演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

老師愛(ài)校如家演講稿篇一

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：大家好!

我是來(lái)自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園。但我們,，更渴望美麗的校園,。今天我所演講的主題就是《愛(ài)校如家，攜手共建美麗校園》,。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，閱覽室中捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，教室寬大整潔,。看著這些變化,，我感慨良多,。然而，在這一切美景的背后,，我卻看見(jiàn)了另一幕,。樹(shù)下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個(gè)烏黑的鞋印,，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

同學(xué)們，你們知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),，這所學(xué)校僅有80張課桌,。令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,，卻依然完好如初，整潔如新,。這說(shuō)明,，愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神,，一種態(tài)度,。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！本G色的校園環(huán)境應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,，從生活點(diǎn)滴做起,。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛(ài)護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起,。從不踐踏草坪，不攀枝折花,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?，共建一個(gè)和諧綠色的校園。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),，哪能不全神貫注?老師們、同學(xué)們,，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);愛(ài)校如家,，是我們的心聲,。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美麗校園!

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

老師愛(ài)校如家演講稿篇二

轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)在校園度過(guò)了二個(gè)春秋，校園的一切都是美的,，美得讓人無(wú)法忘記,，校園清晨的美麗，是最美麗的風(fēng)景,，把那校園的美麗展示出來(lái),。

當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧,，圈著永遠(yuǎn)至尊的凈地時(shí),，最早迎接黎明的是我們。清早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑送上跳著,，跑著,，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的交響曲，不斷奏出“拼搏,、奔跑,、追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩?！钡臉?lè)章，校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美,，成為我最熟悉的旋律,，我們要珍惜校園的早晨。

第二道曙光給了種滿花草的花圃,。白茫茫的濃霧漸漸地散開(kāi)了,，小晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣綠葉兒的花邊,，花瓣上的飽滿的晶剔透的珍珠,，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)小晶玻璃球在滾動(dòng),，一陣陣淡淡清香,，撲鼻而來(lái),，讓人心曠神怡,。校園的花草是值得我們珍惜的。

清晨的校園,，清晨的夢(mèng),，我的初中就在這美麗的環(huán)境中度過(guò)二年，但那美依舊永遠(yuǎn)在身邊,。

太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓,，金色的霞光從背景——廣闊的天空中勾勒出來(lái),，好巍峨,，透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力,。辛勤的園丁與我們,，就在這樣的環(huán)境下完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。校園中的潭也備受著晨曦的青睞,。閃爍著細(xì)碎鱗紋的清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和,，潭邊那參差的睡柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們身上洋溢著綠色生命活力,。

校園的香氣與色彩,，總是美得讓人難以形容，我們要珍惜校園的美景,。

老師愛(ài)校如家演講稿篇三

各位老師老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)校如家》,。

走進(jìn)一大學(xué),，就能感受到她的美麗。整潔的教學(xué)樓,、平坦寬大的操場(chǎng),、新穎的樓內(nèi)裝飾……無(wú)不給人以美得享受。為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的成長(zhǎng)環(huán)境,，學(xué)校投入大量的資金,，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多,。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲,，學(xué)校就是是我們共同的家園，我們都是這里的小主人,。所以我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,。

學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間,，亂了要整理,，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生,，就好比自己的家人,，親密無(wú)間，或互相嬉鬧,，或傾吐心事,；學(xué)校里的操場(chǎng)，就好比自己的小庭院,，有了垃圾,，就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設(shè)施,，好比家里的家具要懂得愛(ài)護(hù)…… 說(shuō)到這里,，同學(xué)們不禁會(huì)問(wèn)：“我們到底要怎樣愛(ài)校如家呢？”別著急,，我細(xì)細(xì)地告訴你們,！

其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū),，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮,；門(mén)要拭得一塵不染,；桌椅要排得整整齊齊；班級(jí)之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意,，除了不亂扔垃圾之外，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),。

最后,，對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣,，尊重他們、聽(tīng)他們的話,，做一個(gè)好學(xué)生,。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣，和諧相處,，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧,，而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心,，互訴自己的想法,。然后再一起商量解決的方法。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧,！

今天國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

老師愛(ài)校如家演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好!我演講的題目是《愛(ài)校如家》,。

同學(xué)們，正如歌中所唱：“第二小學(xué),，美麗的地方??”看!現(xiàn)代化的教學(xué)樓高大氣派,、整潔的校園和諧優(yōu)美，綠色的.小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飛舞.,。圖文并茂的墻壁,，開(kāi)拓視野、啟迪智慧,。聽(tīng),明亮的教室里還傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲,寬闊的操場(chǎng)上也送來(lái)了陣陣歡歌笑語(yǔ),。多美呀!這就是我們的校園,我們生機(jī)勃勃的游樂(lè)王國(guó)。我深深地?zé)釔?ài)我的校園,總是不由發(fā)出心中的贊嘆：“美麗的校園我的家!”.

我愛(ài)我校,，我愛(ài)我親如父母的老師,。那次，我感冒了,，班主任給我倒水,，量體溫，通知家長(zhǎng),，忙得不亦樂(lè)乎!上次,，我的作文寫(xiě)的好，語(yǔ)文老師親自在班上朗讀，對(duì)我大加贊賞,，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的無(wú)限熱愛(ài)之情,。還記得那次考試失利，老師們紛紛鼓勵(lì)我,，要堅(jiān)強(qiáng),，要勇敢。我心里暖暖的,，很快找回了信心和勇氣,。是因?yàn)橛辛死蠋焸兊年P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我們才一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!在此,，讓我對(duì)所有愛(ài)著我們和我們深?lèi)?ài)的老師們,，說(shuō)一聲：謝謝您!您辛苦了!

學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái);老師們,，給了我最無(wú)私偉大的愛(ài)，為我們營(yíng)造了快樂(lè)童年!我從心底里深深地感謝您,，愛(ài)校如家就是我愛(ài)的回報(bào),。

我勤奮學(xué)習(xí)，勇奪學(xué)習(xí)之星;作為班長(zhǎng),，我盡職盡責(zé);保護(hù)環(huán)境,，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡,，涂掉課桌椅上亂涂亂畫(huà)的印記,。愛(ài)在我舉手投足間，愛(ài)在一草一木上,。

當(dāng)然,，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分，當(dāng)我們走出學(xué)校,，我們仿佛化身成一張張第二小學(xué)的“名片”,，用自己的一言一行向全社會(huì)展示著第二小學(xué)的風(fēng)貌。我總是嚴(yán)格要求自己,，一言一行都要為學(xué)校添光彩!

同學(xué)們,，愛(ài)校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動(dòng)中,，只要我們齊努力,相信,，草會(huì)更綠,花會(huì)更艷,我們鄭口第二小學(xué)的明天會(huì)更加美麗,更加燦爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師愛(ài)校如家演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自xx班的參賽選手，非常高興來(lái)到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵(lì)我,，支持我,！

我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我校》,。

光陰似箭,，日月如梭。時(shí)光匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進(jìn)了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯,。雖然我到大學(xué)才短短兩個(gè)月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所地方特色大學(xué),。當(dāng)你跨入xx大學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“xx大學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，美麗的花壇,；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí),，操場(chǎng)上總是人生鼎沸,，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍,，洋溢著歡快活躍的氣氛,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,，降臨校園時(shí),，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲,，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情,。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們,，同學(xué)們,，朋友們，讓我們攜起手來(lái),，開(kāi)拓進(jìn)取,，共創(chuàng)xx大學(xué)美好的明天！

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師愛(ài)校如家演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)校如家》。

偉大的文學(xué)家?jiàn)W夫斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的成就來(lái)得重要,?！笔前?像我們這些學(xué)生，“愛(ài)校如家”這四個(gè)字,，甚至可以和成績(jī)相提并論了,。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全,，老師就像一位位慈愛(ài)的母親,，我們?cè)谒麄兊膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。因此，我們可以自豪地說(shuō)：“學(xué)校就是我們的'家!”

每個(gè)人都愛(ài)自己的家,，那么我們?cè)撊绾螑?ài)這個(gè)溫馨而美麗的家呢?

其次,，我們要注意保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū),，要打掃得干干凈凈;桌椅要排得整整齊齊;班級(jí)之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外,，看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái),。

對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣，尊重他們,、聽(tīng)他們的話,，做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣,，和諧相處,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來(lái)溝通,、談心,，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法,。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的母親，我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力,，那么就讓我們像愛(ài)自己的母親一樣,，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的母校吧!讓我們愛(ài)校如家!謝謝大家!

愛(ài)校,，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為，用巧手量化心靈,，用作品量化智慧,，讓自己身上的閃光之點(diǎn)得以明亮，成為點(diǎn)綴校園的星光,。用文明行為友善待人,，用積極的心態(tài)配合學(xué)校的安排，戴紅領(lǐng)巾,，佩校牌,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已足以體現(xiàn)我們的愛(ài)校之情。

老師愛(ài)校如家演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自xx班的參賽選手xx,，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我,，支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我?！贰?/p>

光陰似箭,，日月如梭,。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月,，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律,。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情,。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū),，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園,。老師們,，同學(xué)們，朋友們,，讓我們攜起手來(lái),，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明 天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師愛(ài)校如家演講稿篇八

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)校如家》,。

走進(jìn)一小學(xué)，就能感受到她的美麗,。整潔的教學(xué)樓,、平坦寬大的操場(chǎng)、新穎的樓內(nèi)裝飾……無(wú)不給人以美得享受,。為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的成長(zhǎng)環(huán)境,，學(xué)校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 學(xué)校和家雖有不同之處,，但相同之處甚多。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲,，學(xué)校就是是我們共同的家園,，我們都是這里的小主人。所以我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境。

學(xué)校里的教室,，就好比自己的小房間,，亂了要整理，臟了要“洗浴”,；學(xué)校里的學(xué)生,，就好比自己的家人，親密無(wú)間,，或互相嬉鬧,，或傾吐心事；學(xué)校里的操場(chǎng),，就好比自己的小庭院,，有了垃圾，就隨手撿起來(lái),。學(xué)校里的公共設(shè)施,，好比家里的家具要懂得愛(ài)護(hù)…… 說(shuō)到這里,，同學(xué)們不禁會(huì)問(wèn)：“我們到底要怎樣愛(ài)校如家呢？”別著急,，我細(xì)細(xì)地告訴你們,！

其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū),，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮,；門(mén)要拭得一塵不染,；桌椅要排得整整齊齊；班級(jí)之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意,，除了不亂扔垃圾之外，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),。

最后,，對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣，尊重他們,、聽(tīng)他們的話,，做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣,，和諧相處,，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來(lái)溝通,、談心,，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人,。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧,！

今天國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

老師愛(ài)校如家演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

作為一名剛工作不久的年輕老師來(lái)說(shuō)，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解,，寬容,，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生,，用愛(ài)鑄師魂,。

“師愛(ài)”是“師德”的靈魂,，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

在我所教的班級(jí)中,，曾遇到這樣一位學(xué)生,。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,，從此一蹶不振,，上課經(jīng)常開(kāi)小差，甚至打瞌睡,，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有大聲呵斥,，而是細(xì)心地為其開(kāi)導(dǎo),，多次做他的思想工作。用我微弱的愛(ài),，喚醒了他那顆因?yàn)槿笔Ц改傅膼?ài)而干涸的心靈?，F(xiàn)在，他的成績(jī)穩(wěn)步上升,?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我感到非常欣慰,。

是啊,，在教師這片原野上，是愛(ài)點(diǎn)燃了前行的燈盞,，是愛(ài)照亮了學(xué)生的心靈,，是愛(ài)延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。

作為一名人民教師,，我時(shí)刻銘記著：愛(ài)心,，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志,。我們要愛(ài)一切學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生的一切。

當(dāng)然,，作為一名年輕的人民教師,，我的愛(ài)是微弱的，是平凡的,，我只是在平凡的崗位上用愛(ài)與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時(shí)期，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出,，甚至用生命詮釋了教師的愛(ài)與責(zé)任的人,，才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂,。

譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命，用愛(ài)與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福,，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象,，是我們一生也忘不掉的。

我們雖然離汶川較遠(yuǎn),，但是,，當(dāng)余震一次次襲來(lái)時(shí)，為了學(xué)生安全,，讓學(xué)生以宿舍撤離出來(lái)的操場(chǎng)上過(guò)夜時(shí),，作為班主任，我一直堅(jiān)持著,，再累再苦也要陪著學(xué)生,，是譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行。

作為一名新時(shí)代的人民教師,，我想說(shuō)：我的選擇是光榮的,，是無(wú)怨無(wú)悔的。

是??！既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程,。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑,！

謝謝,！