無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇一

1、廖理家 你的英英氣表如今為班級做事的速度,，為本人諾言認(rèn)真的信度,，正在學(xué)習(xí)低谷中搏斗的力度，以及樂于助人的親合度,，還有謙虛聽取老師和同學(xué)意見的誠心度上,。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景，已經(jīng)的懶散成了一種警示,，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺,，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績的主要緣由,！

4,、徐 飛 提及你，我總有說不盡的感佩,，說不盡的謝謝,，說不盡的驕傲，說不盡的僥幸,。為你閱讀的廣度和深度,，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動的精心和熱心,，為你待人的真心和恒心,，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越,，卻又像空谷的幽蘭,，默默無聲。

5,、李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中,，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中,，疏松值日的行徑中,，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無盡的甘美的往事,，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景,，也成了老師僥幸的動力，欣悅的憧憬,。

6,、黃景宜 求新、求精,、求美是你人生的旋律,，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中,，聆聽的神采中,，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中,。紊亂的生活因之而有條不紊,，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂天使,！

7,、黃 鶴 每一次作業(yè),、每一次聽講、每一次勞動,、每一次發(fā)言,，每一次收交作業(yè)，都記載著你賣真,、仁慈的質(zhì)量,，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影。像堅忍的草一樣,，臺甫鼎鼎,，卻活力四射。還有你逐步真誠動人,、獨(dú)具個的文章,，以及首屈一指的成績……曉得嗎？對你無聲的關(guān)注中,，有老師甘美的開心,。

8、王伯凱 為你的深進(jìn)思

想贊嘆過,，為你的勞動熱情感動過,，為你的記憶能力欣羨過，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過,，為你率而為的煩躁擔(dān)心過,。正在辯論的怪圈中，你左沖右突,，卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜,，名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧,！

9,、陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來一份份驚喜：語文月測中,，你成了一匹黑馬,；課文背誦中，你成了先鋒,；值日勞動中,，你默默奉獻(xiàn)；探究新知中,，你矻矻前行,。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人，那么,，你該是何等僥幸的人?。?/p>

10,、周瑞杰 對違規(guī)行為,，敢于針鋒盡對；對課堂發(fā)問,，能疾速反響,；對班級事務(wù)，能熱情參與,；對學(xué)問吸納,，能積極面對。你播撒的是熱情,，收獲的是“逾越”,。

假如能有始有終，假如能全面發(fā)展,， 你感動的就遠(yuǎn)不止是身邊的老師,、同學(xué)……

11、薛青青 將威嚴(yán)融進(jìn)默默的行徑中,，你才會善始善終地看待每一次作業(yè),，真誠地踐行“有實(shí)力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中,，獨(dú)自閱讀,、作業(yè)；凝神聽講,，默默消化,；面對老師的表揚(yáng)，你更是理地鼓勵本人,，連續(xù)做得更好……天道酬勤,，你成績的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強(qiáng)旺,，即是最好的證實(shí),。

12、李榮源 你有很多感動老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好,；值日時拒盡別人的援助,；背誦時，提早讓老師抽查,；面對標(biāo)題,，主動回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致。你充分了自我,，也熱和了別人,。

13、林凌 你是個思想獨(dú)特,、才華橫溢的魅力男生,！不消說你比同齡人廣博的學(xué)問面，也不消說你對題手法快速反映能力,，更不消說你汲取學(xué)問的那份從容和瀟灑,，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式，或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦,，就足以讓人欣羨不已,。假如與“安靜”相伴，與“自律”為鄰 ,，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天,。

14、李俊林 經(jīng)常感動我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡,，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言,，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情。我曉得,，你正在以一種簡易而快樂的方式調(diào)解學(xué)習(xí),。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵,，多點(diǎn)辯證,，你內(nèi)心的開心將會和長江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌,。

15,、魏穎法 很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán)，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光,，值日時主動為別人分擔(dān)的熱情和仁慈,。假如再多一份賣真，再多一份篤定,，再多一份頑固,，那么，你的劣勢會何等顯赫,，你的生命會何等容光,！

16、林樹元 感動我的是你看待同學(xué)的真誠,、凝神聆聽的眼神,、敢于包袱責(zé)任的勇氣,，還有自娛自樂的那份詼諧。固然正在學(xué)海中有過沉浮,，正在光 規(guī)劃方面有過粗率,，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽光的心情擁抱生活,?；畛鰹t灑和出色，你不乏聰慧和勇氣,，少的只是沉潛的心情,、篤定的意志。

17,、嚴(yán)厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對書的眷顧,，還表如今聽課的專注上，和同學(xué)交換的儒雅上,。善始善終地完成每一次作業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題，認(rèn)賣真真地做好值日勞動,，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真,、完滿、成功,。這也是書香的內(nèi)涵吧,。

18、張雅芳 面對你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采,、充沛的情感,、個的思想以及較為寬廣的學(xué)問面，我一度迷醉不已：欣喜,、驕傲,、贊嘆、感動……感動我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味,，玩出休閑來,，還有對學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪,，要是你能再沉潛本人的心情,，篤定本人的意志，辯證本人的思想,，那么,，該是種何等美好的享用！

21,、林景琛 馬疏忽虎地作業(yè),，聚精會神地聆聽,。不尚放言高論，只求默默耕耘,。不求草草敷衍,，只求學(xué)以致用。所以,，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對你無言的感激 ,。你也是一個令人感佩的強(qiáng)者,。

22、猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切,，不會順從權(quán)威,，也不會屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心,，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任,。我曉得，你會以篤定的意志走追隨著你的渴看,，即使那個甘美的日子來臨時,，你仍然會羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常,。

年齡,，不知真誠的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光,？

24,、張佳林 不知從何時起，你的字跡靈巧了,，背誦積極了,，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽了,，也開端密切關(guān)注老師和同學(xué)對本人的評價了……沒有了置之不理的任,，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點(diǎn)煩躁,，再多一些保持和勤奮,，那該何等令人欣喜啊,！

27,、張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛表如今知錯能改上,，你的熱情表如今為班級默默奉獻(xiàn)上,，你的崇高表如今冤枉本人,，玉成別人上。假如能將這些劣勢向?qū)W習(xí)上大面積遷移,，交融貫通,，那么，你該是何等僥幸的人??！

29、陳龍 春游時見證過你的熱情和自信,，課堂上領(lǐng)略過你的謹(jǐn)慎和盲目,，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信,、勤奮,、英勇的自我意象，完成作業(yè),，參與背誦,，你只是本能地、 地行徑著,，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來,，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí),。正由于如此,，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題！

30,、張智龍 你是個擅長聆聽,，行比說多的人。對同學(xué)友好相處,，對集體熱情,、盡職。學(xué)習(xí)上,，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問的積累,，想學(xué)但不想太累。什么都想過把癮,，可是因短缺長期的動力,，變得博而不專。 “天道酬勤”,，換種方式生活,，聰慧、仁慈,、熱情的你或許會收獲更多的驚喜,。

31,、吳迎鵬 無法用言語寫盡我對你的欣賞和感佩！你以疏松,、精細(xì)的勞動作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界,，使老師僥幸得高枕無憂；你以頑固,、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來居上,，令同學(xué)刮目相瞧。安靜致遠(yuǎn),，連續(xù)改良,、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈,，自然地成了格中的重要元素,。你是同學(xué)們眼中的楷模,，也成了老師心中永久的自滿,！

32、李漢斌 你似乎永久沒有學(xué)習(xí)的倦怠,。念書,、繪畫、寫作,、參加奧數(shù)班,，以致和同學(xué)取取樂，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味,，惹得人眼饞不已,。還有你的仁慈，你的耿直,，你的精細(xì),，讓我經(jīng)常涌起無窮感動。你成了班級一道靚麗的風(fēng)景,，不但提升了自我的魅力,，也美化了別人的心靈。

33,、王曦斌 你的耿直源于對不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對同學(xué)一看同仁的勇氣,；你的創(chuàng)新來自對勞動的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進(jìn)的腳步,，反而成了磨礪你才華的舞臺,；突變的標(biāo)題沒有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價值的勇毅,。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵,，“助手”的意義,。曉得嗎，你是老師的學(xué)生,，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友,！

34、肖雅雅 正在緊鑼密脹的生活中,，你能溫順地辦理一切,。聽不見你的豪言壯語，卻能瞧到你不菲的成績,。靜靜地吸納,，默默地實(shí)踐，英語終究后來居上,，個化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌……你用堅韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看,。

35、王海珊 被你別開生面的體驗(yàn)佩服過,，為你樂瞧爽直的許諾驕傲過,，更替你擅長表達(dá)、擅長相同而倍受尊崇的能力欣喜過,，還為你贊助貧困生的仁慈感動過,。忙里偷閑走練琴，見縫插針搶發(fā)言,。充分成了你的盲目,，快樂成了你的主題。你是一個真正的魅力女生,！

36,、蘇巧玲 我會永久記住你了解戴德感的品，也會記住你上課時凝神聽講的淑女抽象,，更會銘記書寫的賣真,，值日的仔細(xì)，待人的真誠,，還有對集體的那份熱情,。學(xué)習(xí)是一場分析實(shí)力的較量，相信你一定能專心感悟,，勤奮實(shí)踐,，成為一個真正意義上的優(yōu)良學(xué)生，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動和自信,。

37,、陳浩 吐故納新，交融創(chuàng)造，正在學(xué)習(xí)的門路上,，你連續(xù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng) ,。廣博的學(xué)問使你自信從容，獨(dú)到的思想使你鍥而不舍,。還有你的愛心,，你的責(zé)任，不但充實(shí)著自我,，也熱和了別人,。于是，你正在不知不覺中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗,，一種樂趣,，一種時興。

39,、鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈,，病后回校及時補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠，還有注釋阿育王大徹大悟時的那份自信和睿智,，以及對文本中人物和事情進(jìn)行個化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特,。我經(jīng)常想，假如你能再篤定一些,，再頑固一些,，再疏松一些,，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定,，并發(fā)展壯大，那該是件何等僥幸的事情??！

40、蔡佳尼 曉得嗎,？賣你出色地回應(yīng)了我的每一個標(biāo)題時,，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽講,、靜心作業(yè),，或者獨(dú)自行走，有熟悉讓本人孤單的過程中,，我的開心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌,。洗走人的喧嘩與躁動,，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜，這不管是對學(xué)習(xí)，還是對生活,，都具有極其重要的價值和意義。你對我的許諾，我堅信不移！

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇二

家長可以通過班主任的評語了解子女在校內(nèi)的表現(xiàn),，以便日后配合學(xué)校和班主任采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｄ敲茨阒佬W(xué)一年級下學(xué)期

學(xué)生評語

1. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真,，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生。

2. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛集體,，喜歡幫助同學(xué),。如果你今后上課時更認(rèn)真一些，做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),，學(xué)習(xí)上更自覺一點(diǎn),，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個進(jìn)步很大的你,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

3. 你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,，喜歡動腦筋，喜歡鉆研,，理解能力強(qiáng),。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點(diǎn),，大踏步前進(jìn)，加油吧!

4. 你是個聰明，伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

5. 你是個誠實(shí),，善良的孩子,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

6. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進(jìn)步。

7. 你是個懂事,，聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

8. 你思維快,，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會更大,。

9. 你是個乖巧，好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

10. 你是一個誠懇的學(xué)生,。在學(xué)校里尊敬老師，講文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，作業(yè)按時完成,。本學(xué)期,，你上課變得很愛說話了，因此學(xué)習(xí)成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn),，只有愛學(xué)習(xí),，才能把成績提高上去，你要加油哦!

11. 你是個天真,，好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個好學(xué)生,。

12. 你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

13. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

14. 在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步。

15. 你是一個思維敏捷,、記憶力強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)校里，聽從老師的教育,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助人,，熱愛勞動,，愛運(yùn)動,。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,，作業(yè)按時完成,，書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定,。你有時上課也愛玩東西,，這一點(diǎn)可是不夠好的，老師希望你要改正,。新的學(xué)期,，希望你更加認(rèn)真，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油!

1. 你是一名聰明,、性格開朗的孩子。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績優(yōu)秀。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。有時課堂上你會管不住自己，會說話,，老師希望你要知道自己存在的問題,，在以后學(xué)習(xí)中克服它，你一定會是個很出色的學(xué)生,，加油吧!

2. 你是個懂事,，淳樸，上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，成績優(yōu)秀,，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細(xì)心,，加油!

3. 你是個聰明活潑的孩子，思維敏捷,，上進(jìn)心強(qiáng),，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，課堂很愛回答問題，但有時會有點(diǎn)小調(diào)皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細(xì)心，不要驕傲,，做一個更加出色的男孩兒,。

4. 你聰明好學(xué)，思維敏捷,，上進(jìn)心強(qiáng),，閱讀面廣，口才一流,，成績優(yōu)秀,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，熱情大方，勞動積極,。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,，一直做個出色的男孩子，加油吧!

5. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛幫助同學(xué),，和同學(xué)友好相處,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),，多看字,，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進(jìn)步很多的,。

6. 你是個誠實(shí)的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步。

7. 你是個聰明,，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,，做個名副其實(shí)的好學(xué)生。

8. 你是個踏實(shí),，上進(jìn)的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級工作積極負(fù)責(zé),，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。

9. 你是一個誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動。課堂上認(rèn)真聽課,，愛動腦筋,。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢,，可你每天都能按時交作業(yè),。如果你課堂上能大膽地回答問題，字寫得再快一點(diǎn),，那就更好了,。新的學(xué)期中，希望你會更加努力,，更加勤奮,，加油吧!

10. 你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步,。

11. 你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)校里尊敬老師,，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,。課堂上愛動腦，愛動口,，作業(yè)書寫工整,。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性,，有時作業(yè)也不完成,，因此學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會自覺,，更加認(rèn)真,，你將會是一個很出色的學(xué)生。

12. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時,，總是拿起拖把,，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

13. 在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美,、字跡端正,，成績優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。要是上課能更加認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色!

14. 在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

15. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步,。

1. 你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里,，進(jìn)步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足,，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達(dá)能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你,。

2. 你是一個誠懇，心地善良的孩子,，熱愛上學(xué),，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，不夠勤奮,，有時作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),，多看字，老師相信你一定會進(jìn)步很多的,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

3. 你是個勤奮，好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步,。

4. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進(jìn)步,，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過,，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細(xì)心點(diǎn),。

5. 你是個誠實(shí)，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

6. 你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,，成績優(yōu)秀，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛,。以后你要更加努力,，才能更加的出色，加油吧!

7. 其實(shí)你是一個有著上進(jìn)心,、熱愛學(xué)習(xí)的孩子,，你也很聰明，這個學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了,。在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步，但寫字寫得太慢,，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點(diǎn)，你進(jìn)步一定會很大的,。加油吧!

8. 是個有禮貌的學(xué)生,。是一個熱愛學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)校里,，與同學(xué)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了，也更愛幫助同學(xué)了,，勞動也很積極,。課堂上，你大膽而又細(xì)心,，愛動腦,，愛動口，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整,，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，老師喜歡這樣的你,。新的學(xué)期,，希望你更加認(rèn)真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!

9. 你是個聰明,，活潑的好孩子,，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號,。

10. 你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,，成績還是不錯的,，只是有些知識時間久了沒有復(fù)習(xí)的話，就會有點(diǎn)忘了,，希望你以后繼續(xù)努力,，做個更出色的孩子。

11. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

12. 你是個誠實(shí),，善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

13. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

14. 你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

15. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，熱愛上學(xué),，勞動積極，和同學(xué)友好相處,。但是老師覺得你是越來越有點(diǎn)懶了,，從前你的字認(rèn)得還比較多，可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了,，字就認(rèn)得少一點(diǎn),，數(shù)也不用心去算。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),，多看字,，多動手,，這樣你才會有進(jìn)步。

16. 活潑,，好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

17. 你是一個思維敏捷,、記憶力強(qiáng),、知識面廣的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,，講文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,。課堂上比以前更加專心學(xué)習(xí)了,，也愛動腦，愛動口,，作業(yè)按時完成,。只是課外時間，有時愛和同學(xué)追趕,，這點(diǎn)可不夠安全,。老師希望你在新的學(xué)期中繼續(xù)認(rèn)真，繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)知識,，你一定會是一個很出色的學(xué)生,。

18. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研，理解能力強(qiáng),，自覺性強(qiáng),，老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西,，這點(diǎn)可有些不夠好,。老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn)，我還相信,，你的聰慧加上不懈的努力,，你的才華一定會更出眾,。加油吧!

19. 你是一個聰明、性格開朗的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。可是這個學(xué)期你學(xué)會了在課堂上不太認(rèn)真聽課了,，愛說話,，愛玩東西，老師希望你能改正缺點(diǎn),，爭取做個更出色的女孩,。

20. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步,。

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇三

小學(xué)一年級的學(xué)生在這個學(xué)期表現(xiàn)學(xué)習(xí)情況的如何呢，我們教師是時候?qū)W(xué)生進(jìn)行評價,，寫一份中肯的評語了,。以下是小編搜集整理的一年級下學(xué)期

學(xué)生評語

你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點(diǎn),，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實(shí)你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點(diǎn),，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,。

每當(dāng)看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

在老師的心目中,，你是一個守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

平常你有心里話，總是跟老師說說,、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學(xué)要能干些,，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn),。

你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實(shí),，和同學(xué)能友好相處,，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé),，喜愛體育活動,，不過,，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心,，把字寫好,。

你平時觀察仔細(xì)，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,、同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

平時的你總和同學(xué)和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實(shí),，對老師和同學(xué)都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn),，真是了不起,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達(dá)能力。

你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體,，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點(diǎn)困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正,。

你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正,。

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實(shí)不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

你能和同學(xué)友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點(diǎn),，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認(rèn)真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)?，提高自己的說話能力。

在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生,，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,，希今后改正自己的缺點(diǎn),，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

你是一位聰明，能干的學(xué)生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學(xué)、老師都很佩服你,，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真,、細(xì)心,。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

你能和氣待人,，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動幫助,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認(rèn)真讀書,，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到,。

你性格內(nèi)向,，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認(rèn)真、細(xì)心,、正確,，不過，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn),，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。

其實(shí)你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認(rèn)真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯,，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來,。

你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護(hù)公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人,。

你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負(fù)責(zé),，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

其實(shí)你是一個聰明,、能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué),、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真,、細(xì)心,、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講,，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇四

評語是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道,。寫好評語,對學(xué)生一個學(xué)期以來的德智體美勞各方面進(jìn)行客觀全面的評價,是老師要做的一項重要工作。

1. 你是一個活潑有個性的學(xué)生,，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

2. “巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的學(xué)生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。

3. 你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng),。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學(xué)習(xí)中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4. 你為人誠實(shí)，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面,。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問，樹立信心,。在學(xué)習(xí)中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練,，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力,，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

5. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好,。

6. 你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳,，抓住機(jī)會鍛煉自己。

7. 你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào),，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,，不知該如何去做,。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,，認(rèn)真聽講，按時交作業(yè),，請認(rèn)真按上述方法去做,，老師相信，你的成績會有很大的提高的,。

8. 你不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí),、認(rèn)真,、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

9. 你思維敏捷,，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

11. 在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí),、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強(qiáng),、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,，才能順利到達(dá)理想的驛站,。

12. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學(xué)的門會為你而開的,。

13. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動些!

14. 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

15. 你的自覺、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,，為人樸實(shí)，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

16. 聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強(qiáng),，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

17. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,，標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。高二的你,，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標(biāo),，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

18. 你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴(yán)格要求,，沒有樹立目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講時有走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，作業(yè)也不能很好地獨(dú)立完成,，學(xué)習(xí)缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔(dān)心。希望你在新學(xué)期里樹立起信心和目標(biāo),，向積極向上的同學(xué)看齊,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，老師相信終有一天你會到達(dá)成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!

19. 對于你，我寄予了厚望,，不知道你有沒有體會到,。我覺得你是一個比較明事理的學(xué)生，雖然在一些小事中會對你作出批評,，但是我總覺得你會主動去改正的,。因?yàn)槲矣X得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習(xí)慣，但是這不是你推脫的理由,，因?yàn)橐粋€不負(fù)責(zé)任的人是永遠(yuǎn)沒有出息的!你要為自己的一切行為負(fù)責(zé),，不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由,。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案,。在你覺得閑暇之時,，請想著為自己設(shè)計一個計劃，不要盲目地去追求時尚,，你總得有自己的想法!

20. 高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學(xué)期的高中生活,，讓你體驗(yàn)到了艱辛,。不理想的成績，也讓你明白了一個道理,，不付出,，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗(yàn)是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在你艱苦奮進(jìn)的路上,，總會有成績來回報你的!

2. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

3. 你是一個聰明,、接受能力很強(qiáng)的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸,、令人信任但不能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力，老無精打采,，使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,，高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,。

4. 你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

5. 也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當(dāng)這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!,，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來,，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,，成功不會離你太遠(yuǎn)的,。

6. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾! 但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的,。

7. 困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機(jī)會是相同的，我們要學(xué)會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的,。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進(jìn)攻,，把平時認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時的用心積累!

8. 默默無聞的你,，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進(jìn)取的霸氣,，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好,，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗(yàn)到你進(jìn)取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進(jìn)取的力量,。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華!

9. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

10. 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律保持較好,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步,。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去，爭取在本學(xué)期有大的進(jìn)步,。

11. 領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。你很懂事，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣,，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗(yàn),，我們才能夠懂得什么是痛苦,，什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助,，自信,、樂觀、和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，逐步提高成績,。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。

12.你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo),，腳踏實(shí)地,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的。

13. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏堅強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實(shí)可行的

學(xué)習(xí)計劃

14. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

15.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。

1. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2. 成功是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強(qiáng)勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

3. 你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學(xué)習(xí)勤奮,，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題,，認(rèn)真記好筆記,。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，希望今后的你更加自信,，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性,，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里,。

4. 你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中,，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的。

6. 這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn),、講文明、懂禮貌的好學(xué)生,?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

7. 在賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實(shí)你有聰明的頭腦，對問題有獨(dú)到的見解,。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì),，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

8. 你是善良、樸實(shí),、懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步,。

9. 你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上，你常常走神,，無精打采,。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

10. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強(qiáng),，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息,、積極進(jìn)取的精神,。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強(qiáng)堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績提高到更高的水平,。

11. 你是一位熱情,、大方,、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

12. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

13. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

14. 隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是,，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和睦相處,，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷!

15. 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué),，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇五

寫好評語,，發(fā)揮評語的激勵作用，要先架起感情的橋梁,，打開心連心的感情之"門",。x那么你知道一年級下冊學(xué)期末

學(xué)生評語

1. 文嘉晨：你是個聰明,、可愛的小男孩，可是你也很調(diào)皮,，不能嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低,。請你不要灰心,，慢慢來，只要不懈地追求,、不斷努力,，你一定能得到成功的喜悅!

2. 林型堅：你是個聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進(jìn)步,。

3. 葉棋浩：你應(yīng)該是一個不錯的孩子，健康,、聰明,、活潑，愛勞動,，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)上再努力一些,，把字寫工整一些,，你將會變得更優(yōu)秀。

4. 朱子研：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣,，這是你認(rèn)真聽講的證明,。但是，你在課堂上卻不能積極舉手發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，不用老師操心,。要是你能更加積極思考，積極發(fā)言的話那就更好了!

5. 胡允康：你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常不計較,。只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你將會有更大的進(jìn)步!

7. 姚佳淇：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地,、掃地,。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友,，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。

8. 陳潔：你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時候、上課的時候,，開小差,，使你的作業(yè)不能按時完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn),，爭取做得更好!

9. 聰明可愛的你,，每天都把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,，讓每一個見到你的人都感到心情愉悅,。如果你能夠把這份細(xì)心用到生字寶寶身上，把它們打扮得也像你自己一樣干凈,、整潔,，我想它們也會像你一樣受人歡迎!

10. 你有一雙細(xì)長而又靈巧的小手，雖然以前它們也曾不小心地犯錯,，但現(xiàn)在這雙巧手卻能寫出最漂亮的字,，干出最讓人歡喜的事。繼續(xù)讓你這雙小手發(fā)揮更大的作用好嗎?只要你用心去做,，相信你這雙巧手會創(chuàng)造更多神奇!

11. 課堂上,，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

12. 萱萱：學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

13. 你富有愛心,，自理能力也很強(qiáng)，希望你戰(zhàn)勝膽怯,，課堂上積極發(fā)言,，相信你只要把主動、認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中來,，成功將陪伴你,。

14. 本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步,，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力,，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步,。

15. 你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

1. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，上課不專心,，你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

2. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

3. 陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

4. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,?？墒怯行r候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

5. 你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你,，你守紀(jì)律,，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，成績很優(yōu)秀,。你文靜、懂事,，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步。

6. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地,，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

7. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

8. 課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑,。

9. 平時的你總和同學(xué)和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實(shí),，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點(diǎn),，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力,。夙婷,，你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里,，進(jìn)步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足,，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達(dá)能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你,。

10. 李彬，文靜的男生,，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認(rèn)真傾聽,，作業(yè)也能按時完成，而且字跡端正,?？墒?，平時的考試成績卻……“學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問”“勤能補(bǔ)拙”,，希望你能“敏而好學(xué),，不恥下問”，爭取更大的進(jìn)步,。

11. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認(rèn)真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

12. 在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn),，更要嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

13. 恩慈,，你是一個積極要求上進(jìn)的女孩，你聰明,、機(jī)靈,，熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動,。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮,、踏實(shí)，字也寫得不好,，我真為你有些擔(dān)心,。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個勤奮好學(xué),、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!

14. 騰超,，你是個思想純樸的小男孩，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂于助人……這些都是你的美德,。在學(xué)習(xí)上,，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上,，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂。希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷超越自我,，爭取更好的成績!

15. 這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對這些,，對要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

2. 的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望,，你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土,，創(chuàng)造明天的輝煌,。

4. 知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地,，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言,，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，成績也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學(xué)生,。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師,、同學(xué)交流,，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性,。

6. 是一個為人隨和,，誠實(shí)正直的男孩,。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長,，對老師提出的建議能夠虛心接受,，在過去的這一個學(xué)期里，你能夠與同學(xué)和睦相處,，積極參加集體活動,，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)成績逐步提高,，這一點(diǎn)也是大家有目共睹的。

7. 活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談,，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù),，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成,。單憑你的認(rèn)真勁，如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,，相信你會成為一名令老師放心,、令家長省心的好學(xué)生的,。

8. 聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

9. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進(jìn)步更快的,。

10. 你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

11. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

12. 話說得好：“充實(shí)的一天,，勝于空虛的一年?！闭嬲\的希望你能認(rèn)真過好每一天,，為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。

13. 躍,、靈巧,、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀(jì)律因?yàn)橛辛四愕姆e極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,，應(yīng)該說在這方面你是功不可沒的,，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題，如果能夠改進(jìn)一下工作方法,，相信效果會更好一些,。對于學(xué)習(xí)，這一學(xué)期,，你也提高了認(rèn)識,，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方,。

14. “山再高,，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳,?！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂分鐘要效率,，爭取更大進(jìn)步,。讓我們一起努力，希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望,。記住,，有困難盡管來找我。

15. 眼間,，一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。生活中的你熱情,、樂于助人、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù),。如果你能在工作上大膽潑辣一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),，就更是錦上添花了,。

16. 其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,，真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。

17. 于你，我是有時喜歡,，有時生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

18. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

19. 老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進(jìn)步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律,。

20. 你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進(jìn)步更快的!

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇六

評語是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道,。你知道要怎么樣寫好一年級下學(xué)期

學(xué)生評語

1. 在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

2. 你熱愛班集體,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字,，還經(jīng)常提前完成作業(yè),，這是你的一個進(jìn)步，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

3. 盡管你做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失為一個可愛的學(xué)生,。請記住，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,。你的進(jìn)步是我們最大的欣慰。

4. 郝悅，你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，學(xué)會“三思而后行”，做一個穩(wěn)重的小姑娘,，你將會更可愛!

5. 作為班長,，老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，課堂上精彩的回答,，流利的談吐，作業(yè)本中優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，協(xié)助老師管理好班級,。

6. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

7. 何昕卉：你是一個聽話懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，通過你媽媽,，我也知道在家你能夠按時做作業(yè),，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點(diǎn),，踴躍發(fā)言,，你會更進(jìn)步的，加油吧,，小昕卉!

8. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

9. 學(xué)習(xí)素描,，你很有興趣、很有天賦,。為什么不堅持學(xué)下去呢?相信聰明,、能干的你持之以恒，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，一定會取得優(yōu)秀的成績,。老師拭目以待。

11. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

12. 該生本學(xué)期在各位老師的嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)下取得了一定的進(jìn)步,。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界,，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,，一定會進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績!

13. 秦羲和家長：姣姣明顯長大了,，懂事了,，能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法，記錄知識要點(diǎn),，喜歡體育運(yùn)動了,，這些進(jìn)步值得表揚(yáng)。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,，為了自己的未來,，姣姣要踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在每一步!

14. 你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進(jìn)步。

15. 一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng),。就如你,，經(jīng)過長期訓(xùn)練，在校運(yùn)會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你,，繼續(xù)尊師守紀(jì),，自覺主動地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學(xué)習(xí)的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

16. 你聰明，伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心,。平時作業(yè)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，但上課要專心聽講,，保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

17. 劉雙陽，你的穩(wěn)重,、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你真不愧是我們班的好班委，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的,。同學(xué)們是那樣的喜歡你,，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,，老師的心情也舒暢了不少,。但可能是第一次當(dāng)班干，在管理上還有很大的欠缺,，對于一些調(diào)皮的孩子來說,，還缺少威信。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn),，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，在能力上再繼續(xù)鍛煉，從小事做起,，成為一個讓同學(xué)們信服的小領(lǐng)導(dǎo)者!努力!

18. 鐘夏荷：小夏荷,，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”,，似感不愛說話,，其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面，對吧?老師希望你課堂上膽大些,，踴躍發(fā)言,，你肯定能做到的，對么?加油吧!

19. 你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個體育委員，你非常盡責(zé),。記得那次隊列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次,，但老師知道你們努力了。送你一句話“奮斗未必成功,，但成功肯定屬于奮斗者”,，希望它能對你有所啟發(fā)!

20. 你是一個聰明,、善良、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

1. 中意,，好喜歡聽你講故事,，也好喜歡聽你讀書，那時的你真是可愛的男生啊!當(dāng)看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時候,，當(dāng)看到同學(xué)們在讀書寫字而你卻無所事事的時候,，老師在想，中意什么時候才會長大,，跟上同學(xué),，跟上老師上課的步伐。后半個學(xué)期,，你學(xué)習(xí)速度有些進(jìn)步,，但你的字卻在退步?！坝挚煊趾?，才是真的好。!”希望你快快長大,，學(xué)會自理自立,，爭當(dāng)少先隊員。

2. 謝謝老師給予這么高的評價,，這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

3. 彬豪,，你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,，你將會有更大的進(jìn)步!

4. 振宇,，你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，有時會寫出“斗”大的字,，上課有時也會分心。希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷超越自我,，爭取更好的成績!

5. 陳妍，“你的字寫得真好!”每次改你的作業(yè)老師都會這樣贊嘆!你是個有學(xué)習(xí)天分的孩子,，不僅書寫特別工整漂亮,，而且理解和接受能力強(qiáng)?？上У氖悄愕膭幼饔行┩侠?，讓時間在你身邊悄悄溜走，讓知識在身邊悄悄逃走……愿你和時間賽跑,，讓童年寫滿華麗的樂章,。

6. 姝穎，你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長。你上課專心聽講,、作業(yè)認(rèn)真完成,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!

7. 雅歌，聰明,、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè),，課堂上每次回答問題也總是積極舉手。老師欣賞你的機(jī)敏,、大膽和理解力,，更欣賞你待人的善良與寬容。說了你這么多的優(yōu)點(diǎn),，是不是有些要驕傲了?不過,，你有時會跟粗心大意交朋友，遠(yuǎn)離了優(yōu)秀,。多么希望你再認(rèn)真些,，耐心些!祝身體康健，天天快樂!

8. 姿璇,，你是一個內(nèi)向,、誠實(shí)的女孩，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，勞動勤快,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后,，你能認(rèn)真地完成作業(yè),，而且寫得一手好字。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步!

9. 日清,，你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,，成績還是不錯的,，只是有些知識時間久了沒有復(fù)習(xí)的話，就會有點(diǎn)忘了,，希望你以后繼續(xù)努力,，做個更出色的孩子。

10. 孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨(dú)立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

11. 澤男,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，更專心,，更細(xì)心。你是個聰明的孩子,，課堂上卻時常缺乏自我約束的能力,，喜歡說悄悄話。我們很難聽到你精彩的發(fā)言了,，更見不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了,。這多可惜啊!希望能盡快改正，做回原來出色的你!

12. 沄沄,，上課的時候,，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：老師，我來讀!老師,，我來說!老師,，我來寫!……你的接受能力是那么的強(qiáng)，又是那么的聰明,，很難想像如果每一節(jié)課你都能認(rèn)認(rèn)真真,，不甘落后地學(xué)，我們班還有誰是你的對手!孩子,，持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí),，做一班的number!不過你在數(shù)學(xué)方面還要加油哦!

13. 在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

14. 茹芳,，你是個乖巧的小女孩,，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影,，聽到你響亮的讀書聲,。但老師也很希望聽到你響亮的回答,。課堂上如果你能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!還希望你能多讀書，讓書本陪伴你健康成長!

15. 正博,，小小的你對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，那端正的字跡在班里是出了名的,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。若你能在作業(yè)時加快速度,，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高,。加油吧!希望你能又好又快!

1. 你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

2. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師非常喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)更頻繁了，提的問題也更有質(zhì)量了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。英語節(jié)上的表演讓我再次認(rèn)識到你的多才多藝，繼續(xù)努力呀!

4. 項方信：下課的時候,，總能看到你活躍的身影,，聽到你快樂的笑聲，多開心啊!可是到了上課的時候,，你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,，聽到你精彩的發(fā)言。

5. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。希望你更上一層樓!

6. 你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn),，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)會,，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

7. 方哲：你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

8. 你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強(qiáng),，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體,，對同學(xué)老師有愛心,，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心,，希你改正。

9. 課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

10. 你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的

黑板報

11. 你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會更大,。

12. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進(jìn),，努力趕上和超過別人,。

13. 王沁：當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,。在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子。你成績優(yōu)異,，熱愛勞動,，上進(jìn)心強(qiáng)，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步。

14. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

15. 其實(shí)你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認(rèn)真做的,，你數(shù)學(xué)成績不錯,，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來,。

一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇七

班主任寫評語的原則是挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，以鼓勵為主，委婉地指出不足,，提出希望或努力的方向,。那么你知道初一年級下學(xué)期

學(xué)生評語

1. 你是一個聰明倔強(qiáng)的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責(zé)任心,，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動，上進(jìn)心強(qiáng),，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，誠實(shí)堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動,，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強(qiáng),，喜歡對問題追根就底,，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你。

2. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

3. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚!

4. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí),，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

5. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話有志者,，事竟成!

6. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。

8. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

9. 一個學(xué)期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

10. 你是一個聰明文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

11. 每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

12. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

13. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

14. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

15. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

1. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

3. 你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

5. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你,。這次繪畫比賽,，,，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你是個聰明漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認(rèn)真，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛,，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù),。作為我的課代表,，我在此感謝你，你是我的驕傲,。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn),，做一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!

8. 你是一個性格獨(dú)立堅強(qiáng)的女孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學(xué)校生活,，積極參加課外活動，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

9. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

10. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，待人誠懇,，身為“財產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)速度大大提高。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

11. 雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

12. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補(bǔ)短,，力爭各科有長足進(jìn)步。

13. 人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

14. 我們每個人都要學(xué)會善待自己，善待別人;學(xué)會嚴(yán)于律己,，寬以待人,。要做學(xué)問先做人。

15. 聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強(qiáng),，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

16. 你是老師的好助手,，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

17. 你的決心,，我很感動;你的行動,，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

18. 老師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

19. xx同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級做事,，為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，以爭取更好的成績,。

20. 誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。

1. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

3. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

4. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

5. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

6. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

7. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

8. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

9. 你是一個樸實(shí)的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

10. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

11. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

13. 你是一個性格獨(dú)立堅強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人,，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動,，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

14. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學(xué)善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

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一年級下學(xué)期的學(xué)生評語篇八

對學(xué)生思想品德的考核一般采用定性的評語,對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,也就是通常的操行評語;下面是有小學(xué)一年級下學(xué)期

學(xué)生評語

1. 你是個踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

3. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

4. 你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

5. 你溫文而雅,。人緣不錯。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

6. 我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

7. 你是個可愛的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué)，老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

8. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

9. 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進(jìn)。

10. 你是個平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

11. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

13. 從你的

作文

14. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

15. 你是個聰明,、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

16. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

17. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。

18. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

19. 你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

20. 你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

21. 悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期,，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

22. 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

23. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

24. 對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

25. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

26. 一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

27. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

28. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨(dú)到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

30. 你正直重感情,，你懂事求上進(jìn)，你盡責(zé)愛集體,，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,，屢屢犯錯，常常挨批的同學(xué)是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力，取得很大的進(jìn)步,，獲得同學(xué)的敬佩,，老師的認(rèn)可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進(jìn)步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣，相信你一定不會讓老師失望,。

1. 你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

2. 踏實(shí),、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

3. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

4. 每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩,，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨(dú)特視角,，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考,，你對文學(xué)有著濃厚的興趣,，朝著自己的目標(biāo)潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。

5. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力,，其實(shí)你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

6. 你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

7. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

8. 文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

9. 在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,，也許前途將不可限量,。

10. 你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

1. 你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂;努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

2. 你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

3. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

4. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

5. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

6. 你平凡而又樸實(shí),、聰明而又大方,，

軍訓(xùn)

7. 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

8. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

9. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。 你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大,，努力啊!

10. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。