“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校主任辭職報告篇一
尊敬的校長:
您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,,很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,,我真的很開心,。因此,我總怕在向您辭職時,,自己的不善表達會讓你傷心難過,,也無法應(yīng)對你那親切的話語,,更不敢面對你那失望的眼神??赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定,。新學(xué)期馬上就要到了,,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),,做一名普通教師。原因有三:
首先,,個人性格不適合做學(xué)校主任,。這點,我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,,而且我的自卑由來而久,難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,,也不敢面對老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了,。
其次,,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,,我也只是一個簡單的女人,,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,,會有負于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作,工作熱情高,,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,,我無法顧及學(xué)生的動態(tài),,也無法對他們進行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,,有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
再次,,我無法承擔(dān)主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,,工作稍為一多一趕,,我就會心急、煩燥,、抱怨,,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,,它時時刻刻糾纏著我,,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,,但卻情之切切,,請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!
敬請回復(fù),。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,,今天我在這里提出辭職申請。
我非常重視在**學(xué)校內(nèi)這段經(jīng)歷,,也很榮幸成為**的一員,,特別是**的處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在**這兩年所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財富,。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在××兩年的時間里,,學(xué)校給予我多次實踐機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗,,同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理,。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便,。
再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮!
辭職人:本站
20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告(二)
學(xué)校主任辭職報告篇三
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,,關(guān)心,!
三班是一個很好的班!永遠都是,!我愛三班所有的孩子,,如同愛護我的弟弟妹妹一樣,。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),,也是問心無愧,!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,,心痛到無法呼吸,!
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧,。我便說:“你干嗎呢,?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺,。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生,。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛,。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了,?攥著拳頭,,直視著我。我生氣了,,可我仍然按捺著火,,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險,!”他仍是說:“我玩那個怎么了,?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,,他甩開我的手,,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我,!”我當時就蒙了,。可我立即找到他家的電話號碼,,給他家打電話,,告訴其家長:“他罵完老師就走了,,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況,!叫班里的張某同學(xué)去校園里找,!前后門都沒有出去學(xué)生。4點45左右我又讓張某,,張某某去校園找,。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,,還不到放學(xué)時間,!”外面的雨仍在下,,我很擔(dān)心,!,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說,。要我在晚上聯(lián)系其家長,。我回到家5點50時給他家打電話,,其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過其家,,所以讓愛人陪同我前往,。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的?。?。我把情況向其家長說明后,回到家里,!
我徹底失望了,。內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,,把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲,。在責(zé)任和義務(wù)面前,,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,,我的心理防線徹底垮了,!我可以不顧及面子,我可以原諒他,??晌易约旱男脑谧魍矗^在痛,。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕,!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,,學(xué)生告老師,屢見不鮮,!換位思考,!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課,?好多人,,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎,?我的心靈傷害誰來負責(zé),?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做,?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題,?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害,?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育,。不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),,成材的權(quán)利,!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊,!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重,!甚至對待如何管理學(xué)生,,如何做一位老師我都感到茫然!
人應(yīng)該是有選擇的,,那我也是,!在社會,家長,,甚至我們自己都無法正確看待,,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠,!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事,!因為我年輕,我必須學(xué)會保護自己,,我不能置我受傷的心與不顧,!因為我年輕,我必須學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩,!因為我年輕,,我必須學(xué)會清醒,麻木的忍受精神的傷害,,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生,!
我無法繼續(xù)時,我選擇放棄,!我無法忍受時,,我選擇逃避!我有選擇活著,,且活的真我的權(quán)利,!
我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,,理解我,!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心,!
情非得已,,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起,!理解萬歲,!
辭職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,,
在學(xué)期末結(jié)束前,,我終于噓了一口氣,我的.工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證,,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,,我要向?qū)W校請辭了,。
工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準,。
在近一年的時間里,,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,,對課改工作有了大致的了解。思想上,,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,,我只好辭職,給其他老師讓位,。
在這里,,特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,。
祝:工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告篇五
尊敬的 * 校長:
言及此事,實難啟齒,。圣賢有言:受人滴水之恩,,當涌泉相報也。況您予我之恩,,何言滴水,?我深知有負您的厚望。然思慮再三,,雖負不義之名,,我心意已定:決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師,。
原因有四:
其一,,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,,或因威信不足,或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團隊意志,,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,,身心俱疲已成了我不可避免的問題,,它時時刻刻糾纏著我。
其二,,個人能力不足。提及這點,,我能想到您此時的心情,。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口,。其實,,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,,如在上交資料不及時方面,,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知),。由以上幾點,,應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。
其三,,個人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共-黨員,,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,,孩子對我疏遠,,我也主動向他們說明,請他們理解,。但人的精力畢竟有限,,我左右為難,不得已而作出這個決定,。
其四,,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,,對工作是大無益的,。當然,在組織未作出任何決定之前,,我一定站好自己的最后一班崗,。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里,,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,,對于您的為人與處事,,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的'事例一樣,。
我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,,任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望,,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法,,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,,這對我這個封建而守舊的人來說,,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校,,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,,我凄凄無語。
敬請鈞復(fù),。
申請人:* * *
xx年10月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,,包容我。
說心里話,,干教學(xué)工作我一向很自信,,但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,,雖然我工作很勤懇,,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,,又對不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,,自命清高,,固執(zhí),不羈言行,,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,,甚至懈怠工作;性情孤僻,,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,,不和睦,。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,,不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨立開展工作,只會讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活,、友情生活搞得一團糟,。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量,。
除此以外,,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉,。這并不是我故意去推諉,,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,,我一定會在以后的工作中全力以赴,,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
辭職人:
學(xué)校主任辭職報告篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,,
在學(xué)期末結(jié)束前,,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證,,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,,我要向?qū)W校請辭了,。
工作近一年來,,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準,。
在近一年的時間里,,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,,對課改工作有了大致的了解。思想上,,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的`職務(wù),,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,,我只好辭職,給其他老師讓位,。
在這里,,特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,。
祝:工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告,。
由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,,自從xx年入職以來,,我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境、團隊,、壓力,,甚至個人喜好,我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗,。對此我深懷感激。
我老家在xx農(nóng)村,,母親在我一歲時病逝,,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx,,兩人兩地分居,,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作,。因此,,我不得不向?qū)W校提出申請,并希望能于20xx年xx月xx日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作,。
對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉,。
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校主任辭職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是____班的班主任老師______,,由于我現(xiàn)在懷孕了,無法再在班主任的崗位上勝任工作,,班主任工作的壓力也是對我的懷孕會有影響,,同時我也是無法以更加充沛的精力去做好班主任的工作,去對學(xué)生們負責(zé)的,。所以特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的申請,,還望批準。
雖然我教書有一些日子了,,但是做班主任卻是第一次,,而且也是壓力比較大,而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)懷孕了,,本來不打算這個時間點要孩子的,,但是既然來了,,我也接受我要做媽媽的這個事實,同時為了孩子著想,,也是為了我們的學(xué)生能在一個精力充沛的班主任帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí),,我也是希望自己能回到家里,安心的養(yǎng)胎待產(chǎn),,而不是還需要分心在教學(xué)上,,這樣的話,我的壓力也是比較大的,,同時我個人也是感覺我是無法分心做好班主任工作又養(yǎng)胎的,,到最后可能兩方面都做不好,那樣的話也是對學(xué)生,,對孩子不負責(zé)任,。
在學(xué)校教書的這段日子里,我也是成長了很多,,無論是教學(xué)的方法,,還是和學(xué)生們相處,我和剛來學(xué)校的時候都是有了很大的一個進步,,這些進步離不來同事的指導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同時我有什么問題也是會請教老同事,,讓自己的教學(xué)水平能不斷的提升,,能更好的教育好學(xué)生,其實這次懷孕也是意料之外的,,我本來想等我差不多適應(yīng)了老師教學(xué)的壓力之后再來備孕的,,但是既然來了,我也得接受這個事實,,同時我也知道,,我沒有做好準備兩件事一起來做,即使現(xiàn)在,,我也覺得很辛苦,,很多時候工作的.時候會想著孩子,讓自己的工作也是分心了,。也是讓自己的工作沒有做好,,這樣的話,對其他學(xué)生來說,,也是很不負責(zé)的,。
所以我想到了離職,專心的在家里安胎,同時也希望領(lǐng)導(dǎo)找一位更加盡責(zé)盡職的同事來做我班主任的工作,,這樣對學(xué)生們來說,,也會好很多,我目前的狀態(tài)也是不合適做好班主任的工作,,對于壓力的承受,我也是承受不住,,對于學(xué)生們來說,,我繼續(xù)做下去也是對他們很不負責(zé)。
我知道這次的意外辭職也是讓領(lǐng)導(dǎo)的工作比較難做,,但是我還是需要領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我一個做母親的心情,,這也是我第一次懷孕,我自身來說也是準備很不足,,在思想上就不是特別的成熟,,我也是希望自己在家養(yǎng)胎的時候,能好好的學(xué)習(xí),,學(xué)會如何做好一個母親,。
申請人:______
20____年__月__日