無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇一

首先,，對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)很感謝各位家長(zhǎng)能抽空參加,！這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好把自己的子女教育成材,。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我們班的老師來(lái)都是中年人,，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬,。歷屆高考,、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明,。

我們班共有學(xué)生58人,。一部分是我從高一入學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí),，形成了默契的師生合作關(guān)系,。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月,，但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步,。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課,，批改每一次作業(yè),，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次,。

我們的學(xué)生成績(jī)比入校時(shí)有很大的提高，有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課交流,，他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受,，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多（但高一入學(xué)時(shí)成績(jī)是相同的）。成績(jī)的進(jìn)步,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來(lái),，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出,。黑板報(bào),，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周,、主題班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力,。同時(shí),，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,，承受一些挫折的素質(zhì)等,，這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累,。我希望我的學(xué)生,，能在學(xué)習(xí)、能力,、思想上都有較大的提高,。

關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù),，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉,，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績(jī)論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料,。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)，我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家,，記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證,。

當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問(wèn)題,，在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討：

首先是班主任不會(huì)廣東話,，曾經(jīng)學(xué)過(guò)，但語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,，更不如面前的這群學(xué)生,。數(shù)學(xué)老師常接觸1~9這些數(shù)字，一年下來(lái)都還沒(méi)有學(xué)會(huì),。所以影響到我與部分家長(zhǎng)的溝通,，這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是：我的這個(gè)弱點(diǎn),，只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ),，比如我的細(xì)致、我的特長(zhǎng)。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息,，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等,。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息,，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力,。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任,，還要承受一些心靈上的痛苦,。

下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：

一,、不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。

二,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三,、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易,，懂得珍惜）等,。

最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校與老師交流情況,，指導(dǎo)工作,！也歡迎家長(zhǎng)們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況！讓我們共同攜手努力,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇二

親愛(ài)的叔叔,、阿姨、老師,、領(lǐng)導(dǎo):

早上好,。

我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議。我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生,，歡迎你們的到來(lái),。四班的同學(xué)都來(lái)這個(gè)班是一種緣分。我們?cè)痉稚⒃诟鱾€(gè)班級(jí)?，F(xiàn)在,，來(lái)這里和大家組成一個(gè)溫暖的家，大家都為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考,！

班上所有的學(xué)生都很懂事,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相支持，在生活上互相幫助,。這種團(tuán)結(jié)讓我們彼此無(wú)法區(qū)分,！更重要的是老師們的不懈努力。每個(gè)老師都在盡力教我們,。他們真的用盡了一切辦法,。今天，作為一名學(xué)生代表,，我非常榮幸地代表我們班發(fā)言,。我演講的題目是《為愛(ài)奮斗》,。何謂愛(ài)情?愛(ài)是理解、包容,、關(guān)心,；是尊重和鼓勵(lì),；愛(ài)是嘮叨,，是責(zé)備,，是扇耳光,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，父親臉上的皺紋,，老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的,，愛(ài)是可變的,。但無(wú)論是永恒還是變化,，它從不改變自己的真誠(chéng)和犧牲。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),，就是父母對(duì)孩子的愛(ài),，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是座山,，沉默中有堅(jiān)韌的性格,；有人說(shuō)父親是海，寬容的性格在浩瀚中醞釀,。我們愛(ài)我們的父親也愛(ài)我們的母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)是大海,。我們也愛(ài)我們的老師，“春天的蠶會(huì)織到死,，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”,。我們的快樂(lè)是你臉上的微笑；我們的痛苦是你眼中深深的悲傷,。我們可以走得很遠(yuǎn),，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法走出你內(nèi)心的廣場(chǎng)。爸爸媽媽,，你們辛苦了,！爸爸媽媽，你們知道嗎,？每當(dāng)我們害怕學(xué)習(xí)或生活中的困難時(shí),，我們的眼睛里就充滿了你走過(guò)的'那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那么長(zhǎng),，那么窄,，那么深遠(yuǎn),，一直延伸到我的心里，我們的心都會(huì)被震撼,，然后我們會(huì)高昂著頭繼續(xù)前行,。在我們心中，你的愛(ài)就像一個(gè)溫暖的港灣,。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí),，我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。沒(méi)有風(fēng)暴和巖石,。我們?cè)谀抢锿Ｒ粫?huì)兒,，修復(fù)傷口，然后再航行,！

記得你經(jīng)常說(shuō):“不聽(tīng)老人的話,，在你面前吃虧?！钡俏覀兛偸悄敲茨贻p,，那么輕浮，我們不這么認(rèn)為,。我忽略了歲月悄悄溜走時(shí)你臉上留下的痕跡,。自然，你的心里會(huì)積累很多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn),。你愿意把一切都給我們,，而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了，于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,，直到遍體鱗傷,，然后我還是跑向你，把頭靠在你身邊休息,，享受安慰,。你一直默默的支持和保護(hù)著我們，像靈魂的燈塔,，為我們指明了方向,！可我們就是這么任性，這么不懂事,，老是惹你生氣,，讓你擔(dān)心。從我們出生的那一天起,，你就一直用比天還高,，比海還寬的心去擁抱一切，不是嗎,？現(xiàn)在想想,，感覺(jué)好難受,。我們班長(zhǎng)總是讓我們回去注意你的鬢角。是的,，爸爸媽媽變了很多,。這是你為我們不斷努力的結(jié)果?？?8年了,，我們記不清跌倒了多少次，只知道每次跌倒后都爬起來(lái),！是你,，這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人，一次次給我們信心和動(dòng)力,；是你用你的時(shí)間和愛(ài)澆灌著我們中間的貧瘠的土壤,，讓它長(zhǎng)出美麗而燦爛的花朵，閃爍著精神,；或者你,，當(dāng)我們的眼睛朦朧時(shí)，用真愛(ài)擦亮我的眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！?dāng)然，我希望所有的父母都能理解我們,，支持我們,，幫助我們。畢竟結(jié)果不能衡量一切,。最重要的是我們努力了,。我們很清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了永靖縣移民中學(xué),。你一定對(duì)我們有更高的期望。請(qǐng)放心,，我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望，期待未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。我們將加倍努力,，努力工作，努力取得最好的成績(jī),，回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)善意,，回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。在未來(lái)的日子里,，我們將制定明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，努力工作。成功的路上會(huì)布滿坎坷和荊棘,，但我們清楚的知道,，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的！相信吧,，以后我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你和老師的,！父母之愛(ài)，師生之愛(ài),，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人來(lái)了,！

我代表二年級(jí)四班的所有學(xué)生向你保證,，我們將肩負(fù)起做人的責(zé)任，以最好的成績(jī)回報(bào)你在培養(yǎng)和教學(xué)方面的好意,。今年年底,，我們努力了。雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,，但我相信我們是最好的,，也是會(huì)的，因?yàn)檫@個(gè)“家”只有我們和沉默的班主任才能理解,。別人也可以,。為什么不能？我們只是沒(méi)有用心,。也許這是你聽(tīng)到的另一個(gè)借口,。不，我們長(zhǎng)大了,，變得懂事了,。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,，不管生活中有多少苦難,，我們都會(huì)義無(wú)反顧的前行。爸爸,，我愛(ài)你,，媽媽，老師,，我愛(ài)你,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇三

大家好！

首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長(zhǎng)能放下自己繁忙的工作,，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，今天可以說(shuō)是座無(wú)虛席,，所有的家長(zhǎng)都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動(dòng)的事情,，因?yàn)槲铱梢愿惺艿?，大家?duì)自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的，很多家長(zhǎng)都是不惜請(qǐng)假,，才來(lái)參加的,，可能這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)是沒(méi)選好，如果給各位家長(zhǎng)帶來(lái)任何的不便,，還望見(jiàn)諒,。

本次家長(zhǎng)會(huì)我最主要是想說(shuō)三件事。

第一件,，我們學(xué)?，F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的，我想這點(diǎn)孩子們都應(yīng)該在放假的時(shí)候跟你們私底下說(shuō)過(guò)吧,，我不明白為什么來(lái)報(bào)名參加的少之又少,，可能是孩子沒(méi)跟大家說(shuō)明白吧。我想各位家長(zhǎng)都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,，各位家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)自己的孩子文化成績(jī)都有所了解吧,，大部分學(xué)生需要努力多少，他們距離一個(gè)二本學(xué)校還差多遠(yuǎn),，你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧,。那么為什么不要那些文化成績(jī)一般般，但是自身存在一定特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)我們的特長(zhǎng)班呢,？這也是人生走向成功的一條路啊,。而且會(huì)簡(jiǎn)單不少，如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長(zhǎng)的,，還望你們?cè)俣嗫紤]一下吧,，也尊重尊重孩子的意見(jiàn)。

第二件,，就是學(xué)生帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這件事,，我真的不得不去征求各位家長(zhǎng)們的幫助了，我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的,，但是現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象真的就是屢禁不止,，我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了，都是收繳上來(lái)的,，有很多學(xué)生甚至一個(gè)人就占了三臺(tái)手機(jī)，我們校方收繳了,，他們就再買新的,，這那行啊,，手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號(hào)大敵，會(huì)讓他們根本沒(méi)辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的,，甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,，這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了，所以希望各位家長(zhǎng)能幫幫忙,，一起管理孩子玩手機(jī)的這件事,，不準(zhǔn)他帶，并且每個(gè)月的生活費(fèi)也請(qǐng)限制一下,，別讓他們有閑錢去買手機(jī),。

第三件，我知道各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,，今天就可以在這暢所欲言,，把對(duì)學(xué)校的建議都可以提出來(lái)，我作為校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真的考慮你們的任何意見(jiàn)的,，我想要看到的是一所師生家長(zhǎng)都放心的高校,，這點(diǎn)還望大家一家努力，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評(píng)選市示范學(xué)校,、重點(diǎn)學(xué)校，我非常的注重升學(xué)率,，我不會(huì)讓各位家長(zhǎng)老師失望的,，我會(huì)盡自己所能，讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好,！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激各位的支持和厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效,、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī),，我就我的切身體驗(yàn)向各位介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考,。這時(shí),，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志。這時(shí),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

把握高考，其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人,。所以,，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油,！

把握高考,，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè),。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”,，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本,、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通－項(xiàng),、會(huì)－片,、高－步”的目的。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程,。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸。

再則,，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門功課時(shí)間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說(shuō),，因?yàn)楦魑欢际侨收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士一氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗。

最后,，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇五

尊敬老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我參加的是20xx年高考,。只考了440分,，離本二段有80多分的差距。因?yàn)榛A(chǔ)差,，又貪玩,，根本沒(méi)做復(fù)課的打算。報(bào)了個(gè)本三院校,，抱著美好的心愿來(lái)到大學(xué),，結(jié)果卻大失所望,。

遠(yuǎn)離城市，荒涼空曠,，像被廢棄的廠區(qū),，周圍沒(méi)有商場(chǎng)超市之類大的建筑，更不用說(shuō)繁榮的去處,。頓生上不著村下不挨店的凄涼蕭瑟感,。稀稀落落的.只有三棟樓，有些還在建設(shè)中,。面積比我畢業(yè)的長(zhǎng)寧高中大不多少,，滿眼破敗，滿耳噪音,，車輛行處灰塵漫天。

環(huán)境惡劣,，生活條件差還可以湊合,。抱著既來(lái)之則安之的心態(tài)，堅(jiān)持了大半年,。一次偶然的機(jī)會(huì),，和老師閑聊，無(wú)意間聽(tīng)到她說(shuō)起畢業(yè)證書的事,，似乎是不被國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的,，我們的前途也可能是未卜的，心里一下子生出上當(dāng)受騙的感覺(jué),。

怎么辦,？是去是留？彷徨和苦悶中捱過(guò)了大學(xué)一年級(jí),。xxxx年暑假,，參加了高中同學(xué)聚會(huì)，聽(tīng)他們說(shuō)起二中復(fù)課生有300多分考上二本的,，對(duì)我觸動(dòng)很大,。回家后跟父母談起,，他們都支持我,。既然前路無(wú)望，不如退一步,，說(shuō)不定會(huì)海闊天空,。再不濟(jì)也就是耽擱一年，怎么也會(huì)比現(xiàn)在這所民辦三本好吧,。

xxxx年,，9月1日,，我人生的拐點(diǎn)。那一天,，陽(yáng)光煦暖,，微風(fēng)輕撫，我的腳步卻邁得沉重,。不是因?yàn)閷W(xué)校陌生,，而是對(duì)未來(lái)不確定，對(duì)選擇不自信,。

退學(xué)的決定對(duì)嗎,？復(fù)讀后再考不好怎么辦？學(xué)習(xí)能跟上其他同學(xué)嗎,？老師們會(huì)不會(huì)另眼看我,？我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？諸多的問(wèn)題困惑著我,，讓腳步邁得遲疑,，心里也忐忑不安。

事實(shí)證明,，我的一切擔(dān)心都是多余的,。

很快我便放下心來(lái)，確定了我的選擇沒(méi)錯(cuò),，只后悔沒(méi)早一年來(lái),。

這里的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)生習(xí)慣良好,，校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。不說(shuō)課堂效果，單說(shuō)自習(xí)課和課余時(shí)間,。7：00下樓吃早飯,，7：20都能返回教室。到8：00第一節(jié)課前自主學(xué)習(xí)40分鐘一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有,。課間除了喝水上廁所的,，基本上都能坐在自己位置上學(xué)習(xí)。一天下來(lái)也能擠出一個(gè)多小時(shí),，相當(dāng)于兩節(jié)課,。不來(lái)二中不知道，用來(lái)讀書的時(shí)間原來(lái)還有這么多,。來(lái)了才知道,，原來(lái)課堂是用來(lái)聽(tīng)講的，聚精會(huì)神讓難熬的一節(jié)課變得飛快,；自習(xí)課是用來(lái)寫作業(yè)的,，攻克難題的成就感讓枯燥的學(xué)習(xí)變得充實(shí)有趣,。

這里的同學(xué)關(guān)系融洽?；突ブ?，友愛(ài)和諧，良性競(jìng)爭(zhēng),。

這里的老師和藹可親,。他們循循善誘因材施教，他們誨人不倦不厭其煩,，他們?nèi)母冻瞿瞰I(xiàn),，他們體貼關(guān)愛(ài)無(wú)微不至……他們是師長(zhǎng)，是父母,，更是朋友,。成功了贊揚(yáng)，失敗了安慰,；快樂(lè)了分享,，悲傷了分擔(dān)；驕傲了鞭策,，自卑了鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇六

尊敬的'各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是高三(1)班**同學(xué)的家長(zhǎng),，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一,、表達(dá)我的謝意,。有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二,、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母,，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng),，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無(wú)比,，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子,。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子,。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

第四,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):

早上好!

您來(lái)到市一中參加新生家長(zhǎng)會(huì),。今天是周二，因此會(huì)對(duì)您的工作帶來(lái)不便,，在次深表歉意,。我是一中副校長(zhǎng)，我姓方,，首先我代表市一中4200名師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。在開(kāi)學(xué)的的第一周我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們更快更早的了解學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,，努力讓每一名學(xué)生從第一天開(kāi)始都不掉隊(duì),，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級(jí)共有1200名新生,，他們都是懷著美好的人生憧憬,，帶著親人的囑托來(lái)到十堰一中的，我們有責(zé)任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,，讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中,。

十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級(jí)示范高中,、湖北省教改名校,、湖北省文明單位、全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué),、全國(guó)五四紅旗單位標(biāo)兵,、全國(guó)綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,，生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越,。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校,、做學(xué)生歡迎的老師,、育祖國(guó)建設(shè)的棟梁是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨?！坝藶楸?、德育為先、師生共進(jìn),、全面發(fā)展”是我校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念,。封閉式管理、開(kāi)放式教育,，是我校鮮明的辦學(xué)特色,。我們認(rèn)認(rèn)真真搞素質(zhì)教育，踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,，使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,，圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請(qǐng)了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),，跟高一新生做了面對(duì)面的深入交流,，兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，侃侃而談，成功的驕傲與自信溢于言表,，八十分鐘的精彩表現(xiàn),，讓我們?cè)俅螆?jiān)信，素質(zhì)教育與高考成績(jī)兩手抓,，是一條正確的道路,。要成才，先成人,，重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，才是我們正確的辦學(xué)方向。

三年來(lái),，我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，深入推進(jìn)學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造,。火箭班堅(jiān)持單人單班的小班教學(xué),，實(shí)驗(yàn)班和平行班減小班額,，公開(kāi)向?qū)W生承諾三年實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏,，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，到目前為止，教學(xué)成果已初見(jiàn)成效,。20xx年高考,，我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué)，文科狀元與榜眼都在我校,。一本線從300多,，跨越至將近500。20xx年的高考,，王靜和柯心怡考入北京大學(xué),，朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué)，文化課高考652名同學(xué)過(guò)一本線,，加上體育和藝術(shù)高考成績(jī)，累計(jì)1416名同學(xué)考過(guò)本科線,，達(dá)到95%的本科率,，再次實(shí)現(xiàn)歷史性的突破。實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出,，高進(jìn)優(yōu)出,，全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。

下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(zhǎng)做介紹。

我校今年高一新生共1200人,，22個(gè)教學(xué)班,，1—3班為英才班即火箭班，4—10班為實(shí)驗(yàn)班即快班,，11—22班為平行班,。所有班級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，半年之后分文理科,，按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jī)排名,。每周實(shí)行六天工作制，周六下午4:50放學(xué),，周日晚6:30進(jìn)班上晚自習(xí),。早上學(xué)生6:50上學(xué)，中午12:00放學(xué),。下午2:30上第一節(jié)課,，晚10:00走讀生放學(xué)，住校生10:30放學(xué),。本學(xué)期會(huì)有兩次家長(zhǎng)會(huì),，向各位家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)工作開(kāi)展情況。班級(jí)教學(xué)采用合作探究,，師生共進(jìn)的教學(xué)模式,。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們?yōu)槊课患议L(zhǎng)發(fā)放家校聯(lián)系卡，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,，也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系,。

進(jìn)入高中，學(xué)科知識(shí)的難度陡然加大,，這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準(zhǔn)備,。如果不能盡快適應(yīng)，很可能一步?jīng)]跟上,，后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。因此，一方面年級(jí)提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,，幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,，同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力，多自主思考,，不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),，而要盡量抽出更多的時(shí)間加強(qiáng)知識(shí)的復(fù)習(xí)、反思,、鞏固,、總結(jié),，自行購(gòu)買適當(dāng)?shù)牧?xí)題冊(cè)作為自助餐，以盡快實(shí)現(xiàn)自我適應(yīng),。

一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來(lái),，取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí),、養(yǎng)成合作意識(shí)和精神，更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí),、終生成長(zhǎng)?，F(xiàn)高三年級(jí)在歷次的全市統(tǒng)考中，優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,，二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,，就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,，希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級(jí)的要求,，在老師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中，盡快適應(yīng)新模式并從中受益,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇八

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

感謝你們對(duì)我校支持，在家長(zhǎng)會(huì)期間,，各位家長(zhǎng)放下手中工作,，參加這次會(huì)議。高中是最重要階段,，尤其是高三階段,，沖刺高考，學(xué)校需要各位家長(zhǎng)一同配合,。

這次家長(zhǎng)會(huì),，有高一高二高三，三個(gè)年級(jí)的各位家長(zhǎng)一起參與,，也是希望能夠了解學(xué)生情況,，會(huì)議后各位學(xué)生情況將由各班主任傳達(dá)。高中是成長(zhǎng)開(kāi)始階段,，在學(xué)校我們每一位老師都努力教導(dǎo)每一位學(xué)生,，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)提供了很多學(xué)習(xí)條件，但是有些學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)并不熱衷,，不重視學(xué)習(xí),，這不是個(gè)例，而是多數(shù),，三個(gè)年級(jí)都有，對(duì)于這樣現(xiàn)象，我覺(jué)得必須重視,。

想要學(xué)好,，就必須要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要，不但我們老師要重視,，也希望各位家長(zhǎng)能夠加強(qiáng)警惕,，在進(jìn)入些校期間，最好不要給學(xué)生手機(jī),，很多學(xué)生學(xué)習(xí)提不上去,，或者成績(jī)大幅度下滑，都是因?yàn)閷W(xué)生沉迷手機(jī),，忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，忘記了學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我也明白,，很多學(xué)生來(lái)到高中,，離家遠(yuǎn)，想要聯(lián)系不方便,，一個(gè)手機(jī)也方便了家長(zhǎng)與學(xué)生溝通,，但是手機(jī)是雙刃劍，如果不掌控好,，很容易就會(huì)傷到自己,，學(xué)生來(lái)到學(xué)校后，除了與家長(zhǎng)聯(lián)系,，更多是看小說(shuō),，看電視劇玩游戲。各位家長(zhǎng)把自己孩子送到我們學(xué)校,，也希望他們有出息,，學(xué)得知識(shí)改變未來(lái)。希望他們好,，但也不能放松對(duì)孩子們的看管,。

很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，家里只有一個(gè)非常疼愛(ài),，作為父母疼愛(ài)子女是應(yīng)該的.,，沒(méi)有任何人可以質(zhì)疑，但是不能溺愛(ài),，很多時(shí)候孩子不能永遠(yuǎn)都庇護(hù)在各位家長(zhǎng)的羽翼下,。我們更應(yīng)該讓他們明白生活艱辛，多一分歷練,，多一分打磨對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，有利于發(fā)展,，也有利于未來(lái)的成長(zhǎng)。

吃得苦,，經(jīng)風(fēng)雨,，才能成長(zhǎng)為大樹(shù)，我們作為父母,，不可能一輩子照顧他們,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該注意,，讓他們學(xué)習(xí)時(shí),，打好基礎(chǔ)，約束他們,，遠(yuǎn)離手機(jī),，這是對(duì)他們最大關(guān)愛(ài)。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問(wèn)題,，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了公共電話亭,，家長(zhǎng)也可以與各班主任聯(lián)系，學(xué)生上學(xué)完全沒(méi)有必要拿手機(jī),，只要掌握好學(xué)習(xí)尺度就行,。

我們學(xué)校也會(huì)加大對(duì)學(xué)生約束，讓學(xué)生在學(xué)校取得好成績(jī),，讓他們可以好好努力,，各位家長(zhǎng)一同監(jiān)督，在家和學(xué)校,，禁止學(xué)生玩游戲,，避免學(xué)生上網(wǎng)上癮，網(wǎng)絡(luò)雖好控制不住也只會(huì)傷害學(xué)生成長(zhǎng),，這是我校建議,，希各位家長(zhǎng)在家嚴(yán)格約束學(xué)生，我們也會(huì)在學(xué)校教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí),。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇九

各位家長(zhǎng):

大家下午好!

歡迎你們能參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這證明了在座的家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持,。本次家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校和家長(zhǎng)們做如下交流：

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一規(guī)定，我們上午7點(diǎn)50進(jìn)行早讀,，學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級(jí)管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè),；上午放學(xué)時(shí)間一年四季不變，為11點(diǎn)40,；下午12點(diǎn)40開(kāi)始午讀,，希望家長(zhǎng)能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時(shí)趕到學(xué)校,，因?yàn)榻處煏?huì)在午讀時(shí)間上課或安排作業(yè)；下午3點(diǎn)55放學(xué),。

為了孩子的安全,，便于學(xué)校的管理，依據(jù)上級(jí)的管理要求,，家長(zhǎng)無(wú)特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校，因?yàn)槲覀兎直娌怀稣l(shuí)是家長(zhǎng),，誰(shuí)是社會(huì)閑散人員,。接送孩子的家長(zhǎng)無(wú)特殊原因也只在學(xué)校操場(chǎng)或?qū)W前班門口前接送即可，不能開(kāi)車或騎車接送至學(xué)校門口,，更不能開(kāi)車進(jìn)入校園內(nèi)部,，尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時(shí)期。

家長(zhǎng)要合理安排孩子的在校吃飯問(wèn)題和零花錢問(wèn)題,。盡可能不給孩子買一些包裝食品,。包裝食品一定含有添加劑，長(zhǎng)期食用會(huì)危害孩子的身體健康,，而且會(huì)破壞校園衛(wèi)生環(huán)境,。學(xué)校建有師生伙房，廚師每年都要進(jìn)行健康查體,，教師和學(xué)生的伙食完全一樣,，從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來(lái)越冷的天氣等個(gè)方面考慮,，建議在校吃飯的孩子的家長(zhǎng)考慮在伙房打飯,。（孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)蔬菜，有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為自己的孩子不喜歡吃菜,，所以沒(méi)有必要打菜,，其實(shí)人多了，孩子也就吃開(kāi)了）學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證,，一是由衛(wèi)生部門驗(yàn)證的純凈水,，學(xué)生可以打卡飲用；二是學(xué)校建有水房,，只要上課就燒水,，班級(jí)配備水桶，學(xué)生輪流抬水飲用,。（水桶早送到水房,，水開(kāi)后，燒水教師打上半桶水,，放在外面,，等到放學(xué)學(xué)生抬水時(shí),，上就不燙人了。）控制孩子的零花錢,，不可以無(wú)限制的滿足孩子無(wú)限度的欲望,。

我們學(xué)校是個(gè)大學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都很多,，經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況,。學(xué)生遇有疾病，必須盡早治療,，以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí),。在學(xué)生有事不能來(lái)校上課時(shí)，還希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)通知班主任或任課教師,，以免出現(xiàn)管理上的空檔,。

學(xué)校無(wú)權(quán)利私自收費(fèi)。通過(guò)學(xué)校收取的費(fèi)用都是符合國(guó)家規(guī)定的和其它針對(duì)學(xué)生服務(wù)的并且由上級(jí)主管部門認(rèn)可的代收費(fèi)項(xiàng)目,。符合國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目主要包括本子費(fèi)和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,，包括練習(xí)冊(cè)、小學(xué)生生活,、課外閱讀,、書法等，收費(fèi)價(jià)目嚴(yán)格按上級(jí)相關(guān)部門的要求進(jìn)行,。其它代收費(fèi)項(xiàng)目包括預(yù)防針費(fèi),、建檔照相費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi),、自定刊物費(fèi)等,。本子費(fèi)、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費(fèi),、自定刊物費(fèi)這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用,，教師會(huì)開(kāi)給家長(zhǎng)正式的收費(fèi)單據(jù)。預(yù)防針費(fèi),、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)等一些收費(fèi)項(xiàng)目,，會(huì)有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長(zhǎng)的一封信跟家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明。

需要說(shuō)明的有以下幾條：

1學(xué)校在收取書刊費(fèi)時(shí),，收取的是你上學(xué)期定制的,，本學(xué)期正在使用的書本費(fèi)用，也就是說(shuō),，我們現(xiàn)在訂書,，訂的是下學(xué)期的，訂書時(shí)不收費(fèi)，到下學(xué)期,，書本發(fā)到你孩子的手中時(shí)再收取費(fèi)用,。

2在定制書刊時(shí)，學(xué)校會(huì)下發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》進(jìn)行說(shuō)明,，家長(zhǎng)簽字同意后,，交回學(xué)校保存，以作合同效力的憑證,。

3收取費(fèi)用時(shí),，上級(jí)會(huì)有時(shí)間規(guī)定。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，學(xué)校要將費(fèi)用全部上繳中心小學(xué),，中心小學(xué)也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上繳上級(jí)主管部門或出版社。所以希望家長(zhǎng)能夠支持學(xué)校工作,，在接到通知后能夠盡快上繳費(fèi)用，以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力,。

4可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,，致使家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目不夠清楚，還希望家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，以避免不必要的誤會(huì),。

下面就學(xué)生家庭教育問(wèn)題向家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、建議家長(zhǎng)重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

眾所周知,，好習(xí)慣就是好人生?？鬃釉弧吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然”。葉圣陶說(shuō)“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”。因此,，小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,，一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識(shí)之上。家長(zhǎng)一定要重視孩子的養(yǎng)成教育,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、好的生活行為習(xí)慣都是孩子一輩子的財(cái)富。

2,、建議家長(zhǎng)和孩子同讀書,、共成長(zhǎng)。

“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”,，這句話道出了閱讀對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,。在倡導(dǎo)“終身教育”的今天,，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母,，必須要和孩子一起學(xué)習(xí),，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛(ài)上閱讀,。識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提,，所以,，家長(zhǎng)一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識(shí)字,、拓展孩子的識(shí)字量,，開(kāi)闊孩子的視野。讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng),。

4,、建議關(guān)注孩子的安全

孩子的安全是大事，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí),。若孩子家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，接送孩子上下學(xué),，負(fù)責(zé)其人身安全及生存問(wèn)題。要教會(huì)孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全,、消防安全,、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識(shí)。

5,、建議家長(zhǎng)開(kāi)通家?；ヂ?lián)平臺(tái)，以便與老師溝通交流

家?；ヂ?lián)是學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)溝通的一種便捷的平臺(tái)，是中國(guó)移動(dòng)公司為方便學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通交流,，推出的“校訊通”業(yè)務(wù),。老師可以利用“校訊通”這個(gè)平臺(tái)及時(shí)把對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn),、學(xué)校以及班級(jí)的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上,，家長(zhǎng)也可以通過(guò)手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校的建議告知老師，形成雙向交流。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要支持班級(jí)的教育工作,，有事主動(dòng)與老師聯(lián)系,，一個(gè)電話、一封信,、一個(gè)留言條都可以,。

各位家長(zhǎng)是孩子讓我們相聚在一起，感謝你們,，我們每天要面對(duì)500余名孩子,，深感責(zé)任重大，我們的工作需要你們的理解和支持,，在此提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、希望您與老師勤溝通、多交流,，加強(qiáng)聯(lián)系,。

2、家長(zhǎng)若對(duì)學(xué)校工作存有異議,，應(yīng)保持冷靜,，與老師坦誠(chéng)交流，多站在對(duì)方角度思考問(wèn)題,，通過(guò)正當(dāng)渠道對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)或建議。

3,、家長(zhǎng)之間相互信任,，相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí),，家長(zhǎng)不直接插手干預(yù),，應(yīng)通過(guò)老師或家校協(xié)商解決。

4,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等教育活動(dòng),，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議,。

5、最好不要在校園吸煙,。

下面的家長(zhǎng)會(huì)由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行,。謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇十

各位家長(zhǎng)：

感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng),。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng),。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。古人還說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。

下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。

1,、班級(jí)構(gòu)成高三共有文科學(xué)生近900人,。我們高三(33)班共有學(xué)生61人,文科特色，女多男少,。

2,、任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三,。英語(yǔ)老師徐琨老師，帶過(guò)多屆畢業(yè)班,，成績(jī)優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng)。地理王聿鳳老師;歷史柏吉民老師,，帶過(guò)多屆畢業(yè)班,，且成績(jī)優(yōu)秀。其中英語(yǔ),、歷史老師是去年我校實(shí)驗(yàn)班的老師,，數(shù)學(xué)老師栗旭老師去年在我校補(bǔ)習(xí)班任教，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我班學(xué)習(xí)可謂是得天獨(dú)厚,。

3,、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足,，成績(jī)進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。

(1)目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｔ绯?點(diǎn)多一些就起床到操場(chǎng)看書,，早操后,，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊。如：

這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)秀,。大家都唯恐落后,，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登,，但暫時(shí)還沒(méi)有看到山頂，這可能只是一片樹(shù)葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。像咱班的：

他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)即將達(dá)到優(yōu)秀,，對(duì)于他們，這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和信任,，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力,，給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己能登上山頂,。作為老師,，我們會(huì)幫助他們樹(shù)立信心,，幫他們撥開(kāi)擋住視線的那片樹(shù)葉,。

(3)滿足于現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績(jī)中等的同學(xué),。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,，交友,、愛(ài)好廣泛，能夠真誠(chéng)待人,，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，易滿足于現(xiàn)狀,，上進(jìn)心不夠強(qiáng),，但可塑性較強(qiáng)，溝通起來(lái)較為容易,。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格,，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績(jī)不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦，導(dǎo)致成績(jī)不太理想,，進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到,、睡覺(jué)的現(xiàn)象,。這類學(xué)生在家家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。對(duì)于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長(zhǎng)用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評(píng)他一千句一萬(wàn)句都強(qiáng)。當(dāng)然,，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。另外,，班級(jí)還有一些同學(xué),，他們的情況是,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁,，但成績(jī)還能保持優(yōu)秀行列。對(duì)于他們家長(zhǎng)要經(jīng)常敲打,，切不可做過(guò)多表?yè)P(yáng)，他們的成績(jī)有很多時(shí)候是在吃高一的老本,。

4,、成績(jī)狀況班級(jí)總體成績(jī),。

總體成績(jī)還比較滿意，特別是高分段和班級(jí)總平均分在同類班中占有一定的優(yōu)勢(shì),。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果,。

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況,，特別是近五年來(lái)我校高考文科重點(diǎn)率本科率問(wèn)題,。

1.文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2.有些同學(xué)無(wú)所事事,，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,。

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。

個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，認(rèn)識(shí)偏激，頂撞老師,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，屢次遲到,，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時(shí)就是不守信。為此我也懲罰過(guò)他們,，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念,，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。

3,、意志品質(zhì)需提高,。

其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過(guò)抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放,、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面,、規(guī)范的好習(xí)慣,，取得了一定成效。

另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個(gè)月，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。有些事,，比如開(kāi)會(huì)時(shí)不要寫字看書,，至少提醒過(guò)近百次，不要遲到也有幾十次,。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的.,，并能持之以恒,，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇十一

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話,。

像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了,，眼睛一閉不睜,，一輩子過(guò)去了所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,，我很喜歡小沈陽(yáng)，他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,，可為什么他能夠出人頭地？這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開(kāi)的,，今天我想說(shuō)的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣,。

仔細(xì)回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論,，女兒從小到大一直非常讓我省心,，從沒(méi)有因?yàn)榕畠憾鵁肋^(guò)什么。小學(xué)一直到初中,，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(zhǎng)的煩惱,，青春期這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼,。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話的孩子,，甚至有些故意找茬,，我說(shuō)什么，她甚至不用思考,，立刻就會(huì)反過(guò)來(lái)回敬我,，一直以來(lái)讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底,。吵,，鬧，不說(shuō)話,，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分,。去年因?yàn)檫@個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),，活動(dòng)的題目是共同托起明天的太陽(yáng),，活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加,，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情，家長(zhǎng)理解孩子的壓力,，一些平時(shí)我們沒(méi)有想到,，沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng)，展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,，孩子也參悟到了,，現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿面，從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)媽媽對(duì)不起,，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們，也由衷的說(shuō)孩子,，媽媽錯(cuò)了,。我真的感謝那次活動(dòng),，一下子拉近了孩子和我們的距離,，雖然有時(shí)她還頂嘴,，可是內(nèi)心深處，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦,。一味的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，從不考慮他們心里的真正想法,，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中,，很多孩子怕進(jìn)家,，怕見(jiàn)家長(zhǎng)，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,，我覺(jué)得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系,，家對(duì)于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方，無(wú)論是大人和孩子,，如果這個(gè)地方不能讓他放松,，我想我們都不會(huì)想回家。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力,，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。上月我出差參加了一次會(huì)議，廠里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課,，王教授講,，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,，培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),，捫心自問(wèn)，作為家長(zhǎng),，我們有沒(méi)有學(xué)習(xí),，我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景,，告訴他應(yīng)該活出生命的意義，這些就足夠了,，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,，如果這種學(xué)習(xí)的興趣，在他們青春期被我們惡殺了,，這太可惜了,。

我們的孩子正處在青春期，愛(ài)美,，好動(dòng),，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),，我覺(jué)得讓孩子輕松，愉悅,，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的,。

說(shuō)的不好，只是我自已的一些感悟,，我也在嘗試著努力去做,，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力,，達(dá)到我們最終的目標(biāo),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！金秋九月,，我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園,，相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新，但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,，轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了,。

這次考試檢驗(yàn)了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我的全部,，我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),，在快樂(lè)地成長(zhǎng)！我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷,。兩個(gè)多月來(lái),，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī),。

在期中考試復(fù)習(xí)期間,，我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中,，我的綜合能力得到了鍛煉與提高,。

可以說(shuō)，我是學(xué)習(xí),、能力兩不誤,，我在“江南”快樂(lè)地成長(zhǎng)！在平時(shí),，有很多同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)我：“你是怎么樣做到全面發(fā)展的,？你不煩嗎？你時(shí)間怎么夠??？”我總是會(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞：興趣、勤奮,、效率,、計(jì)劃。我之所以把興趣放在第一位,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開(kāi)啟任何一座寶庫(kù)的金鑰匙,。

如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn)，那一定就是興趣,，兩者都是興趣的延伸,。沒(méi)有了興趣，學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，課外發(fā)展更成了紙上談兵,。

花一點(diǎn)時(shí)間,，找到這個(gè)中心點(diǎn)，讓它向兩端無(wú)限延長(zhǎng),，這個(gè)時(shí)候,，你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展，好成績(jī),、強(qiáng)能力我兩者兼得,！”“勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,，要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)是特長(zhǎng)也要出色,，而這方面往往更加難,，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練,。

就拿我練琴來(lái)說(shuō)，有時(shí)間的話,，每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,，到小學(xué)高段，時(shí)間少了,，但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴,。冬天，不管天氣再怎么冷,，練琴也不能戴手套,。

一分耕耘，一分收獲,，相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”,。想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅，你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,，自然而然時(shí)間就少了,，但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多，那應(yīng)該怎么辦呢,？只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程。

你必須在干一件事時(shí),，投入百分之一百二十的精力,，專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,，并持之以恒地做下去,，相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀！成績(jī)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤上,，不斷地在搖擺,，我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn),，那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就是計(jì)劃。

有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才會(huì)有成績(jī),，如果三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，今天想要學(xué)琴,，明天想要學(xué)畫,，那么最終你將像白頭翁那樣一事無(wú)成。給一學(xué)期,、一周甚至是一天的生活訂個(gè)計(jì)劃,，你的天平將會(huì)就此平衡，從此更加優(yōu)秀,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅才是春”,。我們?cè)谇髮W(xué)，我們更要成長(zhǎng),，積極鍛煉自己各方面的才能,，努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。

這樣,，當(dāng)我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí),，就會(huì)欣喜地覺(jué)得自己所走過(guò)的路是多么豐富而精彩！謝謝大家,！tags：勤奮仔細(xì),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇十三

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出,！。我的感謝是發(fā)自肺腑的,。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩，覺(jué)得應(yīng)該在所不辭,、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是,，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正 ,。

在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體,。同時(shí),，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才,，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛(ài)幼,、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話,。還有，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈,、或感到渺茫,。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,，告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位,，讓他們放下一切思想包袱,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體,、心理都很健康的高中生,。

二、要尊重孩子,。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間,；不要輕易給孩子下消極的斷言,；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇,；善待孩子的同學(xué)和朋友,。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值,，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題,。這樣,，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理,。在階段考試中,，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰,，告訴他：人外有人,，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了,。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問(wèn)我：“爸爸,，你怎么不批評(píng)我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u(píng)?。亢⒆?，無(wú)論怎樣,，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評(píng)他,，還不如讓他自己反省,、思考呢，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,，效果會(huì)更加顯著,。

四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,，配合老師的工作,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，讓孩子嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律，尊敬老師,，學(xué)會(huì)謙讓,，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。

最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利,，身心愉悅,！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高中篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我是高x班學(xué)生家長(zhǎng)，來(lái)自xx,，眾多農(nóng)村家庭中的一員,，我的孩子自進(jìn)入高中以來(lái)，在短短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，這都是老師們辛勤教育的結(jié)果,。我要感謝所有的任課教師,，謝謝你們！謝謝你們對(duì)孩子的辛勤教育,。

作為一個(gè)家長(zhǎng),，不管是做什么的，我們都有一個(gè)共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng),；都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng),。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任,。所以，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì),，在如何教育孩子做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),，怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

我們都已步入中年,，在朋友,、親人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞，稱贊自己的孩子,，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展。我不知道在座的各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,，與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系。

怎么做才是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)呢,？我認(rèn)為：

有人說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的,。初聽(tīng)的時(shí)候人們都很激動(dòng)，頻頻稱道,，甚至開(kāi)導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,，奉為經(jīng)典?？墒?，一旦自己的孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式,，有時(shí)免不了一頓冷嘲熱諷,?？洫?jiǎng)成了一句空話。然而,，在眾多的父母眼里,，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng)，有助于孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯(cuò)誤,，再夸豈不是更無(wú)法無(wú)天。最讓家長(zhǎng)感到困惑的是,，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體,，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。

在日常生活當(dāng)中,，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定,，獲得他人的贊賞；即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽(tīng)到朋友及家人的鼓勵(lì),，而不是斥責(zé)與批評(píng)。成人尚且如此,，何況是一個(gè)高中生呢,，他們更需要贊賞與肯定。

比較成年人,，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語(yǔ)中傷,，如果父母只是一味的批評(píng)，久而久之,，他們就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià),，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求，父母否定或是放棄了自己,，甚至破罐子破摔,。因此，贊賞非常重要,。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子,，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足,。

贊賞固然重要，但只贊賞不批評(píng)也是不行的,。批評(píng)要講求方法,。無(wú)論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事,，不要揪住錯(cuò)誤不放或是攀比諷刺,。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，卻讓有的家長(zhǎng)們聯(lián)系到很多事,，希望望父母能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,，把解決眼前的問(wèn)題作為批評(píng)教育的目的。心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,，而不是用稱贊別人的孩子來(lái)刺激自己的孩子,。應(yīng)該讓孩子意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任,。這樣,，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的目的才能達(dá)到,。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng),，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛(ài),。一句贊揚(yáng)的話,，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸,，面帶微笑,，自信的在人生的道路上走下去，這將是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng),，多夸獎(jiǎng)自己的孩子，將會(huì)受益無(wú)窮,。

如今的高中生無(wú)論是情感,、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性,。時(shí)代的發(fā)展,、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì)，他們開(kāi)始用自己的眼光去判斷問(wèn)題,，并且在這個(gè)過(guò)程中逐漸體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟,。然而，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，但在父母眼里,，仍舊是需要呵護(hù)的小孩子，特別是今天這種社會(huì)環(huán)境,，讓父母?jìng)兏踊炭植话?，害怕他們一不小心，就?huì)誤入歧途,，進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格,。這與高中生渴望獨(dú)立,、自由的思想是格格不入的。在這一時(shí)期,，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的,。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,。少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。切不可求全責(zé)備,。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤,，盡可能少犯錯(cuò)誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功,。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗,、順境與逆境。成才的道路千萬(wàn)條,，未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心,。

世上沒(méi)有完全相同的孩子,。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，孩子們有的內(nèi)向,，有的活潑,，有的低調(diào)，有的張揚(yáng),，有的喜靜,；從心理素質(zhì)來(lái)講，有的剛強(qiáng),，能承受屈辱和壓力,，有的脆弱，弄不好就可能走向極端,。有的自信,，有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛,，有的興趣單一,。從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō)，有的家境寬裕,，有的家境困難……幸福的家庭是相似的,。不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的,。要盡可能地關(guān)注自己的孩子,。善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，只有這樣,。才能因人施教,，對(duì)癥下藥。我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子,，除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè),。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒(méi)做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng),！最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家,！