當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)班個人心得體會篇一

二〇_年十一月二十五日,，我有幸參加天津市濱海新區(qū)漢沽教育局為期十天的國家級中小學(xué)班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，難得的機會，專家的講座,，我們學(xué)員間的交流,，使我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了一系列科學(xué),、優(yōu)秀的管理方法,，領(lǐng)會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們學(xué)習(xí)了班主任工作的基本規(guī)范，掌握未成年人思想道德教育的方法,，懂得如何指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康,，學(xué)會了班級活動的設(shè)計與組織，積累了班級管理的妙招,，明白了學(xué)校安全工作的重要,。高金英老師的“靜下心來教書，潛下心來育人”,、丁榕老師的“愛心”,、王曉春老師對問題生的診斷等,，我受益匪淺，感觸頗深,。培訓(xùn)時間雖然短暫,，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲。

一,、充分認(rèn)識到班主任工作的重要性

通過培訓(xùn),，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班

級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者,，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時中小學(xué)班主任面臨著許多新問題,、新挑戰(zhàn),。經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化,、中小學(xué)生成長的新情況,、新特點，對中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,，迫切需要制定更加有效的政策,，保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生,、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育,、引導(dǎo),、幫助學(xué)生成長進步。

因此,，我非常珍惜這個難得的提升機會,，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的教育動態(tài),，呼吸教育前沿的氣息,，讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”!

二、班主任觀念的更新——以“人”為本

丁榕老師的課給我留下了深刻的印象,。一位年過花甲的老人,，用她那顆高度

的責(zé)任心、愛心,，滿腔熱忱，不求回報的全身心地投入到快樂和幸福的教育事業(yè)中,。她從人性的角度了解人——重在規(guī);從人本的角度完善人——重在自助;從人格的角度開發(fā)人——重在發(fā)展;從人權(quán)的角度尊重人——重在民主;從人才的角度教育人——重在責(zé)任,。向我們詮釋了,，什么是教育觀念的更新——以“人”為本。她的課,，讓我重新思考學(xué)生,，把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體來看待。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，注重學(xué)生的差異,，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格,。

真正的“人”只有以“人”為本,，讓“人”成為教育的出發(fā)點和歸宿，關(guān)注“人”的豐富,、和諧,、完美的發(fā)展，才把握準(zhǔn)了教育的生命意義,，才能讓教育煥發(fā)出生命光彩,。

三、班主任角色的轉(zhuǎn)變

教師的職責(zé)現(xiàn)在已經(jīng)越來越少地傳遞知識,，而是越來越多地激勵思考,。其角色內(nèi)涵是豐富的：他不再僅僅是“學(xué)科專家”，而是“活動組織者”,、“班級管理者”,、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”,、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”,。而所有這些內(nèi)涵對新時期班主任提出了新的要求：學(xué)會傾聽學(xué)生，重視學(xué)生的內(nèi)心世界,，讓學(xué)生有話敢說,，消除師生間的心理緊張氣氛，將學(xué)生不同的觀點聯(lián)系起來,，積極的與學(xué)生的想法共舞,，讓學(xué)生從自己的經(jīng)驗里悟得知識和道理。這樣,，班主任才能擺正位置,，轉(zhuǎn)變好角色，使班集體走向成熟,、走向成功,。

寫到這里不由得想起遲希新老師說過的令我感觸最深的一句話“以耐心的態(tài)度、關(guān)注的神情,，積極地傾聽,，讓孩子有完整表達的機會,，并同時給予溫馨的回憶”。對于我而言,，班主任繁忙的瑣事,，讓我不能，甚至不愿意聽完孩子的心聲,，我可能錯過了許多美好的東西?，F(xiàn)在想想，我們在工作中只有蹲下身來,，站在孩子的立場去看,、去想，你才能了解孩子眼中的世界,。

傳統(tǒng)教育的顯著特征之一便是教師為中心,。班主任在班級管理中擁有絕對權(quán)威，學(xué)生對班主任必須絕對服從,，這就是所謂的“臣民”教育,。權(quán)威型班主任培養(yǎng)出來的學(xué)生固然守紀(jì)、順從,，但他們亦步亦趨,，依賴性強，獨立性差,，缺乏主動性,、創(chuàng)造性，更談不上具備時代所要求的創(chuàng)新精神,。時代呼喚一種新型的民主平等的師生關(guān)系,，這就要求班主任拋棄原來絕對權(quán)威的角色形象，代之以“對話者”,、“引導(dǎo)著”角色提高學(xué)生在德育過程中的自主性與參與程度,，樹立起新時代“生活導(dǎo)師”的形象。這種教育方式就是汪志廣老師提到的“公民”教育,。的確,，中國教育要實現(xiàn)從“臣民”教育向“公民”教育方向轉(zhuǎn)化。汪老師的課生動,、詼諧,，他以電視劇《亮劍》找李云龍為例，向我們闡述了“臣民”教育的弊端,。如果李云龍接受的是“臣民”教育,，那“臣民”教育下的他將有三種下場：一是被我們訓(xùn)服成了綿羊;二是送到公讀學(xué)校;三是管不了——流失。一位戰(zhàn)場上屢立奇功的將軍，就這樣被我們的教育——“臣民教育”扼殺了,。

四,、班主任要不斷提高自身素質(zhì)

班主任在經(jīng)營班級時，還要不斷提高自身素質(zhì),。常言道，名師出高徒,，一個高素質(zhì)的班主任,，對學(xué)生最有效的影響力并不在于他的“行政權(quán)力”，而在于他的內(nèi)在素質(zhì),。一位優(yōu)秀班主任說得好：生活常常以驚人的簡潔,，明了的公式啟迪我們，就像種豆得豆,，種瓜得瓜一樣——罵人教會罵人,，憎恨教會憎恨，愛教會愛,，關(guān)懷教會關(guān)懷……這是富有哲理的思考,，作為班級建設(shè)的經(jīng)營者、管理者,，要教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，就必須重視自身的知識素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地武裝自己,，讓學(xué)生感到你是取之不盡的寶藏，使知識成為連接班主任與學(xué)生的橋梁,。

總之,，這次班主任培訓(xùn)讓我收獲頗多。同時也讓我看到了自己的差距和平時工作中的不足,。在今后的工作中,，我要不斷反思，積極進取,，把所學(xué)知識活學(xué)活用,，相信自己在今后的工作中會做得更好。

培訓(xùn)班個人心得體會篇二

作為一個城市里常住的年輕人,，我從來沒有想過自己會參加農(nóng)機培訓(xùn)班,。但是，最近接觸了一些農(nóng)業(yè)項目,，我發(fā)現(xiàn)掌握農(nóng)機的技能非常重要,。于是，我決定報名參加培訓(xùn)班，并在這里學(xué)習(xí)如何使用農(nóng)機器以及如何更好地為農(nóng)業(yè)做貢獻,。

第一段：農(nóng)業(yè)行業(yè)的重要性

農(nóng)業(yè)作為人類賴以生存的基礎(chǔ),，扮演著非常重要的角色。作為一個城市里的人,，我們可能很難意識到這一點,。但是，在現(xiàn)代社會中,，農(nóng)業(yè)仍然是支撐國家,、社會和人民生活的關(guān)鍵領(lǐng)域之一。只有在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中進行大規(guī)模生產(chǎn)和高效經(jīng)營,，才能保證農(nóng)產(chǎn)品能夠充分滿足人類的需求,。

第二段：個人參加農(nóng)機培訓(xùn)班的原因

在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，農(nóng)機是最重要的生產(chǎn)工具之一,。在農(nóng)機的幫助下,，可以大大提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時,，也可以提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力,，并降低生產(chǎn)成本。因此,，我決定報名參加農(nóng)機培訓(xùn)班,，掌握相關(guān)知識和技能，為農(nóng)業(yè)做出更大的貢獻,。

第三段：學(xué)習(xí)體驗和感受

在上了幾節(jié)課后,，我對農(nóng)機這個領(lǐng)域有了更深刻的了解。課程內(nèi)容既緊湊又實用,，老師用簡潔的語言讓大家輕松理解了農(nóng)機的原理和操作方法,，也講解了農(nóng)機在實際工作中需要注意的事項。在培訓(xùn)中,，我們除了聽講座,，還進行了模擬和實際操作練習(xí)。這確保了我們在完成學(xué)習(xí)之后可以融匯貫通,。

第四段：對農(nóng)機的新認(rèn)識

通過農(nóng)機培訓(xùn)班,，我不僅掌握了很多新的知識和技能，而且對農(nóng)機有了一個全新的認(rèn)識,。在過去,，我只知道農(nóng)機可以把工作量大的任務(wù)變得更加輕松。但是現(xiàn)在,，我知道農(nóng)機的好處遠遠不止于此,。農(nóng)機操作不僅提高了農(nóng)民的工作效率,，更重要的是，節(jié)省了人力,，并且可以降低農(nóng)產(chǎn)品成本,。這對于農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展具有巨大的意義。通過培訓(xùn)班,，我的眼界得到了極大的提升,。

第五段：結(jié)束心得

總的來說，農(nóng)機培訓(xùn)班讓我收獲了很多,，為我的發(fā)展帶來了新的方向,。雖然我決定不改變我在城市里工作的生涯計劃，但是,，我會不斷關(guān)注、支持農(nóng)業(yè)發(fā)展,，并與更多的農(nóng)村社區(qū)合作,。農(nóng)機培訓(xùn)班是我擴大認(rèn)識范圍并了解農(nóng)業(yè)的一個重要窗口，我相信未來我還會積極地參與這個領(lǐng)域,，并為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展盡我所能,。

培訓(xùn)班個人心得體會篇三

大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下,，在大家的共同努力下,，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了,。剛才,，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言,。在此,，我謹(jǐn)代表區(qū)委向為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面,，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作,，我再講兩點意見。

一,、這次研修班的主要特點及成效

這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班是區(qū)委經(jīng)過認(rèn)真研究決定的,，是區(qū)委推進學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措,，是大規(guī)模開展干部培訓(xùn),、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長,，但從會前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看,，大家一致感覺收獲很大,、受益匪淺，學(xué)到了知識,，開闊了眼界,，拓寬了思路，增強了能力,，增進了友誼,，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

一是培訓(xùn)層次高,。在培訓(xùn)對象上,，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負責(zé)人以及各街道辦事處主要負責(zé)人和相關(guān)負責(zé)人,，是推動全區(qū)改革發(fā)展的中堅力量,。在教學(xué)師資安排上，請來講課的都是在各個領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授,、專家以及豐富實踐經(jīng)驗的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo),。大家普遍感到，教授,、專家們非常用心,，課程內(nèi)容設(shè)計新穎，有深度,、有廣度,，講課水平非常高。

二是培訓(xùn)針對性強,。本著“缺什么,、補什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化,、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃,、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新,、社會管理創(chuàng)新、政府性投融資及風(fēng)險防范,、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個方面的專題課程,，都是當(dāng)前最前沿、最熱點的理論和實踐,，內(nèi)容非常豐富,，與我們的實際工作聯(lián)系緊密，針對性,、指導(dǎo)性很強,。同時,，不僅安排了理論知識培訓(xùn)，還安排了浙江傳化物流基地,、杭州錢江新城城市規(guī)劃館,、宋城、西溪濕地等項目實地考察參觀,，學(xué)習(xí)了先進經(jīng)驗和做法,，找到了與先進地區(qū)的差距與不足。大家普遍感到,，知識上得到了充實和更新,，理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓(xùn)效果好,。這次研修班安排的非常緊湊,，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，大家平時工作都很忙,，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機會，以最快的速度調(diào)整好心態(tài),，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住,，聽得進,，記得牢，討論深,，提高了學(xué)習(xí)的實效性,，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所獲,。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神,。同時，這次研修班也為大家搭建了一個相互交流的平臺,，增進了友誼,，增進了團結(jié)。

二,、幾點希望和要求

這次培訓(xùn)結(jié)束后,，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”的實踐中去,。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點,、新的動力,，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己,，做一名推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人,，我再提三點希望和要求,。

一是要勤奮好學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,，集中培訓(xùn)的時間有限，知識內(nèi)容有限,，遠不能滿足我們的需要,。面對經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對復(fù)雜多變的工作局面,，面對日趨激烈的區(qū)域競爭,，我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神,、一種責(zé)任,、一種追求、一種境界,，主動自覺抓好學(xué)習(xí),，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬,，排除干擾,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,、兩促進,，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型領(lǐng)導(dǎo)干部,，成為“眼界寬,、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部,，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,。

二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面,。學(xué)習(xí)的目的在于運用,，在于解決實際問題。希望同志們回去后,，充分運用所學(xué)的新知識,、新理論,，充分借鑒先進地區(qū)好的經(jīng)驗和做法，緊密結(jié)合本部門,、本單位工作實際,，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路,、新舉措,，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強大動力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作,，及時總結(jié)宣傳各部門,、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實際成效。

三是要真抓實干,，確保全面完成全年各項目標(biāo)任務(wù),。當(dāng)前，距離年底只有兩個半月的時間,。在座的大多是各部門的一把手,，希望同志們回去后，認(rèn)真對照全年各項目標(biāo)任務(wù),，對標(biāo)找差,，強化措施，大干四季度,，確保全面完成全年各項目標(biāo)任務(wù),。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的,，要努力保持，能超則超,，最大限度地增加貢獻度;處于落后的,，要攻堅克難，縮小差距,，奮力追趕,，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績。

同志們,，我們正處在重要戰(zhàn)略機遇期,、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅期,、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期,，機遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情,、更加扎實的工作作風(fēng),、更加良好的精神風(fēng)貌,，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn),，銳意進取,，奮發(fā)有為，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻,，不辜負組織的培養(yǎng)和重托,。

培訓(xùn)班個人心得體會篇四

個人農(nóng)機培訓(xùn)班是一種為提升農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平而設(shè)立的教育培訓(xùn)體系。農(nóng)機培訓(xùn)班覆蓋了農(nóng)村大部分地區(qū),，通過幫助農(nóng)民更好地掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)和操作技能,，提供多元化的職業(yè)途徑以及為農(nóng)村促進可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻。在這次培訓(xùn)中,，我深深地感受到農(nóng)機培訓(xùn)班的重要性,，也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。

第二段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備-理論知識的重要性

在農(nóng)機培訓(xùn)班中,，我們始終認(rèn)識到理論知識的重要性,。在培訓(xùn)前期，我投入大量的時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的課程,，以便為課堂上的操作奠定堅實的理論基礎(chǔ),。這項準(zhǔn)備讓我在課堂上更加敏捷地理解農(nóng)機的結(jié)構(gòu)和操作方法，在實際操作中也能夠更加從容地應(yīng)對問題,。

第三段：課堂操作與技巧-提升農(nóng)機駕駛技能

在課堂上,，我們從理論到實操，學(xué)習(xí)了各種農(nóng)機的操作技巧,，比如開挖機,、拖拉機和收割機等。老師們不僅僅讓我們學(xué)費操作技巧,，還要求我們從安全,、效率和經(jīng)濟角度考慮，讓我們能夠更好地掌握農(nóng)機的駕駛技能,。

第四段：實踐學(xué)習(xí)與感受-了解農(nóng)村的實際情況

在實際的操作中,，我對農(nóng)村的實際情況有了更加深刻的認(rèn)識。我更加了解農(nóng)村的土地,、植物和水源等資源以及在農(nóng)機作業(yè)過程中的風(fēng)險問題,。通過實踐，我感受到自己的操作能力得到了很大提升,，同時也更加珍惜農(nóng)民的勞動和辛苦,。

第五段：總結(jié)與未來成長方向-繼續(xù)學(xué)習(xí)

通過這次的農(nóng)機培訓(xùn)班，我深入了解了環(huán)繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可或缺的農(nóng)機知識，對農(nóng)機的操作技巧有了更加深刻的認(rèn)識,，也對自己以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有所期待,。在未來的發(fā)展方向中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)農(nóng)機相關(guān)知識,，提升自己的操作力和組織能力,，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出更多的貢獻。

培訓(xùn)班個人心得體會篇五

我從2012年4月11號來到公司,，開始從事店面銷售工作,，經(jīng)過這幾個月的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力我已經(jīng)融入了這個團體,，在這幾個月的時間里我學(xué)到了很多,，在雙環(huán)公司讓我真真體會到了什么是正規(guī)化，模式化的大公司,，在沒來到公司的一段時間里我在其他的銷售公司里任職,，在其它公司任職期間在工作時不會有太多的人來幫忙你，每個人都在顧自我,，個忙個的,，人和人之間的距離很遠：公司的領(lǐng)導(dǎo)方針就是弱肉強食，固然這種領(lǐng)導(dǎo)方針會在必須程度上幫忙到公司,，但要是長遠發(fā)展的話,，我覺得是不可行的，因為人和人僅有溝通了才能相互提高,，在這個公司任職不到半年時間就辭職了,，不久就來到了雙環(huán)公司，到了雙環(huán)公司我聽到了我原先沒有在其他公司聽到的一句話,，那就是雙環(huán)公司會給我門銷售人員一展示自我的平臺,，剛到公司沒有體會到平臺對自我重要性，在雙環(huán)公司的第一個月自我因?qū)Ξa(chǎn)品知識的不了解很難有銷售,，這時的自我也很苦惱,，自我的工作壓力頓時大了起來，就在這時店長,，銷售經(jīng)理和店里的銷售能手耐心的幫忙我熟悉產(chǎn)品，因為自我原先也有必須的銷售積累,，總算還沒有辜負他門的教導(dǎo)總之我在雙環(huán)公司的這大半年對我來說是我工作生涯里的一段重要歷程,。

提前7天左右的時間里我完成了預(yù)定的銷售目標(biāo)，開始消極對待客戶了,，在后面的幾天時間里我沒有銷售,，在這個月里我總共銷售了16臺筆記本，其中東芝11臺,，thinkpad為5臺,，雖然這個月的后半段有些消極代工,，但thinkpad筆記本的5臺銷量是我來公司以來此刻都沒有打破的記錄(說到著真是挺慚愧的)。

些理解不了,，說真的在一段時間里我都不明白自我是怎樣了,，是為什么我就突然銷量下降的如此之快呢?這一點我的店長和同事到看在眼里，當(dāng)?shù)昝婵磿r,，講到了我的問題,，我此刻是店面的銷售經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)有一個穩(wěn)定的銷量的,，但自我就象店長說我的這樣,，我的心比較的急這樣銷售機會就很可能被浪費，我要很好的調(diào)整自我的心態(tài)才能有一個穩(wěn)定的銷量,。在進入12月份也就是本月我到此刻為止銷量是7臺筆記本,，依然不是很夢想。

上就是我來到雙環(huán)公司的9個月的銷量和銷售體會,，下頭我要說的就是我在店面的一些總結(jié)和體會,，在我7月份成為店面的銷售經(jīng)理之后，公司領(lǐng)導(dǎo)就不斷的告訴我,，銷售經(jīng)理是要在店長不在的時候有權(quán)管理店面的,，是要在店面里培訓(xùn)新員工的，但在初期我的這些概念只是在表面的,，在我9月份回到賽博的時候,，店長把我的工作都明確的指出來了?還讓我寫了銷售經(jīng)理職責(zé)，這樣來督促我門做好銷售經(jīng)理的職責(zé),，說真的到西安在為止的話,，我還不是很稱職的，但我相信在以后的日子里,，在新年即將到來的日子里我會給自我新的目標(biāo)的,，我會努力使自我提高和進取的。

自我會在新的一年里有一個嶄新的面貌,，最終祝雙環(huán)所有員工在新年有新氣象,，牛氣沖天，在新的一年里在各自的崗位上都創(chuàng)佳績!

銷售培訓(xùn)班級個人心得體會

培訓(xùn)班個人心得體會篇六

古語說：“水至清則無魚,，文至直則無味”,。我認(rèn)為課至平則無趣。那么,，什么樣的課才能吸引學(xué)生呢,？才是一節(jié)好的美術(shù)課呢？俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一本好書,，一部電影,，要吸引住讀者、觀眾,，精彩的開頭是必不可少的,，上課也同樣如此，沒有精彩的開場白如何吸引學(xué)生呢,？所以,，一堂好課的導(dǎo)語設(shè)計是至關(guān)重要的。導(dǎo)語設(shè)計得好,，先聲奪人,，就能激發(fā)情趣，創(chuàng)設(shè)意境,，激起學(xué)生強烈的“樂知樂學(xué)”的欲望,，就會對教學(xué)產(chǎn)生積極作用。我們常說的“寓教于樂”,，這“教”就是審美教育,。美育是一種運用藝術(shù)美和現(xiàn)實美來影響、感染,、教育學(xué)生,，使他們具有感受美、欣賞美,、評價美和創(chuàng)造美的知識和能力的教育活動,。美術(shù)是一種高雅的藝術(shù)，是一門充滿美的魅力的藝術(shù),。而審美過程是人們用感覺器官耳,、眼感受客體的過程。所以,，我們在設(shè)計教學(xué)導(dǎo)語時,，可以讓學(xué)生通過視覺、聽覺去感受美的造型,、美的線條,、美的色彩、美的構(gòu)圖,、美的聲音,，從而喚起一種審美的快感。我認(rèn)為,，可以通過三個方面達到目的,。

（一）、圖片欣賞法

“百聞不如一見”,。運用直觀形象的插圖,、掛圖、畫像,、范畫等圖片材料導(dǎo)入新課,，可激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這是我在教學(xué)過程中常用的方法,。通過直觀的圖片投影,，豐富多彩的圖片很容易吸引學(xué)生的注意力，從而將學(xué)生引入課堂教學(xué),。

（二）,、興趣激發(fā)法

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動機，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。激發(fā)學(xué)生興趣的方法很多，從以下幾個方面可以調(diào)動學(xué)生的積極性：

1,、運用實物導(dǎo)入：

實物是最直觀的,，也是最有效的教學(xué)工具之一。有時,，千言萬語的,，不如一覽實物，它可以使任何繁瑣復(fù)雜的事物變得簡單明了,，把實物運用到課堂上,，不僅可以使內(nèi)容變得通俗易懂，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣,，加深他們的印象,。我在上《標(biāo)志設(shè)計》這一課時，我取出學(xué)生常見的標(biāo)志給學(xué)生看,，發(fā)現(xiàn)他們的注意力一下子集中起來,，變得非常興，課堂氣氛立即活躍起來,。

2,、運用謎語導(dǎo)入：

生活中沒幽默是乏味的，同樣美術(shù)課上沒有幽默則是枯燥的,。美國保羅韋地博士曾對9萬名學(xué)生進行過調(diào)查,，從中得出結(jié)論：學(xué)生最喜歡具有幽默感的老師。在美術(shù)課教學(xué)中,，如能運用詼諧幽默的語言,，教學(xué)過程會更輕松,、更有效。一下子拉近了師生間的距離,，使師生形成心理上的相容,，共同投入新的教學(xué)情境之中。

3,、運用故事導(dǎo)入：

兒童喜歡聽故事,，他們一聽故事，會興致勃勃,，注意力高度集中,，引述與上課內(nèi)容有關(guān)的故事導(dǎo)入新課，將會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（三）,、想象激發(fā)法

黑格爾曾說過：“真正的創(chuàng)造就是藝術(shù)想象的活動”，但真正的想象是需要有情感體驗的,，沒有情感的作用,，想象就成了無源之水，無本之木了,，想象的內(nèi)容是自由的,、寬廣的，所以,，我們在美術(shù)教學(xué)中,，可通過各種方法，如生動的語法描述,，音樂的欣賞,，畫面的展示，學(xué)生的表演等作為導(dǎo)入,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,，從而提高的想象力。另外,，一節(jié)好的美術(shù)課除了要有好的導(dǎo)入,，教師在開展美術(shù)活動過程還需充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造熱情，讓學(xué)生了解美,，學(xué)會創(chuàng)造美的能力,。

一、讓學(xué)生想畫,，激發(fā)創(chuàng)造欲望,。

要想讓美術(shù)活動開展得生動、活潑而有效,，首先要讓學(xué)生從內(nèi)心深處有一種渴望去表現(xiàn)的情感,，有一種想畫的沖動,。

1、展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,，激發(fā)創(chuàng)造意識,。

在美術(shù)活動中，我收集了許多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，利用這些來激勵學(xué)生。那一幅幅生動的美術(shù)作品,，雖不是十分完美的藝術(shù)品,，然而在與他們同齡學(xué)生的眼里，這就是美,，美的感受會使他們從心底萌發(fā)出也想試一試的念頭,，甚至是想超越的愿望。

2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣

美術(shù)的內(nèi)容在身邊隨處可見，訓(xùn)練中我根據(jù)不同的內(nèi)容或采用學(xué)生講自己的故事,、或?qū)嵨锿队盎蛴秒娊淌侄魏嫱袣夥?，?chuàng)設(shè)情境，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們產(chǎn)生強烈的創(chuàng)作激情,。此外，安排些有意外效果的作業(yè),，有意識地多鼓勵,、表揚，都是使他們學(xué)習(xí)興趣濃厚并能長期保持下去的好方法,。

二,、讓學(xué)生敢畫，勇于表現(xiàn)自我個性,。

對初中學(xué)生來說．美術(shù)創(chuàng)作有著一定的難度,。傳統(tǒng)的以臨摹為主的教學(xué)方式嚴(yán)重束縛學(xué)生的創(chuàng)造意識，繪畫中的勇于表現(xiàn)自我,，從某種意義方法上說就是一種成功,。因此，教師要設(shè)法消除學(xué)生的膽怯心理,，幫助他們增強創(chuàng)作的勇氣與自信心,。在教學(xué)中注意激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極的進行學(xué)習(xí)和探索,，培養(yǎng)勇于探索的精神,、大膽創(chuàng)造的精神,。教師在教學(xué)中還要注意發(fā)揮成功的激勵作用。

1,、提倡標(biāo)新立異,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。

在學(xué)生創(chuàng)作中,，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生各自的才能,，引導(dǎo)他們把創(chuàng)新的意識表現(xiàn)在紙上；課堂教學(xué)中,，我經(jīng)常喜歡提問學(xué)生,，及時了解他們的構(gòu)思想法，引導(dǎo)他們將之表現(xiàn)在創(chuàng)作中,。評價時,，盡量地在學(xué)生作品中找閃光點，加以表揚,，使他們有一種成功感,。切不可以用成人的眼光去判別一張畫的優(yōu)劣，以免使學(xué)生的心理上產(chǎn)生陰影,，形成繪畫障礙,。

2、必要的技法訓(xùn)練,，強調(diào)基礎(chǔ)知識,。

在繪畫的過程中，決不能毫無目的地放任學(xué)生自由發(fā)展,。那樣會使他們盲目地在原有基礎(chǔ)重復(fù)不前,。講授必要的技法，如畫面的安排,、人物的動作,、物品的特征表現(xiàn)等美術(shù)基礎(chǔ)造型知識是不可忽視。學(xué)生只有掌握一定的技法手段,，才能初步體驗到創(chuàng)造成功的快樂,，而且能增強他們的自信，從而放膽去畫,，去表現(xiàn)自我個性。

三,、讓學(xué)生會畫,，體驗創(chuàng)作成功的樂趣。

在繪畫活動中,，學(xué)生只是表現(xiàn)出想畫,、敢畫,，還是遠遠不夠的，因為這些還不是創(chuàng)作的最終目的,。因此,，教師要加以正確的引導(dǎo)，幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)作成功的目標(biāo),。

1,、觀察力的培養(yǎng)：

觀察在繪畫中是極為重要的，沒有它作為畫畫的基礎(chǔ),，就談不上藝術(shù)的表現(xiàn),。生活中的人、事,、物都可作為觀察對象。而明確的觀察任務(wù),、正確的觀察方法,、良好的觀察習(xí)慣等都能逐步提高學(xué)生的觀察能力。在觀察寫生的過程中,，不斷積累素材,，儲存了大量的形象，為創(chuàng)作活動出成效奠定了基礎(chǔ),。

2,、啟發(fā)富于想象的構(gòu)想：

愛好想象是學(xué)生的天性。教學(xué)中,，我常常提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,，啟發(fā)加強想象的豐富性，集中想象的方向性,；或用形象的語言描述,，激發(fā)他們的表象形成；或用可視的形象資料及聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活中的具體活動進行直觀式的啟發(fā),，幫助他們拓寬思路，提高畫面的生動程度,。

總而言之,，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)會運用更多,、更好的教學(xué)方法,，讓學(xué)生想畫、敢畫,、會畫,，并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

2011年9月16號

培訓(xùn)班個人心得體會篇七

第一段：介紹個人安全培訓(xùn)班的背景和目的（約200字）

個人安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題，尤其是在當(dāng)今社會日益增多的安全隱患和事件下,。為了提高個人安全意識和自我保護能力,，我參加了一次個人安全培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班的目的是通過專業(yè)培訓(xùn),，讓參訓(xùn)者了解各類安全問題和應(yīng)對策略,，并培養(yǎng)出一套實用的自我保護技能。下面我將分享我在培訓(xùn)班中的經(jīng)歷和體會,。

第二段：對個人安全培訓(xùn)課程的介紹和感受（約300字）

在培訓(xùn)班的第一天,，我們首先進行了關(guān)于個人安全意識的講座。講座中,，講師以生動的案例和數(shù)據(jù)告訴我們,，無論身處何地，個人安全都是首要的,。同時,，他還強調(diào)應(yīng)對安全事件的基本原則：“認(rèn)知、預(yù)防,、自救”,。此后，我們進行了實踐環(huán)節(jié),，從防范詐騙,、保護個人信息、避免在公共場所發(fā)生意外事件等方面進行了系統(tǒng)的訓(xùn)練,。通過親身參與和實際操作,，我深刻感受到了個人安全保護的重要性和實用性。

第三段：學(xué)習(xí)到的關(guān)于個人安全的知識和技能（約300字）

在個人安全培訓(xùn)班中,，我學(xué)到了許多關(guān)于個人安全的知識和技能,。首先，我學(xué)習(xí)到了如何鑒別和防范各類詐騙?，F(xiàn)今社會,，各類詐騙手段翻新，我們需要了解并學(xué)會警惕各類常見的詐騙手段,，如電話詐騙,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。其次，我還學(xué)會了有效保護個人信息的方法,。個人信息安全是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代的一個重要問題,，我們應(yīng)該合理使用、妥善保存?zhèn)€人信息,，避免被不法分子利用,。除了以上知識，我還學(xué)到了如何在公共場所保持警惕和應(yīng)對突發(fā)事件的基本技能,，如火災(zāi)自救,、地震避險等。這些知識和技能對于我們的個人安全至關(guān)重要,。

第四段：對個人安全培訓(xùn)收獲和改進的建議（約300字）

通過參加個人安全培訓(xùn)班,，我收獲頗多。首先,，我提高了個人安全意識,，對于自己和家人的安全有了更深入的認(rèn)知。其次,，我掌握了一些實用的防范措施和自救技能,，能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對各類安全問題。而且,，在與其他參訓(xùn)者互動的過程中,，我還學(xué)到了一些他們的個人安全經(jīng)驗和技巧,，受益匪淺,。然而，同時我也意識到培訓(xùn)班的時間有限,，只能提供一些基本的知識和技能,，之后還需要自己不斷地學(xué)習(xí)和提升。因此,，我建議培訓(xùn)班可以設(shè)計更多的實踐環(huán)節(jié),，讓參訓(xùn)者能夠更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，以及加大對個人信息安全的訓(xùn)練,。

第五段：總結(jié)對個人安全培訓(xùn)班的體會和展望個人安全（約200字）

個人安全是一個永恒的課題,，培訓(xùn)班只是為我們提供了一個良好的起步機會。通過參加個人安全培訓(xùn)班,，我認(rèn)識到每個人都需要有一套獨立的安全意識和自救技能,，以確保自己和家人的平安。今后,，我會繼續(xù)關(guān)注個人安全問題,，并不斷提升自己的安全意識和知識，做到“預(yù)知危險，提前準(zhǔn)備,，謹(jǐn)慎行事”,。同時，我也希望更多的人能夠認(rèn)識到個人安全的重要性,，并參加類似的培訓(xùn)班,，共同建設(shè)一個更加安全的社會。

總結(jié)：

通過個人安全培訓(xùn)班,，我提高了個人安全意識,，學(xué)到了防范詐騙、保護個人信息,、自救方法等實用知識和技能,。通過參與實踐和與他人的互動，我對個人安全問題有了更深刻的認(rèn)識和理解,。然而,，培訓(xùn)班的時間有限，建議增加實踐環(huán)節(jié)和個人信息安全的培訓(xùn),。個人安全是一個從未停止的課題,，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識，并繼續(xù)提升自己的安全意識和知識,，共同建設(shè)一個更加安全的社會,。

培訓(xùn)班個人心得體會篇八

在我大學(xué)期間，為了提高自己的技能和增加就業(yè)競爭力,，我參加了一門培訓(xùn)班課程,。這門課程持續(xù)了三個月,，期間我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人在培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)心得和體會,。

首先,，學(xué)會了良好的時間管理是我從培訓(xùn)班中得到的最重要的一點,。在培訓(xùn)班中,，我們每天都有一定數(shù)量的課程和作業(yè)，而且有時候還有項目需要完成,。要做到及時完成所有任務(wù),，我必須學(xué)會合理規(guī)劃我的時間，并把握好每一分每一秒,。我開始使用日歷和待辦事項列表來記錄和安排我的學(xué)習(xí)任務(wù),。通過不斷的實踐和調(diào)整，我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣,，并提高了自己的工作效率,。

其次，培訓(xùn)班中給了我一個很好的鍛煉和展示自己的機會。在課堂上,，我們經(jīng)常需要進行小組討論和演講,，這讓我跳出了我的舒適區(qū)，積極參與到課程中,。通過和同學(xué)們的互動和交流,，我學(xué)到了很多新的知識和觀點，也提高了自己的表達能力和人際交往能力,。同時,，我也學(xué)會了如何克服緊張和害怕，在眾人面前自信地演講和展示自己,。這樣的鍛煉讓我在日后的求職和工作中更加得心應(yīng)手,。

另外，培訓(xùn)班給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)和思考環(huán)境,。在培訓(xùn)班中,，我結(jié)識了很多有著相同目標(biāo)和熱情的同學(xué)們。我們經(jīng)常會一起討論和分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn),。這種集體學(xué)習(xí)的方式不僅讓我受益匪淺,，還激發(fā)了我進一步思考問題和深入學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn),，與積極參與學(xué)習(xí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，可以互相促進和激勵，共同進步,。

此外,，培訓(xùn)班的老師和導(dǎo)師也給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和幫助。他們對所有學(xué)生都非常關(guān)心和熱情,，耐心地解答我們的問題,，并給予我們很多實用的建議,。他們不僅傳授給我們知識和技能,，更教會了我們?nèi)绾稳ニ伎己头治鰡栴}，如何才能真正將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去,。在與他們的交流中,，我受到了很多啟發(fā)，也提高了自己的思維方式和解決問題的能力,。

最后,，通過培訓(xùn)班，我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,。無論是在培訓(xùn)班期間還是之后,，我都意識到自己應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，保持對新知識和技能的渴望。在這個快速變化的時代,，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上社會的發(fā)展和變化。因此,，我決定繼續(xù)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,，不斷充實自己，保持競爭力,。

總而言之,，培訓(xùn)班給了我很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。通過良好的時間管理,、積極參與,、展示自己、合作學(xué)習(xí)和不斷提高自己等方式,，我在培訓(xùn)班中取得了很大的進步,。這些經(jīng)驗和體會不僅對我的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響，也讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)發(fā)展的必要性,。我相信,，這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗將伴隨我一生，并在我的人生旅程中起到重要的引導(dǎo)作用,。

培訓(xùn)班個人心得體會篇九

20__年_月__日至__日,，我隨__縣20__年科級干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動。這次培訓(xùn)時間雖短,，但意義十分重大,；學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)員各有收獲,，雖然每個學(xué)員的視野不同,，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義,，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,，更讓我開闊了視野,，解放了思想，打動了內(nèi)心,。無論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園,，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞,，每時每刻,、每一堂課,、每一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動不已,，頗豐的收獲難于言表?，F(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會歸納如下：

一、多形式學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)知水平

作為一名基層老同志,，我雖具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但缺少與時具進的新視覺,、新知識,。聆聽了濰坊黨校老師對“團隊建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽光心態(tài)”,、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國際化競爭”,、“關(guān)于新形勢下機關(guān)如何加強機關(guān)黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出,，有論有據(jù),，繪聲繪色，聽后豁然開朗,，感覺收獲很大,。濰坊黨校為我們進行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,，使我們從理性認(rèn)識到感性認(rèn)識產(chǎn)生了共鳴,，這對我們來說是一次十分難得的學(xué)習(xí)機會。

結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容,，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力,，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力,，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力,；三是綜合協(xié)調(diào)能力,，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧,；四是組織管理能力,，就是善于社會交往,，有較高的管理水平，組織得當(dāng),；五是開拓創(chuàng)新能力,，就是要以大無畏的精神,，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進,、科學(xué)合理,；六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,，只有這樣才能與時俱進,。

二、異地培訓(xùn),，開闊了視野

這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機會,，讓我們開闊了眼界，豐富了知識,，打開了思路,，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，通過__黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場考察,、對濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗的解讀,，使我們對開放先進的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進一步的認(rèn)知。

位于__半島中部的__市,，轄3區(qū)6市2縣,，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬人,，其中農(nóng)業(yè)人口630萬人,，占73%，是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地,。20__年gdp2727.8億元,，農(nóng)業(yè)實現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元,。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達到520.8萬噸,。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬人,，實現(xiàn)銷售收入1200億元,，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬畝,，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,，占整個山東的25%。

有著中國蔬菜之鄉(xiāng)美譽的壽光市是全國的蔬菜集散地,、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地,。濰坊的壽光,，總面積2072平方公里，人口102萬人,，20__年完成生產(chǎn)總值400.6億元,，實現(xiàn)財政總收入40.5億元，地方財政收入21億元,，農(nóng)民人均純收入7654元,，連續(xù)十屆躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達,，蔬菜聞名全國,，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園,，中國最_的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心,、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心,、集散中心,、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時,，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，和諧發(fā)展，生態(tài),、園林,、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模,，先后成為“中國優(yōu)秀旅游城市”,、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”,。

壽光市的三元朱村215戶800口人,。年總收入8098萬元，人均分配17000元,，銀行儲蓄余額2880萬元,，固定資產(chǎn)1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚,，無公害蔬菜基地15000畝,，產(chǎn)品達到_、a_,，每畝大棚平均收入2.7萬元,。該村黨支部書記王守義被譽為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、黨的十五大,、十六大,、十七大黨代表,，三元朱村被命名為中國特色經(jīng)濟村,。

濰坊黨校給我們安排了一天的時間，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果,，雖然是走馬觀花,，但我也感觸頗深：一個農(nóng)業(yè)縣級市的發(fā)展如此驚人！當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時,，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力,，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟能人，使我們看到了當(dāng)代農(nóng)民改革創(chuàng)新,、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌,。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”,，但一味的甘于落后,、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。

三,、通過培訓(xùn),，增強了加快發(fā)展的使命感

通過到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實地考察，使我們進一步認(rèn)清了我們經(jīng)濟落后的縣情,，更加認(rèn)識到作為一個基層干部肩負的責(zé)任,。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗為我們深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實現(xiàn)縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路,。這是一面鏡子,，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任,。作為一名科級干部,，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用,，切切實實為慈利縣的發(fā)展貢獻自己的力量,。

“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識,，開闊視野,，提高能力，更好地做好自己的工作,。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門,，或者說，作為水務(wù)局中的一名水利工作者,，又該如何“為大局服務(wù),、為三農(nóng)服務(wù)”,，該如何立足本職、發(fā)揮作用,，為慈利縣域經(jīng)濟加快崛起作出應(yīng)有的貢獻呢?個人認(rèn)為,，當(dāng)前著重要在這幾個方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創(chuàng)新思路謀發(fā)展,。要在縣委,、縣政府的統(tǒng)一部署下，進一步弘揚敢想,、敢闖,、敢試、敢干的改革精神,，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法,。要以高度的政治敏感性，著眼于維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā),，準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律，及時研究,、妥善應(yīng)對經(jīng)濟社會發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況,、新問題，為進一步夯實推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻策,，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用,。

二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo)，促進經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,。營造政通人和,、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境，營造安居樂業(yè),、平安和諧的發(fā)展氛圍,，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門,、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神,，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌,。

首先,，水利部門的水利人要進一步解放思想，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念,，樹立“創(chuàng)新則生,，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角,，敢為人先,，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實到提升水利事業(yè)平臺的各項工作中,，從水利規(guī)劃設(shè)計到水利工程建設(shè)與管理都要上水平,，增效益；其次,，要進一步搞好依法行政,，貫徹實施依法治,、管水方略,，全方位搞好為農(nóng)服務(wù)；第三,，要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題,，進一步強化應(yīng)急響應(yīng)機制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力,；第四,，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路，不斷加大水利投入,，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè),，夯實水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局,，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障,。

三是要不斷提升自我，塑造陽光心態(tài),，做一個合格的水利人,。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡的水利人,，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生,，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時有發(fā)生,，我也常為此自責(zé),。通過這次科干班培訓(xùn)，尤其是山東之訓(xùn),，當(dāng)聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進介紹之后,，本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老,、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓,，造福了一方子民。因此，我當(dāng)以王書記為榜樣,，重塑陽光心態(tài),，恪盡職守，愛崗敬業(yè),，從嚴(yán)律己,，潔身自愛，寬于待人,，共進共勉,，站好退休前的一班崗，做一個稱職的水利人,，即在使退休之后,，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱，為慈利縣的經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦而不遺余力,。

總之,，“學(xué)無止境”，三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲,，但不能畢其功于一役,。在今后的工作中，我將不斷加強學(xué)習(xí),，不斷提高工作水平,，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，為了發(fā)展慈利水利,、振興慈利經(jīng)濟作出應(yīng)有的貢獻。

培訓(xùn)班個人心得體會篇十

近年來,，隨著社會的發(fā)展,，人們的人身安全問題日益凸顯。為了增強個人安全意識和自我保護能力,，我參加了一次個人安全培訓(xùn)班,。這次培訓(xùn)使我受益良多，以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會,。

首先,，培訓(xùn)班內(nèi)容豐富全面，從基礎(chǔ)概念到實際案例都有涉及,。在培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于安全的基本知識，如防火,、防盜,、自救等內(nèi)容,。講師通過生動的案例分析，讓我深刻認(rèn)識到了安全的重要性以及安全意識的培養(yǎng)對每個人都是必要的,。同時,，他們還教會了我很多實用的自我保護技巧，例如如何正確使用滅火器,、如何避免成為盜竊目標(biāo)等,。這些知識和技能在今后的生活中將對我起到至關(guān)重要的作用。

其次,，這次培訓(xùn)還給我提供了一個鍛煉自我的機會,。在培訓(xùn)班中，我們進行了各種實踐活動,，如穿梭模擬火災(zāi)現(xiàn)場,、模擬遇到盜竊等。這些活動讓我親身感受了危險局勢下的壓力和緊張感,，強化了我處理緊急情況的能力,。我學(xué)會了如何保持冷靜,，迅速做出正確的決策和行動,，這對我以后面對意外情況也將非常有用。

第三,，與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流和互助也讓我受益匪淺,。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識了來自各行各業(yè)的人們,，大家都對個人安全保護有著共同的需求,。我們在培訓(xùn)中共同討論問題，分享經(jīng)驗和心得,。通過聽取他們的故事和觀點,，我不僅擴展了自己的視野，更加深了對安全問題的認(rèn)識,。同時,，我們還一起進行各種合作活動，鍛煉了團隊合作的能力,。這些交流和互助,，使我從中獲得了友情和支持，也加深了我對個人安全的意識,，增強了自我保護能力,。

第四，培訓(xùn)班中的實用性讓我認(rèn)識到了終身學(xué)習(xí)的重要性,。安全問題是一個動態(tài)變化的領(lǐng)域,，需要我們隨時學(xué)習(xí)和更新知識。在培訓(xùn)中，我了解到了很多最新的安全防護技術(shù)和理念,，這不僅提高了我對現(xiàn)有安全問題的認(rèn)識,，也使我對未來可能出現(xiàn)的新問題有了一定的預(yù)判能力。同時,，培訓(xùn)班還指導(dǎo)我們制定個人安全計劃,，提醒我們總結(jié)和反思自己的安全習(xí)慣，定期進行調(diào)整和規(guī)范,。我意識到個人安全保護是一個終身的任務(wù),，需要我們不斷學(xué)習(xí)和不斷進步。

最后,，我深感個人安全問題事關(guān)每個人的幸福與安寧,，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展也有著重要的意義。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到安全的保護不僅僅是一種被動的應(yīng)對,，更是一種主動的預(yù)防與策略。只有每個人都牢固樹立起安全第一的觀念,，并采取相應(yīng)的行動,，才能共同構(gòu)筑一個和諧安全的社會。

個人安全培訓(xùn)班讓我收獲頗豐,，增強了我對個人安全的認(rèn)識和理解,，提高了我的安全意識和實際應(yīng)對能力。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)會了如何應(yīng)對緊急情況,，如何避免安全風(fēng)險，如何保護自己和他人的安全,。我相信,，在今后的生活中，我一定會將這些學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實踐中去,，更好地保護自己和他人的人身安全,。