演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一
在各位老師,,同學(xué)們:
筆者認(rèn)為,,我們首先應(yīng)對(duì)這位校長(zhǎng)的敬業(yè)精神表示贊賞?,F(xiàn)今社會(huì)如此敬業(yè)如此不擺架子的校長(zhǎng)實(shí)在不多,??梢钥隙ǖ卣f(shuō),這對(duì)督促教師早時(shí)到??隙ㄓ凶饔?。在特殊時(shí)期采用這種辦法很有效,效力來(lái)源于校長(zhǎng)的以身作則以及校長(zhǎng)自身地位帶來(lái)的影響力,。俗話說(shuō)得好,,要想火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,,道理就是如此,。
不過(guò)這種辦法長(zhǎng)期使用,就萬(wàn)萬(wàn)不行了,。因?yàn)橐尳處煇?ài)崗敬業(yè),,不僅要靠外因,關(guān)鍵還要靠?jī)?nèi)因,。要讓教師安心工作,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,就必須要給教師提供一個(gè)良好的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。比如教師的待遇要過(guò)得去,;學(xué)校的制度齊備且能?chē)?yán)格按制辦事,;上下關(guān)系融洽;校務(wù)公開(kāi)公平公正,;學(xué)校辦學(xué)思路明晰,,發(fā)展前景良好,讓人有盼頭,;有良好的校園氛圍,,有正確的輿論導(dǎo)向;學(xué)校給教師提供了無(wú)限發(fā)展空間等等,。校長(zhǎng)長(zhǎng)期站在校門(mén)口來(lái)督促教師早時(shí)到校,,有點(diǎn)舍本逐末,一旦教師產(chǎn)生了抵觸情緒,,反而不好收?qǐng)觥?/p>
其次,,校長(zhǎng)站在校門(mén)口親自去督促老師,很可能會(huì)讓校長(zhǎng)陷入孤立的境地,。學(xué)校有值周行政,,有值周教師,他們的職責(zé)之一就是監(jiān)管教師的作息,。如果校長(zhǎng)長(zhǎng)期這么做,,很有可能讓值周行政,、值周教師產(chǎn)生不被信任感,,從而懈怠自己的工作,。學(xué)校的工作要干好是靠群體的力量而不是靠某一個(gè)體,。校長(zhǎng)這種“敬業(yè)”有夸大自己的影響力之嫌。學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)鍵還是在于學(xué)校要有一個(gè)科學(xué)的,、人文的良行運(yùn)行機(jī)制,。
再其次,案例中的校長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)校的宏觀管理上比如營(yíng)造學(xué)校良好的文化氛圍方面多下工夫,,而不是把精力投放在守校門(mén)上,。筆者認(rèn)為校長(zhǎng)管理學(xué)校可分為四類(lèi),。一是技術(shù)型校長(zhǎng),。即把學(xué)校每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)好,如同程序員一樣,按程序嚴(yán)格辦事,;二是教育專(zhuān)家型校長(zhǎng),。即對(duì)教育的規(guī)律很了解,靠自己的專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)樹(shù)立威信,,靠威信來(lái)引導(dǎo)來(lái)潛移默化來(lái)進(jìn)行管理;三是人際關(guān)系校長(zhǎng),,即致辦于人際關(guān)系的協(xié)調(diào),,靠人際關(guān)系的協(xié)調(diào)來(lái)凝聚團(tuán)隊(duì)力量,,并以此謀求學(xué)校的發(fā)展,;四是文化型校長(zhǎng),即通過(guò)營(yíng)造學(xué)校良好的文化氛圍來(lái)讓學(xué)校上下一心,。顯然,,第四種要高一籌。不過(guò)前三種應(yīng)是基礎(chǔ),。
綜合看來(lái),,校長(zhǎng)的敬業(yè)精神值得贊賞,但做法不可取,。要讓教師愛(ài)崗敬業(yè),,校長(zhǎng)除了以身作則人格感召外,重要的是還需要有一個(gè)良好的校園文化環(huán)境,,這個(gè)良好的校園文化環(huán)境包括共同的正確的人生觀,、價(jià)值觀、職業(yè)道德觀以及學(xué)??茖W(xué)并且人性化的管理制度,,公開(kāi)公平公正的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等等。
2,,如何當(dāng)好副校長(zhǎng),,這是每位副校長(zhǎng)都無(wú)法回避卻不得不面對(duì)的問(wèn)題。目前,,作為副校長(zhǎng)普遍存在著這樣的思想:想說(shuō)不能說(shuō),、說(shuō)了怕說(shuō)多、說(shuō)了不頂用,;想干,、能干卻不能干,干了怕過(guò)站,,怕校長(zhǎng)有意見(jiàn),;做事不做主,、做主心沒(méi)譜、權(quán)在校長(zhǎng)手,;開(kāi)會(huì)走過(guò)場(chǎng),、點(diǎn)頭念贊經(jīng)、團(tuán)結(jié)份量重,;遇事趕緊躲,、責(zé)任別找我、去找校長(zhǎng)說(shuō),;讓干我就干,,什么也不管、有事問(wèn)下邊,。究其原因,,有些副校長(zhǎng)位置擺不正,角色意識(shí)不強(qiáng),,不知道該做什么,,怎么做,做到什么程度,。其實(shí),,副校長(zhǎng)既是校長(zhǎng)的助手,,又是分管工作范圍的指揮員,,承上啟下,地位十分重要,。副校長(zhǎng)能否根據(jù)一定崗位的要求“準(zhǔn)確就位”演好合適地角色,,不僅影響到班子的團(tuán)結(jié),能否發(fā)揮班子的整體功能,,而且對(duì)學(xué)校管理整體效率的高低起著重要作用,。那么作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該如何扮演好自己“兵頭將尾”的角色呢?我個(gè)人認(rèn)為,,作為一名出色的副校長(zhǎng)就要作到:攬事不攬權(quán),;做事不爭(zhēng)功;到位不越位,;用權(quán)不越權(quán),;陪同不炫耀;上下要搭橋,。這樣才能當(dāng)好副校長(zhǎng),,才能讓遺憾遠(yuǎn)離身邊,讓合作走到中間,。否則,,就是失敗的副校長(zhǎng),。
一、擺正位置,,正確認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用相當(dāng)一部分老師認(rèn)為副校長(zhǎng)是襪子變手套,,位置上升了作用減小了。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),,上有校長(zhǎng)總攬全局,,下有各科室主任及科室人員做具體工作,副校長(zhǎng)只不過(guò)是個(gè)擺設(shè),,有其職位,,卻無(wú)其實(shí)權(quán)。這些錯(cuò)誤的說(shuō)法,,折射出一些人對(duì)副校長(zhǎng)地位和作用理解上的偏差,,認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位。其實(shí),,“物以類(lèi)聚,,人以群居”。
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師:
大家好!
我叫xx,來(lái)自和管理兩大類(lèi)別,,一共有39條指標(biāo),,每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值,總分值500分,。對(duì)學(xué)校的每一環(huán)節(jié),,每一個(gè)角落都納入評(píng)估體系。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué),,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級(jí)學(xué)校,。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題,,因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?,難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)行量化考核,,過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合,。
以"三個(gè)有利于"和"三公"為原則:有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。做到公平、公正,、公開(kāi),。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。要是這樣,接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真,、再負(fù)責(zé),,第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。
教師工作的評(píng)價(jià)考核,,在蓮南小學(xué)做得很好,,從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn),,真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn),、鼓足了干勁,。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的,。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,,有個(gè)性有特長(zhǎng)的初級(jí)人才,??己藢W(xué)生要以綜合考核為主,,兼顧特殊,要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,,特長(zhǎng)生受打擊,。當(dāng)今世界級(jí)的鋼琴王子--李運(yùn)迪,他要是在普通的小學(xué),、中學(xué)學(xué)習(xí),,就可能沒(méi)有今天。像韓寒這樣的特長(zhǎng)生,,一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn),,他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生。
我舉的兩個(gè)例子,,不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,,而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,。其次,樹(shù)立終生教育的觀念,,活到老學(xué)到老,,更新知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),,特別是我們中青年一代,,處在改革的潮頭,國(guó)家已加入wto,,祖國(guó)申奧的成功,,都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,,使自己與時(shí)俱進(jìn),,不斷努力進(jìn)取,將來(lái)成為深圳,、全國(guó)的名師,,同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,,實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值,,是我最大的幸福!
最后,我想說(shuō),,不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng),,但就我的人生旅程來(lái)說(shuō):我的過(guò)去屬于羅湖教育,現(xiàn)在屬于羅湖教育,,將來(lái)仍然屬于羅湖教育,。
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
現(xiàn)在,,就本基本人情況和打算向大家匯報(bào)如下:
一,、基本情況
我出生于__年x月,__縣__鄉(xiāng)__村人,,畢業(yè)于__師范學(xué)校,,19__年7月參加工作,__年入黨,。先后在__,、__、__、__幼兒園,、__小學(xué)工作,,__年至__年分別在__、__九年制學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù),,20__年至20__年擔(dān)任__縣__幼兒園園長(zhǎng)職務(wù),,20__年至今任__副校長(zhǎng)職務(wù)。本人特長(zhǎng)電子技術(shù),,熱愛(ài)自然科學(xué),,曾數(shù)次獲得全縣物理、化學(xué)統(tǒng)考第一名和第二名,。并獲得兩當(dāng)縣初中物理骨干教師稱(chēng)號(hào),。
二、工作能力
1,、本人具有良好的職業(yè)道德,。任教20__年來(lái),本人廉潔奉公,,以身作則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,說(shuō)實(shí)話,,辦實(shí)事,,講實(shí)效,不做表面文章,,不空談,,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
2,、認(rèn)真,、勤勞的工作特點(diǎn),謙虛謹(jǐn)慎,、誠(chéng)懇待人,、能傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、樂(lè)于助人的工作作風(fēng),。
3,、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開(kāi)展,。
4、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),,有利于工作的程序化管理及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展,。
5、勤奮好學(xué)、淳樸實(shí)在,、表里如一,、辦事公道、堅(jiān)持原則,,不講私情,,認(rèn)事不認(rèn)人、不計(jì)仇,、不報(bào)負(fù)人是本人的基本品質(zhì),。.
6、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,敢于承擔(dān)責(zé)任,,具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),熟悉學(xué)校各方面的工作,,能夠分清學(xué)校工作的輕重緩急,。
7,、尊敬領(lǐng)導(dǎo),,聽(tīng)從指揮,,關(guān)心群眾,愛(ài)護(hù)學(xué)生,。
三,、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì)
我所要競(jìng)聘的崗位是__學(xué)區(qū)校長(zhǎng),。之所以要競(jìng)聘這一職位,自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件,。
其一,,我有過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到現(xiàn)在,,我有20__年的工作經(jīng)歷,其中有20__年的副校長(zhǎng)經(jīng)歷,,相繼教授過(guò)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、化學(xué),、物理等各種課程,,對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍,。不僅如此,,在教學(xué)過(guò)程中,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程,,掌握了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全部技術(shù),,更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí),,在這二十幾年里,,總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),。從這方面講,,本人能夠勝任此項(xiàng)工作,。
其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì),。從1984年起,,我有過(guò)20__年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),其中20__年的副校長(zhǎng)和4年的幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)歷。從教20__年來(lái),,擔(dān)任過(guò)班主任,、九年制學(xué)校會(huì)計(jì)、總務(wù)主任,、也兼任過(guò)教務(wù)主任工作,多年來(lái)所做工作,,沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò),。另外,我是本學(xué)區(qū)的現(xiàn)任副校長(zhǎng),,可以說(shuō),,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,,掌握了每一名教師情況,,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,,全都了然于胸,。再加上有四年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力,。從這方面講,,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其三,、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì),。參加工作多年來(lái),尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來(lái),,與上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系,,這對(duì)于金洞學(xué)區(qū)的發(fā)展是極為有利的。憑借多年建立和培育起來(lái)的老感情,,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作,。
其四,、我有良好的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),。本人從教以來(lái),交人無(wú)數(shù),,但無(wú)論與誰(shuí),,一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正,、自律以嚴(yán)”為原則,,贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛(ài),為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。從這方面講,,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其五,、本人是改良主義者,,具有良好的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,好動(dòng)腦筋,,善于玩新花樣,例如在幼兒園,,當(dāng)時(shí)針對(duì)生源匱乏的問(wèn)題,,我大膽改革改變以往的“保姆式”、 “小學(xué)時(shí)”,,帶領(lǐng)教師看徽縣,、學(xué)風(fēng)縣,從而,,改變了教師的觀念和保教方法,,也調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,使在園幼兒數(shù)由原來(lái)的100左右上升到200多人,。本人在幼兒園雖然短暫,,但卻留下了深刻的影響,贏得了同志們和家長(zhǎng)們的好評(píng),。
在此,,也借機(jī)會(huì)向多年來(lái)一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友,、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝!
四,、工作目標(biāo)及打算
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;如果我能競(jìng)聘成功,,我將從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作,。
1、改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,。就我們金洞學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)卡設(shè)情況來(lái)講,,危房隱患依然沒(méi)有徹底消除,改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是鏟除部分村學(xué)的危房(如大灘小學(xué)),,改善中心小學(xué)的教師辦公條件,,解決中心小學(xué)沒(méi)有教師辦公室、電教室,、圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室的突出問(wèn)題,這是推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教學(xué)水平,、教育質(zhì)量的必須條件。為中心小學(xué)師生提供足夠的飲用水,,保證師生的身體健康,。如果我能競(jìng)聘上的話,我將積極向上級(jí)爭(zhēng)取,,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位,、各部門(mén)以及本人熟悉的省、市,、及外地有能力的兩當(dāng)籍人士尋求大力支持,,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2,、改革福利體制,,關(guān)心教師生活??陀^地講,,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鄉(xiāng)實(shí)際看,,與一些部門(mén)比,,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,,我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分,,專(zhuān)門(mén)用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤,、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇,。改變大鍋飯、平均分配,、干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒(méi)區(qū)別的陳規(guī)陋習(xí),同時(shí)也要更好的照顧老同志,關(guān)心退休老教師,,借此微薄之舉,,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。
3,、唯才是舉,,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法,,今后教師工作安排要徹底打破陳舊模式,,論才使用,唯才是舉,,不論長(zhǎng)幼,,不論職級(jí),按才派崗,。
4,、加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
就實(shí)踐而言,,當(dāng)前中小學(xué)教育,,課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,,二者之間差距相差甚遠(yuǎn)。究其根本原因,,有體制上的,但更多的則是來(lái)自教師素質(zhì)上的,。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué),、互動(dòng)教學(xué)相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童,,怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了,。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,,要提高教學(xué)水平,就必須先從提高教師素質(zhì)入手,。依我之見(jiàn):
(1)每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,。
(2)開(kāi)展真實(shí)有效的教學(xué)研究活動(dòng),,組織教師觀摩學(xué)習(xí)鄰近學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)方法。
(3)充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使用直觀教具提高教學(xué)效率,。
(4)利用自己的一技之長(zhǎng),,舉辦教師培訓(xùn)班,使廣大教師盡快掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用技能,,教育衛(wèi)星上擁有取之不盡用之不竭的優(yōu)秀教育資源,,可以幫助我們提高自身素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教學(xué)效率,。要使每位教師都嘗到使用衛(wèi)星資源教學(xué)的甜頭,能夠靈活熟練的應(yīng)用這個(gè)絕妙的家學(xué)手段,,使教師們都會(huì)使用電腦,,會(huì)做、會(huì)使用課件上課;這樣,,不出幾年,,我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,。
5,、加強(qiáng)學(xué)區(qū)管理,提高全學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量
筐洞學(xué)區(qū)條件特殊,,地域?qū)拸V,,山大溝深,各校條件相差懸殊,,根據(jù)這相差懸殊的條件,,1、加強(qiáng)村學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),,我將12所學(xué)校分為若干個(gè)檔次,,報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)批準(zhǔn),實(shí)施“村學(xué)補(bǔ)貼”,,城區(qū)小學(xué)則沒(méi)有這個(gè)補(bǔ)貼,,以足夠的吸引力鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,同時(shí)對(duì)村學(xué)教師政策傾斜,例如優(yōu)先晉升,,優(yōu)先評(píng)優(yōu)等,,2 、堅(jiān)持學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下村學(xué)調(diào)研工作制度,,每月至少一次,,實(shí)行末位學(xué)校學(xué)區(qū)校長(zhǎng)蹲點(diǎn)制度、學(xué)區(qū)各校輪流聽(tīng)課制度,、以及輪流觀摩教學(xué)制度;3,、實(shí)行末位淘汰與輪班支援村學(xué)相結(jié)合的'方法,,加強(qiáng)村學(xué)建設(shè);大力宣傳鼓勵(lì)家長(zhǎng)學(xué)生就近入學(xué),切實(shí)有效的鞏固兩基成果,。
如果能得到大家認(rèn)可,,我將竭盡全力、忠于職守,、克已奉公,、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選,,我也將服從組織安排,,全力支持當(dāng)選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛,。
以上是我的競(jìng)職報(bào)告,,請(qǐng)各位各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正,。謝謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、同志們:
大家好,!
物換星移,,時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間,,我已步入了人生的不惑之年,。回眸往日,,我才發(fā)現(xiàn),,我人生的大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。是啊,,小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),,一路下來(lái),我又在中學(xué)的講臺(tái)和管理崗位上度過(guò)了近二十年的青春歲月,,競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿可以說(shuō),,我與學(xué)校之間有著一份美好的不解之緣。
首先借這個(gè)機(jī)會(huì),,我要對(duì)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的支持與信任表示衷心地感謝,,對(duì)學(xué)校各位同仁的關(guān)心和幫助,表示誠(chéng)摯的謝意,。正是有了你們的關(guān)愛(ài)和幫助,,我才一步一個(gè)腳印,在歷練中變得理性與成熟;也正是你們的鼓勵(lì)和支持,,給了我信心和勇氣,,讓我毅然走上演講臺(tái)發(fā)表這樣一個(gè)演說(shuō)。
我是兩年前來(lái)到**中學(xué)擔(dān)任后勤主管副校長(zhǎng)的,,在這之前曾經(jīng)擔(dān)任了十年的**中學(xué)校長(zhǎng),。我們**中學(xué)作為全市建校時(shí)間最長(zhǎng)、人數(shù)最多,、規(guī)模最大的學(xué)校,,初中校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿深厚的文化底蘊(yùn)鑄就了我校百年的輝煌,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)先后培育了不少各界名人,,如:xxxxxxxxx等,。
百年名校給予了我厚重的歷史感,先進(jìn)的辦學(xué)理念,、寬松的教學(xué)環(huán)境又使我找到了施展才華的廣闊舞臺(tái),。兩年來(lái),我全身心地投入到學(xué)校后勤工作的管理當(dāng)中,,為學(xué)校的后勤保障,、校容校貌的改觀做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校教職員工的福利與兩年前相比得到了大幅提高,,既穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,,又充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。學(xué)校的校容校貌得到很大改觀,,在社會(huì)上樹(shù)立了我校良好的形象,,更重要的是學(xué)校的聲譽(yù)迅速提升,招生生源得到擴(kuò)大,。
可以說(shuō),,對(duì)過(guò)去的工作,我是問(wèn)心無(wú)愧,、中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講盡心盡力的,,對(duì)今后的職位,我是充滿(mǎn)信心的,。展望未來(lái),,面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)生求知的目光,面對(duì)一位位家長(zhǎng)期盼的眼神,,面對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上關(guān)注的目光,,我深知一名中學(xué)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。黨的十六大報(bào)告指出“堅(jiān)持教育創(chuàng)新,,深化教育改革”,,“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”,。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,,將是我面臨的首要課題,。著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò),“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂”,。我希望自己即使不能成為學(xué)校的靈魂,,也要成為學(xué)校的旗幟!
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,,自從當(dāng)年選擇成為一名人民教師起,我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起,。不管歲月如何改變,我想,,我對(duì)教育工作的衷心,、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)校園的癡心都絲毫不會(huì)改變,。我相信,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,,我定會(huì)扎實(shí)初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿工作,,努力奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,,為把我校打造成一流中學(xué)而努力。
我的競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿完成了,,謝謝大家,!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好,!我畢業(yè)于玉林師范學(xué)院,,本科畢業(yè)。xx年7月參加工作,,在12年的教育教學(xué)工作中,,曾擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任1年,中心校負(fù)責(zé)全面工作2年,,村小校長(zhǎng)4年。從去年9月到現(xiàn)在擔(dān)任中心小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),。
我知道,,也深有體會(huì),,做校長(zhǎng)讓人心動(dòng),但做好讓人心動(dòng)的校長(zhǎng)卻不是一件十分容易的事,。那是一件富于挑戰(zhàn)的工作,。然而,我喜歡挑戰(zhàn),,因?yàn)橹挥行碌奶魬?zhàn),,才能激起人的斗志;只有挑戰(zhàn),,我們才能不斷地進(jìn)步,;也只有不斷的挑戰(zhàn),我們才能更加地完善自己,。如果我當(dāng)選為小學(xué)校長(zhǎng),,我相信我有信心,有能力做好校長(zhǎng)的工作,,為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎?dāng)好校長(zhǎng)這一角色。
今年7月,,我縣兩基工作得到了國(guó)家的認(rèn)可好評(píng),,并順利通過(guò)“國(guó)檢”。目前,,我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高,。然而,不可否認(rèn)地說(shuō),,“兩基”工作重點(diǎn)應(yīng)該在農(nóng)村,。由于新一輪的“讀書(shū)無(wú)用論”對(duì)群眾和學(xué)生的影響,一些家長(zhǎng)紛紛讓自己的孩子走出校園,,外出打工,。再者,師資水平,、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后,,直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高。作為一名要工作在最基層的校長(zhǎng),,只有注重管理,,不斷創(chuàng)新,才能更好地鞏固和提高兩基工作成果,。
要做好兩基工作的鞏固與提高,,我想,可以從如下三個(gè)方面入手:
(一),、理順工作思路,,解決老問(wèn)題,,查找新問(wèn)題。雖然我們?cè)趦苫ぷ魃鲜侨〉昧孙@著的成績(jī),,雖然今年順利地通過(guò)了國(guó)家檢查,,但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基”工作中存在的不足。畢竟只有看到了自己的不足,,有勇氣去面對(duì),,才能更完善我們的工作。在勝利之后,,我們要冷靜下來(lái),,再次理順工作思路,制訂好新的工作措施與方案,,以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待過(guò)去工作中遺留的問(wèn)題和新時(shí)代,、新課改下所呈現(xiàn)出的新問(wèn)題。不怕勞苦,,不怕困難,,高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(二),、加強(qiáng)聯(lián)系,,密切配合,進(jìn)一步鞏固兩基成果,?!耙凰玫膶W(xué)校,要一位好的校長(zhǎng)”這話固然說(shuō)得不錯(cuò),,但是任何工作都不是自己一個(gè)人的力量所能為了,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們?cè)诠ぷ髦?,要注重加?qiáng)團(tuán)結(jié),,處理好縱橫向的聯(lián)系,處理好校長(zhǎng)與各小學(xué)校長(zhǎng),、老師的關(guān)系,,處理好政府部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,處理好學(xué)校與家庭,、社會(huì)的關(guān)系,。讓社會(huì)、家庭,、學(xué)校,、師生形成一股巨大的合力,在工作上能密切地配合,在生活上能融洽地相處,。這樣我們開(kāi)展工作就更方便,,鞏固原來(lái)取得的成果也更為容易。
(三),、注重管理,不斷創(chuàng)新,,務(wù)實(shí)細(xì)致,,全面提高兩基工作。發(fā)展才是硬道理,。沒(méi)有發(fā)展的教育工作,,就像是在大海中行駛不前的船舶,隨時(shí)都有被風(fēng)雨顛覆的可能性,。作為一位校長(zhǎng),,要注重管理工作的科學(xué)性,民主性和藝術(shù)性,,不斷創(chuàng)新,;要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革。抱著務(wù)實(shí)加細(xì)致的工作態(tài)度,,認(rèn)真貫徹方針精神,,落實(shí)措施,從而全面地提高兩基工作,,爭(zhēng)取工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
“兩基”的鞏固提高,促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績(jī),。不過(guò),作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作,,就目前而言,,在新的形勢(shì)下,仍存在許多的不足,。例如:城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡導(dǎo)致農(nóng)村出色學(xué)生外流,;教學(xué)設(shè)施陳舊,教學(xué)條件與城鎮(zhèn)有一定的差距,;學(xué)校教育管理不到位,;教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等,。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命,!我們的學(xué)校是育人的地方,,人的質(zhì)量就是國(guó)家的質(zhì)量,。因此,作為一名校長(zhǎng),,要有超強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),,要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來(lái)抓。針對(duì)日前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強(qiáng)管理,,銳意改革。
關(guān)于管理,,我理想中的管理應(yīng)該是制度管理,、人本管理的完美結(jié)合,制度管理,、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,,二者地位相等、相得益彰,,共同構(gòu)建科學(xué),、民主的管理模式。制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ),,其最大意義在于法治取代人治,,實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇。由此,,我們有了一個(gè)好校長(zhǎng),,加上一個(gè)好的制度,那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校,。這其一,。
第二、嚴(yán),、實(shí),、有效地抓好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,不是喊喊口號(hào)就上去了的,也不是一蹶而就的,。只有把教育教學(xué)的常規(guī)工作做嚴(yán),,做扎實(shí),我們才能去說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是在學(xué)校管理不到位,,教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的情況下,抓常規(guī)是切實(shí)有效的,。萬(wàn)丈高樓平地起,。抓好了基礎(chǔ),成功是沒(méi)有什么不可以的,。近年來(lái),,正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細(xì)心,不夠踏實(shí),,從而影響了質(zhì)量的提高,。我認(rèn)為,抓常規(guī),,就要從管理、學(xué)習(xí),、自主,、探究等入手。
管理,,制度管理與人文管理結(jié)合,,使教育教學(xué)的工作常規(guī)化,持久化,,注重監(jiān)督與輔導(dǎo),,評(píng)估與考核;注重情感與價(jià)值的體現(xiàn),。
學(xué)習(xí),。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有進(jìn)步。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平的提高,,創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng),,就要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己的知識(shí)體系,。全面地開(kāi)展政治,、業(yè)務(wù)、繼續(xù)教育等方面的學(xué)習(xí)是很必要的,。
自主,,工作有的時(shí)候是需要領(lǐng)導(dǎo)的督促,但更多的是要自主,。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理,。全面發(fā)揮小學(xué)校長(zhǎng)、教師自主能動(dòng)性,,工作才能更出色地完成,。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長(zhǎng)、教師具有充分自主的權(quán)利,這樣,,他們才能不斷地創(chuàng)新,,才能在改革中站在潮流的前列。
探究,,探索中前進(jìn),,前進(jìn)中發(fā)展。特別是在新課程改革下,,研究型的校長(zhǎng)與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
第三,愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。愛(ài)是很奇妙的,在教育教學(xué)中,,在管理中,,有時(shí)候愛(ài)能化解不少問(wèn)題。作為一名校長(zhǎng),,我想,,我會(huì)把自己真誠(chéng)的愛(ài)傾注到工作與師生中。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng),,你就必須善待教師,。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去愛(ài)、去尊重每一位教職工,,要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,,這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”,,少點(diǎn)“架子”,;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”,;多些“合作”,,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,,少點(diǎn)“指責(zé)”,;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”,。如此,,領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)系融洽了,,工作也就順了,。
總之,全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時(shí)代的要求,,也是小學(xué)教育內(nèi)在發(fā)展的需要,,其任務(wù)任重而道遠(yuǎn),需要各方積極配合,,通力協(xié)作,,特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解、支持及積極主動(dòng)的探索實(shí)踐,,只有這樣,,才能避免“紙上談兵”,取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。只要我們“投之以桃”,,工作中,教師必定“報(bào)之以李”,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,沒(méi)有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),,沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,沒(méi)有什么比成功更令人渴望,!所以,,我感謝你們給了我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì),使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華,,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干,!當(dāng)然,在這次競(jìng)聘中,,無(wú)論成功與否,,我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,做一名合格的老師,!
謝謝大家,!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好,。我叫**,,本科,中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng),,9月參加工作,,現(xiàn)任柜臺(tái)部主管。根據(jù)我個(gè)人工作條件,,我參與后勤副校長(zhǎng)崗位職務(wù)的競(jìng)聘,。
我今天競(jìng)聘演講的內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢(shì);二是談?wù)劯?jìng)聘成功后的工作的思路,。
我參加工作以來(lái),先后在出納,、記帳,、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作,我在聯(lián)社營(yíng)業(yè)部任崗位,。在多年的金融工作中,,我認(rèn)為我在競(jìng)聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢(shì):
1、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力,。工作多年來(lái),,我嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)、各項(xiàng)金融規(guī)章制度,,在業(yè)務(wù)處理中,,嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,從未出現(xiàn)過(guò)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;在工作中,,我不斷加強(qiáng)金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,,能夠熟練辦理各類(lèi)業(yè)務(wù),這些都為我今后做好會(huì)計(jì)經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來(lái),,我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。我先后獲得過(guò)稱(chēng)號(hào)(榮譽(yù))。
2,、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,。在工作中,我能做到愛(ài)崗敬業(yè),,克盡職守,,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí),,處理好與同事的關(guān)系,,做到團(tuán)結(jié)同志。在對(duì)外服務(wù)工作中,,做到禮貌待客,,熱情大方。
3,、擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力,。我在工作中能堅(jiān)持原則,、誠(chéng)實(shí)正直、廉潔奉公,,努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),,做好存貸款營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作。
1,、參謀到位,,做好社主任的“內(nèi)當(dāng)家”。我將積極協(xié)助社主任,,認(rèn)真抓好內(nèi)部管理,,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,,做到內(nèi)部管理與會(huì)計(jì)核算管理并重,。
2、主動(dòng)服務(wù),,抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查,。我將針對(duì)白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問(wèn)題和不足,認(rèn)真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)操作流程,同時(shí),,認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,杜絕各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,,嚴(yán)防各類(lèi)案件的發(fā)生。
3,、開(kāi)拓思路,,轉(zhuǎn)變觀念,抓好對(duì)外服務(wù),。積極協(xié)助社主任認(rèn)真抓好柜臺(tái)服務(wù)工作,,加強(qiáng)好柜臺(tái)宣傳和服務(wù)工作,使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹(shù)立信用社良好的服務(wù)形象,,促進(jìn)白邑信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展。
4,、正視自己,,擺正位置,謙虛謹(jǐn)慎,,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督,。我將團(tuán)結(jié)全體職工,,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,,大膽開(kāi)展工作,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
我雖然從未擔(dān)任過(guò)信用社的中層管理干部,,缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),,但正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)珍惜機(jī)會(huì),,奮發(fā)進(jìn)取,,勇于開(kāi)拓,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,誠(chéng)懇待人,,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任,我將不辜負(fù)大家的期望,,充分發(fā)揮我的聰明才智,,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,,加倍努力地工作,,使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)核算方面都有新的起色,,新的突破,,上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。
作為這次競(jìng)聘的積極參與者,,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得領(lǐng)導(dǎo)及同志們得認(rèn)可,,取得成功,,但是,,我也絕不回避失敗,,無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,一如既往地做好自己的本職工作。
謝謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好,!
我是xx號(hào)演講員,中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,,這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,,這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階,。我演講的資料可概括為:“堅(jiān)持一個(gè)原則,,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,,完成三個(gè)目標(biāo),推進(jìn)四個(gè)突破”,。
就是堅(jiān)持“以人為本,,構(gòu)建和諧”的原則,學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,,以教師的發(fā)展為本,,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,讓每位教師教得舒心,。作為中心校校長(zhǎng),,要始終把師生的情緒作為第一信號(hào),始終把教師的需要作為第一選取,,始終把師生的利益作為最高追求,,始終把師生的口碑作為最好獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中,,要親師生,、愛(ài)師生、為師生,、和師生,。要時(shí)時(shí)以師生為本,處處為師生著想,,努力做到“教為師生所用,,情為師生所系,和為師生所謀”,,圍繞這一原則,,最大限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變,。即實(shí)現(xiàn)過(guò)的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,,中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,精細(xì)化,,特色化的思路,。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé)。
二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變,。作為中心校校長(zhǎng),要常懷職責(zé)之心,,要經(jīng)常給自我施加壓力,,壓力變動(dòng)力,,促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。mba管理學(xué)上有這樣一句話:“技術(shù)只占10%,,職責(zé)卻占90%”,,可見(jiàn),職責(zé)決定行動(dòng),,有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”,,在平時(shí)的工作中,要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,,這句話包含三層意思:一要認(rèn)真,,認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好,,好是目標(biāo),;三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作??赡苁窍矚g做的事,,也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此,,中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝,,因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情,能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù),。
在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下,,我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,特色的中心校,、高質(zhì)量的中心校,,要全面建設(shè)中心校,努力建立中心校,。奮力打造中心校,。
(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破
學(xué)校的中心工作是教學(xué),而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開(kāi)展,。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽(tīng)課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程,;完善充實(shí)各校課件庫(kù),,共案庫(kù)、題庫(kù)的質(zhì)量和數(shù)量,;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),,重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作,畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高,。
(二)學(xué)校管理上的突破
為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化,,學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),即遵循學(xué)年開(kāi)學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié),;遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié),;遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié),。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化,。
(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破
各位領(lǐng)導(dǎo),全縣教育工作會(huì)的閉幕,,假如我競(jìng)聘成功的話,,我必須會(huì)牢記古訓(xùn):行百里者半九十,不敢有任何松懈,、麻痹和動(dòng)搖,,我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí),,求實(shí)效,,以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán),,以滿(mǎn)腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來(lái),!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇八
實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公平,、公正,、公開(kāi)、擇優(yōu)錄用干部對(duì)于優(yōu)化學(xué)校人力資源配置,,激勵(lì)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè),,培養(yǎng)一個(gè)思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng),、愛(ài)崗敬業(yè),、勤政廉潔,人民滿(mǎn)意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義,。本站小編為大家整理了競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)的演講稿3篇,,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家上午好!
首先感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì),,使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)的竟聘??梢哉f(shuō)決定參加這次競(jìng)聘前,,我曾度德量力,,思慮再三,,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng),。今天,我之所以參加這次竟聘演講,,是因?yàn)橐环矫?,表明我?duì)校長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力,、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,,接收校長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選,。
下面我說(shuō)對(duì)大家都熟悉的我簡(jiǎn)單作下
自我介紹
。我叫顧文化,,中共黨員,,大專(zhuān)學(xué)歷,自1997年畢業(yè)以來(lái),,一直工作在第四小學(xué),,曾先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)處副主任,、政教處主任工作,。競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。第一個(gè)有利條件是:各位同仁對(duì)我的信任,、支持、幫助和鼓勵(lì),。
從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今,,無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教育思想的引領(lǐng),,使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析,使我很快熟悉了教學(xué)大綱,,適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處,、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育教學(xué)方法的指導(dǎo),使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時(shí)刻,,無(wú)論安排到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言認(rèn)真上崗,,使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障。
……忘不了,,太多的忘不了,,總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!是你們對(duì)我的信任,、支持,、幫助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。
我第二個(gè)有利條件是:為人正直,、工作認(rèn)真,。
做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人,。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能,,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),,則是危險(xiǎn)品,。
我在為人上,胸懷坦蕩,,公道正派,,善解人意,與人為善,,不搞小動(dòng)作,,這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉,背后搞過(guò)人,。始終認(rèn)為:"沉默是金,,忍讓是銀,幫人是德,,吃虧是福,。"
在工作中,能吃苦耐勞,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,,自己首先做到,。從不攬功諉過(guò),假公濟(jì)私,,與人爭(zhēng)名利,。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉,。20xx年新婚沒(méi)請(qǐng)一天假,,沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課;20xx年9月女兒將滿(mǎn)三個(gè)月,我便又回到班級(jí)繼任班任工作,,沒(méi)有一句怨言;20xx年4月,,母親肺癌手術(shù)在北京,,正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試,也沒(méi)請(qǐng)一天假,,至今還覺(jué)得愧對(duì)母親,。
第三個(gè)有利條件是:我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神,。
十年來(lái)我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過(guò)工作,,各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,,而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時(shí)負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科,,并參加了20xx年全國(guó)心理健康教育培訓(xùn)班,,在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),。20xx年我撰寫(xiě)的國(guó)防教育論文曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。
第四個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力,。
識(shí)大體,,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,,辦事情,,能夠做到思路清晰,行止有度,,頭緒分明,,恰到好處。
誠(chéng)然人無(wú)完人,,在肯定有利條件的同時(shí),,我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心,、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,,潑辣不夠,。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足,。
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想,。
一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。
學(xué)校校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),,又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,,必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校,、人才興校,、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校,、改革開(kāi)放活校的路子,。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué),、科研,、行政、后勤四個(gè)方面互為依托,,缺一不可,。天時(shí)不如地利,地利不如人和,,家和萬(wàn)事興,。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力,。工作才有效率,。
二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。
如果我能當(dāng)選,,一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,,協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦,,辦就辦好向應(yīng)該辦什么,、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),,落實(shí)到位,。
三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的幫手,。
學(xué)校工作,,教學(xué)是中心,、如果我競(jìng)選成功,上崗后要一定以服務(wù)為目的,,不以爭(zhēng)取為目的,,我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂(lè)在后,,只有奉獻(xiàn),,不能索取,不能有任何私心雜念,,要想群眾之所想,,急群眾之所急,公正廉明,,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上,,多為群眾爭(zhēng)取,盡量讓給群眾,。同時(shí)用自己的人格魅力,,做好表率作用.孔子在《論語(yǔ)》中就有"其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范,。
我的
座右銘
就是:"律已足以服人,,量寬足以得人,身先足以率人",。最后,,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,用心,用情,、用良心干好工作,。反之,不能上崗,,我將一如既往在以后的崗位上盡心,、盡力、盡職,、盡責(zé),。無(wú)論結(jié)果如何,,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,。"言必信,,行必果。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
首先感謝南長(zhǎng)教育局給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、自我推薦,、競(jìng)崗演講的機(jī)會(huì)。
我叫朱甄珍,,37歲,,中共黨員,本科學(xué)歷,,學(xué)士學(xué)位,。憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,1993年我踏上了教書(shū)育人的這片熱土,。從教20xx年來(lái),,我擔(dān)任了20xx年畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還參與了學(xué)校的管理工作,,歷任所在學(xué)校班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記,、數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng),、副教導(dǎo)、教導(dǎo)主任和人事秘書(shū),。這些年的歷練,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、辦事高效的工作作風(fēng),,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。可以這么說(shuō),,如今的我更加成熟,,更加自信,也更加富有挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新精神,。
今天我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)一職,,之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,主要基于以下幾個(gè)方面考慮:
1,、我有較高的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法律,、法規(guī)。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致,。在工作中,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),。
2、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)能力,。曾獲得全國(guó)雙有活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市教學(xué)新秀,、區(qū)又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。
3、我有一定的管理能力,。6年教導(dǎo)主任工作以及2年人事秘書(shū)工作,,使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和處理問(wèn)題的能力,。
如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng),我將努力做好下面三件事:
一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵,。
學(xué)校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,,必須走教學(xué)立校,、科研強(qiáng)校、人才興校,、依法治校的路子,。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué),、科研,、行政、后勤四個(gè)方面互為依托,,缺一不可,。只有團(tuán)結(jié),,工作才能形成合力,才有效率,。
二是立足本職,、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
如果我能當(dāng)選,,一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向?qū)W校主要組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,,從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦,向應(yīng)該辦什么,、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,,對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)到位,,其它工作積極協(xié)助,,密切配合。
三是腳踏實(shí)地,,當(dāng)好教師的幫手,。
學(xué)校工作,教學(xué)是中心,、如果我競(jìng)聘成功,,我將繼續(xù)努力作教師的知心人,急教師所急,,想教師所想,,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)心教師生活,,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂(lè)的工作環(huán)境,,用自己的人格魅力,起好表率作用,。
古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志,?!备?jìng)聘上崗,有上有下,,無(wú)論結(jié)果怎樣,,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫(xiě)在南長(zhǎng)教育華美的樂(lè)章之上。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
能參加禮山學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,也感謝各位專(zhuān)家同仁對(duì)我工作的關(guān)心與厚愛(ài)!
我叫郭貴周,,今年38歲,教育管理本科學(xué)歷,,94年廣水師范畢業(yè)分配到劉集中學(xué)任教,,工作20xx年來(lái),我由一名普通老師逐漸成長(zhǎng),,我先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校教務(wù)主任,、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)及7年常務(wù)副校長(zhǎng)等職,,20xx年秋調(diào)入縣禮山學(xué)校,,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng)。從教20xx年來(lái),,我工作盡心盡力,,業(yè)績(jī)突出,曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,,兩次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,,并于20xx年被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
第二,、我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。我有長(zhǎng)期在一線教學(xué)的經(jīng)歷。工作20xx年,,我從未離開(kāi)過(guò)三尺講臺(tái),,早在98年我就曾榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),,20xx年我設(shè)計(jì)的多媒體
課件
榮獲省二等獎(jiǎng),。我了解學(xué)生,熟悉現(xiàn)代化教學(xué),,能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。第四、我作風(fēng)過(guò)硬,。我熱愛(ài)教育工作,,愿做蠟燭與園丁,對(duì)待工作我一向勤勤懇懇,、任勞任怨,。工作中,我顧全大局、率先垂范,,時(shí)刻注意以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,,在老師和學(xué)生中樹(shù)立了極高的威信?!罢J(rèn)認(rèn)真真教書(shū),,堂堂正正做人”是我二十年來(lái)一貫堅(jiān)持的工作原則,也是我做人的準(zhǔn)則!
我深知:校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人,,擔(dān)子重,,責(zé)任大。如果我當(dāng)選,,我會(huì)進(jìn)一步深入全面了解禮山學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀,,結(jié)合家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,為學(xué)校的發(fā)展找準(zhǔn)定位,,與全體教職員工一起制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,,力爭(zhēng)做到“一年促規(guī)范、兩年提質(zhì)量,、三年創(chuàng)特色”,,并力爭(zhēng)五年成為孝感市特色示范學(xué)校的目標(biāo)。為達(dá)到這一目標(biāo),,我將重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作:
一,、依法制校。學(xué)校工作要“以人為本”充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,。但管理工作更要講原則,,要遵章守制,依法執(zhí)教,。如果我是學(xué)校校長(zhǎng),,我會(huì)依據(jù)國(guó)家關(guān)于教育政策和法律法規(guī),制定符合學(xué)校實(shí)際的
規(guī)章制度
,,從自身做起,、做校委會(huì)成員做起,規(guī)范全體教師的辦學(xué)行為,,提升學(xué)校教師整體形象,。二、教研興校,。要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,,大力推進(jìn)高效課堂改革,加大學(xué)校教科研究力度,,提高學(xué)校教科研水平,。
三、質(zhì)量立校。質(zhì)量是學(xué)校生存之本,。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,,必須面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要以教學(xué)為學(xué)校中心工作,,狠抓常用規(guī)管理,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
當(dāng)然,這一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都要建立在充分整合教學(xué)資源,,調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性的基礎(chǔ)之上,,建立在學(xué)校“安全第一”的前提下,,學(xué)校的科學(xué)全面管理,,對(duì)于我是一個(gè)既熟悉又全新的課題,困難與機(jī)遇并存,,荊棘與挑戰(zhàn)同在!假如我當(dāng)選,,我會(huì)竭盡全力、迎難而上,,引領(lǐng)“禮山”學(xué)校全體師生攀上“禮山”的最高峰,,共同領(lǐng)略“禮山教育”的無(wú)限風(fēng)光!
學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇九
我認(rèn)為,一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬,、道德高尚的賢者,;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者,;一個(gè)多謀善斷,、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩,、心中有愛(ài)的仁者,。本站為大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)
競(jìng)聘演講稿
,希望對(duì)大家有所幫助,!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
我是來(lái)自x中學(xué)的,。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了,。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,,另一方面感到無(wú)限感慨,,因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信,今天,,我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái),,積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。
下面,,我簡(jiǎn)單的介紹一下自己,,讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年33歲,,中學(xué)二級(jí)教師,。xx年前,我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇,。從此,,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,,我擔(dān)任過(guò),。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加xx中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘,,除了我深深?lèi)?ài)著教育事業(yè)之外,,還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為,,辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念,、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),,是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示,;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題,而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀,、策略和韜略,。在教學(xué)管理過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí),,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,這為下步工作打下了基礎(chǔ),。
二是我具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí),。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,,使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí),,對(duì)教育學(xué),、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知,。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,,這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。我于92年參加工作,,雖然我今年才33歲,但我有xx年的教齡,,xx年的工作經(jīng)歷,,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō),,經(jīng)歷是一筆財(cái)富,,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。
當(dāng)然,,我也更清楚,,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,,它只能說(shuō)明過(guò)去,,并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,,讓我走上x(chóng)x中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一,在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說(shuō):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,,一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬,、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn),、知識(shí)淵博的智者,;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者,;一個(gè)胸懷坦蕩,、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn):首先要講奉獻(xiàn),。我將摒棄官位意識(shí),,增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感,;淡化管束意識(shí),,增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情,;拋開(kāi)功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),。謀事不謀人,,廉潔奉公,率先垂范,。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,借他山之石以攻玉,。要多做看、查,、聽(tīng),、訪工作,勇于自我否定,,使決策達(dá)到化,。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想,,營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),,根據(jù)校情,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。第四要講人和,。對(duì)人有信任感、期望感,、同情心,、寬容心,要相信人,、鼓勵(lì)人,、成就人。要理解和滿(mǎn)足教師追求自我利益化的心理,,創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。
第二,改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為,。如今,,我國(guó)教育改革的力度較大,特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),,面對(duì)新課改要求,,我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注,對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,,使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿(mǎn)多樣化的創(chuàng)造需要,適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。
第三,,促成師生合力,提高教學(xué)質(zhì)量,?!凹液腿f(wàn)事興?!敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,,心往一處想,汗往一處流,,才能體現(xiàn)大家的智慧,,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用,。對(duì)教師,,要在生活上關(guān)心,在工作上支持,,在政治上培養(yǎng),。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),,使得“校興我榮,,校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生,,積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí),,我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,,增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四,,做好學(xué)校教科研工作,,為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,,水平相對(duì)落后的實(shí)際,,我認(rèn)為,擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后,,將以教師為主體,有教學(xué)行政人員,、校長(zhǎng),、教學(xué)群體,、教研員,、校外專(zhuān)家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng),并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),,積極組織開(kāi)展校本研究,。
歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng),,有激情,有膽識(shí),,有思想,,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,我將不負(fù)重托,,不辱使命,,會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身,!
謝謝大家,!
尊敬的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
站在你們面前向大家行禮致意的,,是來(lái)自xx初中的,。我給我今天的演講起了一個(gè)題目,叫做“真心謝真愛(ài),,信心換信賴(lài)”,。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛(ài),我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長(zhǎng),、成熟和成名的道路,,在我的內(nèi)心深處,,充滿(mǎn)了難以言表的感激之情。今天,,我站在這個(gè)競(jìng)聘……初中校長(zhǎng)的擂臺(tái)上演講,,心中有著無(wú)限的感慨。而我首先想說(shuō)的是,,我特別高興,,也非常慶幸,自己能有今天這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),,向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,匯報(bào)思想和工作,博取各位的認(rèn)同,;展示才華和成績(jī),,贏得大家的喝彩!
如果說(shuō)教師是學(xué)生的表率,,那么校長(zhǎng)就應(yīng)該是教師的楷模,。我覺(jué)得一個(gè)出色的校長(zhǎng),首先必須是一個(gè)出色的教師,。在這一點(diǎn)上,,我顯得特別的自信。我自19xx年參加工作以來(lái),,一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,,不斷提升自己作為一個(gè)出色教師的基本素質(zhì)。我通過(guò)函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑,,并一舉獲得學(xué)士學(xué)位,。我深入教育教學(xué)第一線,用踏實(shí)的努力換來(lái)了累累的碩果,。
讓我感到特別欣慰,,也特別感到驕傲的是,在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中,,我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù),,這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手,游刃有余,。在學(xué)校,,我先后擔(dān)任教研組長(zhǎng),團(tuán)總支書(shū)記,,教導(dǎo)處副主任,、主任,黨支部委員,副校長(zhǎng),,主持全面工作,。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),使我作為一校之長(zhǎng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心,,顯得理直氣壯,胸有成竹,。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),、說(shuō)短不短的一年中,我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),,取得了明顯的成效,。抓集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測(cè),;抓教學(xué)六認(rèn)真,,夯實(shí)基礎(chǔ),,堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡,,齊頭并進(jìn),,均衡發(fā)展;完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)化效率,,激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足,、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說(shuō),,校長(zhǎng)就得有校長(zhǎng)的架子,。在這個(gè)問(wèn)題上,不同的人有不同的看法,。我覺(jué)得,,如果這句話的意思是說(shuō),作為一個(gè)校長(zhǎng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,也就是說(shuō)他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的人,我覺(jué)得這話是對(duì)的,。但是如果說(shuō)作為一個(gè)校長(zhǎng)一定要有一個(gè)特定的模式,,那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長(zhǎng),就喜歡裝裝樣子,,擺擺架子,;師生面前板著個(gè)臉兒,領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒,;名為學(xué)校之魂,,校內(nèi)見(jiàn)不到人;一天到晚捧電話,,朝思暮想搞浮夸,。這樣的人把校長(zhǎng)當(dāng)作官兒來(lái)當(dāng),是一種自我定位的錯(cuò)誤,,可想而知是不受歡迎的,。在過(guò)去的一年當(dāng)中,我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí),,時(shí)刻把自己置身于群眾之中,,充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來(lái)過(guò)我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深刻的印象:校門(mén)口旁邊,,傳達(dá)室隔壁,,15平方米,兩張辦公桌,。
在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮,、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天,人們對(duì)地處南通的xx初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫,。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單,,一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾,校長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料,,另一方面校長(zhǎng)在主動(dòng)置身群眾監(jiān)督的同時(shí),,又在無(wú)形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束,對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用,。
出于同樣的考慮,,我作為校長(zhǎng)還做了許多在旁人看來(lái)是“有失校長(zhǎng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班,,白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜,,晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣一來(lái),,老師學(xué)生們歡迎我,,可是老婆孩子有意見(jiàn)。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)家人的歉意,,可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益,,直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定,,我又堅(jiān)定了自己的想法和做法。好幾個(gè)朋友問(wèn)我:“天天吃食堂,,不厭煩嗎,?受得了嗎?”我說(shuō),,如果我吃不消了,,受不了了,這說(shuō)明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問(wèn)題,,必須立即改進(jìn),。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候,,我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待,,可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨譴責(zé),心里卻有著說(shuō)不出的難受,。這一學(xué)年里,,我們克服了種種困難,依靠群眾的力量,,自己辦起了食堂,。讓我感到特別欣慰的是,通過(guò)我們一班人的群策群力,,科學(xué)管理,,食堂辦得有聲有色,就餐的人數(shù)越來(lái)越多,,贊美的聲音越來(lái)越多,連我的愛(ài)人和孩子也一改原先的反對(duì),,漸漸的理解我,,支持我,最終跟隨我,,成了食堂的??汀?/p>
憑良心說(shuō),,由于管理的科學(xué),,食堂也給學(xué)校帶來(lái)一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量,,建立獎(jiǎng)懲制度,,倡導(dǎo)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,,需要我們憑著自己的力量籌集資金,,所以做校長(zhǎng)的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情,那就是開(kāi)源節(jié)流,在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位,。在過(guò)去的一年里,,我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火,由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開(kāi)始就正常有序的運(yùn)作,,學(xué)校在從根本上滿(mǎn)足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí),,有望通過(guò)收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。
尊敬的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo),,我說(shuō)過(guò),,我今天演講的題目是“真心謝真愛(ài),信心換信賴(lài)”,。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者,,您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持,都是對(duì)我們學(xué)校的真愛(ài),,因此,,如果大家允許的話,我在這里不僅要以我個(gè)人的名義,,還想代表×初中的1500多名師生員工對(duì)您的真情厚愛(ài)表示由衷的謝意和誠(chéng)摯的敬意,。與此同時(shí),我對(duì)我自己充滿(mǎn)了信心,,對(duì)×初中美好的明天充滿(mǎn)了信心,。我在這里也期待著各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予我信心和力量,信賴(lài)和支持,,如同你們長(zhǎng)期以來(lái)就一直信賴(lài)我們,、支持我們一樣。說(shuō)到這里,,我貧乏的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)蒼白得只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,只好將這一詞語(yǔ)搬來(lái),權(quán)且當(dāng)作我今天演講的結(jié)束語(yǔ),。這兩個(gè)字就是——謝謝,。