在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

五年級后進生評語篇一

2,、老師首先要祝賀你這個學(xué)期又是碩果累累,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”,。你看,，大家多么信任你呀。不過,，你也有些小毛病,，如考試粗心，有些驕傲,。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美,。

3、你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4,、每次班級去搬書都有你的身影,，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與,，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,，我想，你的成績一定會突飛猛進,。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進步,，我想,，你不會讓大家失望吧!

5、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

6,、有你在的地方總是充滿了生機,，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學(xué)問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

7,、老師知道,，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

8,、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”,，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體,，是個天生的樂天派,，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學(xué),，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號,。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,，做事要是更有耐心一些,，各科成績定會在班上遙遙!

9、你熱愛科學(xué),，肯動腦筋,。書寫有較大進步。你心胸開闊,，與同學(xué)相處融洽,，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書,、多積累,，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

10,、你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容,、大方了，你的作業(yè)比以前整潔,、漂亮了,。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言,，學(xué)習(xí)上進步很快,。希望你能再下苦功練練字，好嗎?

五年級后進生評語篇二

1,、你活潑好動,，關(guān)心集體，誠實善良,，但在學(xué)習(xí)上,，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你的缺點,，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這樣才能進步得快些,。

2、你有一顆火熱的心,，你熱情,、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除,，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即,，你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ),，爭取優(yōu)異的成績,。

3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

4,、看得出,，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

5、活潑,、開朗,、坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

6,、你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里，爭取更大的進步,。

7,、每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，真是“江山易改，本性難移”,。讓你留下來補作業(yè),，你哭個像個淚人,，說回去遲了，你媽媽就會批評你,，可是,，我經(jīng)常看到你和施施在路上閑逛,，怎么,，那時，回去遲了,，媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實,、坦率的好孩子。

8,、你總是彬彬有禮,、樂于助人。運動場上,，你敢打敢拼,，多次摘金奪銀。數(shù)學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人,。

9、曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛,，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!

10,、課堂上,，你默默無聞，不會回答一個問題,，做作業(yè)時,，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,，你就活力四射,，像換了一個人似的，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎,，就好了。

五年級后進生評語篇三

1,、你是個懂事,、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)和睦相處,，團結(jié)友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

2,、你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛，待人熱情,。那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

3,、你的生活自理能力有所增強,，個人衛(wèi)生有了進步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些,。要是課堂上做作業(yè)能更準確,、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了,。希望暑假里能下苦功練練字,。

4、常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

5,、父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者,。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的，請你深思,。

6,、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂,，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了,，你改的作業(yè),，同學(xué)們都分辨不出，但是,，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到,，的付出，我的這種人生態(tài)度,，你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

7、知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。

8、你喜歡靜靜地思考,，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學(xué)有有很大進步;生活上,，不但自理能力有所提高,，還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里,，希望你多讀書,，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高,、更強!

9,、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

10,、你的靈氣、你的責(zé)任感,、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。

五年級后進生評語篇四

每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的——你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”，,，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，老師欣賞你的機敏和大膽,。不過，我對你有一份特別的(期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜,。你胸懷大志,，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，班里頓時變得井井有條,。你是那么細心，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你,。永遠都不要放棄,，繼續(xù)向前沖，你的未來一定流光溢彩,。

你人如其名,，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子,。你的善良,，你的樸實，你的寬容,，你對班級所做的一切一切,，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模,。無論現(xiàn)在還是未來,，老師都以你為榮。

“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

你是個開朗,、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔(dān)任班干部和護旗手期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習(xí)作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些,，,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家,。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好,，不是么?

五年級后進生評語篇五

1. 為人隨和善良,，能為他人著想，嚴于律已寬以待人,。能以用心的態(tài)度應(yīng)對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神,。

2. 聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

3. 你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

4. 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印,，老師將為時刻你加油助威。

5. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

6. 快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大,。

7. 活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了完美的印象,，工作認真負責(zé)，組織修改黑板報成績突出,，學(xué)習(xí)主動性較強,，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你帶給了一次很好的自我分析的機會,。

8. 這個學(xué)期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí),。

9. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲?？吹侥憬袢盏呐瓦M步,，老師心里也樂滋滋的!

10. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實,，如果能更加主動用心的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

11. 熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的用心態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

12. 能靜能動,，自制力強,，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù),，一步一個腳印的進步,。專業(yè)學(xué)習(xí)十分沉穩(wěn),，學(xué)東西很扎實。

13. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

14. 樂觀向上,，用心的與老師溝通,，待人接物成熟而自信，對于未來,，有自己的計劃,。球類運動有特長，團隊精神強,，善于與人打交道,，有較強的組織潛力。

15. 性格沉穩(wěn),，待人和氣,，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了群眾生活,。專業(yè)學(xué)習(xí)認真踏實,，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)十分認真,，令人印象深刻,。

16. 勤學(xué)好問，踏實刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天,。

17. 思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃,，有用心的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣貌,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

18. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。

19. 安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。

20. 有較強的自學(xué)潛力和自我管理潛力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)潛力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

21. 性格開朗，熱情活潑,，對班級的各項活動總是用心參與,，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

22. 你是一個好學(xué)生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

23. 經(jīng)常能夠看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎樣做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎樣走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

24. 你懂得珍惜時間,，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光!

25. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難,，笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

26. 活潑開朗熱情大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

27. 踏實認真,，耐心努力,，認真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

28. 勤奮學(xué)習(xí),，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦。我相信,，你的明天必須是快樂的,，你的明天也必須是幸福的。

29. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人,。相信自己!

30. “是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€前程似錦的人,，勝利在向你招手，曙光在前頭,。

五年級后進生評語篇六

1. 你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌，勞動用心,，尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認真，爭取更大進步!

2. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)用心進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆凶⒁饬?，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!

3. 該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，用功學(xué)習(xí),，課上用心思考,，善于探究。樂于幫忙同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,，同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間,，計劃性強,。用心參加活動，遵守紀律,，希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),，老師期待。

4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，用心參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動用心,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

5. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點，與同學(xué)們相處融洽,，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!

6. 性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考易于理解新事物,。是一名貼合時代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,，滿懷熱情與追求,，期待成功人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更,，造就了日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了務(wù)實進取認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

7. 你是一個樂于助人,，活潑開朗的人,，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會盡所能來幫忙同學(xué),，十分認真,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績一點點的進步,，在朋友圈內(nèi),，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀,，希望廣交朋友

8. 你是個聰明的孩子,，老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足，但你必須會"制服"那些小問題的要記住,，成績不代表一切,，老師相信你在努力只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累,，加油吧,，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!

9. 你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

10. 該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，用心參加社會實踐和文體活動,，群眾觀念強，勞動用心肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

11. 正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，必須能夠取得更大的進步!

12. 你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認真,，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算用心，關(guān)心群眾,，在今后,，望你多些自信，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

13. 能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的群眾榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,，希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問,，課認真熱愛群眾,，熱心幫忙同學(xué)嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作

14. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的群眾觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

15. 在校尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。學(xué)習(xí)勤奮，用心向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

16. 你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動用心,，一向處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，必須會取得更大的成功。

17. 又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫忙和推薦!

18. 你是一位心底善良的好同學(xué),，性格活潑，人緣好,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能用心配合老師，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡,，爭取在下學(xué)期有大的進步!

19. 身為紀律委員的你，認真負責(zé),，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中,，也必須會收獲很多的!加油吧!

20. 老師喜歡你的執(zhí)著，因為它讓人看到期望;老師喜歡你的禮貌,，因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重;老師也喜歡你的善良,，因為它讓老師看到一顆純潔的心。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心,，因為它就是你進步路上的絆腳石,。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行，粗中有細,，你愿做一名真正的男子漢嗎?

21. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

22. 那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題,，沒有聽到,，所以讓你尷尬了，在那里老師向你說聲“對不起”,。尊敬老師,，懂禮貌是你的優(yōu)點，期望你繼續(xù)持續(xù),。從此刻開始,，你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí)，嚴格要求自我,。遇到問題要敢于同老師探討,，相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

23. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

24. 你是個情感豐富,，善于表達的孩子,。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已,。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,。”你付出了艱苦的勞動,，正逐步領(lǐng)悟正確的方法,，剩余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇,。

25. 這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰,，扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的,。個性是上次生病以后,，整個人都不是個性有精神。但是幸好,，老師跟你談話后,，你改正了，一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,，這學(xué)期過去了,，下學(xué)期重新來過!

五年級后進生評語篇七

1. 你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

2. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

3. 你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認真、細心交上朋友,，你一定會非常出色,。

4. 在老師眼里，你是個文明守紀,、團結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人、工作負責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)比較認真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

5. 你是個很認真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認真,，而且仔細,，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假若你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)，認真聽講,，認真完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委員,，你一定會當(dāng)上的,。

6. 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,。你熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

7. 本來,，你是一個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,。

8. 你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,，聽到你響亮的回答聲,，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,，是嗎?

9. 你是個文明守紀,，團結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生,。你助人為樂,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么,，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,。在這里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

10. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

11. 你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

五年級后進生評語篇八

1. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。打起精神，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，必須要相信你的潛力，你必須取得你所滿意的成績的,。

2. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應(yīng)對一切,。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所希望的目標,。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加用心和大膽一些,，，因為你也同樣優(yōu)秀,。!

3. 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心,。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,，希望你能持續(xù)對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

4. 與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信能夠幫你解決一大半的問題!

5. 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心,。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,，希望你能持續(xù)對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

6. 在這個世界上,，人所處的絕境,，在很多狀況下，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點霸氣,，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記住：沒有你解決不了的問題!試試看這種情緒帶來的效益,。

7. 成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣,，努力拼搏,，這是最好的抉擇，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，希望每一天都是你自信的笑容

8. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想以前的輝煌,，打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，必須要相信你的潛力,，你必須取得更加優(yōu)異的成績,。

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中學(xué)習(xí),，應(yīng)對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。

10. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!

11. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!

12. 你是個聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油!老師支持你

13. 臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一學(xué)期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的,。

14. 從你的善良，你的細膩,，你的聰明,，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就能夠收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!

15. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的情緒常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的情緒去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學(xué)開心,，是一個有影響力的班干。

五年級后進生評語篇九

1. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫的畫特棒，寫的字也很美,。你學(xué)習(xí)很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)們羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

3. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心群眾,，工作負責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自我,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

4. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

5. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期盼著

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

7. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著…

8. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個人的力量小，群眾的力量大無比!

9. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

10. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

11. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心群眾,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自我,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想,，那么，你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

12. 你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!

13. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

14. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責(zé)。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

16. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都個性快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

17. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師期望再次看到你勤奮細心的身影!

18. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀,。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一。你發(fā)言用心,，見解獨到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作潛力強,，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

19. 婁天賜：在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，而且還出現(xiàn)逃學(xué),，說謊。期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

20. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心群眾,，團結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

21. 你一向是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎樣做，對嗎?

22. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

23. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。期望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 黎建超：你是個活潑好動的男孩子。你是個活潑可愛的男孩,，富有正的你,，把體育委員這一工作干得有聲有色，一絲不茍的工作態(tài)度,，令同學(xué)們服服帖帖的,。但你的字體“龍飛鳳舞”，讓人捉摸不透,，“粗心”是你學(xué)習(xí)上最大的敵人,，你能改掉這兩個毛病嗎?期望下學(xué)期的你會有更大的進步。

25. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自我，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部。

27. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自我獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,，做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自我太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

28. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都個性快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

29. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

30. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

五年級后進生評語篇十

1. 成績進步的甜頭,，我想你就應(yīng)比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能持續(xù)清醒的頭腦,，再上新臺階。

2. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時間，用心參加體育運動,，大學(xué)生活用心健康向上,。

3. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫忙同學(xué),。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

4. 有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高。

5. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有潛力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高。

6. 王世界：你是位聰明的男孩,，具有必須的才華,。但是你知道嗎?要想成才，務(wù)必和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

7. 晁艷菲：你是一個乖巧的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，遵守紀律。但作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，老師期望你上課能多動腦筋,，用心舉手發(fā)言,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，只要努力,，相信你能行,。

8. 溫婉蓉：你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀,，學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，這很好。如果你上課能用心思考,，踴躍發(fā)言,，相信你會更優(yōu)秀，你必須會努力爭取的,，對嗎?

9. 姚剛：你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，但上課有時不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。期望你上課用心動腦，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

10. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛群眾,，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

11. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動用心肯干，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦，舉手用心,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

12. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點，正視自我的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

13. 姚信鑫：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學(xué)期有更新的進步。

14. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自我的目標奮斗，相信自我!

15. 你是個十分可愛的女孩,。用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

16. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作潛力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績個性差。期望今后認真讀書,，上課用心發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

17. 鄔艷艷：在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

18. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，期望你平時必須要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

五年級后進生評語篇十一

1. 人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每一天努力前進一步,，哪怕是挪一小步，日積月累,，你必須會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓!

2. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功就應(yīng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

3. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

4. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)勤奮,，認真刻苦，遵守紀律,，品質(zhì)良好,，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏奮斗，直至成功,。

5. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，用心進取聰明好學(xué)的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力必須讓你更上一層樓。

7. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上,，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫忙，你知道嗎?

8. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

9. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

10. 待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，用心參加各項體育活動;有較明確的學(xué)習(xí)目標,，能專心聽課，自覺完成各項練習(xí),，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓!

11. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實了?？傊?，你的進步很大。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里,，你能加倍努力,，你的成績必須會“百尺竿頭，更進一步”,。

12. 你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,，能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上能夠看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

13. 性格開朗,，交友廣泛，在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,，但有上進心,，勤奮學(xué)習(xí)，落實各項老師布置的資料,，很聰明,，若在老師的監(jiān)督和幫忙下，必須會取得很大的進步,，希望你能透過自己的努力進入心目中理想的大學(xué),，老師期待著你的成功

14. 對于工作，你盡心盡力,，紀檢的工作認真負責(zé),，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈此刻大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

15. 在這個世界上，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,，學(xué)習(xí)更加扎實,，不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向,，你的高中生活將會十分精彩,。

16. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學(xué)業(yè),。

17. 每個人都有其存在的價值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己,，你學(xué)習(xí)的勤奮,，生活上的簡樸，做事的認真,，是沒有可挑剔的,，但有些事情不必須都如自己所預(yù)期的，關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,，做到問心無愧,，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,，不要在意過去的得失,，發(fā)揮出你的潛力，必須會得到意想不到的結(jié)果,，努力為自己的目標而奮斗吧!

18. 過去的一個學(xué)期,，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間,，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要,，練習(xí)的量同樣不能少,，因為練習(xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生,，以你的條件,，必須會成為佼佼者。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩,，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

19. 過去的一個學(xué)期,，你已經(jīng)失去了一些東西,，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要,，練習(xí)的量同樣不能少,，因為練習(xí)中同樣能夠思考。如果你能夠正確把握好每一分鐘,，也就把握了理想的人生,，以你的條件，必須會成為佼佼者,。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間,。

20. 董必武詩云：逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰,。你充滿活力,，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人，它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好，最難得是你學(xué)習(xí)踏實，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促,。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考，多努力,，重總結(jié),，排干擾，成功必須屬于你!

21. 董必武詩云：逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋,。古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰,。你充滿活力,，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人，它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好，最難得是你學(xué)習(xí)踏實,，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力，重總結(jié),，排干擾,，成功必須屬于你!

22. 英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力,，是你取得了不錯的成績，由于你熱心,，得到了同學(xué)的贊譽,，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩!

23. 雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們能夠改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們能夠改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!應(yīng)對困境,，你此刻所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”，當(dāng)然,，那里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

五年級后進生評語篇十二

這學(xué)期，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過,，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，不過對待學(xué)習(xí),，你是個認真的人。但你的學(xué)習(xí)成績總不能穩(wěn)中求升,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績提高上去!

在老師心目中，你是個聰明的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!多看點書,，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng),。暑假認認真真寫作業(yè),，多看看課外書，提高自己的寫作水平,。勤奮是對抗落后最強的對手!

只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

平時在校遵守紀律，對待學(xué)習(xí),，有一定的責(zé)任心和上進心,。的確，你的努力換來了各方面的進步,。期待下學(xué)期你能不負眾望,，一往直前，相信你一定會成為出色的人,。

有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，有時喜歡打人，這些毛病應(yīng)該馬上改一改,，不要因為它們影響你的前途,。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動積極,，學(xué)習(xí)認真,。這學(xué)期，你進步明顯,，老師真為你開心,。

你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。新的學(xué)期里，期待你的進步!

你是個活潑好動的男孩,。但你有時辨別能力差,，上課喜歡做小動作，講悄悄話,。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認準目標，進行不懈努力,， 取得不斷進步,。

在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生。特別喜歡你看書的專注,，這讓你懂得了很多的知識,。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。

你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。小幫手,，工作能力也在突飛猛進哦!

你在課上能積極發(fā)言,，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷,，接受能力強,。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進,。老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

你是一個有禮貌,、較懂事的女孩,。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事,。

五年級后進生評語篇十三

1. 幸曉芳：你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，用心思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,，學(xué)習(xí)上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不用心,，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

3. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，用心的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!

4. 在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成,，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。期望你能嚴格要求自我,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

6. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

7. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自我的工作潛力,，努力完善自我。

8. 你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再厲,，更上一層樓!

9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡?!

10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡啰!

11. 你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，用心發(fā)言，獨立分析問題的潛力較強,，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

12. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說,，你是個出色的優(yōu)等生，但是,，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

13. 李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受,，你那絹秀工整的字跡使人過目不忘,。你學(xué)習(xí)主動,，做事認真，職責(zé)心強,，關(guān)心群眾,，是老師的得力助手，盡管你的數(shù)學(xué)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

14. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

15. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫忙下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。希你上課用心動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣,。

16. 劉旭麗：你是個聽話守紀的女孩子,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，作業(yè)依時完成,。但紀律散漫，不樂意為群眾做事,，學(xué)習(xí)目的欠缺明確,，基礎(chǔ)知識十分薄弱，老師對你的期望是做人用心主動點,，學(xué)習(xí)刻苦點,，將勤補拙，你會進步的,。你有信心做到嗎?

17. 向宇琴：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎樣會有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績變好，但光是想是不行的,，關(guān)鍵是行動起來,。透過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子,。記?。阂环指牛环质斋@,。老師期盼你更大的進步,。

18. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,。(班主任評語banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

19. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。期望你更上一層樓!一花獨放不是春,，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

20. 姚洪洋：你是個聽話守紀的男孩子,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，按時上學(xué),，作業(yè)依時完成。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確,，基礎(chǔ)知識十分薄弱,，書寫欠認真，上課沒能做到專心,，老師對你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識,，在學(xué)習(xí)和紀律上不掉隊。你能做到嗎?

五年級后進生評語篇十四

1. 你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧,。凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個階段，老師期望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進步,。

2. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學(xué),，有奉獻精神。上課能認真聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

3. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)時老師期望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

4. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動用心肯干，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦，舉手用心,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

5. 你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué),，勞動用心，但學(xué)習(xí)上缺乏上進性,。希今后認清形勢,，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進生。

6. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀守規(guī),，與同學(xué)和睦相處,，用心參加公益勞動，學(xué)習(xí)認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后增強競爭意識，認清飛速發(fā)展的形勢,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新用心向上的拼搏精神,，爭取更大的進步。

7. 你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達潛力較強,，爸爸期望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自我的缺點，你的進步會更大,。

8. 你是個自覺用心樂觀好學(xué)的學(xué)生,，但你也面不了過分的沖動，偏激,，但老師還是覺得你男生中最有出息,，只是要稍稍沉住自我的某些沖動的行為，相信只要你做到這些,，你必須會是個最有潛力的學(xué)生,。

9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫忙,，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

10. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自我聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

11. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

12. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心群眾,，用心參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點，正視自我的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

13. 你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師期望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進步。

14. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自我的目標奮斗，相信自我!

15. 你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活,，課上不愛發(fā)言,，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),，這沒什么不好,，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的，期望你是在“不鳴則已,，一鳴驚人”,。

16. 你總是面帶微笑，溫和而善良,，平日里能與同學(xué)和睦相處,，勞動也較用心，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,，個性是你的作文往往是借的多,，自我的少，期望平日多讀一些課外書,，豐富自我的閱歷,，提高自我的寫作水平。

17. 你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子,。用心參加各項活動，關(guān)心群眾,，樂于助人,，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，各方面嚴格要求自我，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，用心拼搏,，勇超先進生。

18. 在小學(xué)的最后一年,，你最后有了較大的進步,，你寫的作文，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情用心,，你真變了不少，老師期望你課上還要多專心一些,，這樣你的進步就更大了,，下學(xué)期期盼著你更新的進步。

19. 你活潑聰明,，明辨是非,，用心參加各項活動,，關(guān)心群眾,，樂于助人，勞動用心,，學(xué)習(xí)尚認真，但沒有盡到努力,，作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后認清形勢，增強競爭意識,，充分發(fā)揮自我的能動作用,，用心拼搏，奮勇前進,。

20. 你性格有點內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重，待人真誠關(guān)心群眾,，樂于助人,，本職工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)認真,。希今后再接再厲，放下包袱,，邁開大步向前奔,，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地,。

五年級后進生評語篇十五

1. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

2. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

3. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

4. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,，說你愿意成為我的驕傲?？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音,，你的朋友，老師愿意為你保密,。希望你會成為我永遠的驕傲,。

5. 驚悉你的身世，我為你感到不平,，并付以深深的同情,。對于家庭，我們誰都無法選擇,，可對自己的未來,，卻可以作出選擇。堅定你的信念,，用自己的努力,，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來,。努力吧,，你會成功的!若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué),，我們隨時會向你伸出援助之手的!

6. 你的苦惱老師知道：父母的望子成龍,，老師的殷切期望,，你都很在意。只是你的成績不夠理想,，你也想好好學(xué),，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認為自己是個壞學(xué)生,。對嗎?其實,，老師從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)澐謱W(xué)生的好壞，你有能力,，你善良有禮貌,，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好,，這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你,，即使你將來沒能考上大學(xué),，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人,。拋開苦惱,，還自己一個真實的自我，好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的!

7. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,，小學(xué)生家長評語,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你高興。你知道嗎人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎

9. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人。

11. 我們相處兩,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，中國教育總網(wǎng)文檔頻道從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高,。

12. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，中國教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎

14. 你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的,，對嗎老師期待著,。

15. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

五年級后進生評語篇十六

你是一位誠實,、純真的孩子,。你與同學(xué)和睦相處，對待老師彬彬有禮,，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)不夠踏實,。如果你能嚴格要求自己，事事講究“認真”二字,，就一定能更上一層樓,。送你一句話：有志者，事竟成!

楊柳：你是一個性格獨立堅強的孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學(xué)校生活,，愛勞動，講究個人衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認真,，成績進步很快。上課積極舉手,，回答問題聲音響亮,，但不夠積極參加班級活動。老師希望以后能看到你和同學(xué)們歡快游戲的身影,，學(xué)習(xí)再接再厲,，爭取更好的表現(xiàn)!

你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有較強的邏輯思維能力和表達能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，認真做好本職工作，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的優(yōu)點,。有時看到你用心聽課取得進步時,，老師感到由衷地高興?？蛇@樣的機會并不多,，你有時作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師很失望。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

你是一個非?？蓯?、禮貌、懂事的女孩,，對待他人總是坦率友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你在學(xué)習(xí)上能踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，大膽展示自己,，多與人交流，爭取再上一個臺階!

你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力追求進步，這讓我很高興,。望再接再厲,，爭取更上一層樓!

你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事的小女孩,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，學(xué)習(xí)也很勤奮,，總是一絲不茍，認真對待,。俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績一定會更好的!

你是個聰明的女孩，思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，有時能主動發(fā)言,，學(xué)習(xí)有很大進步，但你平時學(xué)習(xí)還不夠踏實,，做事有點馬虎,。愿你積極進取，改正缺點,，鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧,，這學(xué)期你的作業(yè)進步多大呀!要是你能加把勁，大膽地展示自己,，那就更好了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

你是一個聽話的孩子,，做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，上課也能獨立思考問題了,，書寫美觀了，老師對你的進步感到高興，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習(xí),，只是書寫還不夠工整美觀。老師希望你以后再接再厲,，爭取更出色的表現(xiàn)!

你是個可愛的女孩,，性情溫和，言語不多,。你待人誠懇,、禮貌，作風(fēng)踏實,，熱愛班級,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，能積極參加有益的活動。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年爭取更大的成績!