欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思(優(yōu)質(zhì)9篇)

2023年高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-27 15:27:11
2023年高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-27 15:27:11     小編:夢幻泡

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇一

那么,如何有效地對考試進行反思和總結(jié)呢?

首先,,以試卷為重要信息源,,對考試本身進行總結(jié)反思。分析所考知識點的得失,,發(fā)現(xiàn)知識缺陷;分析所考各種題型的得失,,弄清典型錯誤;對失分情況進行分類,找到不正確的考試方法,。如在失分的`題目當中,,到底是大題失分多,還是小題失分多;是概念性的問題多,,還是應(yīng)用性的問題多;哪些屬于計算失誤,,哪些屬于看錯了題目的條件;考試時是否做到了先易后難,自己的書寫是否規(guī)范;是智力因素影響的多,,還是非智力因素影響的多等等,。

其次,對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,,失敗也肯定有失敗的原因,。兩點可以肯定:

二,、“其次,對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,,失敗也肯定有失敗的原因,。兩點可以肯定:

一、“態(tài)度決定一切”,,如果你在考試中,,記憶性知識的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科考得不理想(如政治,、歷史,、地理等),這起碼是你時間投入不足,。如細節(jié)決定成敗”,,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下淺嘗輒止而不能最終解決問題,、書寫丟三拉四等,,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力,、踏實嚴謹?shù)葍?yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

“補齊知識漏洞是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,京翰教研專家指出,,孩子在學(xué)習(xí)中沒有形成系統(tǒng)的知識體系,,不能全面總結(jié)以往考試的失分原因,導(dǎo)致學(xué)科弱項,,知識漏洞一直未解決,。隨著孩子知識總量的累積,學(xué)科弱點就逐漸暴露出來了,,再加上履次“考砸”的陰影,,形成了惡性循環(huán),讓學(xué)生在考場上顧慮重重,,考試成績也自然會大打折扣!

同時在查漏補缺時還要注意不同水平的學(xué)生要各有側(cè)重和突破,。成績稍差的學(xué)生只有夯實基礎(chǔ),靈活運用,,才能提高一個分數(shù)檔,。對于處于中檔位置的學(xué)生來說,在彌補漏洞之余,,也要趁機鞏固基礎(chǔ),,將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,,保證自己基礎(chǔ)題和中檔題的得分率。對于較為優(yōu)秀的學(xué)生而言,,因?qū)W校的教學(xué)計劃是側(cè)重于平均水平的,在此基礎(chǔ)上,,優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨有的努力方向和獨到的復(fù)習(xí)計劃,。

同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,,那么,,請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細節(jié),,相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,,你因為疏懶而放縱了自己,那么,,請你立即嚴格自律,,抓住契機,分秒必爭,,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,,你因為自卑看輕了自己,那么,,請記住,,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從最基礎(chǔ)的抓起,增強自信,,提高效率,,相信你也同樣會吐露撲鼻的芬芳!

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇二

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心,、急躁.當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,,不知從何入手,,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分.

還有,,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)罷了.如果說,,自己平時有做到復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了.

知識是靠日積月累的,,人不可能在極短的時間內(nèi),,把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去.“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的.因此,,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí).

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,,如果死記硬背的話,,當題目靈活、變通一點的話,,就會導(dǎo)致一系列的錯誤.

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方式,,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去.

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,,喜歡集中復(fù)習(xí),,臨考突擊,每天該學(xué),、該記的欠賬的話,,便會更難取得好成績.要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),,而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行.

學(xué)習(xí)靠積累,,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇三

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這并不是我真正想要的分數(shù).為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查.

我平時不上課不認真,,地理竟然還沒及格,,為此,我想出了幾個辦法.

1)在做題前,時刻要記得還有個"";

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.

第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.

第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.

第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.

第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.

第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,,在上課時跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了,、明白了,。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,,因此,閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,,從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會生活,,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步,。這樣不僅能使我們積累更多知識,,更能豐富我們的生活。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作,。提高寫作能力要從點點滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會對文章的細讀,,精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的,。除此之外,,注意觀察生活、感悟生活,,堅持不懈的記日記,,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,,也可以請教老師、同學(xué)的意見,,精益求精,。

這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

1,、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2,、準備不充分。毛主席說,,不打無準備之仗,。言外之意,無準備之仗很難打贏,,我卻沒有按照這句至理名言行事,,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3,、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自己有很多興趣,作為一個人,,一個完整的人,,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,,讓自己的興趣被平白無故抹煞,,那樣不僅悲慘而且無知,但是,,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,,不僅不好,有時候真的是得不償失,。

失敗了怎么辦,?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什么,?要認真思考,,挖掘根本的原因;

第三,,確定目標,。明確自己想要的,制定計劃,,按部就班的走,。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇四

當每一次緊張的月考悄然結(jié)束時,,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖,、悶悶不樂,,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但,,的人清醒了,、覺悟了、下決心了,、行動了……為下一次的考試定下細細的目標和計劃,。

有人說,成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”,。而我卻說,,暫時的失利也是一首歌,雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽,,但它更能讓人刻骨銘心,。試玉要燒三日滿,辯材更待七年期,。我堅信,,不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊,但經(jīng)過努力,,成功的喜悅一定會寫在你的、他的,、每一個同學(xué)的臉上,。漫漫人生路,到處是荊棘,,可能一不小心就會受阻,,就會迷失方向,但只要踏踏實實,、堅持不懈地走下去,,成功也就指日可待!當暫時領(lǐng)先時,,請不要過分張揚,,悠著點,路還遠著呢,,你能保證每一次都那么幸運嗎,?你能保證明年大考時就萬無一失嗎?當失敗來臨時,,請不要彷徨,,這正是考驗?zāi)愕臅r候。別在樹蔭下徘徊,,別在蒙蒙細雨中沉思,,別在黑暗的角落落淚。

向前看,莫回頭,,只要你敢于面對抬起頭來,,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季,。向前看,,前方是一片藍藍的天,你就不會感到郁悶,。向前看,,要記住成功永遠是失敗的兄弟,連失敗都來了,,成功還會遠嗎,?相信自己,曙光在前頭,!相信自己,,一定能擺脫一切困境!相信自己,,一定能實現(xiàn)自己心中的每一個愿望,!xx屆高三學(xué)生的能量到底有多大?來來來,,所有同學(xué)都請注意了,,注意了,聽口令,,“起立,!”一切行動聽指揮!招之即來,,揮之即去,!聽指揮,請大家伸出右手,,攢緊拳頭,,閉上眼睛,閉上嘴巴,,不能發(fā)出半點響聲,,誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完,很好,,很好,!一、二,、三,、四,、五、六,、七……現(xiàn)在你可以放心,,誰也看不見誰,你不用害怕,,不必擔(dān)心,,這個世界只有你,只有你一個人,,你是最漂亮的,、你是最美麗的、你是最瀟灑的,、你是聰明的,、你是最能干的,深深地吸一口氣,,然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼,,我吼一聲,你吼一句:我是最棒的,!我是最優(yōu)秀的,!很好很好!現(xiàn)在請睜開眼睛,,再來一次,,很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面,我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海,,什么叫做氣壯山河,準備好,,一起來,,深吸一口氣:我是最棒的!我是最優(yōu)秀的,!ok,!請坐下!

就是要有這種自信,!這就是我××中學(xué)的學(xué)子的風(fēng)采,!當你面對困境,面對艱難,,傾盡全力吼上這樣兩聲,,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來困難也是紙老虎!世界上沒有爬不過的溝,,沒有跳不過的坎,,只有不敢爬,、不敢跳的人!奮不顧身,、義無反顧,、勇往直前,我們會把一切艱難險阻踩在腳下,,我們會把所有困難擊得粉碎,!開國領(lǐng)袖毛主席說:我們的目的一定要達到,我們的目的一定能夠達到,!xx年高考后,,某中學(xué)高三文科某班一共有她一震,然后很快反應(yīng)過來,,揚起拳頭:嗯,,考一本,加油,!那一刻,,我發(fā)現(xiàn)她從臉一直紅到了脖子,我想她心里一定在說我在老師眼里原來還有這么重的地位呀,!××中學(xué)創(chuàng)造了如果你有幸成為高大英俊,、博學(xué)多才的××老師的學(xué)生,那你真的好幸福呵,!如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師,,那你也只能將就將就,不僅如此,,你還不得不愛,。老師也是人,老師也同樣需要表揚,、肯定和鼓勵,。課堂上,老師平鋪直敘時緊緊跟隨,;疑難困惑時若有所思,;精彩絕妙處開心會意,其實師生之間的互相交流,、互相勉勵,,教學(xué)也才能相得益彰啊。有一次,,有一道數(shù)列題已經(jīng)考過兩次我也講過三次,,但仍然有同學(xué)沒弄明白,課后又有一個女孩來問我,,于是,,我耐心細致地重講了一遍,。過了十幾分鐘,咚咚咚咚她又跑過來,,“老師,,我還是沒想明白”。

于是我把這道題的來龍去脈細細地跟她說了一遍,,還延伸拓展了兩道習(xí)題,。她走了,咚咚咚咚她又來了,,只不過這一次來得更快,,她在樓梯口就折回了身,在一陣近乎爭吵式的討論后,,我終于說服了她,。末了,我呆呆地看著手中的筆,,她歪著脖子看著我“怎么了,?老師,生氣了,?”我說“我在生我自己的氣呢,,你說老師是不是很笨啊,?為什么一個這樣的問題我就不能使你很快地聽明白呢,?”她拍了拍我的肩膀“老師,振作點,!其實你很優(yōu)秀的,,相信我,我會努力的,?!甭犃诉@話,我的心情好多了,,又投入到緊張的工作中去了。平常月考數(shù)學(xué)也就七,、八十分水平的這個女孩,,高考時數(shù)學(xué)竟考了我們說讀幼兒園、小學(xué)時是老師抱著走,,讀初中時是老師牽著走,,讀高一高二時是老師領(lǐng)著走,高三了,,老師拉你一把,,送君一程,,路,終究還得自己走,!即使將來沒有路,,你也得自己找路走!勵志人生,,自信,、主動、熱情是你的,,機智靈活,、頑強拼搏、不屈不撓是你的,,鮮花,、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的,!

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇五

當每一次緊張的月考悄然結(jié)束時,,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖,、悶悶不樂,,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下,。但,,更多的人清醒了、覺悟了,、下決心了,、行動了,為下一次的考試定下細細的目標和計劃,。

有人說,,成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說,,暫時的失利也是一首歌,,雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽,但它更能讓人刻骨銘心,。試玉要燒三日滿,,辯材更待七年期。

我堅信,,不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊,,但經(jīng)過努力,成功的喜悅一定會寫在你的,、他的,、每一個同學(xué)的臉上,。

漫漫人生路,到處是荊棘,,可能一不小心就會受阻,,就會迷失方向,但只要踏踏實實,、堅持不懈地走下去,,成功也就指日可待!

當暫時領(lǐng)先時,,請不要過分張揚,,悠著點,路還遠著呢,,你能保證每一次都那么幸運嗎,?你能保證明年大考時就萬無一失嗎?當失敗來臨時,,請不要彷徨,,這正是考驗?zāi)愕臅r候。別在樹蔭下徘徊,,別在蒙蒙細雨中沉思,,別在黑暗的角落落淚。

相信自己,,曙光在前頭,!

相信自己,一定能擺脫一切困境,!

相信自己,,一定能實現(xiàn)自己心中的每一個愿望!

xx屆高三學(xué)生的能量到底有多大,?來來來,,所有同學(xué)都請注意了,注意了,,聽口令,,“起立!”一切行動聽指揮,!招之即來,,揮之即去!聽指揮,,請大家伸出右手,攢緊拳頭,,閉上眼睛,,閉上嘴巴,,不能發(fā)出半點響聲,誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完,,很好,,很好!

一,、二,、三、四,、五,、六、七……現(xiàn)在你可以放心,,誰也看不見誰,,你不用害怕,不必擔(dān)心,,這個世界只有你,,只有你一個人,你是最漂亮的,、你是最美麗的,、你是最瀟灑的、你是聰明的,、你是最能干的,,深深地吸一口氣,然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼,,我吼一聲,,你吼一句:我是最棒的!我是最優(yōu)秀的,!

很好很好,!現(xiàn)在請睜開眼睛,再來一次,,很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面,,我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海,什么叫做氣壯山河,,準備好,,一起來,深吸一口氣:我是最棒的,!我是最優(yōu)秀的,!

ok!請坐下!就是要有這種自信,!這就是我××中學(xué)的學(xué)子的風(fēng)采,!當你面對困境,面對艱難,,傾盡全力吼上這樣兩聲,,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來困難也是紙老虎!

世界上沒有爬不過的溝,,沒有跳不過的坎,,只有不敢爬、不敢跳的人,!奮不顧身,、義無反顧、勇往直前,,我們會把一切艱難險阻踩在腳下,,我們會把所有困難擊得粉碎!

開國領(lǐng)袖毛主席說:我們的目的一定要達到,,我們的目的一定能夠達到,!

xx年高考后,某中學(xué)高三文科某班一共有

她一震,,然后很快反應(yīng)過來,,揚起拳頭:嗯,考一本,,加油,!那一刻,我發(fā)現(xiàn)她從臉一直紅到了脖子,,我想她心里一定在說我在老師眼里原來還有這么重的地位呀,!

××中學(xué)創(chuàng)造了

如果你有幸成為高大英俊、博學(xué)多才的××老師的學(xué)生,,那你真的好幸福呵,!如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師,那你也只能將就將就,,不僅如此,,你還不得不愛。

老師也是人,,老師也同樣需要表揚,、肯定和鼓勵。課堂上,,老師平鋪直敘時緊緊跟隨,;疑難困惑時若有所思,;精彩絕妙處開心會意,其實師生之間的互相交流,、互相勉勵,,教學(xué)也才能相得益彰啊。

有一次,,有一道數(shù)列題已經(jīng)考過兩次我也講過三次,但仍然有同學(xué)沒弄明白,,課后又有一個女孩來問我,,于是,我耐心細致地重講了一遍,。過了十幾分鐘,,咚咚咚咚她又跑過來,“老師,,我還是沒想明白”,。

于是我把這道題的來龍去脈細細地跟她說了一遍,還延伸拓展了兩道習(xí)題,。她走了,,咚咚咚咚她又來了,只不過這一次來得更快,,她在樓梯口就折回了身,,在一陣近乎爭吵式的討論后,我終于說服了她,。末了,,我呆呆地看著手中的筆,她歪著脖子看著我“怎么了,?老師,,生氣了?”

我說“我在生我自己的氣呢,,你說老師是不是很笨?。繛槭裁匆粋€這樣的問題我就不能使你很快地聽明白呢,?”她拍了拍我的肩膀“老師,,振作點!其實你很優(yōu)秀的,,相信我,,我會努力的?!?/p>

我們說讀幼兒園,、小學(xué)時是老師抱著走,讀初中時是老師牽著走,讀高一高二時是老師領(lǐng)著走,,高三了,,老師拉你一把,送君一程,,路,,終究還得自己走,!即使將來沒有路,你也得自己找路走!

勵志人生,,自信,、主動,、熱情是你的,,機智靈活、頑強拼搏,、不屈不撓是你的,,鮮花、掌聲,、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的,!

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇六

這次考試的內(nèi)容是高三選修教材的知識,學(xué)生成績與其它班相比,,成績并不太理想,。

我想,原因大概有以下幾個方面:

1,、由于我剛剛接上這兩個班,,對學(xué)生不太了解,過高的估計了學(xué)生的自覺性和能力,。

2,、學(xué)生基礎(chǔ)知識很不扎實,所以在對新知識的理解上存在困難,。

3,、學(xué)生課后不能及時對所學(xué)知識加以鞏固。

4,、選修教材中,,學(xué)生需要記的內(nèi)容較多,如果記不住,,對好多習(xí)題無法進行正確的解答,。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法存在問題,。

針對以上存在的問題,,今后我需要做好以下幾方面工作:

1、盡快熟悉學(xué)生,,了解每個學(xué)生的情況,。

2、進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

3,、做好課后督察工作.

4、針對個別差異,,做好輔導(dǎo)工作,。

5、精講習(xí)題,,抓好落實。

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇七

本學(xué)期我擔(dān)任高三班主任,,高三班主任工作是高中階段最累最重的,,需要做好深入細致的思想工作,關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài),、學(xué)習(xí)情況,。過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、年級部的帶領(lǐng),、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利得以開展,,緊張的一個學(xué)期過去了,,回首過去的工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn),。一學(xué)期的辛苦,,有的喜悅,也有不足與遺憾,,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、重視常規(guī)管理,,建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,,所以我十分重視常規(guī)工作,首先,,要做好各項工作的檢查督促,,在管理上要嚴字當頭,,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化,、規(guī)范化,,程序化,不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律,、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實踐證明,高三下學(xué)期抓好紀律,、衛(wèi)生,、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習(xí),,而且這種一如既往的要求,,會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,,防止產(chǎn)生懈怠情緒,。

其次,深入班級,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學(xué)期各項工作繁重,,鎖碎,,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),,了解每一天的情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)常表揚,,做好激勵工作,,堅持每周由班主任做班級情況小評,以表揚為主,,對學(xué)習(xí)上刻苦,、成績進步、遵守紀律好,,勞動好,,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚,,樹立正氣,,激勵學(xué)生積極進取。抓好班干部,,班級個人值日制,,使常規(guī)管理有人抓,,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔(dān),,又鍛煉了學(xué)生干部,。

二、利用各種形式的活動鼓舞士氣,,樹立信心

信念是支撐我們前進的動力,。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者,其成功率遠遠超過自我否定傾向較明顯的人,。在高三班級管理中,,要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。在這一學(xué)期里,,我始終堅持對學(xué)生自信心的培養(yǎng),。

其一,利用班會活動幫助學(xué)生認識自己,,樹立決心和信心,,在剛進入高三的暑期,我班開展了《高三,,你準備好了嗎?》班會活動,讓學(xué)生對高三的生活有了一定的認識,,讓其開始做好心理準備,。這學(xué)期中我班的班會活動,有全班學(xué)生參與的月考分析會,,有全體任課教師與全體學(xué)生的交流會,、有學(xué)習(xí)方法交流會等等,在班會活動中總結(jié)了前段時間的學(xué)習(xí)情況,,計劃了下階段的奮斗目標,。

其二,利用教室布置,,激發(fā)學(xué)生的士氣,,在教室里粘貼了班訓(xùn):態(tài)度決定一切,一切皆有可能!班級口號:千錘百煉,,高三無悔,,金榜提名,舍我其誰!還有全班同學(xué)簽名的班級誓詞等等,,同時利用黑板報的空間對每次段考和月考的情況進行表揚和鼓勵,。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點進步或其他方面的一點成績,我都從有利于增強其信心的角度,,或從橫的方面,,或從縱的方面來給以表揚,。

其三,建立了班級五小組的競爭體制,,建立了一對一的互助小組,,在月考分析中進行表揚和獎勵。其四,、積極參加了年級部開展的班級間競爭活動和跑操活動,。

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇八

月考成績出來后,總體感覺很不理想,,具體原因如下:

1,、對教材知識不夠熟悉,對各種公式記得不牢,。

2,、平時練習(xí)太少,做題不多,,對各種題型的解題方法沒有掌握,。

3、英語詞匯量太少,,考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思,,所做題目幾乎靠猜。

4,、數(shù)學(xué)運算能力不夠,,計算速度太慢。

對于一個__生而言,,離_本線還有很大一段距離,,主要是因為自己信心不夠,加上基礎(chǔ)太差,,厭學(xué)情緒較濃,。自從聽了本年級的_位優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法后,再加上班主任的及時鼓勵,,后一段時間應(yīng)注意以下幾點:

1,、樹立信心,找回失落的理想,,重樹個人形象,。

2、抓緊時間,,認真看書,,多背定理、定義和公式,。勤學(xué)好問,,多向班上成績好的同學(xué)請教,。

3、上課認真聽講,,不打瞌睡,,不搞小動作,不玩手機,,不講小話,。

4、多做練習(xí),,認真完成作業(yè)(獨立),。

5、遵守校紀校規(guī),,不隨意請假,,力爭在下一次月考中自己與自己相比,總分力爭多__分,。

思改就是考慮今后如何改進,,毫無疑問,考后反思的根本目的就是為了改進,。為此,,及時采取相應(yīng)的改進措施就成為了今后提升的重要保障。改進的范圍同樣要從五個方面入手,,即:基礎(chǔ)知識,、技能、策略,、常規(guī)和心理,。其中,,最重要的就是對基礎(chǔ)知識缺失的及時補救,,因為這個過程更需要決心、耐心和信心,。

高三月考總結(jié)學(xué)生個人反思篇九

考試之后考生一定要認真進行總,,這是十分必要的,期末考試和一模,、二模之后也要認真進行考試總,。通常在總過程中,我們總是有意,、無意地將總重點放在教訓(xùn)上:會做的為什么做錯了?應(yīng)當拿到的分數(shù)為什么丟了?為什么有些試題找不到解題的切口……看來總教訓(xùn)對提高考試成績是十分有益的,,因此也是十分重要的。但是在總過程中往往被忽略的,、被忽視的是正面的經(jīng)驗:這道題我為什么回答是正確的?那道題我是如何思考的?如何找到解題的切口的?會做的題我是如何把握住的……其實總經(jīng)驗比總教訓(xùn)更重要,。

大家知道人類社會在不斷地進步,、發(fā)展,人類的社會實踐活動,、生活實踐活動是在不斷總經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推動社會向前發(fā)展,,當然同時也在總一些教訓(xùn)。但是經(jīng)驗更為重要,、更為寶貴,,對今后的工作更具有指導(dǎo)意義。比如我們祖先發(fā)明了鉆木取火術(shù),,我們試想一下,,當我們的祖先第二次鉆木取火時,他們頭腦中思考的是什么?是第一次鉆木取火的經(jīng)驗,、方法,,只有不斷地總每一次取火時的經(jīng)驗才能使每一次取火獲得成功。從這個意義上講,,考生的考試總還是應(yīng)當把總?cè)〉贸晒Φ慕?jīng)驗放在第一位,。

一套高考試卷、一張高考試卷,,考生會做的占絕大多數(shù),,考生會做而且做對的、得分的也是絕大多數(shù),,從得分的角度講,,優(yōu)秀考生八成以上試題都會做,而且可以做對,、可以得分,,中等考生也可以得到七成的分數(shù),超過五成的考生人數(shù)會更多,。因此總得分的經(jīng)驗實在是太重要了,。

把會的、會做的,、做對的進行總是一個再落實,、再鞏固的過程,是一個上升到成熟,、理性的過程,。在歷年的高考復(fù)習(xí)過程中,年年都會出現(xiàn)做過的,、會做的,、曾經(jīng)做對的題,到了高考時又做錯了,這是個很大的遺憾,,我們的高考復(fù)習(xí)不能像“狗熊掰棒子”--掰一個丟一個,,一定要做到“豐產(chǎn)豐收”,也就是將經(jīng)驗總到手,,做到“手中有糧,,心中不慌”。

總經(jīng)驗是解決教訓(xùn)的前提,。經(jīng)驗是正面的,,教訓(xùn)是反面的,這是一個問題的兩個方面,,互相關(guān)聯(lián),、互相影響、互相依存,。一定意義上說要想認真汲取教訓(xùn)就必須總經(jīng)驗,,用正面的總經(jīng)驗指導(dǎo)、認識,,解決反面的教訓(xùn),,這樣產(chǎn)生教訓(xùn)的原因才能看清楚,解決教訓(xùn)的辦法才能找到,。

總經(jīng)驗可以不斷地提升考生復(fù)習(xí)的自信心,,不斷提升考生的考試自信心,這就是經(jīng)驗對考生心理的正面影響和作用,。正確地,、認真地總成功的經(jīng)驗使考生的心里更有數(shù)、更有底,、更有把握,,無論是面對一節(jié)節(jié)復(fù)習(xí)課,還是面對一次次考試,,考生一旦有了寶貴的經(jīng)驗,,心里就踏實了,心理素質(zhì)的穩(wěn)定與提升反過來還可能進一步促進經(jīng)驗的鞏固與發(fā)揮,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服