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初三年級家長會發(fā)言稿篇一

各位家長同志：你們好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝,！從您的孩子跨入天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門那一時(shí)起，就是我們相識和攜手合作,、“聯(lián)合教育”的開始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，而我們的目標(biāo)又是一致的,，都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想,、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。相信在在我們聯(lián)合教育下,，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天的會議有四項(xiàng)議程：

一是有請各任課教師反映學(xué)生情況,；

二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；

三是家長交流教育孩子的方法,；

四是與個(gè)別家長個(gè)別交流,。

在我?guī)н@個(gè)班級的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷,。下面先允許我對我班的有些事項(xiàng)做一簡單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠地懇請大家能夠批評指正,。

在此,，我非常榮幸的告訴大家，任教我們七（10）班的老師都非常優(yōu)秀,，各自都有自己的特色,。我們的教育理念是：

1、 沒有最好,，只有更好----孩子的進(jìn)步就是我們的成功,。

2、 樹立人才觀，賞識每一個(gè)學(xué)生,，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是人才,，只要我們雙方愿意付出時(shí)間和經(jīng)歷，相信每一個(gè)學(xué)生都會成功的,。只要學(xué)生發(fā)揚(yáng)了優(yōu)勢,，展示發(fā)展了特長，改掉缺點(diǎn),，有了進(jìn)步就是成功的,。所以，我們班級的管理宗旨是：發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長處,。

我們班的班訓(xùn)是：講底氣,、樹正氣、講和氣,、育靈氣,。

要有底氣就必須在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在每個(gè)方面都要做得最好,。因此,，在第一學(xué)月，我們教育的重點(diǎn)是行為習(xí)慣的培養(yǎng),。為了這一目標(biāo),，我們制定了一些措施，比如利用操行評比的辦法規(guī)范和培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。（簡介操行評比）

匯報(bào)前一月的成績：1,、流動(dòng)紅旗的獲得

2、女生寢室的成績

3,、表揚(yáng)操行優(yōu)秀的同學(xué),。

樹正氣就是形成良好的班風(fēng)班貌，積極向上的作風(fēng),。

講和氣是整個(gè)班上要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

育靈氣就是不要讀死書,，而應(yīng)多關(guān)注事實(shí),，多觀察生活，把知識運(yùn)用實(shí)際生活中,，發(fā)揮自己的特長,。

1、 總體介紹,，肯定成績,。

2、 主要問題：發(fā)展不均衡,。

3,、 表揚(yáng)總分前十名的同學(xué)，單科前十名,。

4,、 介紹數(shù)學(xué)考試情況，以及平時(shí)學(xué)習(xí)的方法：

（1） 養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣

（2） 養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣

（3） 學(xué)會積累知識

1,、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性,。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話,，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。

學(xué)生在成長過程中是有階段性的。從小學(xué)到初中后,，由于生理,、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量,、人際關(guān)系等的改變,，使初一學(xué)生存在著一定的特殊性，而對一個(gè)成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期,，幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變,，是班主任工作的重要內(nèi)容。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育。初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強(qiáng),。進(jìn)行教育時(shí)要針對他們的認(rèn)知特點(diǎn)：一是要充分愛護(hù),、尊重、信任學(xué)生,。如多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，正面表揚(yáng)、鼓勵(lì)他們,；不要在大庭廣眾之中批他們,。二是要采用自然、具體,、生動(dòng)的方式,。

2．注重心理輔導(dǎo)。初一學(xué)生已開始在人生的多種矛盾中,，步入了人生的“多事之秋”,，容易發(fā)生心理問題和障礙。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展矛盾,，注重心理輔導(dǎo),。對初一學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容主要有：（1）自我意識的教育。（2）情緒輔導(dǎo),。（3）青春期教育,。

3．開展學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)入初一,，科目增多,，容量變大，需要理解的成份增多,；小學(xué)老師助學(xué),，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對老師的依賴性大,；中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué),，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時(shí)間,。這使小學(xué)一些懶惰,、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要,。在這一點(diǎn)上，班主任要和科任教師協(xié)調(diào)好,，教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),，如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開始,，逐步在聽課、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀、記憶方法等方面對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的具體指導(dǎo)和訓(xùn)練,、強(qiáng)化,。另外,，教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4．認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

“十年樹木,，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1,、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí),。

2、不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。

3、盲目的嚴(yán)管型,，開完家長會暴打孩子,，不解決任何問題。

研究證明：一個(gè)人的成功與否,，與他早年所受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系,。對孩子來說，他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭,，他的父母,，他周邊的親人,。這些人對他的影響，將決定孩子的未來,。在座的各位也許會說：我們做家長的水平不怎么樣啊,。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),，很高的社會地位,，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，如何幫助孩子樹立積極向上的精神,。這三點(diǎn)在我看來是至關(guān)重要的。

孩子學(xué)習(xí)成績不理想,，作為家長的我們就要扣心自問：孩子的家庭教育理想嗎,？你注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣了嗎？你努力培養(yǎng)孩子的積極向上精神了嗎,？也許你會說：我成天陪著孩子,，我成天管者孩子呀，我為了孩子放棄了休息,、娛樂,、忘記了自我。那么我要說,，你要改變你的思想,。我們回憶一下，我們小的時(shí)候父母對我們的態(tài)度,，訓(xùn)斥時(shí),、贊揚(yáng)時(shí)、打罵時(shí),、微笑時(shí),，當(dāng)時(shí)對你有什么影響？如今輪到我們做父母了,，怎么就忘了呢,？還在沿襲著我們的父母的教育方法，是不是太落伍了呢,？所以,，學(xué)習(xí)著用微笑面對孩子，用欣賞的目光看著孩子,，用積極的話語鼓勵(lì)孩子,，這是我們家長要做的且是必須做的。具體怎樣做,，每個(gè)孩子是不同的個(gè)體,，每位家長有各自的方法,，相信在實(shí)際操作中會形成自己的風(fēng)格，積累成經(jīng)驗(yàn),。

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”,。

對你們的到來,，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請多指正,。

初三年級家長會發(fā)言稿篇二

在座的各位家長，老師：

大家好,！

我是八組的組長,，張xx。我們組始終信奉的一句話是“你不努力,，誰也給不了你想要的生活”,，很通俗，但是卻很有道理,。

首先,，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動(dòng)作用,，以后我會更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力,，從來沒有停下,，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是：“我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)”,，所以我們更要加倍地努力,。

月考過去了，不管成績怎樣,，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,，永遠(yuǎn)不會被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講,。

初三年級家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的家長們：下午好!

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活就要走完了，三年前,，你們的孩子帶著純真的笑臉,，求知的激情，成長的渴望,，投身到天心一中的懷抱,。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié),，我們師生相伴的時(shí)光甚至超過在座的家長,。三年來，我們有過歡笑,，有過痛苦,，有過拼搏，有過成功,。如今,，孩子長大了，他們不再像從前那樣輕率武斷,，因?yàn)樗麄兊难豪锒嗔藥追殖墒?他們不再像從前那樣依賴父母,，因?yàn)樗麄兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?他們不再像從前那樣無知任性，因?yàn)樗麄兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng),。眨眼之間,，離中考只有40天了，在這關(guān)鍵的時(shí)刻,，為了同一個(gè)幸福的目標(biāo),，我們又走到了一起。感謝大家出席今天的家長會,。

下面我想和大家交流以下幾點(diǎn)：

一,、本學(xué)期我們初三年級所做的主要工作

初三年級，是學(xué)校最為關(guān)注的年級,，初三年級的教育教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,。用周校長的話說，初三年級是全校師生員工的初三,，不僅僅是初三年級的初三,，全校的同志都要支持初三的工作，要人有人,，要錢出錢,。所以,，本學(xué)期，學(xué)校對初三年級給予了力所能及的最大幫助,。學(xué)生到校之前,，全體初三年級的老師為開學(xué)做好了一切準(zhǔn)備工作。學(xué)校行政加大對初三年級的管理力度,，每班分配一名行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé),，行政聽課以初三為主，學(xué)校明確要求：初三的隨堂課必須堂堂是經(jīng)得起聽的好課,，初三老師的教案必須每周檢查一次,。第一次送初三的老師必須寫詳案。事實(shí)上,，我們所有的初三老師都是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，將學(xué)校的要求已經(jīng)內(nèi)化成我們的自覺要求,。備課組齊心協(xié)力,，老教師精益求精，新教師勤奮好學(xué),，初三年級的教學(xué)工作井然有序,，扎扎實(shí)實(shí),。

二月中旬開學(xué)后,，初三年級組織了寒假作業(yè)檢測，以此為契機(jī),，把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調(diào)整過來,，以踏實(shí)、高效,、快節(jié)奏的運(yùn)行,，開始了新學(xué)期的生活。

三月,、四月,，我們又精心組織了兩次月考，上周又組織了段考,。每次考試,，都是認(rèn)真命題、監(jiān)考,、閱卷,、分析,、講評,。分析的時(shí)候,，不僅分析學(xué)情,，更多地反思教學(xué)、教者本身,，力求不斷進(jìn)步,。

每次考試后，我們都要召開年級教師大會,，總結(jié)成績,，分析問題，根據(jù)各班的具體情況,，學(xué)校給初三年級各班級,、各 任課老師都要下達(dá)教學(xué)任務(wù)和指標(biāo)：比如6a生人數(shù)、優(yōu)秀率,、合格率等等。每位老師都有明確的任務(wù),，都有具體的跟蹤輔導(dǎo)對象,，也都承擔(dān)著不小的壓力。我們的老師,，尤其是班主任老師,，早晨7點(diǎn)左右都到了教室，中午都不回家吃飯,，班主任老師在教室里管理學(xué)生午休,，任課老師在辦公室一對一輔導(dǎo)學(xué)生。晚上經(jīng)常是最后離開學(xué)校,，根本沒有時(shí)間和精力照顧自己的孩子,，有的老師，身體不好,，揣著病假條還堅(jiān)持上班,，像陽子力老師肚子那么大了，還在堅(jiān)持跟同學(xué)們一同作戰(zhàn),，懷孕初期反應(yīng)非常強(qiáng)烈,，在醫(yī)院住了幾天，也總是心系班級,，經(jīng)常打電話詢問孩子們的情況,。我時(shí)常為我們老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。

在學(xué)校的全力支持,、家長的積極配合,、全體老師和同學(xué)的共同努力下，我們已取得了不錯(cuò)的成績。去年初二生地會考前一個(gè)月,，每天下午第八節(jié)課,，我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師，給學(xué)生進(jìn)行生地強(qiáng)化訓(xùn)練和測試,，最后的會考合格率達(dá)到了94%,。今年4月12日的理化生實(shí)驗(yàn)考查和英語口語插標(biāo)考試，我們的優(yōu)秀率分別為100%和96%,，為了這次考試,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會議，部署了一次全真模擬考試,，全面提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力和動(dòng)嘴演說能力,，在模考以后,，對有問題的學(xué)生,，我們理化生和英語老師利用課余休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，確保每一個(gè)同學(xué)都能過關(guān),，所以才取得了如此優(yōu)異的成績,。4月24日的體育中考，我們也全面告捷,，得益于體育老師和班主任的辛勤付出,，考前一個(gè)月，校長親自召開專題會,，同樣組織了一次模擬測試,，對有困難的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，每天課間操和放學(xué)后,，我們?nèi)w體育老師和班主任都帶著學(xué)生一起訓(xùn)練,，最終取得了體育中考的優(yōu)異成績。

二,、今年的中考形勢，今后一段時(shí)間的日程安排,，我們的對策

幾個(gè)重要的時(shí)間：中考體育測試時(shí)間為4月14日至24日,，指標(biāo)生填報(bào)志愿時(shí)間為5月7日至8日，學(xué)科考試時(shí)間為6月16日至18日,，網(wǎng)上閱卷時(shí)間為6月29日至7月3日,，7月3日中考成績揭曉，網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間為7月4日至5日,，7月8-9日進(jìn)行查分,，普通高中錄取工作于7月中旬開始。

20xx年，湖南省長沙市初中畢業(yè)生64960人,，城區(qū)初中畢業(yè)約27162人(不含外地回長學(xué)生),，相比20xx年，湖南省長沙市20xx年初中畢業(yè)生增加5500多人,，城區(qū)初中畢業(yè)生增加2531人,。

中考時(shí)間是6月16、17,、18三天,，

其中文科綜合是開卷考試，請家長督促孩子準(zhǔn)備好政治,、歷史的所有資料,。所有書面考試科目的試卷和答卷均按照網(wǎng)上閱卷的要求印制，所以答題一定要注意按要求,，比如答題內(nèi)容不能超出答題框,，只能用0.5mm的黑色水性筆作答，填涂選項(xiàng)只能用2b鉛筆等等,，否則電腦不能掃描,，影響中考成績。

中考前,，我們還將組織兩次模擬考試,。一方面檢測同學(xué)們總復(fù)習(xí)的掌握情況，另一方面強(qiáng)化中考答題技巧的訓(xùn)練,。

三,、對家長的建議

1、學(xué)習(xí)方面：

我們家長要協(xié)助孩子制定最后沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到有的放矢,，科學(xué)有效。晚上做完作業(yè)后,，一定要督促孩子搞好復(fù)習(xí)或總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，讓孩子能夠靜心搞好復(fù)習(xí)。

盡量多抽出些時(shí)間陪孩子吃飯,、學(xué)習(xí),、散步、或者聊聊天,，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理需求,。和孩子聊學(xué)習(xí)時(shí),，要本著一個(gè)原則“先七分其它內(nèi)容，再三分談學(xué)習(xí)”,，但說話別太嘮叨,，孩子已經(jīng)長大了，他啥都明白,，就是有點(diǎn)叛逆,，有些話要少說。

2,、生活方面：

為孩子提供豐富,、安全、有規(guī)律的飲食起居,?？茖W(xué)合理的飲食可以保證孩子的生理健康，為孩子超強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ),，從而提高孩子的接受能力和學(xué)習(xí)效率,，使孩子的思維更加敏捷，精力集中,。

科學(xué)的安排作息(五一后使用新的作息時(shí)間：早上7：25到校,，下午5：45放學(xué)，中午11：50—14：00回家的同學(xué)一定要安排午休),，體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，勞逸結(jié)合有助于減輕壓力，及時(shí)消除疲勞,，同時(shí)還會有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。所以在緊張的復(fù)習(xí)之余，家長可與孩子進(jìn)行爬山,、打球,、游泳等有益的體育活動(dòng)。另外還要確保孩子充足的睡眠,，不能打疲勞戰(zhàn),。

3、心理方面：

從歷年的情況看,，總有許多水平很好的考生因心理壓力過大,、心理不穩(wěn)定、考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而導(dǎo)致中考失敗或成績不理想,。所以家長現(xiàn)在就要積極調(diào)試、減輕孩子的心理壓力,，使孩子在考前心理放松,，心態(tài)平穩(wěn)，恢復(fù)到正常的身心狀態(tài)，從而發(fā)揮出最佳的考試水平,。

給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,，家不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的,，他絕對不能安心學(xué)習(xí),。多賞識、鼓勵(lì)孩子,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情,，增強(qiáng)自信心，只要我們不放棄,，就一定會有希望,。

尊敬的家長，孩子是你們的,，也是我們的,，讓我們攜起手來，同心同德,，為孩子的健康成長,，為孩子取得最優(yōu)秀的成績而竭盡全力!謝謝大家!

初三年級家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、各位家長,、各位同學(xué)：

你們好,。我是媽媽，很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)是她的幸運(yùn),，遇到像李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師更是孩子的福氣,。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo)，孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師,，借此機(jī)會,，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

每個(gè)孩子的成長牽動(dòng)著每個(gè)家長的心,。每個(gè)家長都希望自己的孩子懂事,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，考上好的大學(xué),，找到體面的工作,，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖,，我當(dāng)然也不例外,。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的重要階段,。我們家長能做的是什么嗎?除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,，我覺得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),。

孩子上了初中以后，功課門類多,，難度也加深,，過幾個(gè)月，有的人就跟不上了,，自信心也越來越弱,，出現(xiàn)這種情況，往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目標(biāo),，他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,，中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力，他們糊里糊涂地跟著感覺走,，走到哪兒是哪兒,，生活疲疲塌塌，總是提不起精神,，這就是缺乏奮斗目標(biāo),。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。

奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo),、近期目標(biāo)之分。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),，中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo),。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn)、中,、近結(jié)合,，才不至于太空泛。

幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),，家長要注意以下幾點(diǎn)：

1.從實(shí)際出發(fā),。要分析孩子的智能、品德,、興趣愛好,、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng)造的條件,。不論孩子將來從事什么職業(yè),，做人都是最重要的目標(biāo)，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué),、對社會有貢獻(xiàn)的人。

2.尊重孩子的意見,。每個(gè)孩子對自己的未來,，都有自己的想法,，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來,。即使有偏差,，也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談,、討論,，使孩子的想法逐步成熟、正確,。

3.給孩子樹立榜樣,。這是非常重要的工作。榜樣有遠(yuǎn)有近,，遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,，文藝作品中的典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模,。近的榜樣指的是在生活中能接觸到,、比較熟悉的，如親朋好友中有作為,、有成就的人,，本地方的英模人物，同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,，甚至家長本人事業(yè)有成,，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

4.家長要有堅(jiān)持性,，不能急于求成,。樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程，而且是由淺入深,、由空泛到具體,、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程,。不可能一蹴而就,。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,，便信口批評沒出息,、沒志氣等等，這反而成了一種促退,，打擊了孩子的積極性,。

奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn),。

除了確立奮斗目標(biāo),，在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,，說出來與各位家長共勉。

1,、關(guān)注孩子的身體健康,。沒有健康，學(xué)習(xí)成績再好又有何用?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,，在健康的前提下才能去暢談理想,。

2、多與孩子溝通,。孩子大了,，獨(dú)立了，有了許多自己的想法,，我們要多與孩子談心,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，便于我們的教育,。

3,、家長要少看點(diǎn)電視，少上網(wǎng)玩游戲,，多看點(diǎn)書,，為孩子做榜樣。有人說,，愛讀書父母,，最容易帶出愛讀書的孩子。

4,、對待孩子的學(xué)習(xí)成績,，我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要,，但我更看重過程,，只要在不斷地努力，我們家長就應(yīng)當(dāng)高興,，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,。

教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們,、老師和孩子自身的努力,，為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。

我想對初二(5)班的孩子們說幾句話：理想是美好的,，但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的,。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人,。成大事者,，必先苦其心志，勞其筋骨,。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,。沒有人可以隨隨便便就能成功,，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。加油吧,，孩子們。

最后,，祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三年級家長會發(fā)言稿篇五

家長朋友大家好!非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校的工作。我是初三級咱班的化學(xué)老師,，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題,，跟各位說幾句。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力,，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí)，很難達(dá)到一定的高度,，這就需要家長與學(xué)校合作,，共同培養(yǎng)。

一,、觀察力

許多學(xué)科都是與生活息息相關(guān)的,，化學(xué)尤其如此，需要很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題的能力,。生活體驗(yàn)多了,，觀察力自然而然就會提高。比如“化學(xué)儀器內(nèi)壁有許多油污,，怎樣洗滌?”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗,，再用大量水洗”，時(shí)間久了就忘記了,?；瘜W(xué)上還有很多實(shí)驗(yàn)，怎么講學(xué)生也聽不懂,，就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察,。

希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情。孩子對周圍一切事物都有強(qiáng)烈的好奇心，會向家長提出各種各樣的問題,。如果家長厭煩孩子提問題,，馬虎、含糊,、答非所問,、回避、甚至訓(xùn)斥,，這對孩子的觀察力是一個(gè)重大的打擊,，長此以往，孩子對周圍事物不再感興趣,，少說話少發(fā)問,，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響。

如果您也答不出孩子的問題,，不妨請您如實(shí)地說,，并鼓勵(lì)他(她)去弄明白，然后講給您聽,。這是一種很真誠的鼓勵(lì),，孩子不僅會增強(qiáng)求知欲，還會更加尊敬您,。

二,、表達(dá)力

表達(dá)力不僅是學(xué)生答題的需要，也是在這個(gè)社會上生存的一種技能,。大家都希望孩子有一副好口才,，那我們就一起培養(yǎng)吧。

一是多與孩子交流,，讓你們的語言表達(dá)來影響孩子,。父母的性格特點(diǎn)會潛移默化地對孩子造成影響，俗話不是說“有其父必有其子”嗎?,，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質(zhì),。

二是給孩子提供表達(dá)思想的機(jī)會。隨時(shí)向孩子提一些問題,，如“今天最有興趣的事情是什么?”“學(xué)校有什么活動(dòng)嗎?”“周末想干什么?”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目?”等,，注意傾聽孩子的講述。

如果語無倫次,，您可以調(diào)侃地說：“你說的外語?怎么我聽不懂嗎?再講一遍吧!”這樣既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,，又讓孩子感覺到家長對他的愛，從而為其語言表達(dá)創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境,。 您做到了這些,，您就是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，這比請個(gè)家教要好得多。

咱們當(dāng)中有的孩子學(xué)習(xí)非常好,，家長仍會擔(dān)心成績不夠理想考不上甲甲;還有孩子學(xué)習(xí)較差,，家長感覺到學(xué)校來沒面子。其實(shí),，大可不必,，太陽有太陽的光芒，月亮有月亮的光輝,，缺一不可,。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì)，孩子就會成才,。讓我們共同努力吧!謝謝大家!

初三的學(xué)習(xí)時(shí)間的確很緊張,，越到最后就越講究學(xué)習(xí)策略，如果對待作業(yè),，習(xí)題都是馬馬虎虎的話,，那純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

那怎么才能算是做好每一道習(xí)題呢?我認(rèn)為,，

第一，“看書不做題,，做題不看書”,。作業(yè)，就是為了檢驗(yàn)當(dāng)天學(xué)習(xí)掌握的情況,，加深其記憶,。在我平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在做習(xí)題的時(shí)候,，喜歡把參考書,、課本、筆記攤開在一起,，遇到公式,、概念等需要識記的部分，腦筋都不動(dòng)得照搬,。其實(shí)他這樣就白白喪失了一次記憶的機(jī)會,。對于數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念多用一下,，就能自然而然的記住了，根本不需要刻意專門劃出大段時(shí)間來背誦,。

第二,，“合理安排時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)”。平時(shí)的家庭作業(yè),，一般來說,，都是比較基礎(chǔ)的，應(yīng)盡力經(jīng)過獨(dú)立思考而完成,，讓自己切身體驗(yàn)思考的過程,。盡管通過他人的幫助，能夠較快的完成作業(yè),，節(jié)省了不少時(shí)間,，可每次考試過程中都只能依*自己的能力，如果你缺少了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，那就要在考場上補(bǔ)回這段時(shí)間,，這就表現(xiàn)為“解題速度慢，來不及完成”,。因此,，我們在平時(shí)的做作業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)以應(yīng)考的心態(tài)來面對,。

第三,，“重視結(jié)果，更要注重過程”,?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，讓學(xué)生們不得不抓緊時(shí)間去完成每天的作業(yè),，有時(shí)太注重了完成的數(shù)量，反而忽視了完成的質(zhì)量,，以“完成任務(wù)”的心態(tài)來面對,。只講究完成作業(yè)，只要答案對了就算結(jié)束,，甚至答案錯(cuò)了也無動(dòng)于衷,。這些都是錯(cuò)誤的做法。從老師的觀點(diǎn)來看,，除了檢查答案是否正確之外,，更注重學(xué)生解題的思路是否清晰，過程是否規(guī)范,，可這些在許多作業(yè)的頁面上很難體現(xiàn)出來,。所以，請各位家長幫助我,，提醒各位學(xué)生,，在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,，對于解題不順的地方，一定要主動(dòng)去詢問老師或同學(xué),。

第四,，“學(xué)會訂正，懂得歸納總結(jié)”,。對于每次批改中,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，大部分同學(xué)都

會很自覺地去訂正,。據(jù)我觀察,，他們大部分的第一反應(yīng)是，先去查看周圍同學(xué)中正確的答案,，這一點(diǎn)無可厚非,，可接下來的做法，卻有點(diǎn)不太負(fù)責(zé)：很多同學(xué)會直接把這正確的答案擺在桌前,，直接照搬在自己的訂正欄之中,，被老師撞見而責(zé)問之后，還會堂而皇之的回答道,，這是訂正啊!對于他們來說,，訂正的題目，就是因?yàn)椴粫鲥e(cuò),，抄答案,，那也是理所當(dāng)然的。問題是,，這些錯(cuò)誤的題目并沒有真正的理解，當(dāng)再次出現(xiàn)的時(shí)候還是會錯(cuò),。我們應(yīng)該遇到錯(cuò)誤,，不能忽視，自己找出問題的所在,，而后有目的的去查找資料,，多做一些類似的習(xí)題，通過針對性的練習(xí),，盡快彌補(bǔ)這塊漏洞,。

進(jìn)入初三，對于每一個(gè)學(xué)生和家長來說,，真是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,。可升學(xué)的巨大壓力,，絕不可過早的施加于學(xué)生的肩上,，現(xiàn)階段每一個(gè)家長都應(yīng)放穩(wěn)心態(tài),，關(guān)于擇校的問題應(yīng)待一模之后再作考慮，而在這段時(shí)間最主要的是要關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)與身體狀況,。初三上學(xué)期這一階段,，主要的任務(wù)是要讓學(xué)生從心理上逐漸適應(yīng)初三這緊張的“應(yīng)試教育”。家長最好每天能夠抽一定的時(shí)間與孩子交流,，傾聽學(xué)生的訴苦,，要讓你們知道他們最近都在想些什么?做些什么?都和誰在一起?我覺得，當(dāng)你的孩子不再愿意與你交談的時(shí)候,，這就是危險(xiǎn)的信號,，一定要加以重視。我個(gè)人覺得成績的好壞其實(shí)是次要的,，最重要的是,，一個(gè)人的思想與身體的健康，人生觀的積極向上,。在與學(xué)生的交談中,，我們和家長的心態(tài)一樣，應(yīng)盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，由此為出發(fā)點(diǎn),，鼓勵(lì)他努力克服自己的不足，讓他感覺到,，你是站在他一邊,，保護(hù)他，愛護(hù)他的,。

我認(rèn)為,，進(jìn)入初三，我們更應(yīng)注重三方交流：學(xué)生與教師,、教師與家長,、家長與學(xué)生。 第一,，學(xué)生與教師,。在很多情況下，都是老師主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流,，可一般是在什么情況下呢?不是他成績明顯下滑,，就是闖了什么禍了。所謂,，無事不登三寶殿!可沒有找到談話的學(xué)生,，難道一點(diǎn)問題也沒有嗎?當(dāng)然不是的。所以,，我的工作一直在盡力讓學(xué)生走出這第一步,。希望學(xué)生能主動(dòng)來找老師,，可以來解答疑問，也可以來尋求幫助,。這樣,，一來二往，相互熟悉了,，就能夠給與更切合自身實(shí)際的建議與要求,，這對于我的工作和學(xué)生的發(fā)展有益無害!

第二，教師與家長,。有時(shí)候,，學(xué)生和家長會有誤解，如果老師來家訪,，肯定是因?yàn)殛J了什么禍,，來告狀的?？蓮奈覀冞@個(gè)角度考慮,，就只是為了更好的、更全面的去了解學(xué)生,，比如說,，有些學(xué)生在學(xué)校里嘻嘻哈哈，無所事事,，玩世不恭,，可一到家里，就好像變了一個(gè)人,，用功的不得了,，獨(dú)自學(xué)習(xí)能挺到半夜。

第三,，家長與學(xué)生,。這個(gè)上面已經(jīng)談到過了，不再贅述了,。

初三年級家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的家長朋友們：

您們好!我代表大班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,，正是有了您的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地說一聲：謝謝,，謝謝您的支持,。同時(shí),，更希望您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

再過一個(gè)多月,，孩子們即將告別幼兒園生活,，成為一名小學(xué)生了，無論是家長,、老師,，還是孩子，心里都充滿了興奮,、期待和憧憬,，但也有擔(dān)憂和困惑，因?yàn)楹⒆觽兲×?，能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?能和老師小朋友相處好嗎?學(xué)習(xí)能跟的上嗎?等等問題,，那么這就是今天和大家坐在一起的原因，其實(shí)幼兒園把這項(xiàng)工作叫做幼小銜接,，(解釋意思)為什么要做幼小銜接工作呢?幼兒園老師,、家長、如何做好幼小銜接工作呢?下面和大家一起來分享： 首先,，人的一生有許多銜接和過渡,，幼兒園到小學(xué)、小學(xué)到中學(xué),、----等等在這樣多的銜接中最大的不適應(yīng)就是幼兒園到小學(xué)的過渡和銜接,，為什么這樣說?只有幼兒園到小學(xué)是由玩耍到學(xué)習(xí)的過渡。上了一年級后孩子們主要以學(xué)習(xí)為主,、小學(xué)和幼兒園模式上有很多不同,，比如：1，作息時(shí)間的不同：幼兒園早上入園(7:30—9:00)小學(xué)7:30必須到學(xué),、不能遲到,，老師要開展早讀、身體鍛煉等活動(dòng),，所以從現(xiàn)在開始養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣,，在幼兒園，按規(guī)定集體活動(dòng)也只有1-2個(gè)小時(shí)左右的教學(xué)時(shí)間,，其它是游戲,、活動(dòng)、生活時(shí)間,。強(qiáng)調(diào)一個(gè)活動(dòng)中的動(dòng)靜交替,，就是說活動(dòng)的時(shí)間多于坐著的時(shí)間。而小學(xué),，像現(xiàn)在的一年級,，1天7節(jié)課,，每節(jié)40分鐘，大約有4小時(shí)左右的集體教學(xué)時(shí)間,，比幼兒園多出3,、4倍。2,、教學(xué)方式,、方法的不同 幼兒園的教育方式是以游戲?yàn)橹鳎⒅刈尯⒆釉谟螒蛑袑W(xué)習(xí),、在生活中體驗(yàn),。而小學(xué)則以課堂教學(xué)講授為主。舉例：“識字”幼兒園與小學(xué)的不同,。

這段 時(shí)間我們在課堂時(shí)間上作出調(diào)整,，一節(jié)課40分鐘，中間盡量不讓孩子上廁所,。接著我們老師會模仿小學(xué)化的上課模式,，例如：“起立”“老師好”等。另外小學(xué)是沒有加餐的,，入學(xué)時(shí)間早,、下學(xué)晚，所以早上,、中午一定要讓孩子吃好,、吃飽，以確保孩子的學(xué)習(xí)和身體的需要,。

這段時(shí)間幼兒園是怎樣做的呢?

首先,，我們改變了大班的課程，每天為幼兒增加了1-2節(jié)的數(shù)學(xué)或語文課,，授課的方法以模仿小學(xué)教育方式為主,，通過與小學(xué)老師的溝通，了解到他們對小學(xué)生的要求,，如：上課的坐姿;握筆的姿勢;書寫的姿勢及簡單的知識儲備等等,。

其次、閱讀能力方面的培養(yǎng)：從一年級的老師溝通還了解到閱讀對于孩子們是非常重要的,，特別是數(shù)學(xué)方面,，為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，老師們采取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣,，使孩子們的閱讀興趣，及能力得到了大大的加強(qiáng),。待會兒會有孩子們的展示大家可以看一下,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾,，整理自己的學(xué)習(xí)用具、書包,、玩具等,，在班上經(jīng)常會有：“老師，我鉛筆沒了”“老師,，我橡皮擦沒有了”“老師,，我的書找不到了”等等聲音，所以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會對孩子經(jīng)后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,，所以老師也經(jīng)常通過各種形式來引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾、整理自己的學(xué)習(xí)用具,，雖說也有了一定的效果,，但還需繼續(xù)的堅(jiān)持不懈。

以上都是我們幼兒園做的一些工作,，那么現(xiàn)在家長需要配合什么呢?

以下是需要各位家長配合的工作：

1,、 從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到,，我們都知道,，上小學(xué)后也是不能總遲到的逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請假,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、 肯定老師,、親近老師,，

4、要讓孩子學(xué)會在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),，做作業(yè)拖拉現(xiàn)象家長怎樣做(不要打擾,、規(guī)定時(shí)間、減少走動(dòng)等)家長耐心堅(jiān)持,，才能有所收獲所要改善的行為次數(shù)出現(xiàn)較多,，已經(jīng)成為習(xí)慣，因此需要采用漸進(jìn)方式,，逐步要求兒童遞減不良行為的次數(shù),。這需要堅(jiān)持和耐心，冰凍三尺非一日之寒,，父母不能希望這些壞習(xí)慣在一夜之間蹤影皆無,。既然一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，那就更需要我們耐心、耐心再耐心地培養(yǎng),。有了這樣的思想準(zhǔn)備,，我們才能看見兒童的進(jìn)步，才能堅(jiān)持到底,，有所收獲,。

以上就是我們希望家長們要配合的一些事情，如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出,，如果您有什么好的建議,，也可以向我們提出，如果科學(xué)合理,，我們會很樂意的采納,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是都是為了孩子。

接下來我們一起來看看孩子們的知識的儲備情況：1,，閱讀展示2,，數(shù)學(xué)展示 ，3拼音的展示,。

現(xiàn)在離孩子們升入小學(xué)還有短短的一個(gè)多月的時(shí)間,，在這短暫的時(shí)間中，我們將一如既往的認(rèn)真工作,，關(guān)心,、愛護(hù)我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí),，做好幼小銜接的工作,，感謝大家的配合與支持，相信在我們共同的努力下,，孩子們一定能順利的升入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的小學(xué)生的,，我們敬候您的佳音,。

謝謝大家!

初三年級家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長朋友,，大家上午好,！

很高興，今天我們又為了同一個(gè)目標(biāo),，相聚在這里,。今天是xx年11月17日，距離明年中考還有216天,，我們的孩子即將步入一個(gè)全新的考場,，接受高中學(xué)校的挑選,，面對人生重大考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校適時(shí)地組織了這次家長會,，可以說,，這次家長會是一次動(dòng)員的會、一次鼓勁的會,、一次給我們家長緊螺絲上發(fā)條的會，一次意義非凡的會,。

中考俗稱“小高考”,，近年來也備受社會關(guān)注，不僅越來越多的家長引起重視,，學(xué)校也歷來高度重視畢業(yè)班的學(xué)生,，配優(yōu)配強(qiáng)各科老師，盡可能地為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué),，讓我們的孩子能有一個(gè)好的中考成績,。各位家長也已經(jīng)親身體會到，現(xiàn)在的學(xué)生壓力大,，學(xué)習(xí)辛苦,，可我們的老師更加辛苦，為了上好每一堂課,，讓學(xué)生聽懂理解,，為了讓我們的孩子學(xué)習(xí)得到提高，取得好的成績,，往往要付出百倍的心血,，經(jīng)常加班加點(diǎn)備課、批改作業(yè),，可以說,，學(xué)校、老師,、學(xué)生為了中考已經(jīng)付出很大的努力,，準(zhǔn)備好了最后的沖刺，那么,，這時(shí)候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴,、添點(diǎn)料，也要拿出一點(diǎn)燃燒自己照亮孩子的犧牲精神,，少打一把牌,，少玩一次游戲，少喝一場酒,，多陪陪咱們的孩子,，當(dāng)好孩子生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員,、精神上的加油鼓勁員,，讓我們多方共同努力迎接中考的到來。

就我們家長而言,，我想對家長說：

一,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜,，上網(wǎng),、打麻將、打撲克,、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí),。有條件的最好能單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

家長要保持平和的心態(tài),。既要對你的孩子有信心,，又不能期望值過高。不要過分要求孩子,，給孩子帶來很大的心理壓力,，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高,，超過子女的實(shí)際水平,，也容易挫傷子女的自信心。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一,。家庭不和睦,，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí),。孩子在學(xué)習(xí),，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小,，讓孩子安心,。

二、要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時(shí)間陪陪孩子,，與孩子交流,。時(shí)間的長短并不重要,，家長再忙也要每天花一定的時(shí)間坐下來，問一下孩子學(xué)習(xí)的情況,，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察,，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想，溝通情感,，而不是一問了之,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立一個(gè)能夠得著的合適目標(biāo),，不斷鼓勵(lì)、監(jiān)督,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。

三、要多和班主任,、任課老師進(jìn)行交流聯(lián)系,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如老師了解得多，何況有的.學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和老師進(jìn)行交流,。每次考試完后,，督促孩子查找不足和錯(cuò)在哪里，給老師打個(gè)電話了解一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，需要家長做些什么,，怎樣幫助孩子提高學(xué)習(xí)。家長和老師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

四,、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子,，他們有很強(qiáng)的可塑性,，同樣也有依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的,、有意識地督促更顯得重要,。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案,，重視平衡發(fā)展。橫向找差距,，縱向知進(jìn)退,，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身,。要比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,，比較各科成績,，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。如果跟其他同學(xué)做比較,，很容易增強(qiáng)孩子的逆反心理，效果可能會相反,。

二是加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理,，保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問一下原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到周末,，孩子放松了,，家長也放松了,，怕孩子太辛苦,，又忙于應(yīng)酬,，對作業(yè)不要求,、不檢查,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過,，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,，一下子就泡湯了。這就是所說的“五加二等于零”,。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量,。有些孩子不寫作業(yè)，所以,，家長一定要養(yǎng)成經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的習(xí)慣,，完成作業(yè)后必須檢查，有些學(xué)課,，老師要求家長檢查簽字,，對的錯(cuò)的我們可能檢查不出來,，但起碼可以檢查有沒有做，作業(yè)發(fā)下來后,，做錯(cuò)的題是否改了,，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點(diǎn)檢查督促,，在教會孩子多動(dòng)腦子,，多問老師的同時(shí)，適當(dāng)安排補(bǔ)習(xí),，效果會很明顯,。

五、要保證孩子的安全,，關(guān)注孩子的行為思想動(dòng)態(tài)。

要了解孩子的作息時(shí)間,，做到不遲到,、不曠到，下課按時(shí)回家,，讓孩子沒有機(jī)會去干別的事情,。要嚴(yán)格控制學(xué)生使用手機(jī)、游戲機(jī)等,，防止孩子沉湎游戲,，影響學(xué)習(xí)。要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，注意路途安全,。要重視孩子的心理健康。初三的孩子正處在青春期,，他們的心理變化大,，思想不成熟，不與大人溝通,，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,，多了解他們，多疏導(dǎo)他們,，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝上陣,。

最后,，我想說，初三是孩子人生的第一個(gè)驛站,，作為家長,，我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗。為了戰(zhàn)場不流血,，必須平時(shí)多流汗?，F(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，值得的,，如果現(xiàn)在不辛苦,，那么以后就會辛苦一輩子，后悔一輩子,，試想,，現(xiàn)在我們的孩子還都在一個(gè)起跑線上，差距還不大,，如果我們的孩子,、家長不努力，不堅(jiān)持,，那么多年以后,，差距就會很明顯，作為子女,，沒有能力贍養(yǎng)父母,；作為父母，不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活,，讓孩子苦苦勞作,，你愧對子女，又何談高質(zhì)量的人生道路,。

各位家長,，人生能有幾回搏？今日多辛苦一分,，明日中考就會多收獲幾分,！孩子在搏，我們家長也要搏,，只有付出代價(jià),，才能得到收獲！加油吧,，各位家長,，為了我們的子女，為了我們的孩子有一個(gè)美好的明天,，讓我們與老師和孩子攜起手來,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——xx年中考取得一個(gè)好成績,，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績,！

初三年級家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的家長們：

大家下午好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!感謝大家對我們班級工作的大力支持!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望通過我們的共同努力,，搞好學(xué)生的教育教學(xué)工作，使每一位學(xué)生都能學(xué)到更多的知識,，獲得更大的進(jìn)步,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取的圓滿的成功!

接下來，我為大家介紹一下咱們班級的基本情況,。

本班是初三年級108班,，共有學(xué)生48名，其中男生21名,，女生27名，校內(nèi)住宿生45人,，校外住宿生3人,。班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。在過去的兩年多時(shí)間里,，每次都被評為優(yōu)秀班集體。同學(xué)們在生活中團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取,，整個(gè)班級充滿了生機(jī)和活力，洋溢著奮發(fā)和向上,。在兩年多的學(xué)習(xí)中,，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學(xué)生，特別是上初三以來,，很多同學(xué)都發(fā)生了較大的改變,。比如：我們班的班長劉玲同學(xué),，熱愛集體、關(guān)心同學(xué),，班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每次都能圓滿的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。雖然她的成績與以前相比有了下滑,，但是我相信,，只要她能夠及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，一定會迎頭趕上,，起到作為班長的模范帶頭作用,。再說我們的班級公共財(cái)物管理員畢東亮，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,，但是責(zé)任心強(qiáng),，樂于為班級做貢獻(xiàn)。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物,，凡有損壞,，總是及時(shí)反映，還經(jīng)常自己動(dòng)手維修,，比如我們講臺上放的凳子,，面掉落了，但是沒有螺絲,，他別出心裁,，用線把板凳面和板凳腿綁起來，雖然看著簡陋些,，但還是能做,，起碼在學(xué)校維修前，不至于讓這個(gè)板凳徹底壞掉,。

在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期王志超、蘇倩倩,、呂雅雅等同學(xué)刻苦認(rèn)真,，成績都取得了巨大的進(jìn)步。在剛剛結(jié)束的月考中,，呂杰,、上官嘉佳、畢東亮,、呂雅雅等同學(xué)取得了巨大的進(jìn)步,，進(jìn)步名次均在7名以上。

在紀(jì)律方面，本學(xué)期違反紀(jì)律的次數(shù)和程度明顯減少減輕,，一些成績不好,，但是在初一初二經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，這一學(xué)期也變得成熟穩(wěn)重,，能夠嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。

最值得說的是我們班的體育成績。大家都知道,，明年中考體育將增加到50分,。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大。咱們班同學(xué)特別是女生的體育成績特別好,，好幾次體育測試都有多人在跑步這一項(xiàng)目上獲得滿分,。

總體上來看，本學(xué)期我們班表現(xiàn)良好,。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素,。

最近，有些同學(xué)甚至不上早自習(xí),。

針對上述問題,，我制訂了一些措施，并想向各位家長提幾條建議,。如果哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見,，都可以提出來，我們共同尋找一個(gè)好的解決辦法,。下面我先來說一下我施行的一些措施,。

因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)是住校的，所以我制訂了一個(gè)優(yōu)秀宿舍評比方案,。以宿舍為單位,，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生三個(gè)方面去衡量,，作為年終考核獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。各位家長可以看看我們教師后面班級特色里面,，已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況,，我將把這一項(xiàng)累計(jì)積分,，希望各位家長能積極監(jiān)督班級的這項(xiàng)制度,。在年終評比的`時(shí)候，哪個(gè)宿舍分?jǐn)?shù)最高,，哪個(gè)宿舍就是優(yōu)秀宿舍,。

同時(shí)，考慮到有3個(gè)同學(xué)不在校內(nèi)居住，他們的考核分?jǐn)?shù)無法計(jì)算,。我計(jì)劃把我們的小組考核制度重新啟用,。也是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生三個(gè)方面去計(jì)算,。年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)以考核分?jǐn)?shù)為依據(jù)，評選優(yōu)秀合作小組,。

說完措施,，接下來我想向各位家長提幾條建議。

第一個(gè),，就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通,。

為什么我會提出這一條呢?因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校，學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校,，所以有的家長就認(rèn)為,，我把孩子送到學(xué)校，就什么也不管了,，孩子怎么樣都是由老師教育,。我想問問在座的家長，你們中有幾個(gè)知道你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，有幾個(gè)主動(dòng)給我打電話問過你孩子的情況,，又有幾個(gè)清楚孩子存在什么問題，為什么存在問題?有些家長說,，我只要讓他吃好穿暖就行了,，教育孩子是你們老師的事。說句不好聽的話,，這樣的家長,，你們就不是在養(yǎng)孩子，而是在養(yǎng)一只動(dòng)物,。

為了能夠讓大家理解,，我來說說我的孩子。我的兒子今年3歲,，什么話都會說,。我一星期放一天假，我回去什么都不做,，只是把所有時(shí)間都用來跟兒子玩,，我的孩子特別活潑好動(dòng)，也很喜歡跟我在一起玩,。但是,，只要一到晚上,，他就不跟我了，只要他奶奶,。每次想到這個(gè)問題,，我就很難過?？墒?，靜下心來想想，這確實(shí)是在平常不過的事情,，我一星期陪他一天,，一個(gè)月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來的時(shí)候我不在他身邊,，他邁出人生第一步的時(shí)候我也不在他身邊,，他開口說第一句話時(shí)我還是不在他身邊……長久這樣下去，他怎么會跟我親近了,，以后他有了自己的獨(dú)立的思想,，又怎么會跟我說?由我自己我想到了在坐的各位家長，你們的孩子在學(xué)校的一星期內(nèi),，發(fā)生了什么改變,，有什么進(jìn)步，出現(xiàn)了什么問題,，你們知道嗎?有些家長,，平常根本不關(guān)心孩子的情況，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,，居然很驚訝,，我的孩子一向很聽話，怎么就犯錯(cuò)誤了呢?這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果,。所以說,，我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨便聊聊天,，不一定要說到學(xué)習(xí);也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系,，當(dāng)然，你也可以打電話直接問我,。

這里我得特別批評一下馬柯屹同學(xué),。為什么?我記得好像是上個(gè)月吧，我把班里前幾名的同學(xué)集中起來開了一個(gè)小會,。說到馬柯屹學(xué)習(xí)不是很主動(dòng),，當(dāng)時(shí)我說了一句話，我說：“馬柯屹,，你母親在這里給你做飯,，陪你讀書，她每次見了我都問你最近的情況,，你說像你這樣學(xué)習(xí)成績總是忽上忽下,，我怎么向你母親交代?”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了，所以,，最近見面,，她都很少問我，弄得我挺不習(xí)慣,。我當(dāng)時(shí)那句話其實(shí)是想激勵(lì)柯屹,，想讓他在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，沒想到他們理解錯(cuò)了我的意思,。其實(shí),，我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣，經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況,。這樣,，我才會覺得，我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦,，而是十分的快樂;我才會覺得,，我的每一位學(xué)生，他們有關(guān)心自己的父母,，他們都是幸福的;我才會覺得,，我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個(gè)班級,。

初三年級家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：大家上午好 !

首先請?jiān)试S我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個(gè)目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，第二個(gè)目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問題。下面我同各位家長從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流：

一,、形勢分析：時(shí)間緊迫,，競爭激烈。

初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，可以說初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。中考一般在每年的六月12日,、13日,、14日,，從今天開始算，我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間,，扣除寒假,，我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間，再扣除各種公休日,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有140余天,，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了,。希望各位家長心中有數(shù)，回去對孩子們算算賬,。

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑,，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。通過本次考試,，有許多學(xué)生都取得了大的進(jìn)步，請各位家長放心,，作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

二,、初三基本情況介紹：

在從我校的生源來說,，由于受社會大環(huán)境的影響，每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習(xí),，甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,，我校現(xiàn)在是把二流三流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生,。

眾所周知,，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量,，可以這樣說，各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,，我們完全可以做到使差生變優(yōu),，優(yōu)生更優(yōu),。家長朋友們，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后,，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

三,、前半學(xué)期的年級工作：

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息,。在班主任教師的影響下,，初三年級師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來有所作為,。

四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題

今天我們會議進(jìn)行的第四個(gè)主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題,。我常說,，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

(一),、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機(jī)觀看,、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等,。對以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,，希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為,。家長一定不要給孩子買手機(jī),，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。

(二),、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長的真誠交流,。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，完成沒完成老師布置的作業(yè),。有的家長總是說，工作太忙,，我說,，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

(三),、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

(四),、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個(gè)目標(biāo),。這非常需要。孩子畢竟是孩子,，盡管有思想,，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校,，關(guān)于這個(gè)問題我要特別說一說,，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下,，那么,，他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中，他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫,，星期天作業(yè)一次也不做,，這些確實(shí)需要有關(guān)家長冷靜的實(shí)事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當(dāng)兵,。叫我看：你的孩子身體很棒,，成績很差，他又不愛好學(xué)習(xí),，他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了,，倒不如去當(dāng)一個(gè)兵，也是一條人生之出路,。關(guān)于這個(gè)問題,，請有關(guān)家長可以咨詢班主任。

五、安全問題：

無論在校內(nèi)還是在校外,，一定要注意安全,，見面你就跟他談安全，當(dāng)他出門時(shí),，無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、電動(dòng)車,、摩托車到處溜逛,，嚴(yán)禁聚眾滋事。另外,，周五放學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生乘坐黑車,。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施保障學(xué)生的安全,。

各位家長,，孩子是你們的，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來的幸福生活,，讓我們攜起手來!心往一處想，勁往一處使,。

今天這次家長會,，想和您探討的東西很多,，限于時(shí)間關(guān)系,，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流,。

各位家長,，!今天我要講的就是這些，講得不當(dāng)之處,，請各位海涵,。

最后，衷心祝各位家長朋友工作順利,，家庭幸福!祝你的孩子健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!早日成才!

謝謝大家!