演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我為集體添光彩演講稿篇一

我是一個特別愛為班級添光彩的女孩子。我力氣大,，所以參加學校的實心球比賽,，為班級爭光。

記得那是一天的上午,，＂加油,！加油?。⒌穆曇粼谛@上空此起彼伏。原來是校運動會的一個比賽項目一扔實心球,。

只見在我前面的同學,，真是力大無窮，全部都擲出了5,。8米和5,。9米的好成績。我心中有一些忐忑不安,，可過一會兒就平靜了下來,，準備迎接這振奮人心的比賽。

終于,，輪到我了,。在這光輝四射、人聲鼎沸的賽場上,，一聲＂開始＂劃破了天空,。我舉起實心球，正準備擲出時,，聽見耳邊隊友們一直在說：＂小崔加油?。ⅲ⑿〈弈阕畎簦。ⅲ⑿〈?，腰部用力?。ⅰ@一聲聲的鼓勵，給了我無窮的力量,，用力一擲,，5。9米,！我想,，我一定要擲到6米。這可是我最好的成績,。第二次,，我的手彎了一下，只擲了5,。5米,！我的情緒一下子跌至低谷。這時,，隊友們又說：＂還有一局,，加油！＂＂小崔,，我看好你?。⒙犃岁犛训脑?，我心想，一定要為班級爭光,。我舉起實心球,，一道完美的弧線，用盡全力擲了6米,！當時,，別提我有多開心！

最后,，我獲得了該項目冠軍,。在這次比賽中，我用我的努力得了第一名,，給班級總名次盡了一份微薄之力,。

我為集體添光彩演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是來自五（2）班的__,。今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

我想,，為班級做貢獻其實并不難,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起,，把熱愛班級的熱情落實到行動中,，我們的班級一定會越來越好。比如：上課時認真聽講,、積極思考,、踴躍回答問題；做作業(yè)時認真細心,、一絲不茍；考試時取得好成績,，為班級爭光,；課間游戲時，注意安全,、關(guān)心他人,、團結(jié)協(xié)作；放學時秩序井然,，互諒互讓,；見到廢紙時，彎腰撿起等等都是為班級做貢獻的具體行動,。

“涓涓細水,，可以匯流成河,。”只要我們都為班級盡一份力,，從身邊的每一件小事做起,，做文明的小學生，那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級,， 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我,，發(fā)展自我，讓年輕的夢想起飛,。我堅信：今天,，我們把青春和智慧獻給班集體，明天,，集體的力量就會成就我們的未來,！

我的演講完畢，謝謝大家,！順祝大家工作順利,、學習進步！

我為集體添光彩演講稿篇三

同學們肯定都想為自己的班集體添光彩,，我也是一樣,。為了集體的榮譽，我做了很多的貢獻,。

上學期我和班里的一些同學去參加詩歌朗誦會,，我把里面全部詩詞都記住了。朗誦會上,，我把聲音放開,，有感情的大聲朗誦出來。在我和我的搭檔曹智杰還有其他同學的努力下,，我們班獲得了一張“最佳表現(xiàn)獎”的獎狀,。

每次做值日，我都會認真的掃好每一個地方,。如果別人不好好掃的話,，既影響了我們班的衛(wèi)生成績，又鍛煉不了小朋友的勞動意識,，所以我會盡快提醒他們,，告訴他們不勞動的壞處。大家齊努力,，為自己的班集體爭取小紅花,。

我是板報小組的成員，還有劉暢,、宋鵬磊,、徐悅涵,，張向冬是組長。每次我們都認真搜集資料,，最后終于畫好了一墻墻精美的板報,。高年級老師都說我們班辦得好。

我們班的墻上已經(jīng)有了獎狀,、流動紅旗,，還有許多其他榮譽標志，這些可都是我和我的同學們一起努力下獲得的呦,！

我為集體添光彩演講稿篇四

我們小組有四位成員,，我們的小組名字叫迎春花，它不單單是個名字,，還富有深刻的含義,。

來到學校，我向組員們提了這個名字后,，大家很不贊同,，于是我便向他們解釋了起來：“迎春花這個名字很普通，但你們知道它背后蘊藏著多大的精神嗎,？它生長在陡峭的山坡上,，即使枝條被石頭壓著，他只需要一絲絲的陽光,，一點點的水分,，就會綻放自己的美麗,，為春天的大自然增光添彩,。它這種不怕困難默默奉獻的精神,，值得我們學習。只要我們努力學習,，發(fā)揚迎春花的這種精神,，我們的成績定能提上去。這就是我為什么給小組取迎春花的名字,?！?/p>

小組的成員們聽后都贊成我們用這個名字一迎春花。

迎春花,，加油吧！在這百花盛開的時節(jié),，相信我們都會綻放,。

我為集體添光彩演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

校園是我學習的地方,，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方,。我風風火火,、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜,、怒,、哀、樂聚集都在這兒,。

當我們走在綠樹成蔭,、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時,；當我們坐在整潔明亮,、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧喧嘩時,；當我們看到雪白的墻壁被污染時,；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢,？能視而不見嗎,？不，不能,。當我們看到地上有果皮紙屑時,，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊2ba5吵鬧,、喧嘩應及時阻止,；當我們看到雪白的墻壁被污染時，應及時擦干凈,；當我們看到低年級小同學跌倒時,，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的小學生應當做的,。

我們每天堅持穿校服,。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街小學青少年的颯爽英姿,；校服是學校的象征之一,。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市的學校之一——青園街小學的學生,。我始終認為,，穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。

我們上課時要認真聽講，不亂說話,，做好筆記,，積極舉手回答問題。

我們要保持校園衛(wèi)生,，值日時,，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”,，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾,。讓我們每個人都自覺，努力建設環(huán)保校園,。

為學校添光彩,，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海,，各顯其能,，讓我們齊心協(xié)力，同心同德,！

我為集體添光彩演講稿篇六

大家好,！今天我演講的題目是《慶國慶—我為集體添光彩》。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,，一種振奮，一種激昂,，一種驕傲,，一種自豪的心情便會油然而生。

在自然界,，有一種鳥,，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形,，輪流承受氣流的最大阻力,；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫,，激勵同伴堅定的飛向預定目標,；如果群體中有哪一只鳥掉隊了，就會有幾個同伴放慢飛行速度,，與它共渡難關(guān),。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神,，也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團隊精神,。

有集體觀念,，為集體，為他人多做好事,、善事，維護集體利益和榮譽,，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛,、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則,，自覺遵守集體紀律,，培養(yǎng)熱愛集體的感情。

我覺得為集體添光彩其實很容易,，不一定做出什么驚天動地的大事,，也不用做出什么一鳴驚人的好事，因為什么事情都要從小事做起,。比如說做早操的時候,，如果你有一點時間觀念，不拖拉,，不遲到,，認認真真的做好早操，那么你就為科室做出了你的一份貢獻,。比如紀律方面,，我們按照中心紀律、領(lǐng)導的要求去做,，不違規(guī),，我們也是為集體做出了一份貢獻，為科室爭得了榮譽,。這些都是一些小事,，關(guān)鍵是你有沒有做好一件件小事。中心好比一盞霓虹燈,，它發(fā)出的迷人的光彩都是由無數(shù)個不起眼的小燈泡組成的,。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻，那么我們中心一定會閃閃發(fā)光的,。

我們搬過來已經(jīng)壹年了,，大家發(fā)現(xiàn)沒有，好多同事都很愛我們自己的集體,，能為集體添光彩,。比如在衛(wèi)生打掃方面、在日常生活方面都能按中心要求去做,，這就是為集體添光彩,。相反，我們也發(fā)現(xiàn)了一些為集體抹黑的現(xiàn)象，比如有的同事遲到早退不按時上班,，有的同事亂扔東西,，破壞辦公區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生；還有的同事早晨打掃衛(wèi)生不主動,，貪玩,，拖沓，沒有在中心規(guī)定的時間內(nèi)完成自己應有的任務,，耽誤了上班時間,。

同志們，我們的集體就是我們的家,。讓我們從每一件小事做起,，為科室添光彩，讓我們攜起手來,，共建我們優(yōu)秀的農(nóng)檢中心,。

謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

__校自建校以來到今，有30年的歷史,，他已經(jīng)走過了整整30春秋,，在這30年里他培育出了一代又一代的技術(shù)人才，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>

本學年將舉行校慶和文化技能節(jié)演出,，以此來慶祝母校30年輝煌,，看到校同學積極的宣傳文化活動，舉行文化項目,，同學們不斷的努力,，思索，創(chuàng)新,，我的心里就涌起一份感動,，他們的目的只有一個——那就是給學校獻上一份祝福，我們呢,、作為學校一員,，我們?nèi)绾涡袆泳蛠頌樾Ｌ硪环莨獠誓兀肯旅嫖医o大家?guī)c建議,。

第一：“迎校慶,，聚人心，人人都是義務宣傳員”“風雨磨礪30載,，既往開來譜華章,?！敝挥腥F結(jié)一心，才能辦好30校慶,，宣傳好30校慶,，進一步擴大學校的社會影響力。

第二：“迎校慶,，講文明,，人人都是形象代言人?！蔽覀円獜奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,，從小事做起,，樹立“愛學校愛班級就像愛家一樣的觀念?！?/p>

第三：“迎校慶,，做貢獻，人人都是志愿服務者,?！狈e極參加校慶活動，為校慶做貢獻,，既是主人翁的體現(xiàn),，也是鍛煉自己，增長大好知識的機會,。你看：以“弟子規(guī)”為主題黑板報評比,。傳承傳統(tǒng)文化，弘揚五四精神,，弟子規(guī)誦讀比賽,，以及校園十佳歌手大賽，都足以讓我們盡情的揮灑自己吧,！讓我們的校園有更絢麗的色彩吧,！

同學們那就讓我們手拉手為校園添無盡的光彩而努力吧！

謝謝大家,！

我的演講完畢,。

我為集體添光彩演講稿篇八

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！美麗校園,，知識殿堂，需要我們共同呵護,；和諧校園,，你我之家,，需要我們共同守護；文明校園,，一言一行,，需要我們共同努力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,；是同學有難時的熱情幫助,；是平常與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“老師好”,；是不小心撞到對方時一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有同學隨地吐痰時的主動制止……文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,，在我們身邊，還有著一些不文明行為,。比如:樓道走廊上的高聲喧嘩,，走路時推推攘攘，亂丟垃級紙屑,、食品袋等廢棄物,，在綠化帶肆意踐踏花草，更有的上課期間講廢話,，影響老師上課心情等等,。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符,。

校園因你、我的文明而文明,，校園文明需要我們共同參與和創(chuàng)建,。作為一中的一名學生，應該從自身做起,，尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,；文明課堂，營造良好學風,，上課不遲到不曠課不早退,，上課認真聽講，不將零食等帶入教室,；愛校如家,，自覺愛護公共設施，不損壞公物,，注意公共衛(wèi)生,，切勿隨地吐痰,，亂丟垃圾；在公共場合杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象發(fā)生,。

同學們,，我們是五月的花海,用青春擁抱時代；我們是初升的太陽,用生命點燃未來,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在開始，從小事做起,，共同守護成長成才的家園,，共同創(chuàng)建文明校園！

我為集體添光彩演講稿篇九

大家早上好,！我是四（7）班的,，今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。

什么是集體,？你的家庭是一個集體，你所在的班級是一個集體,，你現(xiàn)在就讀的學校是一個集體,，你是集體中的一個成員。你光榮,，學校以你為驕傲,；學校光榮，你引以為豪,，個人與集體是一對孿生子,，相輔相承，誰也離不開誰,，就象小溪不奔向大海,，終有一天會枯竭，而大海不容納百川,，就沒有波瀾壯闊的時候,。

同學們，我們是集體中的一分子,，我們每個人都應該為集體爭光添彩,，我們要做到同學之間團結(jié)互助，就像兄弟姐妹一樣,。班級中的事情,，比如擦黑板、打掃衛(wèi)生,、收發(fā)作業(yè),，布置黑板報等,，所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做，不能“各人自掃門前雪,，不管他人瓦上霜”,，我們生活在班集體中，就象其樂融融的一家人,。

作為松西子這個大家庭的一分子,，我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事，只要我們從身邊的一點一滴做起,，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的愛:愛是遇見老師主動問好,；是同學見面時的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙,；是拿起抹布擦掉墻上的污漬,；愛是你刻苦學習，是你一頁頁整潔的作業(yè),；是你們一雙雙求知的眼睛,；愛是你們文明游戲時的身影；正所謂:“小事見精神,、小事見素質(zhì),、小事顯人格”，小事情所代表的貢獻其實并不小,。我相信,，靠我們大家的信念和共同努力，我們的學校一定能更加美好!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的傾聽,！

我為集體添光彩演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

班級,，是我們共同學習的家園,，那里有歡聲笑語，還有喜怒悲哀,。對于我們學生來說,，個人名利相當于班級榮譽，因為只有好的班級,，好的老師,，才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事,，但添光彩不一定就要獲得什么獎才算,。其實愛護班級、愛惜班內(nèi)的公共財物,，以及保持身邊衛(wèi)生的清潔,，就是一件很光榮的事,。

保持班級衛(wèi)生就是一種很有風范的行為。每天來上學到座位前,，都要留意看看腳下有沒有紙片,，看到碎紙，要隨手撿起來放進垃圾桶里,；看到學校內(nèi)有紙片,，都要主動撿起來。這并不是要表現(xiàn)自己,，而是要有“美好的品質(zhì)”,。只有從身邊的點點滴滴做起，才能夠成就大業(yè),。這種行為不僅體現(xiàn)了一個人的道德品質(zhì),，更表現(xiàn)了一個人的素質(zhì)修養(yǎng)。一個人的素質(zhì)好,，別人就會認為你是個修養(yǎng)很深的人,，這種修養(yǎng)甚至還會聯(lián)系到你的家庭，只有一個文化素質(zhì)高的家庭才能培養(yǎng)出一個在品德,、道德,、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子，所以我們要珍惜時間,、努力進取，做一個在父母眼中聽話,、懂事的好孩子,。

但有時候?qū)W習態(tài)度也往往會成為焦點。對于那些整天無所事事,、只顧玩耍而應付時間的人來說,，這種態(tài)度是非常令人可恥的?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，你現(xiàn)在的逍遙自在成就了你未來的后悔不已,，你現(xiàn)在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間,、努力學習，長大后你就會被社會淘汰,，等到那時再想做點學問也來不及了,。總而言之,，珍惜現(xiàn)在的美好時間,，努力學習,，就是為班級添光彩，只有你現(xiàn)在好好學習才不拉班級后腿,?？磥恚瑸榘嗉壧砉獠适且患葮s譽又體現(xiàn)個人素質(zhì)行為的道德行為,。我們要把“人人為我,，我為人人”這句話時刻銘記在心中。

我們要愛護班級,，為班級獻出自己的一份力量,。我為班級添光彩！