方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇一

“繽紛絢麗慶國慶” 國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里,，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義,，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,，以及體會(huì)作為一個(gè)中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?；顒?dòng),，旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛祖國的情感,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)的同時(shí),，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號(hào)是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、通過參與升旗儀式,、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,，并能愉快地參與活動(dòng),。

3、通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,，共促家園共育,。

參加對(duì)象：大班年級(jí)組全體幼兒和家長

活動(dòng)時(shí)間：2014.9.29日上午9：00開始

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場

教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品,，熟悉《國歌》歌曲,，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品,。橫幅一副,、音響，背景音樂等,。

家長自備：廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具,。

3.各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場以繪畫,、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“65周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。

大一班：集體親子繪畫,。爸爸媽媽和孩子一起作畫。 大二班：手工作品,。大三班：剪紙,。

4.三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展示,，可分設(shè)三個(gè)展區(qū),，并取展區(qū)名。

活動(dòng)延伸：班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng),。

1,、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中,，教師要相互配合協(xié)作,，以便活動(dòng)的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場,。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇二

大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話,、國歌欣賞,、歌曲、制作國旗,、合作繪畫等活動(dòng),，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,，為自己是中國人感到驕傲與自豪,。

時(shí)間：20xx年9月30日上午

全園性集中慶典活動(dòng)安排如下：

時(shí)間：9月30日9：30――10：30

地點(diǎn)：幼兒園操場

活動(dòng)流程：

一、各班小朋友進(jìn)場

二,、園長慶國慶致辭

三,、升國旗

四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》

五,、各班紅歌贊祖國（歌唱）

大一班《紅星閃閃》大二班《我愛北京天安門》

中班《娃哈哈》小班《國旗國旗多美麗》

六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》

七,、大一班《我愛祖國》詩朗誦

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇三

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。

1,、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天。

2,、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽的特征。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三,、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹　中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡,！

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇四

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)名稱：祖國,，我愛你

設(shè)計(jì)意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動(dòng)目的：

1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。

活動(dòng)過程：

1,、組織幼兒齊唱國歌。

2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽xx歲的生日。

3,、通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《祖國，我愛你》,。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開展比較順利,，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶祝“十一國慶節(jié)”,。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng),，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。對(duì)此類愛國主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的`品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇五

活動(dòng)目標(biāo)：1,、感受散文的意境美，理解散文的內(nèi)容,。2,、激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：白天,、夜晚的天空?qǐng)D片各一張,。(依照散文內(nèi)容繪畫)。

活動(dòng)過程：

2,、欣賞散文,。教師配樂朗誦一遍散文后，提問：你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什么?教師出示圖片,，再次配樂朗誦散文,，引導(dǎo)幼兒欣賞。提問：散文中說白天的天空是什么樣子的?為什么說“白白的云把藍(lán)藍(lán)的天擦得干干凈凈?”夜晚的天空是什么樣子的?“閃閃的燈”是什么?散文里的小朋友想做什么?為什么想要這么做?請(qǐng)幼兒用散文中的句子回答,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識(shí)；

2,、激發(fā)幼兒愛我中華的美好情感以及做一個(gè)中華小公民的自豪之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于中國各方面的圖片,，課件,，中式服裝，臉譜等,。

2,、心理準(zhǔn)備：調(diào)動(dòng)幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理

3、角色分配：a教師b珍妮小姐

活動(dòng)流程：

以課件到中國來旅游激趣，并請(qǐng)出神秘來賓珍妮小姐以導(dǎo)入課題,。

1,、共同詩畫版圖和兩大河流，并對(duì)輪廓,、人口等進(jìn)行簡單介紹,。

祖國地圖像雄雞，

頭在東北尾在西,，

臺(tái)灣海南兩支腳,，

南海寶島像米粒。

（b：中國好大）

（a：我們中國領(lǐng)土有960萬平方公里,，還有悠長的海岸線,，領(lǐng)空領(lǐng)海資源豐富）

我們的祖國真大，

北方是冬爺爺?shù)募?，十月就飄大雪花,，

南方是春姑娘的家，一年四季盛開著鮮花,，

我們的祖國真大,，

在同一個(gè)時(shí)刻，有的游泳,，有的滑雪,

有的圍著火爐吃西瓜,。

長江(theyangtsriver]黃河(theyellowriver]

（a:長江是我國第一長河，黃河是第二長河,，是中華民族的搖籃,，是母親河，養(yǎng)育了數(shù)億人,。)

由此引出人口兒歌:

中國人口十三億,，

人口分布不均勻，

西邊少來東邊密,。

（b：你們中國真了不起,，人口多，民族多,，就像一個(gè)大家庭）

共同激情高歌愛我中華

2,、了解中華民族的文化精華

（a:中華民族擁有勤勞智慧的人民，是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,。

b:你們的四大發(fā)明就非常了不起,，在全世界也赫赫有名。）

利用實(shí)物投影,，通過對(duì)圖像的欣賞作簡單了解,，并激起對(duì)勞動(dòng)的熱愛之情。

（a:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華,，并不斷發(fā)揚(yáng)光大,，且聞名于世。

b:對(duì),！你們的京劇,，中式服裝，好多好多很美妙的東西,，wouderful!)

利用實(shí)物展示：臉譜,，行頭，服裝等讓幼兒了解杭州絲綢,，蘇州刺繡及相關(guān)美麗傳說,，并由此引出兒歌：

京劇是國粹，臉譜紅白黑,，

紅臉忠誠,，白臉奸詐，

忠厚正直臉譜黑,，

我們是小小京劇迷,，

祝愿國粹放光輝。

3,、通過課件欣賞了解中國的旅游勝地,，激發(fā)幼兒對(duì)大好河山的熱愛之情

a：珍妮小姐，你來中國幾次了,？

b：好多次了,。

去過哪些地方？

b：去過好多旅游勝地,，但還沒走遍中國的名山大川,，還沒看夠中國的名勝古跡。

a：那讓我們?cè)僖黄鹑タ纯矗?/p>

4,、師生詩畫珍稀動(dòng)物,，激發(fā)環(huán)保思想

（a：壯麗的河山盡收眼底，在這其中還生活著中國特有的世界珍稀動(dòng)物,。

b：已經(jīng)有很多的動(dòng)物朋友被邀請(qǐng)到我們的國家去定居）

像雞不是雞,，

尾巴拖到地，

開屏像把扇,，

色彩多美麗,。

身體胖又胖，

我在海里長,，

你猜我是誰,，

我是浪里飛,。

大圓套小圓，嘴兒尖又尖,，

戴頂小紅帽,，脖子長又長，

身體像橢圓,，腿兒彎又彎,，

你猜她是誰，她是超級(jí)舞后丹頂鶴,。

黑眼鏡,，黑脖套，

戴副眼鏡真好笑,，

愛吃竹葉和竹筍,，

原來是國寶大熊貓。

5,、特有節(jié)日大薈萃,，其樂無窮無限美

正月正，新春佳節(jié)餃子香,；

正月十五,，花燈上場元宵圓，

五月五,，龍舟賽場粽子甜,，

九月九，登高望遠(yuǎn)老人安,，

八月十五,，中秋賞月月餅圓，

我們節(jié)日多又多,，植樹節(jié)清明節(jié),，建軍建黨教師節(jié)，人心鼓舞國慶節(jié),，普天同慶齊歡樂,。

中外朋友一起在愛我中華的樂曲聲中唱起來，跳起來,！

總結(jié)分享：江山美如畫,，物產(chǎn)似彩霞，點(diǎn)點(diǎn)潤童心,，從小愛中華,。

活動(dòng)反思：

地處世界東方的中國土地，山川壯麗多嬌,，自然景觀多姿多彩,，有廣闊的平原,，雄渾的高原，綿延的山脈,，浩瀚的沙漠,，茂密的森林和一望無際的大草原，還有世界上最高的高原和山峰,，長江、黃河宛如兩條巨龍,，奔騰向東,，流入海洋。數(shù)千年來,，生活在這廣闊國度里的各民族人民,，共同創(chuàng)造了光耀世界的中華民族精神文化，留下了數(shù)以千計(jì)的文化名勝,，妝點(diǎn)著錦繡中華,。

通過情景協(xié)作系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)中外朋友歡聚一堂,，相互交流的情景,，以課件導(dǎo)題神秘會(huì)客瑰寶歷數(shù)驕傲自豪載歌載舞，感情升華等環(huán)節(jié)貫穿教育活動(dòng),，將文化古跡,，風(fēng)景名勝，民族風(fēng)貌等人文地理內(nèi)容,，融知識(shí)性,、趣味性、藝術(shù)性為一體,，啟迪幼兒無限遐思,，培養(yǎng)其熱愛祖國，熱愛大自然的美好品德,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇七

“繽紛絢麗慶國慶” 國慶節(jié)馬上就要到了,，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義,，知道祖國媽媽的生日,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的'情感，以及體會(huì)作為一個(gè)中國人的自豪感,。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?；顒?dòng)，旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，激發(fā)孩子愛祖國的情感,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)的同時(shí),，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號(hào)是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、通過參與升旗儀式,、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,，并能愉快地參與活動(dòng),。

3、通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園,，共促家園共育。

大班年級(jí)組全體幼兒和家長

20xx.9.29日上午9：00開始

幼兒園大操場

教師準(zhǔn)備：場景布置,、拍攝物品,，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫,、手工和剪紙類的物品,。橫幅一副、音響,，背景音樂等,。

家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙,、繪畫的工具,。

1.向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷,。奏國歌,、唱國歌、升國旗,。全體幼兒和家長齊唱《國歌》,。

2.歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》。

3.各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場以繪畫,、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日,。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。

大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫,。 大二班：手工作品,。大三班：剪紙。

4.三個(gè)班級(jí)的作品完成后,，集體進(jìn)行展示,，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名,。

班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1,、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作,，以便活動(dòng)的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來園,，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3,、活動(dòng)過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場,。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇八

1,、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天。

2,、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

版面設(shè)計(jì)：略

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動(dòng)，使幼兒了解國慶的來意,，從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

國慶聯(lián)歡會(huì)(國慶知識(shí)比拼) 活動(dòng)目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。

1.出示各國國旗(圖片),，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認(rèn)識(shí)國徽

5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。(如：長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇九

我們祖國母親的67歲生日就要來臨,，下面小編整理了幼兒園大班國慶節(jié)

活動(dòng)方案

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置。

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1,、9月26日至9月30日，第一周,，幼兒動(dòng)手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí),。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽的特征。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

版面設(shè)計(jì)：略

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動(dòng),，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

國慶聯(lián)歡會(huì)(國慶知識(shí)比拼) 活動(dòng)目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》,。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

1.出示各國國旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗,。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都。

4.認(rèn)識(shí)國徽,。

5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑,。(如：長城、天安門,、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會(huì),、上海世博會(huì)等。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇十

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，x是中國首都的象征，長江,、黃河是中國的象征,。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感,；與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博,。

1,、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2,、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

各班活動(dòng)室

1,、我是中國人

2、我愛我的祖國

a、知道10月1日是祖國媽媽的生日,，10月1日我們又叫國慶節(jié)

b,、感知祖國的地大物博（認(rèn)識(shí)中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族,。中國的國歌,，我們的國旗）

c、幼兒分享照片及收集的物品

3,、送給祖國媽媽的生日祝福

a,、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

b、學(xué)唱國歌

1,、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名,。可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享,。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案大班幼兒園篇十一

國慶聯(lián)歡會(huì)(國慶知識(shí)比拼)活動(dòng)目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始

一,、秀開場

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》,。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二,、比知識(shí)

1.出示各國國旗(圖片),，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認(rèn)識(shí)國徽,。

5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。(如：長城,、天安門,、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等,。)

三,、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,。

五,、做紅旗