每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

集體二星章事跡材料篇一

在這個(gè)溫馨的大家庭里,，有這樣一群孩子，有著天真活潑的笑容,，有著純潔善良的心靈,，有著稚氣未脫的行為,。他們雖然年少，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,，45顆幼小的童心,，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊(duì),。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升,。對于這一點(diǎn),，我努力根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣,。在班級中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎”“上課最佳表現(xiàn)獎,、善于思考獎”“課間文明獎”“書寫工整獎”等，每周的周一下午第二節(jié),，班主任會根據(jù)隊(duì)員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評比,，班主任獎給印章，達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,，并希望其再接再厲,。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

一個(gè)班集體要想有凝聚力,，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我們提出“班級是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦,，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力,。一（1）中隊(duì)的小隊(duì)員人人都有自己的崗位，我會根據(jù)班級里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé),，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度,。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,，課間安全監(jiān)督員，眼保健操管理員,、節(jié)電員等,，總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感,，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂,，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感,。小隊(duì)員們也擁有了展示自己的舞臺，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自己的喜悅,。

班級中我們注重多種渠道,、多種形式的交流，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員,、隊(duì)員與隊(duì)員,、家長與隊(duì)員、老師與家長,。利用班級qq群,、電話、走入家庭家訪,、家長會等形式進(jìn)行交流,，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,。

去年十月份，學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式,，并且是對全區(qū)示范的,。孩子們來到班級一個(gè)多月，要舉行這樣隆重的活動,，對孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動孩子的積極性,，我讓家長配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,，用文字記錄下孩子的成長歷程,。孩子們在這次活動中受到了很好的教育。這次的活動結(jié)束后,，我班家長為孩子們做了一個(gè)很好的示范,，親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中,，跳繩,、踢毽子對剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，難度是非常大的,，我想辦法鼓勵他們,，大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力,，集體跳繩取得了年級第一的好成績,。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動中，我中隊(duì)表現(xiàn)突出,，被評為校級優(yōu)秀中隊(duì),。在讀書節(jié)親子閱讀活動中，我班家長,、孩子精心準(zhǔn)備,，積極參與，共有六個(gè)家庭來參加活動,，效果較好,。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演，取得了二等獎,。孩子們嘗到了參加活動的樂趣,，在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動中，個(gè)個(gè)積極參與,，提高水平,，讓自己在下次的活動中獲獎。

一（1）中隊(duì),，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體，因?yàn)槭且豢糜酌?，還有很多不成熟和不完善的地方,，我們會積極努力，會滿懷希望與激情,。只要共同努力,，用心去做，必將會走向更燦爛美好的明天！

集體二星章事跡材料篇二

六(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有67名成員的班集體,。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩,。雖然年輕，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏，我們相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦,，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力,。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,，為此，我們常常組織班委或是召開班會,，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《六(1)中隊(duì)快樂公約》,、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》,、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度,，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，許多老師都說我班變化很大，紀(jì)律,、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級,，一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng),，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,，就有一份收獲,，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步,，這些變化受到老師們的好評,，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步,。

俗話說，火車跑得快,，全靠車頭帶,，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評議,、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在各項(xiàng)班級活動中,，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,，也要管理常規(guī)工作,。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,，就是這樣工作主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手,、同學(xué)們的好榜樣,，班級中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,，也是最難堅(jiān)持的工作,，而這個(gè)大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排,、監(jiān)督好值日生完成勞動,，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,，在她的帶領(lǐng)下,，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑,。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽,，在老師外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,，正是有了他們不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),，班級才得以蓬勃得發(fā)展,。

一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外,，還要千方百計(jì)地調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力,。因此,，在創(chuàng)建班集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,，給學(xué)生提供自我管理,、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級干部輪換制”,，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,，輪流參與班級的日常管理,，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),，記錄班級日志,，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言,。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性,。

剛開學(xué)時(shí)，我努力營造健康快樂的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，融洽了班級感情,，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,，通過班會課,，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力,；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄,，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié),。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

當(dāng)今社會的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,，我請同學(xué)們談“感恩”,，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,，以及我們該如何回報(bào)父母,，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩,，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,，才會懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取,，而在于給予,。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果,。在其他的各項(xiàng)活動中,，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事,。

六(1)中隊(duì),，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評,，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,。“學(xué)無止境”,，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力,，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求,。一分耕耘,，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下,，我們中隊(duì)必將會走向更燦爛美好的明天,。

集體二星章事跡材料篇三

六（1）中隊(duì)擁有40名成員。在這個(gè)溫馨的班級大家庭里,，每個(gè) 人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩,。六（1）中隊(duì)連續(xù)被學(xué)校評為 “先進(jìn)中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班集體”,。

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“班級是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同心同德,，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便強(qiáng)大的班級凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,，為此,，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《六（1）中隊(duì)文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,，督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，一學(xué)期來,，“文明班”稱號常常光顧我們班級。

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì),、新時(shí)代的到來,，更需要加強(qiáng)愛的教育。教室里的墻報(bào),，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的手抄報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。

1.班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),，又要投入到緊張的朗誦排練中,。任務(wù)重，時(shí)間緊,，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累,，大家齊心協(xié)力,。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍,，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了,。

2.主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，六（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會,。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱,，短劇表演……,，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，這堂隊(duì)課取得了意想不到的效果,，使我們意識到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感,。

3.活動中學(xué)生展示才華

平時(shí),，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào),、英語會話、英語小組唱,、等各項(xiàng)活動,，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示,；學(xué)生還積極參加合唱,、舞蹈……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵,。

幾度耕耘,，幾番收獲。在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，我班被評為優(yōu)秀班級,，在班級文化建設(shè)中，我班獲得一等獎,，在朗讀大賽中,，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中,，我班的語文、數(shù)學(xué),、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎,。在安全知識競賽中，我班獲得學(xué)校的一等獎,。

六（1）中隊(duì),，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足,。過去的成績是我們往后工作最大的動力,，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

集體二星章事跡材料篇四

經(jīng)過小學(xué)幾年的學(xué)習(xí),，三年級全體同學(xué)正一步步走向成熟,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確帶領(lǐng)下，在班委會和中隊(duì)委以及全班同學(xué)的共同努力下,，全班同學(xué)在思想,、學(xué)習(xí)、活動等各個(gè)方面都取得了顯著的成績,，充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息,、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。

下面就把班級幾年來各個(gè)方面的情況做具體介紹：

在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在班委會的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的共同努力下,，班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步：大部分同學(xué)幾乎每天都看新聞聯(lián)播,；班上多次舉行“幫助別人.快樂自己”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“等主題班會,；大部分同學(xué)利用快樂寒假參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)活動,，其中以馬勇為代表。

我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體,，全班同學(xué)關(guān)心集體,，樂于助人，熱愛勞動,，不斷奮斗,。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，時(shí)刻為把三年級發(fā)展成為更優(yōu)秀的團(tuán)體而不斷努力,。

在班級干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動,，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級,，我也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況,。全班同學(xué)無遲到,、早退、缺課現(xiàn)象,，得到任課老師的一致好評,。

（2）課余時(shí)間：在我們班級體優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，我們班同學(xué)的課余時(shí)間也多用與學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志,。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在期末時(shí)期表現(xiàn)的更為突出,。所以，在去年的期末考試中我們班級體都取得了優(yōu)異的成績：語數(shù)外及格率100%,，優(yōu)秀率均在百分之九十以上,，在同年級成績中遙遙領(lǐng)先。而且全班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)成績達(dá)標(biāo),。我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，為楊莊小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（3）另外,，班上形成了“一幫一“,，不歧視差生，建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我班級同學(xué)能夠響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)號召,，積極參加各項(xiàng)活動，并在活動中表現(xiàn)突出,，取得優(yōu)異的成績,。在活動中不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉自己,。這樣不僅獲得了很多知識,，更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質(zhì),，充分體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌,。其中具體介紹如下：

（1）在系冬季跳長繩賽上，我們班的運(yùn)動健兒在啦啦隊(duì)的搖旗吶喊下奮力拼搏,，贏得了比賽的第三名的成績,。

（2）在十二月份“數(shù)學(xué)競賽”中，全班同學(xué)各盡所能,，取得了好的成績,。

（3）在校“優(yōu)秀班集體”評比中,，我班多次被評上。

（4）在元旦文藝匯演中,，我班的節(jié)目獲得好評,。

（5）我們班另有很多同學(xué)在各項(xiàng)活動中均表現(xiàn)突出。在征文比賽中,，同學(xué)們積極參加,，取得了優(yōu)異成績。

以上是我們班各個(gè)方面的具體情況，希望我們所取得的成績能夠得到領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可,。當(dāng)然，不可否認(rèn),，我們班還存在著許多不成熟的缺點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能予以指正。我們?nèi)昙壢w同學(xué)都會以極大的熱情,、活力和信心,，全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為我們楊莊小學(xué)美好的明天而奮斗,！

集體二星章事跡材料篇五

xx同學(xué),，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛生活，愛科學(xué),，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己,，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展,。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)刻苦成績突出

xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,，善于動腦,，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍,、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志,、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,，對問題都有自己獨(dú)到的見解,，并能舉一反三,，遇到困難迎頭而上,，不解決問題絕不罷休,。課間,，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí),。她愛看書,，知道很多課外知識,，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”,。她的各科成績始終在班級名列前茅,，連年被評為“三好學(xué)生”,。

尊敬長輩學(xué)會感恩

xx同學(xué)從小立志讀好書,，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言,，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩,。在家里，她關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服做飯等,，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響他人,，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,，看到鄰居奶奶買菜回家,，總會伸手幫忙,，還經(jīng)常扶老人過馬路,，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié),、母親節(jié),，她總能為父母送上祝福,，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心,。對老師,，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí),，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩,，深得老師和同學(xué)們的好評。

真誠待人助人為樂

xx同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重,。

xx同學(xué)有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。xx同學(xué)心地善良,、追求純真、無私無邪,。在學(xué)校,，她對待同學(xué)，總愛伸出援手,，真誠付出,，助人為樂。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校,。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助,，從不計(jì)較個(gè)人得失,。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好,，還愛搗蛋,，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生,，輪到值日就不知去向,。xx同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),，她就讓他解氣,，一回兩回，沒想到,，小搗蛋變乖了,，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪,。后來xx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正,。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,，我忍氣吞聲事事讓著他,，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯誤?，F(xiàn)在我們是好朋友了,，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了,。沒想到,，xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善,、美,，而且充滿智慧。

xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心,?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子,。到幼兒,、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。于是，她不僅事事爭先,，事事以身作則,，而且，心系班集體,，心系班上的每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議,，力爭周周拿到文明班,。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到,。甚至有同學(xué)說,，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃,，文明班又不能提高考試成績,。但xx同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這是人生一筆可貴的財(cái)富,。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字,。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心,，和幾個(gè)班干部商量,，一人幫教一個(gè)對象。此后,，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯誤,，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)?？吹絰x領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

xx同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任,。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,，她總是比其他同學(xué)提前到校,，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨,，不論是冬天還是夏天,，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過,。學(xué)校開展各項(xiàng)活動,，她總是積極相應(yīng)，熱心組織,、動員,、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn),，并發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動,，她就搶著干最臟最重最累的活兒,，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,，同學(xué)們在她的精神感召下,，個(gè)個(gè)奮勇爭先，因此,，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù),。課后,，同學(xué)們休息，我們常?？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話,。同學(xué)犯紀(jì)律了,，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,，她便耐心輔導(dǎo),。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那,，她都一一回答,，沒有半句怨言,。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,，與同學(xué)相處很友善很熱情,。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡,。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己,。她關(guān)心,、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來,。

xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評,。當(dāng)老師夸獎她時(shí)，總會靦腆地說：“這沒什么,，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!” 這是多么樸實(shí)的語言,，卻是多么感人的話語啊!xx同學(xué)，好樣的,，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

集體二星章事跡材料篇六

xx,，男孩，20xx年12月出生,，是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生,，少先隊(duì)中隊(duì)長。他有陽光般的笑容,，河流般的性格,，山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,，感覺陽光和煦,，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢,，世界瞬間美好,。

在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠信友善,、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,，他是那個(gè)忠誠的替補(bǔ),，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,，一對一幫助,，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,，他還是個(gè)“潔癖”男,，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈,，見到校園里有垃圾,，再遠(yuǎn)也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士,。

在老師們的眼里,，他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生,。聽老師的話,、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué),，遇到難題主動求索,，成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動,，積極參加多項(xiàng)讀書演講,、保護(hù)自然活動，20xx年,，參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,，和大人一起,，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項(xiàng)活動,。

在父母的眼里,，他是個(gè)愛好廣泛、心存夢想,、孝老敬親的好孩子,。他的愛好有繪畫、書法等等,，最大的愛好其一是愛書,，最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,，像《時(shí)間簡史》,、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個(gè)愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,，身邊很多無名的草木,，他都能喊出它們的“學(xué)名”來,。他有兩個(gè)夢想，一是自己寫一本書,，再配上自已畫的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,，按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),，他還是一個(gè)會為父母分憂的孩子,，生活節(jié)儉，不亂花錢,，自己的事自己做,，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)?；乩霞?，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì),。

近兩年，xx先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎,、手抄報(bào)比賽一等獎,、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書法已達(dá)到八級,，素描方面也成績突出,。在xx的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好,，xx的家庭20xx年被評省級書香家庭,。

如果有機(jī)會，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書香,、花香,、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧,。

集體二星章事跡材料篇七

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內(nèi)但任班干,，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué),；她活潑開朗,，在班級活動中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越,，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。

透視小事,，樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級時(shí),，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久,，也就忘在腦后,。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,，正在我心生疑惑時(shí),，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,，削得整整齊齊,，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆,?？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動的音符,，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌,。這個(gè)女孩就是鄧樂涵。

我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,，我明白她不缺鉛筆,，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

樂于助人,，勤儉節(jié)約

生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,，從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué),；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手,。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,，一個(gè)小學(xué)生,，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的,。不論在任何時(shí)候,，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，勤勞致富,。“多做事,，少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德,。

一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子,，她選取了一條其他孩子做不到,、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,，也體會著生活的快樂,。

集體二星章事跡材料篇八

我叫......，是一名性格開朗,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,，我今年11歲，***五年級一班,，是一名中隊(duì)干部,。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛,，唱歌,、跳舞、古箏等,，榮獲多個(gè)獎項(xiàng),，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

我非常熱愛少先隊(duì)組織,，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,，積極參加各項(xiàng)活動,。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,，嚴(yán)格要求自己,、從我做起,，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對同學(xué)熱情幫助,、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的,，也是這么做的,。

我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、友愛、積極向上的班集體,，班主任嚴(yán)格,、認(rèn)真、富有愛心,，同學(xué)們聰明,、活潑、熱情,、開朗,，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量,。在班里我是老師得力的“小助手”,，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難,，出色的完成,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用,。

雖然學(xué)習(xí)很忙,，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作,，我感到特別驕傲和自豪,。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動,，不但鍛煉了我各方面的能力,，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學(xué)習(xí),，立志成材,，把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來,，我總在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。學(xué)習(xí)方面,，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生,、三好學(xué)生,、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,，曾經(jīng)榮獲過許多獎項(xiàng),。

我的老師曾經(jīng)對我講過，一個(gè)人只有知道愛別人,、尊重別人,，別人才會尊重你。在家里,，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù),。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答,。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友,。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎,、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎,。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師,、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

集體二星章事跡材料篇九

***,，女,，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員,。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,，她勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上,，是父母眼中的好孩子,、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

從加入少先隊(duì)以來,，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召,，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從“陽光心語行動”到“體驗(yàn)教育活動”,，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動，她樣樣不落,，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,，開展健康活潑的課間廣播,。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料,、音樂素材,、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛,。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動,；參加海淀區(qū)第七屆少代會,，代表**小學(xué)發(fā)言；等等,。在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動中,，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評,。

***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”,、“好干部”、“好榜樣”,。在思想行為上,，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動,。班主任不在時(shí),，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,，有無老師一個(gè)樣,。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手,。

***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位,。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步,。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課,、作業(yè)，直至他們完全弄懂,。

她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好,。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,，主動向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,，開展形式多樣的主題活動,，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”,。

在學(xué)校、家庭正面的教育,、熏陶下,，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德,。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演,；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié),；積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心,、募捐活動,，她都積極響應(yīng)，帶頭參加,。一張卡,、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠,、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金,、書包、文具,，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友,；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑,；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書,；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙,。

****不僅能夠自主學(xué)習(xí),，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。課前,，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，找出不會的字,、詞、難以理解的問題,，上課帶著問題認(rèn)真聽講,，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言,。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí),。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,，這不僅有助于提高她的作文水平,，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用,。

做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性,。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校,、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果,。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢,。她參加許多競賽并獲獎：

20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎

***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,，陶冶身心,，健康成長。她愛好音樂,、舞蹈,、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干,，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動,、比賽，為集體爭取榮譽(yù),。以下是曾獲獎勵,、證書：

20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎

集體二星章事跡材料篇十

我們有著一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，同樣我們也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,，在我們的共同努力下,，我們學(xué)校被評為了“云南省二級二等示范小學(xué)”和我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的集體,，更是一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的大家庭里,，我們六年級中隊(duì)不斷發(fā)展,、提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增光添彩,。雖然與城里的優(yōu)秀中隊(duì)相比,，我們還有很大的距離，但我們卻充滿信心,，敢于拼搏,，我們六年級中隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,，展示了我們中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采,。

良好的班風(fēng)是中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。小學(xué)階段重在養(yǎng)成教育,，為此,，我們在開展工作時(shí),，秉著“好習(xí)慣終生受益”的理念,，我們定期用隊(duì)會,、班會的形式來討論學(xué)習(xí)生活中存在的問題,，讓學(xué)生知道什么是“善,、惡,、美,、丑”，培養(yǎng)孩子們明辨是非的能力,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)中隊(duì)里的師生同心同德,，為中隊(duì)爭光,，以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，凝聚成強(qiáng)大的集體力量,。我班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和講話精神,，制定了《班級教育管理工作細(xì)則》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了文明監(jiān)督崗,、衛(wèi)生監(jiān)督崗,、紀(jì)律安全監(jiān)督崗，重點(diǎn)從文明,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生四個(gè)方面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。只有有了好的班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng),，才能營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生也才會有進(jìn)步。

一個(gè)成功的集體,，必有一支能干的隊(duì)伍,，優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低,、工作方法的好壞,、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊(duì)在挑選學(xué)生干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),、敢干會干，能各就各位并相互配合,，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn),。同時(shí)我們定期召開學(xué)生座談會、中隊(duì)干部考評會,，對中隊(duì)干部進(jìn)行動態(tài)管理,。

蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”,。作為一個(gè)隊(duì)集體學(xué)習(xí)和受教育的基地——教室,，其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級文化,，教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”,、“知識的海洋”、“目標(biāo)樹”,、“理想樹”,、“讀好書”、“我愛干凈”,、“班級公約”“我愛動手”八大板塊,，構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的外部文化環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)生活樂趣,，增強(qiáng)了班級向心力,、凝聚力，幫助學(xué)生形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)孩子們愛班愛校的熱情,。這也就是蘇霍姆林斯基所說的“讓班級也能說話”。因此我們的教室：課桌閃光,，門窗鮮亮,，物品有序，地面潔凈，同時(shí)還營造了一個(gè)健康向上的文化氛圍,，創(chuàng)造了一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)間你追我趕,，積極進(jìn)取,，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體的人越來越多,，學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實(shí),，文化素養(yǎng)得以提高。

開展活動是為了讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)凝聚力,、集體責(zé)任感,、榮辱感、使命感等,，讓學(xué)生在活動中受到教育并得到啟發(fā),，同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動中認(rèn)清自我、尋找自我,、展示自我,。近年來，我們中隊(duì)從實(shí)際出發(fā),，分別組織開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng),，爭當(dāng)四好少年”、“感恩母親”“愛心捐贈”“祖國在我心中演講比賽”等活動,；邀請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育講座,、交通安全知識講座，利用板報(bào),、手抄報(bào)等宣傳陣地適時(shí)開展各種節(jié)慶活動,，充分利用中隊(duì)主持的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育。通過各種活動開展,，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高,。我們是一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，同樣我們學(xué)校也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,，在我們的共同努力下,，我們學(xué)校被評為了“山東省省級交通安全示范學(xué)校”,、“太平鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”,；中隊(duì)表演的“雛鷹起飛”在太平鎮(zhèn)廣播操比賽中榮獲一等獎,；中隊(duì)訓(xùn)練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,；20xx年，中隊(duì)表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)校“紅領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎,；在今年的素質(zhì)教育匯報(bào)演出中,，我們中隊(duì)排練的《健康歌》兒童健身操贏得學(xué)校和社會的好評；我們中隊(duì)連續(xù)兩年贏得太平鎮(zhèn)素質(zhì)教育質(zhì)量檢測第一名,。

集體二星章事跡材料篇十一

在學(xué)校和老師的教育下,，我熱愛中國共產(chǎn)黨、愛祖國,，愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,；我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，待人真誠；我有理想,、有道德,、有文化、有毅力,、守紀(jì)律,；我熱愛集體，處處維護(hù)學(xué)校,、班級榮譽(yù),；我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助,、連成一片,；每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時(shí)，我都會挺身而出,，積極想方設(shè)法的去解決問題,！不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題，我總是不厭其煩地講解說明,，直到同學(xué)弄懂為止,；以上行為的具體表現(xiàn)是：在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里，我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長,、體育委員,、文藝委員、語文課代表,、副中隊(duì)長,、班長等職務(wù),，我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心，總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),，協(xié)助老師做好班級工作,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，是老師管理班級的得力助手,，是同學(xué)們的好服務(wù)員,。

我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講,，積極回答老師提出的問題,，不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請教；對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,，而不是留到課后死記硬背,；在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,，不欠學(xué)習(xí)債,；我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次，正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績,。

在家里、在日常生活中,，我是一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,，我尊敬和關(guān)愛老人，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,，比如：刷碗,、擦桌子、掃地,、買日用品等,，我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公,、外婆打電話請安,，關(guān)心他們的身體和生活情況；我非常關(guān)愛環(huán)保,，看到亂扔垃圾,、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕,。

總之,，美好品德的心靈，熱愛藝術(shù)的情操,、勤學(xué)好問的精神,、樂于助人的品質(zhì),、環(huán)保健康的素質(zhì)－一定會像金子一樣閃閃發(fā)光，使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,，我相信我這個(gè)小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩,！

集體二星章事跡材料篇十二

孫xx,，女,，出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生,、在六年的學(xué)習(xí)生活中,，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)向上,，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。她求知欲強(qiáng)，課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握,；課外,，她大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列,。五年來，孫xx同學(xué)多次獲得表彰,，多次榮獲過學(xué)?！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號,。此外,，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽,、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出,。

除了掌握豐富的文化知識以外,，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者,。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績,。而面對成績，她從不驕傲,，她說,，這算不了什么，俗話說：山外有山,，樓外有樓,，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn),。

尊敬師長,。對待老師和長輩，彬彬有禮,，平時(shí)主動問好,，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌,。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級和大隊(duì)干部,，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作,，成為老師的好幫手,。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信,。孫xx作為班干部,，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做,，并保質(zhì),、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請教,，都能耐心幫助別人,。從小就不會欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架,。所以,，同學(xué)關(guān)系非常融洽,，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她,。心地特別善良,，非常富有愛心。

總之,，孫xx同學(xué)是一位德,、智、體,、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),。