在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
好奇心的名言篇一
2、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義,。——海涅
3,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。(愛(ài)因斯坦)
4、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!永锓蛉?/p>
5、好奇心是科學(xué)之母,。(范曾)
8,、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者,。在兒童的精神世界中,這種需求個(gè)性強(qiáng)烈,。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料,,即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣,,這種需求就會(huì)逐漸消失,,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
10,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望?!袪査固?/p>
11,、常求有利別人,不求有利自我,?!x覺(jué)哉三聯(lián)閱讀
12、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有好處。(穆勒)
14,、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔?/p>
16,、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理,?!灞救A
21、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一,。(塞繆爾約翰遜)
24,、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史,。
28、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有好處。——穆勒
29,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。——法國(guó)作家法朗士
31,、知識(shí)之島越大,,好奇的海洋線越長(zhǎng)?!猵alphsockman
38,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?!▏?guó)作家法朗士
42,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
43,、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬?!砧T
44,、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造,。(陸登庭)
45,、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇?!挷{
47,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?!永锓蛉?/p>
48,、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)
49,、無(wú)私是稀有的道德,,正因從它身上是無(wú)利可圖的?!既R希特
51,、君子喻于義,小人喻于利,。——孔丘
53,、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多,。——萊辛
54、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休,。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇,?!獏怯裾?/p>
55、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!▏?guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人
56、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。——繆塞
57,、孩子提出的問(wèn)題越多,,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,,眼睛愈明,,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力,,那你就得教給他思考,。(蘇霍姆林斯基)
58、求知欲,,好奇心這是人的永恒的,,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,,哪里便沒(méi)有學(xué)校,。(蘇霍姆林斯基)
60、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!▏?guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人
61、人生就應(yīng)如蠟燭一樣,,從頂燃到底,,一向都是光明的?!挸?/p>
62,、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,?!飕|
64、自私自利之心,是立人達(dá)人之障,?!獏卫?/p>
66、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,?!ɡ适?/p>
好奇心的名言篇二
2、人的理性粉碎了迷信,,而人的感情也將摧毀利己主義,。——海涅
3,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。(愛(ài)因斯坦)
4、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!永锓蛉?/p>
5、好奇心是科學(xué)之母,。(范曾)
8,、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,,這種需求個(gè)性強(qiáng)烈,。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料,即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象,,缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣,,這種需求就會(huì)逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅,。(蘇霍姆林斯基)
10,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望,?!袪査固?/p>
11、常求有利別人,,不求有利自我,。——謝覺(jué)哉
12,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處,。(穆勒)
13,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義,。(穆勒)
14、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。——培根
16,、我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理?!灞救A
21,、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
24,、路是腳踏出來(lái)的,,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史,。
28,、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有好處,。——穆勒
29,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。——法國(guó)作家法朗士
31,、知識(shí)之島越大,,好奇的海洋線越長(zhǎng)?!猵alphsockman
38,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?!▏?guó)作家法朗士
39,、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一,。(塞繆爾約翰遜)
42,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
43,、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。——陶鑄
44,、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)
45,、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇,。——蕭伯納
47,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德,。——居里夫人
48,、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)
49、無(wú)私是稀有的道德,,正因從它身上是無(wú)利可圖的,。——布萊希特
51,、君子喻于義,,小人喻于利?!浊?/p>
53,、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多?!R辛
54,、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,。一息尚存須發(fā)奮,,留作青年好范疇?!獏怯裾?/p>
55,、好奇心是學(xué)者的第一美德?!▏?guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人
56,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,?!娙?/p>
57、孩子提出的問(wèn)題越多,,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,,在學(xué)校中越聰明,,眼睛愈明,記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自我孩子的智力,,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
58,、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)
好奇心的名言篇三
1、好奇心是科學(xué)之母,。——范曾
2,、我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理?!灞救A
3,、君子喻于義,小人喻于利,?!浊?/p>
4、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,?!ɡ适?/p>
5、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!永锓蛉?/p>
6、自私自利之心,,是立人達(dá)人之障,。——呂坤
7,、常求有利別人,,不求有利自己?!x覺(jué)哉
8,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?!永锓蛉?/p>
9,、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬,?!砧T
10,、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,?!飕|
11、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。——弗朗西斯培根
12,、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的?!既R希特
13,、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義,?!D?/p>
14、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,,一直都是光明的?!挸?/p>
15,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉?!獝?ài)因斯坦
16,、一切利己的生活,都是非理性的,,動(dòng)物的生活,。——列夫·托爾斯泰
17,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望?!袪査固?/p>
18,、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一,?!姞柤s翰遜
19、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義,。——穆勒
20,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?!娙?/p>
21,、人生是要活的,必須活得興致勃勃,,充滿好奇心,,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。
22,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義,。——穆勒
23,、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,,留作青年好范疇,。——吳玉章
好奇心的名人名言
1,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德,。——居里夫人
2,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。——愛(ài)因斯坦
3,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。——法朗士
4,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義,。穆勒
5,、好奇心是學(xué)者的第一美德?!▏?guó)物理學(xué)家,、化學(xué)家,、居里夫人
8、好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一,。塞繆爾約翰遜
10、一切利己的生活,,都是非理性的,,動(dòng)物的生活。列夫?托爾斯泰
12,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,一直都是光明的,?!挸?/p>
13、好奇心是學(xué)者的第一美德,。居里夫人
14,、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多,?!R辛
15、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
18、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義。(穆勒)
22,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?!娙?/p>
23,、常求有利別人,不求有利自己,?!x覺(jué)哉、三聯(lián)閱讀
26,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德,。居里夫人
27、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
29,、君子喻于義,小人喻于利,?!浊?/p>
1、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有好處。穆勒
2,、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,,留作青年好范疇,。吳玉章
3、常求有利別人,,不求有利自我,。謝覺(jué)哉
4、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多,。萊辛
5,、好奇心是科學(xué)之母。范曾
7,、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,,在學(xué)校中越聰明,,眼睛愈明,記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自我孩子的智力,,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
8,、人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。徐瑋
9,、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)
12、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一,。塞繆爾約翰遜
14,、君子喻于義,小人喻于利??浊?/p>
15,、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理,。叔本華
16,、好奇心是科學(xué)之母。范曾
19,、知識(shí)之島越大,,好奇的海洋線越長(zhǎng)。?
20,、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者,。在兒童的精神世界中,這種需求個(gè)性強(qiáng)烈,。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料,,即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣,,這種需求就會(huì)逐漸消失,,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
21,、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。布萊希特
22,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。法朗士
24、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。培根
25、人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。徐瑋
26、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。弗朗西斯培根
28、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
29、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。法國(guó)作家繆塞
30,、人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣,從頂燃到底,,一向都是光明的,。蕭楚女
33、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義。穆勒
34,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的??娙?/p>
35,、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義,。(穆勒)
38、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。(愛(ài)因斯坦)
40,、君子喻于義,小人喻于利,??浊?/p>
43、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望,。托爾斯泰
44、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的,。布萊希特
45、一切利己的生活,,都是非理性的,動(dòng)物的生活,。列夫·托爾斯泰
46,、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理,。叔本華
47,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
48,、路是腳踏出來(lái)的,,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。吉鴻昌
49,、自私自利之心,,是立人達(dá)人之障。呂坤
50,、人生是要活的,,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活,。
51、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。繆塞
52,、常求有利別人,,不求有利自我。謝覺(jué)哉
53,、人的理性粉碎了迷信,,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅
54,、人的理性粉碎了迷信,,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅
56,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰
63,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。愛(ài)因斯坦
67、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,,在于不斷地增加更多的知識(shí),。左拉
68、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。(法朗士)
69、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一,。(塞繆爾約翰遜)
76,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。居里夫人
78,、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休,。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇,。吳玉章
79,、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史,。
80、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
82、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。法國(guó)作家法朗士
83,、無(wú)私是稀有的道德,正因從它身上是無(wú)利可圖的,。布萊希特
關(guān)于好奇心的名人名言
1,、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義,。——穆勒
3,、一切利己的生活,,都是非理性的,動(dòng)物的生活,?!蟹颉ね袪査固?/p>
5、人生是要活的,,必須活得興致勃勃,,充滿好奇心,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活,。
6,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉?!獝?ài)因斯坦
7,、好奇心是學(xué)者的第一美德?!永锓蛉?/p>
8、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,?!砧T
14、好奇心是科學(xué)之母,?!对?/p>
16、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,?!ɡ适?/p>
17、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。——繆塞
20,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望?!袪査固?/p>
21,、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽,?!ダ饰魉古喔?/p>
22、好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一,。——塞繆爾約翰遜
23,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,一直都是光明的,?!挸?/p>
26、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義?!吕?/p>
27,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?!永锓蛉?)
28,、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的,?!既R希特
好奇心的名言篇四
3,、一切利己的生活,都是非理性的,,動(dòng)物的生活,。——列夫·托爾斯泰
5,、人生是要活的,,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活,。
6、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,?!獝?ài)因斯坦
7、好奇心是學(xué)者的第一美德,?!永锓蛉?/p>
8、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。——陶鑄
14,、好奇心是科學(xué)之母,。——范曾
16,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。——法朗士
17,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?!娙?/p>
20,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望,?!袪査固?/p>
21、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。——弗朗西斯培根
22、好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一,。——塞繆爾約翰遜
23,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,,一直都是光明的,。——蕭楚女
26,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義,?!吕?/p>
27、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德,?!永锓蛉?)
28、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的,。——布萊希特
好奇心的名言篇五
1,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義,。穆勒
3,、一切利己的生活,都是非理性的,,動(dòng)物的生活,。列夫托爾斯泰
5、人生是要活的,,必須活得興致勃勃,,充滿好奇心,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活,。
6,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。愛(ài)因斯坦
7,、好奇心是學(xué)者的第一美德,。居里夫人
8、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
14,、好奇心是科學(xué)之母。范曾
16,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。法朗士
17、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。繆塞
20,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰
21,、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽。弗朗西斯培根
22,、好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一。塞繆爾約翰遜
23,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,,從頂燃到底,一直都是光明的,。蕭楚女
25,、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史,。吉鴻昌
26、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義。穆勒
27,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德,。居里夫人
28、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的,。布萊希特
29、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,,在于不斷地增加更多的知識(shí),。左拉
好奇心的名言篇六
6. 好奇心是學(xué)者的第一美德。(居里夫人)
7. 求知欲,好奇心這是人的永恒的,,不可改變的特性,。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校,。(蘇霍姆林斯基)
8. 孩子提出的問(wèn)題越多,,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,,眼睛愈明,,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力,,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
9. 人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者,、研究者,、探尋者。在兒童的精神世界中,,這種需求特別強(qiáng)烈,。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料,即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象,,缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣,,這種需求就會(huì)逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅,。(蘇霍姆林斯基)
10. 好奇心是科學(xué)之母,。(范曾)
11. 如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造,。(陸登庭)
13. 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。—— 法國(guó)作家 法朗士
14. 好奇心是學(xué)者的第一美德,?!?法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家 居里夫人
27. 好奇心是學(xué)者的第一美德,?!▏?guó)物理學(xué)家、化學(xué)家 居里夫人
28. 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,?!▏?guó)作家 法朗士
31. 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯
培根
)32. 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。(法朗士)
33. 青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。(穆勒)
34. 好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一,。(塞繆爾約翰遜)
35. 好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)
好奇心的名言篇七
2,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉——愛(ài)因斯坦
4,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的——繆塞
5,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義——穆勒
6,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人——法朗士
7,、一切利己的生活,都是非理性的,,動(dòng)物的生活——列夫·托爾斯泰
8,、人生是要活的,必須活得興致勃勃,,充滿好奇心,,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。
10,、好奇心是智慧富有活力的最持久,、最可靠的特征之一——塞繆爾約翰遜
12、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義——穆勒
13、好奇心是學(xué)者的第一美德——居里夫人
15,、好奇心是科學(xué)之母——范曾
16,、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的——布萊希特
17,、知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽——弗朗西斯培根
19、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的`欲望——托爾斯泰
21,、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,,一直都是光明的——蕭楚女
22,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德——居里夫人
25、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬——陶鑄
好奇心的名言篇八
2,、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,,留作青年好范疇,。吳玉章
3、常求有利別人,,不求有利自我,。謝覺(jué)哉
4、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多,。萊辛
5,、好奇心是科學(xué)之母。范曾
7,、孩子提出的問(wèn)題越多,,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,,眼睛愈明,,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力,,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
8,、人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。徐瑋
9,、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)
12、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一,。塞繆爾約翰遜
14,、君子喻于義,小人喻于利,??浊?/p>
15、我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理,。叔本華
16、好奇心是科學(xué)之母,。范曾
19,、知識(shí)之島越大,好奇的海洋線越長(zhǎng),。palphsockman
20,、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者,。在兒童的精神世界中,這種需求個(gè)性強(qiáng)烈,。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料,,即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣,,這種需求就會(huì)逐漸消失,,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
21,、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。布萊希特
22,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。法朗士
24、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。培根
25、人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。徐瑋
26、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。弗朗西斯培根
28、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬,。陶鑄
29、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。法國(guó)作家繆塞
30、人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣,,從頂燃到底,,一向都是光明的。蕭楚女
33,、青年的朝氣倘已消失,,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義,。穆勒
34,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,??娙?/p>
35,、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,,人生就沒(méi)有意義,。(穆勒)
38、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。(愛(ài)因斯坦)
40,、君子喻于義,小人喻于利,??浊?/p>
43、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望,。托爾斯泰
44、無(wú)私是稀有的道德,,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的,。布萊希特
45、一切利己的生活,,都是非理性的,,動(dòng)物的生活。列夫·托爾斯泰
46,、我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理。叔本華
47,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
48,、路是腳踏出來(lái)的,,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史,。吉鴻昌
49,、自私自利之心,是立人達(dá)人之障,。呂坤
50,、人生是要活的,必須活得興致勃勃,,充滿好奇心,,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。
51,、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的,。繆塞
52,、常求有利別人,,不求有利自我。謝覺(jué)哉
53,、人的理性粉碎了迷信,,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅
54,、人的理性粉碎了迷信,,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅
56,、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,,而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰
63,、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉,。愛(ài)因斯坦
67、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,,在于不斷地增加更多的知識(shí),。左拉
68、知識(shí)是一種歡樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。(法朗士)
69、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一,。(塞繆爾約翰遜)
76,、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。居里夫人
78,、春蠶到死絲方盡,,人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮,,留作青年好范疇,。吳玉章
79、路是腳踏出來(lái)的,,歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。
80,、如煙往事俱忘卻,,心底無(wú)私天地寬。陶鑄
82,、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人,。法國(guó)作家法朗士
83,、無(wú)私是稀有的道德,正因從它身上是無(wú)利可圖的,。布萊希特