時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

本學(xué)期,，教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以課堂教學(xué)為載體,，開展多種形式的教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。努力做到與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元,，追求特色,。以實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效、打造品牌為總目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,，教學(xué)常規(guī)管理再上新水平。

1,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

2,、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

3,、搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。

4,、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。

（一）,、落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化,、制度化,、人文化，進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次,，創(chuàng)常規(guī)管理特色,。

1,、提高備課的實(shí)效性。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率,。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí),、能力和學(xué)習(xí)方式,，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn),，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。

備課時(shí)采取集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課,。要求年輕教師寫詳案，老教師可以寫簡(jiǎn)案,。學(xué)校將采取集中檢查和臨時(shí)抽查的辦法,，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)解決,。

2,、抓課堂教學(xué),。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室,，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教,、學(xué)、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍,。為提高每一節(jié)課的課堂效率,，要加大推門聽課的力度，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)總結(jié),，促進(jìn)提高。

3,、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,，不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí),。

4,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

5,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率,，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè),，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔。

（二）,、搭建舞臺(tái),，均衡師資，不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班,，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校,。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高,、業(yè)務(wù)精,、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展,。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展,、個(gè)體需求,、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，以小專題研究,、校本教研為抓手,，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型,、學(xué)者型名師,。推動(dòng)“名師工作室”工作不斷向縱深發(fā)展，探索年級(jí)組建設(shè)機(jī)制,，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo),、示范作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng),。重視青年教師的跟蹤,、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè)，有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課,、公開課,、研究課等活動(dòng),，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師說(shuō)課——做課——議課——反思撰寫的技能訓(xùn)練,，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展,，并在實(shí)際鍛煉中提高。

2,、著力高效課堂構(gòu)筑,，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì),，不斷搭建舞臺(tái),，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn),，要求外出教師必須記好筆記,，寫好心得體會(huì)，并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn),。

3,、通過(guò)學(xué)校搭設(shè)平臺(tái)，給機(jī)會(huì)（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)）,、搭臺(tái)子（提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì)）,、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng),，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

4,、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題及小專題研究，學(xué)科教研活動(dòng),，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，以個(gè)人反思、自我對(duì)話,、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,；同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用，加強(qiáng)對(duì)年輕教師進(jìn)行傳,、幫,、帶工作。

5、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆,，以案例研究為突破口，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),，提高理論素養(yǎng),。

6、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

（三）、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實(shí)校本教研,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師德教育,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃,，開足、開齊,、上好各類課程,；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)三操（早操,、課間操,、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,；課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人,，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái),。

3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),，促教師素養(yǎng)提升,。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題，開展師生讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)師生共同閱讀,，真正讓閱讀成為師生的自覺習(xí)慣。

4、著力學(xué)科教研組建設(shè),，促教研組和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體,。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開展形式多樣的校本研究,，切實(shí)保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化,。

5、要求每位教師積極參與各類聽課活動(dòng),，除教研組組織的校級(jí)聽課活動(dòng)以外,，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。

6,、凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的公開課,，都必須認(rèn)真組織好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫出說(shuō)課稿,，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查,。

“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)年,，我們站在新的起點(diǎn)上,，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué),，深化改革,。在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā),，乘勢(shì)而上,，用我們的良心、責(zé)任心,、打造更高質(zhì)量,、更具特色的教學(xué)工作，使之呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動(dòng)起來(lái),，課堂活起來(lái),，教師跑起來(lái)，學(xué)校特色起來(lái)，群眾笑起來(lái)”的美好景象,！

四,、各月份工作安排。

九月份：

1,、學(xué)生報(bào)名,。

2、制定各科計(jì)劃,。

3,、九月份教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份：

1,、開展學(xué)習(xí)“專家教學(xué)視頻”教研活動(dòng),。

2、迎秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、二年級(jí)數(shù)學(xué)公開教學(xué)。

4,、書法比賽,。

5、十月份教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1,、繪畫比賽。

2,、二年級(jí)語(yǔ)文公開教學(xué),。

3,、期中測(cè)試,。

4、十一月份教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份

1,、迎全區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

2,、五年級(jí)速算比賽,。

3、十二月份教學(xué)常規(guī)檢查,。

元月份：

1,、三至五年級(jí)作文比賽。

2,、元月份教學(xué)常規(guī)檢查,。

二月份：

1、迎期末教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、期末測(cè)試,。

3、各項(xiàng)工作總結(jié),。

4,、布置假期工作。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

昨天下午中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃,，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明,，并要求全體教師認(rèn)真盡職，保證教學(xué)計(jì)劃的順利落實(shí),。

以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，更新教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代課程意識(shí),，增強(qiáng)教科研能力,，轉(zhuǎn)變思想，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)思想、教學(xué)組織形式,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式、教學(xué)策略和方法的改革,，改革,、提高課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，減輕師生負(fù)擔(dān)，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為;

2,、提高教師專業(yè)化水平;

3,、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力;

4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)工作要求;

5,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng);

6、 研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法,。

3、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),，保證學(xué)生體育活動(dòng);

4,、保持課堂安靜，杜絕亂班,，不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場(chǎng)所;

5,、認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè);

6,、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作。

1,、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,，積極撰寫讀書筆記、心得體會(huì);

2,、積極撰寫教學(xué)反思,。

(上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。)

2,、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,，提高作業(yè)布置批閱效果，低時(shí)高效;

3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容,，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣;

4、嚴(yán)格要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成正確,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式;

2,、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容，開展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng);

3,、以學(xué)校,、教師實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),，開展分組教研,，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律;

5、積極爭(zhēng)取"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)",開闊視野,，爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專家定期來(lái)校聽評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

暑假過(guò)去了,，新的學(xué)期開始來(lái),，我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時(shí),，又迎來(lái)了新一屆的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。在之前一年的一個(gè)學(xué)期里,，學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好,。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步，這是值得我們肯定的,。

為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和氛圍,，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實(shí)際情況，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué),，使我們學(xué)校的良好成績(jī)保持下去,，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

一、重視各學(xué)科研究,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體,。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

2,、語(yǔ)文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀、習(xí)作,、寫字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時(shí)間的保證更要有方法的指導(dǎo),，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗(yàn)，為習(xí)作打下基礎(chǔ),。的指導(dǎo),，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練,，盡量讓學(xué)生多練多寫,。本學(xué)期，中高年級(jí)在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上,，要求學(xué)生寫日記或周記,。二年級(jí)學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對(duì)學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱,，優(yōu)秀的文章及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄,，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范,，二要整潔,。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探究問(wèn)題的能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能,；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,，即人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)英語(yǔ),、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正思想,，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、成立信息技術(shù)小組,。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫(kù)，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為主,，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),、信息,，開闊視野。建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌,，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性,。

3,、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)字圖書館,、校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動(dòng)態(tài)；利用校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課,、講座等錄像,，以豐富教師的教育理論知識(shí)和提高教師的業(yè)務(wù)技能。

4,、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間,，通過(guò)師生互動(dòng),，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的“五個(gè)一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料,；每單元寫一篇反思,；每月提供一個(gè)教學(xué)個(gè)案（片斷或?qū)嶄洠幻繉W(xué)期上一節(jié)研討課,；每學(xué)期主持一次教研活動(dòng),。

5、過(guò)學(xué)校搭設(shè)平臺(tái),，給機(jī)會(huì)（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)）,、搭臺(tái)子（提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì)）、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文）,，促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng),，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

6,、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動(dòng),，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，以個(gè)人反思、自我對(duì)話,、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,；同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗(yàn)“老教師”的作用，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)（包括代課老師）的新教師進(jìn)行傳,、幫,、帶工作。

7,、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口,，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),，提高理論素養(yǎng)，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī),。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語(yǔ),、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三,、健全制度，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本,。

1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)堅(jiān)持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動(dòng)都要事先定內(nèi)容,，定主題,，定中心發(fā)言人,，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。教研組長(zhǎng)要深入到教研活動(dòng)中去,，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動(dòng)檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2,、制定校本教研制度，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行,。

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物,，寫出讀書心得。

（2）聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動(dòng),，除教研部門組織的校級(jí)聽課活動(dòng)以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度,，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié),。

（3）說(shuō)課評(píng)課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課,，都必須認(rèn)真組織好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng),，要求執(zhí)教教師寫出說(shuō)課稿，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表,，及時(shí)與上課老師反饋交流,。（聽課意見反饋表要求實(shí)事求是,，認(rèn)真對(duì)待）

（4）新教師過(guò)關(guān)課制度。組建新教師結(jié)隊(duì)子活動(dòng),，指導(dǎo)教師深入到日常課堂中,，聽新教師上課情況,，下課后及時(shí)給予指導(dǎo),。本學(xué)期，借用的.新老師上一節(jié)公開課,，開展學(xué)科集體備課,，以提高新教師的教學(xué)能力。

四,、各月份工作安排,。

九月份：

1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,。

2,、組建學(xué)科教研小組。

3,、參加新教師業(yè)務(wù)展示,、培訓(xùn)活動(dòng)。

4,、制定各科課程計(jì)劃,。

5、選送小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例參加福建省小語(yǔ)會(huì)評(píng)選,。

6,、開展一師一課一議活動(dòng)。

7,、成立信息技術(shù)小組,，組建校園圖書館、vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),、素材庫(kù),。

十月份：

1、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動(dòng),。

2,、參加市品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

3、參加市藝術(shù)學(xué)科（三年級(jí)）教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,。

4,、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。

5,、參加第十六期《晉江教研）投稿活動(dòng),。

7、開展一師一課一議活動(dòng),。

8,、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流,。

十一月份：

1,、參加市小學(xué)語(yǔ)文“十一五”教育科研課題實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng),。

2,、參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。

3,、參加市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽,。

4、開展一師一課一議活動(dòng),。

5,、舉行校口算,、美術(shù)書法作品,、作文（中高年段）比賽。

十二月份：

1,、參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動(dòng),。

2、參加市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

3,、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動(dòng)。

4,、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),。

5、開展一師一課一議活動(dòng),。

元月份：

1,、期末總復(fù)習(xí)。

2,、制定學(xué)期工作總結(jié),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流,。

4,、暫擬下學(xué)期工作計(jì)劃。

5,、學(xué)生學(xué)期評(píng)價(jià),。

本學(xué)期以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,、《xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》,，按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想。根據(jù)本校的實(shí)際出發(fā),，以新課程改革為中心,，以開展扎實(shí)有效的教研為主渠道，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,，以提高教師專業(yè)化水平為保障,，進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)準(zhǔn)備效率的基本途徑和有效方法，突顯教研工作的“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理”的職能作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施,。

希望這學(xué)期在我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的情況下，出現(xiàn)盡量小的陣痛,，讓更多的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活，讓他們的身心素質(zhì)全面健康的成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的全面提高,，這才是學(xué)校教育的最好。

雖然現(xiàn)在我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)很好,，但是和兄弟西安幾年學(xué)校比起來(lái),，我們還是有較大的差距，所以我們必須力爭(zhēng)上游,，盡快的實(shí)現(xiàn)學(xué)校成績(jī)的提升,，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校美好明天的來(lái)到！

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

過(guò)去的`一學(xué)年,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》,，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”為宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力,。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研,、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以xx年教育局教育工作會(huì)議精神為指針，以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

（一）按照我校讀書方案要求,，認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。

1．開學(xué)初,，由教研室檢查教師假期讀書情況,，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周,，各班檢查學(xué)生假期讀書情況,，把學(xué)生讀書的書名,、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù),、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。

2．組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng)。由教研室組織,，主要是教師匯報(bào)讀書情況,，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

3．舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，在10月1日左右，先由班級(jí)舉行,，推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng),。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流讀書心得,。

4．各班要召開好每周一次的讀書班會(huì),。在十一月份，全面檢查班級(jí)讀書情況,，包括語(yǔ)文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會(huì)召開情況,、家庭小書庫(kù)建設(shè),、讀書筆記和讀書心得等。

5．在12月份,，組織一次師生讀書筆記展評(píng),。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1．堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng),。

2．以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念、課程目標(biāo),、實(shí)施建議,、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評(píng)課,，力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng),，至少要分成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳,，陳高美,，張秀花，趙紅林,，何赟,。

4．繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn),，特別是白板教室的使用,，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5．以教研組為單位,，深入開展各種教研活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說(shuō)課,、聽評(píng)課為載體，通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式,，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高,。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

本學(xué)期,，我校工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念，認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,，以學(xué)生發(fā)展為宗旨,，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教育科研為動(dòng)力，以辦人民滿意教育為目標(biāo),，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,、重點(diǎn)任務(wù)抓落實(shí),、難點(diǎn)工作抓突破，深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動(dòng),。進(jìn)一步細(xì)化過(guò)程管理,，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內(nèi)涵品質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,，堅(jiān)持依法辦學(xué)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制,，推行規(guī)范管理,、有效管理和精細(xì)管理，以提高管理效能,。

2,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高，不斷提升教師學(xué)歷層次,，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、教育質(zhì)量：

(1)扎實(shí)開展德育工作,，深入開展“道德講堂”,，確保師生平安、健康,、和諧發(fā)展;

(2)改革教育教學(xué)方法,，探索減負(fù)增效新途徑，大力推進(jìn)高效課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入，開展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、教育科研：大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究,，提高教師科研水平,，努力形成全員科研的良好氛圍。

5,、校園文化：強(qiáng)化校園文化建設(shè),，班級(jí)文化建設(shè)，形成書香校園的文化特色,，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。

6、辦學(xué)特色：學(xué)校以“教研教改星級(jí)?！?、“道德模范”、“書香人文星級(jí)?！睘樽ナ?，大力開展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),，全力凸顯我校辦學(xué)特色,。

三、工作措施

1,、執(zhí)行規(guī)范,，落實(shí)教育管理精細(xì)化

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度，完善學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則,，加強(qiáng)制度建設(shè),，堅(jiān)持規(guī)范管理、依法治校,。學(xué)校將討論修改獎(jiǎng)罰制度,、教職工考勤辦法等。

(2)進(jìn)一步提升教師素質(zhì),，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心同德，堅(jiān)持不越位,、不缺位，要補(bǔ)位的原則,，要注意一切為了學(xué)生,。全體教師要通力合作，為創(chuàng)建特色校而努力工作,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“關(guān)外加油站”為你整理了“秋季小學(xué)部

教學(xué)

過(guò)去的一學(xué)年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在

總結(jié)

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本教研,、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，不斷探索教育教學(xué)的方式方法,，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以xx年教育局教育工作會(huì)議精神為指針,，以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

二,、重點(diǎn)工作

（一）按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng),。

1,、開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況,，教師上交讀書筆記和讀書心得,。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況,，把學(xué)生讀書的書名,、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。

2,、組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng)。由教研室組織,，主要是教師匯報(bào)讀書情況,，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

3,、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，在10月1日左右,，先由班級(jí)舉行,，推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng)。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，交流讀書心得,。

4、各班要召開好每周一次的讀書班會(huì),。在十一月份,，全面檢查班級(jí)讀書情況，包括語(yǔ)文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和管理,、讀書班會(huì)召開情況、家庭小書庫(kù)建設(shè),、讀書筆記和讀書心得等,。

5、在12月份,，組織一次師生讀書筆記展評(píng),。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1,、堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng),。

2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念、課程目標(biāo),、實(shí)施建議,、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評(píng)課,，力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng),，至少要分成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳,，陳高美,，張秀花，趙紅林,，何赟,。

4、繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn),，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

5,、以教研組為單位，深入開展各種教研活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),，以說(shuō)課、聽評(píng)課為載體,，通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞,，促進(jìn)教師共同提高,。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

6,、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師拜師活動(dòng)，組織青年教師與骨干教師,、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,，通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

7,、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,，有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話,，同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo),、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理水平,。

1、課程管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,，如寫字課，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2,、計(jì)劃管理。

各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,，建立教師,、教研組,、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系，加強(qiáng)計(jì)劃性,，克服工作中的隨意性,。

3、制度管理,。

完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。

4、過(guò)程管理,。

教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理，對(duì)教師的備課,、授課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指出問(wèn)題，糾正問(wèn)題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

5、教研組管理,。

健全學(xué)校教研組管理制度,，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,，規(guī)范各教研組活動(dòng),，使活動(dòng)落在實(shí)處，做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí),。教研組學(xué)期檢查教案四次,，檢查作業(yè)兩次，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、聽評(píng)課管理。

聽評(píng)課要做到有記錄,、有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務(wù)，教研組長(zhǎng)至少20次,。其中要求聽“三疑三探”教學(xué)模式課不低于三分之一,。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽評(píng)課制度，要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課,，通過(guò)聽課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題,。

7,、教學(xué)分析管理。

明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。學(xué)期末，每位教師撰寫一篇教學(xué)效率分析報(bào)告,，教導(dǎo)處和主管校長(zhǎng)向?qū)W校提交一份教學(xué)效率分析報(bào)告,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對(duì)不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析,，及時(shí)做好記錄,，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn),。

8,、學(xué)生管理。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)職能,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

（四）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí),、推廣和運(yùn)用。

今年是該教學(xué)模式推廣的第二年,，根據(jù)學(xué)習(xí)推廣計(jì)劃,，今年進(jìn)入全面推廣運(yùn)用階段。為了使90%的教師能較好的運(yùn)用該模式,，本學(xué)期要進(jìn)行以下3幾項(xiàng)工作,。

1、確定4名推廣積極分子,，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課,，組織全校教師聽課學(xué)習(xí),。

2、每人上一節(jié)匯報(bào)課,，由教研室組織推廣積極分子聽課評(píng)議,，確定是否過(guò)關(guān)。

3,、在12月份,，組織一次“三疑三探”教案展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案表彰獎(jiǎng)勵(lì),。在教師的教案中,，50%應(yīng)為“三疑三探”教案。

4,、目標(biāo)：50歲以下的教師要較好的掌握該教學(xué)模式,，在教學(xué)中自覺運(yùn)用該教學(xué)模式。

以上是本學(xué)期的一些主要工作,，要結(jié)合學(xué)校的月工作安排，各部門分工負(fù)責(zé),，抓好落實(shí),，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作計(jì)劃

小學(xué)部校長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇模版五篇

秋季教學(xué)工作計(jì)劃

秋季教學(xué)工作計(jì)劃范文

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

(一)課題提出的現(xiàn)實(shí)依據(jù)：

小學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),、接受教育,，在認(rèn)知、情感,、意志,、性格等多方面都發(fā)展很快。作為英語(yǔ)教師我們要了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),，遵循其心理發(fā)展的規(guī)律開展英語(yǔ)教育和教學(xué)活動(dòng),。

小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的是使兒童獲得一些英語(yǔ)的感性知識(shí),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。在教研教學(xué)中，我們必須探索一種符合小學(xué)生生理、心理的教學(xué)方法,，才有利于小學(xué)英語(yǔ)教育的健康發(fā)展,。而游戲教學(xué)就是在教學(xué)中將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的、生動(dòng)有趣的游戲形式,，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際情景，使學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了興趣。游戲活動(dòng)還能活躍課堂氣氛,，使每個(gè)學(xué)生全身心地投入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中。但是游戲方法在課堂中必須是有效運(yùn)用,，合理設(shè)計(jì)和適當(dāng)安排才能達(dá)到良好的教學(xué)效果,。目前,，我們學(xué)校一些教師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目的認(rèn)識(shí)不是很清楚，對(duì)小學(xué)生的心理了解不夠，在教學(xué)中不能有效激發(fā)學(xué)生興趣，沒有形成穩(wěn)定的教學(xué)模式,，如果能探索建立一種新的教學(xué)模式,，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)將起到極大的促進(jìn)作用,。因此我們提出了《小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)研究》課題,。

(二)課題提出的理論依據(jù)：

《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)課程應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程,?；A(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心,。

《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與教材編寫綱要》指出,，興趣是學(xué)好語(yǔ)言的關(guān)鍵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),。英語(yǔ)教學(xué)要注意結(jié)合兒童的心理和生理特點(diǎn),，要有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在英語(yǔ)教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒蛴欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的興趣,，符合"樂(lè)學(xué)"原則,。游戲教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體性，要求學(xué)生共同參與,，而不是教師唱獨(dú)角戲,，體現(xiàn)了教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用的發(fā)揮。游戲教學(xué)法符合小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),。小學(xué)生活潑好動(dòng)愛表演,，很少害羞，樂(lè)于接受新奇,、趣味性強(qiáng)的事物,，教師的教法可以直接影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。利用游戲無(wú)意注意的特性,，有利于學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于化難為易,，有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，符合素質(zhì)教育的要求。

(三)課題研究的意義：

小學(xué)生愛玩愛動(dòng),，注意力難以持久,，語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身就較為單調(diào)和枯燥。而“興趣是最好的老師”,，是否有學(xué)習(xí)興趣直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低和效果的好壞,。因此，如何使小學(xué)生產(chǎn)生并保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是小學(xué)英語(yǔ)老師所面臨的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。而游戲教學(xué)不失為一種比較合適的教學(xué)方法,。

所謂“游戲教學(xué)”就是通過(guò)聽聽,、說(shuō)說(shuō)、認(rèn)認(rèn),、讀讀,、玩玩、唱唱等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生“我要學(xué)”英語(yǔ)的愛好,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

游戲教學(xué)有以下幾方面的意義：

1.寓學(xué)于玩,，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)英語(yǔ)知識(shí)積累,、技能培養(yǎng)和能力發(fā)展的一個(gè)復(fù)雜過(guò)程,，主要是靠有意識(shí)地學(xué)習(xí)去完成。但是,中小學(xué)生注意力不易持久集中,，所以我們要?jiǎng)?chuàng)造習(xí)得的條件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)，以減輕其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。游戲教學(xué)能把較復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容寓于輕松愉快的玩樂(lè)之中,，讓學(xué)生不知不覺地主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如,，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)到一定階段,，為了讓他們綜合地復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的單詞，我們可組織學(xué)生自制字母撲克牌,，進(jìn)行拼詞游戲,。

2.遵循規(guī)律,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

“興趣是最好的老師”,，一個(gè)人一旦對(duì)某件事物或某種現(xiàn)象真正產(chǎn)生了濃厚的興趣,，就會(huì)產(chǎn)生一種求知的強(qiáng)烈欲望。小學(xué)生好奇心強(qiáng),、活潑愛動(dòng),、貪玩、渴望成功,，但意志力不強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)欠缺目的性,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以直接的近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為主，這種動(dòng)機(jī)主要來(lái)自對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)活動(dòng)本身的直接興趣,。游戲的趣味性特點(diǎn)恰好能促進(jìn)學(xué)生近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成,，并使之不斷地得到鞏固和提升,。

3.創(chuàng)設(shè)意境,培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高學(xué)習(xí)能力,。

在游戲教學(xué)中,，教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，豐富學(xué)生的想象力,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的觀察能力,、記憶力,、想象力、思維能力等智力因素,。通過(guò)一定的教學(xué)活動(dòng),，學(xué)生的智力可直接轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。

4.有益于融和師生關(guān)系,。

教學(xué)游戲能改善師生關(guān)系,，縮小師生間的距離，使師生之間產(chǎn)生信任感,、親近感,。教師以平易近人的組織者、參與者的身份引導(dǎo)游戲順利進(jìn)行,，以潛移默化的方式去感染和影響學(xué)生,，能夠更好地達(dá)到教學(xué)和教育目的，大大地提高教師在學(xué)生心目中的威信和地位,。

5.有利于班集體的團(tuán)結(jié)互助,。

教學(xué)游戲是集體活動(dòng)，對(duì)集體內(nèi)成員的相互關(guān)系會(huì)產(chǎn)生影響,，它要求成員之間學(xué)會(huì)交際,、互相尊重、互相協(xié)作,。在游戲中大家互相領(lǐng)會(huì)對(duì)方的交際意圖,，又努力使對(duì)方理解自己，同心協(xié)力完成任務(wù),，這對(duì)學(xué)生之間建立良好關(guān)系起著一定作用,，有益于班集體的團(tuán)結(jié)互助。

二,、課題的目標(biāo)及內(nèi)容：

(一)課題研究的目標(biāo)：

總目標(biāo)：探索一種符合小學(xué)生生理和心理的教學(xué)方法(即構(gòu)建游戲教學(xué)方法模式)，使其可以廣泛應(yīng)用到小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中,，并有助于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的健康發(fā)展,。教學(xué)中盡可能將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的,、生動(dòng)有趣的游戲形式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際情景,，使學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩。

具體目標(biāo)：

1.總結(jié)一套以游戲?yàn)橹鞯囊环N教學(xué)模式,。

2.促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

3.促進(jìn)教師自身教科研水平的提高。

(二)課題研究的內(nèi)容：

(1),、小學(xué)英語(yǔ)教材游戲化處理的基本原則,。

(2)、英語(yǔ)課堂游戲化的設(shè)計(jì),，組織與實(shí)施,。

(3)、學(xué)英語(yǔ)課堂游戲教學(xué)的效果評(píng)價(jià)與調(diào)整策略,。

三,、課題的研究原則：

研究原則：實(shí)踐性原則、趣味性原則,、現(xiàn)實(shí)性原則,、動(dòng)態(tài)性原則、開放性原則

研究思路：

1,、組建實(shí)力雄厚的課題研究小組,。課題負(fù)責(zé)人是學(xué)校校長(zhǎng)秦自然，課題指導(dǎo)老師是教研室的英語(yǔ)研究員彭軍紅,、學(xué)校教導(dǎo),、教研主任龔志剛，由學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)擔(dān)任課題主持人,，從三,、四年級(jí)中挑選了兩位年輕有為又務(wù)真求實(shí)的老師姜?dú)g、余尚擔(dān)任實(shí)驗(yàn)老師,。

2,、實(shí)驗(yàn)班分別選定了三、四年級(jí)63,、78有代表性的,，本年級(jí)著重引導(dǎo)學(xué)生利用已有英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，留心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，大膽提出猜想,，促使學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用、驗(yàn)證英語(yǔ)知識(shí),，不斷形成,、積累,、拓展新的英語(yǔ)生活經(jīng)驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面,，在全校各年級(jí)全面推廣成功經(jīng)驗(yàn),。

四、研究方法及實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析：

(一),、本課題的研究的方法有：

問(wèn)卷調(diào)查法,，文獻(xiàn)資料法，實(shí)驗(yàn)法,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,，行動(dòng)研究法。

(二),、可行性分析：

1.師資力量雄厚,。

實(shí)驗(yàn)課題的主持人、指導(dǎo)老師,、實(shí)驗(yàn)老師及參與課題研究的成員都參與過(guò)多個(gè)課題的研究,，課題組成員的理論修養(yǎng)和文化素養(yǎng)較高，有一定的教改,、教研水平和經(jīng)驗(yàn),，都參與過(guò)一些教改實(shí)驗(yàn)。所撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文分別獲得國(guó)家級(jí),、省,、市、縣的一,、二,、三等獎(jiǎng)。他們參加教學(xué)大講賽,，所上的課分別獲得國(guó)家級(jí),、省、市,、縣的一等獎(jiǎng),。無(wú)論是師資的教育教學(xué)、教研教改能力,，還是參考的文獻(xiàn)都能確保實(shí)驗(yàn)課題的順利進(jìn)行,。

2.課題經(jīng)費(fèi)來(lái)源、教學(xué)設(shè)備及研究基礎(chǔ),。

因?yàn)閷W(xué)校地處星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心,，經(jīng)費(fèi)來(lái)源的渠道多，有雄厚的資金作后盾,。主要采取中心學(xué)校專項(xiàng)撥款,、學(xué)校自籌,、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位的資助三者結(jié)合辦法,，來(lái)確保課題必要的經(jīng)費(fèi)開支。教學(xué)設(shè)備是一流的,，學(xué)校有教師電子備課室,、階梯型多媒體教室、而且多媒體進(jìn)了每個(gè)教室,，為實(shí)驗(yàn)課題的研究創(chuàng)造了良好的硬件設(shè)施,。去年，我校參加了教育部“校校通”工程并連接了因特網(wǎng),，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解并收集外地相關(guān)的教育教學(xué)理論,、成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校已承擔(dān)過(guò)許多國(guó)家,、省,、市、縣級(jí)課題,，有省級(jí)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下,，創(chuàng)新教育課堂教學(xué)策略研究》《運(yùn)用電教手段組建主體性課堂教學(xué)》，《合理利用數(shù)學(xué)課程資源培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》并獲獎(jiǎng),，有省級(jí)課題《在班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行生命教育的研究》《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合》已申報(bào)立項(xiàng),。總之,，在課題研究方面積累了許多切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn),，能確保本實(shí)驗(yàn)課題的順利進(jìn)行并取得豐碩的研究成果。

3.國(guó)內(nèi)已經(jīng)有很多學(xué)校研究過(guò)此課題,，有大量的研究成果可供參考,。

五、課題實(shí)施步驟

1,、準(zhǔn)備階段(20-.3—20-.5)

(1)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),。分析該課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

(2)進(jìn)行專題座談,。

(3)進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究活動(dòng),。

(4)組織對(duì)師生的相關(guān)因素的問(wèn)卷調(diào)查，全面調(diào)查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)游戲教學(xué)方法的興趣,，分析整理,。

(5)撰寫課題方案。

2,、實(shí)施階段(20-.6—20-.9)

(1)分組,，確定對(duì)照班和實(shí)驗(yàn)班,。

(2)嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)變量，做好觀察記錄,。

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集,、整理。

(4)分階段召開課題研討會(huì),，交流階段性研究成果,，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作及時(shí)調(diào)控，定期請(qǐng)專家指導(dǎo)課題的研究,。

3,、匯總階段(20-.10—20-.12)

(1)歸類收集實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各種資料、統(tǒng)計(jì)分析,。

(2)進(jìn)行全面分析,，撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

(3)整理匯編實(shí)驗(yàn)成果,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

為了讓學(xué)生融入到學(xué)習(xí)環(huán)境中來(lái),，制定出一份20xx秋季小學(xué)

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、德育為首：拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化,。

進(jìn)一步確立德育為首的思想，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)德育課題研究,，努力形成學(xué)校德育特色,，啟動(dòng)“德育校本課程”的編寫，并以此為突破口,，加快推進(jìn)現(xiàn)代班集體建設(shè)的研究,。

1、結(jié)合校情不斷完善機(jī)制,。

(1)要注意“點(diǎn)面結(jié)合,，層層推進(jìn)”，不斷健全“縱橫交錯(cuò),，互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系,，切實(shí)保證德育工作有序展開;開展共建、共管,、共育活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和宜興市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等形式增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的重視程度,，讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取方方面面對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,，形成合力,，共育新人，充分利用社會(huì)教育資源,，發(fā)揮社區(qū)教育作用,，促使德育工作齊抓共管，高效運(yùn)行,。

為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅(jiān)持“自編、自排,、自播”的辦站方針,，貫徹“小眼看社會(huì)、小孩管校園”的原則,，要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小記者,，針對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)組稿,，旗幟鮮明地褒或貶,，少用甚至不用現(xiàn)成稿件，更好地豐富校園文化生活,。

(2)從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā),，高度重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。以榮辱觀教育和關(guān)愛學(xué)生為重點(diǎn),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好

心得體會(huì)

堅(jiān)持德育月例會(huì)和年級(jí)組一周一次班主任例會(huì)制度，全校班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。做好班主任工作的月考核,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的績(jī)效作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)的重要依據(jù),。經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn)，切實(shí)提高隊(duì)干部的組織工作能力,。

(3)繼續(xù)健全德育ji勵(lì)機(jī)制,。評(píng)比特色班級(jí)、特色班主任,、優(yōu)秀班主任等,，ji發(fā)工作熱情，提高德育效益,，同時(shí)通過(guò)班主任手記展評(píng),、中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩、班隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣等,，引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展,，提高育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效,。

2,、追求實(shí)效加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。

學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證,，要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》,、新《規(guī)范》，要繼續(xù)開展“六無(wú)”,、“六不”校園創(chuàng)建活動(dòng),。

行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。實(shí)踐證明：通過(guò)學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合,，堅(jiān)持公平和鼓勵(lì)的原則,，每天公布成績(jī)，每月評(píng)比文明優(yōu)勝中隊(duì)是一個(gè)符合校情的舉措,，我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績(jī)效意識(shí),，改善學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)校整體的文明程度,。從禮儀教育,、規(guī)范言行,、誠(chéng)信教育、文明交通,、感恩教育等方面入手,，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，本年度抓好三件事：一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),，要以多種形式深入開展“以不闖紅燈為榮,，以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動(dòng);二是抓住身邊典型，加大宣傳力度,，做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;三是廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范和守則的認(rèn)識(shí)要落實(shí)到具體的行動(dòng)上來(lái),，平時(shí)就要保持“六無(wú)”、“六不”,，少先隊(duì)要以創(chuàng)作,、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)“這樣做好,，那樣做不好”的思辨能力,，養(yǎng)成“自覺這樣做，堅(jiān)決不那樣做”的良好行為習(xí)慣,。多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。

(1)繼續(xù)開設(shè)好法制教育課程,，確保師資,、課時(shí)、考核到位;

(2)配合交巡警部門開展好交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),，開展“以不闖紅燈為榮,，以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動(dòng);三是重點(diǎn)上好心理健康教育課，開展心理咨詢活動(dòng),，從深層次上研究對(duì)策,、合理施教、精心疏導(dǎo);四是加強(qiáng)生存教育和生命教育,，熱愛生命,、珍惜生命、關(guān)愛生命;五是美德教育,，時(shí)代呼喚關(guān)懷教育和誠(chéng)信教育等彰顯人性的內(nèi)容,，讓關(guān)懷圍繞在每個(gè)人周圍，讓誠(chéng)信植根于每個(gè)人心坎,。

一,、目標(biāo)任務(wù)：

讓校園更加美麗，讓氛圍更加和諧,，讓管理更規(guī)范,，讓質(zhì)量更加優(yōu)秀，讓師生更加上進(jìn)。

二,、基本思路

要抓住“迎接建國(guó)六十周年”的契機(jī),，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以校園文化為突破口,，緊緊圍繞縣教育局“舉旗幟，帶隊(duì)伍,，抓質(zhì)量,，促發(fā)展”的總體要求，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神,，深入貫徹《義務(wù)教育法》,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，三教統(tǒng)籌,，和諧發(fā)展，切實(shí)做到讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生成才,，讓社會(huì)滿意。

三,、教研工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，強(qiáng)化管理,，夯實(shí)雙基,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。制訂畢業(yè)班工作計(jì)劃,，召開畢業(yè)班工作會(huì),，下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，明確目標(biāo)職責(zé),，目標(biāo)：在片區(qū)內(nèi),爭(zhēng)三保四,。優(yōu)生任務(wù)：24人，每班8人,。

2,、認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，組織學(xué)生入學(xué),，確保鞏固率達(dá)100%以上,，幼兒入園率達(dá)88%以上,，做好流失學(xué)生的回收和災(zāi)區(qū)學(xué)生的就讀工作。

3,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)“管、教,、學(xué)”六認(rèn)真的督導(dǎo)檢查工作,，特別要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課、英語(yǔ)課,、安全課,、心理健康課、藝體課的開設(shè)及教學(xué)情況的檢查督導(dǎo)工作,，開齊開足課時(shí),。分期初、期中,、期末三次定時(shí)全面檢查與不定時(shí)抽查,，并作好記載。開展好眼保健操和課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健康身體、健全心理,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

4、認(rèn)真抓好教育科研工作,教研興教,，科研強(qiáng)校,。加強(qiáng)對(duì)教育科研的領(lǐng)導(dǎo),，鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究,，形成教師自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特長(zhǎng),。

5,、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加教師教育,、教師管理以及師德建設(shè),，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)提高工作,，組織全體在職在崗教師參加規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，完成每期的靈活性培訓(xùn)任務(wù);組織部分教師參加職業(yè)技能檢測(cè)。

6,、認(rèn)真抓好各級(jí)段的期中,、期末質(zhì)量檢測(cè),，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一評(píng)價(jià),，公正評(píng)價(jià)教師工作,。

7、認(rèn)真抓好以素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)生發(fā)展為主體,，以課改為起點(diǎn)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研,，做到教研課題化;倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的研究,。對(duì)xx年以后參加教育教學(xué)工作的教師要指定出“傳,、幫、帶”指導(dǎo)教師,，實(shí)行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導(dǎo)模式,，幫助青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),，向45分鐘要質(zhì)量,。每周聽指導(dǎo)教師一節(jié)以上。

8,、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)儀器,、電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)和圖書的管理工作,。更新教學(xué)手段,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

四,、教務(wù)工作措施：

(一)教學(xué)常規(guī)管理：

思路：以身作則,，敢于吃苦，努力向每一位教師學(xué)習(xí),。管理過(guò)程公開,、民主、科學(xué),。擬定相應(yīng)制度,，實(shí)行制度化管理,，人人平等。加大檢查和督導(dǎo)的力度,，以幫助進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn),，以提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。關(guān)心教職工疾苦,，對(duì)教師實(shí)施分層管理,。發(fā)揮老、中,、青三代教師的優(yōu)勢(shì),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助,、和諧,、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。評(píng)價(jià)教師主要以“鞏固率,、平均分,、優(yōu)生率、及格率”四項(xiàng)指標(biāo)為主,。結(jié)合平時(shí)過(guò)程努力,，綜合評(píng)價(jià)。用發(fā)展眼光看待教師,，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)步,。

(二)新課程實(shí)施管理

思路：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)的課程理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，并在計(jì)劃,、備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè),、活動(dòng)中真正實(shí)施。轉(zhuǎn)變教師觀念,，在教學(xué)中有意識(shí)地倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)模式,，教學(xué)管理致力于對(duì)全體學(xué)生全面發(fā)展的高度關(guān)懷，體現(xiàn)對(duì)全體教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極關(guān)注,，并促進(jìn)課程文化的共建,。堅(jiān)持以人為本 ，堅(jiān)持開放的觀念,，堅(jiān)持創(chuàng)新的觀念,，堅(jiān)持發(fā)展的原則,。積極開發(fā)校本課程。加大對(duì)教學(xué)過(guò)程管理和效果監(jiān)控,，發(fā)揮資源的整體優(yōu)勢(shì),，擬定相應(yīng)的課程評(píng)價(jià)過(guò)程表和效果表，對(duì)教師的努力進(jìn)行積極評(píng)價(jià),。管理措施：

1,、探討學(xué)科和校本課程資源的開發(fā)，發(fā)揮教師的聰明才智,，為新課程改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策;

2,、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定本期計(jì)劃，體現(xiàn)三維目標(biāo);

3,、成立級(jí)段教研組,，利用教研組的優(yōu)勢(shì)，開展新課程的實(shí)施和研究;

4,、鼓勵(lì)教師撰寫有關(guān)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)論文,，從而加強(qiáng)理論研討。

5,、平時(shí)鼓勵(lì)教師相互進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),，教師每期聽課不少于15節(jié)。

一,、強(qiáng)化落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會(huì),，幫助每個(gè)后進(jìn)生查找自身不足，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問(wèn)題,，制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃及措施,，要求各班主任結(jié)合實(shí)際，制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃及措施,，各任課教師要充分利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，學(xué)校與之簽訂包保

合同

二,、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)》《義務(wù)教育法》以及《三門峽教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,，提高教師“依法執(zhí)教”的意識(shí);認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并通過(guò)開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講,、座談活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教師的人生觀、世界觀的教育,。通過(guò)加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,，從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍,，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)。

2,、幫助教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺(tái)的一系列教育法規(guī)、條文,，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國(guó)家有關(guān)教育的舉措和方向,，并充分認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下,，只有進(jìn)一步端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流,，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，主動(dòng)接受新知識(shí),、新思想,、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(zhǎng)的思想，才能在教學(xué)中求生存,、謀發(fā)展,。

三、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作

重點(diǎn)做好六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫,，報(bào)名登記等工作,。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，搜集,、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,，并做好學(xué)生的考前思想動(dòng)員工作,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，督促其全力以赴,，備戰(zhàn)會(huì)考,，在確保每個(gè)學(xué)生都能順利畢業(yè)。

新的學(xué)期,，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,，在全面推行課改指引下，努力實(shí)踐,，開拓創(chuàng)新,。以全面提高小學(xué)生素質(zhì)為宗旨，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì),，良好的行為習(xí)慣，健康的身體心理素質(zhì),，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐操作能力的學(xué)生而努力,。

四、努力提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)

1.加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

為使教師進(jìn)一步提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,，以便更好地勝任教學(xué)工作，要求教師必須參加培訓(xùn),，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作,，能制作簡(jiǎn)單的

課件

2.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練和考核,，本學(xué)期學(xué)校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)。內(nèi)容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話”;教學(xué)基本功,，即熟知教學(xué)大綱,、教材，會(huì)備課,，會(huì)講課;綜合基本功,，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用,。

3.努力加強(qiáng)教研教改

繼續(xù)抓好語(yǔ)文“堅(jiān)持三為主原則,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個(gè)教研課題的基礎(chǔ)上,，并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師完成“每期一文”。

4.大力發(fā)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的教學(xué)研討,、交流活動(dòng)。

為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,，達(dá)到互相促進(jìn),，共同發(fā)展，繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)開放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,，以此督促和ji勵(lì)教師努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

五、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng),，提高學(xué)生綜合能力

1.加強(qiáng)以課堂活動(dòng)為主的特色教育

本著“人人有特長(zhǎng),，班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極宣傳動(dòng)員更多的學(xué)生參加活動(dòng)課及其他特色教育,。力爭(zhēng)使活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大。特色班計(jì)劃在美術(shù),、音樂(lè),、舞蹈、體育,、微機(jī),、英語(yǔ),、

作文