作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
1,、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)
2,、通過交通案例,,讓學(xué)生明確交通安全的重要性。
重視交通安全,,掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識(shí)
關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)
一、課題導(dǎo)入
1,、你知道哪些交通安全知識(shí),?
2、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,我們大地球母親已變得越來越美麗,,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
3、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),,同學(xué)們你想說什么呢,?
3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,,我們能不感到痛心疾首嗎,?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,,交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。
二,、講授新課
(一)學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1,、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,,駕駛員技術(shù)好的車輛,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,,更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,如果你的父母會(huì)開車,,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,,為了家庭安全、幸福,,千萬不可酒后駕車,。
2、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。不要向車外拋灑物品和吐痰,,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,,坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷,。
安全過馬路
1,、不盲目橫穿公路。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們可以采取“先望左,、后望右”的辦法,,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條,;再看看右面有沒有來車,,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,,總之要看清路況,。
2、不要邊走邊看書,,不在馬路上相互追逐,,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留,。
3、遵守路隊(duì)紀(jì)律,。安全上下學(xué),。
三、辨對(duì)錯(cuò):
一天傍晚,,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏,。一個(gè)小朋友在前面逃,王誠在后追,,不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快的奔到了馬路的對(duì)面,。王誠又一心想追上他,,也急急的沖過馬路。但就在這時(shí),,一輛小車駛來,,司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,馬上猛踩剎車,,但由于距離太近,,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,,鮮血流了一地,。后來王誠雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢太重,,當(dāng)天夜里,,醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,如果不這樣做,,一旦傷口惡化,性命也難保,。王誠雖然活了下來,,但右腿卻永遠(yuǎn)失去了,從此,,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦,!
1、案例中的小朋友做的對(duì)嗎,?
2,、你從中受到什么啟發(fā)?
四,、集體討論
1,、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為,?你遇到了會(huì)怎么辦?
2,、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走,?
四、總結(jié)
交通安全警句朗讀:小學(xué)生,,上學(xué)校,,會(huì)騎車,會(huì)走路,,走路要走人行道,,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào),。愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
交通安全,,靠你靠我靠大家。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要性,,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員。
(一),、導(dǎo)入
生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。上星期五,,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,,一個(gè)可愛的小姑娘,,我們一(2)班的一員,她永遠(yuǎn)地離開了我們,。那天早上,,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,,她才7歲啊!
出示主題:,、健康成長
(二)、明理導(dǎo)行
1,、這位可愛的小姑娘,,才7歲,就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,,在我們的生活中,還有很多很多――展示資料
2,、在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1)生討論,、介紹
(2) 小結(jié),、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),,都是路上最擁擠的時(shí)候,,一不小心,就可能發(fā)生意外,。因此,,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。
3、安全過馬路
(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈
板書:紅燈停,,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,,再往右看,,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則,后果就不堪設(shè)想,。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車,、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼
我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?
出示:120 110 114 119
6,、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做,。
a,、有人敲門,稱你媽媽受了傷,,讓他來接你去醫(yī)院,。
b、外出活動(dòng)時(shí),,天黑路又偏僻,,小明不知如何才好;
c、放學(xué)回家的路上,,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;
d,、外出活動(dòng)中,同大家走散了,,迷了路,。
e、遇到雷雨天氣,,躲在大樹下,。
(三)、總結(jié)
1說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2在寫有“,、健康成長”的倡議書上集體簽名,。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
1.通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。
2.通過逼真的畫面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理,。
3,、讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,,安全走路,安全乘車,,安全騎車,。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。
1.黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。
2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。
3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。
三年級(jí)教室
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),。車輛川流不息地在馬路上行駛,。為了家庭的'幸福,,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),,平安回家。
主持人甲:游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺,,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,,紅燈停,綠燈行,,黃燈亮起提個(gè)醒。
主持人乙:安全在你腳下,,生命在你手中實(shí)線,,虛線,斑馬線,,都是生命安全線!
主持人甲:
三年級(jí)中隊(duì)《安全出行,平安回家》十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:同學(xué)們,,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷,,每10分鐘就有1人喪生,。
主持人乙:交通事故每10位死者中,,至少1人是兒童,。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
主持人乙:請(qǐng)聽快板《安全第一最重要》
主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí),,當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí),當(dāng)你橫穿馬路時(shí),,當(dāng)你翻越欄桿時(shí),你是否想過,,這樣做的結(jié)果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了。生命只有一次,,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,,只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想,。同學(xué)們,你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少現(xiàn)場采訪,,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。父母,,老師,,祖國在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!
主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結(jié),。
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通過開展以“珍愛生命,,重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。
1,、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,,學(xué)習(xí)交通之聲
3,、學(xué)唱交通兒歌
1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。
2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,,收集有關(guān)交通的之聲,。
(一)師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,,師問生答,。
(二)認(rèn)識(shí)
1、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
(1)橫穿馬路橫穿馬路,,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,,應(yīng)特別注意安全。
(1)穿越馬路,,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?,。
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線,,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,再看右邊,,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板,。
(5)騎自行車橫穿馬路,,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,,不可騎自行車上路)
2,、乘車交通安全知識(shí)
(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶。
(2)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
(3)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。
(5)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。
(6)、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
(7),、車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。
(8)、不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;
(9),、與家長保持密切聯(lián)系,,安全達(dá)到目的地。
五,、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一,,我拍一,交通安全是第一,,
你拍二,,我拍二,紅綠黃燈要看清,,
你拍三,,我拍三,不穿紅燈保安全,,
你拍四,,我拍四,車輛行駛往右開,,
你拍五,,我拍五,,大小拐彎要注意,
你拍六,,我拍六,,自行車上別載人,
你拍七,,我拍七,,不要邊走邊玩耍,
你拍八,,我拍八,,生命才是第一位,
你拍九,,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,
你拍十,,我拍十,,做個(gè)文明小公民
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,,很成功,,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
《關(guān)愛生命、安全出行,、從我做起,、從小做起》
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,,下面講三個(gè)方面的問題:
(一),、怎樣走路
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,,行人要靠道路的右側(cè)通行,。
2、在通過有交通信號(hào)燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),,要按信號(hào)指示走人行橫道線,。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),,要注意過往車輛,,在確認(rèn)安全后方可通過。
4,、不許在公路上,、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留,、打鬧,、來回奔跑、相互追逐,,隨意突然橫穿馬路,。
5、不許追車,、扒車,、攔車、向車上拋物,。
6,、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具,。
7,、不許跨越,、倚坐道路隔離設(shè)施,,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛,。
8,、上放學(xué)時(shí),三人以上,要結(jié)隊(duì)通行,。
9、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
(二)、怎樣騎車
1,、不滿期2周歲的兒童,,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,,不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車,。
2、在道路劃有非機(jī)動(dòng)車道的路段,,騎車要走非機(jī)動(dòng)車車道,,不許在機(jī)動(dòng)車道和人行道上騎自行車。
3,、在沒劃有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,,要靠路的右側(cè)通行,不許逆向行駛,。
4、在通過有交通信號(hào)的路口時(shí),,要按信號(hào)指示,,下車推車而行,禁止闖紅燈,。
5,、在通過沒有交通信號(hào)的道路上,橫過馬路時(shí),,要下車左右了望,,在確認(rèn)安全下,推車而過,。
6,、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行,,向后了望,伸手示意,,不準(zhǔn)突然猛拐,。
7、騎車時(shí)不得牽引,、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,,不得雙手離把或者手中持物。
8,、不得扶身并行,,拉橫排騎行,互相追逐或者曲折競駛,。
9,、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車,或者二人以上騎的自行車,。
10、必須確保自行車,、車閘,、車鈴等部件齊全有效。
(三),、怎樣乘車
1,、乘坐公共汽車,或者長途汽車時(shí),,要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,,待車停穩(wěn)后,依次上下,。
2,、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3,、不得在機(jī)動(dòng)車道上,,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4,、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),,不得將身體的任何部位伸出車外。
5,、乘坐摩托車時(shí),,必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車,,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上,。
7,、上下車時(shí),不要擁擠,,要排隊(duì)按先后順序上下,。
8、不要乘坐農(nóng)用車,,拖拉機(jī),,報(bào)廢車,超員車上下學(xué),。
排查隱患,,堅(jiān)決糾正各種交通違規(guī)行為。如中小學(xué)生騎車帶人,、闖紅燈,、并排騎車、逆向騎車,、在機(jī)動(dòng)車道上騎車以及騎自行車打手機(jī),、聽mp3等各種交通違規(guī)行為,組織全體學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照和排查,。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯,、樓道內(nèi)、進(jìn)出樓門靠右行,,進(jìn)行教育,。教育學(xué)生,不要乘坐低速載貨汽車,、三輪汽車,、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛,,不要乘坐超員車輛,,杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
通過本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,,翔實(shí)的數(shù)據(jù),,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山,。
1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2,、確定男女主持各一人,。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目,。
4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
(一)師主持,,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,,真切的告誡,,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1,、導(dǎo)入:
交通安全,,一個(gè)永恒的話題;交通安全,,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),,但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),,當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),,怎不讓我們?yōu)橹?
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán),;一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī),。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),;如果以10位親屬計(jì),,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。
――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值,;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工,;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。
3,、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)
4,、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,,
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,,談起事故造成的.人員傷亡,無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見,。)
6、同學(xué)們,,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,,安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、敬畏生命、激揚(yáng)生命,、熱愛生命,、保護(hù)生命。
4,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法,、懂法,、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),。
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長,。
通過錄象、交通知識(shí)競賽,、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),,接受“交通與安全”方面的教育。
1.圍繞主題,,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志,、交通警示語、制作有關(guān)書簽,,繪畫有關(guān)圖畫,、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選,。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)
2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己,。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),注重節(jié)目思想性的提煉,。
4主要內(nèi)容有:小品,,演講,知識(shí)競賽,,識(shí)別圖標(biāo),,安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等,。
5.主持人串詞并嘗試走臺(tái),,對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。
(一),、談話引入:
主持人:同學(xué)們,,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次,,我們要珍愛生命,。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》
(二),、小品表演:小品設(shè)計(jì)方案:主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),,而不是簡單地說:“你們快來,,這兒有人被撞了!”,,比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),,印象深刻,。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2,、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,,各抒己見,。
4、主持小結(jié):
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,?都有些什么作用,?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,?
4、什么燈亮?xí)r才可以通行,?
5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走,?
6,、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
(三)看小品,議一議:
1,、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍。
2,、議一議:
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來,。
4、談心得體會(huì)
1,、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,,幸福快樂掌握在自己的手里,,希望大家通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
2,、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué),、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會(huì),,使學(xué)生明白了交通安全的重要性,,也了解了基本的交通知識(shí),知道該如何去遵守交通規(guī)則,。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí),,遵守交通規(guī)則,做到時(shí)刻注意交通安全,,讓家長,、老師放心。
課外延伸:請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則,。
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猜一猜
白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,交通安全有保障,。(人行橫道)
圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,,綠燈行,,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)
汽車上有兩只大眼睛,,是()用的,;
還有兩只黃色的小眼睛,是表示()的轉(zhuǎn)向燈,。
黃色小眼睛閉著是()
睜著右眼是()轉(zhuǎn)彎,,睜著左眼是()轉(zhuǎn)彎
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,?
4、什么燈亮?xí)r才可以走,?
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、交通訊號(hào)燈都有些什么作用,?
交通法規(guī):要學(xué)懂、要記牢,、要遵守,;
走在路上:不奔跑、不吵鬧,、不打逗,。
行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走,;穿越馬路必須走人行橫道,;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定,;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,,要左顧右盼,注意車輛來往,,不準(zhǔn)追逐,,奔跑;沒有人行橫道的,,必須直行通過,,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,,須走人行過街天橋或地道,;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,,不準(zhǔn)在道路上推扒車,、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許行人通行;
黃燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行,;
但已進(jìn)入人行道的行人,可以
繼續(xù)通行,;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行
人通行;黃燈閃爍時(shí),,行人須
在確保安全的原則下通行,。
文明出行口號(hào):
1、珍愛生命不要翻越護(hù)欄。
2,、不喝酒,,多睡眠,行車上路才安全,;守法規(guī),,遵法紀(jì),生命保障最實(shí)際,。
3,、風(fēng)景在行車的路上,最美是你我的禮讓,!
4,、行人過路勿爭先,行人請(qǐng)走斑馬線,。
5,、人行橫道是生命的綠色通道。
6,、交通規(guī)則記得牢,,一路平安大家好。
7,、騎車上路別著急,,爭、超,、搶道不安全,。
8,、拐彎路面尚危險(xiǎn),,降速行駛好相閃,雖然車輛有投險(xiǎn),,安全意識(shí)不得減,。
小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線
利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,,學(xué)習(xí)交通之聲3,、學(xué)唱交通兒歌
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,,收集有關(guān)交通的之聲。
師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,,師問生答,。
認(rèn)識(shí)
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
橫穿馬路橫穿馬路,,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,,應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路,,要聽從交通民警的指揮,;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!?。
穿越馬路,,要走人行橫道線,;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
穿越馬路時(shí),,要走直線,不可迂回穿行,;在沒有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,再看右邊,,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。
不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板,。
騎自行車橫穿馬路,,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,,不可騎自行車上路)
乘車交通安全知識(shí)
乘坐公共汽(電)車,,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,,不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,,不要爭搶,。
(2)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。
(5)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車,;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。
不坐超員車、農(nóng)用車,、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛;
與家長保持密切聯(lián)系,,安全達(dá)到目的地,。
你拍一,我拍一,,交通安全是第一,,
你拍二,,我拍二,,紅綠黃燈要看清,
你拍三,,我拍三,,不穿紅燈保安全,
你拍四,,我拍四,,車輛行駛往右開,,
你拍五,我拍五,,大小拐彎要注意,,
你拍六,我拍六,,自行車上別載人,,
你拍七,,我拍七,,不要邊走邊玩耍,,
你拍八,,我拍八,,生命才是第一位,,
你拍九,,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,,
你拍十,,我拍十,做個(gè)文明小公民
總結(jié):
希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1―5單元學(xué)業(yè)水平測試題
一,、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計(jì)60分,。
1、在中國古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是
a,、農(nóng)業(yè)b、手工業(yè)c,、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國
2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,,正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市
a,、①②③ b,、②③④c、①③④d、①②④
3,、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于:a,、戰(zhàn)國b,、西漢c、唐朝d,、明朝
4,、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命,對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”,。在這場“商業(yè)革命”中
a,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b、出現(xiàn)世界上最早的紙幣
c,、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20xx年5月,,廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”,。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物,。這些文物中不可能有
a,、大量白銀貨幣b、粉彩瓷器c,、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆
6、明朝中期,,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),,工匠各有專能,匠有常主(機(jī)戶),,計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是
a、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b、官營手工業(yè)興盛
c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d,、家庭手工業(yè)普及
7、乾隆時(shí)人說:“近日,,富商巨賈,,挾其重資,多買土地,,或數(shù)十頃,,或數(shù)百頃?!边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是
a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b、自耕農(nóng)數(shù)量減少
c,、國家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇
8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是()
a,、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b、外國資本主義的入侵
c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)
9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,,搜集了下列素材,,你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是
a、電視劇《貞觀長歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d、電視劇《唐明皇》
10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()
a,、江南制造總局b、天津機(jī)器制造局c,、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂
11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,,不包括()
a,、外國的侵略b、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體
c,、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡