演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我為集體添光彩演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!今光彩,,小到放學整隊時安靜、快速,、整齊,,精力充沛地與老師互動英語,亮出聲音,,顯示班級的力量,,彰顯育才的特點,。這都是我們能夠為班級盡的一份力,每個人都有義務跟責任來盡這份力氣,。 為班級做貢獻,,每個人都要從我做起,從身邊做起,。只要自己做好了,,自然會帶動四周的同學。
在班里就是這樣,,早讀時,,人人一進教室就書聲朗朗,個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光,;吃飯時,,大家都安靜、有序,,自覺,、自律,比老師說多少句保持紀律的話都有用,;掃教室時,,想想這就是我生活的第二個家,認真地拖拖地,,及時拉正桌子,,仔細清洗、收拾餐具,,教室會因而變得整齊,,讓人進門便眼前一亮,一看就對__班留下好印象,;上課時,,踴躍回答問題,我舉手我自豪,,我思考我先進,;作業(yè)時,認真細心,,仔細計算,,認真檢查,絕對不敷衍功課,,良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便,;課間游戲時,注意安全,,關心別人,,活躍團結,,健康游玩,我鍛煉我成長,。
天天都有目標,,每天都有播種,每天都在提高,,人人如斯,,咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體! 班級是我們的家,,班級和學校是我們學習知識,,發(fā)展才能的場合,是我們熏陶情操,,培養(yǎng)品德的環(huán)境,。在這里,我們撒滿了歡聲笑語,;在這里,,我們奠定了堅實的學習基礎;在這里,,我們留下了成長的腳步,。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀律,,尊重老師,努力學習,,積極幫助同學。這樣,,我們的家,,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的班級,!在優(yōu)秀的集體中完美自我,,發(fā)展自我,讓年青的夢想騰飛,,這是一種信仰,,更是一種力量。
今天,,我們把青春和智慧獻給班集體,,來日,集體的力量就會成就我們的未來,! 時刻堅守心中的信心:愛我校園,,愛我班級,,我是班級小主人,多做貢獻為明天,! 我的報告到此結束,,謝謝大家。
我為集體添光彩演講稿篇二
今天站在這里,,我很高興,,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情;我很自豪,,自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩,。__再就業(yè)__礦產資源豐富,是國家老工業(yè)基地和資源型城市,,為我國六大產銅基地之一,。兩年前,躊躇滿志的我,,懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土,。
當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,心情澎湃不已,,涌動著為__建設增光添彩的激情,,總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么!
這是平凡的小事,,但這卻是我對工作的愛,,對__的愛,對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,!
人最寶貴的是青春,,當回憶往事的時候,不能因為虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞恥,。不錯,與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比,,我們__的確屬于欠發(fā)達地區(qū),。但是,這不能成為我們停滯不前的理由,,相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力。眾所周知,,我們的__擁有豐富資源,,生態(tài)農業(yè)獨具特色。短短幾年,,我們的工業(yè)經濟也突飛猛進,,配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點,。這豐富的資源,這迅猛的發(fā)展勢頭,,難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,?這一切的一切不正是由我們__千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎?看到這些,,我們還有什么理由自怨自艾,,有什么理由虛度光陰呢?如果__是一只展翅待飛的天鵝,,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;如果說__是一條出水的蛟龍,,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。
未來在我們面前鋪就了一張白紙,,大筆揮就了__遼闊壯美的遠景,,剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐,,每枝畫筆都得廣集丹青,,細細調制,今天,、明天以及明天的明天,,我愿揮灑我的汗水,用青春和智慧,,為__光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩,!
我的演講完了,謝謝大家,!
我為集體添光彩演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
我演講的題目是《我為校園添光彩》。
首先為大家講一個故事《曾子避席》,。曾子是孔子的弟子,,有一次他在孔子身邊侍坐,,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,,人們就能和睦相處,,君王和臣下之間也沒有不滿,你明白它們是什么嗎,?”曾子聽了,,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,,哪里能明白,還請老師把這些道理教給我,?!痹谀抢铮氨芟笔且环N十分禮貌的行為,,當曾子聽到老師要向他傳授時,,他站起身來,走到席子外向老師請教,,是為了表示他對老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習,。
在校內,、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,,這才貼合一個優(yōu)秀,、禮貌的少先隊員形象。另外,,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,,不亂丟亂扔,服從老師的管理,,理解值周老師的批評勸阻,。
在與同學交往中,能和睦相處,,友好合作,。做到得理讓人,失理道歉,,相互尊重,,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒,,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,,給人吹去陣陣溫潤的風,。讓“請、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。語言美,,春風化雨潤心田,。
在家里,體貼父母,,尊敬長輩,。應對父母長輩的批評,我能認真聽取,,不發(fā)脾氣,,不頂撞。家里來了客人,,我熱情,、大方、有禮貌的招待,。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,,清潔環(huán)境,,禮貌校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
我為集體添光彩演講稿篇四
今天站在這里,,我很高興,,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情;我很自豪,,自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩,。 __再就業(yè)__礦產資源豐富,是國家老工業(yè)基地和資源型城市,,為我國六大產銅基地之一,。兩年前,躊躇滿志的我,,懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土,。
當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,心情澎湃不已,,涌動著為__建設增光添彩的激情,,總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么!
這是平凡的小事,,但這卻是我對工作的愛,,對__的愛,對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,!
人最寶貴的是青春,,當回憶往事的時候,不能因為虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞恥,。不錯,與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比,,我們__的確屬于欠發(fā)達地區(qū),。但是,這不能成為我們停滯不前的理由,,相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力。眾所周知,,我們的__擁有豐富資源,,生態(tài)農業(yè)獨具特色。短短幾年,,我們的工業(yè)經濟也突飛猛進,,配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點。這豐富的資源,,這迅猛的發(fā)展勢頭,,難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎?這一切的一切不正是由我們__千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎,?看到這些,,我們還有什么理由自怨自艾,有什么理由虛度光陰呢,? 如果__是一只展翅待飛的天鵝,,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,;如果說__是一條出水的蛟龍,,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。
未來在我們面前鋪就了一張白紙,,大筆揮就了__遼闊壯美的遠景,剩下的圖畫將由我們來增光添彩,。要想這幅畫美輪美奐,,每枝畫筆都得廣集丹青,細細調制,今天,、明天以及明天的明天,,我愿揮灑我的汗水,用青春和智慧,,為__光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩,!
我的演講完了,謝謝大家,!
我為集體添光彩演講稿篇五
今天站在這里我很高興,,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情;我很自豪,,自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩,。
“水鄉(xiāng)澤國、人間仙境”的美譽,。一年前,,躊躇滿志的我,懷著興奮和渴望的心情來到了這里,。
我是組織部的一名工作人員,,也是一名外地來__工作的大學生。剛工作時,,我也有過理想與現實落差的憂郁和彷徨,,也有過工作和生活失落和苦悶。常常還會有人問,,你一個大學生怎么到__來了,,怎么不去蘇南大城市發(fā)展,加上環(huán)境的不適應帶來的煩躁不安,,當初的那份喜悅也漸漸消失,。每每此時,我就在思索著自己的人生,。直到有一天,,我才明白,其實我是缺少精神支柱和理想,,工作才沒有方向,,感到一片茫然。生活,,不是缺少精彩,,而是需要創(chuàng)造精彩。
著名的黎巴嫩詩人紀伯倫在他的首中曾經這么說過:生活是黑暗的,,除非有了渴望,;所有渴望都是盲目的,,除非有了知識;一切知識都是徒然的,,除非有了工作,;所有工作都是空虛的,除非有了愛,。是啊,當我們帶著愛工作時,,我們就會與自己與他人,、與社會合為一體!掩卷沉思,,自己的理想都跑到哪里去了呢,?我絕不能這樣飽食終日嗎?我暗暗下定決心,,一定把自己的工作當做生活的樂趣,,一定要對自己的工作投入更多的愛,一定要為自己腳踏的這塊土地,、為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,!
也許有人會說,一個人的力量那么渺小,,又能怎么樣呢,?的確,一個人的力量往往微不足道,,但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力,,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河,!我一名普通的組工干部,,惟有干好平凡的工作,不懈的努力,。努力就意味著要立足崗位,,從本職工作做起,從身邊小事做起,。對待群眾時做到“一把椅子讓人,,一杯開水敬人,一句好話暖人,,一張笑臉迎人,,一顆誠心感人,一股正氣激人”,,即便這是平凡的小事,,但這卻是我對工作的愛,,對洪澤的愛,對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,!
如果__是一只展翅待飛的天鵝,,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,;如果說__是一條出水的蛟龍,,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。
我為集體添光彩演講稿篇六
懷著對教育事業(yè)的熱愛,,我成了一名小學教師,在平凡的崗位上實現著自己的教育夢想,;自參加工作以來,,我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去,積極探索先進的教育教學理念,,盡情享受教書育人帶給我的快樂,。
一個個學生是一朵朵花蕾,我就用心熱愛著每一個孩子,。我尊重信任學生,,工作幾十年來,我把愛的種子撒向全體學生,,學生也把愛的鮮花送給我,,我付出的同時也有了豐厚的愛的回報。
作為一名教師,,我熱愛學生,,更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認真對待教育中的全部工作,,用愛心去溫暖每一個學生,。因為我深知“教壇無小事”,教育往往是于“小事”上顯風格,,于細微處見精神,。
作為一名教師,我在搞好教育教學日常工作的同時,,還積極開展各項活動,,開拓學生的視野,豐富學生的課余生活,。出于對我的信任,,領導把學校安全工作交給了我,在我的努力下,,創(chuàng)建了和諧的平安校園,。
從師幾十年以來,,我一直擔任班主任工作,工作繁雜而充滿樂趣,,一個個孩子賦予了我工作的熱情,,讓我變得更加有責任心、更加細心認真,。
新時期的教師面臨了許多的新的教育問題,,我們要努力完善自我,用心去發(fā)現問題,,盡力去解決問題,。從學生的利益出發(fā),一切以學生為重,,在教學的第一線為我校的教育事業(yè)增添光彩,!
我為集體添光彩演講稿篇七
小到放學整隊時安靜,、快速,、整齊,精力充沛地與老師互動英語,,亮出聲音,,顯示班級的力量,彰顯育才的特點,。這都是我們能夠為班級盡的一份力,,每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。
為班級做貢獻,,每個人都要從我做起,,從身邊做起。只要自己做好了,,自然會帶動四周的同學,。在班里就是這樣,早讀時,,人人一進教室就書聲朗朗,,個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光;吃飯時,,大家都安靜,、有序,自覺,、自律,,比老師說多少句保持紀律的話都有用;掃教室時,,想想這就是我生活的第二個家,,認真地拖拖地,,及時拉正桌子,仔細清洗,、收拾餐具,,教室會因而變得整齊,讓人進門便眼前一亮,,一看就對__班留下好印象,;上課時,踴躍回答問題,,我舉手我自豪,,我思考我先進;作業(yè)時,,認真細心,,仔細計算,認真檢查,,絕對不敷衍功課,,良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便;課間游戲時,,注意安全,,關心別人,活躍團結,,健康游玩,,我鍛煉我成長。天天都有目標,,每天都有播種,,每天都在提高,人人如斯,,咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體,!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,,發(fā)展才能的場合,,是我們熏陶情操,培養(yǎng)品德的環(huán)境,。在這里,,我們撒滿了歡聲笑語;在這里,,我們奠定了堅實的學習基礎,;在這里,我們留下了成長的腳步,。老師是我們的長輩,,同學是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀律,尊重老師,,努力學習,,積極幫助同學。這樣,,我們的家,,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的班級,!在優(yōu)秀的集體中完美自我,,發(fā)展自我,讓年青的夢想騰飛,,這是一種信仰,,更是一種力量。今天,,我們把青春和智慧獻給班集體,,來日,集體的力量就會成就我們的未來,!
時刻堅守心中的信心:愛我校園,,愛我班級,,我是班級小主人,,多做貢獻為明天!
我為集體添光彩演講稿篇八
大家早上好,!我是四(7)班的,,今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。
什么是集體,?你的家庭是一個集體,,你所在的班級是一個集體,你現在就讀的學校是一個集體,,你是集體中的一個成員,。你光榮,學校以你為驕傲,;學校光榮,,你引以為豪,個人與集體是一對孿生子,,相輔相承,,誰也離不開誰,就象小溪不奔向大海,,終有一天會枯竭,,而大海不容納百川,,就沒有波瀾壯闊的時候。
同學們,,我們是集體中的一分子,,我們每個人都應該為集體爭光添彩,我們要做到同學之間團結互助,,就像兄弟姐妹一樣,。班級中的事情,比如擦黑板,、打掃衛(wèi)生,、收發(fā)作業(yè),布置黑板報等,,所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做,,不能“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,,我們生活在班集體中,,就象其樂融融的一家人。
作為松西子這個大家庭的一分子,,我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事,,只要我們從身邊的一點一滴做起,就足以體現你對這個大家庭的愛:愛是遇見老師主動問好,;是同學見面時的微笑,;是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙;是拿起抹布擦掉墻上的污漬,;愛是你刻苦學習,,是你一頁頁整潔的作業(yè);是你們一雙雙求知的眼睛,;愛是你們文明游戲時的身影,;正所謂:“小事見精神、小事見素質,、小事顯人格”,,小事情所代表的貢獻其實并不小。我相信,,靠我們大家的信念和共同努力,,我們的學校一定能更加美好!
我的演講到此結束,,謝謝大家的傾聽,!
我為集體添光彩演講稿篇九
大家好!我是來自初二年級四班的xx;今天我演講的題目是“我為校園添光彩”
我想大家都見過在高空翱翔的鷹,,鷹把向往與希望寫在天空,,寫在展翅的瀟灑與自豪中。而我們正是這群鷹,,既然是鷹,,就搏擊給天看;既然是鷹,,就翱翔于廣闊的天空,;既然是鷹,就直沖云霄,,勇往直前,。我們是新時代的中學生,我們有激情飛揚指點江山的壯志,;我們有欲與天公試比高的豪情,;我相信更有的是做好xx實驗學校學子的信念。
如果可以,,我愿作一株小草,,給校園增添一點新綠。也許有人會說一株小草要不要都行,,我會回答是的,。但茫茫大草原不就由一株株小草點綴而成的嗎?我愿做一只小鳥,,愿我的叫聲成為動聽的歌聲給莘莘學子帶來心靈的慰藉,。
也許愿望只是一能實現的夢罷了,但我會努力學習,,提高自身素質,,用行動去實現,。今天,,我以xx實驗學校為榮,明天xx實驗學校以我為榮,。那么每一位xx實驗學校的學子都有責任和義務去完善自己,,去綻放青春,去燃燒生命,??绯鋈サ氖怯篮闶峭瑢W們的灑脫,是同學們的氣魄,,是同學們的豪放,,更有育花人的撫育。
我為集體添光彩演講稿篇十
今天站在這里,我很高興,,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情,;我很自豪,自豪的是我正在為____的發(fā)展增光添彩,。__x__再就業(yè)x__礦產資源豐富,,是國家老工業(yè)基地和資源型城市,為我國六大產銅基地之一,。兩年前,,躊躇滿志的我,懷著興奮和渴望的心情來到了這片熱土,。
當我一腳踏上這塊心中向往已久的土地,,心情澎湃不已,涌動著為____建設增光添彩的激情,,總想著為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,!
這是平凡的小事,但這卻是我對工作的愛,,對______的愛,,對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛!
人最寶貴的是青春,,當回憶往事的時候,,不能因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,。不錯,,與沿海經濟發(fā)達地區(qū)相比,我們____的確屬于欠發(fā)達地區(qū),。但是,,這不能成為我們停滯不前的理由,相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力,。眾所周知,我們的____擁有豐富資源,,生態(tài)農業(yè)獨具特色,。短短幾年,我們的工業(yè)經濟也突飛猛進,,配套設施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經濟增長點,。這豐富的資源,這迅猛的發(fā)展勢頭,,難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,?這一切的一切不正是由我們____千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎,?看到這些,我們還有什么理由自怨自艾,,有什么理由虛度光陰呢,?如果____是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量,;如果說____是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。
未來在我們面前鋪就了一張白紙,大筆揮就了____遼闊壯美的遠景,,剩下的圖畫將由我們來增光添彩,。要想這幅畫美輪美奐,每枝畫筆都得廣集丹青,,細細調制,,今天、明天以及明天的明天,,我愿揮灑我的汗水,,用青春和智慧,為____光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩,!
我的演講完了,,謝謝大家!