當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇一

《特別的的女生薩哈拉》這一本書我認(rèn)為薩哈拉特別不是因?yàn)樗刑貏e的教育老師,，而是因?yàn)樗拖褚粋€(gè)沙漠一樣,，寫作能力慢慢提升，永遠(yuǎn)也到不了盡頭,。

薩哈拉從一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生,，差學(xué)生是因?yàn)樗莻€(gè)不愛讀書、不愛學(xué)習(xí)的女孩,，但是她喜歡寫作,，并且自己也寫了一本書，還藏在了圖書館里,。

她很慶幸,，因?yàn)樗龅搅艘晃粺釔墼姼琛壑v故事的好老師,，這個(gè)老師的名字叫做波迪,，是她鼓勵了薩哈拉把她的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來，薩哈拉的作文就在班里慢慢提升,，現(xiàn)在就名列前茅,，就讓每個(gè)老師都變得喜歡薩哈拉了。

在這本書中,，我認(rèn)識了許多人物如：薩哈拉,、波迪老師等等，在這些人物中我最喜歡波迪老師了,，因?yàn)槭撬龓椭怂_哈拉,，讓薩哈拉再班里名列前茅，并且也讓薩哈拉受到了每個(gè)老師的喜愛,。

我也知道了這里面每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，只要你努力前進(jìn)，你的優(yōu)點(diǎn)就會展現(xiàn)出來，你也會得到老是和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛,。

有個(gè)叫撒哈拉的大沙漠,，和撒哈拉的名字一模一樣，薩哈拉就像是個(gè)大沙漠,，因?yàn)樗膲粝刖腿绱笊衬敲创?。理想是人類不可缺少的東西，它對一個(gè)人也非常重要,。

薩哈拉,，這個(gè)特別的女生讓我在心里深深記住，因?yàn)檫@個(gè)女生是世界上獨(dú)一無二的,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇二

推薦寒假里,，媽媽給我從圖書館借了一本書——《特別的女生薩哈拉》，我看了四天就看完了,真好看,我還想再看一遍,。

書中的薩哈拉不是一個(gè)地名,是一個(gè)女孩子的名字,，她非常愛看書(這點(diǎn)和我很象,我也非常愛看書),。因?yàn)榘职謰寢岆x婚了,，所以她無法專心讀書，成了老師和同學(xué)眼中的笨學(xué)生,。在四年級時(shí)還被留在“大廳里”進(jìn)行“特別教育”,，最后在媽媽的要求下留了級。留級后的薩哈拉遇到了一位神秘的老師——波迪小姐,，從此改變了這個(gè)女孩子的人生,，在她的教育下，薩哈拉不再覺得自己是"特殊的學(xué)生"了,不用再接受那些討厭的"特別的教育",慢慢地她變得快樂了,自信了,她的寫作天賦也被波迪老師發(fā)現(xiàn)了,說她是作家,她很高興,。

我喜歡波迪小姐這樣的老師,她很有耐心,我真希望有個(gè)波迪老師,。

媽媽的話:薩哈拉是幸運(yùn)的,她遇到了波迪小姐,從此她的生活有了陽光,她不再是個(gè)特別的女生,不用在大廳接受所謂的"特別教育"。薩哈拉不是個(gè)笨孩子,她是聰明的,她是未來的作家,。在波迪老師眼里沒有笨孩子,沒有壞孩子,她用自己獨(dú)特的方式愛著沒一個(gè)孩子,她帶著每個(gè)孩子進(jìn)步,她在努力著,耐心地等待著,。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會改變一切。她的寬容,愛護(hù)讓每一個(gè)孩子都健康成長,。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運(yùn)的,她是孩子們心中的女神,。

向波迪老師學(xué)習(xí)!

特別的女生薩哈拉的讀后感篇三

薩哈拉，呵呵,，這可不是那個(gè)大沙漠喲,！是一個(gè)女孩的名字。這個(gè)女孩心中的秘密也有薩哈拉沙漠那么大,、那么寬,。在學(xué)校在老師和同學(xué)們眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生。

她是“特別的薩哈拉”,，她認(rèn)為自己是一個(gè)街上的流浪者,，她不寫作業(yè)，不開口讀書,，不學(xué)習(xí),。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛閱讀,，瘋狂的喜歡寫作,，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷藏在圖書館里,，期望著有一天有人能看到自己的作品,。

后來，薩哈拉寫的作文,，讓全班同學(xué)都不敢相信那是她寫的,，于是這些就成了薩哈拉“額外的獎賞”。

讀了這個(gè)美國故事,，我的第一感受是要向薩哈拉學(xué)習(xí),，相信自己，勇敢地面對生活,，不因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄,，不斷努力，就一定能成功,！我的第二感受是要向波迪小姐學(xué)習(xí),，是她收集的貼紙，是她的故事,，是她的語言,，是她像孩子一樣活潑的心靈，讓薩哈拉從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)作文特別優(yōu)秀的女生,。是波迪小姐讓一個(gè)天天大聲喧嘩,、不懂禮貌的德里變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。我也要做一個(gè)她那樣的好老師,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇四

今天下午語文老師讓我和何雨菲一起去圖書室挑一本書，借來看看,。語文老師的要求是：“適合我們看的文章,，而且文章要簡短一些，內(nèi)容也要好,?！?/p>

我和何雨菲正在下樓的時(shí)候,，何雨菲摔了一跤，我問她：“沒事吧,？”她說：“沒事,，謝謝！”沒事就好,，我們來到了學(xué)校的圖書室,，我們開始找書，我們原先找的是《小王子》,。結(jié)果借書室說：“那本書才50本,，不夠你們借?！蔽液秃斡攴朴终艺伊斯烙?jì)有十幾分鐘了,。我們終于找到了一本適合我們看的——《特別的女生薩哈拉》我們數(shù)了數(shù)，回到了班里,。老師讓把書發(fā)了,，發(fā)下之后老師讓我們看前三章節(jié)的內(nèi)容。第一章節(jié)是：《我和德里》主要講的是：本文作者很愛自己給自己寫文章,，而且不愛和別人交流,，自己上課時(shí)寫爸爸什么時(shí)候回來……等等寫了很多的內(nèi)容，而且都是關(guān)于自己的父親的,。

有一天,，那些信全部都掉了出來,，被交到了史丁校長的辦公室,，當(dāng)作者推開門的時(shí)候，正好看見母親正在念自己的信,。作者心里很害怕,，怕老媽批評我。當(dāng)時(shí),，作者很想挖個(gè)地洞躲下去,。讓我知道了：我們應(yīng)該善于和別人交流，說話,。

第二章節(jié)是：《我的理想》主要講了：留級時(shí),，老媽總是問我：“交到新朋友了嗎？交到的話把她帶到老媽的餐廳吃飯,。這位母親每天都這樣問,。她卻只有一個(gè)朋友那就是她的妹妹。她的妹妹和自己經(jīng)常在家里發(fā)呆無聊,。這里告訴了我們：”我們要多交一些朋友,。

第三章是：《圖書館的女孩》這篇主要講的是我去書店看到了一位小女孩，她是經(jīng)常來書店看書，她的名字叫巴黎,。她也很愛看書,，她們兩個(gè)很期待下次的對話。這個(gè)告訴了我們：我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)多交流,！

讀了這三章我讀到了：我們做什么事情應(yīng)該多和別人交流,，多交一些朋友，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇五

《特別的女生薩哈拉》被稱為美國版的《窗邊的小豆豆》，我買了一本,?？粗饷嫖矣X得跟別的書沒什么不一樣的，可翻開目錄,，上面的字歪歪扭扭,，讓我覺得非常有趣。我想,，這一定是本與眾不同的書,。

原以為這本書中寫的薩哈拉，是一個(gè)非常笨的女孩子,?？勺x完第一章，我卻有了新的看法,。在老師同學(xué)眼中,，薩哈拉笨，但她有自己的愛好,，喜歡寫作,，而且有自己的一片天。她想念爸爸,，給他寫信,，卻不知寄往何處，還得不到其他人的理解,。我有點(diǎn)可憐她,。她雖然作業(yè)不喜歡做，但是很喜歡看書,。她的媽媽寧愿她留級,，也不愿讓她留級，這可能也是薩哈拉的意愿吧,！接受特殊教育,，會非常痛苦吧,，會一直像在演戲，玩所謂的游戲,，讓人不快樂,。

讀了二到五章，我知道薩哈拉有一個(gè)非常偉大的理想——作家,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，她每天都去圖書館，喜歡在那寫作或讀書,，她教了個(gè)新朋友——巴黎,。

這本書不僅僅寫撒哈拉。她在開學(xué)第一天認(rèn)識了個(gè)新老師——波迪老師,，波迪老師先讓她們學(xué)會寫日記,，薩哈拉不知道寫什么，就寫了"我是作家"這四個(gè)字,，波迪老師非常信任她,。這個(gè)波迪老師讓我非常佩服。正是她,，使一個(gè)留級的薩哈拉成為作家薩哈拉,！這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，一個(gè)令人驚訝的飛躍,。然而,，當(dāng)我讀完這本書，又覺得這個(gè)變化不是偶然,。我長大了也想當(dāng)一名老師,，像波迪老師一樣。

我花了些時(shí)間讀完整本書,?！短貏e的女生薩哈拉》是一本好書,，一本特別的書,，希望大家也去閱讀。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇六

《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長經(jīng)歷：薩哈拉的爸爸走了,，她十分思念爸爸,，經(jīng)常寫信給爸爸。女孩很不聽話,，不做作業(yè),，還要接受“特別教育”，媽媽就讓她留級,?？稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院?，她的才華被波迪小姐挖掘，從此開始了新的生活,。她有一項(xiàng)有趣的活動——寫日記,。

之所以說薩哈拉她很怪、很特別,，是因?yàn)樗且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的女生,，她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過一番的努力,，終于取消了這種特殊輔導(dǎo),，可薩哈拉卻留級了。正因?yàn)樗袅思?，讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫的日記中慢慢理解她的好老師,。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。

讀完這本書,，我知道了人人心中都會有希望,，只要有了自信，有了堅(jiān)持不懈的精神,，就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí),。我們應(yīng)該信任別人，這樣,，就給予了別人希望和自信,，給予了力量。波迪小姐簡簡單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變,，使薩哈拉有了無限的力量與自信,，也讓她覺得世界是如此的美好。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇七

這個(gè)女孩有一個(gè)特別的名字薩哈拉,。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大,。她失去了爸爸，她不寫作業(yè),，不學(xué)習(xí),，不讀書，只給爸爸寫信,。在別人眼里她是個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生,，每天都要在大廳里接受一些“特殊教育”，而且不管她做不做作業(yè),，老師都會將她的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)大柜子里,，一旦裝滿，老師就會把家長喊來看她作業(yè)是不是很糟糕,。大家都叫她“特別的薩哈拉”,。但實(shí)際她瘋狂喜歡閱讀和寫作業(yè),，還寫了一本書藏進(jìn)圖書館，希望有人能看見她的作品,。她以為只有自己的好朋友瑞秋才知道,，直到波迪小姐成為了她的新老師。

波迪老師來了,，薩哈拉漸漸地變了,，她的.感覺，心情,，她每天的日子,，還有她暗暗地愿望------全部都被陽光照耀，成為明亮和快樂,。因?yàn)椴ǖ侠蠋?，這個(gè)只會悄悄躲在角落里默默寫信的薩哈拉，變成了陽光,、開朗,、敢于表現(xiàn)自己的“特別”的薩哈拉。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇八

一開始班長發(fā)書的時(shí)候,，我看見是特別女生,，就不愛看，直到那節(jié)閱讀課時(shí),，我看了一點(diǎn),，覺得很好看，就一口氣看了好多頁,。

這本書主要講了撒哈拉從小就沒有了父親,，他一直在給天堂上的父親寫信。就是因?yàn)樗麤]有爸爸,，他在學(xué)校就不想寫字,、讀書。其實(shí),，他非常喜歡讀書,，他還自己寫過一本書呢！偷偷藏到了圖書館里,。然后,，波迪小姐成了他的老師，使她慢慢愛上了學(xué)習(xí),。

撒哈拉很喜歡讀書，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí),，我以后要多讀書,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇九

最近,，我讀了一本名叫《特別的女生薩哈拉》的書。文中主人公薩哈拉內(nèi)心并不強(qiáng)大,，她不寫作業(yè),，不開口讀書，不學(xué)習(xí),，需要留級,。但是，她熱愛閱讀,，瘋狂地寫作文,。她的生活變得更加有趣和豐富多彩，讓她的心變得更加強(qiáng)大,。

思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),，堅(jiān)毅的性格往往會造就強(qiáng)大的內(nèi)心。電影《奇跡男孩》里的主人公奧吉成了一位科學(xué)達(dá)人,，是因?yàn)榕κ顾膬?nèi)心強(qiáng)大,。生活在貧民窟里的貝利從小努力，從未放棄足球,，使得他成了一代球王,。

要是人內(nèi)心不夠強(qiáng)大，自己都懷疑自己,，哪能打敗現(xiàn)實(shí)中所有的磨難,？雖天下群雄輩出，但諸葛亮卻不被紛繁的世事與天下爭端擾亂心智,。為了真正成大業(yè),，他平靜地等待，甘于寂寞,，在悠然的日子里,，韜光養(yǎng)晦，靜待臥龍飛天的一刻,，最終助劉備成就大業(yè),。戰(zhàn)神韓信背后臨近河水?dāng)[開陣勢，主動使自己陷入絕境,，一反兵家布陣常規(guī),。趙軍大將陳余得知消息，大笑韓信不懂兵法,，但漢軍為求出路而決一死戰(zhàn),，最后取得了“背水一戰(zhàn)”的巨大成功,。西楚霸王項(xiàng)羽在“巨鹿之戰(zhàn)”中破釜沉舟，不破不立,，破而后立,，以5萬楚軍大敗秦軍的40萬主力大軍，奠定了反秦斗爭勝利的基礎(chǔ),。經(jīng)此一戰(zhàn),，秦朝已名存實(shí)亡。

真正內(nèi)心強(qiáng)大的人,，一定是非常自信的,。這種自信來源于知道自己要什么，他們不會舍本追末,，會緊緊跟隨自己的目標(biāo)去調(diào)整自己的行動,。就像電影《弱點(diǎn)》里的主人公邁克爾，雖然是一個(gè)孤兒,，但是他內(nèi)心非常強(qiáng)大,，堅(jiān)持著自己原先的想法，做自己想做的事情,，慢慢和自己的目標(biāo)靠近,。如果我們也像邁克爾一樣有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，那么你做過的糟糕事情也會被你的自信心所打敗,，成為你意想不到的好結(jié)果,！

沒有做不好的事，沒有改變不了的人,。要想站在人生成功的彼岸,，就得有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。讓我們像薩哈拉一樣,，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人吧,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十

我用了兩周時(shí)間將美國作家愛斯米—科德爾所寫的《特別的女生薩拉》仔細(xì)地閱讀了三遍，喜愛至極,。

薩哈拉在學(xué)校里是一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生,，可實(shí)際上，她熱愛閱讀,，還喜歡寫作,，并且寫了一本屬于自己的書，藏在圖書館里,，她渴望有一天讓別人看到,。直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為了薩哈拉的新老師之后，與眾不同的學(xué)生生活就在薩哈拉的面前展開了……波迪讀后感。200字小姐喜歡和大家講故事,，談感想,，還喜歡在每個(gè)學(xué)生的日記和作文上寫批語,。

讀了這本書之后,，我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別，她只是一個(gè)普通的再普通不過的女生,，熱愛閱讀,，喜歡寫作，當(dāng)它遇到了一個(gè)了解孩子心靈的老師的時(shí)候,，她就從一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。我也像薩哈拉一樣熱愛閱讀，喜歡寫作,，幸運(yùn)的是我一直有一個(gè)支持我閱讀,、懂我心靈的好老師。我會珍惜自己所擁有的一切,，執(zhí)著的堅(jiān)持自己的閱讀,、寫作之路。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十一

這一章講的是波迪小姐與薩哈拉媽媽——瓊斯女士談話的過程,。薩哈拉的媽媽在談話中始終認(rèn)為薩哈拉是個(gè)壞孩子,，把她在家里的種種不良表現(xiàn)都闡述給了波迪小姐，波迪小姐卻否認(rèn),，認(rèn)為薩哈拉很有創(chuàng)作的天賦,。

我相信，在薩哈拉堅(jiān)持不懈的努力下,，她一定會成為一名作家,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十二

這本書的主人公是一個(gè)名叫薩哈拉的女孩，她是一個(gè)失去父親關(guān)愛的女孩,。在老師和同學(xué)眼里,，她是一個(gè)需要”特別教育“的笨孩子，可是這根本不是真正的她,，其實(shí)她是個(gè)非常喜歡寫作孩子,。她遇到了波迪的老師后，一切都改變了,，薩哈拉不再是老師和同學(xué)眼中的”笨孩子“,。

讀了第一章故事后給我啟發(fā)是：要用一顆真誠的、理解的心去對待別人,，這可能會改變她一生的命運(yùn),。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十三

暑假里，我從圖書館借了一本書——《特別的女生薩哈拉》，我看了四天就看完了,，真好看,，我還想再看一遍。

書中的薩哈拉不是一個(gè)地名,，是一個(gè)女孩子的名字,，她非常愛看書（這點(diǎn)和我很象，我也非常愛看書）,，雖然她學(xué)習(xí)不好,，但她有寫作的天賦，可是以前的老師沒發(fā)現(xiàn)她的特長,。因?yàn)榘职謰寢岆x婚了,，所以她無法專心讀書，成了老師和同學(xué)眼中的笨學(xué)生,。在四年級時(shí)還被留在“大廳里”進(jìn)行“特別教育”,，最后在媽媽的要求下留了級。留級后的.薩哈拉遇到了一位神秘的老師——波迪小姐,，從此改變了這個(gè)女孩子的人生,，在她的教育下，薩哈拉不再覺得自己是"特殊的學(xué)生"了,，不用再接受那些討厭的"特別的教育",，慢慢地她變得快樂了，自信了,，她的寫作天賦也被波迪老師發(fā)現(xiàn)了,，老師鼓勵她多些文章，說她將來會成為作家,，她很高興,。

：薩哈拉是幸運(yùn)的，她遇到了波迪小姐,，從此她的生活有了陽光,，她不再是個(gè)特別的女生，不用在大廳接受所謂的"特別教育",。薩哈拉不是個(gè)笨孩子,，她是聰明的，她是未來的作家,。在波迪老師眼里沒有笨孩子,，沒有壞孩子，她用自己獨(dú)特的方式愛著沒一個(gè)孩子,，她帶著每個(gè)孩子進(jìn)步,，她在努力著,，耐心地等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會改變一切,。她的寬容,，愛護(hù)讓每一個(gè)孩子都健康成長。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運(yùn)的,，她是孩子們心中的女神,。

我喜歡波迪老師，我想我們都喜歡波迪老師,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十四

這本書說了一個(gè)小女孩,，叫薩哈拉,，她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大,。她不愛學(xué)習(xí)，不寫作業(yè),，不讀書,，實(shí)際上薩哈拉熱愛閱讀，喜歡讀書,，熱愛寫作,，還寫了一本自己的書，直到未來有人會看見自己的作品,，本以為這個(gè)秘密只要自己的好朋友瑞秋知道,，但是她的新老師知道了，那位老師是波迪小姐,，她們過著奇妙的學(xué)校生活,。

這本書給我最大的收獲是我們要熱愛學(xué)習(xí)，多多思考,，勤于發(fā)現(xiàn),，善于觀察。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十五

秋天到了,，落葉好似蝴蝶在天空中飛舞著,。這時(shí)，我拿到了一本書,，那就是《特別女生莎哈拉》,。我興高采烈的跑回家，津津有味的讀了起來,，大概兩三天左右,，我就讀完了。

讀了《特別女生莎哈拉》這本書,，我明白了這個(gè)故事講的是有一個(gè)叫莎哈拉的女孩,，自從史丁先生從一個(gè)大箱子里拿出莎哈拉的罪證后,，她就再也不做作業(yè)了。媽媽讓她留級,，在一次習(xí)作時(shí),，她是在沒什么可寫了，就寫了一句：“我是作家,?！彼X得波迪老師會取笑她，但本子發(fā)下來后,，她驚呆了,，評語竟然是“我相信”。在波迪老師的鼓勵和堅(jiān)信下,，莎哈拉瘋狂的愛上了閱讀和寫作,，成為班里的大作家。并且她還挺有一個(gè)比撒哈拉沙漠還要大的秘密,，那就是把自己的寫作本藏在圖書館里,。

讀后，我感慨萬千,，波迪老師給我留下深刻的印象,。波迪老師用贊賞和鼓勵激發(fā)了莎哈拉的作家潛能，我非常喜歡波迪老師,。假如莎哈拉沒有遇到波迪老師,，那么她就會在自閉中喪失自己。任何孩子都有她的可愛,、善良的一面,，都渴望得到老師的關(guān)注、贊賞和發(fā)現(xiàn),，都需要來自老師給予的力量和自信,。如果一個(gè)孩子經(jīng)常生活在批評中,，她學(xué)會的是譴責(zé)和憤怒、冷漠和無視,。但如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，她學(xué)會的就是自愛和關(guān)愛,。可以說：“教育的好壞不在于老師有多嚴(yán),，而在于老師能否理解學(xué)生，給學(xué)生以關(guān)愛和自信,。莎哈拉雖然是差生，但她是幸運(yùn)的,，我為她能擁有這樣的老師而走向光明的前途而感到欣慰。

我覺得這本書真好,，不僅適合我們小孩子閱讀,，還適合大人閱讀，我們都能從文中得到啟發(fā)和收獲,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十六

暑假期間,，雖然外邊烈日炎炎，而我的內(nèi)心世界卻沒有感到那么炎熱,，因?yàn)槲矣泻脮喟椤Ｔ诖似陂g我閱讀了《狐貍列那》《草房子》《特別的女生薩哈拉》,。其中令我百讀不厭的一本書就是《特別的女生薩哈拉》,。

這本書主要講述了一個(gè)特別的女生名叫薩哈拉,。在學(xué)校,，在老師同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要“特別教育的”笨學(xué)生,，因?yàn)樗幌矚g寫作業(yè),，不說話，不學(xué)習(xí),。但實(shí)際上并不是這樣的，她喜歡寫作,，甚至還寫了一本關(guān)于自己的書,，并把它偷偷地藏在圖書館，希望有一天別人能看到自己寫的書,。

而這本書最令我感動的是薩哈拉覺得自己不需要特別的教育,，她相信自己,，并且很堅(jiān)強(qiáng),。她覺得自己能和別人一樣。就這一點(diǎn)來說我就真要好好向她學(xué)習(xí),。就像上次寫作業(yè)，剛一遇到難題時(shí)我就不寫了,，懇求媽媽講解，不想動一點(diǎn)腦子,。但媽媽卻讓我自己思考，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)慚愧,，自嘆不如薩哈拉呀！

通過對這本書的閱讀,，我學(xué)會了很多,。雖然薩哈拉不喜歡寫作業(yè),，也沒幾個(gè)人愿意和她玩，但她并沒有逃避現(xiàn)實(shí),，沒有轉(zhuǎn)學(xué),，而是堅(jiān)持留在這所學(xué)校,，朝夢想前進(jìn),，她是一個(gè)勇敢的人,。因此我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢,。我要向薩哈拉學(xué)習(xí),！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十七

在暑假中，我讀了很多書,，最令我喜歡的是《特別的女生薩哈拉》作者是愛斯米,?？频聽?。這本書的主人公是薩哈拉,，薩哈拉和她的父母住在一起，有一天父親突然失蹤,，薩哈拉只好跟母親住在一起。

薩哈拉熱愛寫作,，熱愛勞動,，同學(xué)們都很愛她，突然有一天換了新老師,，老師的名字叫波碧小姐，她的樣子是這樣的：白白的皮膚,，苗條的身材,，古銅色的頭發(fā),，藍(lán)藍(lán)的眼睛，高高的鼻梁，氣質(zhì)非凡,，博才多藝,。薩哈拉在這位老師的辛勤指導(dǎo)下,，做了很多很多好事，學(xué)了別人學(xué)不到的很多知識,，如：家訪,、煩惱袋、春游等等,。從此薩哈拉更加熱愛各種書籍,，瘋狂的寫作，她寫了很多很多屬于自己的書,，最后成為知名作家,。同學(xué)們?nèi)绻肟纯梢詮碾娔X“淘寶網(wǎng)”上網(wǎng)購,，我也可以借給大家看。

讀了這本書使我體會到：我們要向撒哈拉學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她在家庭困難情況下也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作,，要和老師交朋友,、交知己，把老師學(xué)到的知識,，我們千方百計(jì)學(xué)到手,，將來才能成大氣。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十八

最近,，我看了一本書,，我對它的印象很深。

上帝是公平的,，他在為每一個(gè)人關(guān)上門時(shí)都會為他準(zhǔn)備好一扇窗,，那就得看這個(gè)人能否找到這扇希望之窗了！上帝也是最不公平的,，他把有的人的聰明放在眼前,，把有的人的聰明放在腦后。放在眼前的人很容易就找到自己的“聰明”,，放在腦后的人就需要有一個(gè)特別的人來幫他找到自己的希望之窗了,。

我五歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)彈電子琴,，先開始在媽媽的逼迫下我彈了一年,，可是效果并不好。許多小朋友都比我彈得好,。我對自己很失望,。難道我比別人笨嗎？我變得越來越不自信了,！終于有一天,，我發(fā)現(xiàn)了象棋，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,，于是我央求媽媽讓我學(xué)象棋放棄彈琴,。開明的媽媽同意了。我鉆進(jìn)了象棋的海洋里，每天都要和爸爸殺上十幾回合才罷休,。功夫不負(fù)有心人,，我的象棋水平進(jìn)步飛快，象棋班里十七個(gè)同學(xué)沒人下得過我,?？磥砼d趣真的很重要呀！我也越來越自信了,！

每個(gè)人都是一座大山,，每座大山內(nèi)都有一顆寶石，愿每個(gè)人都能發(fā)掘出自己體內(nèi)的寶石,，讓沉睡的寶石閃閃發(fā)光,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十九

“不要以貌取人”是我在這本書中得到的一個(gè)啟發(fā)。結(jié)合書名《特別女生薩哈拉》,，我認(rèn)為“特別”有兩種含義：

1,、薩哈拉曾受過所謂的“特殊教育”。

2,、薩哈拉發(fā)生了翻天覆地的變化,。

但無論是哪一種含義，都是人們從表象上看到的,，也就是“以貌取人”,，但這并不是對的。

“不要以貌取人”曾在書中出現(xiàn)過三次,，分別在第八頁,，第十頁和第一百七十七頁。講的.有關(guān)“不要以貌取人”的故事線如下：

1,、薩哈拉媽媽教會薩哈拉“不要以貌取人”,。

2、薩哈拉讓媽媽“不要以貌取人”,。

3,、薩哈拉讓德里懂得了“不要以貌取人”。

看,，這才是薩哈拉真正意義上的“特別”之處。因?yàn)樗龝W(xué)習(xí)：當(dāng)她的媽媽教她時(shí),，并且她也能理解時(shí),，這個(gè)道理她只掌握了30%；當(dāng)薩哈拉能在生活中去運(yùn)用它時(shí),，是很厲害的,，但她也只掌握了60%；而在書的第177頁時(shí),，薩哈拉教會德里學(xué)習(xí),，那么,，這才是真正掌握了100%。

薩哈拉的巨大變化,，我認(rèn)為與”不要以貌取人”是有著絕對關(guān)系的：首先,，波迪老師并不是一個(gè)“以貌取人”的人，所以她相信薩哈拉,；其次,，薩哈拉是會學(xué)習(xí)的，但不被認(rèn)可,，所以才沒有變化,，而波迪老師使薩哈拉有了信心，這才得以改變,。

看,，“不要以貌取人”是有多么重要啊,！它足以改變一個(gè)人,！而說到這次，我就想起了我前同桌的事：我以為他是一個(gè)“瘋子”,，但自從我們坐了同桌以后,，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。有一次我和他朋友小高聊天,，小高說他們家的店里有一捆鐵絲,，他爸爸動不動就會抽他。得知了真相的我不忍心去說他了,。畢竟,，我做到了“不要以貌取人”嘛！

讀了這本書我還是想要對大家說：一定不要做一個(gè)“以貌取人”的人,，要做一個(gè)像波迪老師“不以貌取人”的人,。