演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
突破演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年已過去,,新年已到來,在過去的`一年中,,我廠在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)全廠員工的艱苦創(chuàng)業(yè),,團(tuán)結(jié)拼搏,,完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。為了更好地做好明年的工作,,全面完成總公司下達(dá)的銷售1300萬,利稅80萬的目標(biāo)任務(wù),,我們的具體做法是:
因此我廠咬定目標(biāo),自加壓力將全年的各項(xiàng)指標(biāo)層層分解,,將產(chǎn)、供,、銷三個環(huán)節(jié),計(jì)劃到點(diǎn),、責(zé)任到人、考核到位,,生產(chǎn)1200t、供應(yīng)1200t,、銷售1200t,。在產(chǎn)品銷售上,,將1200t任務(wù)分解到各個區(qū)域和市場,,分解到每個供銷員,,定指標(biāo)、定考核,,包任務(wù)、包費(fèi)用,、包資金回籠。在產(chǎn)品生產(chǎn)上,,定消耗,、定任務(wù),形成完整的廠里有總責(zé)任制,,部門有部門責(zé)任制,,個人有個人責(zé)任制的目標(biāo)體系,。
在20xx年?duì)I銷基礎(chǔ)上,,我們進(jìn)一步擴(kuò)容和調(diào)整,,首先將1200t銷售任務(wù)定到面,,定到人,包價格,、包利潤,、包資金回籠,毛利潤不低于30%,,獎金回籠100%,。其次實(shí)行市場營銷多樣化,、合作雙贏化和包裝適應(yīng)化,,將市場進(jìn)行定位,,客戶進(jìn)行區(qū)分,,立足本省,,輻射周邊,,鞏固植保,,發(fā)展連鎖經(jīng)營,,開辟廣西,、廣東,、湖南,擴(kuò)大市場份額,,培植100萬銷售額的客戶8個,,實(shí)行買斷經(jīng)營和代理,,外協(xié)等各種營銷方式,,變市場適應(yīng)我,,為我適應(yīng)市場,,市場變,,我在變,,上批量,,上規(guī)模,,認(rèn)真做好“扎口”文章,,“扎口”面達(dá)65%,成功率達(dá)95%,,基本上做到扎一個,,成功一個,。
進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,,嚴(yán)格控制好原材料和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),,建立一套完整的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和體系,,實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán),牢固樹立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”意念,,從原材料進(jìn)廠使用,中間控制到產(chǎn)品生產(chǎn)入庫,,市場跟蹤以及客戶,、車間,、用戶,、質(zhì)檢形成質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),,并有18條制度,保證網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和運(yùn)行,。堅(jiān)持走創(chuàng)“蘇濱”品牌之路,參加全國質(zhì)量萬里行和省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品活動,,將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北,,成為農(nóng)民心中的名牌,。
效益第一是企業(yè)永恒的主題,。從目標(biāo)成本管理入手,,把降低成本,,減少費(fèi)用,,節(jié)約增收貫穿到每個部門和每個環(huán)節(jié),,生產(chǎn)上嚴(yán)格實(shí)行定置管理和定額管理,壓縮非生產(chǎn)性開支,,開展“雙增雙節(jié)”活動,做到每個崗位有制度,,每件事情有要求,,每個人有考核辦法,,實(shí)行質(zhì)量和工資,,勞動付支和工資掛鉤模式,,努力將各項(xiàng)消耗指標(biāo)下降3—5%,全面完成和超額完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。
以上是我們農(nóng)藥廠新的一年的打算和措施,如有不當(dāng)之處,,謹(jǐn)請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。
突破演講稿篇二
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“尋門而入,,破門而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫悟出的心得,。他銘記老師“學(xué)我者生,,似我者亡”的教誨,,博采眾長,突破老師當(dāng)時的古樸凝重之風(fēng)格,,反其道而行之,,以狂草筆法入畫,,成就大寫意畫風(fēng),。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓不自知,,最后走向墳?zāi)?。突破教人跳脫,、成長,,是夜空閃爍的星辰,,是黑暗中微亮的火光,令踽踽獨(dú)行之人有了指引,。有突破,才有創(chuàng)新,。
齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志,。齊白石早年的畫作已堪稱經(jīng)典,,但他愛并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄,,更是五易畫風(fēng),所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格,。與此同時,,不是大家是否還記得曾經(jīng)在書法比賽上引起過轟動的日本少年書法天才,,因其作品將王羲之的書法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時,,不料多年后,,他又因同一個原因而銷聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新,,二流的人選擇模仿,,三流的人選擇盲從。今朝,,也許你還停留在二流甚至三流,,只有突破自己,,沖出囚禁思想的牢籠,,明日,你才可能成為一流的人,。錢鐘書先生曾評書說:“宋人學(xué)唐詩不像唐詩,,明人學(xué)唐詩像唐詩?!彼J(rèn)為宋人的詩,,就高明在這一點(diǎn)不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒有的東西,。這并不意味著我們要擯棄舊的,,討好新的,只是說你的任何思想的,、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破,,并非任何時候都踐行“拿來主義”。并且這樣的“拿來主義”,,只會增強(qiáng)一部分人的惰性,,形成不良的抄襲風(fēng)氣,近日娛樂圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證,。模仿得來之物就像流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品,,沒有差異,從而也沒有活力,。某種程度上說,,它制約住了社會前進(jìn)的腳步,并讓其在一次次概念引渡,、作品抄襲中墮落,,像一潭沒有生命的死水,早晚有一天會發(fā)酸發(fā)臭,。
梭羅說:“從沒聽說過人需要靠盲從來生活,?!睆牟幻?,熱愛思考的人才會不滿現(xiàn)狀,勇于突破,,敢于創(chuàng)新,。莫言寫他人未敢寫,言他人難以言,,突破了寫作藩籬,,最終摘獲諾獎;屠呦呦潛心研究,,不為名所擾,不為利所惑,,最終提取出青蒿素,。格力、華為,,憑借自己與眾不同的經(jīng)營理念,,在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破,,一種創(chuàng)新,。即使我們的成就不高,但在思想方法上要力求創(chuàng)新,,不竊喜于小巧小技,,更不能顧影自憐。
放眼當(dāng)下,,不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動服飾,,絕大多數(shù)人都崇尚國際品牌,而一聽到國產(chǎn),,便是一幅無力吐槽的無奈表情?,F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國外買的版權(quán),而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價幾十萬美金的地步,。我們的模仿,,我們的拿來,已經(jīng)到了如此瘋狂的境地,。保持現(xiàn)狀的安逸,,是最要不得的。我們不能總是等,,等著別人創(chuàng)造,,等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,,拋開他人的思想制約,。突破也是一種自信,自信我們能做得更加好,。創(chuàng)新是一種氣概,,是永不放棄的追求。一個把創(chuàng)新精神注入靈魂的國家,、民族,,自然洋溢著最旺盛的生命力,最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。
敢于突破自我,,銳意進(jìn)取,,力圖創(chuàng)新,才能自己掌舵,,在歲月長流中乘風(fēng)破浪,,看沉舟側(cè)畔的萬千揚(yáng)帆,。
突破演講稿篇三
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
故言:創(chuàng)新,,從突破中來!
創(chuàng)新者,,背負(fù)著推動社會前進(jìn)的責(zé)任,,與世人背道而馳!孤身向那逼仄的小道走去,,縱然創(chuàng)新之路滿布荊棘,,縱然創(chuàng)客煢煢孑立,,縱然其耳畔回旋未息著嘲諷,,縱然其眼際氤氳著不散的迷霧!
可,,那又如何?
因?yàn)閯?chuàng)新,從突破中來!
打破那脆薄羸弱的“舊”,,獨(dú)立心中秉持堅(jiān)守的“新”!新舊碰撞,,火花乍現(xiàn),創(chuàng)客手握真理,,突破阻礙,,堅(jiān)守本心,突破約束,,點(diǎn)亮心中一盞燈,,照亮塵世陰翳!相信歲月,終會洗凈浮華,,露出真理的一角,,相信自己此時的踽踽獨(dú)行,終有收獲!
故吾輩,,當(dāng)突破,,敢創(chuàng)新!
創(chuàng)新從突破中來,世人嘲笑不解又何干!回首過去,,令人銘刻于心的,,仍是那在創(chuàng)新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷,,卻未走那光明寬闊的大道,,留給世人以背影,向那逼仄小道探尋“新”之所在,,真理之所存!著《焚書》,,焚去舊的一切,,突破桎梏;焚去人之譏諷,,秉持內(nèi)心,。這便是創(chuàng)客,這便是創(chuàng)新!于就中涅槃浴火而生,,它的降臨,,必然些許世人無法接受,但!時間終會彰君之突破,。后人,,自會留你芳名傳世,精神永存!
突破演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照,,其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了,但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中,,記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷,。畢業(yè)照的后面寫著當(dāng)時我們班的口號,最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我,,突破極限”,,看到這兩句話,我的內(nèi)心有一些浮動,,我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限,。
勃朗寧曾說:“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登,否則,,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當(dāng)做自己的座右銘,。記得再在中的時候,這句話就一直是我的座右銘,,不知怎地,,高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了,在初中的時候,,只要我付出努力,,就一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。但是高中卻不一樣了,,我付出了很多,,但是收獲甚微,我每次都在用這句話激勵自己,,無數(shù)次的考試失敗,,盡管沮喪失落,但是我沒有絲毫氣餒,,睡一覺,,哭一晚,明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候,,可能有人會猜,,按照寫作的慣例,我最后在高考的時候一定考得很好,。不,,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次,。
為什么會這樣?在看到高考成績的那一刻,,我自己都無法接受,我一直在挑戰(zhàn)自己,,我想著能夠在最后的高考突破我自己的實(shí)力,,但是我最終失敗了??吹匠煽兡莾商?,我一直把自己關(guān)在屋里,我極度的失落,,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報(bào)答,。
但是現(xiàn)在,一個已經(jīng)上了大學(xué)的我,,再回首看這一切時,,我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切,我并不質(zhì)疑當(dāng)時我的座右銘有什么問題,,也不懷疑我當(dāng)時的方法,。這一切并沒有什么意義,既然失敗了,,就起來再戰(zhàn),,繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己,這才是我應(yīng)該做的,。
突破演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo):
充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年已過去,,新年已到來,在過去的一年中,,我廠在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)全廠員工的艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,,完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。為了更好地做好明年的工作,全面完成總公司下達(dá)的銷售1300萬,,利稅80萬的目標(biāo)任務(wù),,我們的具體做法是:
因此我廠咬定目標(biāo),,自加壓力將全年的各項(xiàng)指標(biāo)層層分解,將產(chǎn),、供,、銷三個環(huán)節(jié),計(jì)劃到點(diǎn),、責(zé)任到人,、考核到位,,生產(chǎn)1200t,、供應(yīng)1200t、銷售1200t,。在產(chǎn)品銷售上,,將1200t任務(wù)分解到各個區(qū)域和市場,分解到每個供銷員,,定指標(biāo),、定考核,包任務(wù),、包費(fèi)用,、包資金回籠。在產(chǎn)品生產(chǎn)上,,定消耗,、定任務(wù),形成完整的廠里有總責(zé)任制,,部門有部門責(zé)任制,,個人有個人責(zé)任制的目標(biāo)體系。
在20xx年?duì)I銷基礎(chǔ)上,,我們進(jìn)一步擴(kuò)容和調(diào)整,,首先將1200t銷售任務(wù)定到面,定到人,,包價格,、包利潤、包資金回籠,,毛利潤不低于30%,,獎金回籠100%。其次實(shí)行市場營銷多樣化,、合作雙贏化和包裝適應(yīng)化,,將市場進(jìn)行定位,客戶進(jìn)行區(qū)分,,立足本省,,輻射周邊,,鞏固植保,發(fā)展連鎖經(jīng)營,,開辟廣西,、廣東、湖南,,擴(kuò)大市場份額,,培植100萬銷售額的客戶8個,實(shí)行買斷經(jīng)營和代理,,外協(xié)等各種營銷方式,,變市場適應(yīng)我,為我適應(yīng)市場,,市場變,,我在變,上批量,,上規(guī)模,,認(rèn)真做好“扎口”文章,“扎口”面達(dá)65%,,成功率達(dá)95%,,基本上做到扎一個,成功一個,。
進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,,嚴(yán)格控制好原材料和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),建立一套完整的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)和體系,,實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán),,牢固樹立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”意念,從原材料進(jìn)廠使用,,中間控制到產(chǎn)品生產(chǎn)入庫,,市場跟蹤以及客戶、車間,、用戶,、質(zhì)檢形成質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),并有18條制度,,保證網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和運(yùn)行,。堅(jiān)持走創(chuàng)“蘇濱”品牌之路,參加全國質(zhì)量萬里行和省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品活動,,將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北,,成為農(nóng)民心中的名牌。
效益第一是企業(yè)永恒的主題,。從目標(biāo)成本管理入手,,把降低成本,,減少費(fèi)用,節(jié)約增收貫穿到每個部門和每個環(huán)節(jié),,生產(chǎn)上嚴(yán)格實(shí)行定置管理和定額管理,,壓縮非生產(chǎn)性開支,開展“雙增雙節(jié)”活動,,做到每個崗位有制度,,每件事情有要求,每個人有考核辦法,,實(shí)行質(zhì)量和工資,,勞動付支和工資掛鉤模式,努力將各項(xiàng)消耗指標(biāo)下降3—5%,,全面完成和超額完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。
以上是我們農(nóng)藥廠新的一年的打算和措施,,如有不當(dāng)之處,,謹(jǐn)請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
突破演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
李嘉誠說過:“雞蛋,,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命,?!倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?,從內(nèi)打破是成長,。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,,就能夠獲得一種成長,,一種新生。
突破自己,,需要勇氣,。
眾所周知,蛹化蝶是一個艱難的過程,。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,,蝶的翅膀就會皺縮在一起,難以打開,。只有當(dāng)它們自己突破自己,,懷著勇氣,忍痛擠過那窄窄的蛹道,,翅膀才能夠支撐起它們飛行,,而人亦是如此,。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,,就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔,。因此,當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,,再遇見同樣的困難也將毫不畏懼,。
突破自己,需要毅力,。
從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就,。她在小的時候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識,,成功地突破了自己,。突破自己必然是一個艱難的過程,一個盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦,,然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前,。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰(zhàn),,突破一道道難關(guān),,不斷突破自己,超越自己,,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空,。這樣當(dāng)我們回首時,才會矯首昂視道:“我無悔!”
突破自己,,需要思考,。
魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了,??粗稚系某鲅冢萑肓松钏?。隨后,,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭,。他的思考,,他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具,因此世人感激他,。我們突破自己時也需要不斷思考,,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研,。但不僅僅是如此,,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力,、入微的觀察、仔細(xì)的思考,,但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確,。要知道,路走對了才能成功,,倘若錯了,,停下來就是進(jìn)步,若能往回走,,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了,。
突破自己,懷著勇氣昂首前行!
突破自己,,秉持毅力一戰(zhàn)到底!
突破自己,,仔細(xì)思考,讓自己離成功更近!
突破自己,,讓自己獲得一種成長,,一種新生!
突破演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我來自放生小學(xué),,跨入教師行列僅10余年的歲月,,10余年的教學(xué)歷程,,風(fēng)雨兼程,,有得有失?;厥淄?,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我,。
記得初為人師,我很膽小,,沒有自信,,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn),。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,,先做什么,,再做什么。我努力去做了,,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,,我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生,,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,,愉快多了,,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真,、那么可愛,。看著一張張純真的笑臉,,看著一雙雙渴望求知的眼睛,,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,,這是我的責(zé)任,,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里,,青年教師賽課活動在全縣展開,,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,,那可是比賽,,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒,?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名,。這次榮譽(yù)的獲得,,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,,迎接各種挑戰(zhàn),,我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,,我結(jié)了婚,,有了家,也有了自己的孩子,,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,,孩子才是未來,孩子才是希望,,我作為一名教師,,深感責(zé)任的重大。于是,,在工作的間歇,,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思,、總結(jié),,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的,。
然而,,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想,,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),,成功去除了我左右聲帶上的息肉,,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí),。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們,。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,,我擔(dān)心孩子們聽不見,,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,,一個眼神替代了我的語言,,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,,能這樣的理解我而感動,。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù),。孩子們悄悄的來看我,,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,,我打開一看,,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),,我們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,,眼淚早已不聽話,,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,,我要好起來,,要快快的好起來,孩子們需要我,。
在病假休息的日子里,,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,,也寄托了我對他們的深切期望,。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,,他們手捧小小的卡片,,在同伴們面前炫耀,“看,,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來,。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯,,有苦,,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名,。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶?,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè),、解惑,,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),,不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價值!
突破演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”這二創(chuàng)似乎很火,,其意為人人都要有所“創(chuàng)”。我從這二創(chuàng)取這“萬眾創(chuàng)新”,,斷章取義理解為“群體勞動而創(chuàng)新”之意,,想著這“萬眾”之中必少不得拉幫結(jié)伙的,姑且這樣認(rèn)為吧,。
與這萬眾創(chuàng)新相對的便是寡頭突破,,激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱:“干嘛活在別人的陰影下啊,我自己尋找突破,,活得更精彩!”我有個疑問,,這里的“別人”,是前人還是身旁人?但毫無疑問的是,,這兩者,,你都擺脫不掉,擺脫不清,,而且這“別人”,也未必是“陰影”,。
所謂創(chuàng)新,,市場上的創(chuàng)新,便是迎合需求的小修小補(bǔ),你看那日本的馬桶圈和書包,,只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實(shí)用的功能,,便立馬價值翻倍,我們謂之“創(chuàng)新”,。再看科學(xué)上的突破,,哥白尼的日心說是顛覆性的,但你能說這結(jié)論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說的“陰影”,,同時又將自己置于新的“陰影”之下,,現(xiàn)在看來,這“陰影”也未必是“陰影”,,而是光明,。同理,毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差,,凝聚的是全黨,,甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。
由此,,創(chuàng)新離不開“萬眾”了,。
又有人要說了:“哎呀,既然‘萬眾’都去創(chuàng)新了,,那我便隨波逐流,,最終便也得個‘成功’之名?!边@是想法也太頹喪了些,。恕我愚鈍,尚不能理解“追隨別人,,也能成功”之法,,若是別人之路是錯的呢?你說你可以辨清黑白,那這樣你便能保證你選對了道路,,便確保了成功么?你說誰又能確保成功呢,。“追隨”與“突破”都無法確保成功,。但若不肯嘗試,,注定無法成功,那樣豈不是要玉石俱焚,、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行,,力量大者多掙脫一些,力量微小者在旁邊幫襯一把,,就像社會各有分工,,腦力與體力必定是相互平衡的,,論不得有所虧,關(guān)鍵在于個人的努力,,不論“突破”之大小,,“萬眾創(chuàng)新”才有可能。
不在社會的洋流中盲目追隨而昏了頭腦,,不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判,,依靠個人而群體發(fā)展,群體向前個人才得進(jìn)步,,如此,,寡頭突破與萬眾創(chuàng)新才能達(dá)到一個新的平衡,推動社會的發(fā)展,。
突破演講稿篇九
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個很大的弱點(diǎn),那就是恐高,。不知從什么時候開始,,我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時,,隨著年紀(jì)的增長,,樓層也越高,從走廊往下看,,不變的是那種眩暈感,,讓人有一種莫名的恐慌,最夸張的,,莫過于下樓時都懼怕幾個階梯的高度,,心跳得很快,只能慢慢走下樓梯,,到了平地后,,那種緊張感久久不能散去。直到那次,,被兩個姐姐拉著加入了坐過山車的隊(duì)伍,。
望著過山車的運(yùn)動軌跡,聽著上面?zhèn)鱽淼囊宦暵暟Ш?,心里一緊,,腿腳已漸漸發(fā)軟,一時的恐懼布滿了全身,,想退縮,,想放棄,但姐姐們的鼓勵以及充滿歡笑的交談,,讓我漸漸放松下來,。隊(duì)伍前面的人越來越少,,馬上就到我們了,,原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復(fù)到了原樣,,看著姐姐們毫不畏懼的神情,我只得在心中默念:沒事的,,一下子就好了,,閉著眼睛就什么關(guān)系都沒有了,放輕松,,深呼吸,。
到了我們這組,我踏上階梯的腳步都十分沉重,,我知道,,這已經(jīng)無法挽回了,只好硬著頭皮逼自己坐上座位,,像個脫線木偶般呆坐在座位上,,“3、2,、1,、出發(fā)”,工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束,,過山車已開始慢慢移動,,我握緊了扶手,手心冒出的汗已浸濕了扶手,,到了一個點(diǎn),,過山車突然停了下來,還沒等我反應(yīng)過來,,過山車馬上就開始了加速,,我自覺地緊閉眼睛,抓緊扶手,,低著頭,,開啟了靜音模式,不喊,,不叫,,好像將自己封閉在了一個只有自己存在的空間當(dāng)中,繼續(xù)感覺到過山車劇烈運(yùn)動,,體驗(yàn)著天旋地轉(zhuǎn)的感覺,。只感覺自己突然轉(zhuǎn)了一個360°的圈,好像要被甩出去了似的,,過山車又恢復(fù)了原速,,我剛準(zhǔn)備睜開眼,,但過山車又突然加速,又讓我轉(zhuǎn)了幾個大圈,,腦子里好像有一瞬間的充血,,卻又因?yàn)檫^山車的加速運(yùn)動而來不及反應(yīng)。
終于,,過山車結(jié)束了,,慢慢地回去時,腦海中一片空白,,只充斥著恐怖的感覺,,眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物,迎面而來的是一陣眩暈,,整個人呆滯的坐在椅子上,,久久不能回神。
走下樓梯,,雙腳是顫抖的,,但卻又有點(diǎn)欣喜,我做到了,,給自己了一次突破的機(jī)會,,突破自我,我成功了,,這種恐怖的感覺使我久久不能忘懷,,雖然過程很狼狽,并且對恐高癥沒有任何緩解,,但至少經(jīng)歷過,,與那刻苦銘心的恐懼有過一次的交鋒。
突破演講稿篇十
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
敢于嘗試是一個人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn),。只有敢于嘗試失敗,才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨,,才會迎來春天的溫馨,。
還記得今年暑假的一次嘗試,先讓我心中無比激動,,后又讓我感覺喉嚨無比難受,。
暑期的一個早晨,我一覺睡到太陽曬屁股,。起床后,,我寫了一會作業(yè),玩了一會游戲,。吃過午飯,,我和小伙伴一起來到游泳館,。今天在這里,我準(zhǔn)備進(jìn)行一次突破自我的嘗試,。
為什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因?yàn)槲以谒镏粫裣骂^游泳,,一口氣能憋多久,就游多遠(yuǎn),。因?yàn)檫@種方法既游不遠(yuǎn),,還費(fèi)力,所以今天我要突破自我,。我要學(xué)習(xí)一種既能游得快又能換氣的游泳方法——蛙泳。
我先抓著游泳池邊的扶手,,不停的練習(xí)蹬腳,。經(jīng)過我的不懈努力,我的蹬腳技術(shù)有了出乎意料的“大進(jìn)步”,。緊接著我又練起了手腳同步,。我先埋下頭在水下不停地練習(xí);又抬起頭在水上不停地練習(xí)。經(jīng)過我刻苦的訓(xùn)練,,我漸漸地能熟練的運(yùn)用蛙泳三大要素中的兩大要素,,已經(jīng)是學(xué)會半個蛙泳的人了。
接下來,,我要學(xué)習(xí)蛙泳中對我而言最困難的部分——換氣,。對還沒有接觸過游泳的人來說,學(xué)換氣,,要比我簡單一百倍都不止,。因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了埋頭在水里游泳的習(xí)慣,所以很難調(diào)整過來,。但我并不灰心,,因?yàn)樘魬?zhàn)困難,本身就是一種樂趣,。
不知練了多少次;不知嗆了多少水,。我模模糊糊地意識告訴我四個字“我成功了”。我激動地跳了起來,,在水中游來游去,,比中了一百萬大獎還開心。
可當(dāng)我從激動的心情走出來時,,活蹦亂跳的勁一下子就沒有了,,只感覺渾身乏力。我覺得身體有些不對勁,,便依依不舍地離開了我突破自我的地方,。
回家以后,,我就不停地咳嗽,喉嚨里像爬了一只小蟲子,,它在喉嚨里爬來爬去,,還時不時咬我的喉嚨,讓我又癢又痛,。后來才知道,,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)蛙泳,在游泳館里嗆到了水,,水中含有一種叫氯的成分,。它的化學(xué)性質(zhì)十分活躍,具有一定的毒性,,容易對人體器官中的肺,,造成一定的傷害。
就因?yàn)檫@個壞蛋——氯,。我在醫(yī)院輸液四五天,。不過能學(xué)會新的技能,嘗試去突破自我,,也是一件令人值得高興的事呀!
來吧,,跟著我一起去嘗試著突破自己。不管成功還是失敗,,讓我們?nèi)ビ赂业膰L試吧!
突破演講稿篇十一
人生是戰(zhàn)場,,而自己正是這場硬仗中的主角!
人生的旅途本來就是起伏不定的,,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,,就像電影中的角色,不管是主角,、配角或是臨時演員,,只要盡本分,把戲演好,,向困難挑戰(zhàn),,超越自己,就是懂得生命真諦的人,。
你看過《汪洋中的一條船》嗎,?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,,追求更完善的人生的人,。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,,反而憑著毅力,、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,,但以信心做反看,,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,,戰(zhàn)勝了雙腿,,成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥,,可恥的是不再勇敢地站起來,,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,,不敢面對現(xiàn)實(shí),!
“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬,。”當(dāng)你遇到困難時,,無須自怨自艾,,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,,自己救自己,。跌倒了,自己爬起來,,再邁開步伐,,再奔向前去。
有些人生活在這世界上,,連生存的目的是什么,,都感到迷惑。其實(shí),,上天給我們的生命,,絕不是平白無故的。常常問一些人,,最近過得怎樣,。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,,混口飯吃,。”“還是小職員一個?!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢,?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,,總是以為安于現(xiàn)狀即是福,。這樣的人,再過十年也是停留在原地,,無法前進(jìn),。
向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,,邁向一個新的我,,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀,。就拿我們學(xué)生來說吧,,月考時,能突破自我,,向原來的成績挑戰(zhàn),,只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個兩三分,,也算是挑戰(zhàn)成功?。》駝t最后一名是你,,成績老是停在原地,,那多難堪啊,!
人生的,,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行,。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,,超越自己,!
人生的旅程,有無數(shù)的挫折,??墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩1淮煺蹞舻沟娜?,如果不再重新振作,,便無法實(shí)現(xiàn)自我,。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會,。朋友,,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧,!打破從前的不良記錄,,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,,失敗當(dāng)試金石,,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,,超越自我,。
突破演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天,,我要演講的題目是“突破,成就非凡人生”,。
每個人的一生中都有一個突破自我,、超越自我的過程。只有不斷地突破自我,,才能像那無憂無慮的魚兒一般,,自由地遨游在深海之中;只有不斷地突破自我,,才能像那展翅高飛的雄鷹一般,快樂地翱翔于廣闊的藍(lán)天之中,;突破自我,,會使我們在以后的人生中取得更輝煌的成功,成就不平凡的人生,。
突破,,能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,使人生變得有意義,,獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦,,與她的團(tuán)隊(duì)一起奮斗,歷經(jīng)380多次的失敗,,不斷地改進(jìn)提取青蒿素的方法,,傳統(tǒng)的中醫(yī)和自我創(chuàng)新相結(jié)合,打破常規(guī),,突破自己,。終于在1971年成功研制出青蒿素,取得成功。這一成功,,不僅挽救了全球數(shù)百萬人的生命,,也實(shí)現(xiàn)了屠呦呦她自己的人生價值——為人類的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)。
突破的同義詞是努力,、堅(jiān)持和自律,。日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海,。在成功的道路上,,有的只是滴水穿石、聚沙成塔的堅(jiān)持,。
《道德經(jīng)》上曾說過:“合抱之木,,生于毫末;九層之臺,,起于累土,;千里之行,始于足下,?!币馑际牵汉媳У拇髽洌L于細(xì)小的萌芽,;九層的高臺,,起筑于一筐一筐的泥土;遠(yuǎn)行千里,,是從腳下第一步開始走出來的,,突破自我,需要腳踏實(shí)地的努力,,需要日積月累,,積少成多的堅(jiān)持。
突破自我,,需要“富貴本無根,,盡從勤中得”的踏實(shí),需要“讀書破萬卷,,下筆如有神”的勤奮,,需要“欲窮千里目,更上一層樓”的精進(jìn),。
汪國真說:“沒有比人更高的山,,沒有比腳更長的路?!迸θプ鼍蜁黄谱晕?;勇于創(chuàng)新,、敢于創(chuàng)新就會突破自我,路在腳下,,事在人為,。
謝謝大家!
突破演講稿篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個小小的花蕾,,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香,。我知道,美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞,,那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍,。由此,,我暗下決心:自我突破!有人用懷疑的眼光看著我,有人用世俗的偏見議論我,,但我毫不在乎,,我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾,?!蔽仪啻海乙矏燮?。因此,,我用勇氣來裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,,開放在花味沁人心脾的花園中,。
我參加了“鴻羽文學(xué)社”競選,年段參加300多人,,我不緊張,不害怕,,因?yàn)槲也幌脲e過每一次屬于我的機(jī)會,。我要試試自己的實(shí)力,自己的勇氣,。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽升起,。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣,。我不想哪一天后悔地對自己說“對不起!”雖然我沒被選上,,但我不氣餒,,我相信自己在不斷地突破中,,總有一天能當(dāng)上會員的,。
我盡力捕捉每一個機(jī)會,總想使自己多一點(diǎn)突破,,多一點(diǎn)創(chuàng)新,。于是,我偷偷投稿,,雖然一直沒有回音,,但我還是努力使自己微笑起來,讓別人知道我是一個陽光女孩,。
我深深感到,極大的快樂應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得,。有價值,有意義,,有收獲,,有成果的人生,應(yīng)該時時充滿“挑戰(zhàn)性”,。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,,平靜中掙脫,,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂趣。
也許,,有人認(rèn)為這樣很難,,很累。但我喜歡,,我不斷從“自我突破”中,步上一個又一個臺階,,創(chuàng)造一個嶄新的自我!