演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

突破演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年已過去,，新年已到來，在過去的`一年中,，我廠在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)全廠員工的艱苦創(chuàng)業(yè),，團(tuán)結(jié)拼搏,，完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。為了更好地做好明年的工作,，全面完成總公司下達(dá)的銷售1300萬，利稅80萬的目標(biāo)任務(wù),，我們的具體做法是：

因此我廠咬定目標(biāo)，自加壓力將全年的各項(xiàng)指標(biāo)層層分解,，將產(chǎn)、供,、銷三個環(huán)節(jié)，計(jì)劃到點(diǎn),、責(zé)任到人、考核到位,，生產(chǎn)1200t、供應(yīng)1200t,、銷售1200t,。在產(chǎn)品銷售上,，將1200t任務(wù)分解到各個區(qū)域和市場,，分解到每個供銷員,，定指標(biāo)、定考核,，包任務(wù)、包費(fèi)用,、包資金回籠。在產(chǎn)品生產(chǎn)上,，定消耗,、定任務(wù)，形成完整的廠里有總責(zé)任制,，部門有部門責(zé)任制,，個人有個人責(zé)任制的目標(biāo)體系,。

在20xx年?duì)I銷基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)一步擴(kuò)容和調(diào)整,，首先將1200t銷售任務(wù)定到面,，定到人，包價格,、包利潤,、包資金回籠，毛利潤不低于30%,，獎金回籠100%,。其次實(shí)行市場營銷多樣化,、合作雙贏化和包裝適應(yīng)化,，將市場進(jìn)行定位,，客戶進(jìn)行區(qū)分,，立足本省,，輻射周邊,，鞏固植保,，發(fā)展連鎖經(jīng)營,，開辟廣西,、廣東,、湖南，擴(kuò)大市場份額,，培植100萬銷售額的客戶8個,，實(shí)行買斷經(jīng)營和代理,，外協(xié)等各種營銷方式,，變市場適應(yīng)我,，為我適應(yīng)市場,，市場變,，我在變,，上批量,，上規(guī)模,，認(rèn)真做好“扎口”文章,，“扎口”面達(dá)65%，成功率達(dá)95%,，基本上做到扎一個,，成功一個,。

進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,，嚴(yán)格控制好原材料和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),，建立一套完整的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和體系,，實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán)，牢固樹立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”意念,，從原材料進(jìn)廠使用，中間控制到產(chǎn)品生產(chǎn)入庫,，市場跟蹤以及客戶,、車間,、用戶,、質(zhì)檢形成質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),，并有18條制度，保證網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和運(yùn)行,。堅(jiān)持走創(chuàng)“蘇濱”品牌之路，參加全國質(zhì)量萬里行和省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品活動,，將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北,，成為農(nóng)民心中的名牌,。

效益第一是企業(yè)永恒的主題,。從目標(biāo)成本管理入手,，把降低成本,，減少費(fèi)用,，節(jié)約增收貫穿到每個部門和每個環(huán)節(jié),，生產(chǎn)上嚴(yán)格實(shí)行定置管理和定額管理，壓縮非生產(chǎn)性開支,，開展“雙增雙節(jié)”活動，做到每個崗位有制度,，每件事情有要求,，每個人有考核辦法,，實(shí)行質(zhì)量和工資,，勞動付支和工資掛鉤模式,，努力將各項(xiàng)消耗指標(biāo)下降3—5%，全面完成和超額完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

以上是我們農(nóng)藥廠新的一年的打算和措施，如有不當(dāng)之處,，謹(jǐn)請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

突破演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“尋門而入,，破門而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫悟出的心得,。他銘記老師“學(xué)我者生,，似我者亡”的教誨,，博采眾長，突破老師當(dāng)時的古樸凝重之風(fēng)格,，反其道而行之,，以狂草筆法入畫,，成就大寫意畫風(fēng),。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓不自知,，最后走向墳?zāi)?。突破教人跳脫,、成長,，是夜空閃爍的星辰,，是黑暗中微亮的火光，令踽踽獨(dú)行之人有了指引,。有突破，才有創(chuàng)新,。

齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志,。齊白石早年的畫作已堪稱經(jīng)典,，但他愛并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄,，更是五易畫風(fēng)，所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格,。與此同時,，不是大家是否還記得曾經(jīng)在書法比賽上引起過轟動的日本少年書法天才,，因其作品將王羲之的書法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時,，不料多年后,，他又因同一個原因而銷聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新,，二流的人選擇模仿,，三流的人選擇盲從。今朝,，也許你還停留在二流甚至三流,，只有突破自己,，沖出囚禁思想的牢籠,，明日，你才可能成為一流的人,。錢鐘書先生曾評書說：“宋人學(xué)唐詩不像唐詩,，明人學(xué)唐詩像唐詩?！彼J(rèn)為宋人的詩,，就高明在這一點(diǎn)不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒有的東西,。這并不意味著我們要擯棄舊的,，討好新的，只是說你的任何思想的,、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破,，并非任何時候都踐行“拿來主義”。并且這樣的“拿來主義”,，只會增強(qiáng)一部分人的惰性,，形成不良的抄襲風(fēng)氣，近日娛樂圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證,。模仿得來之物就像流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品,，沒有差異，從而也沒有活力,。某種程度上說,，它制約住了社會前進(jìn)的腳步，并讓其在一次次概念引渡,、作品抄襲中墮落,，像一潭沒有生命的死水，早晚有一天會發(fā)酸發(fā)臭,。

梭羅說：“從沒聽說過人需要靠盲從來生活,?！睆牟幻?，熱愛思考的人才會不滿現(xiàn)狀，勇于突破,，敢于創(chuàng)新,。莫言寫他人未敢寫，言他人難以言,，突破了寫作藩籬,，最終摘獲諾獎;屠呦呦潛心研究,，不為名所擾，不為利所惑,，最終提取出青蒿素,。格力、華為,，憑借自己與眾不同的經(jīng)營理念,，在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破,，一種創(chuàng)新,。即使我們的成就不高，但在思想方法上要力求創(chuàng)新,，不竊喜于小巧小技,，更不能顧影自憐。

放眼當(dāng)下,，不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動服飾,，絕大多數(shù)人都崇尚國際品牌，而一聽到國產(chǎn),，便是一幅無力吐槽的無奈表情?，F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國外買的版權(quán)，而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價幾十萬美金的地步,。我們的模仿,，我們的拿來，已經(jīng)到了如此瘋狂的境地,。保持現(xiàn)狀的安逸,，是最要不得的。我們不能總是等,，等著別人創(chuàng)造,，等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,，拋開他人的思想制約,。突破也是一種自信，自信我們能做得更加好,。創(chuàng)新是一種氣概,，是永不放棄的追求。一個把創(chuàng)新精神注入靈魂的國家,、民族,，自然洋溢著最旺盛的生命力，最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。

敢于突破自我,，銳意進(jìn)取,，力圖創(chuàng)新，才能自己掌舵,，在歲月長流中乘風(fēng)破浪,，看沉舟側(cè)畔的萬千揚(yáng)帆,。

突破演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

故言：創(chuàng)新,，從突破中來!

創(chuàng)新者,，背負(fù)著推動社會前進(jìn)的責(zé)任,，與世人背道而馳!孤身向那逼仄的小道走去,，縱然創(chuàng)新之路滿布荊棘,，縱然創(chuàng)客煢煢孑立,，縱然其耳畔回旋未息著嘲諷,，縱然其眼際氤氳著不散的迷霧!

可,，那又如何?

因?yàn)閯?chuàng)新，從突破中來!

打破那脆薄羸弱的“舊”,，獨(dú)立心中秉持堅(jiān)守的“新”!新舊碰撞,，火花乍現(xiàn)，創(chuàng)客手握真理,，突破阻礙,，堅(jiān)守本心，突破約束,，點(diǎn)亮心中一盞燈,，照亮塵世陰翳!相信歲月，終會洗凈浮華,，露出真理的一角,，相信自己此時的踽踽獨(dú)行，終有收獲!

故吾輩,，當(dāng)突破,，敢創(chuàng)新!

創(chuàng)新從突破中來，世人嘲笑不解又何干!回首過去,，令人銘刻于心的,，仍是那在創(chuàng)新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷,，卻未走那光明寬闊的大道,，留給世人以背影，向那逼仄小道探尋“新”之所在,，真理之所存!著《焚書》,，焚去舊的一切,，突破桎梏;焚去人之譏諷,，秉持內(nèi)心,。這便是創(chuàng)客，這便是創(chuàng)新!于就中涅槃浴火而生,，它的降臨,，必然些許世人無法接受，但!時間終會彰君之突破,。后人,，自會留你芳名傳世，精神永存!

突破演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照,，其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中,，記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷,。畢業(yè)照的后面寫著當(dāng)時我們班的口號，最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我,，突破極限”,，看到這兩句話，我的內(nèi)心有一些浮動,，我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限,。

勃朗寧曾說：“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則,，天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當(dāng)做自己的座右銘,。記得再在中的時候，這句話就一直是我的座右銘,，不知怎地,，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時候,，只要我付出努力,，就一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。但是高中卻不一樣了,，我付出了很多,，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵自己,，無數(shù)次的考試失敗,，盡管沮喪失落，但是我沒有絲毫氣餒,，睡一覺,，哭一晚，明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候,，可能有人會猜,，按照寫作的慣例，我最后在高考的時候一定考得很好,。不,，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次,。

為什么會這樣?在看到高考成績的那一刻,，我自己都無法接受，我一直在挑戰(zhàn)自己,，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實(shí)力,，但是我最終失敗了?？吹匠煽兡莾商?，我一直把自己關(guān)在屋里，我極度的失落,，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報(bào)答,。

但是現(xiàn)在，一個已經(jīng)上了大學(xué)的我,，再回首看這一切時,，我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切，我并不質(zhì)疑當(dāng)時我的座右銘有什么問題,，也不懷疑我當(dāng)時的方法,。這一切并沒有什么意義，既然失敗了,，就起來再戰(zhàn),，繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己，這才是我應(yīng)該做的,。

突破演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年已過去,，新年已到來，在過去的一年中,，我廠在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)全廠員工的艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏,，完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。為了更好地做好明年的工作，全面完成總公司下達(dá)的銷售1300萬,，利稅80萬的目標(biāo)任務(wù),，我們的具體做法是：

因此我廠咬定目標(biāo),，自加壓力將全年的各項(xiàng)指標(biāo)層層分解，將產(chǎn),、供,、銷三個環(huán)節(jié)，計(jì)劃到點(diǎn),、責(zé)任到人,、考核到位,，生產(chǎn)1200t,、供應(yīng)1200t、銷售1200t,。在產(chǎn)品銷售上,，將1200t任務(wù)分解到各個區(qū)域和市場，分解到每個供銷員,，定指標(biāo),、定考核，包任務(wù),、包費(fèi)用,、包資金回籠。在產(chǎn)品生產(chǎn)上,，定消耗,、定任務(wù)，形成完整的廠里有總責(zé)任制,，部門有部門責(zé)任制,，個人有個人責(zé)任制的目標(biāo)體系。

在20xx年?duì)I銷基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)一步擴(kuò)容和調(diào)整,，首先將1200t銷售任務(wù)定到面，定到人,，包價格,、包利潤、包資金回籠,，毛利潤不低于30%,，獎金回籠100%。其次實(shí)行市場營銷多樣化,、合作雙贏化和包裝適應(yīng)化,，將市場進(jìn)行定位，客戶進(jìn)行區(qū)分,，立足本省,，輻射周邊,，鞏固植保，發(fā)展連鎖經(jīng)營,，開辟廣西,、廣東、湖南,，擴(kuò)大市場份額,，培植100萬銷售額的客戶8個，實(shí)行買斷經(jīng)營和代理,，外協(xié)等各種營銷方式,，變市場適應(yīng)我，為我適應(yīng)市場,，市場變,，我在變，上批量,，上規(guī)模,，認(rèn)真做好“扎口”文章，“扎口”面達(dá)65%,，成功率達(dá)95%,，基本上做到扎一個，成功一個,。

進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,，嚴(yán)格控制好原材料和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，建立一套完整的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和體系,，實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán),，牢固樹立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”意念，從原材料進(jìn)廠使用,，中間控制到產(chǎn)品生產(chǎn)入庫,，市場跟蹤以及客戶、車間,、用戶,、質(zhì)檢形成質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)，并有18條制度,，保證網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和運(yùn)行,。堅(jiān)持走創(chuàng)“蘇濱”品牌之路，參加全國質(zhì)量萬里行和省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品活動,，將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北,，成為農(nóng)民心中的名牌。

效益第一是企業(yè)永恒的主題,。從目標(biāo)成本管理入手,，把降低成本,，減少費(fèi)用，節(jié)約增收貫穿到每個部門和每個環(huán)節(jié),，生產(chǎn)上嚴(yán)格實(shí)行定置管理和定額管理,，壓縮非生產(chǎn)性開支，開展“雙增雙節(jié)”活動,，做到每個崗位有制度,，每件事情有要求，每個人有考核辦法,，實(shí)行質(zhì)量和工資,，勞動付支和工資掛鉤模式，努力將各項(xiàng)消耗指標(biāo)下降3—5%,，全面完成和超額完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

以上是我們農(nóng)藥廠新的一年的打算和措施,，如有不當(dāng)之處,，謹(jǐn)請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

突破演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

李嘉誠說過：“雞蛋,，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命,?！倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?，從內(nèi)打破是成長,。如果我們能從內(nèi)打破，突破自己,，就能夠獲得一種成長,，一種新生。

突破自己,，需要勇氣,。

眾所周知，蛹化蝶是一個艱難的過程,。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,，蝶的翅膀就會皺縮在一起，難以打開,。只有當(dāng)它們自己突破自己,，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道,，翅膀才能夠支撐起它們飛行,，而人亦是如此,。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,，就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔,。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼,。

突破自己，需要毅力,。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就,。她在小的時候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識,，成功地突破了自己,。突破自己必然是一個艱難的過程，一個盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦,，然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前,。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰(zhàn),，突破一道道難關(guān),，不斷突破自己，超越自己,，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空,。這樣當(dāng)我們回首時，才會矯首昂視道：“我無悔!”

突破自己,，需要思考,。

魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了,?？粗稚系某鲅冢萑肓松钏?。隨后,，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭,。他的思考,，他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具，因此世人感激他,。我們突破自己時也需要不斷思考,，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研,。但不僅僅是如此,，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力,、入微的觀察、仔細(xì)的思考,，但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確,。要知道，路走對了才能成功,，倘若錯了,，停下來就是進(jìn)步，若能往回走,，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了,。

突破自己，懷著勇氣昂首前行!

突破自己,，秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己,，仔細(xì)思考，讓自己離成功更近!

突破自己,，讓自己獲得一種成長,，一種新生!

突破演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

我來自放生小學(xué),，跨入教師行列僅10余年的歲月,，10余年的教學(xué)歷程,，風(fēng)雨兼程,，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我,。

記得初為人師，我很膽小,，沒有自信,，不懂方法，更沒有經(jīng)驗(yàn),。曾經(jīng)有孩子問我：“老師,，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記,，先做什么,，再做什么。我努力去做了,，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨,，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,，我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生,，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,，愉快多了,，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真,、那么可愛,。看著一張張純真的笑臉,，看著一雙雙渴望求知的眼睛,，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好,，這是我的責(zé)任,，是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個年頭里,，青年教師賽課活動在全縣展開,，我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,，那可是比賽,，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕,，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒,?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名,。這次榮譽(yù)的獲得,，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備,，迎接各種挑戰(zhàn),，我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年里,，我結(jié)了婚,，有了家，也有了自己的孩子,，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是,，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,，孩子才是未來，孩子才是希望,，我作為一名教師,，深感責(zé)任的重大。于是,，在工作的間歇,，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思,、總結(jié),，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的,。

然而,，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛,，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

經(jīng)過前思后想,，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),，成功去除了我左右聲帶上的息肉,，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí),。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們,。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小,，我擔(dān)心孩子們聽不見,，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時候我的一個手勢,，一個眼神替代了我的語言,，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事,，能這樣的理解我而感動,。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù),。孩子們悄悄的來看我,，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,，我打開一看,，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù),，我們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭,，眼淚早已不聽話,，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,，我要好起來,，要快快的好起來，孩子們需要我,。

在病假休息的日子里,，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,，也寄托了我對他們的深切期望,。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們,，他們手捧小小的卡片,，在同伴們面前炫耀，“看,，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來,。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯,，有苦,，也有樂;有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里,，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè),、解惑,，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

突破演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

最近“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”這二創(chuàng)似乎很火,，其意為人人都要有所“創(chuàng)”。我從這二創(chuàng)取這“萬眾創(chuàng)新”,，斷章取義理解為“群體勞動而創(chuàng)新”之意,，想著這“萬眾”之中必少不得拉幫結(jié)伙的，姑且這樣認(rèn)為吧,。

與這萬眾創(chuàng)新相對的便是寡頭突破,，激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱：“干嘛活在別人的陰影下啊，我自己尋找突破,，活得更精彩!”我有個疑問,，這里的“別人”，是前人還是身旁人?但毫無疑問的是,，這兩者,，你都擺脫不掉，擺脫不清,，而且這“別人”，也未必是“陰影”,。

所謂創(chuàng)新,，市場上的創(chuàng)新，便是迎合需求的小修小補(bǔ)，你看那日本的馬桶圈和書包,，只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實(shí)用的功能,，便立馬價值翻倍，我們謂之“創(chuàng)新”,。再看科學(xué)上的突破,，哥白尼的日心說是顛覆性的，但你能說這結(jié)論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說的“陰影”,，同時又將自己置于新的“陰影”之下,，現(xiàn)在看來，這“陰影”也未必是“陰影”,，而是光明,。同理，毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差,，凝聚的是全黨,，甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

由此,，創(chuàng)新離不開“萬眾”了,。

又有人要說了：“哎呀，既然‘萬眾’都去創(chuàng)新了,，那我便隨波逐流,，最終便也得個‘成功’之名?！边@是想法也太頹喪了些,。恕我愚鈍，尚不能理解“追隨別人,，也能成功”之法,，若是別人之路是錯的呢?你說你可以辨清黑白，那這樣你便能保證你選對了道路,，便確保了成功么?你說誰又能確保成功呢,。“追隨”與“突破”都無法確保成功,。但若不肯嘗試,，注定無法成功，那樣豈不是要玉石俱焚,、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行,，力量大者多掙脫一些，力量微小者在旁邊幫襯一把,，就像社會各有分工,，腦力與體力必定是相互平衡的,，論不得有所虧，關(guān)鍵在于個人的努力,，不論“突破”之大小,，“萬眾創(chuàng)新”才有可能。

不在社會的洋流中盲目追隨而昏了頭腦,，不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判,，依靠個人而群體發(fā)展，群體向前個人才得進(jìn)步,，如此,，寡頭突破與萬眾創(chuàng)新才能達(dá)到一個新的平衡，推動社會的發(fā)展,。

突破演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個很大的弱點(diǎn)，那就是恐高,。不知從什么時候開始,，我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時,，隨著年紀(jì)的增長,，樓層也越高，從走廊往下看,，不變的是那種眩暈感,，讓人有一種莫名的恐慌，最夸張的,，莫過于下樓時都懼怕幾個階梯的高度,，心跳得很快，只能慢慢走下樓梯,，到了平地后,，那種緊張感久久不能散去。直到那次,，被兩個姐姐拉著加入了坐過山車的隊(duì)伍,。

望著過山車的運(yùn)動軌跡，聽著上面?zhèn)鱽淼囊宦暵暟Ш?，心里一緊,，腿腳已漸漸發(fā)軟，一時的恐懼布滿了全身,，想退縮,，想放棄，但姐姐們的鼓勵以及充滿歡笑的交談,，讓我漸漸放松下來,。隊(duì)伍前面的人越來越少,，馬上就到我們了,，原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復(fù)到了原樣,，看著姐姐們毫不畏懼的神情，我只得在心中默念：沒事的,，一下子就好了,，閉著眼睛就什么關(guān)系都沒有了，放輕松,，深呼吸,。

到了我們這組，我踏上階梯的腳步都十分沉重,，我知道,，這已經(jīng)無法挽回了，只好硬著頭皮逼自己坐上座位,，像個脫線木偶般呆坐在座位上,，“3、2,、1,、出發(fā)”，工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束,，過山車已開始慢慢移動,，我握緊了扶手，手心冒出的汗已浸濕了扶手,，到了一個點(diǎn),，過山車突然停了下來，還沒等我反應(yīng)過來,，過山車馬上就開始了加速,，我自覺地緊閉眼睛，抓緊扶手,，低著頭,，開啟了靜音模式，不喊,，不叫,，好像將自己封閉在了一個只有自己存在的空間當(dāng)中，繼續(xù)感覺到過山車劇烈運(yùn)動,，體驗(yàn)著天旋地轉(zhuǎn)的感覺,。只感覺自己突然轉(zhuǎn)了一個360°的圈，好像要被甩出去了似的,，過山車又恢復(fù)了原速,，我剛準(zhǔn)備睜開眼,，但過山車又突然加速，又讓我轉(zhuǎn)了幾個大圈,，腦子里好像有一瞬間的充血,，卻又因?yàn)檫^山車的加速運(yùn)動而來不及反應(yīng)。

終于,，過山車結(jié)束了,，慢慢地回去時，腦海中一片空白,，只充斥著恐怖的感覺,，眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物，迎面而來的是一陣眩暈,，整個人呆滯的坐在椅子上,，久久不能回神。

走下樓梯,，雙腳是顫抖的,，但卻又有點(diǎn)欣喜，我做到了,，給自己了一次突破的機(jī)會,，突破自我，我成功了,，這種恐怖的感覺使我久久不能忘懷,，雖然過程很狼狽，并且對恐高癥沒有任何緩解,，但至少經(jīng)歷過,，與那刻苦銘心的恐懼有過一次的交鋒。

突破演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

敢于嘗試是一個人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn),。只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨,，才會迎來春天的溫馨,。

還記得今年暑假的一次嘗試，先讓我心中無比激動,，后又讓我感覺喉嚨無比難受,。

暑期的一個早晨，我一覺睡到太陽曬屁股,。起床后,，我寫了一會作業(yè)，玩了一會游戲,。吃過午飯,，我和小伙伴一起來到游泳館,。今天在這里，我準(zhǔn)備進(jìn)行一次突破自我的嘗試,。

為什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因?yàn)槲以谒镏粫裣骂^游泳,，一口氣能憋多久，就游多遠(yuǎn),。因?yàn)檫@種方法既游不遠(yuǎn),，還費(fèi)力，所以今天我要突破自我,。我要學(xué)習(xí)一種既能游得快又能換氣的游泳方法——蛙泳。

我先抓著游泳池邊的扶手,，不停的練習(xí)蹬腳,。經(jīng)過我的不懈努力，我的蹬腳技術(shù)有了出乎意料的“大進(jìn)步”,。緊接著我又練起了手腳同步,。我先埋下頭在水下不停地練習(xí);又抬起頭在水上不停地練習(xí)。經(jīng)過我刻苦的訓(xùn)練,，我漸漸地能熟練的運(yùn)用蛙泳三大要素中的兩大要素,，已經(jīng)是學(xué)會半個蛙泳的人了。

接下來,，我要學(xué)習(xí)蛙泳中對我而言最困難的部分——換氣,。對還沒有接觸過游泳的人來說，學(xué)換氣,，要比我簡單一百倍都不止,。因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了埋頭在水里游泳的習(xí)慣，所以很難調(diào)整過來,。但我并不灰心,，因?yàn)樘魬?zhàn)困難，本身就是一種樂趣,。

不知練了多少次;不知嗆了多少水,。我模模糊糊地意識告訴我四個字“我成功了”。我激動地跳了起來,，在水中游來游去,，比中了一百萬大獎還開心。

可當(dāng)我從激動的心情走出來時,，活蹦亂跳的勁一下子就沒有了,，只感覺渾身乏力。我覺得身體有些不對勁,，便依依不舍地離開了我突破自我的地方,。

回家以后,，我就不停地咳嗽，喉嚨里像爬了一只小蟲子,，它在喉嚨里爬來爬去,，還時不時咬我的喉嚨，讓我又癢又痛,。后來才知道,，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)蛙泳，在游泳館里嗆到了水,，水中含有一種叫氯的成分,。它的化學(xué)性質(zhì)十分活躍，具有一定的毒性,，容易對人體器官中的肺,，造成一定的傷害。

就因?yàn)檫@個壞蛋——氯,。我在醫(yī)院輸液四五天,。不過能學(xué)會新的技能，嘗試去突破自我,，也是一件令人值得高興的事呀!

來吧,，跟著我一起去嘗試著突破自己。不管成功還是失敗,，讓我們?nèi)ビ赂业膰L試吧!

突破演講稿篇十一

人生是戰(zhàn)場,，而自己正是這場硬仗中的主角！

人生的旅途本來就是起伏不定的,，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,，就像電影中的角色，不管是主角,、配角或是臨時演員,，只要盡本分，把戲演好,，向困難挑戰(zhàn),，超越自己，就是懂得生命真諦的人,。

你看過《汪洋中的一條船》嗎,？書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己,，追求更完善的人生的人,。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾,，反而憑著毅力,、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,，但以信心做反看,，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己,，戰(zhàn)勝了雙腿,，成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥,，可恥的是不再勇敢地站起來,，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避,，不敢面對現(xiàn)實(shí),！

“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬,。”當(dāng)你遇到困難時,，無須自怨自艾,，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心,，自己救自己,。跌倒了，自己爬起來,，再邁開步伐,，再奔向前去。

有些人生活在這世界上,，連生存的目的是什么,，都感到迷惑。其實(shí),，上天給我們的生命,，絕不是平白無故的。常常問一些人,，最近過得怎樣,。回答幾乎都是千篇一律：“沒有,，混口飯吃,。”“還是小職員一個?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢,？那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法,，總是以為安于現(xiàn)狀即是福,。這樣的人，再過十年也是停留在原地,，無法前進(jìn),。

向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我,，邁向一個新的我,，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀,。就拿我們學(xué)生來說吧,，月考時，能突破自我,，向原來的成績挑戰(zhàn),，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個兩三分,，也算是挑戰(zhàn)成功?。》駝t最后一名是你,，成績老是停在原地,，那多難堪啊,！

人生的,，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行,。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰,，超越自己,！

人生的旅程，有無數(shù)的挫折,?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩１淮煺蹞舻沟娜?，如果不再重新振作,，便無法實(shí)現(xiàn)自我,。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會,。朋友,，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧,！打破從前的不良記錄,，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,，失敗當(dāng)試金石,，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己,，超越自我,。

突破演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我要演講的題目是“突破，成就非凡人生”,。

每個人的一生中都有一個突破自我,、超越自我的過程。只有不斷地突破自我,，才能像那無憂無慮的魚兒一般,，自由地遨游在深海之中；只有不斷地突破自我,，才能像那展翅高飛的雄鷹一般，快樂地翱翔于廣闊的藍(lán)天之中,；突破自我,，會使我們在以后的人生中取得更輝煌的成功，成就不平凡的人生,。

突破,，能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，使人生變得有意義,，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦,，與她的團(tuán)隊(duì)一起奮斗，歷經(jīng)380多次的失敗,，不斷地改進(jìn)提取青蒿素的方法,，傳統(tǒng)的中醫(yī)和自我創(chuàng)新相結(jié)合，打破常規(guī),，突破自己,。終于在1971年成功研制出青蒿素，取得成功。這一成功,，不僅挽救了全球數(shù)百萬人的生命,，也實(shí)現(xiàn)了屠呦呦她自己的人生價值——為人類的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)。

突破的同義詞是努力,、堅(jiān)持和自律,。日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海,。在成功的道路上,，有的只是滴水穿石、聚沙成塔的堅(jiān)持,。

《道德經(jīng)》上曾說過：“合抱之木,，生于毫末；九層之臺,，起于累土,；千里之行，始于足下,?！币馑际牵汉媳У拇髽洌L于細(xì)小的萌芽,；九層的高臺,，起筑于一筐一筐的泥土；遠(yuǎn)行千里,，是從腳下第一步開始走出來的,，突破自我，需要腳踏實(shí)地的努力,，需要日積月累,，積少成多的堅(jiān)持。

突破自我,，需要“富貴本無根,，盡從勤中得”的踏實(shí)，需要“讀書破萬卷,，下筆如有神”的勤奮,，需要“欲窮千里目，更上一層樓”的精進(jìn),。

汪國真說：“沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路?！迸θプ鼍蜁黄谱晕?；勇于創(chuàng)新,、敢于創(chuàng)新就會突破自我，路在腳下,，事在人為,。

謝謝大家！

突破演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一個小小的花蕾,，不愿躲在葉片中，我要突破花片的包裹,，為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香,。我知道，美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞,，那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,，翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳，那是它頂破了筍殼給它的緊箍,。由此,，我暗下決心：自我突破!有人用懷疑的眼光看著我，有人用世俗的偏見議論我,，但我毫不在乎,，我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾,?！蔽仪啻海乙矏燮?。因此,，我用勇氣來裝飾自己，讓自己成為一朵最艷麗的花,，開放在花味沁人心脾的花園中,。

我參加了“鴻羽文學(xué)社”競選，年段參加300多人,，我不緊張，不害怕,，因?yàn)槲也幌脲e過每一次屬于我的機(jī)會,。我要試試自己的實(shí)力，自己的勇氣,。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽升起,。我相信自己也有那份能力和才氣，甚至還有更多的熱情和勇氣,。我不想哪一天后悔地對自己說“對不起!”雖然我沒被選上,，但我不氣餒,，我相信自己在不斷地突破中,，總有一天能當(dāng)上會員的,。

我盡力捕捉每一個機(jī)會，總想使自己多一點(diǎn)突破,，多一點(diǎn)創(chuàng)新,。于是，我偷偷投稿,，雖然一直沒有回音,，但我還是努力使自己微笑起來，讓別人知道我是一個陽光女孩,。

我深深感到，極大的快樂應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得,。有價值，有意義,，有收獲,，有成果的人生，應(yīng)該時時充滿“挑戰(zhàn)性”,。因此，我躍躍欲試使自己從安逸,，平靜中掙脫,，而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂趣。

也許,，有人認(rèn)為這樣很難,，很累。但我喜歡,，我不斷從“自我突破”中，步上一個又一個臺階,，創(chuàng)造一個嶄新的自我!