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教師學(xué)期德育工作總結(jié) 第二學(xué)期體育教師德育工作計(jì)劃(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 16:48:12
教師學(xué)期德育工作總結(jié) 第二學(xué)期體育教師德育工作計(jì)劃(匯總9篇)
時(shí)間:2023-10-03 16:48:12     小編:琉璃

寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,,寫明白,,實(shí)事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想:

以精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要》,,牢固樹立育人為本,、德育為首的理念,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,堅(jiān)持廉潔從教,,在育人的同時(shí)育自。

二,、工作重點(diǎn):

(一)從自身做起,,強(qiáng)化德育意識(shí)

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德狀況如何,,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。“學(xué)高為師,,身正為范”從這名明言中,,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,,我感到身上的責(zé)任之重大,。反思自己,我的德育意識(shí)如何,?我的德育現(xiàn)狀如何,?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題,。

(二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育,。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),。

(三)主要措施

1,、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議,。提高自身的德育意識(shí),,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn),。

2,、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找適合自己的德育方案,。

3,、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路,、新辦法,、新經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)德育工作所需,,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》等。

5,、讀一本好書《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,,并寫一篇讀后感。

6,、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文,。

7,、在體育教學(xué)中,,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

總之,,既為人師就要有師表,,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,,一個(gè)暑假匆匆而過(guò),。今天的開學(xué)意味著新的學(xué)期開始了,我抑制不住自己激動(dòng)地心情,。因?yàn)槲覑?ài)教育這份工作,,我喜歡和孩子們?cè)谝黄稹,?梢哉f(shuō),,整個(gè)假期我想念孩子們,思考著新學(xué)期的工作計(jì)劃?,F(xiàn)在把這份不太成熟的計(jì)劃記錄如下,,以督促和知道自己更好的完成本學(xué)期的班級(jí)管理工作。

一,、爭(zhēng)創(chuàng)良好的班風(fēng):

團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、文明,、誠(chéng)實(shí),、上進(jìn)

二、學(xué)生情況分析:

隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),,越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題,,為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐,,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級(jí),把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。

三,、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

2、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

3、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將幫助班委會(huì)同學(xué)開展豐富多彩的班級(jí)課外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

5,、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全與法制教育

以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末更上一層樓,!

小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)末的主旋律,是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題,。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中,,提高教師的素質(zhì),不僅僅要重視教師學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,,更要重視教師職業(yè)道德的提高,,《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出:“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全國(guó)提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生活潑地發(fā)展,?!耙獙?shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,教師的素質(zhì)起著重要的決定性作用。為了能夠提升自身素質(zhì),,我特制定了20xx年教師個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃,。

教師素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,,我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:

1,、高尚的道德素質(zhì)

教師道德素質(zhì)一般是指教師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,要敬業(yè)愛(ài)崗,,無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),,要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度,,以身作則,教書育人,,為人師表的形象,,這是做一名教師的最基本點(diǎn)。要當(dāng)好一名稱職的人民教師,,必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),,要有高尚的道德素質(zhì)。一定達(dá)到“三滿意”教師的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、廣博的文化素質(zhì)

教師的文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí),、文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí)三方面,。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),,專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù),。既要努力做到有專長(zhǎng),,又要廣泛涉獵,既精通一門學(xué)科,,又研究與之相關(guān)的學(xué)科,。還要有教育科學(xué)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握教育學(xué),、心理學(xué)等基本原理,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,,并把工作實(shí)踐上升為理論,,以不斷提高教育教學(xué)水平。我們要放眼世界,放眼未來(lái),,人要活到老,、學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境啊!我樣為各學(xué)科的教師安排了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間,,這樣,,可以幫助教師增長(zhǎng)知識(shí),拓寬知識(shí)面,,跟上時(shí)代的步伐,,這是一件極好的事情,也是一次學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),,我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,并充分利用所學(xué)知識(shí)??傊?,只有具備廣博文化素質(zhì)的教師,才能有效塑造學(xué)生的靈魂,,培養(yǎng)學(xué)生的理想,,發(fā)展學(xué)生的智力,拓寬學(xué)生的視野,,促進(jìn)他們德,、智、體,、美,、勞生動(dòng)活潑地和諧發(fā)展。因此,,我會(huì)定期閱讀,,并認(rèn)真完成讀書筆記,從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,到向同年級(jí)老師的橫向?qū)W習(xí),,認(rèn)真參加集體備課,提升自己的文化素養(yǎng),。

3,、較強(qiáng)的能力素質(zhì)

教師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應(yīng)具備的能力,如了解學(xué)生的能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力,還要求具有開拓能力,,這種開拓能力包括三個(gè)方面的:第一,,具有解決問(wèn)題的能力。教師解決問(wèn)題有時(shí)不一定親自出馬,親自動(dòng)手,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生干部,,發(fā)揮他們的積極作用。第二,,具有創(chuàng)造能力,。教師應(yīng)善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景,提出探索性,、分析性,,激發(fā)求知欲等。第三,,具有善于了解,、捕捉、分析,、處理和利用信息的能力,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際,一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)地區(qū)乃至一所學(xué)校,,如果能夠率先將計(jì)算機(jī)技術(shù)真正地跟教育結(jié)合起來(lái),它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位,,面對(duì)一個(gè)高科技,、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì),,教育只有改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)新的形勢(shì),,教師要具有這方面的能力素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)方面,,我要做到:基本功練習(xí):每天一片鋼筆字,,一塊小黑板,11月參加教師基本功測(cè)試:理論測(cè)試(包括書寫),,課堂教學(xué):上課,,反思,說(shuō)課,,寫一篇你所上的課的教學(xué)日記;即興演講,,寫作測(cè)試,論課,,制作網(wǎng)頁(yè) 長(zhǎng)期堅(jiān)持自我培訓(xùn),,提升自己的能力,并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)和能力測(cè)試,,找出自己的不足,,不斷提高自己的能力。

4,、良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,,力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn):

(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,,最主要的是對(duì)學(xué)生心理,、對(duì)所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣,。

(2)高尚的道德情感,。對(duì)學(xué)生、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感,、理智感,、審美感等。

(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性,。

(4)良好的性格特征。要熱情開朗,,耐心細(xì)致,,沉著冷靜,誠(chéng)實(shí)正直,,與人為善,,溫和寬厚。

(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力,。包括觀察力,、注意力、記憶力,、想象力,、思維力等。

5,、健康的身體素質(zhì)

教師的健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等,。為了能更好的工作,我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì),。

說(shuō)到底首先要全面提高教師的素質(zhì),,只有提高了教師的素質(zhì),,素質(zhì)教育的實(shí)施才得以順利進(jìn)行,才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì),,改造社會(huì)的創(chuàng)新人才,。做為一名教師,我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng),。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,,我先從自己的思想入手,。做到端正思想,為人師表,。

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,,一身垂范,嚴(yán)格要求,。

三,、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,,努力做到,。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期教師個(gè)人德育

工作計(jì)劃

的內(nèi)容,,希望你喜歡。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排,,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,,實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí),、個(gè)人),。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作思路

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,,人人都是德育工作者?!叭珕T德育,,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,,堅(jiān)持下去,,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜,、井然有序,,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面,。

2,、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),,成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛(ài),、正義,、禮貌、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開展一些活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6,、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí),、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

三,、 20xx年德育工作要點(diǎn)

二月份:常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律 嚴(yán)格規(guī)范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,,進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì),整頓校容校貌,。

3,、召開期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,制訂德育,、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議,。

6、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào),、小明星班級(jí)文化評(píng)比。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,,評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,,路誦響亮,,精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄,,衛(wèi)生保持好,,優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。

三月份:感恩教育月(舉止文明 風(fēng)范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),,參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,,排列整齊;桌面桌內(nèi),,擺放有序;認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,,專注用心;積極舉手,,聲音洪亮。

3,、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然,,相約春天”踏青活動(dòng),。

6、積極訓(xùn)練廣播操,,為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份:傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng),。

2、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五月份

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng),。

3,、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,主動(dòng)打掃;地面紙屑,,彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生,,個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔,勤梳勤洗,。

4,、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,舉行樹鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽,。

六月份:學(xué)習(xí),、評(píng)比活動(dòng)月

1、舉行各年級(jí)會(huì)操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì),、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng)。

七月份:社會(huì)實(shí)踐安排月

1,、進(jìn)行德育,、隊(duì)、

班級(jí)工作總結(jié)

,。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針,,以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),以班主任教研,、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,,加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階,。

二、重點(diǎn)工作

1,、學(xué)初,,組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議,,布置安排本學(xué)期德育工作。

2,、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作,。

3、深入基層學(xué)校調(diào)研,、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng),。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式,,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,。

4,、繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研,。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀,,搞一次“如何與家長(zhǎng)有效溝通”網(wǎng)上論壇,進(jìn)而探究與家長(zhǎng)溝通的有效途徑,,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,,提高德育工作的科學(xué)性。

6,、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽,。

7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng),。

8,、初中班主任教研基地掛牌。

9,、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

三,、保障措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng),。

2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí),,堅(jiān)持深入實(shí)際,,多做調(diào)查研究,,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

3,、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,嚴(yán)格要求自己。

4,、與縣,、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,共同完成德育工作,。

附件:1、計(jì)劃月程表

3月

1,、初中德育中心組會(huì)議

2,、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)

4月

1調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會(huì)

2、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

3,、心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)

5月

1、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講會(huì)

2,、調(diào)研與指導(dǎo)班主任教研和主題班會(huì)

3,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

6月

1,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

2、“”骨干教師師德培訓(xùn)的補(bǔ)考工作

3,、“如何與家長(zhǎng)有效溝通”網(wǎng)上論壇

7月

1,、《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

2,、初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流

3,、初中班主任教研基地掛牌

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教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),,作為一名幼兒教師,我深深的感到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),并不斷在工作中學(xué)習(xí),,不斷修正自己,、完善自己。為更好的開展本學(xué)期工作,現(xiàn)將個(gè)人工作規(guī)劃如下:

一,、現(xiàn)狀分析

孩子進(jìn)入大班的第一學(xué)期,,幼小銜接工作剛剛開始,,大部分幼兒基本能適應(yīng)老師在生活與學(xué)習(xí)方面對(duì)他們的嚴(yán)格要求,,但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學(xué)習(xí)方面需要不斷督促。本學(xué)期我主要擔(dān)任大一班的配班老師,,在努力做好配班工作的同時(shí),,還要還配合班主任做好幼兒生活及教學(xué)方面的工作,做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。因此,在生活方面,,我將配合班主任加強(qiáng)對(duì)他們生活自理能力方面的培養(yǎng),,要求幼兒獨(dú)立完成力所能及的事情;學(xué)習(xí)方面,要求幼兒認(rèn)真完成老師布置的工作,,在活動(dòng)中培養(yǎng)他們自主探索和合作解決問(wèn)題的能力,。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期我們班的課程主要有體智能教學(xué),、智能數(shù)學(xué),、主題教學(xué)(語(yǔ)言、健康,、音樂(lè),、社會(huì))、拼音,、新東方英語(yǔ),、區(qū)域活動(dòng)等課程,我主要負(fù)責(zé)的是本班的新東方泡泡英語(yǔ)配教,、智能數(shù)學(xué)以及區(qū)域活動(dòng)的教學(xué),。

英語(yǔ)教學(xué),我需要不斷的向新東方的老師學(xué)習(xí),,努力做好配教工作,,認(rèn)真的聽好每節(jié)課并做好記錄,能獨(dú)立承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),,努力營(yíng)造班級(jí)的英語(yǔ)氛圍,,讓幼兒從喜歡英語(yǔ)到會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

智能數(shù)學(xué),,努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,讓幼兒認(rèn)識(shí)洞洞板,培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí);學(xué)習(xí)100以內(nèi)的正數(shù),、倒數(shù);學(xué)會(huì)5,、6,、7、8,、9的分解組成;能進(jìn)行連加,、連減;5以內(nèi)的加減法;簡(jiǎn)單的仿編應(yīng)用題等等,讓幼兒的學(xué)中玩,,玩中學(xué),。

區(qū)域游戲活動(dòng),根據(jù)主題給幼兒提供各種操作材料,,引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域游戲的內(nèi)容,,培養(yǎng)其做事的目的性、計(jì)劃性和主動(dòng)性;鼓勵(lì)幼兒不怕困難,,能自己想法完成一件事,,體驗(yàn)成功的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力,能在游戲中聽取同伴的意見(jiàn),,體會(huì)協(xié)商帶來(lái)的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班級(jí)工作的開展,我將運(yùn)用各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,及時(shí)交流,、反饋幼兒的情況;在尊重和理解的基礎(chǔ)上開展家長(zhǎng)工作,以取得家長(zhǎng)的配合和支持,,督促孩子做到早來(lái)園,、不遲到、每天背書包,,睡覺(jué)前自己準(zhǔn)備第二天的物品等;和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家、園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,,認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,,起到縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

四、自身成長(zhǎng)

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn);工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書籍,如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平;在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫主題反思,、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆;積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);在條件成熟的情況下,承擔(dān)一定的教研任務(wù),,開展課題研究,。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。用我最喜歡的一句話來(lái)說(shuō):你把工作當(dāng)職業(yè),,你只會(huì)全力應(yīng)付,,你把工作當(dāng)事業(yè),你將全力以赴,。為了我們的教育夢(mèng)想,,加油!

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

二、主要工作:

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生),。

2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),,從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的`安排下,,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)

有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,,提高班集體的凝聚力,。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

作為一位教師要清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。那你知道2020小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人德育工作計(jì)劃需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人德育工作計(jì)劃5篇,。希望可以幫助大家,。

要教好書首先要育好人。做為教師,,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,,但前提是杯子要越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,,“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,?!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,,共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,,擇其善者而從之,其不善者而改之,,這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,,因此,與同事之間相互配合,,相互支持,,形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用,,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,,一身垂范,,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

二,、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,,更重要的要育人,,因此,我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng):

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?,F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師,,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,,以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,,培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,,要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并進(jìn)行對(duì)照,。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,,充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí),,凈化自己的心靈。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛(ài),,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5,、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,,我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),,即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,,及時(shí)給予強(qiáng)化。

一,、踐行師德

面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,,我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,注意自己的師德形象,,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計(jì)劃:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,,升華自己的師德境界,。正如古人說(shuō)的那樣:見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2、參與實(shí)踐,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,,不斷學(xué)習(xí),,不斷錘煉,不斷深化,,不斷升華,,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

3,、相互借鑒,,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,,教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,擇其善者而從之,,其不善者而改之,,這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,,因此,我也將要這樣做的,。與同事之間相互配合,,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境,。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育

1、用心關(guān)懷,,滲透德育?,F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。學(xué)生面對(duì)新學(xué)期,,作為科任老師,在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,,關(guān)注學(xué)生的感情世界,,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),,滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,,要狠抓主渠道,。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育,。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

4,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,,令其開心的學(xué)習(xí),,愉快的生活。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對(duì)于學(xué)生,,面對(duì)青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化,學(xué)生思維能力還不完善且思想波動(dòng)大,,因此我將注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性,,有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo)。使學(xué)生能及時(shí)走出心理誤區(qū),。避免由于思想,、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

我將要和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,,以家長(zhǎng)的理想,、追求、品格和行為影響孩子,。

21世紀(jì),,是一個(gè)高度發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,,在這種情勢(shì)之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,,此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,,特作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo):

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),,努力創(chuàng)建 "友誼班級(jí) "

三、具體措施:

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,,開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,,及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,,提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會(huì)講公德,,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三),、加強(qiáng)安全教育,,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1、 用晨會(huì),、板報(bào)展等形式,,開展安全知識(shí)教育。

2,、 用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,使我的班主任工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性,,達(dá)到最好的效果。

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。特?cái)M定計(jì)劃如下:

一、端正思想,,教書育人,,為人師表

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以,,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,,為人師表,。"

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,,要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,一身垂范,,嚴(yán)格要求,。

三、家校聯(lián)系,。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,,我將嚴(yán)格要求自己,,努力做到。

在新的學(xué)期里,,我要不斷地去提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為學(xué)校教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的全部力量,。

以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人道德知識(shí)素養(yǎng)

個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德,?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具 , 它對(duì)我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ,, 一直在為工作努力的學(xué)習(xí) ,, 總是希望把工作做得完美無(wú)瑕沒(méi)有一絲缺陷 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ,, 因而會(huì)急于求成 ,, 出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 ,, 殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德,。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,,在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力的提高個(gè)人的道德素養(yǎng),做一個(gè)好的榜樣!

二,、為人師表,,以身為活教材

教師必須 "美其德,慎其行",,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。所以說(shuō)師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天 7:40到校,,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、提高個(gè)人能力,,加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):"學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。"

隨著時(shí)代的前進(jìn),,學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),,今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

總之,,我會(huì)從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,,挽救一個(gè)家庭,,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

教師學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。特?cái)M定計(jì)劃如下:

一、端正思想,,教書育人,,為人師表

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以,,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,,為人師表,?!?/p>

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,,要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,,一身垂范,嚴(yán)格要求。

三,、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,,努力做到,。

小學(xué)教師新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,,以校為本”的教育思想,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

本學(xué)期所教班級(jí)科目:數(shù)學(xué)

班級(jí):七年級(jí)(x)班七年級(jí)(x)班

教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益在備課中,積極開展共同研究,,全面合作的活動(dòng),,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話說(shuō),,要想給別人一杯水,,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。

4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,,寓思想教育于教學(xué)工作中。

8.總之,,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn)。

小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

新學(xué)期又開始了,。我們教師每年的工作看似沒(méi)什么變化,。其實(shí),隨著人年齡的增長(zhǎng),、社會(huì)的進(jìn)步,、教學(xué)改革的深入,個(gè)人的教學(xué)理念會(huì)不斷更新,,教學(xué)方法會(huì)隨之改變,。對(duì)于本學(xué)期個(gè)人工作,我有這樣的設(shè)想,。

首先,,我一如既往,愛(ài)崗敬業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)。

其次,,在這學(xué)期,,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、案例,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持每天讀書,以補(bǔ)先天不足之才,,讓自己盡量遠(yuǎn)離世俗喧囂,,淡泊名利,塌心工作,。

最后,,教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、數(shù)學(xué)教學(xué),,備好課,準(zhǔn)備好教具,,精講多練,,注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中,多讓學(xué)生動(dòng)手操作,,當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題時(shí),,要發(fā)揮“小老師”的作用,讓學(xué)生互幫互助,。教師在講課過(guò)程中動(dòng)腦筋想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,,增加學(xué)習(xí)活動(dòng)的趣味性。提出問(wèn)題沖突,,讓學(xué)生想辦法解決,,教師提供幫助,比賽,,學(xué)得好的給獎(jiǎng)勵(lì),,先學(xué)后教,學(xué)生已經(jīng)有人掌握了的知識(shí)先給些時(shí)間展示等,,都是不錯(cuò)的策略,。學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)反饋,有針對(duì)性的講解練習(xí),。

二,、語(yǔ)文教學(xué)。這學(xué)期我要在課內(nèi)帶學(xué)生大量閱讀,,淡化理解,,強(qiáng)化朗讀。

韓興娥老師說(shuō)過(guò)這樣的話:每個(gè)智力正常的孩子都應(yīng)該能接受課文的難度,,但常規(guī)教學(xué)教出的部分學(xué)生卻接受不了,。為什么?閱讀的量不夠??衫蠋煵坏幌朕k法讓學(xué)生多讀書,卻逮著那幾篇有限的課文深究細(xì)鉆,,“深”得讓小孩子接受不了,。而進(jìn)行海量閱讀的學(xué)生讀得多,每一個(gè)孩子都能輕松理解課本,。我還不能領(lǐng)我班的學(xué)生“海量”閱讀,,但我想以此為我的追求目標(biāo)。

首先,,我把課文教學(xué)簡(jiǎn)化,,學(xué)生一讀就明白的不講,認(rèn)識(shí)生字,,課文熟讀以致背誦,。爭(zhēng)取每課只提一兩個(gè)簡(jiǎn)單提綱挈領(lǐng)的問(wèn)題,不對(duì)課文的詞句深究細(xì)挖。留時(shí)間讓學(xué)生都能把課文讀熟,,讀出感情,。課文閱讀教學(xué)模式大致為讀文(多種形式)——回答提問(wèn)——識(shí)字(讀詞語(yǔ)、讀句子,、自己認(rèn)讀,、同桌互查、小老師領(lǐng)讀,、開火車讀等)——再讀課文,,口頭填空。

寫字教學(xué)與閱讀分開進(jìn)行,,要扎扎實(shí)實(shí)地,,預(yù)計(jì)兩天一課。

其次,,把練習(xí)冊(cè)上的短文也拿來(lái)課上讀熟,,增加閱讀量。

再次,,在學(xué)生完成作業(yè)后,,提倡讀書。獎(jiǎng)勵(lì)這樣做的孩子,,我也要抓時(shí)間給學(xué)生讀故事引起他們的興趣,,激起孩子模仿的熱情。

最后,,利用評(píng)比機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)生讀、背,、識(shí)字,、寫字。在墻上固定位置設(shè)立評(píng)比專欄,,用書上的貼紙換評(píng)比欄中的星星,。同桌、同組互助學(xué)習(xí),,爭(zhēng)當(dāng)“紅隊(duì)龜兔”,。

對(duì)學(xué)生讀背識(shí)字的檢查,先小組中互查,,再由我抽查,,充分發(fā)揮小老師的作用。

四,、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),。在學(xué)校充分發(fā)揮小老師的作用,上課提問(wèn)時(shí),先讓優(yōu)生回答,,再讓后進(jìn)生答,。

我希望并盡力使這學(xué)期的各方面工作會(huì)有較大的改進(jìn)。

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