“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展2020年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),,營造良好的校園節(jié)能氛圍,,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議,;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì),;少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳,,共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座,。通過上述活動(dòng)的開展,,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣。
6月10日是全國低碳日,,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),,以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過上述活動(dòng)的開展,,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣,。
(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上,,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,,要求低碳節(jié)能從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約一滴水,、一粒米,、節(jié)約一度電,,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張。
(2)在中高年級(jí)開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng),。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳,。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),,豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,,介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上,,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,。各班八仙過海,,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效,。
(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),,從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主,,學(xué)生積極參與活動(dòng),。通過專題教育活動(dòng),全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,,明白了從衣,、食、住,、行,、用、其他六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為加快建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)步伐,進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動(dòng),,更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神,,根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求,我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳,,綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),,具體情況如下:
一、統(tǒng)一思想,、改變觀念,、認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長為組長,,分管副校長為副組長,,各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作,,做到工作有規(guī)劃,、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制,。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度,,例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等,做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范,,從崗位職責(zé)上立規(guī)矩,,向工作實(shí)踐中要效益,努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面,,融入到每一個(gè)老師的工作過程中,,積極營造節(jié)約型校園。
1,、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,,對(duì)校新購電器和照明產(chǎn)品,、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購高效節(jié)能,、節(jié)水,、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2,、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),,鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水,。
3,、認(rèn)真組織班主任,、各辦公室主任做好電燈,、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作,將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié),。
二,、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,,將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂。
1,、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約,、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,,從身邊小事做起,,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,,節(jié)約每一滴水,,每一度電,每一粒糧食,,每一張紙,,節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
2,、利用校園廣播、小黑板,、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳,,教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3,、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳,,綠色生活”主題班會(huì)。
4,、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書,、教材等,,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,,避免浪費(fèi),。
5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育,,比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫,。
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng),。
5,、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起,從學(xué)生身邊做起”的思路,,以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,,組織學(xué)生向家庭、社會(huì)宣傳節(jié)能知識(shí),,以“節(jié)能從我自己做起”為主題,,開展節(jié)約一粒米、一滴水,、一張約,、一度電、一本書,、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),,為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素,同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,,撰寫了節(jié)能科普征文,。
經(jīng)過全體教師的努力,,我校的“節(jié)能低碳,綠色生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線,,更好的完成節(jié)能工作。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
2020年6月11—16日,,是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周,,按照國務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排,,確定完成全年節(jié)能目標(biāo),。我校結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”的宣傳主題,,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始,,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一主題,,做好宣傳工作,制訂周密的活動(dòng)方案,。首先,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對(duì)日常生活,、工作要節(jié)約用水,、用電、用紙等,,以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng),。其次,召開全體教職工會(huì)議,,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求,。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展,。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,,開展好各項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一課題,,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí),,我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”為主線,,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油,、每一度電,、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,、好傳統(tǒng),,反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,,提高能源利用效率,。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識(shí),。
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,,提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),,要求我們從自身做起,、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,,節(jié)約用電”的標(biāo)語,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí),。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的`總結(jié),,通過這次宣傳活動(dòng),,全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),,使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為,。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油,、節(jié)能源工作,,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展xxxx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳,,共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座,。通過上述活動(dòng)的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣,。
6月10日是全國低碳日,,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排,。
通過上述活動(dòng)的開展,,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣。
(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng),。
在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,,要
求低碳節(jié)能從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約一滴水,、一粒米、節(jié)約一度電,,自覺樹立低碳理念,、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張,。
(2)在中高年級(jí)開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng),。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,,介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上,,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效,。
(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),,從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之,,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主,,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng),,全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,,明白了從衣、食,、住,、行、用,、其他六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,,針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),,以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),,積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),,政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),,切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣”低碳“,,開展了大型”低碳生活進(jìn)校園,、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)“德育教育活動(dòng),,先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、詩歌演講賽、主題班會(huì),、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng),。6月中旬,為積極響應(yīng)xx年”節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率“節(jié)能宣傳周主題,,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班,,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi),、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。一時(shí)間,,校園內(nèi)”今天,你低碳了嗎“成了流行語,。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng),。
在6月13日升國旗儀式上,,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米,、節(jié)約一度電,,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張。
2,、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次”低碳節(jié)能“為主題的調(diào)查活動(dòng),。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào),、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳,。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),,豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4,、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上,,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.......各班八仙過海,,豐富了低碳教育的形式,,提高了教育的實(shí)效。
5,、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),,從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,。
況如下:
學(xué)校成立了以校長任組長,副校長任副組長,,中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,,確保了活動(dòng)開展的組織性,、實(shí)效性。
通過教工大會(huì),、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開展過程中需要積累的文本材料,。充分發(fā)揮板報(bào),、廣播站、校園網(wǎng),、宣傳欄等宣傳作用,,營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
1,。政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課,。
2。班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì),。
3,。學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,,開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4,。政教處,、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,,對(duì)用水用電提出明確要求,,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
5,。全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng),。
本次節(jié)能宣傳周主題教育培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),,在校園內(nèi)營造出”節(jié)能我行動(dòng),,低碳新生活"濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)縣發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神和縣教育局的統(tǒng)一部署,,我校結(jié)合本校工作實(shí)際,,緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的宣傳主題,,于20xx年6月10日至14日是開展了“20xx年節(jié)能宣傳周”活動(dòng),,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下,。
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始,,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“攜手節(jié)能低碳,,共建碧水藍(lán)天”這一主題,,做好宣傳工作。首先,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議,,部署學(xué)校20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。其次,,召開學(xué)校相關(guān)部門與班主任會(huì)議,,學(xué)習(xí)了縣發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》,,對(duì)本校“20xx年節(jié)能宣傳周”活動(dòng)提出具體要求。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,,開展好各項(xiàng)活動(dòng),我校利用學(xué)?,F(xiàn)有的宣傳媒體,,突出“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”這一主題,,進(jìn)行各種形式的宣傳,,增強(qiáng)師生節(jié)能低碳意識(shí)。6月10日,,我們利用主題班會(huì)的形式,,向?qū)W生宣傳生態(tài)文明理念和節(jié)約能源資源的知識(shí)。6月11日至6月14日,,學(xué)校廣播網(wǎng)開辟專欄向全校宣傳節(jié)水,、節(jié)能常識(shí),號(hào)召全校師生以“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”為主線,,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油,、每一度電,、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,、好傳統(tǒng),,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,合理使用資源,提高能源利用效率,。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥”的行為,,全面提高節(jié)能意識(shí)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,,提高師生的憂患意識(shí),、節(jié)約意識(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)干部,,黨員帶頭踐行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,,全校師生從自身做起、從小事做起,。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語,,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
通過這次宣傳活動(dòng),,全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,,要求從日常工作中,,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油,、節(jié)能源工作,,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
根據(jù)上級(jí)通知安排,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,我校于6月12日至18日開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,,對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),、認(rèn)真組織落實(shí),。
我校成立了秦洪才為組長,副校長為副組長,,各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,,以提高能源利用效率,、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),,建立了嚴(yán)格的管理制度,,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營造節(jié)約型校園,。
二,、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容,,將節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂,。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,,每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),,真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義.
三,、采取措施,落實(shí)行動(dòng)
一是開展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑,、低碳創(chuàng)新”為主題的班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,,我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),,開展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育,?;顒?dòng)中,,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽,、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源,、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次節(jié)能減排科普知識(shí)講座,。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽取了講座,。通過聽講座,,樹立全體師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水,、一度電的意識(shí),。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電,、關(guān)電器,,杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象,。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān),、水關(guān),節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣,。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng),。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀,、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng),。這次活動(dòng)以“倡導(dǎo)低碳生活,、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧,,從我做起,,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景,、意義,,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,,節(jié)約能源靠大家,。
經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了較好的效果,,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線,,更好的完成節(jié)能工作。
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學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
根據(jù)《江西省教育廳辦公室關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,,我院緊緊圍繞“節(jié)能有道,、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”活動(dòng)主題,,結(jié)合我院工作實(shí)際,,對(duì)今年的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,營造了良好的氛圍,,取得了較好的效果。現(xiàn)將我院節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)如下:
成立了節(jié)能組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,院長全面負(fù)責(zé),,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),,走可持續(xù)發(fā)展之路,,廣泛地開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性,,以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策,、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,,全面動(dòng)員,齊心協(xié)力,,為節(jié)能降碳營造濃厚的氛圍,。
為確保節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的順利開展,我院制定了《井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)工作方案》,,整個(gè)活動(dòng)由我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),,節(jié)能辦主任具體負(fù)責(zé),嚴(yán)抓落實(shí),,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的監(jiān)督,、指導(dǎo),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,,為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。
(一)統(tǒng)一安排,落實(shí)行動(dòng)
6月8日我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議,,對(duì)節(jié)能降碳的主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,,確定6月13日—19日為活動(dòng)周時(shí)間,并要求各科室要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)為契機(jī),,結(jié)合科室當(dāng)前工作實(shí)際,,認(rèn)真落實(shí)宣傳活動(dòng)。
(二)大力宣傳,,強(qiáng)化意識(shí)
加大了節(jié)能宣傳,,使全院職工和廣大群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的意識(shí),,形成了節(jié)約能源從我做起、從現(xiàn)在做起的觀念,。
1,、6月10日前將宣傳周活動(dòng)方案發(fā)布在醫(yī)院oa系統(tǒng)上,各臨床科室結(jié)合實(shí)際制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃,。
2,、6月13日節(jié)能辦小組成員在門診大廳張貼(懸掛)節(jié)能宣傳橫幅標(biāo)語,更換節(jié)能宣傳專欄內(nèi)容;在人員集中醒目位置張貼節(jié)能宣傳知識(shí)和標(biāo)語,。
3,、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間(6月13日—6月19日),利用院內(nèi)電子屏幕滾動(dòng)播出節(jié)能低碳生活的公益宣傳知識(shí),,利用院網(wǎng)站,、手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)送節(jié)能宣傳信息。
4,、各科室結(jié)合工作實(shí)際利用晨會(huì),、工休座談會(huì)宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,節(jié)能降碳相關(guān)科學(xué)知識(shí),。
5、根據(jù)當(dāng)前用電高峰,,落實(shí)節(jié)能措施,,保障安全用電。全院緊緊圍繞節(jié)電,、節(jié)水的主要節(jié)能任務(wù)制定了各項(xiàng)節(jié)能具體措施,。針對(duì)門診診察室看病期間開空調(diào)敞開門的現(xiàn)象,在門上張貼溫馨提示:“節(jié)能有道,、節(jié)能有德,,看病或辦事,,請(qǐng)推門,謝謝合作!”;公共場所人員出入頻繁的大門處掛上擋簾;公共候診區(qū)電風(fēng)扇開關(guān)指定了專人負(fù)責(zé),,取得了成效,。
6、6月16日舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),。
(1)在我院辦公區(qū)域空調(diào)(除信息機(jī)房,、重大設(shè)備、手術(shù)中等特殊場所),、公共區(qū)域照明停開一天;6層以下行政辦公室的工作人員不乘電梯;行政辦公室一次性辦公用品消耗停用一天,,以綠色低碳的辦公模式支持節(jié)能降碳。
(2)有36名職工報(bào)名騎自行車上下班,,45名職工步行上下班,,出行方式支持節(jié)能降碳。
7,、活動(dòng)期間在門診大廳向公眾發(fā)放節(jié)能知識(shí)宣傳單,,倡導(dǎo)節(jié)能、低碳,、綠色健康生活方式,,增強(qiáng)廣大公眾節(jié)能減排自覺性。
(一)節(jié)能宣傳周中,,開展了一系列宣傳活動(dòng)。利用傳統(tǒng)宣傳形式和現(xiàn)代的信息方式相結(jié)合,,宣傳面廣,,見效快。
(二)舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),。形式多樣,,廣大職工支持并積極參與,參加對(duì)象有青年,、中年,、老年人,體現(xiàn)了全院參與性,,增強(qiáng)了職工節(jié)能意識(shí),。
(三)通過開展節(jié)約用能宣傳活動(dòng),廣大職工積極配合,、落實(shí)節(jié)能措施,,養(yǎng)成了節(jié)能自覺性。
本次節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行順利,,達(dá)到了宣傳活動(dòng)的目標(biāo),,增強(qiáng)了公眾及廣大干部職工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),在我院形成了“節(jié)能從我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊點(diǎn)滴事情做起”,、“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍,,促進(jìn)了我院全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目標(biāo),。
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作出的一項(xiàng)重大決策,,是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求,。為貫徹落實(shí)省市教育主管部門要求,,我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,,使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長王用成任組長,,副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,,日常工作由辦公室負(fù)責(zé),。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí),。
二,、制定了明確的活動(dòng)主題:
學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅(jiān),全民行動(dòng)”的活動(dòng)主題,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),,開展“校園低碳行動(dòng)”,,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源,、提高能效的重要性,,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍,。下更大決心,,花更大力氣,,做更大努力,采取強(qiáng)有力,、見效快的措施,,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三,、具體活動(dòng)的開展
1,、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式
我校于6月14日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,對(duì)全校師生發(fā)出“學(xué)校節(jié)能減排倡議書”,。
2,、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí),。
(1)開展教育宣傳活動(dòng),,樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)糧等方面的教育,,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧的意識(shí),培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,。
(2)開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)
暑假期間,,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”,在學(xué)校,、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,,待開學(xué)后推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣,。
3、舉行學(xué)校主題教育,,開展綠色行動(dòng),。
(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng),,宣傳保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,,各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的主題班會(huì),。
(2)開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過“教育一個(gè)學(xué)生,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭,、將燈泡換成節(jié)能燈泡,、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,,在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍,。
(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日,、國際生物多樣性日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育,,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)節(jié)能的意識(shí),,不亂丟,、亂倒、亂吐,、亂畫,,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為,。
(4)教職工以身作則,,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,,從細(xì)小處入手,,整合辦公資源。管理,、使用好現(xiàn)有的辦學(xué),、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施,、設(shè)備的節(jié)能,,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,,減少辦公,、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),,加快推進(jìn)無紙化辦公,,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,,單面使用的留給下次重復(fù)使用等,。
四、落實(shí)行動(dòng),、從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起,。
1、節(jié)約用水,。珍惜水資源,,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水,、惜水,、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,,減少浪費(fèi)。
2,、節(jié)約用電,。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,,避免“白晝燈”,、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,,減少待機(jī)損耗,。
3、節(jié)約用紙,。盡量少用一次性紙杯,,提倡自帶水杯。
4,、節(jié)約糧食,。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食,。
5、節(jié)約用錢,,合理消費(fèi),。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算,,充分利用學(xué)習(xí)用品,,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),,節(jié)約是智慧,,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,,我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,珍惜每一滴水、每一度電,、每一張紙,,充分利用各種資源,經(jīng)濟(jì)生活每一天,,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。
五、加強(qiáng)檢查,,切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處,。
要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,,對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開展效果好的班級(jí),,學(xué)校給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。
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