光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇一

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟,，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。

社團(tuán)的期初目標(biāo):本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí),、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。

社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：社團(tuán)不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標(biāo)與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)教師：毛繼俊

社團(tuán)部長(zhǎng)：蔡錦濤

社副部長(zhǎng)：倪林

社團(tuán)成員：全體書法愛好者

社團(tuán)的發(fā)展計(jì)劃：

一,、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。

2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,，各制度,、規(guī)模可能都還不完善與成熟,，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

二,、發(fā)揮一種合作,、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體,，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力,；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)－－揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力,、眾志成城,。

1、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的社團(tuán),，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,，抱著合作的心態(tài),，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助,，共同進(jìn)步。

2,、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

三,、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素質(zhì),，裝點(diǎn)校園文化氣息,，為學(xué)校出力）

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立——

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng),。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2,、修煉心志,，寫字，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,，做到平心靜氣、專心致志,，延伸到平時(shí)做事情,，也能戒驕戒躁。

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

附：教學(xué)安排

第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備,、

第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿,、用筆)

第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn)) 第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫) 第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,、

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)

第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) 第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書法作品

第十七周：舉辦華校迎元旦書法比賽（12月下旬）

教學(xué)注意事項(xiàng):

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇二

故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 由于低年級(jí)年齡階段的孩子對(duì)故事有著濃厚的興趣,，他們能在欣賞故事,、講故事中增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野,、提高學(xué)習(xí)的興趣,；在交流,、討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練,。因此,，本期社團(tuán)活動(dòng)以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容,，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

1、通過欣賞各種圖畫,、故事,，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn),。

2、在老師的引導(dǎo)和幫助下,，閱讀,、欣賞淺近的童話、寓言,、故事,，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，懂得做人的道理,。

3、通過欣賞故事,、講故事,，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣,。

4,、激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題,，和同學(xué)進(jìn)行討論,，大方地交流自己的觀察和收獲。

5,、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語(yǔ)交際能力,，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流,。

1,、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲,。

2,、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣,，營(yíng)造閱讀,、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事,、讀故事的興趣,。

3 努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的,，他們?cè)敢庵v的,。

每周二

第1-3周介紹新成員，宣講社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)章制度,。 第4—17周，引導(dǎo)學(xué)生看圖,、閱讀,、欣賞講述故事。 第18周,，故事社團(tuán)考核,。

根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)分階段進(jìn)行檢測(cè)，分為a,、b,、c三個(gè)等級(jí)，一年級(jí)看圖講故事,，二年級(jí)自由選題,，講故事。

（備注：1-3年級(jí)學(xué)生,。）

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇三

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,，是學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，學(xué)校的禮儀教育應(yīng)是融愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)公德,、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教育,。在學(xué)校教育中應(yīng)該多措并舉，生動(dòng)活潑,，卓有成效地開展禮儀教育,。

為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)一些禮儀知識(shí)，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng),，努力提高學(xué)生的交往能力,，糾正學(xué)生已養(yǎng)成的不文明的習(xí)慣，讓學(xué)生成長(zhǎng)為懂禮貌,、講禮儀的文明的中學(xué)生,。

主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。如學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí),、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀訓(xùn)練等,。

活動(dòng)時(shí),，學(xué)生有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，同時(shí)觀看相應(yīng)的視頻材料,，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

1、學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀

2,、學(xué)習(xí)課堂禮儀

3,、學(xué)習(xí)交往禮儀

4、學(xué)習(xí)待客禮儀

5,、學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀

6、就餐禮儀,、就寢禮儀

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇四

太極柔力球?qū)⑻珮O運(yùn)動(dòng)完整連貫,、圓潤(rùn)柔和、自然流暢,、連綿不斷的特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來,。柔、圓,、退,、整是太極柔力球運(yùn)動(dòng)的四大特點(diǎn)。迎——引——拋是太極柔力球運(yùn)動(dòng)的三大要素,。所以技術(shù)性要求比較高,，講究柔緩、順?biāo)?、剛?cè)嵯酀?jì),、細(xì)膩悠長(zhǎng)。

太極柔力球運(yùn)動(dòng)是一種全身性的運(yùn)動(dòng),，它可以使頸,、肩、腰、腿得到均衡全面的發(fā)展,。特別是由于圓形動(dòng)作的變化比較復(fù)雜,，隨機(jī)多樣，對(duì)訓(xùn)練中樞神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能和發(fā)展多向思維都具有良好的作用,。正確的弧形引化動(dòng)作要求以肩為軸,，肩、肘,、腕保持一個(gè)弧形,，因此整個(gè)上肢都不是緊張的，這有助于靜脈血的回流,，保護(hù)了心臟的安全,。

它又是一種運(yùn)動(dòng)量可以靈活調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)：體力差的可以以逸待勞，以不變應(yīng)萬變,，體力好的可以左奔右突,，前后變幻；初學(xué)者可以高接低拋,，和平過渡,；嫻熟者可以四處封殺，各展雄風(fēng),。運(yùn)動(dòng)時(shí)圓靈輕活,、閃展騰挪，人拍合一,、心球合一,、輕如燕子抄水、鳳凰展翅,，重如獅子搖頭,、豹虎歸山，精神振奮,、心情愉悅,。運(yùn)動(dòng)量完全由鍛煉者自我掌握。太極柔力球也可以作為一項(xiàng)隔網(wǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目,。為了比賽的勝利,，參賽者在遵守規(guī)則的前提下，努力鉆研,，銳意進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新。

隨著運(yùn)動(dòng)水平的提高,，果敢,、堅(jiān)毅、機(jī)敏、頑強(qiáng)的品格隨技藝逐漸形成,。除了健身和競(jìng)技外,，太極柔力球還可以作為表演的手段：?jiǎn)稳恕㈦p人及多人可以在音樂的伴奏下,，做出各種優(yōu)美的表演,。因此柔力球可以最大限度地滿足不同層次、不同需求的鍛煉者的需要,。

太極柔力球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)是：從入球到出球是由迎,、引、拋三個(gè)部分組成的一個(gè)連貫,、自然流暢,、一氣呵成的弧形引化過程。它改變了傳統(tǒng)的硬性擊球方法,。要求首先順著來球的方向,、線路，主動(dòng)伸拍迎球,，使球從球拍的邊框悄無聲息地切納入球拍,。球入球拍后，以兩腳為支撐雙腿發(fā)力,，力通過腰的分配組合,，使身體和手臂以及手臂所持的球拍和拍內(nèi)的球，以身體的橫軸,、縱軸和矢狀軸為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，在旋轉(zhuǎn)中使球在球拍中產(chǎn)生強(qiáng)大的離心力，再以這個(gè)離心力的慣性將球沿弧線的切線方向甩出球拍的過程,。

太極柔力球與其它球類的比賽一樣，都是非常激烈的,，其球飛行速度和運(yùn)動(dòng)量不亞于網(wǎng)球,、羽毛球等運(yùn)動(dòng)，而且這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)落點(diǎn)非常準(zhǔn)確,、刁鉆,，球路變化無窮。我們仔細(xì)觀察就會(huì)看出,，它與其它持拍球類運(yùn)動(dòng)的技術(shù)完全不同,，它不是將球推打出去，而是用身體帶動(dòng)球拍揮旋,，產(chǎn)生慣性離心力將球拋甩出去的一種技術(shù),。

過程中，可以有目的地在劃弧的不同階段選擇由不同的方向和角度出球，真假虛實(shí),、聲東擊西,，使對(duì)方難以判斷，劃弧所擁有的時(shí)間可以使動(dòng)作不斷隨意創(chuàng)造,，優(yōu)美的弧線也使動(dòng)作圓潤(rùn)流暢,、瀟灑、飄逸,，使智慧和技巧以及美在運(yùn)動(dòng)比賽中唱上了主角,，那種只用蠻力、狠拼猛打,、不動(dòng)腦筋的運(yùn)動(dòng)方式全無了用武之地,。使東方民族處理問題全面周詳、含蓄,、婉轉(zhuǎn),、堅(jiān)韌不拔、靈巧,、細(xì)膩的民族特點(diǎn)得到充分的體現(xiàn),。使運(yùn)動(dòng)者和觀賞者都得到一個(gè)創(chuàng)造美、欣賞美的享受,，通過運(yùn)動(dòng),，使大家鍛煉了身體，也陶冶了情操,，愉悅了身心,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇五

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲,、對(duì)話,、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié),，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì),。每舉行一次活動(dòng),，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,，把所有的孤立知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化。

二．活動(dòng)目的

1．通過有效的課外活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為后今學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

三．活動(dòng)對(duì)象

本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人,。

四．活動(dòng)內(nèi)容

1．規(guī)范書寫,，會(huì)正確書寫26個(gè)字母，及其正確發(fā)音,。

2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,，包括問候用語(yǔ)、初次見面用語(yǔ),、客套用語(yǔ)等等,。

3．閱讀英語(yǔ)課外書。學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)兒歌,、做英語(yǔ)游戲、看,、聽,、學(xué)、講,、演英語(yǔ)小故事等,。

五．活動(dòng)安排

1．活動(dòng)次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動(dòng)課時(shí)間,。

2．地點(diǎn)：多媒體教室。

六．活動(dòng)預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語(yǔ)課外書和書寫練習(xí)本 1000元,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇六

為豐富校園文化生活,，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，我校從實(shí)際出發(fā)，特舉辦20xx年科技科技活動(dòng)節(jié)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

“從手工做起,，樹立環(huán)保、節(jié)能意識(shí)”

1,、科技小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：王明江

副組長(zhǎng)：何慧才

成員：王鍵勛,、文軍、閆鳳雛,、何四賢,、劉永忠、劉讓清,、王仕光,、趙邦良、王仕高（各班主任）

2,、各班推選出一名科技創(chuàng)新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng)新小組,，定期參與學(xué)校活動(dòng),。

科技興趣小組內(nèi)容從以下幾個(gè)方面入手

（一）,、科普宣傳

１、利用國(guó)旗下講話,，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

２、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào),。

３、各班級(jí)通過班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育,。

4,、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育,。

（二）,、科普實(shí)踐

１、利用班級(jí)活動(dòng),，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。

２、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫出讀后感,。

3,、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng),，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4,、舉辦一次科普知識(shí)講座,。

（三）、科普比賽

主題：環(huán)保手工制作大賽（利用廢舊物品變廢為寶）活動(dòng)時(shí)間：

1.宣傳階段：4月x日——5月x日

2.收集作品（報(bào)名階段）：5月x日——5月x日

3.初賽評(píng)比5月x日中午

4.決賽評(píng)比6月x日兒童節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：

1.宣傳地點(diǎn)：各村,、各年級(jí)組辦公室

2.初賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)行政辦公室

3.決賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)安排及要求：

（一）宣傳階段：

打印比賽通知發(fā)給各村,、各年級(jí)組宣傳。張貼海報(bào),。

（二）參賽要求：

1,、主題鮮明，美觀實(shí)用,、構(gòu)思巧妙,、富有創(chuàng)造性。

2,、作品必須必須使用廢舊材料制作,。

3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性,、環(huán)保理念性,、手工技巧性。

（三）評(píng)選階段：

1,、初賽階段（選手不用到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)）

收集作品：4月x日——5月x日收集各年級(jí)組統(tǒng)一收集本年級(jí)各班工藝品,，放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。

評(píng)選時(shí)間：5月x日中午

評(píng)選要求：做工精細(xì),、美觀,、環(huán)保。

2,、決賽階段：

（1）評(píng)委小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的名單,。

（2）決賽的同時(shí)進(jìn)行評(píng)委投票。

評(píng)委投票：邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行打分并投票,。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，即：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng),、最佳手工獎(jiǎng),，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出三名參賽選手，共9名,。

（五）頒獎(jiǎng)嘉賓：

洪口小學(xué)校長(zhǎng)：王明江

洪口小學(xué)副校長(zhǎng)：何慧才

洪口小學(xué)副校長(zhǎng)：朱以富

參賽對(duì)象：洪口小學(xué)全校學(xué)生

（四）科普作品展覽

利用六一的契機(jī),，展示比賽作品，并把歷屆優(yōu)秀作品展示出來,，提高學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,，陶冶情操，啟迪智慧,，拓寬學(xué)生眼界,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

各班有關(guān)活動(dòng)資料,、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集,。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導(dǎo),?；顒?dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),，尤其是科技素質(zhì)的提高,。各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,。各班要精心組織,、積極參與、講究實(shí)效,，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,，培養(yǎng)尖子參加競(jìng)賽。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇七

一,、活動(dòng)目的,。

培養(yǎng)我協(xié)會(huì)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并通過活動(dòng)設(shè)置的`互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的了解。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

**年12月中旬

三、活動(dòng)地點(diǎn),。

學(xué)院禮堂

四,、活動(dòng)主題。

培養(yǎng)友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化,！

五,、參加人員。

協(xié)會(huì)全體會(huì)員及其它協(xié)會(huì)會(huì)員

六,、活動(dòng)具體內(nèi)容

1,、以舞蹈為主（交際舞,、街舞）

2、穿插相聲,、 歌曲

七,、活動(dòng)具體計(jì)劃、

1,、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及各系學(xué)生會(huì)代表,。

2、活動(dòng)定在晚上7點(diǎn)到九點(diǎn)左右,。

3,、會(huì)長(zhǎng)講話。

4,、文藝節(jié)目演出

八,、活動(dòng)總結(jié)

1、將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上,。

2,、各部長(zhǎng)撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告

3、討論各協(xié)會(huì)的異同點(diǎn),并向我們協(xié)會(huì)和校方提些意見,不斷的改進(jìn)自己

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 元 海報(bào) 元、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅元用途金額（單位： 元） 彩球 元,。

二,、總預(yù)算：**元人民幣

十、預(yù)期效果

通過活動(dòng)增強(qiáng)了協(xié)會(huì)會(huì)員間的友誼,、在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野,、在整個(gè)活動(dòng)中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才,、同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際能力,。

活動(dòng)人員安排：

會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng) :活動(dòng)會(huì)場(chǎng)總協(xié)調(diào),；

辦公室 :負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施,；

宣傳部 :(1)負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳及通知工作,；(2)照相,；

外聯(lián)部 : (1)負(fù)責(zé)各個(gè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系；(2)及時(shí)收集各團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)節(jié)目單:

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、本次活動(dòng)大

2,、場(chǎng)地布子。

3、服裝有節(jié)目人員團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),！

4,、印刷費(fèi)（主要宣傳部開支）

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇八

本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,，張揚(yáng)個(gè)性,，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境， 實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。充實(shí)學(xué)生的校園生活,，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能,，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活,。

1,、 按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。

2,、 不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,，無故缺勤次數(shù)超過活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。

3,、 社員要定期上交作品,。

4,、 社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù),。

5、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛,，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決,。

6,、 社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象,，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理,。

7、 參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制

度行動(dòng),。

8、 綜上所述,，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,，以樹立本社良好形象。

每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

在指導(dǎo)老師的幫助下,，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整,。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示,。

（1）、每周五按時(shí)上課,，并進(jìn)行佳作欣賞,。

（2）、開展社團(tuán)展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流,。

（3）、書法比賽 ,。

（4）,、舉辦校內(nèi)書法節(jié)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇九

為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力,，增強(qiáng)同學(xué)們的`自信心,，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的欣賞,、創(chuàng)造能力,，我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1,、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng),，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活,，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

2,、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心,。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,，在這一年里,，我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：

活動(dòng)名稱：太陽(yáng)升起篇

活動(dòng)主題：獻(xiàn)出我們的愛,，關(guān)心老人兒童

活動(dòng)方案：

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里,，為他們整理衣物,、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐,；在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天,、談心,，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難,，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖,。

活動(dòng)時(shí)間：20××年10月

活動(dòng)二：

活動(dòng)名稱：雨露紛飛篇

活動(dòng)主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生

活動(dòng)方案：

組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng),，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

活動(dòng)時(shí)間：20××年 11月

活動(dòng)三：

活動(dòng)名稱：文學(xué)翱翔篇

活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識(shí)魅力

活動(dòng)方案：

由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解,，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽，鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況,，文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí),，也豐富了學(xué)生的課外生活,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

活動(dòng)時(shí)間：20××年1月

活動(dòng)四：

活動(dòng)名稱：社團(tuán)展翅篇

活動(dòng)主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力

活動(dòng)方案：

太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動(dòng)來提高自己的知名度；同時(shí),，在新的這一年里,，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力,、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽,，并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表,、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：20××年1月

活動(dòng)五：

活動(dòng)名稱：文化欣賞篇

活動(dòng)主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月

活動(dòng)方案：

中華民族有著五千年的文化歷史,，在過去的歷史歲月里,，流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，一定要了解自己民族的文化歷史,。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過觀看電影的形式,，了解我們民族在過去五千年的文化歷史,，以提高自己的文化知識(shí)面。

活動(dòng)六：

活動(dòng)名稱：經(jīng)典誦讀篇

活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)篇,，秉承文化理念

活動(dòng)方案：

在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽,，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

活動(dòng)時(shí)間：20××年5月

活動(dòng)一：1000元

活動(dòng)三：200元

活動(dòng)四： 300元

活動(dòng)六：200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),，讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái)，力爭(zhēng)將我社的"提高學(xué)生能力,，增強(qiáng)文學(xué)交流"的宗旨發(fā)揚(yáng)光大,！

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇十

課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩,。作為一名班主任老師,，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工,，引入綜合實(shí)踐的課堂,，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展眼界,，鍛煉能力,。同時(shí),，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度,；紙工藝制作的材料也來源廣泛,，廣告紙、掛歷紙,、廢舊報(bào)紙,、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，我們學(xué)校開設(shè)了折紙,、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學(xué)生的需求,。因此,，學(xué)生具備了折紙、繪畫,、手工制作的各項(xiàng)技能,，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。因此,，我確定把“折紙樂園”作為一個(gè)課題引入課堂,。

1、鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，豐富學(xué)生的課外生活,，、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，想象力,、創(chuàng)造力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

3,、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。小東西，大成就,。學(xué)生做完作品,，

擁有的不僅是作品,，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。

5,、培養(yǎng)學(xué)生專注力的,。，學(xué)生按老師的要求來做事情,，總是心不在焉,。而做其感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注,、專心致志,。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。

第一周：

1,、介紹手工制作相關(guān)知識(shí)。

2,、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具,。

第二周：折紙——兔子

第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙,、城堡,、金魚第四周：插片掛飾

第五周：橡皮泥

第六周：紙風(fēng)車

第七周：吸管制作——小星星

第八周：乒乓球制作——卡通人物

第九周：折紙制作——菠蘿

第十周：卷紙制作——房屋

第十一周：剪紙

第十二周：卡紙制作——書簽

第十三周：廢料盒制作——收納盒

第十四周：卡紙貼畫

第十五周：自由創(chuàng)作，展示,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試自己的想法,，制作出有個(gè)性的作品。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇十一

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富課余文化生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的.搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展,。

1,、學(xué)得開心，玩得開心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1,、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節(jié)課,。

2,、地點(diǎn)：學(xué)校三號(hào)樓四樓綜合實(shí)踐室。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

1,、開展趣味小實(shí)驗(yàn),。

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室變?yōu)槿の秾?shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2、開展科技小制作,。

社團(tuán)活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開辟為活動(dòng)室,，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動(dòng),。因地制宜,，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展戶外考察活動(dòng),。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4,、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn),。

給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,。

5,、抓好科普宣傳活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。布置科技教育的文化環(huán)境,，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄,，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄,。

1,、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片,，簽發(fā)喜報(bào)）。

龍山小學(xué)

20xx.02.26

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇十二

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)招新活動(dòng)

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)新同學(xué)對(duì)校園生活的認(rèn)識(shí)和校園與社會(huì)的'聯(lián)系,，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，讓校園走向社會(huì)化,。希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí),，通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模,，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

1.招新對(duì)象為xx級(jí)新生,。

2.招新過程本著自愿的基本原則,，參加招新的工作人員不得強(qiáng)拉,，硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排,，不得在工作期間聊天,、打鬧、玩手機(jī),、吃東西,，更不得遲到、早退,、中途脫崗,。

4.活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作,，在完成本職工作前提下,，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，互幫互助,。

校圖書館與一食堂之間

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報(bào)各一張,。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅、登記表,，最大程度的提高此次活動(dòng)的影響力,。所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點(diǎn)完成。

2.現(xiàn)場(chǎng)布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)前期布置物品購(gòu)置及準(zhǔn)備,，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門職能表、登記表,，現(xiàn)場(chǎng)電路,、音響設(shè)備等)保障。

(2)張辛,、xx,、許樹人、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放兩套桌椅,，音響擺放,，配備四枝筆，登記表若干,，橫幅就現(xiàn)場(chǎng)適合位置懸掛?，F(xiàn)場(chǎng)布置工作需于14日活動(dòng)開始時(shí)間20分鐘前完成,。

3.活動(dòng)進(jìn)行

(1)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂,。

(2)工作人員在活動(dòng)范圍發(fā)放傳單，詢問報(bào)名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記,。

(3)報(bào)名接待人員需引導(dǎo)報(bào)名者閱讀協(xié)會(huì)部門職能分配表,，令其填寫協(xié)會(huì)部門報(bào)名意向,。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報(bào)、宣傳單,、橫幅做好此次招新工作的宣傳,。畫好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的各項(xiàng)工作。

組織部：維護(hù)招新現(xiàn)場(chǎng)秩序,，搭好現(xiàn)場(chǎng)所需的帳篷,，以及招新所需的各項(xiàng)物品的申請(qǐng)與歸還。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對(duì)此次招新的贊助工作,。服務(wù)部：負(fù)責(zé)招新時(shí)同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作,。

編輯部：招新時(shí)負(fù)責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計(jì)工作。

5.活動(dòng)總結(jié)

招新工作結(jié)束后,，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召開總結(jié)會(huì)議,，對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，所有參與協(xié)會(huì)招新的工作人員需按時(shí)到場(chǎng),，編輯部進(jìn)行會(huì)議記錄,，各部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。(總結(jié)會(huì)定于16日18:30)

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略

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集合篇十三

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,，培養(yǎng)學(xué)生的.參與興趣,。

每周四下午2：30——4：00

開設(shè)古箏、揚(yáng)琴,、笛子民樂興趣活動(dòng)

做到了“活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。

笛子——音樂教室（一）

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>

小金牛民樂社團(tuán)制度

準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),，不得無故缺席或早退,，有事有病需上交書面請(qǐng)假條（有家長(zhǎng)或班主任簽名）。

組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào),。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真,、積極，遵守紀(jì)律。

隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,、友好相處。