子的積極性,。
4、要多準備一些趣味性,，課本中比較缺乏的知識,。
5、注意自己的言辭和行為,，時刻記得自己是一名教師,，說話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響,。
6,、要學(xué)會在最短的時間內(nèi)適應(yīng)當?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準備合適的知識給孩子,，自己需要作出改變的時候,，不能猶豫不決。
7,、平時多深入到學(xué)生當中去了解他們,，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕松而有秩,。
9,、要因材施教，對于不同學(xué)生要用不同的方法,，例如,，對一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話,，曉之以理,。
10,、要把當天的上課的情況及時和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒,，不足的地方也可以讓其他人注意,。
隊員們每天都在摸索中前進，用心去與學(xué)生交流,。但畢竟時間精力有限,。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗與不足都讓隊員們在不同程度上得到提高,，特別是在了解到不足后,，能夠有最短的時間作出調(diào)整，在隊員不懈的努力下,，支教活動還是取得了圓滿的成功,。
2家訪工作方面
家訪主要包括調(diào)研和家計劃兩個方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭,，登記貧困生資料,，以便日后愛心人士開展一對一資助?！凹矣媱潯钡闹饕ぷ魇钦{(diào)查收集留守兒童的資料,，獲取兒童家長聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護人拍一張合照,，回到嘉興后沖印出來連同學(xué)生寫給家長的信一起寄給家長,，為留守兒童與家長搭建起一座交流的橋梁，促進雙方感情,。在20天的支教日子中,，各支教隊的隊員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時間進行家訪，據(jù)統(tǒng)計我們一共走訪了100多戶人家,，200名學(xué)生,。
家訪并不是一件容易的事，除非外出打工的,，不然當?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng),，主要是種植當?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時總會碰到大人不在家,，在地里干活的情況,，并且很晚都沒有回來，也或者是家人沒有到齊,，無法拍合照,。這就需要我們進行第二次的家訪，實際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次,。當?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上,，很少出現(xiàn)外來人口，他們的語言都是苗語,，外出打工回來的人還是會講普通話的,，但年紀大一些的根本不會，所以每次家訪我們都會帶上一名高年級的學(xué)生,，即為我們帶路,，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦,，但是這并不重要,，重要的是我們?yōu)槊恳粋€家庭都拍到了合照，這是我們訪的宗旨,。我們還拓展了工作范圍,，不但為留守兒童與監(jiān)護人拍合照,，也為非留守兒童家庭拍全家福,，并決定回嘉興后沖印出來寄回當?shù)兀驗閷芏喈數(shù)氐睦先藖碚f,，這恐怕是他們這輩子第一次拍照,，他們每當明白我們要照相時就會去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容,，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份,，一份寄回當?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生,，我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望,。
家訪為我們提供了一個更好接觸學(xué)生的平臺，因為訪我們走進了當?shù)貙W(xué)生家中,，走近了當?shù)貙W(xué)生的生活,，融入了當?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制,。也許家訪在常人看來對他們的幫助是微不足道的,，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼,，承載著孩子對父母滿滿的愛,，也承載著我們對苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3,、日常生活方面
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊服,。一方面，它隨時提醒著我們自己是一名大學(xué)生，代表了嘉興學(xué)院的形象,，要嚴于律己,，給學(xué)生做出表率;另一方面，簡單樸實,，整齊統(tǒng)一的隊服也給當?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠?。最令隊員們難忘的莫過于我們在學(xué)生家中第一次穿上了苗衣，做工精細,、色彩絢麗的花案,，巧奪天工的裁剪，讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊,，感受到了獨特的文化傳承,。按耐不住驚喜激動的心情，我們拍了不少的照片,，不管是和別的隊員還是回來后和家人朋友,，這都是我們津津樂道的話題。
毋庸置疑,，湘西地帶,，地勢不平，山路較多,，我們所有的出行基本上全靠一雙腿,。各隊的隊員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會去家訪，每次去家訪,，我們都會叫一位高年級的學(xué)生給我們帶路,，在為期20天的日子里，我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路,，有時一次家訪就要花幾個小時,，走好幾里路。村里物資匱乏,，采集需要的物品只能通過這個途徑去鎮(zhèn)山購買,，而小隊與小隊的交流走訪，也只能靠步行,。特別是好友和古塘的隊員他們趕集需要翻越1個多小時的山路,。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過的這20天,，大家每天的生活都是在忙碌而充實中度過了,，而每個隊都有很多值得驕傲的事：木里的隊員們用10幾天的時間整理了1000多冊圖書建成了木里鄉(xiāng)第一個圖書館，都良田隊為學(xué)校豎起了校牌和旗桿,，好友隊組織修繕了破舊的校舍,，古塘隊為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累,，但看到孩子們的笑臉，看到我們留下的印記,，我們無怨無悔了,。
團隊建設(shè)方面
團隊27名成員在活動過程中不斷地磨合，團隊建設(shè)也不斷完善,。團隊設(shè)立1個大隊長,，4個支隊隊長。支隊長要安排落實各支隊的具體工作,，并向大隊長匯報工作,。我們團隊有隊旗、隊徽,、隊歌,、口號、宗旨,、團隊博客,、每日討論會，這些都使隊員們更有歸屬感和自豪感,。我們時不時地高歌“愛因為在心中”,，我們也時不時地用照相機記錄我們的美麗瞬間。各支隊也都在后期確定了支隊隊歌,，建立了支隊博客,。當往事成為回憶，我們深厚的隊友情卻不會褪色,。
結(jié)束語
這是一個非常有意義的活動，對于處在大學(xué)的我們,，是一次難得的社會鍛煉,，其可以讓我們接觸社會，關(guān)注到社會上一些問題,，也在一定程度上彰顯了當代大學(xué)生風(fēng)采,。而對于湘西的孩子們來說，其也可以學(xué)到一些知識,，可以認識到一群大哥哥大姐姐,，還可以和一大群伙伴一起玩耍，這也是一件讓他們開心的事,。
20天的時間很短暫,，我們能做的也很少。我們能教會孩子們的很少,，能改變的也很少,，但我們都盡力去做了，我們會真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們,、愛他們,，20天的時間雖然很短，但卻讓我們彼此之間建立了信任,，也給我們留下了最美好的回憶,。
第一次走進陌生的湘西，面對陌生的生活規(guī)律,，面對孩子們的野性,，我們從緊張小心地應(yīng)對到自然友好的相處。在這20天里,，我們也學(xué)會了很多,。盡管我們有很多做得不好的，但我們盡力了,。存在不足我們改正,，嚴格提出批評;存在優(yōu)點我們發(fā)揚，面對問題我們不退縮,，面對矛盾我們心平氣和地從對方角度去分析,，忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長了很多,。隊員們都很慶幸能參加這個活動,，能夠去都湘西，能夠去接觸這些孩子,，不管怎么樣,，我們有一個統(tǒng)一而肯定的結(jié)論：湘西的孩子需要我們，湘西的百姓很歡迎我們!
“愛心接力,，永不落幕“,，我們希望我們的活動能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去，以嘉院學(xué)子為橋梁,，架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁,，同時讓社會各界一起來關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團隊能越走越遠，越走越順!
暑假實踐總結(jié)篇四
我作為電影xx會的一員在xx電視臺xx欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,，收獲頗豐,。
在xx電視臺，我學(xué)習(xí)的是活動策劃和后期制作,。周x到周x,，我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本,，忙的時候幫忙接電話等等,。周x,、周x，我會跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅歌唱響xx活動,。雖然很累,，但是學(xué)到的東西卻很多。
在電視臺實踐期間,，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點：
一,、剛到節(jié)目組的時候，因為性格原因,，我在與人交流時碰到了一些小障礙,，如：不敢跟師傅直接交流，不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等,。但是經(jīng)過我的努力,，我漸漸融入了這個團隊，跟師傅的關(guān)系也越來越好,。
二,、在后期制作方面，師傅教了我很多東西,，接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,，比如ae、3d等等,。
三,、因為我的社會經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗不足,，所以導(dǎo)致我在處理一些事情時比較生澀,，不夠妥帖，不夠周全,。
四,、我在寫策劃方案、mv劇本時,，明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實，文學(xué)素養(yǎng)還有待提高,。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正,。
在節(jié)目組待了x個多星期，感受最深的是：我們xx欄目組是一個團結(jié),、友愛,、互助的團體，大家就像家人一樣生活在一起,，為了共同的目標一起努力,，奮斗,。特別是出外景的時候，更能體現(xiàn)這一點,。不管是主持人,、導(dǎo)播、攝像,、還是后勤,，大家都同心同德，努力把節(jié)目做好,。我作為實習(xí)生,，在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,，我真的很舍不得,，真希望可以再留一段時間。不是因為要回學(xué)校訓(xùn)練籃球,，我一定會多留x個月的時間在電視臺實踐,。
這次在電視臺的實踐，我進步了不少：
一,、提高了社會實踐能力,，充實了暑期生活，積累了更多的社會經(jīng)驗,。
二,、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、交際能力,、應(yīng)變能力等。
三,、學(xué)習(xí)了很多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧,，為下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
四,、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,，拍攝過程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛,。
總之,，不管是暑假社會實踐，還是我們以后的做人做事,，我覺得“踏踏實實”是最重要的,。踏踏實實做人，踏踏實實做事,。認真對待每一件事,，不管是小事還是大事,。特別是對于小事，我們更應(yīng)該認真對待,。須知你連小事都做不好,，大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,，只要你在認真做事,，大家都會看到的。關(guān)于專業(yè)方面的知識,，我真的覺得應(yīng)該好好抓一抓,，利用在學(xué)校的空余時間學(xué)習(xí)一些當下流行的ps技術(shù)，網(wǎng)站管理技術(shù),，后期制作等等,。我們應(yīng)該與時俱進，不斷學(xué)習(xí),。
暑假實踐總結(jié)篇五
為貫徹大連大學(xué)團委關(guān)于開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知精神,，動員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設(shè)東北亞重要的國際城市與構(gòu)建和諧社會當中,，到實踐中,、到基層中受教育、長才干,、做貢獻,，讓大學(xué)生在實踐當中切實發(fā)揮作用、認識社會,，根據(jù)上級黨團委的安排,，在“青春實踐助振興，我與大連同發(fā)展”的主題下,，信息工程學(xué)院在已有的社會實踐基地基礎(chǔ)上,，組織大學(xué)生進一步深入學(xué)校、社區(qū)和公共場所,，切實,、有效地組織開展了系列的大學(xué)生道德實踐活動，收到了良好的效果,。
在暑假即將開始前夕,，我院分團委組織學(xué)生會、各社團以及學(xué)生黨支部負責人召開暑期“三下鄉(xiāng)”活動籌備會,，策劃此次實踐活動的具體安排。會上,，大家根據(jù)留校學(xué)生統(tǒng)計情況和暑期實踐活動報名情況,，確定了參加實踐活動的人員,。然后，挖掘我院現(xiàn)有的社會實踐基地的有利資源,，立足當前,，精心設(shè)計實踐活動的具體方案。經(jīng)過討論,，圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，最終確定了包括開展“開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團開展美化維護公共場所環(huán)境活動”,、“關(guān)愛弱勢人群——走近海軍廣場農(nóng)民工子女”,、“希望熱線”等具體活動方案，并對各項活動責任人進行明確,，對活動需要的標語條幅制作等前期工作做了安排,。在暑假開始的第一天，分團委召集全體參加此次實踐活動的大學(xué)生召開動員會,，對活動的具體安排以及活動過程中的要求,、注意事項進行了安排部署。
1,、走近夕陽紅——大連經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)
按照前期活動方案,，7月10日、24日,，8月7日,、21日，由我院未來教師協(xié)會和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團,，在崗盛社區(qū)老年大學(xué)的老年人們上了四次書法課,，幫助老年人通過書法藝術(shù)來陶冶情操、充實晚年時光,。在課堂上,，老人們聽得聚精會神，積極參與到課堂當中來,，練得津津有味,。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時光有了更好的寄托,，許多老人都躍躍欲試,，紛紛走上前來要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來教師”的特長,，將自己的所學(xué)用精心準備過的通俗語言講解給老人們,。有的老人手握毛筆不太便利、書寫不得要領(lǐng),，志愿者們手把手的教授,；有些同學(xué)是第一次給別人講課,，對能有這樣的機會鍛煉自己倍加珍惜，對每次課都做了精心準備,。
8月10日至15日,，我們經(jīng)過與我院計算機中心溝通，為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺電腦,，利用這五臺電腦,，開展了為期5天的電腦培訓(xùn)。培訓(xùn)當中,，老人們興趣濃厚,，不停的提問，輪流進行上機操作,。我們計算機專業(yè)的學(xué)生,，利用專業(yè)所長，給老人們講解了簡單,、易學(xué)的電腦操作知識,，并指導(dǎo)他們上機操作。培訓(xùn)結(jié)束,，許多老人興致不減,，紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來開展這樣的培訓(xùn)，讓他們接受新事物的學(xué)習(xí),。
課后,，志愿者們和老年大學(xué)的老人們進行了座談。大家就老年人的晚年生活,、身體健康以及書法藝術(shù)等話題作了探討,，老人們和同學(xué)們拉起了家常，講述自己的過去,，座談氣氛熱烈,。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來講課，對大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞,。本次活動得到了崗盛社區(qū)的大力支持,，我們的服務(wù)也得到了社區(qū)群眾和負責人的肯定。參加活動的許多同學(xué)表示,，從活動中真正鍛煉了自己的表達能力,、溝通能力，同時對能用自己的行動關(guān)愛老年人,、為構(gòu)建和諧社會盡一份力量感到自豪,。
在此基礎(chǔ)上，8月21日，我們聯(lián)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生會組織了一次為老年人開展醫(yī)療服務(wù)的活動,?；顒又校舍t(yī)學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測血型,、量血壓、推拿等醫(yī)療服務(wù),，并給老人們講解一些生活健康知識,。我們的活動深受社區(qū)居民的歡迎，尤其是推拿,，許多老年人在做了推拿之后都覺得神輕氣爽,，雖然很多同學(xué)都累得滿頭大汗，但奉獻的快樂讓他們忘卻辛苦,，推拿之余還和老人們聊起天來,，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動計劃外的新項目,。
2,、和諧靠大家——青年志愿團開展美化、維護公共場所環(huán)境活動
8月6日,，烈日炎炎,。信息工程學(xué)院青年志愿團公共場所環(huán)境美化活動在開發(fā)區(qū)麗嬌灣拉開。志愿團的同學(xué)們著裝統(tǒng)一,，精神飽滿,，在海灘上頂著烈日，對海灘的衛(wèi)生死角進行了清理,。大家不怕臟,，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾,。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,，這群年輕的志愿者的行動贏得了海邊的很多游人的贊賞，許多游人對大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定,。在我們的影響下,，一些游客也加入到了我們的行動中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來,。雖然烈日當空,，許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水，忙著配合游客收拾垃圾,?；顒咏Y(jié)束，大家表示自己也受到了一次社會責任感的教育，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動不已,。
8月16日,，青年志愿團來到大連開發(fā)區(qū)五彩城輕軌車站。輕軌車站是來往市區(qū)和開發(fā)區(qū)的重要樞紐,，來往行人較多,，衛(wèi)生問題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的一扇窗戶,，維護好這里衛(wèi)生是所有市民的義務(wù),。我們在得到了輕軌2號線開發(fā)區(qū)站站長的同意后，大家紛紛拿出準備好的工具,，按照車站工作人員的輔助安排,，一部分同學(xué)負責清理野廣告，一部分同學(xué)負責車站的三塊玻璃的清潔,。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠,。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者，現(xiàn)場很多的乘客紛紛對我們的行動表示了贊賞,?；顒咏Y(jié)束，開發(fā)區(qū)站站長代表全站工作人員對我們的志愿者服務(wù)團表示了感謝,，他說：“今天你們的行動對我們車站員工也是一種教育,！讓我們一起來維護車站的形象?！?/p>
兩次環(huán)境衛(wèi)生維護活動,，為展現(xiàn)我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個平臺，大家從活動當中也切實體會到清潔工們的不易,，同時也為能給公共場所帶來一個清潔的環(huán)境感到高興,。
3、關(guān)愛弱勢人群——走近農(nóng)民工子女
7月14日至21日,，在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下,，暑期社會實踐服務(wù)隊來到大連市中山區(qū)春德小學(xué)。暑假,，當?shù)卦谶B農(nóng)民工們面臨著因為自己工作而使得孩子無人看管的問題,，針對這個問題，同時為關(guān)心在連農(nóng)民工子女的生活,，志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開展了為期一周的課內(nèi)外知識輔導(dǎo),。在義務(wù)服務(wù)期間，同學(xué)們當起了傳道授業(yè)的小老師,，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題,，同時給他們加強補習(xí)弱項,、幫助他們對即將學(xué)習(xí)的課程進行預(yù)習(xí)；一些孩子基礎(chǔ)較差,，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_小灶,；在上課之余，同學(xué)們還利用自己的特長給孩子們拓展課外知識,，給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活,，讓孩子們從小產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校,、帶入了社區(qū),，服務(wù)群眾，服務(wù)農(nóng)民工子女,。
在８月底，我院志愿者服務(wù)隊在趙紅老師的組織下,，分成了六個小組分散到全市六個社區(qū)開展對農(nóng)民工子女的暑期教育,。志愿者們的服務(wù)區(qū)域從三八廣場到海軍廣場，走訪了多個農(nóng)民工子女學(xué)校為他們開展了課程輔導(dǎo),。服務(wù)活動得到了所到社區(qū)的大力支持,，也受到了在連工作的農(nóng)民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題,，對志愿者們的服務(wù)表示感謝,。
在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時，開設(shè)在我校的“大連市希望工程——進城農(nóng)民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線”暑期也格外忙碌,。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線接聽小組在校內(nèi)開展了為期一周的電話接聽服務(wù),。一周里志愿者們每天從下午四點一直工作到晚上十點，為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,，為他們提出的成長中的問題提供建議,，期間共接到電話50多個，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力,。
4,、暑假期間,，我院號召假期沒有留校的學(xué)生自主開展社會實踐活動
按照院里的號召,，許多同學(xué)在自己的家鄉(xiāng)和自己所在的社區(qū)、企事業(yè)單位開展暑期社會實踐活動,，他們有的下農(nóng)村,、有的走企業(yè),，在不同的地方接觸社會、悉心學(xué)習(xí),。
今年暑期的大學(xué)生社會實踐活動計劃安排合理,、開展順利,、效果顯著，達到了預(yù)期的效果,。通過暑期社會實踐,，提升了大學(xué)生的社會責任感、時代使命感,，讓大家認識到并重視起來自己的社會身分,，了解到如何做一個好市民、好乘客,、好游客,、好老師，為大學(xué)生將來走向社會積累了寶貴的社會經(jīng)驗,，也讓他們培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識和責任意識,。同時，我們的活動也得到了社會各界的認可,，許多單位,、社區(qū)都紛紛對大連大學(xué)的學(xué)生在活動中表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌表示贊許，這讓我們學(xué)校的社會形象進一步提高,，也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪,。
播撒青春，共鑄和諧——信息工程學(xué)院開展20xx年暑期“三下當然,，由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富,，在組織工作和各小組協(xié)調(diào)工作還有待進一步的改進，另外,，我們的社會實踐還沒有形成一種長效機制,，容易出現(xiàn)走過場的問題；我們還沒有很好的進行社會調(diào)查,，對所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位,，這些都是我們今后開展相關(guān)工作時需要注意的問題。
暑假結(jié)束,，大連大學(xué)人重新開始了忙碌,。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會實踐的同學(xué)會以此次活動作為他們不可多得的人生財富，指導(dǎo)和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進,。我們也相信,，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下,，構(gòu)建和諧大連,、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
暑假實踐總結(jié)篇六
為適應(yīng)不久將來的工作競爭壓力,，這個暑假我來到了國際化大都市xx,，希望在那里見識一下,。在親人的介紹下我進入xx焊割機械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗了一個月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),，學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,，增強了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉了自身意志同時也體驗到了勞動帶來的快樂,！
第一天上班,，我被安排到受話器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,，以及幫忙打雜,，每天的工資不一樣的，多勞多得,。第一天我清楚的記得我一天的工資才,，這一天，我剪次品剪了900個,，1000個才30元,，晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個水泡，很疼,，但是又不敢拿針把它刺破，因為刺破后會更加的疼痛,。
晚上在床上睡覺的時候,，我想過放棄，一方面我父母不忍心,，不說我從小嬌生慣養(yǎng)的,，但是我沒有吃過這么大得苦；另一方面我自己發(fā)現(xiàn),，第一天上班就這樣了,，一個月下來，那我的手估計要殘廢了,。第二天早上的時候,，我爸問我還做不做，我說做,，不去的話丟人,，不就一個月么，咬咬牙就過去了,，實在不行的話,，我請假休息幾天。
就這樣,，我每天早上6點起床,，7點15坐車去上班,，到公司8點不到，下午5點半下班,，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,，手上的水泡是消了再起，起了再消,，總共不下于10個,，有的變黃了，變成了應(yīng)該是傳說的“老繭”,。雖然會很痛苦,，但是堅持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,，一個月完了,，我把自己的手套脫下來，摸摸手套上的自己裹得膠布,，一層層,，左手大拇指和食指的指套最厚，有十幾層,。只記得每天下班時把手套脫下來,，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了,，會散發(fā)出一股難聞的味道,，手上有時候會很臟，黑黑的,，洗也洗不掉,。
我最喜歡剪的次品就是16h，因為它的價錢最高,，如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,，就是1000個34元，不涂掉的就是1000個30元,。最討厭的次品就是18d,、28d，這種次品要四道手續(xù),，第一步要把外面的鐵片去掉,，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑出來，第三步拿對應(yīng)的“公章”,，所謂的“公章”就是能剛好放進次品中的小鐵管,，中間是實心的，有一點凹凸,，把次品最中間的磁鋼撬動,，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,，但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價錢更其他的一樣，也是1000個30元,。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠之,，知道沒有其他的次品了，我才去剪它,，一天才弄不到1500個,，不合算。
最可氣的是,，公司的食堂中午雖然不供飯,，但是供菜吃。那個菜很難吃,，我就常說,，它就是煮豬食，我以為是我嘴刁,，可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,，重點不是這個，是菜不衛(wèi)生,，我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,，很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,，我就沒在食堂吃過,。
每天最開心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,，送到一個小棚子里面，那里面有幾頭豬,，所以我們叫這個“喂豬”,。沒事情的時候我們就拿棍子敲敲豬，結(jié)果豬叫了,，喂豬的老奶奶過來了,，看見我們干的壞事情，就說我們,，我們趕緊跑掉,，以為沒事情的。結(jié)果她說到廠長那里去了,，這下壞了,，她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,，奶奶那的,，誰讓我們在屋檐下呢,，不得不低頭。
我還發(fā)現(xiàn)這個廠有點不像一個工廠,，很大的一個地方就三棟大樓,，一個是車間，一個是住宿樓,，一個是食堂,。剩下來的地方全部用來種東西，什么冬瓜,、黃瓜,、黃豆、大蒜,、茄子,、空心菜等等。后來我知道了,，食堂每天做的菜大部分是自身的,，不是買得，這就叫“自產(chǎn)自銷”,。
廠里的效益我個人估計不是很好,，至少職工待遇不好，像我們暑假工必須滿一個月,，否則一分錢都沒有,，哪怕29天都不行，但是可以請假的,。長期工必須簽滿三個月,，在這三個月中，如果你不干了,，是沒有錢給你的,，三個月后，如果你想走,，你必須在上個月打辭職報告,。但是想走還沒有那么容易的，會計會找出各種理由讓你留下的,，最后看你決心已定才放你走,，廠長的臉色就難看了，招工有人來很高興,，走人了就不開心了,。上次就有一個人打辭職報告打了一下午搞定，其實說白了，辭職報告就是一張紙,，簽個字就可以了,，但是不給你，沒辦法,。
廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,，不是說產(chǎn)品有毒，只是在做的過程中,，會有一些難聞的味道,，我用過甲苯洗過東西，用甲苯洗后,，發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,，還黏黏的，如果手上破,，還會很疼的,。用無水乙醇洗，手指變黑,，很難一次性把手洗干凈,，好幾天才干凈的。
匆忙一個月過去了,，我很開心,，雖然我的工資不是很高，但是這是靠我自己的力量完成的,，我堅持了,，我做到了，我沒有放棄,。
社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。從這次實踐中,，我真的學(xué)到了很多很多。
暑假實踐總結(jié)篇七
踏入大學(xué)這個小社會之后,，受著身邊人和事的影響,，內(nèi)心對于嘗試工作的想法變愈加強烈。于是,，在迎來了大學(xué)的第一個暑假之際,，我也開始了我制定已久的計劃——進行一個月的工作鍛煉。
既然計劃已定,，那么下一步應(yīng)該考慮的便是時間問題,，一個月，具體應(yīng)該定在哪個時間段,。毫無經(jīng)驗的我選擇了越早越好,，于是，選擇了夏天最熱的一段時間,。接下來便是找工作,，這一步讓我認識到社會最殘酷的一面，親身經(jīng)歷過找工作這一環(huán)節(jié),，對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了,。一個公司不會無緣無故聘一位不能帶給他利益的人。所以,，這也是社會真實的一面,，給踏入社會之前的我有了一個重新的定位，盡早地認識到了自身的不足,，這樣也能及時的改正自己,、完善自己。
最后,，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導(dǎo)購的工作,。這對于不擅長交流的我來說，是一個很大的挑戰(zhàn),。從商品的類型,、價格到房屋的結(jié)構(gòu)和裝修風(fēng)格，每一樣都不可忽視,。一開始總是要不停地翻資料,，介紹過程中也是扭扭捏捏，不能準確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品,。經(jīng)過幾天的了解,，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個星期還算順利的實踐中,，我學(xué)到的最多的便是誠信和換位思考,，作為導(dǎo)購，要細致的和顧客交流,，從顧客的角度看待商品,。
一個月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢的來之不易,。不管從事一份怎樣的工作,，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情?？傊?，這次社會實踐是我學(xué)習(xí)生涯中最生動的一課。
假期社會實踐活動總結(jié)2
面對大學(xué)的第一個暑假,，我決定過得有意義點,，找一個正式點的工作。在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動后,，我最后選擇到專賣店做促銷,。作為一名中文系學(xué)生，所學(xué)專業(yè)又是屬于教育方面,，我需要從各方面完善自己,，尤其是膽識和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的,。
由于這是我第一次做服裝類的促銷,，剛開始我還不能放開自己，總是帶點局促,，另外我對這一塊又不熟悉,，所以更覺得無措…后來，我就回憶以前做兼職時的場景,，與現(xiàn)在結(jié)合才逐漸放輕松,，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了,，也能不動聲色地推銷自己的產(chǎn)品,。
暑假實踐總結(jié)篇八
一、實踐狀況根據(jù)學(xué)院安排及號召,，結(jié)合自身實際條件,，本次實踐我選擇了我村村民委員會。作為文秘專業(yè)的一名學(xué)生,，當務(wù)之急我們需要做的是了解秘書人員的職能、工作內(nèi)容等，進一步把課本上的理論知識進行完全消化,，用于實戰(zhàn),。因此，我這次在村委會實踐就是協(xié)助秘書做一些簡單的文員工作,，必要時針對某一問題提出自己的建議及看法,，也是以一個大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利。
此次實踐不只是一次單純的秘書工作實踐,，也是作為社會主義中國的一名普通公民所進行的必要的權(quán)利實現(xiàn),。首先感謝我們村委會給我這樣一個寶貴的實踐機會，能讓我有一個實戰(zhàn)平臺,，利用我的專業(yè)知識,，把理論實踐化，進一步了解專業(yè)知識的實際作用,，促進課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),。在實踐過程中，我跟隨做秘書的堂姐,，了解一個專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中實際扮演的角色,，知道了秘書工作的重要性，把我的專業(yè)知識更加系統(tǒng)化,。
同時我也在實踐過程中感受到了課堂學(xué)習(xí)的重要性,，無論怎么說理論對實踐都有著必不可少的支撐作用，所以課堂上我們?nèi)匀灰J真學(xué)習(xí),、把握理論知識,，為今后走好職場之路打下良好的基礎(chǔ)。當然,，作為一名在校大學(xué)生,，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗是限制我思想及行動等各方面的根本，這就致使我在實踐過程中有著很多的不足,。
首先,，所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”，考慮問題不全面,，只有一股沖動的,、事無懼怕的干勁，在調(diào)查過程中考慮問題不周到,，并且針對具體問題給不出具體的應(yīng)急方案,。
其次，做事情不夠細心,。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個“細”字,，可以說是一個很瑣碎的工作,，需要注意的問題非常多。也許在課堂上一些問題掌握的很好,，但具體做起來我們并不一定能想得到,，因此在以后的實際工作過程中一定要細心。感想這次為期一周的實踐時間雖短,，但我仍然從中學(xué)到了不少東西,。都說大學(xué)實際上就是一個小社會，但當我們真的走向社會的時候才會發(fā)現(xiàn),，大學(xué)仍然只是一個學(xué)校,，社會遠比我們想象中復(fù)雜的多。在以后的社會工作中,，人際關(guān)系尤為重要,，因此在校期間我們要加強鍛煉自己的溝通能力、表達能力,，調(diào)節(jié)好人際關(guān)系,。
另外，文秘教育是一個特殊的,、也是一個新生的專業(yè),，我們必須對自己的專業(yè)充滿信心，掌握好專業(yè)知識,；更要對以后的職場工作充滿信心,，在校期間不斷充實自己，以在以后的工作中更具競爭力,。各行各業(yè)都需要秘書,，但是由于專業(yè)界限的模糊，又使得我們的競爭對手大幅增加,，因此我們應(yīng)該增強自身的競爭力,，就要不斷給自己充電，熟練掌握各種相關(guān)知識,。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，其他如計算機證，英語四,、六級證,，駕駛證等證件也要力求高分拿下，畢竟在信息化時代這些附件對于增強我們的職場競爭力有著不可小覷的作用,。在以后的職場中,，大都是自動化辦公，計算機發(fā)揮著巨大的作用,，因此我們最起碼也要掌握基本的計算機技能,?？偠灾瑢嵺`出真知,，我們能在實踐中有所收獲,，這才算得上是一次成功的實踐。
暑假實踐總結(jié)篇九
一直以來的夢想是我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,，能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值，現(xiàn)實情況下,，我對自己說,，我需要更加不斷的努力了，只有這樣,，自己才可以做的更好,，只有這樣，以后的道路才不會曲折,，才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前,。不過現(xiàn)在這一切都是幻想，不切實際,，我會一直不斷的努力下去,，做好自己，才能夠努力,，我相信自己可以做的更好的,！
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。
自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了開大建筑公司,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
所以,，為了響應(yīng)學(xué)校要求,，提高自身社會實踐水平，努力使所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合,，我再一次參加了學(xué)校要求的社會實踐活動,。
暑假實踐總結(jié)篇十
在大學(xué)里我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，主攻建筑工程方面,，也就是在將來畢業(yè)之后,，我會走進工地，對各種工程建設(shè)進行指揮,，閱讀工程圖紙，成為工地的一名技術(shù)人員,。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué),，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵,，沒有真正的實踐過,，這對我來說是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中,，我還是可以做的更好的,，只要給我一次實習(xí)的機會。
這個暑假剛剛開始之時,，我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動,。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年，而自己對自身所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用仍是一知半解,，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，結(jié)合自身條件，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習(xí)活動,。
初到時,，我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實習(xí)的是一位工程師,，在這家公司有很高的威望,。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實踐活動,。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機會,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學(xué)校也將會組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場進行感觀的認識實習(xí)，但由于人數(shù)較多,，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,，將每個人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實踐的機會,。
不同的認識,。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中，屈工一再給我強調(diào)了安全問題,，使我明白工地是一個相對危險的地方,，在工地上時時都要小心，要時時注意自己的頭上和腳下,。經(jīng)過一段時間的實習(xí)我大致了解了各部分的施工過程,，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，外墻保溫工程等,，而在巡視中遇到的問題,，也是我學(xué)習(xí)的機會。例如,，在查看房頂施工時,，我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西，問過屈工后才知道這就是珍珠巖,，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,，因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中,，我便可以了解實際施工中的操作方式,，這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。
施工方的施工依據(jù)是圖紙,，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙,，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙,。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉,，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,，僅有的有關(guān)表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容，需要進一步地學(xué)習(xí),，于是,，每天在結(jié)束工地的巡視后，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計,。遇到不懂的問題時,，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,，如果想更具體更深刻地理解,，就必須到工地上進行感觀的認識。于是,，在第二天巡視工地的過程中,，我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻,。
材料的功能,，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在這次的實踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息,。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,，雖然目前金融危機已經(jīng)結(jié)束,，但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,，最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,，而實際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,，主要還是以積累經(jīng)驗為主,。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的。 這次的實習(xí)活動為我提供了接觸實際的機會,，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識,，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過本次實踐,，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,，使自己的目標更為明確,，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！
這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實情況就是這樣,。只要你去實踐過了,，實習(xí)過了，你就知道是怎么回事了,，要不你就永遠是門外漢,，什么都不能更深入理解。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己能吃苦，從基層干起,，一步一步的積累經(jīng)驗將來就一定能取得成功,。 現(xiàn)在想來，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
暑假實踐總結(jié)篇十一
暑假假期的第一天，并不意味著我們呆在家中睡覺，而是我們實踐活動的開始,。清晨懷著那美好的心情,，踏著輕盈的步伐，我們班組的成員們陸續(xù)來到了xx公司,。經(jīng)過工作人員的培訓(xùn),，我們分成兩個工作小組。由于男生力量相對較大,，被分配到合毛車間,，搬運棉花；四位女生則到了紗區(qū)最后一道工序的工作場所紗遞車間,，包裝線軸,。
從休息室到工作地點需經(jīng)過一小段隧道，我們稱它為夢幻小屋,。在那兒我們身上所有白色的物品都會被一種燈照得亮晶晶的,，那是用來檢測線軸質(zhì)量的。在漆黑的屋子里,，大家的班服都在閃閃發(fā)光,。車間里就安靜多了，我們每人在一個機子上幫老師包裝,。先稱重,，再貼標簽，之后套上塑料套和塑料袋,，系好活扣,，最后分情況選擇裝箱或包袋。雖然這看起來很簡單,，但在一個地方站八個小時一直重復(fù)著一個動作,，也是很累很辛苦的,。然而男生那邊卻更辛苦,，他們將令人發(fā)癢的棉花放入袋中，搬著沉重的袋子在工作人員的指導(dǎo)下放入指定地點,，光看就十分心疼,。
到了午飯時間，工廠的'伙食是比較差的,，因此我們也沒有什么食欲,。值得慶幸的是大家的歡聲笑語還在，食堂中時不時傳來幾陣笑聲,。十一點半吃完飯后沒有午休,，繼續(xù)工作。一天下來，大家都累壞了,，回家早早的就睡了,。
第二天由于合毛車間太艱苦，男生們被派到我們的車間一起包裝,。接下來的時間里,，車間相比之前熱鬧了許多。第三天因為另一車間缺人,，我和xxx被調(diào)到那兒幫忙,，與大部隊分離使我倆都比較孤單，但這并沒有澆滅我們對工作的激情,。有時我們也會調(diào)節(jié)一下枯燥的工作氣氛,。
暑假的實踐活動結(jié)束了。一分耕耘一分收獲,，雖然工資不多,，但是沉甸甸的錢中蘊含著的是努力和汗水，使我們更深刻得體會到了錢的來之不易以及父母的艱辛,，也更明白了付出總會有收獲,。
暑假實踐總結(jié)篇十二
xx作為xx的省會，是xx的政治,、經(jīng)濟,、文化中心，在環(huán)保方面天然也應(yīng)該做得最好,。為了保護xx市的衛(wèi)生環(huán)境,，我和幾位同學(xué)一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當一天的清潔工。
步入假期海灘,，只見人們都在絢爛的陽光縱情的歡笑和玩耍,，椰風(fēng)海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?可是,，美中缺乏的是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物,，首要是一些拋棄的塑料帶，易拉罐以及各式各樣的食品包裝,?？戳诉@副現(xiàn)象，咱們便立刻著手,，拿著一個大塑料廢物帶開端了咱們撿廢物的舉動,。
從某種視點上來說，咱們一開端的動機并非單純的只為揀廢物而來,。由于很少有人會自動想到在暑假的社會實踐會做這個,，咱們算是誤打誤撞吧,。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了責任的清潔工，所以也想領(lǐng)會一下,。
折腰,，仇恨。再折腰,，再仇恨,。行善積德的動作都是那么的機械，看似簡略,，卻很累人,。跟著咱們的盡力，逐漸地,，廢物不斷地削減,。這時，一旁的游人看到了咱們,，有的還持續(xù)玩,，但有點也逐漸加入了咱們的舉動。一個下午往后,，沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀,。跟著夜幕降臨，前來燒烤人多了起來,。這時咱們才知道,，大頭戲來了，晚上產(chǎn)生的廢物才是最多的,。但合理咱們要舉動時,，這時作業(yè)人員來了，他表彰了咱們,，并告知咱們晚上燒烤完畢后,，會專門有清潔工來清掃，所以不必費事咱們了,。咱們高興的點了允許,，帶著滿意的笑臉踏上了歸程。
究竟,，假如沒有他們,，那又將呈現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?
暑假實踐總結(jié)篇十三
這個暑假我們參加了由院團委和泰山街道共同舉辦的“暑期假日學(xué)?！被顒?，暑假義務(wù)教員社會實踐總結(jié)報告。作為義務(wù)教員,，我們都分了組,，各負責一個社區(qū),。我們小組由四人組成，所負責的教學(xué)點是浦東社區(qū),。浦東社區(qū)是今年剛加入暑期假日學(xué)校的,，有一些不成熟的地方，不過社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),、家長還有孩子們都挺支持的,。我們做的也很順利，學(xué)生們也能堅持每次都到,，這使我們感到很高興,。社區(qū)主任在開學(xué)典禮上跟我們說了，今年的學(xué)生可能不多,，而且教學(xué)條件也相對比較簡陋,。但是我們既然參加了暑期假日學(xué)校，這就是我們的工作,，不管孩子多少或是教學(xué)條件的好壞,，我們都會盡自己最大的努力去做好。
這么長時間教學(xué)以來,，我們在和孩子們的教學(xué)互動中,，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己,，也感受到了不少東西,，讓我們對生活和做人有了新的認識。
每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時,，我們都會感到特別的充實愉快,，當然也是認真的對待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多,，但是他們都很聽話,，我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣,，這樣也給我們的教學(xué)帶來了方便,。記得有一次，坐在我們一個家教員身邊的兩名學(xué)生同時發(fā)現(xiàn)了問題,，向他提出請求時,，他一時不知該先給誰講解了。就在此時,，僅上二年級的小男孩主動提出讓他先給現(xiàn)在上五年級的大姐姐講解,。聽了這句話，我不由佩服起這位小男孩,。雖然這只是一件很小的事,，但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范,，讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。從這件小事里，從這么小的男孩身上,，我們至少可以說他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步,。是的，不是每個人都能成才,，因為那是水平問題,；但是每個人卻都能成人，因為那是方向!本^文由.問題,。我們會努力去使自己成人,，也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實踐給了我們一個回報社會的機會,，我們會完成好自己的工作,，做一個合格的社會主義建設(shè)~者，為下一代奉獻自己一點力量,。
活動開始的時候我們組織了看電影的活動,。在活動開始之前我們做了精心的準備和挑選，最后我們選擇了《暖春》這部電影,。這是一部很有教育意義的電影,。講的是一個很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒有電腦,，我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看,。聽說要放電影啦，孩子們都很高興,，因為之前我們一直是學(xué)習(xí),，可能孩子們也有一點累啦。電影開始啦,，無論是孩子還是我們都聚精會神的盯著屏幕,。隨著劇情的發(fā)展，我們都忍不住掉下了眼淚,。尤其是坐在第一排的小男孩,，平時一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦，還真是一個可愛的孩子,，真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來,。通過,,觀看這部電影我想孩子們一定會更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，也會更加的體諒父母,，做一個孝順的孩子,。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。我想通過,,這些影片可以使孩子們寓教于樂,，使他們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情,，為今后更好的學(xué)習(xí)做好準備，同時通過,,這些影片也能使他們學(xué)會如何做人,，這是一種很好的教育形式,。
在這次活動中有一位老人給我們的印象很深，他就是我們浦東社區(qū)的賈校長,，今年已經(jīng)八十多歲的高齡,，但身體很硬朗，一幅精神矍鑠的樣子,。聽說我們是義務(wù)家教來給孩子們輔導(dǎo)的,，他老人家格外的高興，他說他非常感謝我們能來這教孩子們而放棄回家與家人團聚的機會,。每次我們?nèi)ザ紩吹劫Z校長忙碌的身影,，當我們講的時間長了他會給我們打來水讓我們喝，他會問我們有什么需要跟他講,每次開始講課之前他都會和孩子們說上一會,，告訴孩子們要好好學(xué)習(xí),，孩子們也很尊敬他，每個人都睜大了眼睛認真地聽賈爺爺?shù)脑?。?jīng)過賈爺爺每次這么一說,，孩子們都能很認真的學(xué)習(xí)。賈爺爺也經(jīng)常和我們說現(xiàn)在的大學(xué)生多呀,，讓我們要好好的充實自己才能在將來有能力去找一個好工作,，聽賈爺爺這么一說我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人,，還有這些勤奮好學(xué)的孩子們,，中國的教育事業(yè)一定會更上一層樓的。
暑假實踐總結(jié)篇十四
實踐單位：萬家福超市
實踐時間：20xx年07月15日至20xx年08月15日 共30天
今年暑假,，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,，所以，從20xx年07月15日至20xx年08月15日,，我在佳家瑪超市擔任售貨員,。
剛開始的時候，
我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的,，就只是賣東西而已,。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦,。
首先,，必須要做到的就是遵守超市的上班時間,。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度,，這是原則,。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,，工作時間的安排倒是可以接受的,，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習(xí)慣,，而且也有點吃不消,，但是，在一段時間習(xí)慣之后,，還是可以克服的,。
簽，還有定時查價,，看是否有漲價或者降價的商品,，如果有新的商品，就需要幫忙上貨,，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放,。其實，一開始的時候,，我覺得,，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負責,，而應(yīng)該有專門負責上貨的人員,。但是，后來我發(fā)現(xiàn),，其實大家都是這樣,。而且，我后來思考了一下,，倘若每個人都只“各司其職”,，“不在其位，不謀其政”的話,，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費,。而且,，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,，人具有社會性,，是社會的產(chǎn)物，而且,，社會是一個大家庭,，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,，是在自己的位置上完成好自己的.工作后,，與他人合作,，完成社會的工作,。
在社會上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實踐的機會,，我并不會把它當作是賺錢的機會,，而是在累積自己的社會經(jīng)驗。我相信,，不管是怎樣的工作,，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西,，因為這是從生活中學(xué)來的,。
在超市工作了一個月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如有些工作人員的態(tài)度,，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的,。我想,，顧客都不愿碰到這樣的人。我想,，作為超市,，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進行評估,，得到好評的工作人員可以得到獎勵,，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠,。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠,，而且也有利于提高員工的積極性,。
另外，還有一個現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任,，主要是顧客方面,。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了,，于是也不管走到哪里,，就把原來拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們原來的位置,。說實話,，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況,，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的,。其實，超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,，這樣,，整理起來也會方便一些。
實習(xí)目：嘗試經(jīng)商滋味增加閱歷積累社會經(jīng)驗作為大學(xué)
暑假就這么匆匆地過去了我在這期間體會了很多感受也很深
剛開始對商品價格知之甚少通過幾天熟悉對商品價格已有所了解也許很多人都在超市里干過各種各樣工作可是每個人都有不同于別人體會我這次在超市打工也不是太長賺錢也不是太多可是這畢竟是我人生中第一次很不容易給我留下感覺也是長這么大以來從未體驗過滋味,。
在工作期間必須做到如下：
暑假實踐總結(jié)篇十五
在這次暑假實踐過程中,，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,。讓我深入生活的每個角落里,，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題,。
由于老人們身體都不是很好,，行動也不怎么方便，為他們打掃,，整理房間成為了我第一個工作,。過程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐,，我又有動力了,，而且想想做這些也挺有意思的。
在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題,，那就是他們的家都缺少生氣,，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣,。
這樣老人的生活條件改善了,，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的?？墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題,，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,，我預(yù)備去向村委干部商量，向他們要錢,。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽,。
老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演,，真正讓老人感受到我們的愛。
固然這次實踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識,，但增強了我的辦事能力與交往能力,，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們,，要?；丶铱纯础?/p>
在實踐的這段時間里我穿街走巷,，接觸了各種各樣的人和事,，做著自己計劃好的事,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么,，而且要自己做,，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力,，也鍛煉了我的思維,，讓我思想更深一層,。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富,，而是精神上的滿足,。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法,。同時我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識,。
當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通,。一直以來我的口語交際能力東不是很好,，與別人對話時不會隨機應(yīng)變,，往往會使談話時有冷場,，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,，所以我捉住這次機會努力與他人交談,，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經(jīng)歷,，而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會實踐之后，我掩卷深思,，思緒萬千,。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的,。他們是社會上的弱勢群體,，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛,。心疼的是那些老人,，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,，以點都不重視這些,。固然中央有說對老人的補貼，可是天高天子遠,，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了,。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責任,。這種風(fēng)氣真的非常的嚴重,。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起,。
這幾天實踐下來,，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學(xué)的東西還很多,，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊,。只有大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作,，才能把事情做好,。而且出門在外，朋友很重要,，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時,，朋友是最好的依靠?？傊視俳釉賲?，為自己而奮斗，對自己的人生負責,。
xx年級一個教室,，高年級一個教室,。我們8點開始上課，孩子們卻早早的就端坐在教室了,，他們對我們充滿了好奇,，我們也是。其中,，有個別特殊的孩子,。有個孩子右手骨折，他正好是我結(jié)對的孩子,，所以我的任務(wù)不僅僅是教他寫,，還要代筆，好在孩子很聰明,，也很乖巧安靜,，不調(diào)皮。下課的時候,，孩子們還不舍得回家,，我們就在操場上玩游戲。童真的美好,，我們只能回憶,，看著正值美好的他們，我不禁潸然淚下,。后來我們開設(shè)了特色課程：動物學(xué),，植物學(xué),，中國傳統(tǒng)節(jié)日,，繪畫課，葉脈制作課,，手工藝課,，趣味英語課，書法課等等,。初始,，由于不了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板,。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂,，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。他們也許并沒有學(xué)會多少知識,，也沒有記住多少細節(jié)，不過,，他們獲得了很多歡樂與記憶,。這就值得了。
臨近尾聲的時候,，我們舉辦了一次趣味運動會,。孩子們不畏炎熱，欣然參與,，我們當然也不能退縮啊,。我負責的是，轉(zhuǎn)呼啦圈,，很少有孩子能一分鐘持續(xù)轉(zhuǎn),，即使后來我降低難度到30秒，還是很少有人成功,。不過,，令我意外的是，孩子們的倔強勁兒,。他們一次一次的失敗,，一次一次的重來。好多孩子一轉(zhuǎn)呼啦圈全身都在動,，就是腰不動,。圍觀的群眾笑聲不斷，連他們自己都會笑,，我們隊員也不禁莞爾,。雖然有獎品，但都是小小的糖果或餅干,，相信孩子們在意的,，不是結(jié)果，而是在享受過程,。孩子們的世界就是這樣,，不管做什么，結(jié)果是什么,，快樂總是最重要的,。
做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子。這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多,，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸,。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會讓我受用一生!
xx年暑假是我第一次進行社會實踐活動,，做了十多年的學(xué)生，第一次去參加所謂的工作,。內(nèi)心還是挺激動的,。人們不能一直活在象牙塔臆想美好的人生，總有一天要面對現(xiàn)實的生活,，要參加工作,，要學(xué)會生存。所以走出校園,，邁向社會就是我們所要做的第一步,。社會實踐就能引導(dǎo)我們走向社會，了解社會,，提高服務(wù)社會的意識,，培養(yǎng)自身能力，進步自我的思想和意識,。一個半月的社會實踐一晃眼就過去了，時間雖短,，但是我卻收益無窮,，這段時間的工作讓我明白許多終生受用的知道，讓我更加了解社會各個層面的人際關(guān)系,，如何處理各類問題,。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅實的基礎(chǔ),。
這段時間的社會實踐給了我許多的感觸,。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易,，也讓我更加的體諒父母，懂的要學(xué)會節(jié)儉,。我每天早上七點到工廠工作,。一直重復(fù)著單調(diào)無聊的紡織工作持續(xù)到中午午飯時間，簡單的午休之后便是繼續(xù)投入辛苦的工作,，直至晚飯,。而且晚上不定時加班。
有時甚至要到晚上十一,、二點,。十五六個小時的工作時間相當于普通八小時工作的兩倍。如此大的工作量和工作時間甚至不是三班倒可以比擬,。但是卻只有一千出頭的工資,，所謂的廉價勞動力大概就是如此。睡覺完就是工作,，工作完就是睡覺,，工廠，家,。兩點一線的生活乏味至極,。每天面對同樣的同事、同樣的工作,、同樣的上司,。才一個多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的老師傅是如何過來的,。所以生活之艱辛賺錢之困難從此可見一斑,。
邁出了社會才知道，出了社會一切都要靠自己,，你不在是家中的天之驕子天之驕女,，沒有父母可以在你身邊為你打點一切。受累受氣都是稀疏平常之事,，不論你多嬌貴,，工作之時都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物,，住普通的宿舍,，即使受了氣也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我們的傲氣,，明白社會的現(xiàn)實性,。未來我們出了社會也是如此，所以我們必須學(xué)會自強自立，學(xué)會凡事靠自己,，擺脫依賴,，跟無憂無慮的生活告別。這也是我在工作期間感受頗深的一點,。
另外,，我對社會中人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性也有了初步的認知和理解。眾所周知,，人際關(guān)系是非常重要的,，中國是禮儀之邦，待人接物的重要性不言而喻,。處理人際關(guān)系也是一項步入社會必備素質(zhì)并且直接影響你未來成功與否的重要因數(shù),。人際關(guān)系的處理十分的復(fù)雜。
