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班主任素質(zhì)大賽演講稿(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 02:33:04
班主任素質(zhì)大賽演講稿(匯總9篇)
時(shí)間:2023-10-03 02:33:04     小編:雁落霞

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇一

親愛的朋友們:

今天我演講的題目是《守望幸?!?。

都說幸福像花兒一樣。寒暑易節(jié),,歲月如歌!曾幾何時(shí),,我還是一個(gè)五歲的懵懂孩童!從那時(shí)起我便在父親的鞭策下背誦古詩(shī)詞,開始接受最初的文學(xué)熏陶,,這使我感召于漢賦唐詩(shī),,徜徉于宋風(fēng)元曲,沉迷于文心詩(shī)情,,以飛揚(yáng)輕舞的筆端記錄自己學(xué)生時(shí)代的林林總總,。進(jìn)入師專中文系以后,,我更加感受到史記小說的風(fēng)致詩(shī)歌律絕的情韻,從古到今的文化傳承中感受到教師歷史責(zé)任的重大!

如今我在哪里?

我在守望幸福!

站在七尺講臺(tái)我由衷的欣喜,。我用眼睛拉近我與學(xué)生的距離,,我用語(yǔ)言編織學(xué)生的美好未來。我是一名語(yǔ)文教師,,課堂上我們一起用語(yǔ)言撫摸美的觸角;課堂下我用文學(xué)構(gòu)筑了我與學(xué)生知心的橋梁;我是一名班主任,,班會(huì)課上我告訴學(xué)生做人要堂堂正正,無論成績(jī)好壞;放學(xué)后,,我目送孩子們遠(yuǎn)去,,送上心底深深的祝福;中考前我為學(xué)生熬制綠豆粥情意款款;中考時(shí)站在烈日下的考場(chǎng)外,我用我寧?kù)o的目光投去我心底深深的祈禱;孩子們出考場(chǎng)了,,我送去溫馨的微笑!

中考前一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生突然輟學(xué)了,。我的心里沉了一下,他可是全年級(jí)的優(yōu)等生啊,,近學(xué)都很有希望,。那天下午,我做一個(gè)小時(shí)的公共汽車來到一個(gè)陌生的小鎮(zhèn),。車站里一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩正在翹首相盼,。在我的面前他竟然沖起了男子漢,硬是將我塞到一輛出租車?yán)???此臉幼樱业男睦镉芍缘母吲d,,一個(gè)還未長(zhǎng)大的男子漢已經(jīng)學(xué)會(huì)保護(hù)他的老師了,。

那天晚上,他打電話向我傾吐了心聲:爸爸喝醉酒后總是打媽媽,。于是父母離婚,。媽媽為了他日子過得特別苦。他早熟地對(duì)媽媽說:”媽,,您找個(gè)人嫁了吧!您去尋找您自己的幸福,,我可以自立了。由于內(nèi)心的彷徨與苦悶,,這個(gè)孩子開始早戀了,,并且認(rèn)為自己的想法相當(dāng)?shù)乜蓯u。我告訴他:“孩子,,你的想法不可恥,,愛情如水晶一樣美好,但好男兒要先立事、后立家,,這樣才能真正地保護(hù)媽媽!后來這個(gè)學(xué)生考上了重點(diǎn)高中,,那次來信,他說,,老師,,感謝您為我推開了心中的一扇門。您改變了我的人生也改變了我的家庭,。我為媽媽買了一條紅圍巾,也為您買了一條紅圍巾,。

我不就是身著一身素衣在麥田旁守望豐收的農(nóng)民嗎?

守望幸福,,成為風(fēng)景!

正像我守望自己的幸福守望自己的班級(jí)一樣,我的父母何嘗不在守望著他們的女兒呢?由于離家遠(yuǎn),,我每年只有寒暑假才能回去,,每次回去看到村口接我的老父親,我都忍不住自己的淚水,。下車后看到的卻是父親的笑臉,。那笑臉上的皺紋啊,擰成一朵花成為我記憶中永不褪色的愛的風(fēng)景!那次回去,,父親的心臟病犯了,,媽媽在一旁低聲地抽泣,而我竟然無語(yǔ)凝噎,。爸爸好后,,我們爺倆抱在一起失聲痛哭,感受著這人世間最苦的生死兩別!

可,,愛是父親教的,,守望學(xué)生成長(zhǎng)的幸福是自己選擇的,這其中的滋味和感受不是一句”博古通今以明志,,淡薄寧?kù)o自高雅,。“就可以詮釋得清楚的,。我要用愛堅(jiān)持自己的選擇,,守望幸福,守望明天!

那天,,我看了一部電視紀(jì)錄片《時(shí)間的重量》,,主人公是一位山村女教師,她一個(gè)月的工資只有一百多塊錢,,可對(duì)教育卻可以說是傾心陶醉,、矢志不渝。我也第一次聽說有的山村孩子上學(xué)的時(shí)間需要趕著羊去學(xué)校,上學(xué)只是他們的”副業(yè)“,。我的心里震撼了,。這是我會(huì)為自己的抱怨羞愧難當(dāng)。學(xué)生說我是一個(gè)美麗的天使,。我也曾經(jīng)拍拍胸口問自己對(duì)得起對(duì)不起這種頂禮膜拜!今天,,我沒有豪情壯語(yǔ),只想樸實(shí)地說,,在迷茫的時(shí)刻讓我保持一顆冰清玉潔的心吧,,做一個(gè)真正的園丁,守望幸福,。我以我此生能夠從事這樣一種偉大的職業(yè)而自豪,,我以我此生能夠幫助別人完成自己的夢(mèng)想而幸福,我以我此生能夠拉著一雙雙小手邁進(jìn)知識(shí)的海洋而滿足,。

最后,,請(qǐng)讓我泛著梅的清香文采,翻新李清照的《一剪梅》來結(jié)束我的演講:

粉彩墨香杏壇秋,,傾心教育,,課堂引蘭州。云中錦書情難寄,,雁字去又回,,父愛撒胸中。

蒲英飄飛桃李蹊,,一種守望,,兩樣幸福。此生真情兩傳承,,倦下眉頭,,甜上心頭。

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們:

幼兒教師素養(yǎng)是教育史的永久命題,。幼兒公共教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人歐文曾這樣告誡教師:你們的職責(zé)是善于發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣,,以人道主義對(duì)待孩子。他還要求教師始終如一地對(duì)孩子們和顏悅色地說話,。有“幼兒園之父”美譽(yù)的福祿培兒認(rèn)為:教師是幼兒學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,,是良好環(huán)境的衛(wèi)士。我國(guó)學(xué)前教育的泰斗陳鶴琴先生在《怎樣做人民的幼稚園教師》一文中寫道:“熱愛兒童是做一個(gè)優(yōu)秀教師的起碼條件”,。他說:“一個(gè)熱愛兒童的教師,,他是全心全意地為兒童謀幸福,,繼續(xù)不斷地改進(jìn)自己的工作的。反之,,一個(gè)不熱愛兒童的教師,,他是不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想到如何指導(dǎo)兒童的生活,如何使兒童得到合理的教養(yǎng)的,?!?/p>

幼兒園、幼兒教師個(gè)人,,乃至關(guān)系到整個(gè)幼兒教育事業(yè)大局的重中之重的大事,。

當(dāng)今時(shí)代是信息化、國(guó)際化,、現(xiàn)代化的時(shí)代?,F(xiàn)代化將帶來教育新理念、教育新環(huán)境,、新設(shè)施,也推動(dòng)幼兒教師朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)奮進(jìn),。幼兒教師作為孩子們成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,、幫助者,必定要在專業(yè)化,、現(xiàn)代化的進(jìn)程中不斷提高自身的素質(zhì),。

現(xiàn)代幼兒教師因具備哪些素質(zhì)呢?

要有一顆摯愛之心,?!盁釔凼亲詈玫睦蠋煛薄H魏我幻麅?yōu)秀的教師,,都需要具有愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),。幼兒園是孩子家庭生活的延續(xù)和發(fā)展,幼兒教育是愛的職業(yè),,愛心是幼兒教師的本質(zhì)屬性,。有愛心的教師清楚,幼兒的事再小也是大事,。幼兒十分稚弱,,又處在生命成長(zhǎng)的初期,每一步都對(duì)其未來產(chǎn)生著重要的影響,。對(duì)孩子耐心,、細(xì)心、呵護(hù)與培育并重,,每一個(gè)一日生活,,每一個(gè)活動(dòng)都孕育著發(fā)展,。幼兒身心健康成長(zhǎng),幼兒安全管理的每一項(xiàng)工作,,都牽連著家家戶戶,。

教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣,,才能把真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,。為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)樂園,使之幸福生活,,健康發(fā)展,。“一切為了孩子,,為了一切的孩子”,,無論他們!

幼兒教師要對(duì)自己的潛能有樂觀的估價(jià),,對(duì)教育工作的成效和事業(yè)的發(fā)展充滿希望,。幼兒教師的工作尤其需要勇于人先、不甘人后的信念,,敢于迎接挑戰(zhàn),,善于激勵(lì)自己,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,在教育教學(xué)中盡其所能,,發(fā)展自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),充分相信自己,,取得工作的成功,。

要有一顆創(chuàng)新之心。勤于實(shí)踐,、勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn),,人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),。因此教育必須創(chuàng)新,急切呼喚創(chuàng)造型的教師,。這樣的教師具有探索的興趣,,在工作中善于開拓創(chuàng)新,即使發(fā)現(xiàn)和捕捉孩子們的火花,,并及時(shí)引導(dǎo)其進(jìn)行創(chuàng)新思維,;這樣的教師能夠在教育生涯中揚(yáng)長(zhǎng)避短、推陳出新,,形成自我特色,,成為專家型的教師,。

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇三

我是一個(gè)平凡的人,平凡的容顏,,平凡的著裝,,平凡的工作,平凡的生活,。但是,,我也是一個(gè)不平凡的人,因?yàn)槲矣谩捌椒茶T就了金剛”,,所以,,我覺得我是這個(gè)世界上最幸福的老師。

然而,,課上的平靜并不代表著課下的冷靜,,接下來的日子里,我真是大開眼界,,各種花樣式難題占滿了我所有的課余時(shí)間,。白天我處理問題,晚上反思處理的過程和深究問題的根源,,第二天又采用談話,、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。還記得剛接班不久的一天,,我班有一個(gè)15周歲的男孩,帶領(lǐng)著班里其他幾個(gè)男孩在校外圍攻了一位老太太,,向老人“索賠”了5元錢,,原因是她的孫子弄壞了其中一個(gè)孩子的鉛筆盒。老人坐在我辦公桌的對(duì)面淚流滿面,。我耐心的處理了這件事后,,發(fā)現(xiàn)孩子們的內(nèi)心缺乏一樣?xùn)|西,那就是寬容,。于是,,我上了一節(jié)這樣的課:我問孩子們銀行是干什么的?大家為什么都往銀行里存錢?當(dāng)有一個(gè)孩子說到往銀行里存錢可以使錢變的更多時(shí),我打斷了學(xué)生們的七嘴八舌,。我說:“其實(shí),,我們每一個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)小小的銀行,而每個(gè)人也都是存錢的人,。假如有一天小海(就是犯錯(cuò)誤的那個(gè)孩子)不小心弄壞了小晨的鉛筆盒,,小晨不但沒生氣,反而寬容原諒了他,,想:此時(shí)小晨在小海的銀行存了什么?假如又有一天,,小海遇到了困難,,小晨第一個(gè)站出來幫助了他,想:小晨在小海的銀行又存了什么?然后,,我把小海叫了起來,,問他:“那么有一天,小晨不小心弄臟了你的衣服,,甚至可能不小心把你撞到了,,你會(huì)怎么辦?”他不假思索的告訴了我:“老師,我會(huì)原諒他,?!薄盀槭裁?”“因?yàn)樗?jīng)寬容和幫助過我!”“孩子們,其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心的銀行和小海都是一樣的!‘金無足赤,,人無完人’,,每個(gè)人都會(huì)不小心犯錯(cuò)誤,當(dāng)你犯錯(cuò)誤的那一刻,,你最渴望的就是得到別人的諒解,。那么,如何才能得到別人的諒解呢?就是平時(shí)在別人的銀行里多存進(jìn)一些寬容和愛!那么你就會(huì)得到更多的關(guān)愛和理解,。反之,,如果你平時(shí)存入的是斤斤計(jì)較、得理不饒人,,那么,,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,結(jié)局就可想而知了,。而且,,別忘了,銀行的功能是會(huì)使‘愛’或‘恨’同時(shí)增值的!”孩子們陷入了沉思……第二天,,我聽說小海親自到老人的家里道了歉,。那天下午,他也和我愧疚地說了聲:“對(duì)不起,?!?/p>

當(dāng)然,孩子們心理的轉(zhuǎn)化,,絕非一朝一夕之事,,之后的蹉跎歲月里,我?guī)麄冿L(fēng)雨兼程……后來,,他們開始懂得了和諧相處,,懂得了去關(guān)愛他人,懂得了人生要有理想……那個(gè)孩子,,就是當(dāng)初犯錯(cuò)誤的那個(gè)孩子,,也在一個(gè)月后,,當(dāng)上了衛(wèi)生委員;三個(gè)月后當(dāng)上了體委;半年后當(dāng)上了副班長(zhǎng);六年級(jí)時(shí),他成了我班的班長(zhǎng),。曾有一個(gè)老師開玩笑這樣問他:“你為什么不搗亂,,不氣你們老師了呢?”他也半開玩笑的回答:“看她整天忙成那樣,懶得氣她了,。她要是生病了,,我們就跟沒媽的孩子似的,可憐呀!”后來,,我還聽說他們?cè)诒澈笸低岛拔摇鞍鄫尅?,我喜歡這個(gè)稱呼,盡管他們沒有當(dāng)面這樣叫過我,。

畢業(yè)的那一天,,孩子們的眼神一改當(dāng)初的平靜,他代表全班擁抱了我……我獨(dú)自坐在黃昏的辦公室里,,打開了他們送給我的筆記本,,看到了這樣的留言:老師,是您教會(huì)了我們?nèi)绾螌捜?是您教會(huì)了我們?nèi)绾紊屏?是您教會(huì)了我們要有遠(yuǎn)大的理想;是您教會(huì)了我們面對(duì)誘惑時(shí)如何堅(jiān)強(qiáng)……老師,,請(qǐng)您放心!今天走出校門的我們,,明天個(gè)個(gè)是金剛!六一班全體學(xué)生敬上!那時(shí),我仿佛感受到了三十三顆童心在同時(shí)跳動(dòng),。我拿起筆,,毫不猶豫的在留言的下面寫下了這樣的八個(gè)字:“身為人師,一生何求?!”

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師們:

從草長(zhǎng)鶯飛的早春到驕陽(yáng)似火的盛夏,從果實(shí)累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,,在四季的輪回中,我們走過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)年,?;仨?dāng)班主任的一段段歷程,心底總會(huì)涌起無限感慨,,無限感動(dòng),。冰心說:“情在左,愛在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花”,。用愛對(duì)待每一位學(xué)生,,就會(huì)發(fā)現(xiàn):每一位學(xué)生都是無比可愛的,。他們?cè)诔了贾袧摬鼗盍Γ谡{(diào)皮中充滿智慧,,在詭辯中進(jìn)發(fā)靈感,,他們給我無數(shù)的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人,。

記得帶第二屆學(xué)生時(shí),,班級(jí)有個(gè)叫王洋的男孩,每天不是和同學(xué)打鬧就是不完成作業(yè),,而且經(jīng)常遲到,,天天臟兮兮的,同學(xué)們都不愿意和他一起玩,,很是讓我頭疼,。一天早晨我滿懷好心情的進(jìn)入班級(jí),衛(wèi)生委員騰地站起來,,“老師,,王洋已經(jīng)好幾天不值日了,他的工作都是同學(xué)們幫他做的,,他還說,,我高興做就做,不高興做就不做”,。我一聽火氣就上來了,,“王洋,你想怎么的,,怎么又偷懶,?我罰你一個(gè)人做三天的值日,明天讓你家長(zhǎng)到學(xué)校來,?!蔽掖舐暤睾鸬健P南脒@次我要好好教育他一下,,以免今后又發(fā)生類似的事情,。

“老師……”可能是因?yàn)楹蠡冢部赡苁潜晃覈樧×?,只見他滿臉愧色的低著頭,,眼淚奪眶而出。見此情景,,我原來還有幾分得意的心,,突然一陣內(nèi)疚,我怎么就容不下他的過錯(cuò)呢?學(xué)生到校就是接受教育的,,不犯錯(cuò)誤,,還需要老師干什么呢?我為什么不能有一顆寬容的心來對(duì)待我的學(xué)生呢,?這樣想著想著,,心也漸漸平靜了下來,我把他叫到了辦公室,,開始詢問他經(jīng)常不值日,、遲到的原因。原來他家距離學(xué)校較遠(yuǎn),,每天步行大約需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,,媽媽由于和爸爸不和,離家出走已經(jīng)三年了,,家里剩下整天酗酒打牌的爸爸,。每天早上他只能自己起床做早飯,然后才上學(xué),。到了學(xué)校已近上課的時(shí)間了,,其他同學(xué)早把值日做完了。原來孩子不是偷懶,,不是不愿意做值日,,孩子也自己的苦衷啊。我的心一陣痛,,“王洋,,你是一個(gè)勤勞的好孩子,在家?guī)桶职肿黾覄?wù),,以你的勤勞老師相信你會(huì)把值日工作做的很好的,,剛才老師語(yǔ)氣重了,請(qǐng)你原諒我好嗎,?以后有什么困難告訴老師,,老師一定會(huì)盡力幫你?!?聽了我的話,,王洋嚎啕大哭起來,我知道眼前這個(gè)小男孩委屈,、無助、他需要我的愛,,我的包容,,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西,。

從那以后,,有什么事,,我不再責(zé)備他,在學(xué)習(xí)上讓成績(jī)好的同學(xué)多幫助他,。我還找來親戚家孩子的衣服給他,,每周他的臟衣服我都帶回家?guī)退础u漸地我發(fā)現(xiàn)王洋好象變了一個(gè)人似的,,每次的清潔做得干干凈凈的,,不再和同學(xué)打架了,還經(jīng)常幫助其他的同學(xué),,成績(jī)也有了進(jìn)步,。看到這樣的情景,,我的心里別提有多高興了,。

xx年教師節(jié)的晚上,一個(gè)大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,,引來路人一個(gè)個(gè)回頭,。當(dāng)我從樓里出來時(shí),男孩把花捧到了我的面前“老師,,節(jié)日快樂”,,我愣了,這是誰(shuí)???看到我疑惑的眼神,男孩說“老師,,你不記得我了,?我是王洋啊?!笔撬?,是王洋,當(dāng)年那個(gè)臟兮兮的小男孩如今干干凈凈,,比他的老師都高了,,“老師,今年是我上班的第一年,,我特意請(qǐng)了假回來看你,,謝謝你,是你改變了我的人生,?!甭犞⒆拥脑挘粗掷锏幕ǎ艺娴男腋O了,,我的孩子記得我,,我為他們做的他們沒有忘記,還有什么比這更幸福的??!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇五

前幾年做班主任工作,我?guī)е活w心,,是一顆熱情的心;近幾年做班主任工作,,我也帶著一顆心,是一顆真誠(chéng)理智的心,。班主任工作需要用心,,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是幾十個(gè)有頭腦、有思想,、甚至是有個(gè)性的孩子,,我們只有對(duì)他們付出了真心、耐心和愛心,,才會(huì)讓這些孩子成為有孝心,、有愛心、有信心的好青年,。

記得有場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在,,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,,學(xué)生能做好,,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,,學(xué)生仍不能做好,,那么這個(gè)班主任無疑是失敗的?!蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。如果說學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,,時(shí)時(shí)刻刻影響著每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,,時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能令一個(gè)不理想的“扭轉(zhuǎn)乾坤”,。因此,,可以說學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長(zhǎng)了,,學(xué)生和你從性格到行為做法,,到言行舉止,,到看問題的方式方法,都越來越相近,。所以,在做班主任工作中,,我從來不敢懈怠,。

多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,,忙碌時(shí)從不曾將他們想起,,閑暇時(shí)想起覺得回味悠長(zhǎng)。

那是一個(gè)關(guān)于愛的故事,。那天我正在班里和學(xué)生們一起上自習(xí),,突然,一個(gè)農(nóng)村婦女破門而入,,她沒有和我說任何話,,就對(duì)著我班同學(xué)大聲喊道:紀(jì)遠(yuǎn),快回家,,你媽不行了,。我班陳紀(jì)遠(yuǎn)同學(xué)從座位上站起來,也沒有和我說任何話,,拔腿就跑,。轉(zhuǎn)眼之間,這兩個(gè)人都走遠(yuǎn)了,,只剩下呆愣愣的我和被震驚的全班同學(xué),。我已經(jīng)沒有心情評(píng)論兩人有沒有禮貌,我的心被這個(gè)可憐的孩子揪的生疼,。事后,,我得知這個(gè)孩子的母親當(dāng)天去世了。想到這個(gè)孩子所承受的巨大悲痛,,我決定號(hào)召我班每個(gè)同學(xué),,包括我,給這個(gè)孩子寫一封信,,鼓勵(lì)他,,支持他,安慰他,。五十六封信折成心形,、鶴形,裝到一個(gè)大袋子里送到了這個(gè)孩子家里,。后來,,這個(gè)孩子的殘疾父親以無比感激的口吻給我們?nèi)嗷亓艘环庑?,信中寫道:老師和同學(xué)們給我兒子的信,當(dāng)我在班上讀著封信的時(shí)候,,我哭了,,同學(xué)們也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了親情的可貴,。這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,,但在后來的學(xué)習(xí)中一直非常上進(jìn),而且關(guān)心集體,。我知道是我的愛心讓一個(gè)差點(diǎn)輟學(xué)的孩子有勇氣在校園里呆了三年,。那是一件關(guān)于誠(chéng)信的事,。那是我?guī)蠈脤W(xué)生發(fā)生的一件事,,放在我班班長(zhǎng)書包里的一百八十元半費(fèi)在一天中午不翼而飛,我斷定是我班孩子拿走得,,沒有讓班長(zhǎng)張揚(yáng)出去,,在暗中打聽誰(shuí)這幾天花錢多,,狐貍終于露出了尾巴,在我的心理攻擊下,,我班一個(gè)男孩終于承認(rèn)是他拿了,,但他請(qǐng)求我不要告訴別人,由他慢慢償還花掉的錢,,當(dāng)時(shí)錢已被他花了一百六十元,,只剩二十元,為了不驚動(dòng)其他孩子,,我決定自己先把錢墊上,,然后讓孩子還我。后來,,這個(gè)孩子用一年多的時(shí)間把錢還清了,。畢業(yè)后,她給我發(fā)過一條短信,,是這樣說的:老師,,謝謝你替我保守秘密,我以后再也不會(huì)拿別人東西了,,這一年多我總是和家里撒謊要錢換您,,這滋味太難受了。我知道,,是我的誠(chéng)心讓一個(gè)差點(diǎn)失足的孩子不再向深淵邁近一步,。

最后,我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中說的一句話來結(jié)束我的話,,“我們所做的都是必須要做的,。我們感受了學(xué)生太多的愛,,我們只有用更多的愛去回報(bào)我們的學(xué)生?!蔽蚁胫灰覀円匀藶楸?,以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇六

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,,態(tài)度明確,,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,,演講稿的使用越來越廣泛,,在寫之前,可以先參考范文,,以下是小編整理的班主任素質(zhì)大賽演講稿,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

尊敬的各位評(píng)委,、老師們:

大家好!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》,!

十年班主任工作的磨礪,,讓我懂得,一個(gè)稱職的班主任應(yīng)該儼如慈愛的母親,、嚴(yán)厲的父親,、真心的朋友、學(xué)習(xí)的榜樣,。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活,。

一、用愛心做學(xué)生的慈母,,為班級(jí)德育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在班級(jí)管理中班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是做好班級(jí)德育工作的基礎(chǔ)。只有熱愛學(xué)生的老師,,才能博得學(xué)生的信任,、擁戴,。我班有一個(gè)女生因?yàn)楦改鸽x異使她對(duì)母親非常憎恨,她學(xué)習(xí)不努力,,性格孤僻,。面對(duì)這種情況我跟她交談:“我們還小,不能理解父母的苦衷,,不要把父母的事放在心上,,要讓自己快樂的生活,。我很想做你的姐姐,非常愿意幫助你?!边@樣的交談,,使她對(duì)我特別信任,。記得有一次,,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里有一個(gè)小紙條,,上面寫著:“老師,,今天是我生日,你能祝我生日快樂嗎?”看到孩子的心愿我既高興又心酸,我組織同學(xué)們?yōu)樗崭?,并送給她一個(gè)精美的筆記本做生日禮物,,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),,她非常感動(dòng)。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)班級(jí)里的.每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們,,同學(xué)生病了我找藥送水,雨天我親自送同學(xué)回家,。用心關(guān)愛使我贏得了學(xué)生的擁戴,,而且也為學(xué)生做好了表率,班內(nèi)同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著,、幫助著,,真是其樂融融!

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)的溺愛,,使他們養(yǎng)成了自私、嬌氣等壞習(xí)慣,,而這種種懷習(xí)慣又極易形成不良的班風(fēng),面對(duì)這一問題,,嚴(yán)厲的父愛是一劑最好的藥方。要“嚴(yán)”就要在“細(xì)”“恒”上做功夫。從升旗儀式到出操列隊(duì),,從儀表整潔到教室衛(wèi)生,,從說話禮貌到敲門報(bào)告,,從上課坐姿到提問回答,,我就像一位嚴(yán)厲的父親,,樣樣都嚴(yán)格要求。為此我班的行為習(xí)慣評(píng)比一直都名列學(xué)校前茅,。

一位哲人說過,;人類是用愛來交換愛,用信任來交換信任,。作為一名教師,,我們要想懂得學(xué)生,就得會(huì)變成孩子,,這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,。在工作中,我盡量使自己具備“學(xué)生的心靈”,,“站在學(xué)生的角度”來看問題,。操場(chǎng)上,有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練,,備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的身影,;大課間我和學(xué)生們一起跳繩、歡笑,;與學(xué)生的談話中,,我會(huì)聽到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起,形成了一個(gè)愛的集體,、團(tuán)結(jié)的集體,。

教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現(xiàn)出來,,他們才會(huì)信服,,才會(huì)效仿,才會(huì)激發(fā)內(nèi)心對(duì)“真,、善,、美”的追求,。在工作中,我總是嚴(yán)格要求自己,,為學(xué)生做好表率:上課從不遲到早退,、自習(xí)課和學(xué)生們一起讀書、放學(xué)和學(xué)生們一起值日,。無論是學(xué)習(xí)還是生活,,我都和學(xué)生坦誠(chéng)相見,正是這種潛移默化,,使學(xué)生受到良好的熏陶,,在我的帶領(lǐng)下,我所帶的每一個(gè)班級(jí)都班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,我班年年被評(píng)為校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體,,教學(xué)成績(jī)也年年居鎮(zhèn)上游,。10年我班的小考成績(jī)居全區(qū)第四。

一個(gè)好的班集體需要通過活動(dòng)來帶動(dòng),,每年學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),,我都會(huì)積極組織學(xué)生參加,,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉。同時(shí)我們也獲得了很多榮譽(yù):合唱比賽一等獎(jiǎng),,匯操比賽一等獎(jiǎng),,拔河比賽第一。在個(gè)人項(xiàng)目中,,畢子萱,、畢志明同學(xué)連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀主持人,畢子萱同學(xué)曾多次參加區(qū)演講,、講故事比賽獲一等獎(jiǎng),。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星,去年六一兒童節(jié)他扮演小沈陽(yáng),,逗得在場(chǎng)所有的觀眾捧腹大笑,。

一路艱辛一路歌,轉(zhuǎn)眼間,,我已在教育舞臺(tái)上奮斗了十年,。十年來,,我用對(duì)教育事業(yè)的真摯,、執(zhí)著作為愛的支撐點(diǎn),,用真誠(chéng)和學(xué)生溝通,用率真和學(xué)生交流,,為他們撐起一片美麗的藍(lán)天,。在澆灌和培育的同時(shí),作為年青的教育工作者,,我也在不斷地成長(zhǎng),。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇七

教育無定法,,教育的方法需要審時(shí)度勢(shì),時(shí)刻更新,。教育的方法總是被一條線串著,,這條線就是對(duì)學(xué)生的真愛。本站小編為大家整理了3篇班主任素質(zhì)大賽

演講稿

,,歡迎大家閱讀,。

一位名師說過:如果一個(gè)教師不當(dāng)班主任,那是不完美的教師,,是教師生涯中的遺憾,。此話道出了所有班主任的心聲。多年的班主任工作,,曾經(jīng)給我的生活帶來無窮的樂趣,,給予我很多人生哲理。在內(nèi)心永遠(yuǎn)儲(chǔ)存著一句話:我自豪,,我是班主任,。

新學(xué)期播下希望的種子 班級(jí)建設(shè)初始,我早就準(zhǔn)備好一篇精彩的演講稿,,我寫道:孩子們,,迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽(yáng)光,經(jīng)過了一個(gè)假期休整的你們精神飽滿地背著書包步入校園,,我們又相會(huì)在這片芳草地,,共同迎接又一個(gè)新的開始。同學(xué)們,,就讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,盡快收回心思,,投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去,。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,?!賶巡慌?,老大徒傷悲’這樣的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)孩子們奮發(fā)向上的,告知他們昨天像日歷一樣,,記住精彩,,更重要的是培養(yǎng)孩子們的自信,強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí),、好好做人,,因?yàn)槔蠋熂挠韬裢2ハ孪M姆N子,,讓這些種子躍動(dòng)起來,。

零距離接觸,心與心的交換,。也是新學(xué)期初始必不可少的工作起點(diǎn),。因?yàn)橐粋€(gè)人在和另一個(gè)人溝通的時(shí)候,就像一臺(tái)收音機(jī)要接受空中的電波一樣,,兩者需要調(diào)整同一頻道上,,得知彼此的心聲。作為一個(gè)班主任絕不能小瞧課下的十分鐘,。沒有特殊情況,,不要離開教室。因?yàn)槟抢锸悄愕母鲌@地,,是你與孩子們釋放能量,,共享幸福、快樂的地方,。

因?yàn)槲覀兊慕逃康氖牵呵Ы倘f教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。作為班主任勤字當(dāng)頭,,勤觀察班里的集體動(dòng)態(tài),、勤詢問班里的發(fā)生的事情做到心里有數(shù)、勤跑腿,、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系聯(lián)系,、勤交流、放下教師架子,,走入學(xué)生行列中,,做到心與心的碰撞;勤動(dòng)手,班主任不是指揮官,,要率先垂范,。寒冷的冬天是衛(wèi)生工作最難的階段,冷水刺骨,教室的窗臺(tái),、講桌每天必擦,,可我們師生每天卻爭(zhēng)先恐后。因?yàn)樗麄冎览蠋煹氖钟袃霪?,怕冷水,,他們心疼我,,我更關(guān)愛他們,,教室里總是暖融融的。

俗話說:兵無常勢(shì),,水無常態(tài),。多用師生角色交換律、師生關(guān)系結(jié)合律,、是愛分配律,,班級(jí)才會(huì)披上民主和諧向上的色彩。

老師們世界也許很小很小,,心的領(lǐng)域卻很大很大,。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的,。愿我們以神圣的態(tài)度,,在這神圣性的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,,以使我們無愧于自己的學(xué)生,,以使我們的學(xué)生無愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。讓我們攜手并肩做優(yōu)秀的班主任吧!因?yàn)橐粋€(gè)生音回蕩在青青芳草地:我自豪,,我是班主任!

我的演講完了,,謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

大家好!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》!

十年班主任工作的磨礪,,讓我懂得,,一個(gè)稱職的班主任應(yīng)該儼如慈愛的母親、嚴(yán)厲的父親,、真心的朋友,、學(xué)習(xí)的榜樣。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活,。

一,、用愛心做學(xué)生的慈母,為班級(jí)德育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在班級(jí)管理中班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是做好班級(jí)德育工作的基礎(chǔ),。只有熱愛學(xué)生的老師,才能博得學(xué)生的信任,、擁戴,。我班有一個(gè)女生因?yàn)楦改鸽x異使她對(duì)母親非常憎恨,,她學(xué)習(xí)不努力,性格孤僻,。面對(duì)這種情況我跟她交談:我們還小,,不能理解父母的苦衷,不要把父母的事放在心上,,要讓自己快樂的生活,。我很想做你的姐姐,非常愿意幫助你,。這樣的交談,,使她對(duì)我特別信任。記得有一次,,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里有一個(gè)小紙條,,上面寫著:老師,今天是我生日,你能祝我生日快樂嗎?看到孩子的心愿我既高興又心酸,,我組織同學(xué)們?yōu)樗崭?,并送給她一個(gè)精美的筆記本做生日禮物,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),,她非常感動(dòng),。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們,,同學(xué)生病了我找藥送水,,雨天我親自送同學(xué)回家。用心關(guān)愛使我贏得了學(xué)生的擁戴,,而且也為學(xué)生做好了表率,,班內(nèi)同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著、幫助著,,真是其樂融融!

二,、用真心做學(xué)生的嚴(yán)父,為形成良好班風(fēng)做保障,。

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)的溺愛,使他們養(yǎng)成了自私,、嬌氣等壞習(xí)慣,,而這種種懷習(xí)慣又極易形成不良的班風(fēng),面對(duì)這一問題,,嚴(yán)厲的父愛是一劑最好的藥方,。要嚴(yán)就要在細(xì)恒上做功夫。從升旗儀式到出操列隊(duì),從儀表整潔到教室衛(wèi)生,,從說話禮貌到敲門報(bào)告,,從上課坐姿到提問回答,我就像一位嚴(yán)厲的父親,,樣樣都嚴(yán)格要求,。為此我班的行為習(xí)慣評(píng)比一直都名列學(xué)校前茅。

三,、用童心做學(xué)生的朋友,,為形成團(tuán)結(jié)的班集體凝聚力量。

一位哲人說過;人類是用愛來交換愛,,用信任來交換信任,。作為一名教師,,我們要想懂得學(xué)生,,就得會(huì)變成孩子,這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,。在工作中,,我盡量使自己具備學(xué)生的心靈,站在學(xué)生的角度來看問題,。操場(chǎng)上,,有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練,備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的身影;大課間我和學(xué)生們一起跳繩,、歡笑;與學(xué)生的談話中,,我會(huì)聽到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起,形成了一個(gè)愛的集體,、團(tuán)結(jié)的集體,。

四、用誠(chéng)心做學(xué)生的表率,,為班集體當(dāng)好引路人。

教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,,學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現(xiàn)出來,,他們才會(huì)信服,才會(huì)效仿,,才會(huì)激發(fā)內(nèi)心對(duì)真,、善、美的追求,。在工作中,,我總是嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生做好表率:上課從不遲到早退、自習(xí)課和學(xué)生們一起讀書,、放學(xué)和學(xué)生們一起值日,。無論是學(xué)習(xí)還是生活,我都和學(xué)生坦誠(chéng)相見,,正是這種潛移默化,,使學(xué)生受到良好的熏陶,在我的帶領(lǐng)下,,我所帶的每一個(gè)班級(jí)都班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,我班年年被評(píng)為校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體,,教學(xué)成績(jī)也年年居鎮(zhèn)上游。xx年我班的小考成績(jī)居全區(qū)第四,。

五,、用精心組織活動(dòng),為學(xué)生搭建實(shí)踐的舞臺(tái),。

一個(gè)好的班集體需要通過活動(dòng)來帶動(dòng),,每年學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)等活動(dòng),,我都會(huì)積極組織學(xué)生參加,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,。同時(shí)我們也獲得了很多榮譽(yù):合唱比賽一等獎(jiǎng),,匯操比賽一等獎(jiǎng),拔河比賽第一,。在個(gè)人項(xiàng)目中,,畢子萱、畢志明同學(xué)連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀主持人,,畢子萱同學(xué)曾多次參加區(qū)演講,、講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星,,去年六一兒童節(jié)他扮演小沈陽(yáng),,逗得在場(chǎng)所有的觀眾捧腹大笑。

一路艱辛一路歌,,轉(zhuǎn)眼間,,我已在教育舞臺(tái)上奮斗了十年。十年來,,我用對(duì)教育事業(yè)的真摯,、執(zhí)著作為愛的支撐點(diǎn),,用真誠(chéng)和學(xué)生溝通,用率真和學(xué)生交流,,為他們撐起一片美麗的藍(lán)天,。在澆灌和培育的同時(shí),作為年青的教育工作者,,我也在不斷地成長(zhǎng),。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

我的演講完了,,謝謝大家!

各位評(píng)委,、老師們:

大家好!我演講的題目是《永遠(yuǎn)擁有一顆愛學(xué)生的心》。

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,。帶著對(duì)綠葉的追求,,帶著對(duì)教師職業(yè)的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,十四年前,,我走上了班主任的工作崗位,。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,,我立下誓言:為人師表,當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,,讓所有的學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

我愛自己的事業(yè),更愛我的學(xué)生,。尤其是那些家庭有困難的孩子,,更是倍加關(guān)愛。五(2)班的高瓊,,由于父親病逝,,欠下許多藥費(fèi),只靠母親做保姆養(yǎng)家,,生活非常困難,。一個(gè)自習(xí)課,我發(fā)現(xiàn)她抄同桌的課外書,,她輕聲對(duì)我說:先抄下來,,回家做。我一陣心酸,,當(dāng)即把我的課輔給了她,,我知道書本知識(shí)滿足不了她的需求,,又給她買了全套課外書。第二天早晨,,他和哥哥來送錢,,我告訴她:這是老師送你的,不要錢,。以后聽媽媽的話,,好好學(xué)習(xí)。后來,,我時(shí)常會(huì)送她一些作業(yè)本,、鉛筆之類的學(xué)習(xí)用品。升六年級(jí)時(shí),,小高瓊?cè)〉昧四昙?jí)第二名的好成績(jī),。放假那天她拿著兩個(gè)蘋果來到我家,說:李老師,,我能有今天全靠你,,這兩個(gè)蘋果給小妹妹吃吧。我說:你的成績(jī)就是送給老師的最好的禮物,。老師,,這是我的心意……這分明是學(xué)生對(duì)老師的一片深情。我收下了她的蘋果,,說,,老師送你兩個(gè)筆記本。她接過筆記本,,卻沒有挪步,,憋了好半天,輕輕地說:李老師,,你比我媽還關(guān)心我,,我能叫你一聲媽媽嗎?聽到孩子發(fā)自肺腑的聲音,我的心頭是一陣發(fā)熱,,激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭能,。她突然展開雙臂,深情地叫了一聲媽媽,,就撲在我的懷里,。我久久地抱著她,沉浸在無比的幸福之中,。她的媽媽逢人便說:李老師為我們做的事兒,,就像天上的星星看得見,數(shù)不清,。做班主任十四年來,,得到我資助的學(xué)生有十六人,,他們都在健康地成長(zhǎng)著。

生活中我們有目標(biāo),,學(xué)習(xí)上也不例外,。在一次《我的夢(mèng)想》的主題班隊(duì)會(huì)上,我給大家講了美國(guó)紐約州第一位黑人州長(zhǎng)羅爾斯的故事,,告訴大家只要有堅(jiān)定的信念就會(huì)成功!我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,,一旦機(jī)會(huì)來臨,你就會(huì)成功!我在他們的

日記

本上悄悄地記下各自的未來:唐倩會(huì)成為作家,,孔繁星科技工作者,,孫曼數(shù)學(xué)家……我知道學(xué)生的成績(jī)與老師的期望值成正比。在我的眼中,,每個(gè)學(xué)生都是可塑之才,,都有閃光點(diǎn)。所以,,我要結(jié)合他們的實(shí)際情況,,確立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我連續(xù)帶了兩屆畢業(yè)班,,在全縣六年級(jí)水平測(cè)試中孔繁星20xx年全縣總分第一,,孫曼20xx年全縣總分第一,其中20xx年全縣總分前10名,,我班就有3名,。班上很多家長(zhǎng)都說,孩子在李老師班上真是幸運(yùn)!

為了培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,我在班上開展了學(xué)做小導(dǎo)游,、小記者的活動(dòng)。為當(dāng)好一名記者,,同學(xué)們四處找資料,深入社會(huì)調(diào)查,,為了一個(gè)動(dòng)作,,一個(gè)問題,幾個(gè)同學(xué)在一起爭(zhēng)論不休……看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子,,我真的很欣慰,,那活躍的課堂不正是我所追求的嗎?語(yǔ)文課堂上讓同學(xué)們的個(gè)性得到了張揚(yáng),學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)非常優(yōu)秀,,及格率每年都是100%,,位居年級(jí)第一。我利用放學(xué)后和節(jié)假日開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,,尤其是孤兒,、單親學(xué)生家訪次數(shù)更多,。迄今為止,轉(zhuǎn)化學(xué)困生48人,,培養(yǎng)特長(zhǎng)生200多人,。我的這一做法得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。愛人脫產(chǎn)去讀研究生,,我一個(gè)人忙里忙外,,為了班里的孩子,常忙到天黑才去幼兒園接兒子,,最后被接走的總是自己的孩子,。兒子看見媽媽,總會(huì)撲上來哭喊著:媽媽,,天明來接飛飛!我的心碎了……我愧對(duì)孩子,,愧對(duì)家庭……我是教師,是教師就要失去,,就要付出,,就要奉獻(xiàn)。

春華秋實(shí),,付出了就會(huì)有收獲,。十四年來,我先后被評(píng)為縣,、市級(jí)模范教師,,班級(jí)管理能手等,班級(jí)管理流動(dòng)紅旗常定居在我班,。

榮譽(yù)是辛勤的汗水換來的,。我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我,。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán),。因?yàn)橛辛藧?,草更綠,花更艷,。有了愛,,才有了我的班集體,才有了我充實(shí)的人生,。教育教學(xué)既是一種職業(yè),,更是一門藝術(shù),我在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),,也享受著充實(shí)的人生,。我將在教書育人的道路上走下去,,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),,用愛心呵護(hù)學(xué)生,,用生命鑄造不朽的師魂,直到生命的終結(jié)!

我的演講完了,,謝謝大家!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇八

各位評(píng)委老師,,各位同仁:

大家都知道,教育無定法,,教育的方法需要審時(shí)度勢(shì),,時(shí)刻更新但我認(rèn)為,教育的方法總是被一條線串著,,這條線就是對(duì)學(xué)生的真愛,。也就是我們對(duì)學(xué)生投入的真心真感情。為師者要把這份真投遞到學(xué)生心靈的深處,,點(diǎn)燃學(xué)生的心燈,。讓學(xué)生的心在愛的光環(huán)里飛起來!

我想講講我和一個(gè)叫馬宏的孩子的故事。去年新學(xué)年的第三天,,當(dāng)我第四次收到他的扣分通知單的時(shí)候,,我的情緒有些怒不可遏。當(dāng)時(shí)我閉上眼睛,,心里默念著兩個(gè)字:制怒,。但我已經(jīng)暗下決心要迫使他自己走。有個(gè)這個(gè)打算,,所以我從收到通知單那一時(shí)刻起,,就默不作聲。馬宏一看我這樣,,就故意在面前出怪聲,,夸張地說話,夸張地做各種動(dòng)作,,(拿只筆當(dāng)煙抽兩口啦照照鏡子等等),。我全當(dāng)沒看到也沒聽到。直到晚自習(xí)的第三節(jié)課的時(shí)候,,馬宏故意跟我請(qǐng)假上廁所,我用眼神告訴他那不可能,。所以他就用一點(diǎn)沒有黑眼珠的白眼盯著我,。整得我的心直發(fā)緊。我堅(jiān)持一瞬不瞬地和他對(duì)視,,這種對(duì)視大概持續(xù)有五分鐘,,馬宏終于敗下陣來,。

就寢鈴快響起的時(shí)后,我站在宿舍門口,,觀察學(xué)生的言行紀(jì)律等情況,。

”楊老師,明天把我調(diào)到你們班吧,?!八植桓市牡貙?duì)另一個(gè)老師囔囔。我還是沒搭他的茬,。我的目的就是讓他心里打鼓,,所以堅(jiān)決不亮我的底牌。

”回家后和你爸爸商量一下,,這學(xué)怎么上,,然后請(qǐng)你爸給我打個(gè)電話?!拔疫@樣說的真實(shí)目的就是想把這個(gè)孩子弄走,。我相信我的威嚴(yán)以及我的仁至義盡會(huì)迫他自己走。那么我們班所有的棘手的問題就都迎刃而解,。

”老師,,讓我媽給您打行嗎?“他一改以往張揚(yáng)的語(yǔ)氣。

”為什么,,你不是和爸爸一起生活么?“我很詫異,。

”我和我爸不說話?!?/p>

”已經(jīng)多久不說話了,,為什么?“

”快兩個(gè)月了。他跟我媽說不想要我,?!?/p>

”那媽媽要你嗎?“

”我媽說現(xiàn)在她沒這個(gè)能力!“

”暑假時(shí)和誰(shuí)呆在一起?“

”沒有人,我自己,?!?/p>

所以,我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕毀,。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學(xué)的手,,將集體的溫暖灑向這孩子的心田。

當(dāng)然,,后來對(duì)馬宏的教育會(huì)依然固我的不順利,,但我絕對(duì)以理解寬容更是嚴(yán)厲的真心待他。他會(huì)把我氣得半死,也會(huì)把我感動(dòng)得一塌糊涂,。不管怎樣,,我都想讓他的心在我這里不再受傷。后來,,他自己選擇去了職中上學(xué),。走時(shí)他送了我一個(gè)很精致的蝴蝶標(biāo)本并附有一封簡(jiǎn)短的信,上面寫道:老師,,謝謝給我機(jī)會(huì),。在您的手下我的心感到是輕松的。我雖愛鬧,,但不善于表達(dá),,不知該對(duì)您說什么,所以買了這個(gè)禮物,。這是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與崇敬,。我會(huì)記得,無論我飛多遠(yuǎn),,我都來過這里!

所以我說,,愛是讓心靈飛翔的翅膀!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

班主任素質(zhì)大賽演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委,、老師們:

大家好,!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》!

十年班主任工作的磨礪,,讓我懂得,,一個(gè)稱職的班主任應(yīng)該儼如慈愛的母親、嚴(yán)厲的父親,、真心的朋友,、學(xué)習(xí)的榜樣。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活,。

一,、用愛心做學(xué)生的慈母,為班級(jí)德育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在班級(jí)管理中班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是做好班級(jí)德育工作的基礎(chǔ),。只有熱愛學(xué)生的老師,才能博得學(xué)生的信任,、擁戴,。我班有一個(gè)女生因?yàn)楦改鸽x異使她對(duì)母親非常憎恨,她學(xué)習(xí)不努力,,性格孤僻,。面對(duì)這種情況我跟她交談:“我們還小,不能理解父母的苦衷,,不要把父母的事放在心上,,要讓自己快樂的生活。我很想做你的姐姐,,非常愿意幫助你,。”這樣的交談,,使她對(duì)我特別信任,。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里有一個(gè)小紙條,,上面寫著:“老師,,今天是我生日,你能祝我生日快樂嗎,?”看到孩子的心愿我既高興又心酸,,我組織同學(xué)們?yōu)樗崭瑁⑺徒o她一個(gè)精美的筆記本做生日禮物,,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),,她非常感動(dòng)。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績(jī),。對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們,,同學(xué)生病了我找藥送水,雨天我親自送同學(xué)回家,。用心關(guān)愛使我贏得了學(xué)生的擁戴,,而且也為學(xué)生做好了表率,班內(nèi)同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著,、幫助著,,真是其樂融融!

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)的溺愛,,使他們養(yǎng)成了自私、嬌氣等壞習(xí)慣,,而這種種懷習(xí)慣又極易形成不良的班風(fēng),,面對(duì)這一問題,嚴(yán)厲的父愛是一劑最好的藥方,。要“嚴(yán)”就要在“細(xì)”“恒”上做功夫,。從升旗儀式到出操列隊(duì),從儀表整潔到教室衛(wèi)生,,從說話禮貌到敲門報(bào)告,,從上課坐姿到提問回答,我就像一位嚴(yán)厲的父親,樣樣都嚴(yán)格要求,。為此我班的行為習(xí)慣評(píng)比一直都名列學(xué)校前茅,。

一位哲人說過;人類是用愛來交換愛,,用信任來交換信任,。作為一名教師,我們要想懂得學(xué)生,,就得會(huì)變成孩子,,這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在工作中,,我盡量使自己具備“學(xué)生的心靈”,,“站在學(xué)生的角度”來看問題。操場(chǎng)上,,有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練,,備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的身影;大課間我和學(xué)生們一起跳繩,、歡笑,;與學(xué)生的談話中,我會(huì)聽到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起,,形成了一個(gè)愛的集體,、團(tuán)結(jié)的集體。

教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,,學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現(xiàn)出來,,他們才會(huì)信服,才會(huì)效仿,,才會(huì)激發(fā)內(nèi)心對(duì)“真,、善、美”的追求,。在工作中,,我總是嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生做好表率:上課從不遲到早退,、自習(xí)課和學(xué)生們一起讀書,、放學(xué)和學(xué)生們一起值日。無論是學(xué)習(xí)還是生活,,我都和學(xué)生坦誠(chéng)相見,,正是這種潛移默化,使學(xué)生受到良好的熏陶,,在我的帶領(lǐng)下,,我所帶的每一個(gè)班級(jí)都班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,我班年年被評(píng)為校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體,,教學(xué)成績(jī)也年年居鎮(zhèn)上游。10年我班的小考成績(jī)居全區(qū)第四,。

一個(gè)好的班集體需要通過活動(dòng)來帶動(dòng),,每年學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)等活動(dòng),我都會(huì)積極組織學(xué)生參加,,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,。同時(shí)我們也獲得了很多榮譽(yù):合唱比賽一等獎(jiǎng),匯操比賽一等獎(jiǎng),,拔河比賽第一,。在個(gè)人項(xiàng)目中,畢子萱,、畢志明同學(xué)連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀主持人,,畢子萱同學(xué)曾多次參加區(qū)演講、講故事比賽獲一等獎(jiǎng),。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星,,去年六一兒童節(jié)他扮演小沈陽(yáng),逗得在場(chǎng)所有的觀眾捧腹大笑,。

一路艱辛一路歌,,轉(zhuǎn)眼間,我已在教育舞臺(tái)上奮斗了十年,。十年來,,我用對(duì)教育事業(yè)的真摯、執(zhí)著作為愛的支撐點(diǎn),,用真誠(chéng)和學(xué)生溝通,,用率真和學(xué)生交流,為他們撐起一片美麗的藍(lán)天,。在澆灌和培育的同時(shí),,作為年青的教育工作者,我也在不斷地成長(zhǎng),。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!

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