無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

二,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門(mén)：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū),。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

感恩教師節(jié)日快樂(lè)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師,、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

1,、電子標(biāo)語(yǔ)，“感恩教師,，您辛苦了,。祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話,。

六(2)班學(xué)生代表,，周二晨會(huì)時(shí)間

3、給老師獻(xiàn)花六(2),、六(4)班負(fù)責(zé)

4,、全?；顒?dòng)一：

選擇以下一種形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,，畫(huà)上自己設(shè)計(jì)的郵票,。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中,。

(1),、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō),，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話,。

(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),，加上一行深情的問(wèn)候送給老師,。

周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,，中午12：30截止,。中午1：00開(kāi)始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件,。

特別說(shuō)明,，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對(duì)折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà),，紙張不要過(guò)大,。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成,。

5,、全校活動(dòng)二：

各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì),，并做好記錄。

說(shuō)明：一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃案匯總大全

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問(wèn)聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天,，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2,、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問(wèn),。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4,、介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5、幼兒向老師表示感謝

幼兒上來(lái)和老師抱一抱,、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)背景：

探著十一月感恩父母的腳步,，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來(lái)。父母給予了我們生命,，老師將靈魂注入了我們的血液,，父母的養(yǎng)育之恩難忘,，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

雖然師生整日如影隨形,，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,，學(xué)生的一聲問(wèn)候，節(jié)日時(shí)的一張賀卡,，讓辛勤耕耘的我們感動(dòng),、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛(ài),，懂得老師對(duì)他們愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義,。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,，讓他們懂得知恩圖報(bào),，讓學(xué)生不忘老師之恩,，知遇之恩，提攜之恩,，幫扶之恩,，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”之情得到進(jìn)一步升華,。

三,、活動(dòng)組織

為保證活動(dòng)能順利進(jìn)行，學(xué)校成立“感恩老師”活動(dòng)小組,，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和安排,。

四、活動(dòng)過(guò)程

一宣傳動(dòng)員

利用宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、國(guó)旗下講話、班會(huì)等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲,，背誦歌頌老師的詩(shī)歌;組織語(yǔ)文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳,。

二全面實(shí)施過(guò)程

1、活動(dòng)內(nèi)容：

教學(xué)生感謝老師,，懂得老師深沉的愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義,。

2、活動(dòng)形式：

建立常規(guī)“感恩”活動(dòng)：

各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩(shī)歌,。

各班主辦一期“感恩老師”的主題板報(bào)

各班召開(kāi)一次以“感恩老師”為主題的班會(huì)

建立學(xué)生道德作文制度：

每位學(xué)生寫(xiě)一篇“感恩老師”的作文,，每班擇優(yōu)上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比

三感恩活動(dòng)付諸于行動(dòng)

感激老師的培育之恩：

1,、見(jiàn)到老師，使用文明尊敬的用語(yǔ)

2,、上課專注聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題

五,、總結(jié)

在集中教育和感恩活動(dòng)階段,，政教處把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化積分并及時(shí)予以通報(bào)。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第三十個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

20xx年9月6日——9月12日

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！”、“老師,，我們感謝您,！”……（1——6年級(jí)）

2、卡片表心意：

要求二,、三,、四,、五、六年級(jí)的每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，把祝福的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。班主任將心意卡粘貼于班級(jí)祝福墻上,。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日，請(qǐng)二,、三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取3張,，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比,。（評(píng)比完,，歸還班級(jí)）

（二）訴心聲

1、短信送祝福：

讓我們拿起手中的手機(jī),，一起感謝,，一起祝福,，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對(duì)他們的深深祝福,。9月7日至9月10日，開(kāi)展“老師,，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒?dòng)，要求一到六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師,，也可以是以前教過(guò)的老師）,，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以感恩為主題的班會(huì),。

（三）教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動(dòng)

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就,，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

1,、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。

對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū),。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。

通過(guò)多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的`實(shí)際困難,，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂(lè)于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng),。

教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過(guò)板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

為切實(shí)把慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。各單位要把慶祝第x教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好,。同時(shí),，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

教師節(jié)是專門(mén)感恩教師的節(jié)日，在20xx年教師節(jié)到來(lái)之際,，如果舉辦感恩活動(dòng),，那么，

活動(dòng)方案

策劃方案

一、活動(dòng)主題：歲月如歌,，感念師恩

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū),。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?p>感謝信

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動(dòng)安排：

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八,、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、

活動(dòng)總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜，另行安排

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié),，安排好慶祝活動(dòng),，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng),，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義,。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本20xx活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)主題：

尊師重教,奠基未來(lái)

三,、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地 向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月7日至20xx年9月30日

五：活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六：活動(dòng)內(nèi)容：

1.說(shuō)一說(shuō),。

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

2.做一做,。

自己動(dòng)手,，制作賀卡送上對(duì)老師的祝福，并親手送出去,，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3.寫(xiě)一寫(xiě),。

在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。

4.演一演,。

以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可邀請(qǐng)請(qǐng)其他科任老師參加活動(dòng)，以此拉近學(xué)生與老師的距離,，加深師生間的感情,。

七、活動(dòng)要求：

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富,，形勢(shì)多樣,，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的,。

一、活動(dòng)背景：

探著十一月感恩父母的腳步,，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來(lái),。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液,，父母的養(yǎng)育之恩難忘,，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

雖然師生整日如影隨形,，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,，學(xué)生的一聲問(wèn)候，節(jié)日時(shí)的一張賀卡,，讓辛勤耕耘的我們感動(dòng),、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛(ài),，懂得老師對(duì)他們愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義,。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,，讓他們懂得知恩圖報(bào)，讓學(xué)生不忘老師之恩,，知遇之恩,，提攜之恩,，幫扶之恩，使“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”之情得到進(jìn)一步升華,。

三,、活動(dòng)組織

為保證活動(dòng)能順利進(jìn)行,，學(xué)校成立“感恩老師”活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和安排,。

四,、活動(dòng)過(guò)程

一宣傳動(dòng)員

利用宣傳櫥窗、

黑板報(bào)

二全面實(shí)施過(guò)程

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的愛(ài)的實(shí)質(zhì)意義,。

2,、活動(dòng)形式：

建立常規(guī)“感恩”活動(dòng)：

各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩(shī)歌。

各班主辦一期“感恩老師”的主題板報(bào)

各班召開(kāi)一次以“感恩老師”為主題的班會(huì)

建立學(xué)生道德作文制度：

每位學(xué)生寫(xiě)一篇“感恩老師”的作文,，每班擇優(yōu)上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比

三感恩活動(dòng)付諸于行動(dòng)

感激老師的培育之恩：

1,、見(jiàn)到老師，使用文明尊敬的用語(yǔ)

2,、上課專注聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題

五,、總結(jié)

在集中教育和感恩活動(dòng)階段,，政教處把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化積分并及時(shí)予以通報(bào)。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng),。

特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你

布置教室黑板,。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師,，也可逐一表達(dá),。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ),；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱,。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ),。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望,。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

9月7日班會(huì)時(shí)間,。

1、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室,，包括黑板；

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集,，打包上傳到政教處,；

3、屆時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。在九月十日教師節(jié)到來(lái)之際,，我院團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛。

學(xué)院團(tuán)委

全院師生

20xx年9月9日主持人選拔

20xx年9月10日晚(教師節(jié))

學(xué)院禮堂

1,、宣傳動(dòng)員(20xx.9.1—20xx.9.7)

(1)板報(bào)宣傳：每個(gè)班級(jí)出一期有關(guān)對(duì)老師的祝福以及感激之類的宣傳板報(bào),。

(2)征集各班級(jí)關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類的文章，由各班級(jí)選出的參賽名單上交于學(xué)生處,，如有背景音樂(lè)的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序,。

(3)針對(duì)全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

(4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講,。

(5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,，2—3個(gè)舞蹈，1—2個(gè)大合唱,，2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選,。

2、比賽(20xx年9月10日)

(1)后勤處提前到達(dá)布置會(huì)場(chǎng),。

(2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,，介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員,，宣布詩(shī)歌比賽規(guī)則,。

(3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽，評(píng)委打分,。評(píng)分規(guī)則：詳見(jiàn)附件表一;

(4)評(píng)委評(píng)分,，相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。

(5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)人員,。

(6)主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

3,、活動(dòng)后(9.10—9.11日)

(1)軍管辦安排人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

：評(píng)委會(huì)成員由各班班主任和各部門(mén)老師組成,。

1,、主題內(nèi)容(2分)

(1)內(nèi)容(1分)：題材圍繞教師節(jié)，內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意,。

(2)主題(1分):寓意深刻，富有感召力,。

2,、普通話(4分)

(1)發(fā)音(2分)：語(yǔ)音準(zhǔn)確;較準(zhǔn)確;基本準(zhǔn)確;不準(zhǔn)確不得分。

(2)語(yǔ)速(1分)：語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮,，表達(dá)自然流暢。

(3)節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情;節(jié)奏鮮明,，基本有感情。

3,、表達(dá)(3分)

(1)表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體,，動(dòng)作恰當(dāng);表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少酌情給分,。

(2)感情(1分)：處理得當(dāng)1分;處理一般酌情給分,。

(3)感召力(1分)富有創(chuàng)意，引人入勝1分;其余酌情給分,。

4,、臺(tái)風(fēng)(1分)

(1)上下場(chǎng)致意、答謝,。

(2)服裝得體,，自然大方。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元 二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金各70元 三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金各50元 (榮譽(yù)證書(shū)各一本)

1,、請(qǐng)各參賽人員仔細(xì)閱讀比賽須知,，熟悉比賽的所有流程。

2,、所有選手必須認(rèn)真對(duì)待此次比賽,，請(qǐng)各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)委會(huì)復(fù)核參賽人員名單,。參賽選手中如有遲到或未到視為自動(dòng)放棄比賽,。

3、請(qǐng)各參賽人員遵守各項(xiàng)時(shí)間安排，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排,，保證比賽的順利進(jìn)行。

4,、由于自身原因影響比賽者,，后果將由本人承擔(dān)。

5,、參賽者不能中途退場(chǎng),，否則取消參賽資格。

6,、請(qǐng)各參賽選手不要與評(píng)委接觸,，如想表達(dá)對(duì)比賽的意見(jiàn)，請(qǐng)于本活動(dòng)負(fù)責(zé)人遞上書(shū)面申請(qǐng),。

7,、提前為評(píng)委準(zhǔn)備好茶水、紙,、筆等用品,。

8、評(píng)委務(wù)必本著“公平,、公正、公開(kāi)”的原則打分,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，各地的學(xué)校通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)感恩活動(dòng)，努力營(yíng)造莊重喜慶,、尊師重教的節(jié)日氛圍,。以下有三篇

策劃方案

1

一、活動(dòng)目的：

今的月日是我國(guó)的二十六個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動(dòng)主題：

“感恩老師,，讓心靈飄香”

三,、活動(dòng)時(shí)間

月日 ---- 月日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)一,、二級(jí)中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的活動(dòng),，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話,。

(二)三、四級(jí)開(kāi)展“我的老師”

作文

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)

黑板報(bào)

(五)以“老師,，您辛苦了”為主題,，辦一分

手抄報(bào)

(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡,。

四,、活動(dòng)要求

、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

,、一,、二級(jí)繪畫(huà)一律用開(kāi)的新聞紙，每班上交份,，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

、作文體裁自由,，可以是書(shū)信,、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫(xiě)作,，每班上交份高質(zhì)量的作文,，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,，演講比賽時(shí)間另行通知,。

、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,，要以安全,、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題,。

,、手抄報(bào)要求用開(kāi)的新聞紙，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正,。

,、上交時(shí)間：月日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。

2

為了慶祝教師節(jié),，實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處,、團(tuán)委決定組織開(kāi)展以老師，謝謝您為主題的教師節(jié)系列感恩活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)主題：

老師,，謝謝您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)展老師,，我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)。具體步驟如下：

各班同學(xué)利用下發(fā)的感恩卡片,，把自己最想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，可以署名或匿名,。也可以在卡片上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福,。

2.各班班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下：

(1)要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備,。

(2)號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。

(3)完成感恩卡,，送上自己的知心話;深深鞠躬問(wèn)一聲老師您辛苦了!，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),，積極參與每一次課堂討論,，送上一個(gè)最好的自己;請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!

感恩老師，不僅僅是在教師節(jié)一天,，而是在今后的學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己最完美的一面,，回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

3

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美,，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛(ài)之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,，蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題：

老師最美的時(shí)刻

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月29日——9月12日

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全市幼兒園、小學(xué),、初中,、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)

四,、活動(dòng)方式：

各分校,、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng),。

學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題，按要求依次完成提交即可(也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)),。

參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校,、年級(jí)(開(kāi)通家校路路通的學(xué)校可直接選擇),，并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名,。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯,、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。

教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通,，閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”,，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”,，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)上,。

學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上,，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選,。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,。

2,、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。

3,、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名,。

4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名,。