在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
學校領(lǐng)導述職報告篇一
20xx―20xx年工作即將結(jié)束,，又到了坐下來總結(jié)成果，反思得失的時候了,。
這一年是“xx”開局之年,，也是本屆校長任期的最后一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)步推進,，做出更大的成效，開好李家莊中學“xx”期間的第一步,，建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅整潔,、教學質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升,、師生精神愉悅,、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園,。
一年來,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在學區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，在各位同仁們理解協(xié)作下,，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會,，把一年來的工作情況作一小結(jié),，請各位同仁審議。
（一）xx年學校暑期校安工程結(jié)束后,，學校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府,，采取幾方籌資的辦法,，于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患,，真正意義上有了完整的校園,。落實xx市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局,，種植草坪900m2,，冬青4000余株，側(cè)柏100株,，云杉10株,，這是在榮獲xx年度xx市綠化創(chuàng)建先進單位基礎(chǔ)上的再推進，省環(huán)保廳于xx年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進行驗收,，xx年底將進行表彰獎勵,。
（二）教學質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，xx年至xx年,，我校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學工作先進單位”的稱號,。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作,，一直奪魁無緣,。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢,，再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題,。
（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導學案的編寫,，51名教師的論文和學案獲獎,。最近我校申報的兩項“xx”課研課題，有望能列入市重點課題,，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研,。
（四）學生全面發(fā)展成績喜人。有?？歼B續(xù)多次進全區(qū)前20名的學生冀紅,，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關(guān)工委進行了錄像推薦,，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽,，再次獲獎。學校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員,，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎,，參加了xx市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊,，50名隊員,。不足兩個月的訓練時間,，就參加校“六一”兒童節(jié)表演,，得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導的好評,。體育達標率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試,，體育成績也非常好,，優(yōu)生滿分率達95％以上。語文課外活動,，培養(yǎng)了一批小作者,，年內(nèi)有10余篇學生作品見報。
（一）抓安全,。為師生的工作學習保駕護航,。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比老師更深一點,。因此,，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提,。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作,，主持制定學校安全預案,，和學校中層領(lǐng)導簽訂安全責任書，給全體教師作安全講座,，組織全校安全排查,，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實,，除簽署學校安全日志外,，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載,。
我把安全工作側(cè)重點放在安全疏散滅火演練,，學生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個方面,。今年學生防震連續(xù)兩天搞疏散,；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服,，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實,。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律,，農(nóng)村趕廟會前學生的禁酒教育,，放暑假前的防溺水事故的教育,，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生,。學校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司,，今年在配備校警后，學校的保全工作更加扎實,，門衛(wèi)工作的負責精神受到來訪的領(lǐng)導高度評價,。有一位外地轉(zhuǎn)來的學生家長，送子女來校讀書時對我講,，放心的就是你們的學校的管理,。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求,。
（二）抓教學,，為學校的生存發(fā)展夯實基礎(chǔ)。教學質(zhì)量是學校的生命,，我深知教學質(zhì)量不好的學校不是好學校,，當然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題,，再加上學校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺,，教師年齡老化，老教師所占比例較大,，多年來沒有青年教師的加盟,，提高教學質(zhì)量就不是簡單的一句話，深感壓力很大,，責任很大,，但我很有信心，帶領(lǐng)全體教師,，挖掘潛力,，拓展學校生存空間。
最后祝各位同仁,，工作順利,，諸事如意！謝謝大家,！
學校領(lǐng)導述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位家長、各位朋友：
大家下午好,！
請允許我代表xx小學的全體教師對各位領(lǐng)導和朋友的到來表示熱烈歡迎,，同時，也為您多年來對我校的關(guān)心和支持表達最誠摯的謝意,！
今天召集大家來,，一是把我校自開學以來的學校工作向大家做一匯報,，同時，也希望您能夠就學校的學生教育,、教師隊伍管理,、學校發(fā)展等問題提出寶貴建議。我想從以下四個方面談一下,。
從今年的9月份由xx二中附小正式更名為xx小學?，F(xiàn)有教學班10個，學生總數(shù)390名,。教職員工23人,，專職教師22名，工勤人員1名,，平均年齡45至78歲,，其中有高級教師16名，區(qū)級優(yōu)秀教師7名,，學歷達標率為100%,。學期伊始，經(jīng)過全體教師一致推選產(chǎn)生了新的學校領(lǐng)導集體,，領(lǐng)導班子在迅速進入角色后,，對xx小學目前的師資現(xiàn)狀、教學資源及周邊環(huán)境和學生情況等做了細致的分析,，并就較為大家關(guān)心的學生學習質(zhì)量,、人身安全、人格培養(yǎng)等方面的問題進行了認真的研究和探討,，經(jīng)過討論，大家達成共識,，一致認為,，在今后的工作中唯有領(lǐng)導帶頭，積極調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，從管理上入手，才能從各方面徹底改變過去那種不合時宜的做法,，進而樹立學校的社會知名度,。一學期以來,，我校的各項工作緊緊圍繞“教孩子六年，想學生一生”的辦學理念，全力推進素質(zhì)教育,，推進課程改革，努力啟動用教學研究推動學校發(fā)展工程,，在學校常規(guī)管理、學校教育教學質(zhì)量,、學生安全和健康等方面做了大量工作。同時積極引導教師摒棄過去那些陳舊的觀念,，重新審視當前的教育形勢和定位自己的角色,，用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力,，努力踐行“教育就是服務(wù)”的教育理念,，堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想,，理清思路,，為學校的前途發(fā)展貢獻自己的力量。
現(xiàn)實生活中學校氛圍建設(shè)已成為學生道德教育的重要組成部分和有形載體,，整潔,、幽雅、文明的校園環(huán)境會激發(fā)學生的求知欲,，促進學生積極進取,，有利于學生形成健康的情緒。健康的學校氛圍可造就個性鮮明,、情趣高雅,、知識豐富、結(jié)構(gòu)合理,、人格健康,、發(fā)展全面的人才，有助于學生健康人格的教育,。學期以來,，吸收和借鑒樂陵實驗小學管理模式，努力營造和諧,、寬松校園氛圍,，以環(huán)境帶動學生養(yǎng)成教育。
一是要求教師以身作則,，規(guī)范學校行為,。二是進一步做好墻壁文化和樓道文化和櫥窗的文章。三是加強值班制,、上學放學路隊制和課間行為以及學習行為習慣的常規(guī)培養(yǎng)?，F(xiàn)在學校整體面貌大有改觀。受到了家長們的一致認可,。
1,、重新建立健全各項管理制度。在爭取全體教師的意見基礎(chǔ)上，從實際出發(fā),，制定了一系列規(guī)章制度,。從學校管理、教育教學,、班級管理等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,。
2、調(diào)整教師任課安排,，確保開足開全課程,。學期開始，教務(wù)處認真分析了我校師資現(xiàn)狀和教師教學特點,，進行了合理的安排調(diào)整,，向任課教師專職化靠攏。有效地提高教學的效果,，保證課程落實,。為保障制度的有效落實，成立了以校長為組長的監(jiān)督管理領(lǐng)導小組,，不定期下班級核查,，并采取調(diào)查問卷的形式對執(zhí)行情況進行核實，以保證嚴格按課表上課,。
3,、加強教學秩序的監(jiān)控管理。要求教師必須嚴格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改,，請假調(diào)課必須經(jīng)教務(wù)處同意后予以安排，堅決杜絕考查課教師不上,、少上或隨意增刪課時的現(xiàn)象,，堅決杜絕主科教師占用考查課的現(xiàn)象。
關(guān)注學生學習質(zhì)量是您同時也是我們最為關(guān)注的問題,，本學期我們用“質(zhì)量是學校的生命線”“發(fā)展學生個性特長”的理念指導教學實踐,。并努力探索適合我校實際的教學之路，從提高教學質(zhì)量上狠下功夫,，我們做了以下幾方面的工作。
1,、以教學常規(guī)活動月和教師基本功訓練為契機,，組織教師學習討論的教師綜合考評細則和教學管理制度等學校管理文件，讓教師對自己的教學常規(guī)要求重新審視,，用新的教育理念規(guī)范常規(guī)教學工作,。尤其是備課、課堂教學和作業(yè)批改等這幾個環(huán)節(jié),。
為使教學常規(guī)落到實處,，學校領(lǐng)導深入到教師中,，深入到課堂上，了解教學,，指導教學,，幫助教師及時解決教學存在的問題，對教學各環(huán)節(jié)認真督促落實,。同時堅持教案,、作業(yè)、業(yè)務(wù)學習每兩周檢查一次并及時反饋,。加大教學常規(guī)的落實督促力度,。
2、全面掌握學生情況,，大膽推進教學改革,，努力提高教學質(zhì)量。
我們的學生,，由于教師的授課方式,、學習習慣、新學習環(huán)境的變化及教學管理等諸多因素,，致使教學工作中存在著很大難度,。比如：語文積累意識不強、數(shù)學思維能力欠缺,，許多同學停留在“接受學習”狀態(tài),，出現(xiàn)了部分同學學習狀況不盡人意等現(xiàn)象。這是家長關(guān)心的問題,，也是我們關(guān)注的問題,，近三個月我們多次組織任課教師進行全面分析，找出問題所在,，積極引導教師采取積極有效的課堂教學模式,，改進教學方法，幫助同學們以更快的速度進入狀態(tài),，掌握學習方法,，增強自主學習意識。另外也在教學管理中,，采取領(lǐng)導聽課指導,，互相聽課評議、集中教研等措施,，不斷提高課堂教學的針對性和實效性,；在備課方面，加強教學反思和教學資源的收集工作，強化現(xiàn)代教育媒體的應(yīng)用,，使其有效地服務(wù)于教學,。另外我們還將結(jié)合學校的工作安排，采取賽課,、觀摩課等形式,，有效地促進教學工作的發(fā)展。
3,、以校本教研為“發(fā)酵點”,，為我校課題研究注入新的內(nèi)涵。學校的發(fā)展,、依賴于教師的發(fā)展,。引導教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學習型社會的領(lǐng)跑者,，是我們不懈的追求,。為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學實踐，與一個新的教學任務(wù)融合在一起,，我們組織教師進一步學習討論《山東省中小學教學常規(guī)細則》并出臺了〈xx小學教師常規(guī)管理規(guī)定〉等一系列規(guī)章制度和活動方案,，目的就在于進一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺階,，讓工作出現(xiàn)一個新氣象,。我校規(guī)定每位教師每學期最低閱讀專業(yè)書1———2冊，引導教師從全新的教育理念中汲取營養(yǎng),，運用于教育實踐,，創(chuàng)新地開展工作。除此之外,，學校充分抓住一切外出學習機會,，鼓勵教師多學習、快提高,。學期以來,，我校教師參加區(qū)級及以上學習培訓達15人次，占教師比例的70%,，年內(nèi)投入培訓經(jīng)費接近6000元,。
一學期來，我校把德育工作擺在重要位置,，堅持正確的育人導向,，落實“德育為先，立德樹人”的教育理念,。要求班主任不失時機的進行針對性德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促,。目前,，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步,，主要做法如下,。
1、加強教師的理論學習和德育實踐研究,。利用教師政治學習的機會,，組織教師學習了《山東省教育廳關(guān)于加強建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件，并開展了德育科研活動,。以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過理論學習、等形式開展德育科研活動,。
2,、加強德育隊伍建設(shè)。
（1）利用教師理論學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責任參與德育工作,，樹立大德育觀，增強德育力量,。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。
（2）實施班主任每周例會制，通過交流取長補短,，提高班級管理水平,。
3、注重學生的養(yǎng)成教育,。充分發(fā)揮少先大隊監(jiān)督崗的作用,，每天對各班衛(wèi)生、紀律進行檢查,、公示,，并開展每周一次“文明班級”的評比活動。
4,、開展多種形式的主題教育活動,。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，對學生進行思想道德教育,；充分利用晨會和班會課時間對學生進行文明禮儀,、安全衛(wèi)生教育；通過,、班級墻報,、手抄報對學生進行尊師,、愛國、節(jié)能,、環(huán)保等教育,。通過辦手抄報和黑板報、進行愛國演講等系列活動,，對學生進行愛國主義的教育,。本學期主要組織的活動有。
（1）開學初組織全校師生觀看了中央電視臺《開學第一課》,。并要求學生寫出觀后感,，最后評出了一、二,、三等獎,。
（2）在10月2日、3日,、8日收看了山東教育電視臺播出的第三屆“愛書人杯”中小學生經(jīng)典誦讀和演講比賽頒獎典禮,，并按要求讓學生寫出了心得體會。
（3）組織了“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。
健全工作機制，實現(xiàn)安全無縫隙管理,，細化制度,，責任到人，推行問責制,。
首先,，組織了3次校舍安全排查。
其次,，細化管理,，嚴格校門口值班制和路隊制管理，確保學生上學放學安全,。
第三,，積極做好常規(guī)安全教育工作，有效杜絕了常見傳染性疾病的發(fā)行,，維護了學校正常的教育教學秩序,。
在全體師生共同努力下，學校各方面工作都取得了一定的成績,。在肯定成績的同時,，工作中也暴露出了很多的問題，如,，由于教師老齡化嚴重,，師資力量較為薄弱,，教師的普通話水平較低，課堂教學改革力度不夠,，教研活動質(zhì)量有待提高等問題依然存在,，在今后的工作中，我們將虛心聽取各位提出的寶貴意見和建議,。力爭在反思中求改進，在改進中求突破,，在突破中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求特色，以先進的教育教學理念引領(lǐng)教師,，以科學的教育價值觀評價教學,，以完善的創(chuàng)新機制激發(fā)活力，以鮮明的教學特色提升品位,。
回眸走過的路,，我們清醒認識到自己的工作離學生、家長和社會對我們的要求還有很遠,。因此,，我經(jīng)常提醒老師們：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè),，真心關(guān)愛每一個學生,。站在教師的角度，一屆學生教不好,，可能還有下一屆,；但對家長來說，一個孩子沒教好,，可他沒有下一次,。一個學生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望,。所以我們不敢存有半點馬虎,，將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學子,。但是同時也應(yīng)看到，學生生活在社會的大環(huán)境中,，他們的成長需要家長,、社會和學校共同配合,，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。因此我們誠心希望能彼此加深交流,、溝通,，增進相互之間的了解，理解,、支持和配合我們的工作,，從而達到育人的共識。
以上是我校這一段時間的工作情況,，有不當之處敬請批評指正,。
最后我再一次對大家的到來表示最誠摯的感謝。
謝謝大家,！
學校領(lǐng)導述職報告篇三
隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告的適用范圍越來越廣泛，你知道怎么寫述職報告嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的學校領(lǐng)導述職報告,，歡迎閱讀借鑒，希望能夠幫助到大家,。
__年,，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導下，八屋中學全體教師,，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,，努力拼搏、團結(jié)一致,、工作精益求精,，灑下了汗水，收獲了喜悅,，團結(jié)和諧,，開拓創(chuàng)新，銳意進取,，聚精會神抓教學,，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學校被評為德育工作先進單位,，教學工作先進單位,，職教招生工作先進單位。現(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
一,、德育為首,，開拓前進
要想振興一所學校，就要從德育抓起,，既抓領(lǐng)導班子思想建設(shè),，又要抓教師隊伍思想建設(shè),，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設(shè)中,，首先從自身做起,，采取讀黨報、黨刊,、上網(wǎng)學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,，同時要求領(lǐng)導班子以身作則，提高自身政治素質(zhì),。我堅信：“一個好的領(lǐng)導班子,，就是一所好學校”,。加強領(lǐng)導班子的制度建設(shè)，樹立公正,、公平,、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質(zhì),。為了促進教師的政治素質(zhì)提高,，我從全局出發(fā)，結(jié)合學校教育教學工作實際,，利用校園文化建設(shè),，出外參觀學習、例會,、等各種形式來實施,，通過教師政治素質(zhì)的整體提高，來影響學生的道德品質(zhì),。在一學年內(nèi),，學校領(lǐng)導班子建設(shè)，教師的精神面貌,，學生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,，領(lǐng)導工作熱情高，教師工作積極性高,，學生違紀現(xiàn)象少了很多,，學風、校風步入良性循環(huán)的運行中,，養(yǎng)成教育已初見成效,。
二、履行職責,，務(wù)實工作
校長在某種程度上不僅是一個職務(wù),，更是一個職業(yè),，它需要通過不斷的學習、工作,、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā),，把握學校發(fā)展的整體方向,，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此,，我在開學之初,，就結(jié)合上級文件精神，制訂了并細化了政,、教,、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,，通過一學年的運行,，我校教師的思想觀念、工作能力,、鉆研能力得到很大的提高,，學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,，我們這個團體是健康的,、向上的。憑這一點,，我相信,，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校,。
三,、嚴以律已，從我做起
作為校長和黨支部書記,，我深感自己肩上擔子很重,。為此，我一直吃住在校,，每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢,，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則,、團結(jié)同志,，時刻關(guān)注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任,。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活,，想教師之所想,，急教師之所急，解教師之所困,，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境,。
四、抓好硬件建設(shè),，惠及師生
由于學校底子薄,，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴重，比較突出的就是校舍,，師生飲用水,，電力。為此,，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學校爭取了一棟216萬元的教學樓,，爭取30萬元資金維修了西院危房,，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學校的大門,，甬路,，硬化了教學樓前后的路面，徹底更新了用電線路,，現(xiàn)在全體師生的工作,、學習環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學中各方面條件都是一流的,。教學質(zhì)量是學校的生命線,，為了教學硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào),，爭取31,。8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史,。今年的教學質(zhì)量更是喜人,，50人參加中考，考入重點高中10人(提前1人)，其他全部升入普通高中,。
五,、廉潔自律、率先垂范
廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,，作為一個基層單位,，尤其是學校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認真搞好這一點,，這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化,、公開化,，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開支,，力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方,。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評,。
六,、工作的經(jīng)驗和教訓
通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處,。比如,，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,，可能傷了一些同志,，希望同志們能諒解;今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大,，所以沒能搞福利,，也希望同志們理解。
七,、今后的工作打算
__年,，我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍，以教學質(zhì)量為中心,，進一步對學生進行養(yǎng)成性教育,，加強教師隊伍建設(shè)，搞好校園美化綠化,，盡最大努力搞好教師福利待遇,。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績,，以后的路還很長,，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓,，確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段,，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!
各位局黨委辦公室領(lǐng)導、各位教師,、各位同仁伙伴：
請允許我代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作做以匯報,，敬請各位考核!
即將過去的20__年，對我們劉臺子小學來說,，注定是忙碌的一年,，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年,，學校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年,。
多彩的日子，源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪;熠熠生輝的獎狀獎牌,，凝聚著領(lǐng)導,、同志的智慧和汗水。
有了這樣的積淀,，我們在做述職時,，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實,。
一,、加強自身建設(shè)
作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位,，而是把它當做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學校,，眼里要有教師,，心里要有學生。
學校注重干部隊伍建設(shè),，提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學習,、勤反思、樂溝通,、勤調(diào)研,。在作風上做表率，在業(yè)務(wù)上當骨干,，在服務(wù)中做公仆,。
我們堅持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導兼課,，領(lǐng)導出操,，領(lǐng)導出題，領(lǐng)導閱卷,，每個領(lǐng)導首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導,。“帶題管理”,，“帶題工作”,，承擔或參與課題研究，每個領(lǐng)導又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導,。
二,、注重工作實效
學校黨政班子有較強的事業(yè)心和責任感，在工作中以大局為重,，堅持群眾路線,，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細致,，同普通教師一樣深入教育教學第一線,，深入班級，較好地發(fā)揮了率先垂范作用,，引領(lǐng)著學校發(fā)展,。
1、理清辦學思路
秉承“在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”,，今年，領(lǐng)導班子進一步明晰了辦學宗旨,，提出了“陽光教育”的辦學理念,。“實施陽光管理,，打造陽光教師,，培養(yǎng)陽光學生，建設(shè)陽光校園,，享受陽光生活,，創(chuàng)造陽光未來”，陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結(jié)在一起,。
2,、引領(lǐng)教師發(fā)展
注教師的成長。在促進青年教師成長方面,，踐行四真提師能——立足崗位練真功,，外出學習取真經(jīng),，課題研究求真諦，主題教研求真果,。先后9人次派部分領(lǐng)導,、骨干教師到省城沈陽、大連,、丹東等地進修培訓,。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學研究為主,，以行動研究為主,，以校本研究為主。截止到今年,，縣級課題小課題達到7項,，校級課題15項，領(lǐng)導帶題管理,，教師帶題上課,，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。我校扎實的課題研究引起了相關(guān)部門的關(guān)注,，先后有5項國家或省級協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校,。
3、推進素質(zhì)教育
(1)生態(tài)德育：夯實健全人格的行動之基
注重四個結(jié)合,，培養(yǎng)學生“五心”——感恩的心,，助人的心，優(yōu)雅的心,，堅強的心,，英雄的心?！昂脮槲倚小?、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合,，取得了極佳的教育效果,。
養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動，引導學生從我做起,，從小事做起,，從一言一行做起,，踐行公共道德,，恪守文明規(guī)范。我校五年級的劉雨彤同學被評為葫蘆島市年度道德小模范,。
(2)生態(tài)課堂：揚起事業(yè)成功的理想之帆
加快高效課堂探索腳步,，完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式,，“小臉通紅，小眼發(fā)亮,，小手常舉,，小口常開”的四小課堂初步形成。學生自學能力,、合作能力,、展示能力得到培養(yǎng);富于激勵機制的科學評價體系初步建立??課堂從過去“教師獨舞”到“師生共舞”，到“生生群舞”,。 7月份,，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得了全市農(nóng)村組第六名,。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校,。
(3)生態(tài)藝體：綻放幸福人生的華美色彩
有效利用鄉(xiāng)村學校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動,，精心籌劃,，精心組織,，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中,。抓實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上,，跑操,、大課間活動得到體育股的好評,，體育運動會取得驕人成績。
4,、改善辦學環(huán)境
投資7萬元,，新建了中心校2個標準化籃球場地;投資15萬元，為前劉小學前院鋪設(shè)了硬覆蓋;投資40萬元,，新建了前劉小學標準化食堂,，改建擴建了閆家小學、前劉小學師生食堂??一定程度上改善了辦學條件,。
三,、存在問題
1、班子學習還不夠,，自身素質(zhì)還有待進一步提高,，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。
2,、學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學設(shè)施配備還很落后,，真正意義上的標準化建設(shè)任重道遠。
3,、 高效課堂的探索不夠深入,，部分教師課堂濤聲依舊,。 新的一年，我將繼續(xù)加強自我修行,，用整個心去做整個校長,。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學條件和提高教師的尊嚴,。將更加關(guān)注學校的內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)加大力度，研究課堂,，改變課堂，提升課堂,，在打造生命活力課堂方面有所作為,。為此，我們要攜起手來同心同德,，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天,。
以上述職如有不妥,，敬請批評指正。謝謝大家!
根據(jù)教育局的安排,，我代表學校領(lǐng)導班子,，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報,，請全體教職工評議：
一,、工作實績
1. 一年來,，我校在教育局的正確領(lǐng)導下,，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校,，科研興校,，質(zhì)量立校，人才強?！钡闹涡７铰?，扎實開展教育教學活動，強化各項管理,，獲得縣教育工作考核綜合獎,，在在20__年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進單位”,。
2. 一年來,，在局黨委的正確領(lǐng)導下，我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,，銳意進取,、埋頭苦干，廉潔奉公,，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù),，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步,，課程改革呈現(xiàn)新氣象,，可以說我們又勝利的走過了一個學年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學校在“名師名?！睓谀繄蟮懒宋倚５霓k學業(yè)績,，20__年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經(jīng)驗，20__年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經(jīng)驗,。
3. 一年來,，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理,。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷,，初三(7)班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4. 一年來,，我校領(lǐng)導班子始終信奉“以科學的思想武裝人,，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人,，以誠信的態(tài)度團結(jié)人,，以適當?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思钊?，以?wù)實的工作培養(yǎng)人,，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,，實行彈性管理,，落實制度考核，構(gòu)建和諧校園,，我校人文管理水平明顯提高,。
二、存在不足
1,、領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展,、與領(lǐng)導的要求存在一定的差距,。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學習，提高決策力,、領(lǐng)導力,、執(zhí)行力。
2,、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念,，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學方法,，從教書型向知識型,、科研型轉(zhuǎn)變。
一學期來,，我們雖然取得了一些成績,，這僅是小小的新的進步，與領(lǐng)導,、社會期望的距離還很遙遠,。由于環(huán)境、學生基礎(chǔ)及辦學條件等因素的制約,，今后的道路將更艱難,。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進一步強化目標管理,，細化措施落實,，深化常規(guī)管理，深入推進素質(zhì)教育,，努力提高教學質(zhì)量,，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去!
敬的各位領(lǐng)導和老師
大家好!
一,、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,，不斷加強政治理論學習，增強自己的工作責任心和工作動力,。好教師要具備責任心,、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可,。那么,，作為一名黨員和領(lǐng)導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,，在工作面前要靠前,。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實際行動中,。第一,，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。__年海港區(qū)校園危房加固,，我?guī)缀跽麄€假期在學校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期,，巡視施工質(zhì)量,，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,，在打柱子基礎(chǔ)時,，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),，上面鋪一層水泥,，打完以后一點都看不出來 ，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患,，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量;第二,，學校在重要工作面前,，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作,。今年5月由于學校建板房,，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課,，因為技校學生的特殊性,，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心,，就連技校的領(lǐng)導也很擔心,，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾,，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績,。學校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視,，多爭取教師的意見和建設(shè),，學校下發(fā)了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持,，學生搬家以前,，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通,，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎,、李業(yè)紅,、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全,、潔凈的感覺,，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課,，學校安排了周密的值班,，學生入校時統(tǒng)一帶入，放學時統(tǒng)一帶出,，學生課間活動時,，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾,，由于我們老師的付出,，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習,，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,，李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,，黨員和領(lǐng)導的`先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,，立爭每天第1 個到校最后一個離?！，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,，天冷天短，辦公條件又艱苦,，教師丟下孩子頂星星,、趕月亮的忙碌著,，目標是明年的中考取得好的成績，讓的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,，因為大家每周可能早來晚走兩次,，我可能要早來晚走八次,，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家,。
二,、站穩(wěn)講臺,，站好講臺。
__年上學期,，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,，每周8課時,，有的同事開玩笑，看績效工資了,，錢還不都讓你掙去呀,，我一笑了之，其實我愿意上課,，愿意走進學生。在教學中,，作為主管德育和教學校長,，我立爭把我的課上好,，最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,，激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏,，在__年體育中考中,，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分,，在長跑考試中,，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分,，提高到29分,，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果,。
轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導主任工作的這些年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學生,、對學校,、對社會負一份職責。
一、 關(guān)注學生的發(fā)展,，對學生負責,。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。
這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
二,、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會，積累資料的機會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,，服務(wù)教學,，讓教學受益，學生受益,。
三,、加強服務(wù)意識，對學校負責,。
作為教導主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導處成員,，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。
3、組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導和指導教研組工作,。
4,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動,。
5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責指導各科教研組工作,，審查教學計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,。具體負責學校各室的管理工作。
四,、反思存在不足,，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1,、 集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2,、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀,、學生觀等),，業(yè)務(wù)(教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng),、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造的機會和條件，走出學校,，成為學校教學骨干,，成為名教師。
4,、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習,、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導向,。
作為教導主任,，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲。
學校領(lǐng)導述職報告篇四
過去的一個學年,，對于學校來說,，是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年，對于我來說,，卻是有序工作,、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,，在校長的領(lǐng)導下,，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績,，但也存在不足?，F(xiàn)將工作簡要述職如下，請各位老師評議,。
在本學年里,，我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,，我的工作以“有序”為目標,。新的校舍、新的學生,、新的教師,、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化,、處理新問題,。根據(jù)教育局的批復要求和學校的發(fā)展規(guī)劃，從新?；I備開始,，在校長的領(lǐng)導下，在周圍同事們的支持下,，我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻,。
我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢，由于大家的共同努力,，招生獲得了成功,，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進新校時的忐忑和憧憬,，看著成片的土堆,，一直到8月中旬才放下的懸著的心；第一次迎來的開學典禮,，在許多老師的廢寢忘食付出后,，收獲了喜悅和自豪；第一次進行全校全學科的家長開放日后,，收到了家長們中肯的建議和滿意的好評,；第一次走進幾位新教師的課堂，和他們共同進行教學研討,；第一次進行教師讀書交流會時,，老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂；第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,，看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力；第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,，向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴,。
我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好，那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,，而有序才是提高效率的基礎(chǔ),。
對于自己的教學，我始終認為這是充實自己,、提高自己,、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,，才能談得上積累經(jīng)驗,、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,，我能夠始終將完成自己的教學任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點,，無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié)，我都能夠做到上好每一節(jié)課,，關(guān)注到每一個學生,。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時，緊緊地抓住幾個后進生不放手,，力爭提高兩個班級學生的整體水平,。在教學間隙,，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,，我也能夠和家長積極進行溝通,，利用博客、電話,、面談的形式,，與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流,、研討,，嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市,、區(qū)兩級教研活動,，不放棄任何學習交流和充電提高的機會。
當然,，快樂工作才是工作的最高境界,，我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂，我從孩子們課堂上開心的眼神,、興奮的言行中體驗著快樂,，我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,，我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂,。
最后，我想說感動常在,，伴我遠行,。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾，而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已,。在前進的這么多年里,，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長,，也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得,。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結(jié)束,，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們,。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,，有了這些，我們走得更高更遠。
我的述職完畢,，謝謝大家,！
學校領(lǐng)導述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
一年來，我與各位同仁一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序,，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：
一,、加強學習，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)
一年多來,，我一邊學習，一邊管理,，緊緊依靠全體教師,，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索,，開拓進取,。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設(shè),，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，認真學習精神,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學習,，堅定了黨的信念,，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分,，通過讀書學習,，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,，并勤于思考,，注重工作反思,，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時,，我積極參加各種學術(shù)教研活動,，吸取先進的教育思想。
一年來,，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂、深入學生,，聽課50多節(jié),，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長,。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師,，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課,。
二,、勤政務(wù)實，真抓實干,，全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作,，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制,，具體做了以下工作：
1,、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，平時對工作勤于思考，提前籌劃,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見,，這對學校的工作有很大的幫助,。
2、進行校務(wù),、財務(wù)公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。
通過每周一次行政周會,，討論決策學校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展,。
3,、狠抓校風建設(shè)，落實德育工作
學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開展各種活動,。
利用主題班會、校園廣播,、國旗下講話,、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,，促進了良好的校風,、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加各類活動比賽,。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性,，鍛煉了學生的能力,，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑,。在各級各類競賽中,，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵,。
4,、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學質(zhì)量
積極推進課堂教學改革,，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人,，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益,。
加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，重視教師師德師風建設(shè)，樹立為人師表形象,。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，開拓視野，一年來,，先后組織6批次老師外出學習,。這些活動的開展，使得一批思想進步,、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出,。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,，利用社會資源,，形成教育合力
1、學校干群關(guān)系和諧,，凝聚力強,。“校興我榮,，校衰我恥”,，_小學老師的共識，學校制度完善,，依法治校,，我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員,，尊重和關(guān)注每一位教職員,。根據(jù)每一個老師的情況,，任人唯賢,，科學分工。平時關(guān)愛教師身心健康,，時時提醒大家加強鍛煉,，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦,，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解,，重歸于好,。因此，_小學形成了很強的凝聚力,，使各項工作得以順利開展,。
2、建立學校,、家長協(xié)作關(guān)系,，形成教育合力。堅持每學期召開家長會,，與家長交流學生在校,、在家學習、表現(xiàn)情況,，為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ),。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長,。
3,、教育教學成績不斷提高。本年度,，
四,、廉潔自律，以身作則,，認真履行自身崗位職責
1,、我一直重視學校黨風廉政建設(shè)，深入學習《黨章》,、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》,、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中,，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題,，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2,、走“民主治?！敝罚袑嵾M行校務(wù)公開,，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,，為學校發(fā)展服務(wù)，從不搞_主義,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會,、教代會通過,，以正自身工作作風。
3,、艱苦奮斗,，勤儉辦學，建設(shè)節(jié)約型學校,。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約,，在會場布置,、會議議程、開會時間上面嚴格控制,。
總之,，_小學在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下，通過全校師生員工的共同努力,，學校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導和支持,，有全體x小人的努力進取,，_小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠充滿生機和活力!
此致
敬禮!
述職人：_x
20_年x月x日
學校領(lǐng)導述職報告篇六
各位局黨委辦公室領(lǐng)導,、各位教師、各位同仁伙伴：
請允許我代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作做以匯報,，敬請各位考核,！
即將過去的20xx年,，對我們劉臺子小學來說，注定是忙碌的一年,，奮斗的一年,，各項工作取得豐碩成果的一年，學校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年,。
多彩的日子,，源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪；熠熠生輝的獎狀獎牌,，凝聚著領(lǐng)導,、同志的智慧和汗水。
有了這樣的積淀,，我們在做述職時,，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實,。
一,、加強自身建設(shè)
作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位,，而是把它當做一種職業(yè),。我始終告誡自己：肩上要有學校，眼里要有教師,，心里要有學生,。
學校注重干部隊伍建設(shè)，提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學習,、勤反思,、樂溝通、勤調(diào)研,。在作風上做表率,，在業(yè)務(wù)上當骨干，在服務(wù)中做公仆,。
我們堅持“把常規(guī)做到極致,，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導兼課,，領(lǐng)導出操,，領(lǐng)導出題，領(lǐng)導閱卷,，每個領(lǐng)導首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導,。“帶題管理”,，“帶題工作”,，承擔或參與課題研究,，每個領(lǐng)導又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導。
二,、注重工作實效
學校黨政班子有較強的事業(yè)心和責任感,，在工作中以大局為重，堅持群眾路線,，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細致,，同普通教師一樣深入教育教學第一線,，深入班級，較好地發(fā)揮了率先垂范作用,，引領(lǐng)著學校發(fā)展,。
1、理清辦學思路
秉承“在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”,，今年，領(lǐng)導班子進一步明晰了辦學宗旨,，提出了“陽光教育”的辦學理念,。“實施陽光管理,，打造陽光教師,，培養(yǎng)陽光學生，建設(shè)陽光校園,，享受陽光生活,，創(chuàng)造陽光未來”，陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結(jié)在一起,。
2,、引領(lǐng)教師發(fā)展
注教師的成長,。在促進青年教師成長方面,，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學習取真經(jīng),，課題研究求真諦,，主題教研求真果。先后9人次派部分領(lǐng)導,、骨干教師到省城沈陽,、大連、丹東等地進修培訓,。開展小課題研究——以微觀研究為主,，以教學研究為主,，以行動研究為主，以校本研究為主,。截止到今年,，縣級課題小課題達到7項，校級課題15項,，領(lǐng)導帶題管理,，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路,。我校扎實的課題研究引起了相關(guān)部門的關(guān)注,，先后有5項國家或省級協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校。
3,、推進素質(zhì)教育
（1）生態(tài)德育：夯實健全人格的行動之基
注重四個結(jié)合,，培養(yǎng)學生“五心”——感恩的心，助人的心,，優(yōu)雅的心,，堅強的心，英雄的心,?！昂脮槲倚小薄?“課前一分鐘誦讀”,、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合,，取得了極佳的教育效果。
養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動,，引導學生從我做起,，從小事做起，從一言一行做起,，踐行公共道德,，恪守文明規(guī)范。我校五年級的劉雨彤同學被評為葫蘆島市年度道德小模范,。
（2）生態(tài)課堂：揚起事業(yè)成功的理想之帆
加快高效課堂探索腳步,，完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式，“小臉通紅,，小眼發(fā)亮,，小手常舉，小口常開”的四小課堂初步形成,。學生自學能力,、合作能力、展示能力得到培養(yǎng)；富于激勵機制的科學評價體系初步建立,？,？課堂從過去“教師獨舞”到“師生共舞”，到“生生群舞”,。 7月份,，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得了全市農(nóng)村組第六名,。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校,。
（3）生態(tài)藝體：綻放幸福人生的華美色彩
有效利用鄉(xiāng)村學校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動,，精心籌劃,，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中,。抓實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上,，跑操,、大課間活動得到體育股的好評，體育運動會取得驕人成績,。
4,、改善辦學環(huán)境
投資7萬元，新建了中心校2個標準化籃球場地,；投資15萬元,，為前劉小學前院鋪設(shè)了硬覆蓋；投資40萬元,，新建了前劉小學標準化食堂,，改建擴建了閆家小學、前劉小學師生食堂,？,？一定程度上改善了辦學條件。
三,、存在問題
1,、班子學習還不夠，自身素質(zhì)還有待進一步提高,，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升,。
2、學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學設(shè)施配備還很落后,，真正意義上的標準化建設(shè)任重道遠,。
3、 高效課堂的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊,。 新的一年,，我將繼續(xù)加強自我修行，用整個心去做整個校長,。我們將努力爭取上級和地方政府支持,，盡可能地改善辦學條件和提高教師的尊嚴。將更加關(guān)注學校的內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)加大力度,，研究課堂，改變課堂,，提升課堂,，在打造生命活力課堂方面有所作為。為此,，我們要攜起手來同心同德,，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
以上述職如有不妥,，敬請批評指正,。謝謝大家！
學校領(lǐng)導述職報告篇七
一段時間的工作終于結(jié)束了,，回顧這段時間,，是時候該好好寫一份述職報告了，下面是小編為大家精心收集整理的學校領(lǐng)導述職報告,，歡迎閱讀借鑒,，希望能夠幫助到大家。
尊敬的局領(lǐng)導,、同志們：
大家好!
剛剛過去的__年,，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,，學校領(lǐng)導班子以科學 發(fā)展觀為指導,，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新,，強化教育管理,，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平,，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天,，按照區(qū)教體局的工作安排,，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行__年度述職。
一、一年來的主要成績
回首__年,，學校始終堅持以人為本的管理理念,，始終牢記發(fā)展無止境，管理無極限,，每一名__人以校興我榮的集體榮譽感和百年大計,，教育為本的社會責任感、歷史使命感,，創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高,。__年暑假,，學校按照規(guī)劃，對三座教學樓進行了外粉刷,，對校園地面進行硬化,，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時,，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活提供了極大便利,，也提升了我校的整體形象,。
(二)教育教學再傳捷報。__年中招考試,，我校578名畢業(yè)生中,，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人,，五中建檔線以上230人,，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%,。平均分,、高分層等各項評比指標均居__區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強校的地位,。
(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,。一年來,，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人,。以市級重點課題《初中德育教育與弟子規(guī)的推廣研究》的確立,，和__年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標志,，我校的德育特色已初步形成,。
(四)教育科研逐步深入。一年來,，我校的雙分管理教學法不斷走向完善,。__年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開,。市,、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽課,、研討,，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長,、教科室主任,、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模最大,、規(guī)格最高的一次教科研盛會,。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。__年,，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化,。8月份召開了__市____年中層述職競聘演講會，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講,。本著公開,、公正、公平的原則,，經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導班子集體研究、校內(nèi)公示,、個人談話等環(huán)節(jié),，學校對中層干部進行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔,、任用,、培養(yǎng)機制,，為學校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果,。__年9月23日下午接市疾控中心報告,，八年級12班學生__同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,，全體__人眾志成城,，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生,，立即投入到抗擊甲流的行動中,。設(shè)立隔離室，紅外線測溫,，建立晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果,。
(七)合唱比賽喜獲大獎,。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練,，克服重重困難,，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛之韻,，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮,。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。
(八)輻射帶動作用凸顯,。我校作為__區(qū)的窗口學校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用,。__年3月份，__鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習;__年11月份,，先后有__鎮(zhèn),、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn),、__鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動。__年12月份,，__市__區(qū)二中組團到我校參加考察,。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求,。一年來,，和諧滿園師生歡。組團參加__區(qū)師生才藝大賽,，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦,，一張小小的賀卡,，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會效益日漸顯著,。一年來,，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲__省依法治校示范校,、__省義務(wù)教育課程改革先進單位,、__市教育科研先進單位、__市文明單位,、__市學校安全工作先進單位,、__區(qū)工會工作先進單位、__區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號,。一年來,，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。__年7月24日,，《__日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,，對我校進行了專題報道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二,、一年來的主要做法
(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)
我們深知,，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的領(lǐng)導班子,，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展,。一年來,，學校領(lǐng)導班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立團結(jié),、廉潔,、開拓的形象。一是加強理論學習,。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度,。班子成員帶頭學習科學 發(fā)展觀，進一步解放思想,，認清發(fā)展形勢,，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力,，形成發(fā)展合力,。二是深入開展科學 發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動,，海納民意,，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長的呼聲,、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學 發(fā)展觀的新視野,、新思路,、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。班子成員相互尊重、相互信任,、相互配合,、溝通合作，講黨性,、講大局、講團結(jié),，定期不定期召開__，班子成員開展批評和自我批評,，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設(shè),。班子成員深入教學一線,，重大問題深入研究,，充分聽取教師意見,，推進決策的科學化和民主化,，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展,。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,，率先垂范,，遵守各項紀律,，規(guī)范辦事行為,，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺接受監(jiān)督。
(二)加強教師隊伍建設(shè)
事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來,，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作,。
進行班主任培訓，提高班主任專業(yè)化水平,。新《義務(wù)教育法》實施后,，對班主任工作提出了更多,、更新,、更高的要求,。__年秋期開學前夕,，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開好班會,、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題,，使接受培訓的同志受益匪淺,。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平,。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心,，實施中層領(lǐng)導承包教研組,，建立中心發(fā)言人制度,，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課,，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課,、參加集體備課,，充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
加強師德師風建設(shè),，樹立為人師表的良好形象,。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體,，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點,。一年來，學校全面加強師德師風建設(shè),。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,，不斷豐富學習內(nèi)容，加強師德修養(yǎng),。另一方面加強制度建設(shè),，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展,。
(三)廣泛發(fā)動學生，突出學生自主管理
__年秋期我校在校生達到2800多人,，學生多,，管理的難度加大。充分發(fā)動學生,，引導學生進行自我管理,，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實踐化,、德育管理規(guī)范化的要求,，從小處著手,，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)自主管理能力,。每天校門口禮儀值周學生響亮的老師好,，課間佩戴樓層值周標志的值日生，規(guī)范的星級文明班集體評比欄,、紀律衛(wèi)生檢查公示欄,，成為__新的亮麗的風景。
(四)立足實字,，各項工作務(wù)求實效
實效是檢驗學校工作的試金石,。從實際出發(fā)、真抓實干,、團結(jié)務(wù)實,、務(wù)求實效是領(lǐng)導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到三專三有四化,，即工作安排專題研究,、專題部署、專人負責,，工作落實有安排,、有檢查、有總結(jié),，工作過程規(guī)范化,、資料化、檔案化,、電子化,。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總,，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事,、貼近學生實際開展勿忘國恥，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動,。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,，嚴格教學常規(guī)管理,，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會,，通過抽查作業(yè),、檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導分層有效教學,，打造高效課堂的教學理念,，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中,，克服為科教研而教科研的片面做法,，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想。
(五)堅持安全至上,，做好學生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象,，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障,。學校構(gòu)建 校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練,，強化師生安全意識;實施樓層值班制度,、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等,，為學生筑起一道道安全防線。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故,，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定,。
(六)統(tǒng)籌安排,，各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查，促進工作提升,。我們堅持以檢查促工作,，借東風上水平。每次檢查,，全體教師共同努力,，充分準備，按時,、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),，受到了領(lǐng)導的好評。后勤方面,，各處室明確工作職責站好崗,，樹立服務(wù)意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢,，著眼學校發(fā)展用好物,，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下,，我校工會,、共青團,、計劃生育、老干,、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績,。
三、__年工作布署
回顧過去一年的工作,，我們壯志滿懷,。成績使我們堅定了與名校看齊的信心,。凡事預則立,，學校領(lǐng)導班子確立了__年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,。
(一)樹立精品意識,。隨著學校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化,，但在打造精品方面做得不夠,。我們要在教育教學、德育管理,、教育科研方面打造出一批精品來,。教導處要選準學科，培植典型,，精雕細琢出一批精品課堂,、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》,，抓實養(yǎng)成教育,，開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要及時跟進，重點推廣,，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢,。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理,。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,，用發(fā)展的方法解決前進中的問題,。應(yīng)該說，我們在教育科研,、教學管理,、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,，但這還不夠。領(lǐng)導班子成員,、各職能部門,、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,，一定會大有所為,、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口,，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽,。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力,。
(三)促進教師專業(yè)成長,。實踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長,。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子,、想點子,，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵,、體現(xiàn)親和力的情感激勵,、工作中的責任激勵,、決策中的參與激勵,、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長,。
各位領(lǐng)導,，老師們，在全體教職員工的理解,、支持和共同努力下,，學校有了長足進步。放眼新的一年,，面對教育發(fā)展的新形勢,，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,，面對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望,，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu),、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標準,，以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,，振奮精神,，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣,、昂揚銳氣,，__也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃,、教學質(zhì)量高,、學校品牌佳、發(fā)展后勁足,、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
謝謝大家!
述職人：__x
20__年__月__日
各位領(lǐng)導,、老師們：
下午好!感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在教育處接受鍛煉,。談起對學生的德育管理,，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán),?；仡欉@一學年，學校德育工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于__校長、__校長的正確領(lǐng)導,，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了一些問題。在此,，我把自己一年來的工作情況向大家匯報一下,，不妥之處請批評指正。
一,、工作職責,。
就是服務(wù)。學校對處室職能的定位是“督導,、服務(wù),、評估、協(xié)調(diào)”8個字，就我個人理解,，我認為其核心就是服務(wù),。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學生服務(wù),，為班主任服務(wù),，為領(lǐng)導服務(wù)。為此,，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心,、齊心、用心,。制定了與班主任一起共同實踐的工作準則：投入,、藝術(shù)、高效;確立的培養(yǎng)目標是：規(guī)范,、創(chuàng)新,、全面。
二,、主要工作,。
1、完善制度,。
沒有規(guī)矩,，不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅持繼承與發(fā)展的原則,，即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當調(diào)整,、修改與補充。一年來,，我們先后制定下發(fā)了近10個規(guī)章制度,，如《學部、班級德育常規(guī)管理十要》,、《學生紀律十四條》,、《班主任工作日程》,、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標班級指標》,、《自主管理示范班標準》、《衛(wèi)生,、紀律分擔區(qū)的劃分及管理規(guī)定》,、《學生進出校門管理規(guī)定》、《活動課管理規(guī)定》,、《小周六,、周日學生管理規(guī)定》、《學生午休管理規(guī)定》等,，這些規(guī)章制度,，確保了日常德育工作規(guī)范,、有序進行。目前,，我們根據(jù)高中部席小宇,、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學生德育積分條例》,，以使學生管理工作進一步規(guī)范化,。
2、緊抓常規(guī),。
學校常規(guī)往往能直觀反映一所學校的校風,、校貌，是一項長期性的工作,，需要經(jīng)常抓,，反復抓，抓反復,?？傮w看，一年來學校衛(wèi)生,、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好,，這得益于各學部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展,，教育處嘗試從三個方面做了努力：
加強教育和引導,。拿“六不規(guī)定”來說，我們在處理個案中重視從制度的必要性和重要性入手,，在要求學生“做什么”之前,，給學生講清“為什么”，杜絕簡單硬性處理,，用“這是集團規(guī)定”或某種權(quán)威來強迫學生被動接受,。正確的行動來源于正確的思想指導。執(zhí)行之前,，理念先行,。學生是有個性有思想的人，他對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦,。堵,、壓管得了一時，管不了一世,。而且我知道,，我們的堵、壓會引起學生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩,，所以我們盡量作到引導到位,，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā),，為什么要穿校服等,，以減輕班主任的工作難度。
認真檢查,，做好反饋,。__校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖,。一年來,，我們往返于東、西兩個校區(qū),，對午休,、小班課、電視校會,、周六晚,、放學后等常規(guī)管理中的重點、盲點,、難點實行走動管理,，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點進行不定期的抽查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋。
引入競爭機制,，常抓常新,。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉,，看起來是小事情,，卻老是做不好。為此,，我們聽取了班主任的意見和建議,，引入競爭機制，讓各班在爭優(yōu)申報過程中提升班級常規(guī)管理水平,，對優(yōu)秀班級實行掛牌制,，激勵他們更上一層樓,，激勵別的班級爭向靠攏,。如除每周評選紅旗班外，本學年我們開展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標班級、自主管理示范班,、優(yōu)秀值周班的申報評比活動,。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標班級19個,，自主管理示范班9個,，優(yōu)秀值周班17個。許多班級均實行了全員,、民主管理,，充分發(fā)揮學生主觀能動性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機構(gòu),，人人有崗,，崗崗有人，富有推廣價值,。
海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單,。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它,，就是不容易”,。我們?nèi)w班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效,。
3,、抓好培訓。
在信息化時代,，我們?nèi)巳硕夹枰潆?。在培訓方面，我堅持“兩手抓,，兩手都要硬,。”即一手抓班主任培訓,，一手抓學生干部培訓,。教育處在學部抓好培訓工作的同時，也有針對性地開展了一些培訓,。如本學年共開展了4次班主任培訓,，其中2次是新班主任培訓，主題分別為“學校德育管理理念,、德育管理制度培訓”和“如何有效開展家校聯(lián)系”;2次是全體班主任培訓：一為自主管理示范班經(jīng)驗交流,，潭菊清、徐春梅,、鄭曉剛,、丁玉玲,、李緒坤等老師做經(jīng)驗介紹;一為班級管理心理教育專題講座，通過“傷熊事件”引出關(guān)注學生心理健康的話題,。開展了4次學生干部培訓,，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會、衛(wèi)生,、紀律委員工作培訓會,、“自主管理中的苦與樂”交流會、新一屆學生會干部工作動員培訓會等,，幫助學生增強服務(wù)意識,，提高管理水平。
除定期開展培訓會外,，我們還積極編印《德育文萃》,，將一些好文章及時推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息,，武裝頭腦,，促進工作。針對家長,、班主任反映的學生上網(wǎng)影響學業(yè)問題,，我們專門推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專刊,，供大家參考,。
4、抓活思想教育,。
今天的學生獲取信息渠道廣,，思維活躍，單一,、空洞,、權(quán)威式的說教很難說服他們，觸動他們的心靈,，這就要求教育者采用多途徑,、多渠道做好學生思想教育工作。
a,、加強陣地建設(shè),。
學生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間,，消極的事物就會乘虛而入,，并逐漸占上風。本學年,，我們充分利用校會,、櫥窗,、宣傳板、廣播,、電視等輿論宣傳工具,，拓展學生視野,，豐富學生生活,，陶冶學生情操，凈化學生心靈,，讓我們的教育在潛移默化中影響學生,。就說學生看電視問題，禁止看或禁止看港臺電視連續(xù)劇,，效果甚微,，關(guān)鍵引導學生看。我們在本學年錄播了《對話》《東方時空》《動物世界》《科技博覽》等節(jié)目,，定時播放,，漸漸被學生認可和接受，并從中受到了不少教育,。鄭華玉,、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開展了“每周一歌”活動,，把學生愛唱歌的熱情與唱好歌的導向有機結(jié)合,，取得良好成效。
b,、活動育人,。
以活動為載體，讓學生在參與,、實踐,、體驗中提高思想認識，獲取一份認同,。在具體操作中,，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透,。本學年,，主要協(xié)助策劃開展了下列大型活動：校第六屆田徑運動會;東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明,、小科技”評比活動;東,、西校區(qū)元旦迎新晚會;迎接市中學生日常行為規(guī)范檢查工作;開展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個一”活動評選活動，評出“家庭禮儀”文明生195名,，“四個一”活動優(yōu)秀生234名,，并予以表彰;開展市級,、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”推薦評選活動,，推出“身邊的榜樣,、學習的楷模”?？?，舉辦“學習經(jīng)驗交流會”，樹正氣,、促學風,，營造積極向上的校園氛圍;開展“每班一支歌”比賽活動(612、803,、702,、701等班級)，展現(xiàn)班級風采,，增強班級凝聚力,，豐富班級文化;開展“安全教育周”活動;開展“中學生校服設(shè)計方案征集活動”和“學生校服設(shè)計展示活動”(預科部、104,、810);舉辦國防教育報告會等;開展中小學生聯(lián)誼活動;承辦小學五年級學生家長懇談會等,。活動前,，認真做好調(diào)研,、動員、協(xié)調(diào);活動中,，給學生搭建舞臺,，讓學生唱主角，比如,，學生導游的興起(預科部,、一部)、學生的校服學生自己設(shè)計和展示等就是例證;活動后,，做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋,，以利改進工作，像中小學生聯(lián)誼活動結(jié)束后,，我們進行了一次問卷調(diào)查,，把小學生提出的問題歸納總結(jié)，并有針對性地改進,。
c,、抓住重點，突出特色,。
針對我校實際,，我們重點抓好四個方面的教育,，即以“六不規(guī)定”為主要內(nèi)容的平民化教育，以愛校教育為先導的愛國主義教育,，以萬里精神為靈魂的萬里文化滲透教育,，以育人在于育心為指導的'心理健康教育。比如教育學生愛國首先就應(yīng)從愛校,、愛家鄉(xiāng)做起,，為此，我們啟動了“發(fā)揚萬里精神,、建構(gòu)人文萬里”活動計劃,，組織學生唱校歌,、讀萬里創(chuàng)業(yè)史,、聽董事長專題報告、討論“如何學萬里精神,，如何做一名優(yōu)秀萬里學子”等,，增強學生自豪感、自信心和愛校,、創(chuàng)新,、拼搏等意識，提升學生精神面貌,，營造積極向上的校風,、學風。
5,、加強德育研究,。
本學年共召開10次德育研究會，把問題當課題,，研究討論,。努力辦好《德育簡報》,，力爭使之成為具有萬里國際學校中學班主任特色的簡報,。目前,，我們共編印5期,，報道學校德育工作動態(tài),，開辟班主任工作論壇,，介紹德育管理新理論,、新觀點,，武裝德育工作者頭腦,。本學期本著“發(fā)現(xiàn)典型,、推廣經(jīng)驗”的目的進行了一次班主任工作調(diào)研，對一些好的做法予以推廣,。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗型向科研型發(fā)展,，促進了德育科研氛圍的形成,。我們也開展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動，彭林虹,、周藝,、程東文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎,。本學期我們還啟動了寄宿制學校校園文化課題的研究,。
三、存在的問題,。
1,、由于本人才疏學淺，加之經(jīng)驗不足,，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處,。一年來，我始終處于探尋,、摸索中,，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠,，敬請原諒,。
2、常規(guī)管理中,，說教痕跡重,，教育方法、模式上仍顯陳舊,。
3,、學生管理上，表揚的少,，批評的多,，沒有做到兩手都硬。
4,、工作中,，本想抓兩頭，促中間(調(diào)研,、布置,、服務(wù)、總結(jié),、反饋),，但總覺布置任務(wù)多，關(guān)心了解班主任工作過程中的難度不夠。
5,、在發(fā)揮學生會作用,，調(diào)動學生干部積極性，參與學校管理,、監(jiān)督,、檢查等方面有待加強
6、工作預見性,、前瞻性有待加強
四,。下學年工作設(shè)想。
1,、總體要求：艱辛的勞動和科學的藝術(shù)(舉例：教育學生不穿拖鞋的不同處理辦法),。
2、學生管理上,，堅持“兩條腿走路”,。一是在同學中大力樹立典型，弘揚正氣,，營造比學趕幫超氛圍;一是對同學中存在的不良行為予以嚴肅處理,，對影響惡劣的給予勸退,，絕不姑息遷就,，促進校風、學風上臺階,。我們將在高中部試行《學生德育積分條例》,。
3、班級管理上,，堅持規(guī)范與特色并重,。規(guī)范即要達到學校德育管理的底線，特色即班級管理的個性化,，提倡百花齊放,，百家爭鳴，自主管理也好,，躬親型管理也好,，嚴管型管理也好，只要利于學生成長,，家長滿意,，就是可行的管理模式。同時引入競爭機制,，創(chuàng)造良好的競爭氛圍,，促進各班高效發(fā)展。
4、校園文化建設(shè)上,，重點抓好三塊：學生社團,、學校輿論宣傳工具和校園活動。內(nèi)容上將更加具有層次性,、連續(xù)性,、豐富性、開放性,，學生主體地位將更加突出,。
5、德育研究上：開設(shè)班主任工作論壇,，就共性問題開展討論交流,，如個別生教育問題、老萬里為什么難教問題等;繼續(xù)辦好《德育文萃》,、《德育簡報》,，推出我校校本德育課程，初步設(shè)想推出《主題班會集》;,、繼續(xù)開展寄宿制學校校園文化課題的研究,，積極參加市教委“首批校園文化示范學校”申報評選活動,。
總之,，老師們，學校德育工作是一個整體,，我在教育處也好,，大家管理各班也好，我們的目標是一致的,，那就是把學生培養(yǎng)好,，提升萬里教育質(zhì)量。盡管我個人能力有限,，但想到有學校領(lǐng)導的指導,，有豐富經(jīng)驗的班主任的關(guān)心和指點，我對學校德育工作就充滿了信心,。我愿和在座的同志們一道,，齊心協(xié)力，共同把學校德育工作推向新臺階,。
又到一年述職季,，是自己回顧、總結(jié),、反思的契機,。本人將自20__年8月以來個人在行政工作、教育教學、學習成長等方面的情況匯報如下：
一,、行政工作：
本人分管的工作主要為：招生就業(yè),、對外交流、食堂,，分管招生就業(yè)處與國際交流處,，協(xié)管安全科，同時完成學校需要承擔的有關(guān)工作,。
20__年,，本人第一年負責招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下,，身先士卒,，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點,，在主要領(lǐng)導的指導下,、全校老師的配合下，較成功完成20__年招生工作,。但也存在不完美的地方,，所以進行了及時總結(jié)與反思，在20__年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言,。
在20__年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中,，學校已經(jīng)完成了20__年招生準備工作，目前按照步驟有序啟動運行,，已經(jīng)完成了招生宣傳片,、冊的制作、編制確定計劃及上報,、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報,、“五一”校園開放日,、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。
根據(jù)學校要求,，本人還承擔現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作,，具體負責協(xié)調(diào)、申報,，目前6個專業(yè),、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。
在國際化交流方面,，由于對外交流是一項政策性強,、不確定因素多的工作，且學校還處在開始階段，所以工作的推進有一定難度,，但作為現(xiàn)代職教的標志之一,，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破,，以點帶面的理念;以有序推進,、規(guī)范操作、控制風險為要求,。目前,，中加peq項目在探索中有序?qū)嵤?0__年拓展了藥學系赴美國留學的直通車項目，與美國艾弗里特社區(qū)大學簽署了協(xié)議,，目前正在大力宣傳階段,。
在實習、就業(yè)工作方面,，完成了13高職,、15中專的實習安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報,。可喜的是,，學校五年制高職的就業(yè)率達到100%,，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的認可與表揚，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎,。
二,、教育教學工作：
本人堅持一線教學，堅持教學五認真,，且工作量飽滿,，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下,，堅持開設(shè)校級公開課,。
樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文,，在省級課題《跨界復合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔任核心成員,，并積極編著《跨界復合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》，目前書稿基本成型,，預計在20__年底出版,。
三、學習與繼續(xù)教育：
積極參與教研與繼續(xù)教育,，認真完成繼續(xù)教學學時與校本培訓,，20__年12月參加了南京市校長任職資格培訓班,，目前成功結(jié)業(yè)，并完成了6000學時的網(wǎng)絡(luò)學習;20__年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學習培訓團,，目前也成功結(jié)業(yè),，并在全校做了學習匯報，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表,。20__年還成功加入南京市書法家協(xié)會,。
四、 工作作風與廉政：
本人忠于黨的教育事業(yè),，全身心投入職業(yè)教育事業(yè),，有看齊意識、全局觀念,，保持政治敏感性,、先進性，維護團結(jié),，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,，并善于向領(lǐng)導班子其他成員學習。認真學習區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》,，遵守黨政領(lǐng)導廉潔自律規(guī)定,，認真排查自己工作領(lǐng)域的風險點，按規(guī)定辦事,、按要求操作,，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合,。
當然,，由于缺乏領(lǐng)導經(jīng)驗，有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),，對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學校管理創(chuàng)新性的思考還需進一步提高,。
以上即是本人的述職述學述廉報告。
根據(jù)教育局的安排,，我代表學校領(lǐng)導班子,，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報,，請全體教職工評議：
一、工作實績
1. 一年來,，我校在教育局的正確領(lǐng)導下,，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校,，科研興校,，質(zhì)量立校,，人才強校”的治校方略,，扎實開展教育教學活動,，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎,，在在20__年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言,，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進單位”。
2. 一年來,，在局黨委的正確領(lǐng)導下,，我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取,、埋頭苦干,，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù),，德育工作取得新突破,，教學教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象,，可以說我們又勝利的走過了一個學年,。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學校在“名師名校”欄目報道了我校的辦學業(yè)績,，20__年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的'辦學經(jīng)驗,，20__年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經(jīng)驗。
3. 一年來,，我們圍繞“兩個聚焦”,，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷,，初三(7)班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取,。
4. 一年來，我校領(lǐng)導班子始終信奉“以科學的思想武裝人,，以高尚的情操陶冶人,，以正確的輿論引導人，以誠信的態(tài)度團結(jié)人,，以適當?shù)拇鑫?，以民主的考核激勵人，以?wù)實的工作培養(yǎng)人,，以合理的規(guī)范制約人,，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理,，落實制度考核,，構(gòu)建和諧校園,，我校人文管理水平明顯提高。
二,、存在不足
1,、領(lǐng)導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展、與領(lǐng)導的要求存在一定的差距,。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學習,，提高決策力、領(lǐng)導力,、執(zhí)行力,。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,，探索新課改的教學路子還很漫長,。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電,。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型,、科研型轉(zhuǎn)變,。
一學期來，我們雖然取得了一些成績,，這僅是小小的新的進步,，與領(lǐng)導、社會期望的距離還很遙遠,。由于環(huán)境,、學生基礎(chǔ)及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難,。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,，將進一步強化目標管理，細化措施落實,，深化常規(guī)管理,，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量,，趁勢而上,，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
寒暑往來,，春秋更迭,，__年的工作即將告一段落，回顧這一年,，我在學校領(lǐng)導及各事的指導,、關(guān)心、支持和幫助下,，本人能嚴格要求自己,，認真落實學校各項工作，基本完成年初的工作設(shè)想,，按教育局要求,，下面就一年來我所做的工作，向在座的各位作個匯報,，請同志們批評并審議,。
一、嚴以律已,，與學校榮辱與共,。
一年來，我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念,。平時能寬以待人,，嚴以律已，以校為家,，始終以一名黨員的身份要求自己,，作為學校的一名領(lǐng)導，我分管德育安全和工會工作,，我始終與同志們站在教學一線,，上半年擔任九年級畢業(yè)班和職中英語，本期擔任七年級英語,，作為下級領(lǐng)導我自覺服從級組管理并極力協(xié)助級長并開展各項工作,，樹立級長和下級領(lǐng)導威信。平時我對待分管的工作和教學都能虛心接受同志的合理性意見,，堅持從群眾中來,，到群眾中去，絕對服從組織領(lǐng)導,，從不攬權(quán),，從不邀功，能顧全大局,，有較強的民主意識,，做事講效率，從不拖沓,，本人一直愛憎分明,，不搞陰謀詭計，公私分明,，廉潔自律,，少說廢話,，多做實事。我堅信“少言是思想者的道德,，唯有少言才能多思”,、“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。作為教師,，我特別注意教育平等，關(guān)注每位學生的成長,，對班上的后進生能堅持正面教育和及時鼓勵,，對家境貧寒的、行為不端的同學尤為關(guān)注了解,，能主動協(xié)助班主任共同教育,，上半年擔任的九(6)班，有陳嘉容,，陳金明,，陳貞良等比較頑皮的同學，其中陳金明,、陳貞良有一定的學習基礎(chǔ),，潛能較大，經(jīng)我和陳滿嫦老師耐心細致教育,，同時我和陳建林主任利用全校家訪的機會與其家長進行深入分析,，細致溝通，他們的思想轉(zhuǎn)變較大,，陳金明,、陳貞良同學均以優(yōu)異的成績考取重點中學，陳嘉容同學經(jīng)與家長共同教育,，能順利畢業(yè),。今期擔任的七(6)班，班中思想散漫的談禮籍問題學生比較多,，陳敏龍,、陳天送、陳冠文,、陳祥輝,、陳忠誠等不但無心向?qū)W思想不端，而且家庭背景復雜,，作為科任,，我始終努力協(xié)助班任，不厭其煩對這批學生進行正面教育，在課堂上,，我盡量設(shè)置些簡易的問題讓這些后進學生作答,，為中下層同學架設(shè)施展才智，展示自我的平臺和機會,。在他們?nèi)〉眠M步時,，我能給予及時表揚，每個月學生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語,，除了鼓勵言辭還有學法上的指導。按上級要求,，這個學期修訂,、制訂、完善了各種德育安生方案及規(guī)章制度和責任書,。本期我落級七年級,，事務(wù)比較多，但無論怎樣忙碌,，我都堅持認真?zhèn)湔n,、上課，堅持每晚下班輔導,。
二,、開拓進取，對自己職責負責,。
作為一名副校長,，我自知能力水平有限，盡管努力做了大量工作,，但成效不夠顯著,，在此我真誠希望唐校長及在座的同志們能予的諒解、同時也感謝大家一直以來對我和我分管工作的鼓勵和支持,。對于我分管的工會德育安全工作,，具體的分述如下：
1、工會方面：積極開展一些群眾性活動,，今年3月21日召開了蘋塘中學七屆六次教代會,，11月20日工會換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆工會委員,，沓露超,、凌喬光、陳英,、陳偉玲,、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當選,，這是全體教工對我們的信任,，我們會團結(jié)一致，務(wù)實工作,。在七屆六次教代會中,，針對教工提出的熱點難點問題，均能按照學校實際予以解決,，“三八”,、“六一”期間，對全校女同胞及其孩子們進行慰問,，中秋節(jié),、邀請孔木安、楊榮海,，陳北海等離退休教職工回校座談,，12月極力協(xié)助體育科組召開蘋塘中學第二十二屆校運會。上半年學校工會被評為教育系統(tǒng)工會先進單位,，學校女工委被評為市先進組織,，凌喬光和我被評為先進工會工作者，同時按學校工會工作計劃,，在春節(jié)期間對離退休教工們進行了慰問,，對有困難的教職工或因意外受傷的同志學校工會都能給予探望慰問。
2,、德育安全工作方面：堅持“德育主首,，安全第一”，共創(chuàng)和諧蘋中為出發(fā)點,，在當前的教育形式下,，結(jié)合學校發(fā)展，我積極組織政教處同志,，策劃修訂《蘋中安全應(yīng)急預案》,、《樓道疏散分配方案》、《蘋中科任工作細則》,，《蘋中班主任工作細則》,、《蘋中學生宿舍公約》等各種制度，并對各種制度加以落實,，與學生簽定了安全責任書,，學校安全責任極其重大，全體班科任老師為此付出辛勤的勞動,，在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持,。周濟部長說得真切：“安全不保,，談何教育”我想也只有這樣，才能推進良好校風的逐步行成,，才能確保蘋中師生的平安,，政教工作極其煩瑣，特別是班主任同志為此做了大量耐心細致的工作,，大家的艱辛和付出是蘋中持續(xù)發(fā)展的根本保證,。一年來，我堅持做到每周對整個校園巡視二次,，對存在的安全隱患及時派人落實解決,，并多次組織政教人、總務(wù)處同志對校園的各種場室進行安全排查,，對存在的問題加以整改,，消除安全隱患，安全責任落實到人,，建立安全臺帳，檢查有紀錄,，資料齊備,，歸檔合理，今年上半年期中試后,，按學校和政教處的工作計劃,，精心組織部分教師，利用休息天,，有針對性對學生進行了家訪和電話訪,，加強學校和家長的溝通，便于對留守兒童和問題學生的針對性教育,，得到家長和社會的一致好評,。今期，我們組織學生觀看《開學第一課》,、《交通安全》等影視光碟,，對全體新教師進行一次師德培訓，并就新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與全體教工進行培訓和學習,。4月份,、12月份召開二次班主任專題經(jīng)驗交流會，4月份是全校性的,，12月份是分級召開的,，得到較好的效果。一來年,，按照唐校長的指導,，我主講每月初的全校性晨會達5次，通過一系列的組織參與，我看到自己的不足,，同時也得到鍛煉和提高,。
3、陽光體育活動方面：作為初一級的下級領(lǐng)導,，我大力協(xié)助級長,，精心組織開展此項活動，初一級師生能積極響應(yīng),，共同參與,，收到較好的效果，我是初一級的一員,，參與此活動是義不容辭的事,，在運動中我感受到快樂，收獲著幸福,。
4,、教學工作：08年上半年我擔任初三(6)班及職中一個班英語，今擔任初一個班英語,，一年來,，我所擔任班級從每次測試來看，平均分雖有所提高,，同時我也清醒認識到和兄弟班級的差距,，我會面對現(xiàn)實，承擔責任,，努力工作,。
5、工作之余,，我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時間堅持看文學書籍,，拓寬視野、陶冶情操,。同時我還把一些平時的教學設(shè)計和教學心得寫成文章,，發(fā)送到英語類權(quán)威刊物“英語周報”和“英語輔導報”進行投稿，08年投稿3篇,，有2篇已被錄用,。
三、正視不足,，自我反思,。
一年來，我分管的工作雖然取得一些成績,，但我也清醒認識到自我的不足,，主要是學習的勁頭還不是很足,，教科研的水平還不高，幫扶年輕教師的時間還比較少,，對教職工關(guān)心的熱點問題解決的還不到位,，管理水平也有待提高，對于本人工作中存在的問題和缺點,，還望同志們指出批評,。
各位領(lǐng)導、各位同事,，我的述職到此,。由于我能力水平有艱，工作中定有不少失誤,，希望同志們諒解,，同時也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我，我本人會以“考核”為契機更踏實地工作,，為蘋中明日之輝煌而努力!
謝謝大家!
學校領(lǐng)導述職報告篇八
各位領(lǐng)導,、各位老師：
你們好！
轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,，一年來,，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！
總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學生,、對學校,、對社會負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。
我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平。
此致
敬禮,！
述職人：xxx
20xx年x月x日
學校領(lǐng)導述職報告篇九
兩年前滿懷著激情與夢想,，本著服務(wù)于教育，獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里,，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園,。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵,、理解和幫忙,，才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展,。兩年來,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問,，才使我的事業(yè)找到了支撐點,，我覺得十分幸福。所以,，工作起來,，我精力充沛，樂在其中,。因為我明白：我能夠用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所校園留下一些或許對未來有用的東西,。
過去的兩年，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年,。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力,，靠我們自己，克服了并校帶來的管理困難,，克服了學生來源,、質(zhì)量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,，我們不僅僅沒有被困難擊挎,，還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學工作全面推進,，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,，這一切成果的取得，有我個人不懈的努力,，更有同志們無私的付出,。
兩年來，我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,，注重生存發(fā)展,，逐步提高我校教育教學質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌校園,，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：
兩年來,，我認真學習黨和國家的法律法規(guī)，認真學習黨的十七大和十六屆五中全會精神,，全面貫徹國家教育方針,，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀守法,，作風正派,，廉潔自律,，模范執(zhí)行教師“七不準”條例，實行表率,、律已律人,，加強和規(guī)范校園管理，充分調(diào)動教師工作的用心性,。開展好教育管理工作,，關(guān)心學生，關(guān)注每位師生的一切,，把人性的光輝發(fā)揚到工作當中,，顧全大局，愛校如家,，得到了師生們的一致認可,。
兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓,。
20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓班,，在清華大學的一周學習時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學,，理解了“陽光心態(tài)”“當下”等諸多理念，透過培訓,，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè),，更清楚地認識到教育好處，提升了專業(yè)精神,，不斷增強專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律，提高校園管理潛力和領(lǐng)導藝術(shù),。如：校長的決策潛力,，組織潛力，協(xié)調(diào)潛力,，經(jīng)營潛力,，評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔子重了許多。我堅信,，有了專家,、教授的指導，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,，我必須會扎實努力工作,，完滿完成上級交給的各項任務(wù),。
1、突出德育工作的首要地位,，切實開展各項德育活動,。
兩年來，我們的家長校園初具規(guī)模,，召開了4次家長座談會,。與會家長逐資助增多。上學期有90%的家長來校座談,，提出了很多合理化推薦;上學期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查,，得到了高度評價，我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中,，學生參加了法律大集的宣傳,，學生知法、懂法,、用法的意識得到了提升,，同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導的高度認可;校園開通了雙語校園廣播,，創(chuàng)辦了校園周報,，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動,。兩年來,，基本上按著以下主題對學生進行思想教育：三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化,、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動,，一向以來，我們堅持開展禮貌班級體建立活動,。值周教師和學生會組織認真履行職責,，帶班領(lǐng)導、政教處,、各班主任潛力合作,，致使校園禮貌氛圍大有提升。
2,、立足素質(zhì)教育,，遵循新課標理念，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。
在工作中,，我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，校園教師培訓工作由我本人具體負責,，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓計劃,，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上年度,，分別舉行了學科大練兵,，教學基本功大比武，骨干教師教學藝術(shù)展示,，新老教師教學經(jīng)驗交流會,，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學工作的要求,。同時用心采取走出去，請進來的方式,，透過各科方式的教學研究活動,，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路,，收效顯著,。如：去北完小學和巴彥查干中學的聽評課活動，給我們的青年教師上了一堂很好的指導課,。
3,、按校園五年發(fā)展規(guī)劃，廣開渠道,，分年段實施,，竭力改善辦學條件。
兩年來,，教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹,、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學新建廁所60m2，和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學期施工,。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,，幼兒教育開始步入正軌。
4,、安全工作常抓不懈,，做到警鐘長鳴。
“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅?，尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛,，本學期安全工作層層落實,，鑒定職責狀。開展了一系列的安全教育活動,，僅上學期就進行了三次逃生演練，兩次安全主題升旗儀式,，尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠,。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,，校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查,，得到了各級領(lǐng)導的高度認可和贊譽。
在做好防控防病工作方面,，我們事無俱細,，做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早診斷,、早治療，有記錄,、有表冊,，而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,，通風及時,，班主任對學生健康狀況做到了如指掌。
1,、繼續(xù)加大德育工作力度,，“樹禮貌之風，做禮貌之人,，創(chuàng)禮貌校園”,。
2、繼續(xù)以教學工作為中心,，在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時提高教學質(zhì)量,。
3、合理調(diào)配資金,，繼續(xù)做好教學軟硬件的充實和完備,。
4、嚴抓安全,、衛(wèi)生,、防疫工和，做到事無俱細,，確保師生身心健康,，安全發(fā)展,。
5、加大遠程教育力度,，保證學生做到資源共享,，全面發(fā)展。
6,、發(fā)揮家長校園特色,，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作，到達家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學生的目的,。
總之,，兩年來，雖然經(jīng)過我的努力,，做了不少工作,，也取得了必須的成績，但是同兄弟校園的同仁相比,，我深深感到自己工作中仍存在很多不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導們能給我多提意見和推薦,。并給我更多的指導和幫忙,，我將繼續(xù)努力，不斷進取,，在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓,，努力把我的各項工作推向更高的層次。
學校領(lǐng)導述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家好,！
一,、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動，不斷加強政治理論學習,，增強自己的工作責任心和工作動力,。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,，三者缺一不可,。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導,，更要有一種奉獻的品格,。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前,。我認為談師德不能只停留在口頭上,，更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神,。xx年海港區(qū)校園危房加固,，我?guī)缀跽麄€假期在學校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期,，巡視施工質(zhì)量,，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,，在打柱子基礎(chǔ)時,，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來,，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程,，人為的造成安全隱患,，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告，要求施工方全部返工,，保證了工程的質(zhì)量,；第二，學校在重要工作面前,，能夠靠前領(lǐng)導,，做好老師的支持保障工作。
今年5月由于學校建板房,，初一初二兩個年級放假三周,，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性,，這個決定讓教師,、學生和家長都很擔心，就連技校的領(lǐng)導也很擔心,，但由于時間緊迫,，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績,。學校深知任務(wù)的艱巨性,，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視,，多爭取教師的意見和建設(shè),，學校下發(fā)了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持,，學生搬家以前,，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,，并帶領(lǐng)柳艷楓,、趙穎、李業(yè)紅,、劉海英等教師去打掃教室,，讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,，避免對學生造成心理壓力,。學生到技校上課，學校安排了周密的值班,，學生入校時統(tǒng)一帶入,，放學時統(tǒng)一帶出，學生課間活動時,，每個位置都有教師值班,，避免學生受技校學生干擾，由于我們老師的付出,，外出學習的三周,，不但沒有影響學生的學習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,，在技校上出了高效的三周課,。
教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務(wù),；第三,，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,，立爭每天第1個到校最后一個離?！，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,，天冷天短,，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星,、趕月亮的忙碌著,，目標是明年的中考取得好的成績，讓的孩子能夠考上理想的學校,。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次,，雖然我具體幫不上忙,，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家,。
二,、站穩(wěn)講臺，站好講臺,。
xx年上學期,，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時,。下半年我擔任初三四個班的體育課,，每周8課時，有的同事開玩笑,，看績效工資了,，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之,，其實我愿意上課，愿意走進學生,。在教學中,，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好,，最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的,。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,，激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志,，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在xx年體育中考中,，我校體育全校平均分24.8分,，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中,，一組15名女同學有13人跑了滿分,，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分,，取得的成績連她自己都不敢相信,，學生能體會到努力拼搏取得的成果。
學校領(lǐng)導述職報告篇十一
20xx,，對于我和全體十八中師生來說,，又是一個不平凡的一年。我們?nèi)匀辉诮煌紟煂W院過渡,，一年來我和學校全體師生在二次過渡校區(qū)同甘共苦,，認真工作學習,，并繼續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大精神”，向一切困難挑戰(zhàn),，雖條件艱苦,，但教育教學各項工作取得了突出成績。下面,，我分別從德,、能、勤,、績,、廉五個方面向大家做一匯報：
一、嚴于律己,，發(fā)揮示范帶頭作用
以黨員的標準嚴格要求自己,，注重在工作中起模范帶頭作用，早來晚走,，以校為家,。帶頭巡視，主動進班級,，進辦公室,，進宿舍。帶頭觀評課,，本期共觀評課86節(jié),。注重加強組織觀念，主動按時繳納黨費,，自覺參加黨支部會議及活動,。在黨總支組織的幫助學生完成“微夢想”活動中，資助多名學生,，實現(xiàn)了他們小小夢想,。
二、堅持學習,，努力做具有書香氣質(zhì)的人
我本年度繼續(xù)堅持讀書學習不放松,，牢固樹立終生學習的觀念，共閱讀了《創(chuàng)造適合學生的教育》,、《走進美國名?！返榷啾緯⒎謩e給全校老師下發(fā)了《好老師是怎樣煉成的》等書,。采取多種形式鼓勵教師讀書,，給教師推薦書目以及好文章，帶領(lǐng)大家共同閱讀，完善自我,！為每個班級擺放書架,，配備3000元書籍，讓教師挑選350元本專業(yè)書籍,，努力在校園營造讀書的氛圍,。支持班主任、文學社,、教科室出版班刊《耘樂》,、校刊《萌芽》和校報《心之泉》,，至今已出版一到兩期,。業(yè)余時間學習心理學方面的知識，考取了國家二級心理咨詢師,。今年出版發(fā)行一本教育專著《故事中的教育智慧》,。本年度，我的博客獲得管理類銀獎,。
三,、加強班子建設(shè)，狠抓干部隊伍管理
在領(lǐng)導班子建設(shè)中,，注重班子成員廉潔意識的培養(yǎng)和團結(jié)氛圍的營造,。并下大力氣抓（含年級長）中層干部的培養(yǎng)，被確立為市級重點的課題《學校中層干部的培養(yǎng)機制與方法研究》,，獲得市級一等獎。我們堅持對中層干部每月一次的測評,，監(jiān)督他們做好干部的角色,，工作作風普遍得到鍛煉和加強。
四,、關(guān)心教職工生活和專業(yè)成長
狠抓教師隊伍建設(shè),，多次聘請督學、專家,、省市教研室各學科老師對教師進行觀課評價分析和指導,。在青年和中年教師中分別開展教學比賽，狠抓教學常規(guī)管理,。關(guān)注班主任隊伍,，實行“班主任關(guān)愛計劃”，舉辦第二屆班主任節(jié),，定期開展班主任研討,，提高班主任整體素質(zhì)。節(jié)假日對教師進行家訪,；到醫(yī)院看望生病教師及家屬,；對困難職工進行補助,；不斷完善外聘教師與在職職工同工同酬,為他們交齊五險；教育局給學校下發(fā)14個正式編制,，為編外教師盡快入編創(chuàng)造了條件,。
五、遵紀守法,，爭做廉潔自律模范
本年度,，經(jīng)常在行政會上組織干部學習廉政
