在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨,、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

目的：關(guān)愛(ài)留守兒童,，體察民情,，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干

形式：深入農(nóng)村,，愛(ài)心支教,，與村民洽談，搞調(diào)查

時(shí)間：20xx年8月17日—8月22日

地點(diǎn)：xxxxxxxx

組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)

參與者： 太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生

一,、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

xxx共有7..2萬(wàn)人口,，總面積81平方公里，轄30個(gè)行政村,，201個(gè)自然村,。多年來(lái)，歷屆鄉(xiāng)黨委,、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重拼搏,，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定,，文化,、教育、衛(wèi)生,、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

(一) 經(jīng)濟(jì)收入狀況

全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬(wàn)元增加到20xx年的4.52億元，財(cái)政收入由19xx年的187.5萬(wàn)元增加到20xx年的887萬(wàn)元,，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元,。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬(wàn)元提高到20xx年的9600萬(wàn)元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬(wàn)元,，20xx、20xx年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬(wàn)元,。

(二)農(nóng)業(yè)狀況

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),，盛產(chǎn)小麥、大豆,、紅芋,、玉米、棉花等,。管谷村的大棚蔬菜,、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名。

(三) 地理區(qū)位

xxx屬典型的淮北沖積平原,，三面環(huán)河,，境內(nèi)大中溝13條、湖泊4個(gè)：班草湖,、聶家湖,、柴湖、馬匹湖等,，其中班草湖面積達(dá)320xx畝,。199xx年在湖底開(kāi)挖3000畝精養(yǎng)魚(yú)塘，尚有5002.5畝低湖洼地等待開(kāi)發(fā),。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%,，氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛,，年平均氣溫15℃,，極端最低氣溫-23℃，年平均無(wú)霜期230天,，年平均降水量800毫米,，多集中于6—8月份，為汛期,。

(四) 資源狀況

xxx自然資源豐富,。水資源、飼料,、飼草資源優(yōu)勢(shì),，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖,。全鄉(xiāng)交通便利,，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成，目前通車(chē)?yán)塾?jì)達(dá)49公里;村村通油路,、村村通程控,、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到,，建潁政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)祥和,、民風(fēng)淳樸，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土,。

二,、下鄉(xiāng)感悟

(一)

心得體會(huì)

此次三下鄉(xiāng)期間，我作為一名老師,，走上了講臺(tái),，第一次做老師，使我感受極深,，以前都是自己坐著,，老師在上面站著,，然而,，這次,，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師。我教的是安全知識(shí)教育課,，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái),，是自己一生都不能忘記的，看著下面坐著幾十名小朋友,，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己,，這節(jié)課一定要上好，給小朋友們上一堂實(shí)在的課,。安全知識(shí)課一門(mén)理論性較強(qiáng)的課,，稍不注意，課堂就會(huì)亂成一片,，不過(guò)這次的課堂紀(jì)律很好,，小朋友們?cè)谙旅娑加秒p手托著下顎，聽(tīng)的津津有味,。我也很開(kāi)心，內(nèi)心無(wú)比的喜悅,。

通過(guò)給小朋友上了兩堂課,，我感受到小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的缺乏和渴求。我覺(jué)得,，像安全知識(shí)這門(mén)課,，應(yīng)該從一年級(jí)就應(yīng)該給他們授課，讓小學(xué)生從小了解安全知識(shí),，對(duì)他們此后的人生都是一筆不可或缺的財(cái)富,。另外,，授課也不能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小,，接受能力快,，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式，這極為重要,。形象生動(dòng)的讓他們接受,，這才是上策。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走,，騎自行車(chē)時(shí)不能做一些不該做的事情等等,。 我多么希望自己可以留下來(lái)接著做這些小朋友們的老師，接著為他們授課,，然而時(shí)間不等人,，雖然只上了短短的幾天課，但是,，這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)將在自己的內(nèi)心永存,。

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在讓孩子上學(xué)問(wèn)題上,我建議他們多方考慮,教育不是眼前的,，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的,，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹(shù),，路旁栽種樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量,。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,，特別是“三農(nóng)”問(wèn)題,，讓他們多看看電視，收聽(tīng)廣播,，看報(bào)紙,，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣,，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道,，可以更快的致富。

精神文明建設(shè)方面,，結(jié)合村民樸素民風(fēng),，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng),，豐富農(nóng)民的文化生活,，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。

當(dāng)然,這取得的一切想要取得豐碩的成績(jī),，應(yīng)離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。由于xxx地處淮北沖積平原,，三面環(huán)河,，應(yīng)該很好的利用這一獨(dú)特的地理位置，有組織,、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè),。

在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔,，我問(wèn)他你們xxx盛產(chǎn)什么農(nóng)作物,，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋、玉米等,。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物,，我們可以銷(xiāo)售,，儲(chǔ)存在家中等?！敝?，我問(wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷(xiāo)售,，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò),。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想,，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思,。

那天,，和叔叔聊完之后，我晚上回到住處,，想了許久,，我多么希望在這個(gè)xxx可以建造一座屬于他們自己的加工廠，我原本想建議xxx可以在鄉(xiāng)政府,，建立自己鄉(xiāng)的工廠,，因?yàn)檫@里有原料，有農(nóng)業(yè)的基地,，把自己生產(chǎn)的小麥,、大豆、紅芋,、玉米,、棉花加工成成品再銷(xiāo)售出去，以獲得更高的利潤(rùn),。想到這里,，我突然又想到，現(xiàn)今,，農(nóng)村收入不高,，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,，在如此現(xiàn)狀下,，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的。

現(xiàn)在,村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),，我想,，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力,。這樣,，可以加快農(nóng)民致富的。

通過(guò)幾天的實(shí)踐, 我發(fā)現(xiàn)xxx鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,，在受到調(diào)查的十幾個(gè)中,，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話，但是,，也只是少之又少,。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

就那短短的五天,我和xxx結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說(shuō)的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛,。有時(shí)候我想,，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活,。生我者,、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛(ài)我者,、我愛(ài)者,，這也許就是一個(gè)人活著的理由。xxx的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活,、而努力,。

三、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，是五四青年的人生之路,，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情,。身為21世紀(jì)的青年，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，我將以此次三下鄉(xiāng),，重新認(rèn)識(shí)自己，考核自己,，樹(shù)立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式,，將來(lái)可以真正的為人民服務(wù)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

我們即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚......”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇,。八月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過(guò)程,，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到濰坊市火車(chē)站,，坊茨小鎮(zhèn),，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開(kāi)展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

7月12日上午9點(diǎn),，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來(lái)到坊茨小鎮(zhèn),，坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),，以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展，曾經(jīng)是德國(guó)和日本的殖民地,，有著復(fù)雜的歷史,。原來(lái)是坊子老區(qū)，由于煤礦采空,，鐵路改道等歷史原因,，近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂，失去了往日繁華,，但其中至今散落著大量的德日建筑,。我和同學(xué)們來(lái)到坊茨小鎮(zhèn)后，認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,，小鎮(zhèn)文化背景,，小鎮(zhèn)現(xiàn)狀，小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等,，我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅,，酒吧。走進(jìn)美術(shù)館,，文化創(chuàng)意園,。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取解說(shuō)員的講解,，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事,。在坊茨小鎮(zhèn),，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn),，文化保護(hù)做了精彩的介紹,。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,，小鎮(zhèn)分布著中國(guó)坊茨美術(shù)館,、天地人和畫(huà)廊、山東坊茨影視攝影基地,、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國(guó)油畫(huà)院寫(xiě)生基地,、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)委員會(huì),、中意德國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過(guò)跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開(kāi)發(fā),，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二,、三十年代的歷史風(fēng)貌,，修復(fù)自然生態(tài)和人類(lèi)文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì),、技術(shù),、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前,。( 本站 )

在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后，我和同學(xué)們又立馬乘車(chē)來(lái)到城市的鐵路交通樞紐——市火車(chē)站,，濰坊市火車(chē)站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所?；疖?chē)站作為一個(gè)交通口岸,，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,，是一個(gè)地方比較寬大,、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象,?；疖?chē)站同時(shí)也是形成城市形象的重要單位,。在濰坊市火車(chē)站，我和同學(xué)們來(lái)到站前廣場(chǎng),，走進(jìn)候車(chē)大廳,，認(rèn)真觀察了解濰坊市火車(chē)站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)的走訪中,，我們發(fā)現(xiàn)火車(chē)站許多建筑,，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車(chē)站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn),，如剪紙,，木板年畫(huà)，風(fēng)箏元素等,。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),，我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車(chē)站的調(diào)研活動(dòng)后,，回到學(xué)校,，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍對(duì)濰坊市火車(chē)站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解,。

在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng),、濰坊北海路民俗站點(diǎn),、“濰坊印象”民俗主題酒店、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，志愿者通過(guò)到實(shí)地開(kāi)展社會(huì)社會(huì)活動(dòng),，走訪民間藝人，查閱文獻(xiàn),。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),，挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解,、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí),。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌,、打造城市文化標(biāo)簽,，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值,，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作,，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,，及時(shí)的通過(guò)鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求,，我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,，在活動(dòng)結(jié)束后，即使整理編寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿件,，及時(shí)向團(tuán)中央,，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿，教育部中國(guó)大學(xué)生在線,，中國(guó)青年網(wǎng)先后三次采用,，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國(guó)夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化,。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都感受頗多,，我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,，被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑,。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取老師的講解,，發(fā)揮務(wù)實(shí)精神,，實(shí)地走訪，拒絕形式化,，拒絕走過(guò)場(chǎng),。在實(shí)踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí),。對(duì)我而言,，能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我十分珍惜,。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展順利,，實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí),，提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力,， 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅(jiān)定的向增長(zhǎng)才干,、服務(wù)基層,、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,，我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí),，多貢獻(xiàn),，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

二:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

三:自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

形式：深入農(nóng)村，愛(ài)心支教,，與村民洽談,，搞調(diào)查

時(shí)間：2014年8月17日—8月22日

地點(diǎn)：xxxxxxxx

組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)

參與者：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生

一、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

xxx共有7..2萬(wàn)人口,，總面積81平方公里,，轄30個(gè)行政村，201個(gè)自然村,。多年來(lái),，歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策,，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，負(fù)重拼搏,，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮,，政治穩(wěn)定,，文化、教育,、衛(wèi)生,、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬(wàn)元增加到20xx年的4.52億元,，財(cái)政收入由19xx年的187.5萬(wàn)元增加到20xx年的887萬(wàn)元,，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬(wàn)元提高到20xx年的9600萬(wàn)元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬(wàn)元,，20xx,、20xx年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬(wàn)元。

(二)農(nóng)業(yè)狀況

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),，盛產(chǎn)小麥,、大豆、紅芋,、玉米,、棉花等。管谷村的大棚蔬菜,、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名,。

(三)

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

xx年x月10日，參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,，新月社會(huì)隊(duì)的隊(duì)員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李,。下午,，我們乘車(chē)前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹(shù)小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時(shí),，我知道,，我將在一個(gè)不一樣的地方過(guò)一種不一樣的生活，而這種生活,，為期12天,。大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了楓樹(shù)小學(xué),。放下行李后的我們,，在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時(shí)間內(nèi),，我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景,。隨后，我們就立馬著手清潔,。清潔過(guò)后,，我們大家一起坐在階梯上吃飯，一起吹著酥酥涼風(fēng),，談笑風(fēng)生,。吃飯過(guò)后休息了一段時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)便邀我們?cè)谝箍障?，在階梯上坐成一排,，開(kāi)個(gè)會(huì)議。在此次會(huì)議中,，我們玩了一個(gè)游戲,，名叫“守護(hù)天使”。這個(gè)游戲很有趣,，也很暖心,。

第二天，我們是沒(méi)有課程的,。當(dāng)然,，我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小孩子。這一天的我,，對(duì)未來(lái)的授課充滿期待。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人,。我很用心的備課,，其他隊(duì)員也是備課的備課，彩排的彩排,。一切都那么的平靜與和諧,。

第五天，第六天。我處于沒(méi)課的狀態(tài),，我有時(shí)去聽(tīng)聽(tīng)課,，拍拍照，或者對(duì)著電腦完成我的工作,。

第七天,，我又有了一節(jié)美術(shù)課，我教他們畫(huà)小動(dòng)物,。這節(jié)課,，我吸取了教訓(xùn)，在黑板上寫(xiě)下我的上課規(guī)則,，以維持我的課堂紀(jì)律,。無(wú)規(guī)矩不成方圓。令我開(kāi)心的是,，他們讀出我的規(guī)則,，便乖乖地坐著，認(rèn)真聽(tīng)我的課,，還尤為積極地舉手,。看到一個(gè)個(gè)變形的小動(dòng)物在他們手上躍出,，我直想笑,。我選擇耐心地一個(gè)個(gè)糾正他們。課后,，他們大多數(shù)人拿出白紙,，要求我畫(huà)畫(huà)給他們。我答應(yīng)了,。

第九天,，第十天，第十一天,。每天對(duì)于我說(shuō)依然如此忙碌,。盡管沒(méi)有課。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

作為大學(xué)生,，最終的目的是回歸大眾,，走向群眾，暑假借此時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,，一方面可以提高自我綜合能力,，增強(qiáng)自我專(zhuān)業(yè)意識(shí)，學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)的眼光去處理事情,，去發(fā)現(xiàn),、研究,、解決問(wèn)題；另一方面可以讓自己走出象牙塔,，豐富閱歷,，走向群眾，以謙虛,、務(wù)實(shí)的態(tài)度服務(wù)大眾,。

通過(guò)民政局的協(xié)助、介紹,，成為該局部的一名志愿者,，主要是利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以調(diào)查為主要手段,，考察農(nóng)村地區(qū)留守家庭的心理狀況,，分析問(wèn)題，提出相關(guān)建議,。

通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng),，豐富了自己的閱歷，寫(xiě)成的實(shí)踐報(bào)告送至民政局得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

仿宋小三,。字?jǐn)?shù)：3000字左右

農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析

【摘要】為進(jìn)一步了解留守家庭心理狀況，為心理教育工作以及今后學(xué)習(xí)中的運(yùn)用提供依據(jù),，更好在應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域得到檢驗(yàn),。本次調(diào)查采取調(diào)查表的方法，對(duì)大竹縣城西鄉(xiāng)黃荊村的留守居民的心理健康進(jìn)行調(diào)查,。結(jié)果顯示,，留守家庭中可能有心理問(wèn)題的兒童、少年,、老人占70%,，大部分表現(xiàn)在孤獨(dú)、不愛(ài)與人交流,、容易悲觀,、人際關(guān)系敏感、自卑心理,、偏執(zhí)心理等方面存在的問(wèn)題較為嚴(yán)重,。民政相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)留守家庭的關(guān)愛(ài)，建立相關(guān)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，培訓(xùn)相關(guān)人員,，為留守家庭成員創(chuàng)造良好的環(huán)境。

【關(guān)鍵字】農(nóng)村留守家庭心理健康

1,、引言

筆者整理該調(diào)查之際,，正值國(guó)家人口普查全面開(kāi)展之時(shí)，作為人口普查這一重大,，全面的工作中的一部分,，心理健康調(diào)查顯得尤為重要，現(xiàn)在的時(shí)期,，早已脫離了只解決溫飽問(wèn)題的現(xiàn)狀,，兒時(shí)向著小康、追求心身全面發(fā)展的時(shí)代,，國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生著日新月異的變化，再加上鼓勵(lì)人口流動(dòng)方面的政策,，綜合所有因素,，導(dǎo)致中年人外出打工現(xiàn)象突出，留守家庭居多,。而他們的心理狀況卻是值得研究的一個(gè)課題,，有助于很好的解決外出打工帶來(lái)的一列的困擾，為和諧社會(huì)的建設(shè)帶來(lái)一定的積極作用,。

2,、調(diào)查工具與方法

2.1調(diào)查對(duì)象

大竹縣某鄉(xiāng)某村大約100戶留守家庭，兒童,、學(xué)生占70%,，老人占30%。

2.2調(diào)查工具

采用自制量表《農(nóng)村留守家庭心理健康調(diào)查表》（詳見(jiàn)附表）

2.3方法

通過(guò)走訪調(diào)查,，或者口述方式,，叫被調(diào)查者填寫(xiě)問(wèn)卷。

3結(jié)果與分析

3.1基本結(jié)論

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn),，59%留守家庭的兒童,、學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題，比如,，孤獨(dú),，不愿意與人交流、親子關(guān)系淡漠,，雖然經(jīng)過(guò)調(diào)查有21%的兒童,、學(xué)生心理健康狀況正常，但是不排除有些個(gè)別因子存在潛在的危險(xiǎn)性,，比如調(diào)查問(wèn)卷的15題,，很多學(xué)生、兒童沒(méi)有知心朋友,，但是總的情況調(diào)查良好,，說(shuō)明在為人處世方面,，這類(lèi)人群還存在很大的保守性，對(duì)這些因子給予重視,。

老年人方面,，特別是鰥寡老人，容易產(chǎn)生悲觀,，消極情緒,，且高于一般家庭老人，調(diào)查結(jié)果表明,，獨(dú)居老年人生活境況及心理健康令人擔(dān)憂,，社會(huì)支持十分有限。老年人情感支持方面缺少子女的關(guān)愛(ài),，主觀幸福感低,，再加上子女長(zhǎng)期在外，老年人體弱多病,，缺少社會(huì)養(yǎng)老金,，生活拮據(jù)，心理承受著死亡的壓力,，隨時(shí)可能產(chǎn)生偏激的想法,，老年疾病，包括精神病性等方面的問(wèn)題存在嚴(yán)重的問(wèn)題,。

3.2建議及對(duì)策

（1）強(qiáng)化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，是關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用裥腋Ｖ笖?shù)的重要指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)投入,，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，同時(shí)鼓勵(lì)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，形成“靠山,、水依托，靠資,、財(cái)支撐,，靠人、技發(fā)展”的良性模式,。減少外出務(wù)工的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè),、當(dāng)?shù)貙W(xué)技術(shù)的良好局面,。這是減少留守家庭，避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況的根本原因。

（2）加大心理健康知識(shí)普及力度

定期舉辦專(zhuān)題講座,，利用報(bào)刊,、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大對(duì)心理知識(shí)的宣傳力度,，營(yíng)造良好的氛圍,。建立心理干預(yù)、預(yù)警機(jī)制,，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理,，避免悲慘事件發(fā)生,，同時(shí)組織心理工作人員下鄉(xiāng)進(jìn)行近身交談，幫助解開(kāi)一些心理問(wèn)題,。

（3）強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),，全體關(guān)心留守家庭

向城鎮(zhèn)居民發(fā)出倡議，號(hào)召全體成員起來(lái)關(guān)心農(nóng)村留守家庭,，伸出愛(ài)心,，幫助留守家庭，共享社會(huì)發(fā)展成果,，讓留守家庭不再孤單,。

（4）全力打造“留守之家+志愿者”模式

充分利用高校學(xué)生的資源，開(kāi)拓創(chuàng)新,，每年開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守家庭,，走進(jìn)農(nóng)村”的活動(dòng)，在暑假期間組織一批高校志愿者深入農(nóng)村,，關(guān)心留守家庭,，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在農(nóng)村中的實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后可開(kāi)展一系列的總結(jié)表彰大會(huì),，用以表彰在活動(dòng)中有杰出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,，讓每一個(gè)大學(xué)生、留守家庭度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,。

同時(shí)建立留守之家,，以民政機(jī)構(gòu)的名義，下?lián)苜Y金修建宿舍,，聘請(qǐng)專(zhuān)職人員,，實(shí)行“政府，留守家庭,，社會(huì)共同出資”的原則,，解決部分留守家庭情況嚴(yán)重的成員生活問(wèn)題（如只有小孩在家，鰥寡孤獨(dú)老人獨(dú)處）,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)心理教育師資力量建設(shè)

學(xué)生的健康發(fā)展離不開(kāi)健康的心理社會(huì)環(huán)境，學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開(kāi)良好的校園文化氛圍,。豐富多彩的校園活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征,。因此，學(xué)校應(yīng)該花力氣抓校園文化建設(shè),，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng),，形成健康向上的氛圍、寬松理解的環(huán)境,，以有助于學(xué)生深化自我認(rèn)識(shí),，充分發(fā)展個(gè)性，改善適應(yīng)能力,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

x月22日我們工程學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,，開(kāi)展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在周家村的五天中,，我們開(kāi)展了許多活動(dòng),，和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,，我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題,。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的,，就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題,。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)將開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,，全面建設(shè)小康社會(huì),，加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求,。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固,。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，確保農(nóng)產(chǎn)品供給，才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),，開(kāi)拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),，才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問(wèn)題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,，而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。"十五"計(jì)劃綱要提出,，必須高度重視農(nóng)民收入問(wèn)題,，把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo),。

雖然取得了這么大的成績(jī),，但村兩委并沒(méi)有固步自封，他們清楚地知道"地,，也就種成這樣了，要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，還是要想辦法,，上項(xiàng)目。"我覺(jué)得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,，還要在以下三點(diǎn)上想辦法：

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,，培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),，加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地,。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè)，有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技,、勞務(wù)等要素市場(chǎng),。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種,，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),，是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量,。

1,、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政,、稅收,、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展,。從信息,、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地，引進(jìn),、開(kāi)發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

2,、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,，通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù)，實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間,。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,、儲(chǔ)運(yùn),、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,，不斷開(kāi)發(fā)名,、優(yōu),、特、新品種,，搞好優(yōu)良品種的繁育,。20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3,、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。"十五"期間,，我國(guó)將加入世貿(mào)組織,，要以此為契機(jī),，千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí),。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽,、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜,、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā),、水利工程承包等,。

促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,，也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用,、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。

1,、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍,。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工,、儲(chǔ)藏、保鮮,、運(yùn)銷(xiāo)等行業(yè),，加快改造傳統(tǒng)工業(yè)，積極發(fā)展商業(yè),、運(yùn)輸,、飲食服務(wù),、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。

2,、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。通過(guò)深化改革，完善機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)投資者,、經(jīng)營(yíng)者的積極性，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新,，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu),、特,、新產(chǎn)品，加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,。

3、加快發(fā)展小城鎮(zhèn),。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,，是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,，對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用,。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn)，努力在城鎮(zhèn)投資體制,、土地使用制度改革等方面取得突破,，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

4,、鼓勵(lì),、支持和組織農(nóng)民開(kāi)展勞務(wù)輸出。采取多種形式,，通過(guò)多種渠道,，把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái)，到大城市和沿海開(kāi)放城市務(wù)工經(jīng)商,，加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐,。

這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考,，使我們這些"讀圣賢書(shū)"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

我們看到許許多多的政府的以及各個(gè)學(xué)校的關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的紅頭文件(估計(jì)這些文件沒(méi)多少人會(huì)去認(rèn)真看),，上面一大堆的這個(gè)意義那個(gè)意義，這個(gè)作用那個(gè)作用,，我隨便復(fù)制一段罷：廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智,、運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì),，了解國(guó)情,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高全面素質(zhì),，走正確的成長(zhǎng)成才道路,。開(kāi)展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來(lái),，同時(shí),，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，通過(guò)青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),，體現(xiàn)出黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心,。這在當(dāng)前形勢(shì)下尤其具有重要意義。

對(duì)于學(xué)農(nóng)業(yè)方面的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們可能會(huì)給老百姓帶去一些有用的東西,，像一些先進(jìn)的種植方法養(yǎng)殖方法。但是,，對(duì)于其他跟農(nóng)村毫不相干的專(zhuān)業(yè),，他們能帶去什么?不管是農(nóng)村還是城郊,，情況都是很復(fù)雜的,，四五天你能摸清他們的情況?更何況政府只希望你們給他們唱唱贊歌解讀一下政策，至于像關(guān)系到百姓切身利益的東西,，你就不能談了,。我想很多大學(xué)生都會(huì)被明確指出，不要和當(dāng)?shù)厝苏勏癫疬w這樣的敏感問(wèn)題,。

所以說(shuō),，什么“三下鄉(xiāng)”，只不過(guò)是為了那個(gè)學(xué)分罷了,，而且為了這個(gè)學(xué)分,，常常還得付出不小的代價(jià),。反正學(xué)校并沒(méi)有要求你拿出真正的成果，所以也不可能撥出大筆資金來(lái)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，如果你沒(méi)辦法爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)卣馁Y金支持,，那么就得自己掏腰包了。吃的住的,，還有交通費(fèi),，都要自己解決。筆者的學(xué)院就是這么一個(gè)學(xué)院,，每年暑期三四個(gè)隊(duì)伍去三下鄉(xiāng),，但是總共只撥一千元的經(jīng)費(fèi)，于是每個(gè)隊(duì)就二百五了,，連制作宣傳材料以及橫幅的錢(qián)都不夠,。去年一個(gè)小隊(duì)沒(méi)有爭(zhēng)取到其他的經(jīng)費(fèi)，最后每個(gè)人自掏腰包一千多,。一千多塊錢(qián),，拿一個(gè)學(xué)分，這學(xué)分估計(jì)也是大學(xué)里最昂貴的了,。

所以,，我對(duì)師弟師妹們參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有幾個(gè)建議：

第一，首先問(wèn)問(wèn)你自己,，是不是對(duì)這個(gè)有興趣,，這個(gè)活動(dòng)對(duì)你是不是有用，我說(shuō)的有用不是說(shuō)去體驗(yàn)農(nóng)村艱苦的生活,，而是能夠給當(dāng)?shù)厝藥ビ杏玫臇|西同時(shí)自己又能學(xué)到東西,。如果你確定有用，那就參加吧,。如果你認(rèn)為沒(méi)用,，純粹是拿學(xué)分，那么就別去參加了,，交少量的錢(qián)掛個(gè)名吧,，等他們回來(lái)你也寫(xiě)個(gè)材料說(shuō)自己去過(guò)了就行了。這個(gè)是弄虛作假啊,，為了對(duì)得起自己的良心,，用這些時(shí)間去做一些有意義的事情吧。

第二,，慎重選擇你的隊(duì)伍以及下鄉(xiāng)的目的地,。呆在一個(gè)好的隊(duì)伍是多少可以學(xué)到點(diǎn)東西的，如果一個(gè)隊(duì)伍里都是認(rèn)真的人,，實(shí)實(shí)在在想做些事的人,，那么至少你們會(huì)體驗(yàn)到用心去做一件事的感受,。選擇好的目的地，如果當(dāng)?shù)卣謿g迎,，給你們負(fù)責(zé)食宿,，那就再好不過(guò)了，筆者今年暑假參加的隊(duì)伍就受到當(dāng)?shù)卣疅崃覛g迎,，給我們解決了食宿及交通問(wèn)題,。如果沒(méi)有的話，那就要考慮到當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ约白∷迼l件和物價(jià)了,，筆者的隊(duì)伍一開(kāi)始選擇的地方連個(gè)旅館都沒(méi)有,，極為不便，所以后來(lái)更改,。

第三,，真的去了的話，就算不能給當(dāng)?shù)貛?shí)際有用的東西,，那么你也可以找機(jī)會(huì)充實(shí)自己,。記住，民間才是出高人的地方,。本人這次是不小心被拉入伙的,，前幾天因?yàn)闆](méi)做成什么事，心情一直很郁悶,，但是后來(lái)碰見(jiàn)了一個(gè)奇人,，當(dāng)時(shí)我們頂著烈日爬山涉水去拜訪他，一個(gè)小時(shí)的談話讓我們受益終生,。因此才不枉此行,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

20xx年8月，我們隊(duì)（新城區(qū)三分隊(duì)）在隊(duì)長(zhǎng)王壽江,、副隊(duì)長(zhǎng)翟帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,，隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計(jì)研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。

首先,，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝,，都是那么栩栩驕生，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由的感覺(jué)油然而生,。幾乎好半天時(shí)間,，我們與樹(shù)木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,，久久不愿前行,。在萬(wàn)般不舍中，終于,，我們悻悻的離開(kāi)了農(nóng)科院,。

然后，我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見(jiàn),，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會(huì)更加的美好,。我們始終堅(jiān)信,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn),。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作過(guò)程,，都不能疏忽,。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時(shí)，我們隊(duì)今天的所見(jiàn)所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,，艷陽(yáng)普照，大地蒸騰,，萬(wàn)物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間,，有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬(wàn)千花朵競(jìng)相開(kāi)放,，樹(shù)木叢生，生靈崢嶸有致,，使人的心情無(wú)比的輕松自由,，思緒空前的清晰開(kāi)闊，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào),。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份,，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,，看到了許多,，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受,。

我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班,。由于我們初到服務(wù)目的地——**六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假,，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),，起初，通過(guò)海報(bào)宣傳的方式,，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報(bào)，但效果并不明顯,。我們改變了策略,，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設(shè)的興趣班,，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報(bào)名參加，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光,。

有了學(xué)生,，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ),、體育等方面的特長(zhǎng),。力爭(zhēng)在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí)，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力,。

在作文班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力,。更加生動(dòng),、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻,、排比,、夸張、擬人的修辭方式,，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用,。

在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用,，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現(xiàn),，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。

在體育班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作,，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng),。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作,。

在開(kāi)設(shè)興趣半的過(guò)程中,，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,，他們活潑,、可愛(ài)，但也和調(diào)皮,，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園,，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng),。

x號(hào)那秒年，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換,，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦,，我們到達(dá)目的地,，直接去村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口，村民的收入情況,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，農(nóng)作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從村長(zhǎng)的介紹中,，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：一,、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,，只有水稻,、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種,；二,、該地區(qū)比較缺水；三,、通信,、信息傳播手段比較落后。拜訪了村長(zhǎng)之后,，我們還去了村長(zhǎng)介紹的一位貧困生的家中,，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò),，四個(gè)人擠在一間屋子里,，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè),，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設(shè)極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是,，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng),。

這一天的調(diào)查,，我們看到的，令我們極為心情沉重,，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力,。

一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有歡樂(lè)也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的責(zé)任,。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任,，將指引我們以后的人生道路,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

_月_日至_月_日，我隨_大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到_市鎮(zhèn)_村社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

_村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家，800口人,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。_村長(zhǎng)自_年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起_村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為_(kāi)村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折,。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了,！你是農(nóng)村戶口?。?！

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢,？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非,，但村里留下的是什么,？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué)，到大城市去,！老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)：村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子,！

以_村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列,。_村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況。

_村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用,。_出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲后，_回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受_的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在,？人才不足！,！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握_的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！

孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在_村采訪的過(guò)程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題,。科技是第一生產(chǎn)力,！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

第二組組長(zhǎng)：段東乾,、成員：陳興雪,、王榮;

第三組組長(zhǎng)：包偉偉、成員：陸明,、朱永權(quán);

攝影：李恒照相：張康

我們這組來(lái)的第一家是一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)較好的一戶,。戶主在靖會(huì)四泵上班,，妻子在家務(wù)農(nóng)，其下有兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子,，兒子結(jié)婚成家,。兩個(gè)女兒，小的一個(gè)在靖遠(yuǎn)三中念書(shū),，大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校,，現(xiàn)工作于靖遠(yuǎn)縣縣醫(yī)院。由于戶主不在家,，家里人都忙,。我和大女兒開(kāi)始在聊的的同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r。

該家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是戶主的工資和家里種的四畝地,，其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋,。家里的收入也剛夠兩個(gè)女兒念書(shū)，現(xiàn)在大女兒出來(lái)工作了,，在經(jīng)濟(jì)上也可以為家里或妹妹念書(shū)出一點(diǎn),。家里平均收入也在每人5000/年，家里現(xiàn)在主要支出就是二女兒的學(xué)費(fèi),，二女兒高考沒(méi)考上本科打算念三本,，一年光學(xué)費(fèi)就一萬(wàn)元，四年算下來(lái)也至少要六萬(wàn)塊錢(qián),，這在一個(gè)農(nóng)民家庭是一個(gè)很大的開(kāi)支,。兒子也在農(nóng)閑的時(shí)候出去到建筑工地上打工，解決家里人所有的生活問(wèn)題,。學(xué)生在假期里回家?guī)图依锶烁牲c(diǎn)農(nóng)活,，減輕父母的負(fù)擔(dān)。高中的時(shí)候二女兒一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也至少要4500元,，現(xiàn)在上大學(xué)要的就更多了,。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都普及九年義務(wù)教育，小學(xué)和初中學(xué)費(fèi)現(xiàn)在都免了,，一學(xué)期就交20—40元的雜費(fèi)?，F(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)不像以前那樣看念書(shū)不好就不讓念書(shū)了，實(shí)在因家庭有困難得也會(huì)有教育貧困補(bǔ)助,。中考時(shí)考上的學(xué)生就去念高中,，考不上缺的分?jǐn)?shù)少的家里經(jīng)濟(jì)條件好的就交高費(fèi)上高中。中考考不上的多半就去念中專(zhuān),，有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術(shù),。考上高中的經(jīng)過(guò)三年的奮斗考上本科的也很多，有山東大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué),、中國(guó)政法大學(xué)、蘭州大學(xué),、四川大學(xué)等等,，基本上讀了高中的學(xué)生都念大學(xué)了只不過(guò)是學(xué)歷不等。

看他們的生活條件如衣食住行都還算可以,，一年種地也沒(méi)有什么困難,。當(dāng)?shù)氐慕煌ā⑼ㄐ哦己?，水地為主沙地很少,，氣溫?duì)農(nóng)作物的影響不是很明顯，最主要的是那條靖會(huì)水渠,，它是該鄉(xiāng)的生命線,。這邊沒(méi)有什么自然災(zāi)害，耕地也不再是牲畜走向了機(jī)械化,，糧食的長(zhǎng)勢(shì)就靠這條水渠引上來(lái)的水澆灌的是否及時(shí)而決定,。國(guó)家在農(nóng)業(yè)上也給予幫扶，比如農(nóng)用的機(jī)械在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候都有相應(yīng)的補(bǔ)貼,。二十年前這里耕地全部靠牲畜,，十年前有部分靠拖拉機(jī)耕種，現(xiàn)在基本全部是拖拉機(jī)耕種,，運(yùn)輸作物全部是機(jī)動(dòng)車(chē),。國(guó)家在貧困的農(nóng)戶有補(bǔ)助，按月發(fā)放糧食補(bǔ)貼,，對(duì)所有農(nóng)戶都有糧田補(bǔ)助?，F(xiàn)在當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中學(xué)生的人數(shù)比起前三年少的多了，計(jì)劃生育對(duì)獨(dú)女戶或二女戶給予經(jīng)濟(jì)幫扶,。

我們小組去的第二家家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難,，更讓我們感到吃驚的是在我們的采訪過(guò)程中得知這家戶主已經(jīng)在幾年前因得病過(guò)世了。這家有三個(gè)孩子,，女兒最大現(xiàn)在靖遠(yuǎn)三中讀高三，還有兩個(gè)兒子,，大的一個(gè)讀初三,，小的一個(gè)讀初一。當(dāng)我們走進(jìn)他家院子里時(shí),，院子也比較大但還算收拾的干凈,，孩子的母親忙里忙外的進(jìn)進(jìn)出出，我們就和他家的孩子進(jìn)行了交流，大女兒的獎(jiǎng)狀在這屋里的墻上貼的很多,，大概有二十個(gè)左右,。兩個(gè)兒子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有女兒那么用功，成績(jī)?cè)诎嗬锲狡?，大女兒在家時(shí)會(huì)幫兩個(gè)小弟做功課,。在學(xué)校里女兒每一年xx元學(xué)費(fèi)還要跟其他人一樣要交，但是每一年都能拿上貧困補(bǔ)助,，生活費(fèi)就靠其母親一年在家種地所得的來(lái)交付,，這樣在經(jīng)濟(jì)上大大的減輕了母親的負(fù)擔(dān)。兩個(gè)小的就在離家不遠(yuǎn)的初中念書(shū),，學(xué)費(fèi)雜費(fèi)都是全免的,，吃飯都是在家吃。鄉(xiāng)政府每月都會(huì)給他們家里發(fā)放貧困補(bǔ)助的糧食如：面,。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證,，當(dāng)政府有什么貧困補(bǔ)助他們可以直接去領(lǐng)。