作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇一
一直以來(lái),,中小學(xué)生交通安全都是懸在家長(zhǎng),、老師心頭的沉甸甸的石頭。因此,,百分網(wǎng)小編特為大家?guī)?lái)小學(xué)生交通安全教育教案范文,,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助!
1.知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.
2.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦,。
3.如何安全度過(guò)小橋,。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片.
1. 行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行,,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),,行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.
行走時(shí),情況最危險(xiǎn)呢
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).
(2)三五成群橫著走在非人行道上,,這樣最容易發(fā)生交通事故.
(3)上,,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).
(4)行走時(shí)一心兩用,,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,,或邊走邊聊天,,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,,你倒自己去撞車(chē)子,,因此也十分危險(xiǎn).
2.騎車(chē)安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē).這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車(chē).(3)不脫手騎車(chē).(4)不騎車(chē)帶人.(5)不騎“病”車(chē).(6)不騎快車(chē).(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道.(8)不平行騎車(chē).
最后還要注意,,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),,下雪,,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,,也不要騎車(chē).
3.乘車(chē)安全
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,,因?yàn)楣财?chē)停靠站,,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),,慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē).
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),,上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住.
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,,往里邊走,,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,,頭,,手,身體不能伸向窗外,,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛.
4.怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹(shù)立正確的人生兢,,始終保持開(kāi)闊的心胸,,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí).
(2)充分認(rèn)識(shí)自己,,正確估價(jià)自己,,有自知之明,不自卑也不自負(fù).
(3)積極交友,,寬容待人,,善于與他人交流思想,感情,,相互幫助,,相互學(xué)習(xí).
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),,參加有益的娛樂(lè)活動(dòng),,積極參加各種體育活動(dòng).
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,,《紅巖》等,陶冶情操,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.
(6)學(xué)會(huì)思考,,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題,,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.
(7)家長(zhǎng)不寵孩子,,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,,要讓孩子吸取教訓(xùn),,接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,,尊敬教師做起,,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇二
1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē),、汽車(chē))。
2,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題
2,、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。
課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
3、師:剛才你們看到了什么,?聽(tīng)到了什么,?想到了什么?
生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。
生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面,。
4,、師:是啊,!多么可怕的車(chē)禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
(二)游戲活動(dòng),,在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1,、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么,?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口,。
2、師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,,立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情,?(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),,車(chē)輛和行人任意穿梭)
3、師:同學(xué)們,,剛才你們看到了什么,?你們想說(shuō)什么?
生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起,。
生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),,我想一定把他們碰疼了。
生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,,誰(shuí)也走不了,,那樣一定很耽誤時(shí)間。
4,、師:是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行??!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩,。
生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情,。
師:對(duì)?。∫怯腥酥笓]就好了,!
生:老師,,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走,?
師:你們建議真棒,!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!
生:老師,,我知道這種標(biāo)志,,就是紅綠燈。紅燈亮了,,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),,綠燈亮了,人們就可以走了。
5,、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎,?教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,,綠燈行,,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,,黃燈等,,綠燈才能向前行。
生:我知道畫(huà)了斑馬線的是人行道,,是行人走的地方,。
生:我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道,。
7,、師:騎自行車(chē)的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,,我們稱(chēng)為非機(jī)動(dòng)車(chē)道,。
生:我還知道中間的是汽車(chē)道。
9,、師:現(xiàn)在,,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,,指揮紅綠燈,,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。
10,、師:孩子們,,現(xiàn)在你們想說(shuō)什么?
生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面,。
生2:紅綠燈的作用可真大啊,!
生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,,綠燈行,斑馬線上可通行,。
(三)交流,,介紹搜集到的交通標(biāo)志
1師:、出門(mén)在外,,為了保障人身安全,,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。
2,、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么,?(各種交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)
3,、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),,它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎,;什么時(shí)候不可以通行,,不可以轉(zhuǎn)彎。
4,、師:除了交通信號(hào),,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,,交通標(biāo)線呢,?展示出來(lái)給大家看看,介紹一下它的意思,。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志,,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,,還是指路標(biāo)志,?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,,現(xiàn)在,,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)
6,、學(xué)生交流
例:(1)在各個(gè)十字路口,,有紅綠燈信號(hào)。
(2)在各個(gè)學(xué)校門(mén)口,,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志,。
(3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線,。
(4)在各個(gè)大商場(chǎng),、影院等的門(mén)口,會(huì)有停車(chē)標(biāo)志,。
7,、如果人們不按這樣的規(guī)定做,,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào),。
(四)討論,,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則
1、交通安全是人人要注意的,。我們小學(xué)生年齡小,,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,,所以,,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,,規(guī)則第一,。
那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢,?
2,、學(xué)生討論,交流后小結(jié),。
3,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
(1)不闖紅燈。
(2)不在馬路上奔跑,,打鬧,。
(3)走路要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道線,。
(4)不滿12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街,。
(5)乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。
(五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇三
1,、通過(guò)讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞,。
2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3,、同學(xué)們議論,,各抒己見(jiàn)。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視。
b:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其好處,。
(三)看小品,議一議:
1,、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車(chē)禍。
2,、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4,、由小品,、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié):
1,、同學(xué)們小結(jié):透過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則,。
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇四
一,、班會(huì)主題:
“交通安全,從我做起”
二,、班會(huì)形式:
教師引導(dǎo),,學(xué)生參與認(rèn)知。
三,、班會(huì)目的:
1,、經(jīng)過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),,提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,,確保學(xué)生安全,。
四、班會(huì)過(guò)程:
1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2,、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)
4,、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)
5,、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7,、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)
8,、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇五
1.使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí),。
2.通過(guò)討論,激發(fā)學(xué)生過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),,堅(jiān)持自己的……
3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道其全稱(chēng),、日期和意義,。
安全教育掛圖。
1.教師:"小朋友們,,明天我們學(xué)生園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,,讓學(xué)生了解。
1.教師引導(dǎo)學(xué)生:"放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3.創(chuàng)設(shè)情境,,提問(wèn)學(xué)生:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,,不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,,不隨便與陌生人說(shuō)話,,不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí),,不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍,。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲;
6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健
1.教育孩子要少吃零食,,多吃蔬菜水果,,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的'好習(xí)慣,。
2.多喝白開(kāi)水,,不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng),,有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等,,豐富孩子的生活內(nèi)容。
主題:清明節(jié)祭祀,,交通,、消防、防傳染病,、防食物中毒及自身安全防范,。
目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,,提高學(xué)生安全意識(shí),,保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月5日——4月7日,,4月8日回校上課,。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視,為了防患于未然,,在此,,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)學(xué)生共同遵守,。
一,、防火安全
掃墓時(shí)要安全用火,不玩火,、不亂放火,,做好防火措施。要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭,,用鮮花,、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜,。
1,、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),,同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛?,如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃剑劤纱箦e(cuò),。
2,、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3,、祭祀儀式結(jié)束后,,不要立即離開(kāi),要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi),。
4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),,森林防火,,人人有責(zé),如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5,、如果有森林失火,,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃?,無(wú)自救能力,,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,,所以不允許小學(xué)生救火,。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警,?;鹁娫捠?19。
二,、交通安全
清明放假期間人多,、車(chē)多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。
1,、乘車(chē)時(shí),要密切關(guān)注車(chē)況,,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)輛;上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,,先下后上,不要爭(zhēng)搶,。乘車(chē)時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。
2、步行時(shí),,要注意來(lái)往車(chē)輛,,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走,。結(jié)伴外出時(shí),,不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,,注意周?chē)闆r,不要東張西望,、邊走邊看書(shū),、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
3,、穿越馬路,,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行紅燈?!?。穿越馬路時(shí),要走直線,,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,再看右邊,,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚,,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,,以免發(fā)生意外,。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,,不準(zhǔn)橫穿鐵道,。
三、防傳染病,,防食物中毒
春季是多種傳染病流行的季節(jié),,同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),,假期過(guò)后,應(yīng)按時(shí)到校,。
四,、自身安全防范
增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí),提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力,,防止受騙上當(dāng)。
1,、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,,并向家長(zhǎng)告知去向,。
2,、自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪,,不要私自開(kāi)門(mén),,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),,不要攀緣登高,,更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。
3、要注意用電,、用火,、用氣等安全,防止火災(zāi),、觸電,、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)和人身安全,。
4,、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂(lè)的同時(shí),,也安排時(shí)間讀書(shū),、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,。
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇六
1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,,珍惜生命,開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),,從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。
2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè),發(fā)揮潛移默化的作用,。
1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品,、獨(dú)奏等連成一體,,班干部分工組織實(shí)施。
2.會(huì)中由班干部做主持人,,按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。
3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。
1.由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo),、自演的活動(dòng),故積極性較高,,參與面較廣,,特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,起到了一定的法制教育效果,。
2.又由于是初中的學(xué)生,,經(jīng)驗(yàn)缺乏,考慮不周,,有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚,所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,,這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo),。
交通安全教育
班會(huì)目標(biāo):
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。
2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理,。
班會(huì)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。
2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。
3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》,。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。
6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。
以逼真的畫(huà)面,,真實(shí)的講述,,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,,就是幸福大家,。
1. 導(dǎo)入 :
主持人(合):老師們、同學(xué)們,,你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。
女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),,是充滿生機(jī)的新一代,。
男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。
女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。
男:可是,,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:a,、b。時(shí)間:放學(xué)路上,。準(zhǔn)備:足球,、書(shū)包、劃分路界線,。b走在前面,,a走在后面……)
(男,、女主持人上場(chǎng))
男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,,送上一條腿,,落個(gè)終身遺憾,真可惜!
女:是啊,,交通安全,,我們可得隨時(shí)注意。
2.真實(shí)的講述 (顯示課件):
女: 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),,進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,一年10萬(wàn)人是什么概念?
女:——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,,改變他們的人生軌跡。
3.逼真的畫(huà)面:
請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)
4.真切的告誡:
交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
談起交通事故,,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,,談起事故造成的`人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法,。
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇七
班會(huì)形式:
班會(huì)資料:
(一)主題導(dǎo)入:
1,、主持人:我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性,。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),,平安回家,。
2、游戲---猜謎語(yǔ)
(1)白色線條地上躺,,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,,紅燈停,綠燈行,,黃燈亮起提個(gè)醒,。
3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中,。
(二)交通安全知多少
a,、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),,再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō),。
b、交通知識(shí)競(jìng)賽,。分兩組隊(duì)員來(lái)決定哪些行為是注意了交通安全的,,而哪些是十分危險(xiǎn)的(答對(duì)題多者為勝)
(三)小品《車(chē)禍之后》
1、小品資料:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車(chē)
禍,。
2、議一議:
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,?
(四)交通安全三字經(jīng)
講法規(guī),為安全,,靠右行,,記心田,。
過(guò)馬路,,左右望,紅燈停,,綠燈行,。
無(wú)燈時(shí),勤擺手,,過(guò)道口,,要直走,。
多人行,莫并肩,,橫過(guò)道,,要快走。
過(guò)公路,,走天橋,,貪方便,最危險(xiǎn),。
雨天傘,,莫遮眼,路上水,,留意滑,。
夜間行,耳加眼,,走或停,,要分明。
莫在路,,玩追逐,,玩滑板,路上險(xiǎn),。
自行車(chē),,常查驗(yàn),閘與鈴,,要完善,。
過(guò)十二,才上路,,不逆行,,不搶道。
搭摩托,,戴頭盔,,乘汽車(chē),安全帶,。
頭與手,,不外探,有垃圾,,勿外拋,。
見(jiàn)意外,速報(bào)案,,幫大人,,不等閑,。
交通法,莫違反,,出事故,,后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》
你的車(chē)子檢查好了嗎
交通法規(guī)記在心上了嗎
生活的路總有一些危險(xiǎn)事,。
請(qǐng)你必須要警惕注意安全過(guò)得好,。
祝你平安哦祝你平安讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。
路口的指示燈你看清楚了嗎
安全帶,,滅火器你都帶上了嗎
人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范歡樂(lè)多于煩惱,。
祝你平安哦祝你平安讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。你永久都幸福是我最大的心愿,。
交通安全教育小學(xué)生教案設(shè)計(jì)篇八
為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,,杜絕交通事故。
1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)。
2,、組織各種安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
1,、交通法規(guī)法律條文,,見(jiàn)校本教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》
法規(guī)篇
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
(5)看圖識(shí)標(biāo)志
常識(shí)篇
(1)行人為什么要在人行道上行走,,沒(méi)有人行道要靠路邊行走,?
(2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄,?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē),?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么,?
(9)遇到交通事故怎么辦?
警示篇
(1)騎自行車(chē)違反交通法規(guī)
(2)行走時(shí)違反交通法規(guī)
(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
(4)交通安全教育卡
2,、案例
《羅霞的故事》
3,、小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么,?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
4,、課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則