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學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 16:31:02
學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)(六篇)
時(shí)間:2023-03-16 16:31:02     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇一

1、我校結(jié)合上級活動周工作安排,,把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為20xx年6月15日——21日為期一個周,,在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一認(rèn)識,,明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排,、科學(xué)發(fā)展”,圍繞主題開展了大量的工作,。

2,、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,濾布各個小組成員各負(fù)其責(zé),,各司其職,,各項(xiàng)活動安排,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下,,突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,。

3、活動周初始,,我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識,,通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,使全體師生充分認(rèn)識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,,緊緊圍繞活動主題,,廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。

4,、各個班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會,,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識,,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班,、中隊(duì)在會后展開充分的討論,,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號,,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用,。

5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動,。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,,各個班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》,,積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動,,取得了家長們的理解和支持,進(jìn)一步動員社區(qū),、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來,,起到了很好的社會效應(yīng)。

6,、各班在黑板報(bào)中增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄,,對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中,。

7,、以團(tuán)少隊(duì)和興趣小組為陣地,我們組織學(xué)生齊動手,,發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智,,進(jìn)行了一次“廢品再利用,我有小妙方”的廢舊物品再利用,,制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,,使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

8,、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排,、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報(bào),內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作,、小創(chuàng)造,、節(jié)能常識等,充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識,,突出了活動的主題,,起到了潛移默化的教育作用。

9,、在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片,,觀看完后,各班進(jìn)行了組織討論,,三至八年級的學(xué)生寫出了自己的觀后感,,對學(xué)生起到了很好的教育作用。

本次節(jié)能宣傳活動周,,我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中,,我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源,。此次節(jié)能周是一個契機(jī),,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇二

照《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求,,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:

節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,。

宣傳時(shí)間為6月9日至14日,。

節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢,、氣候變化,、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實(shí)踐活動,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,。

1,、學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會議,,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實(shí)做到有計(jì)劃,、有組織、有實(shí)效性地開展本次活動,,重點(diǎn)開展好生態(tài)文明教育,,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長期工作抓實(shí)抓好。

2,、在6月10日當(dāng)天,,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實(shí)踐活動。通過宣傳活動和社會實(shí)踐活動,,讓每一名師生都參與到活動中來,,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

3,、節(jié)能宣傳周期間,,我校通過校園網(wǎng)、廣播站,、電子屏,、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學(xué)“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中,。

4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,,通過開展講座,、征文、小發(fā)明等活動,,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化,。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式,、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,,共建碧水藍(lán)天”的主題班會。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇三

為加快建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會步伐,,進(jìn)一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動,更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好2018年節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神,,根據(jù)東港市《2018年節(jié)能減排宣傳周活動實(shí)施方案》的具體要求,,我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳,綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動,,具體情況如下:

學(xué)校成立了以校長為組長,,分管副校長為副組長,各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作,,做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督,、效果有反饋機(jī)制,。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度,例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等,,做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范,,從崗位職責(zé)上立規(guī)矩,向工作實(shí)踐中要效益,,努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面,,融入到每一個老師的工作過程中,積極營造節(jié)約型校園,。

1,、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品,、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí),,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水,、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品,。

2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,,鼓勵教師,、學(xué)生節(jié)約用水。

3,、認(rèn)真組織班主任,、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作,,將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié),。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,,以靈活多樣的形式,,納入學(xué)校教育活動中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約,、環(huán)保的思想,。學(xué)校要求全體師生積極行動起來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,,每一度電,,每一粒糧食,每一張紙,,節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

2,、利用校園廣播、小黑板,、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳,,教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3,、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳,,綠色生活”主題班會。

4,、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,,循環(huán)使用,避免浪費(fèi),。

5,、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育,比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫,。

5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起,,從學(xué)生身邊做起”的思路,,以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭,、社會宣傳節(jié)能知識,,以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米,、一滴水,、一張約、一度電,、一本書,、一支筆的“六個一”的教育活動,為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動注入節(jié)能減排元素,,同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐,,撰寫了節(jié)能科普征文。

經(jīng)過全體教師的努力,,我校的“節(jié)能低碳,,綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,,節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,,更好的完成節(jié)能工作,。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇四

xx年6月11—16日,是全國“節(jié)能宣傳”的活動周,,按照國務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求,,充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標(biāo),。我校結(jié)合實(shí)際情況,,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的宣傳主題,,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,,現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:

節(jié)能宣傳周的活動一開始,,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一主題,,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案,。首先,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對日常生活,、工作要節(jié)約用水,、用電、用紙等,,以節(jié)約為規(guī)范的活動,。其次,召開全體教職工會議,,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求,。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展,。

為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果,,開展好各項(xiàng)活動,我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一課題,,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識,我們利用學(xué)校的'文化長廊作為宣傳的突破口,,以“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水,、每一升汽油,、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),,合理使用資源,,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,,從小事做起的思想,,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識,。

為了進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣,,提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,,要求我們從自身做起,、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,,節(jié)約用電”的標(biāo)語,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識,。

我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),,通過這次宣傳活動,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,,節(jié)能措施得到有效落實(shí),,使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為,。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,,切實(shí)抓好節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)能源工作,,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣,。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇五

根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,,我校將6月13日至19日定為節(jié)能宣傳周,,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情,,增強(qiáng)節(jié)能意識,,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管后勤的主管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),總務(wù)工作人員周密安排,、具體實(shí)施,,在13日—19日期間安排了系列活動,切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,,開展了“低碳生活進(jìn)校園”德育教育活動,。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排,,學(xué)校在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動,。

學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約一滴水、一粒米,、節(jié)約一度電,,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張。

2,、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動,。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào),、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳,。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳,,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,,介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。

4,、組織各班發(fā)揮主觀能動性,,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上,,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,團(tuán)委組織各班給學(xué)生們提倡用飯盒打飯,,避免用塑料袋子和一次性筷子,,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效,。

5,、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強(qiáng)化外在監(jiān)督,。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,,對教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對電燈的管理,。

總之,,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動,。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義,。明白了從“衣、食,、住,、行、用,、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。

學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié) 學(xué)校節(jié)能宣傳周活動簡報(bào)篇六

遵照市教育體育局要求,我校于6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動,。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想,,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,,建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵政策,,積極營造節(jié)約型校園,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,,將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,,每個人都應(yīng)該危機(jī)意識,、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義,。

一是開展了一次以“節(jié)能高效,、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會活動,。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作,,我校針對學(xué)生心理特點(diǎn),開展了“節(jié)能高效,、綠色消費(fèi)”的主題教育活動,。活動中,,同學(xué)們以講節(jié)能小故事,、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源,、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義,。

二是開展了一次環(huán)保科普知識講座,。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座,。通過聽講座,,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識,。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,,樹立正確的人生觀,、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,。

四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽,。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,開展了以“環(huán)境,、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽,。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動,。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電,,從我做起,,從身邊做起”。為主題,,突出節(jié)能活動的背景,、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,,節(jié)約能源靠大家,。

六是健全制度,加強(qiáng)管理,。建立和健全相關(guān)制度,,樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水,、一度電的意識,。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水,、關(guān)電,、關(guān)電器,杜絕“長明燈”,、“長流水”現(xiàn)象,。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān),,節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣,。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查,。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,,進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識,,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,,珍惜每一滴水,、每一度電,杜絕一切浪費(fèi),。樹立節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識,,在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,,使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范,。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,。

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