讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
特別的貓讀后感篇一
推薦寒假里,,媽媽給我從圖書(shū)館借了一本書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,,我看了四天就看完了,真好看,,我還想再看一遍,。
書(shū)中的薩哈拉不是一個(gè)地名,是一個(gè)女孩子的名字,,她非常愛(ài)看書(shū)(這點(diǎn)和我很象,,我也非常愛(ài)看書(shū))。因?yàn)榘职謰寢岆x婚了,,所以她無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū),,成了老師和同學(xué)眼中的笨學(xué)生。在四年級(jí)時(shí)還被留在“大廳里”進(jìn)行“特別教育”,,最后在媽媽的要求下留了級(jí),。留級(jí)后的薩哈拉遇到了一位神秘的老師——波迪小姐,從此改變了這個(gè)女孩子的人生,在她的教育下,,薩哈拉不再覺(jué)得自己是"特殊的學(xué)生"了,,不用再接受那些討厭的"特別的教育",慢慢地她變得快樂(lè)了,,自信了,,她的寫(xiě)作天賦也被波迪老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)她是作家,,她很高興,。
我喜歡波迪小姐這樣的老師,她很有耐心,,我真希望有個(gè)波迪老師,。
媽媽的話(huà):薩哈拉是幸運(yùn)的,她遇到了波迪小姐,,從此她的生活有了陽(yáng)光,她不再是個(gè)特別的女生,,不用在大廳接受所謂的"特別教育",。薩哈拉不是個(gè)笨孩子,她是聰明的,,她是未來(lái)的作家,。在波迪老師眼里沒(méi)有笨孩子,沒(méi)有壞孩子,,她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著沒(méi)一個(gè)孩子,,她帶著每個(gè)孩子進(jìn)步,她在努力著,,耐心地等待著,。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。她的寬容,,愛(ài)護(hù)讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運(yùn)的,她是孩子們心中的女神,。
向波迪老師學(xué)習(xí),!
特別的貓讀后感篇二
假期里讀了一本美國(guó)兒童文學(xué)小說(shuō)《特別的女生撒哈拉》。
撒哈拉,,一個(gè)和世界上最大的沙漠同名的女孩兒,,從名字上看就很特別。當(dāng)然,,在她身上發(fā)生的故事也耐人尋味,。
這是一個(gè)父母離婚,由母親撫養(yǎng)的單親家庭女孩兒。性格極度內(nèi)向,,甚至有些孤僻,,在班上沒(méi)有朋友,不受同學(xué)和老師的待見(jiàn),。在媽媽的影響下她卻酷愛(ài)閱讀和寫(xiě)作,,讀了大量的書(shū)籍后偷偷寫(xiě)下了《我的痛苦生活和精彩歷險(xiǎn)》。
自從父母離婚后,,撒哈拉每天都十分想念爸爸,,因此她常常偷偷在課堂上給爸爸寫(xiě)信。一次意外卻使得撒哈拉的私人信件被史丁校長(zhǎng)利用,,成了她需要被“特別教育”的理由和證據(jù),。撒哈拉和另一個(gè)同樣被視為“問(wèn)題兒童”的德里一起坐在學(xué)校大廳最顯著的位置接受特別輔導(dǎo)員碧絲的無(wú)聊輔導(dǎo)。
直到撒哈拉留級(jí)到五年級(jí)遇到了新來(lái)的波迪爾老師,。
波迪爾老師一來(lái)到班上就自顧自的搗鼓從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的鮮花,,安裝精美的小臺(tái)燈。按高矮順序給學(xué)生安排座位,,讓絕大多數(shù)同學(xué)獲得了管理班級(jí)事務(wù)的工作,。并且給每個(gè)學(xué)生發(fā)放自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的日記本,讓大家每天都要寫(xiě)日記,。給大家講述“推己及人”的故事,,以此來(lái)確立班級(jí)行為準(zhǔn)則。
波迪爾老師幾乎不講教科書(shū)上那些提不起學(xué)生興趣的內(nèi)容,,而是每天給班上學(xué)生講各種各樣的故事,。這些故事大多來(lái)源于《伊索寓言》,有時(shí)候波迪爾老師也會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)歷和想法講述一些故事,。聽(tīng)完故事后波迪爾老師就留出時(shí)間給全班同學(xué)寫(xiě)日記,。她會(huì)在認(rèn)真閱讀每篇日記后用心寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),寫(xiě)得精彩的日記就會(huì)貼上漂亮的小貼紙,。
面對(duì)班上最令人頭疼的兩個(gè)學(xué)生撒哈拉和德里,,她的對(duì)待方式也很特別。
撒哈拉依舊保持原樣,,幾乎不寫(xiě)作業(yè),,就連日記也是時(shí)隔很多天才寫(xiě)下一句“我是作家”。波迪爾老師卻鄭重其事地寫(xiě)下了“我相信你是作家”,。波迪爾老師在撒哈拉生病在家時(shí)去家訪(fǎng),。她和撒哈拉媽媽相談甚歡,消解了撒哈拉媽媽心中的憂(yōu)慮,,提出了可行的建議,,鼓勵(lì)撒哈拉繼續(xù)閱讀和創(chuàng)作,,并堅(jiān)信撒哈拉將來(lái)會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。后來(lái)在波迪爾老師的鼓勵(lì)下,,撒哈拉開(kāi)始走出封閉的自我,,寫(xiě)出了精彩的文章并獲得了同學(xué)們的尊重和認(rèn)可。
面對(duì)德里當(dāng)眾出言不遜“看好你的后腦勺”,,波迪爾老師認(rèn)真而幽默的化解了風(fēng)波,。德里媽媽不分青紅皂白跑到教室鬧事,波迪爾老師耐心溝通妥善處理,,贏得了班上學(xué)生一致好評(píng),。當(dāng)?shù)弥吕镌诩依锸艿絾斡H媽媽殘暴的對(duì)待,波迪爾老師非常難過(guò),,對(duì)德里充滿(mǎn)了同情,,并通過(guò)講故事的方式化解德里心中的悲傷。雖然故事的最后并沒(méi)有明確告知德里的轉(zhuǎn)變,,但是我們可以預(yù)見(jiàn)德里的內(nèi)心正在發(fā)生著變化,。
著名兒童文學(xué)作家梅子涵先生在序言中說(shuō)道:“這一本書(shū),是推薦給中國(guó)的孩子們的,,希望他們中的任何一個(gè)人,,都不要在童年的時(shí)候因?yàn)槿魏卧蚨阍诓輬?chǎng)的角落’,大聲地喊‘我是個(gè)孤兒,!’,可是我接著就迫不及待地想說(shuō),,它也是推薦給中國(guó)的小學(xué)和中學(xué)老師們的,!”
這樣的老師我有幸遇到了一位?;叵肫鹱x小學(xué)三年級(jí)時(shí),,我們第一次經(jīng)歷分班學(xué)習(xí)。我被分到了新成立的二班,,語(yǔ)數(shù)老師都是我之前不認(rèn)識(shí)的,。那時(shí)候性格內(nèi)向的我很不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式,原本數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)??紳M(mǎn)分的我在新學(xué)期的第一次測(cè)試中只考了79分,。看著錯(cuò)誤連篇的試卷,,聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn),,自尊心一向要強(qiáng)的我眼淚吧嗒吧嗒往下流。
不知怎么的,,我原來(lái)的數(shù)學(xué)李老師知道了這件事,。她吃過(guò)午飯后特地來(lái)到班上找我,讓我?guī)е嚲砣ニ霓k公室。她說(shuō)的第一句話(huà)我至今記憶猶新,,“有哪些地方不懂,,我再給你講講”。那天中午,,李老師不光給我講了試卷上的錯(cuò)題,,還問(wèn)了我在新班級(jí)的情況,我們聊了很多學(xué)習(xí)以外的事情,。最后李老師對(duì)我說(shuō),,她要去找校長(zhǎng),把我從二班轉(zhuǎn)回一班去,。
在李老師幫助下,,我順利轉(zhuǎn)到了一班學(xué)習(xí)。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。那學(xué)期的期末測(cè)試獲得了年級(jí)第一名,自信心得到極大提升的我此后開(kāi)始在各方面都有了明顯的進(jìn)步?,F(xiàn)在想來(lái),,李老師無(wú)私的幫助是我人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
如今,,我也成為了一名小學(xué)教師,,在教育的花園里耕耘一段時(shí)間了??粗鴣?lái)自不同家庭背景的學(xué)生們良莠不齊的表現(xiàn),,一度我也曾苦惱不已。后來(lái)通過(guò)大量的閱讀和觀(guān)察,,我發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮的孩子就像一株株缺少水分和陽(yáng)光的幼苗,,只能拼命通過(guò)旁逸斜出來(lái)獲得額外的需求,他們本質(zhì)上是在呼喚愛(ài),。
因此,,我總是竭盡所能的給學(xué)生們多一些正向表達(dá)的機(jī)會(huì),讓他們的生活里多一些陽(yáng)光,。
我們班級(jí)里開(kāi)展了“每日一記”,,其實(shí)也就是把日記換了一個(gè)名字。孩子們?cè)谌沼浝飼乘?,而我承蒙他們的信任,,有幸閱讀他們的日記,從文字里看到了孩子們的內(nèi)心世界,。為我更好地了解他們多了一個(gè)信息渠道,,我也總是像波迪爾老師那樣認(rèn)真的寫(xiě)下每一句評(píng)語(yǔ),。
我們班還有一個(gè)特別的交流方式——書(shū)信往來(lái)。如果說(shuō)日記是一日三餐,,書(shū)信就是美味的零食,,裝點(diǎn)了師生的課余生活。書(shū)信具有及時(shí)性和針對(duì)性,,孩子們常常在信中分享他們的快樂(lè)和傾訴他們的苦悶或者迷惑,,而我則利用工作之余及時(shí)回信并盡量幫他們找到解決的辦法。心心相印的書(shū)信讓我和孩子們的關(guān)系進(jìn)一步親密起來(lái),。
除此之外,,我們每個(gè)月還進(jìn)行了集體生日會(huì)。當(dāng)月過(guò)生日的孩子們歡聚一堂吹蠟燭,,許愿,,分蛋糕,一起品嘗生日的幸福,。每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次零食觀(guān)影大會(huì),,水果點(diǎn)心party,孩子們?cè)诜窒淼目鞓?lè)中成長(zhǎng),。
通過(guò)不斷地教育實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師心中擁有愛(ài),就能夠讓學(xué)生心靈的冬日?qǐng)?jiān)冰逐漸融化,,成為一條泉水叮咚的歡樂(lè)小溪,;當(dāng)教師心中擁有愛(ài),就能夠使需要關(guān)注的學(xué)生心靈的貧瘠沙漠充滿(mǎn)綠意,,逐漸長(zhǎng)成一片青蔥的樂(lè)園,;當(dāng)教師心中擁有愛(ài),就能夠讓學(xué)生希望的干涸之源再次涌出汩汩泉水,,潤(rùn)澤每一個(gè)被風(fēng)干的信念。
愛(ài),,能夠讓一切變得特別,!
特別的貓讀后感篇三
前段時(shí)間,我閱讀了一本名叫《特別的女生薩哈拉》的書(shū),。它對(duì)我有著很大的啟發(fā),,所以,書(shū)中的內(nèi)容,,我到現(xiàn)在都還記憶猶新呢,!
薩哈拉喜歡閱讀,因?yàn)樗睦硐胧浅蔀橐幻骷?。她最大的愿望就是希望她?xiě)的書(shū)能夠放在圖書(shū)館中,。她一直在為這個(gè)目標(biāo)努力著,!我曾不止一次為薩哈拉加油,因?yàn)?,我佩服她的那種堅(jiān)定,!
和薩哈拉一樣,我也有自己的目標(biāo),,我希望自己可以成為一名朗誦家,。我想用我最最認(rèn)真的態(tài)度和最最豐富的感情朗讀出最最動(dòng)人的美文。我常常呆在最安靜的地方癡癡地欣賞與朗誦美文,。有時(shí),,我會(huì)把吃飯的時(shí)間忘得一干二凈。
平時(shí),,有空的話(huà),,我會(huì)隨手找來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》,不知為何,,冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)有著非一般的吸引力,。我時(shí)而癡癡默讀,時(shí)而大聲朗讀,。蕩著秋千,,我會(huì)情不自禁地背出一首優(yōu)美的詩(shī),吃飯之際,,腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出那熟悉的字眼,。成為一名朗誦家的信念,在我的心中越發(fā)堅(jiān)定,!
是的,,每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),我們不斷地向它前進(jìn),,在我認(rèn)為,,努力,就是我們與成功之間的鋪路石,!或許,,在這條路上,有著重重困難,;或許,,在這條路上,會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次……這么多的挫折,,不怕,!困難又怎樣?我會(huì)克服,!跌倒又算什么,?我會(huì)自己站起來(lái),!
為自己定個(gè)目標(biāo),前進(jìn),!
特別的貓讀后感篇四
假期里我讀了一本非常好的書(shū),,叫《特別的女生薩哈拉》。作者是美國(guó)作家愛(ài)斯米-科德?tīng)枴?/p>
書(shū)中向我們介紹了薩哈拉由一個(gè)“笨學(xué)生”轉(zhuǎn)化成一個(gè)非常棒的好學(xué)生的成長(zhǎng)故事,。在校長(zhǎng)和碧絲老師的眼里,,她是一個(gè)很需要“特別幫助”的學(xué)生??蓪?shí)際上,,她熱愛(ài)閱讀,瘋狂地喜歡寫(xiě)作,,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),,偷偷地藏在圖書(shū)館里。她本以為真正的自己只有瑞秋知道,,直到一個(gè)“行為怪異”的新老師波迪成為她的新老師,,嶄新的生活也在撒哈拉面前展開(kāi)。波迪用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子,,她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,,她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著,,卻沒(méi)有苛求,,她一直在耐心等待著。在波迪小姐的幫助下,,她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記,。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力得追尋著自己的作家夢(mèng),。
讀了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn)薩哈拉是一個(gè)很有理想的人,,她從小就熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作,。她說(shuō):“我逼自己寫(xiě),,我將成為有史以來(lái)這個(gè)城市最年輕的作家,你等著瞧吧,!”我們也應(yīng)該向她一樣從小就樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,并努力為之奮斗,。同時(shí)我也感到她非常幸運(yùn),,因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)非常了解孩子心理的好老師。我也希望我的身邊也多幾位波迪小姐那樣的老師,,為我們的夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,!
特別的貓讀后感篇五
最近,,我讀了美國(guó)著名兒童文學(xué)家愛(ài)斯米·科德?tīng)柕摹短貏e的女生薩哈拉》一書(shū)。
文中敘述了有一個(gè)女孩叫薩哈拉,,因爸媽離婚了,,無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū),成了同學(xué)們,、老師以及很多人心中的笨學(xué)生,。直到一位神秘的老師——波迪小姐出現(xiàn)了,改變了這個(gè)女孩子的故事,,在她的影響下,,撒哈拉開(kāi)始了嶄新的生活。
我認(rèn)為,,波迪小姐的教育方法很特別,, 因?yàn)樗屚瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)變得精彩而有趣,而沒(méi)有讓他們感到枯燥和無(wú)味,。還有撒哈拉的媽媽?zhuān)乙蚕矚g,,因?yàn)椴还苋龉I(mǎi)什么書(shū),她都會(huì)很大方地掏出錢(qián)幫撒哈拉買(mǎi)書(shū),。我還喜歡德里,,因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)不反悔,可以用“君子一言,,駟馬難追”來(lái)形容,。
《特別的女生薩哈拉》是一本令人受益匪淺的好書(shū),它讓我明白了一個(gè)道理,,就是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,人與人之間最大的差別不在于聰明還是笨拙,而在于勤奮還是懶惰,。我們只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),,堅(jiān)持不懈,有“滴水穿石”的精神,,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。
我非常喜歡讀這本書(shū),我建議大家有時(shí)間的話(huà)也來(lái)讀一讀吧,。
特別的貓讀后感篇六
老師給我發(fā)了一本書(shū),,叫《特別的女生薩哈拉》:
薩哈拉,這不是地名,,而是一個(gè)人名,。她在學(xué)校是一個(gè)“特別的薩哈拉”,她不寫(xiě)作業(yè),,不開(kāi)口讀書(shū),,不學(xué)習(xí),。但實(shí)際上薩哈拉熱愛(ài)閱讀,瘋狂寫(xiě)作,,甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),,藏在了圖書(shū)館里。她本來(lái)以為“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道,,直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師,,嶄新的生活才出現(xiàn)了。
優(yōu)美的句子:她的頭發(fā)是銅色的,,就像幸運(yùn)錢(qián)幣的顏色,。喜歡這句話(huà)的原因:是一個(gè)比喻句。
特別的貓讀后感篇七
前段時(shí)間,,我閱讀了一本名叫《特別的'女生薩哈拉》的書(shū),。它對(duì)我有著很大的啟發(fā),所以,,書(shū)中的內(nèi)容,,我到現(xiàn)在都還記憶猶新呢!
薩哈拉喜歡閱讀,,因?yàn)樗睦硐胧浅蔀橐幻骷?。她最大的愿望就是希望她?xiě)的書(shū)能夠放在圖書(shū)館中。她一直在為這個(gè)目標(biāo)努力著,!我曾不止一次為薩哈拉加油,,因?yàn)椋遗宸哪欠N堅(jiān)定,!
和薩哈拉一樣,,我也有自己的目標(biāo),我希望自己可以成為一名朗誦家,。我想用我最最認(rèn)真的態(tài)度和最最豐富的感情朗讀出最最動(dòng)人的美文,。我常常呆在最安靜的地方癡癡地欣賞與朗誦美文。有時(shí),,我會(huì)把吃飯的時(shí)間忘得一干二凈,。
平時(shí),有空的話(huà),,我會(huì)隨手找來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》,,不知為何,冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)有著非一般的吸引力,。我時(shí)而癡癡默讀,,時(shí)而大聲朗讀。蕩著秋千,我會(huì)情不自禁地背出一首優(yōu)美的詩(shī),,吃飯之際,腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出那熟悉的字眼,。成為一名朗誦家的信念,,在我的心中越發(fā)堅(jiān)定!
是的,,每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),,我們不斷地向它前進(jìn),在我認(rèn)為,,努力,,就是我們與成功之間的鋪路石!或許,,在這條路上,,有著重重困難;或許,,在這條路上,,會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次……這么多的挫折,不怕,!困難又怎樣,?我會(huì)克服!跌倒又算什么,?我會(huì)自己站起來(lái),!
為自己定個(gè)目標(biāo),前進(jìn),!
特別的貓讀后感篇八
我家里有一本書(shū),,它叫做《特別的女生薩哈拉》。
《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷:薩哈拉的爸爸走了,,她十分思念爸爸,,經(jīng)常寫(xiě)信給爸爸。女孩很不聽(tīng)話(huà),,不做作業(yè),,還要接受“特別教育”,媽媽就讓她留級(jí),??稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院螅牟湃A被波迪小姐挖掘,,從此開(kāi)始了新的生活,。她有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——寫(xiě)日記。
之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別,,是因?yàn)樗且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的女生,,她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力,,終于取消了這種特殊輔導(dǎo),,可薩哈拉卻留級(jí)了。正因?yàn)樗袅思?jí),,讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫(xiě)的日記中慢慢理解她的好老師,。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。
讀完這本書(shū),,我知道了人人心中都會(huì)有希望,,只要有了自信,有了堅(jiān)持不懈的精神,,就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí),。我們應(yīng)該信任別人,這樣,,就給予了別人希望和自信,,給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就使薩哈拉有了很大的改變,,使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信,,也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。
讓我們記住她,,一個(gè)特別的女孩——薩哈拉,!
特別的貓讀后感篇九
今天下午語(yǔ)文老師讓我和何雨菲一起去圖書(shū)室挑一本書(shū),借來(lái)看看,。語(yǔ)文老師的要求是:“適合我們看的文章,,而且文章要簡(jiǎn)短一些,內(nèi)容也要好,?!?/p>
我和何雨菲正在下樓的時(shí)候,何雨菲摔了一跤,,我問(wèn)她:“沒(méi)事吧,?”她說(shuō):“沒(méi)事,謝謝,!”沒(méi)事就好,,我們來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)室,我們開(kāi)始找書(shū),,我們?cè)日业氖恰缎⊥踝印?。結(jié)果借書(shū)室說(shuō):“那本書(shū)才50本,,不夠你們借?!蔽液秃斡攴朴终艺伊斯烙?jì)有十幾分鐘了,。我們終于找到了一本適合我們看的——《特別的女生薩哈拉》我們數(shù)了數(shù),回到了班里,。老師讓把書(shū)發(fā)了,,發(fā)下之后老師讓我們看前三章節(jié)的內(nèi)容。第一章節(jié)是:《我和德里》主要講的是:本文作者很愛(ài)自己給自己寫(xiě)文章,,而且不愛(ài)和別人交流,自己上課時(shí)寫(xiě)爸爸什么時(shí)候回來(lái)……等等寫(xiě)了很多的內(nèi)容,,而且都是關(guān)于自己的父親的,。
有一天,那些信全部都掉了出來(lái),,被交到了史丁校長(zhǎng)的辦公室,,當(dāng)作者推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,正好看見(jiàn)母親正在念自己的信,。作者心里很害怕,,怕老媽批評(píng)我。當(dāng)時(shí),,作者很想挖個(gè)地洞躲下去,。讓我知道了:我們應(yīng)該善于和別人交流,說(shuō)話(huà),。
第二章節(jié)是:《我的理想》主要講了:留級(jí)時(shí),,老媽總是問(wèn)我:“交到新朋友了嗎?交到的話(huà)把她帶到老媽的餐廳吃飯,。這位母親每天都這樣問(wèn),。她卻只有一個(gè)朋友那就是她的妹妹。她的妹妹和自己經(jīng)常在家里發(fā)呆無(wú)聊,。這里告訴了我們:”我們要多交一些朋友,。
第三章是:《圖書(shū)館的女孩》這篇主要講的是我去書(shū)店看到了一位小女孩,她是經(jīng)常來(lái)書(shū)店看書(shū),,她的名字叫巴黎,。她也很愛(ài)看書(shū),她們兩個(gè)很期待下次的對(duì)話(huà),。這個(gè)告訴了我們:我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)多交流,!
讀了這三章我讀到了:我們做什么事情應(yīng)該多和別人交流,多交一些朋友,,互相學(xué)習(xí),,互相幫助,。