報告是一種常見的書面形式,,用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
中學(xué)校長個人述職報告篇一
不管有多苦,,有多累,,我會全心全力堅持到底作為一名學(xué)校中層管理人員,不僅要作好后勤服務(wù)工作,,還肩負著在級部教育管理學(xué)生,,帶領(lǐng)老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命,我深知責(zé)任的重大,。一直以來,,我始終認為:一個人的力量是有限的,但是團隊的力量是無窮的,;一個人的工作是平凡的,,但是一個團隊可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。無論是級部工作還是總務(wù)處的工作,,都需要一個有力的團隊來保障,。今天,利用這個機會,,對自己和團隊的工作作一梳理,、反思和總結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作匯報,。
級部管理工作——真誠打造進取團隊
這一年中,沒有了經(jīng)驗豐富的楊和平校長手把手的教導(dǎo),,我開始和我的團隊一起獨立奮斗,,我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊伍,,充分調(diào)動每一位教師的積極性和主動性,,群策群力,,榮辱與共,,集體榮譽重于一切,用愛心對待每一位學(xué)生,,用團隊的力量去應(yīng)對我們面臨的每一個任務(wù),,用團隊的智慧去取得一個又一個的勝利,用團體的進取精神去感染每一個人,,攜手努力,,鑄就輝煌?;谶@種認識,,我和我的團隊在級部具體的工作中,,重點作了以下工作。
我清楚地知道,,作為學(xué)校基層管理工作的一員,,必須始終和師生一起,,同學(xué)校的教育與管理工作一路同行。堅定不移地執(zhí)行好學(xué)校的規(guī)章制度,,完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)是義不容辭的責(zé)任,。在學(xué)校的工作思路的指導(dǎo)下,積極地,、有創(chuàng)造性地開展工作,,就必須依賴于自己的知識素養(yǎng)和集體合力的形成。
首先,,我開始利用各種機會認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)實際方法,,在“他山之石”的引領(lǐng)下,,思索教育教學(xué)管理中遇到的問題,通過多渠道學(xué)習(xí)素質(zhì)教育下的教育理論,,并把自己的感想記錄下來,,思索著級部管理的一些問題,不斷地提高完善自己的理論水平,。
其次,我也意識到要想在團隊中樹立正氣,,樹立進取精神、奉獻精神,,自己必須起到帶頭作用,必須在實際工作中形成自己的人格魅力,,不是用權(quán)力去命令每一位干什么,,而是通過自己的帶頭作用,,讓每一位教師都認識到自己的責(zé)任,認識到自己的使命,,主動地去作自己應(yīng)該作的工作,,而不是機械的消極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。因此,,真誠地對待每一位同事,,用溝通消除工作中的誤解,用言語交流在互動中實現(xiàn)心靈的交融,。沒有一位教師不想把工作干好,,把學(xué)生教育好,,這是形成團隊合力的基礎(chǔ),因此屆這個優(yōu)秀團隊建設(shè)始終是級部工作的第一位,,作好老師們的后勤服務(wù),讓自己成為每一位老師可以傾訴心聲的朋友,,可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,,讓每一位教師高高興興地上課,,認認真真的工作,因為集體的聲譽高于一切,。
屆是學(xué)校和社會給予厚望的一屆,,然而進入八年級以來學(xué)生數(shù)量躍增到1370余人,大部分學(xué)生開始步入青春過渡期,,隨之而來的“八年級現(xiàn)象”,、學(xué)困生增多,、青春期教育、問題學(xué)生教育等都成為級部教育教學(xué)亟待解決的難題。
面對這種現(xiàn)實,,我們從教師思想入手,讓老師們首先奠定信念,,只有我們不膽怯,才能保證學(xué)生不放棄,;只有我們抓基礎(chǔ),才能保證學(xué)生整體不滑坡,;只有我們勤努力,才能保證學(xué)生習(xí)慣不退步,。正是老師們的表率作用,才讓我們的學(xué)生振作精神,,為圓重點高中夢進行拼搏。
1,、為了切實把學(xué)生的管理落到實處,,我們首先抓好班主任的工作。充分利用級部工作紀要平臺,,每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)驗__,,供班主任們學(xué)習(xí),。除此之外,級部繼續(xù)細化和強化紀要的作用,,對班主任工作進行細致地指導(dǎo),。我們還鼓勵課任老師利用課堂參與管理,,鼓勵讓學(xué)生主持班會。
2,、為了加強學(xué)生的日常規(guī)范管理,,結(jié)合星級班級評比,我們始終堅持規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,,注重班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,始終在日常規(guī)范中教育學(xué)生該干什么,,而不應(yīng)該作什么。因為我們堅信這些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài),。
3、為了配合班主任作好學(xué)困生和問題學(xué)生的教育工作,,一方面我們加強對教師教育教學(xué)方法的指導(dǎo),,在級部營造賞識教育的氛圍,,利用行政值班、級部紀要和簡報及時發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,,使得學(xué)生認識到這個級部關(guān)注學(xué)習(xí)成績,,更加關(guān)注作人態(tài)度。另一方面,,對于有重大違紀行為和確實造成惡劣影響的學(xué)生,,我們也毫不猶豫的予以嚴肅處理,。我們抓住考試的契機,利用誠信標語展示和巡考等機會進行誠信教育,,對于有作弊行為的學(xué)生堅決通報處理。面對學(xué)生重大違紀,,我們利用級部違紀處罰單和部長談話的方式,,配合班主任教育問題學(xué)生,,盡可能提出教師,、家長和學(xué)生都能夠接受的處理方案。
4,、我們重視家校聯(lián)系,除利用級部簡報,,及時通報孩子在校表現(xiàn),,宣傳和介紹學(xué)生各項工作之外,我們還開設(shè)了“心語心愿”和“家長學(xué)?!钡葍蓚€欄目,加強對家長的培訓(xùn),。我們要求教師主動參與同家長及學(xué)生的交流、溝通,。級部每學(xué)期均開好一之兩次家長會,,讓家長理解學(xué)校的政策、辦學(xué)思路,,使學(xué)校和家庭教育形成合力。
總務(wù)服務(wù)工作——努力堅持積極轉(zhuǎn)變
根據(jù)學(xué)校工作安排,,上半年開始由我承擔(dān)公寓樓管理和校園維修的重任。責(zé)任相對之前更加重大,,而個人完成的情況卻更不盡如人意。相對于級部工作和教學(xué)工作,,總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣,也最為平常,,占據(jù)了大量的工作時間,效果卻不理想,。如果我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力,那么分配一下,,級部工作占去了40%,,教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%。個人的精力實在有限,,卻又身兼數(shù)職,。承擔(dān)的每份工作都需要百分百的投入,分擔(dān)一下卻每份都作都無法百分百投入,。如果說工作五年最不自信,或者最愧對學(xué)校和同事們的,,就是這份總務(wù)工作了,。回顧這一年的工作學(xué)習(xí)生活,,我有以下感受,。
第一是“轉(zhuǎn)變”。原來只負責(zé)自己的班級管理和一個年級組的管理工作,,轉(zhuǎn)變總務(wù)處副主任,原來有一些在學(xué)校的實際工作經(jīng)驗幾乎沒有用武之地,,必須要轉(zhuǎn)變觀念,,即總務(wù)處應(yīng)該為教育教學(xué)第一線服務(wù),,作好學(xué)校的后勤保障工作,教師的教學(xué)工作需要就是對我們總務(wù)處的命令,,凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應(yīng)該全力以赴作好的`事情,。在總務(wù)處這個團隊中,我學(xué)會了每一位成員都要齊心協(xié)力,,積極應(yīng)對,開動腦筋,,任勞任怨,才能使每一個活動得以圓滿順利的完成,。
第二是“繁忙”,。由于學(xué)校的攤子較大,,人員眾多,所以牽涉的各種事情繁多,,也就使得總務(wù)處就像一部開著的機器,,不能停止下來,。僅我負責(zé)的維修工作,,就包括水電、門窗,、多媒體、公寓,、電子門等諸多方面,水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專門人士,??墒嵌嗝襟w的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修,,而他們并不能作到隨叫隨到,雖然因此耽誤了很多老師的使用,,給大家造成了不便,。但一年多的時間里,我?guī)缀醭蔀榱艘粋€編外的多媒體維護員,,一些小的故障我自己都可以排除,,這不得不說是意外的收獲,。而公寓、衛(wèi)生方面的管理同樣事多繁雜,,我正在不斷加強和物業(yè)管理處的聯(lián)系,,盡可能多地指出各種問題,解決各種問題,。
第三是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào),,就是協(xié)調(diào)好各種用品的使用和維修,,只有協(xié)調(diào)好各部門,、各級部的需求,才能滿足師生的需求,。還要協(xié)調(diào)好自己的教學(xué)與各項事務(wù)的關(guān)系,。一周八節(jié)歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的,,畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線,幸好在四位班主任和四個班級學(xué)生的大力支持下基本完成了教學(xué)任務(wù),。
第四是“學(xué)習(xí)”,。從擔(dān)任總務(wù)處副主任至今,我收獲最大的是,,能夠把十二中的每一個角落走遍,,也讓我學(xué)到了很多在課堂里無法學(xué)到的知識,。除此之外,能夠有機會接觸到社會各行各業(yè)的人員,,為更好地作好學(xué)生后勤服務(wù)工作打下了基礎(chǔ),。
從一位普通的教師,走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時間,,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛,正是有了同志們一直的支持和幫助,,我的工作取得了一定的成績。但從內(nèi)心講,,有時也很矛盾的,,既要作好本職教學(xué)工作,又要管理好級部,,同時要隨時作好后勤服務(wù)工作,,但是我在想:既然選擇了,,就不要后悔;既然作了,,就要用心去作好,。借這個機會,我想感謝屆級部并肩戰(zhàn)斗的各位同事,,是你們讓我體會到集體的溫暖,,感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁,,是你們讓我感受到集體的關(guān)懷,!
中學(xué)校長個人述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,全體老師們:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告,,下面就即將過來的一年工作做一下敘述,。
在過來一年,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在校委會同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,,我校各項工作得以順利開展,,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績,。就我個人工作也有了很大進步,個人能力有了很大的提高,。
一,、“德”字當(dāng)先,。
首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中,,人人平等,,以身作則,。形成了團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,,得到了全體老師的鼎力支持,。堅持以人為本的原則,,注重教師成長,,教師管理以疏代管,,教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個學(xué)生,,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí),,通過閱讀教育書籍,,看勵志視頻來沉淀自我,,增強底蘊。我個人雖然不偉大,,但我相信星星之火可以燎原的道理,,在當(dāng)今物欲橫流的時代,我相信我會感染一個甚至多個人,,多個人的堅持就必然會形成燎原之勢,,我們的學(xué)校一定會發(fā)展,我們的國家一定會強大,,我們的社會一定會進步。
二,、“能”字立本。
人貴有自知之明,,我深知自己的能力不夠,,所以我即加強自身的學(xué)習(xí),同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀,。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,,我的思想意識提高了,,從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠,從離開前勤到爭做校長,,從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了學(xué)生而當(dāng)校長,,從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進步,,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運,,作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未來,,關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè),關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展,。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁,。
三、“勤”字為源
“勤”既有勤奮的勤勞意思,,也代表工作時間的保證?!耙蝗罩嬙谟诔?,一年之計在于春”即說明好的開端成功一半,也說明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個勤奮的人,,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,,能夠堅持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,,周五堅持晚離校,。出滿勤干滿點,。
四、“績”字是果
經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階,,教師隊伍和諧發(fā)展,,學(xué)生思想穩(wěn)定,,德育工作有效開展,,教學(xué)改革有序推進,,安全工作按部就班,,順利通過省督導(dǎo)評估驗收驗收,,接受市級文明學(xué)校驗收,,增添了二萬余元的體育器材,,六萬余元的圖書,三萬余元的多媒體電子白板,。取暖設(shè)備維修及更新,,電力設(shè)施的維修更新,,原電子白板拆裝,,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路,。
過去的一年即將過去,,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,,所以更需要加強學(xué)習(xí),,所以把自己放到一個組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習(xí),,在今后工作中多聽取老師們的意見和建議,,加強教育教學(xué)改革,以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè);完善班級量化細則,,推進文明班級建設(shè),,爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和文明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設(shè),,今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀,。在新的一年里,,協(xié)同全體師生,,努力進取,,開拓創(chuàng)新,,創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天,。
述職人:_x
20_年x月x日
中學(xué)校長個人述職報告篇三
時光飛馳,,我來到示范區(qū)____,轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年,,對于示范區(qū)____來說,,是不平常的一年,,可以說是____發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,。____發(fā)生了許許多多的變化,,內(nèi)在的,外在的,,硬件的,軟件的,,看得見的,,看不見的,,都有目共睹,,或能夠感受到,。對于我來說,,同樣也是不平凡的一年,,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點,。一年里,我有著許多收獲:我看到了____教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神,,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來我的工作,,向大家作一簡要的匯報。
過去的一年里,,我只做了這樣__個字:德,,公,,誠,,干,,廉,。
一、德字為首,,個人服從于集體
為師者不可以不明道,,明道者不可以不修得,,教師的德,就是愛校如家,,愛生如子,,愛崗如命。我始終牢記,,作為一長,,做為一個教師,,堅定的政治立場,,積極的思想覺悟,,很強的事業(yè)觀念,,崇高的奉獻精神,,都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,,甚至雙休日,,節(jié)假日,,我都堅持吃住在校,,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切,。
二,、公字當(dāng)先,,無私貫穿于始終
無私者無畏,,無欲者則剛。我是來工作的,,沒有任何私心雜念,個人目的,。心地?zé)o私,,所以工作起來敢于放開手腳,,大刀闊斧,。我本著“站的高一點,,看的遠一點,想的深一點,,干的多一點”的工作理念,,摸索管理經(jīng)驗,,探究教育細節(jié),,規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量,。公,,在這里還有公平公正的意思,,對待教師,要一碗水端平,,公私分明,,是非分明,,不帶偏見,不含成見,,以德服人,以理服人,。
三、誠字處世,,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,,工作要搞好,,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),。火車跑的快,,全靠車頭帶,。我在看著大家如何工作的同時,,大家同時也在看著我如何工作,。我堅持嚴于律己,以身作則,,每天起得最早,,睡得最晚,說得最少,,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,,我認為,誤人子弟就是的犯罪,,沒有作為就是的失職,“無功就是過,,平庸就是錯,不進就是退”,。一年來,,學(xué)風(fēng),,教風(fēng),,教校風(fēng),,都有了根本的好轉(zhuǎn),。
四,、干字為本,,身教遠勝于說教
一年來,我可以問心無愧地說,,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,,積極籌措資金,,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,,把專家請進來,使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,,一年來,,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),,朗誦會,,運動會,文藝匯演,,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,,豐富了校園文化生活,,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,知人善任,,人盡其才,,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天,,對于我校來說,,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,,九中教師們顧全大局,,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對我說,潘校長,,要不是大家看你是個實干家,,這事情恐怕還真不好解決,。
五,、廉字立身,,君子行事于坦蕩
“勤生敬,,儉生德,公生明,,廉生威”,。只有自身廉潔了,,做事才能服眾,,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,,假公濟私,,損公肥私等行為深惡痛絕,,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),,半暗箱操作,行賄送賄,,違法違紀等現(xiàn)象,,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,,才能贏得尊嚴和威望,。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線,。
中學(xué)校長個人述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
在我的校長任期內(nèi),,應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,,更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然,,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的__學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。
人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,,找準自我的位置,明確學(xué)校工作的共同目標.
幾年來,,我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感職責(zé)重大,不敢有絲毫的懈怠,,對組織負責(zé),、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),,為了教師們的幸福尊嚴,、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,,無論在什么情景下,,無悔無怨,全力以赴,,并必定要傾注我個人的全部心血,。
幾年來,我走過了一段雖不平坦,,但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階,。
一,、強化自身修養(yǎng),豐富完善自我
要辦好學(xué)校,,必須先武裝自我,,并不斷與時俱進。所以,,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),,及時做好筆記,寫好心得體會,。
一年來,,我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,,做校長一任,,出成績一方。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中,我盡職盡責(zé),,身先士卒,,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,求真務(wù)實,,堅持走群眾路線,。
二、完善各類制度建設(shè),,全面落實各項工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,,掌握新的教育動態(tài),,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,,創(chuàng)立了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先,,學(xué)校實行分工負責(zé),全員管理的模式,,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,確保事事有人管,,人人有事管,,哪里有學(xué)生,哪里就有管理,。其次,,明確分工,各盡其責(zé),,經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到??记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。
三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,,以素質(zhì)教育為核心,,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,,努力提高教師素質(zhì),,把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,,關(guān)注學(xué)生個體差異,,促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),,學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補短,??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,,促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,,全面貫徹《新課程標準》,,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,以點帶面,,共同提高,。堅持公開課引路,示范課促教,,進取進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,,嚴格實行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評教,,認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),,把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作進取性,。
四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高
一年來,,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,,開展夢想信念教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,,進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律,堅持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,,文化育人、禮貌育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。
五、存在的問題和今后的奮斗目標
存在的問題:
1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4,、關(guān)心群眾,,貼近師生做得不夠。
5,、在德育工作上,,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,,教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6,、在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,,部分教師教改意識不強,,學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。
7,、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,,需繼續(xù)努力,。
今后的奮斗目標:
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,,要在細、嚴,、實上下功夫,,細處著手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。
2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。
3,、對于“老大難”問題,必須集思廣益,,構(gòu)成共識,,攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷,。
5,、堅持嚴于律己,以身作則,。要求教師做到的,,自我要首先做到。
6,、堅持深入教學(xué)第一線,,進取參與教研活動,堅持聽課,、評課,,時時刻刻起模范表率作用。
7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,確保學(xué)校安全,,創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。
“順境逆境雄心在,,不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,,不辱使命,,克難奮進,勇立潮頭,,共同開創(chuàng)完美的未來!
多謝大家!!
述職人:__
2021年_月_日
2021中學(xué)校長個人述職報告2
中學(xué)校長個人述職報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:大家好!
我叫王,現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長,。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報,。
本人xx年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,,在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,,在全校教師的理解支持下,,忠于職守,務(wù)實工作,,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,切實制定好學(xué)校的各項計劃和制度,,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實,。下面我就~xx學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,,指正,。
一:改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次,。
為了改善辦學(xué)條件,,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,上學(xué)年,,學(xué)校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,,讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播,,更換了一批課桌凳,。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,,通過政府采購,,購置了兩臺電腦,,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準備,。
電教室,留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善,,學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,,慰藉了孩子的心靈,,增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,,一年來,,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,,趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查,。校園廣播,,黑板報,校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作,。增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,,已成為我?!梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二:凝心聚力辦學(xué),,提升團隊意識
為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,8月份,我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,撲下身子干實事,,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任,。二是增強凝聚力,、向心力,。要加強團結(jié),密切配合,,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部,、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好,。三是廉潔勤政,,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),,堅持廉潔自律,,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。學(xué)校副校長趙良奎對工作認真負責(zé),,教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,,任勞任怨,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
同時,,構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余,,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,,也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,,消除了隔閡,,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,。學(xué)校每一項活動的開展,,我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,,盡情的教學(xué)和工作,,讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長,。假期,、雙休閑暇之余,,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師們開闊了眼界,,放松了身心,。總之,,我經(jīng)常思索著,,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作,。
中學(xué)校長個人述職報告篇六
去年的畢業(yè)班是____級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,,____級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,,一批升重點率30%,成績另人滿意,,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提,。
1、班主任班級管理到位,、及時,、得當(dāng),____級初三的一年內(nèi),,每位班主任早到晚歸到底有多次,,誰也說不清。做了多少工作,,從她們談起____級就濕潤的眼眶中看得一清二楚,。
2、老師,、學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,,學(xué)生會,、家長會、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,,但招之即來,,到會認真聽,散會馬上落實,,雷厲風(fēng)行,,團結(jié)一致,使____級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,,考風(fēng)正,。
3、后期管理抓得緊,、吸取____級的教訓(xùn),,老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。
4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。
5,、中考信息摸得不錯,,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,,各種中考資料代表了中考的出題方向,,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),,注重考后分析,,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。
二,、迎新生工作
____年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,,是世紀中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,,取得這樣的成績,,主要做了以下五件事:
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時間,,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到,、無死角,,起到了很好的作用。
2,、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改、編制,、出了一些新政策,、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好,。
3,、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,,每一個負責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,,讓學(xué)生,、家長有了一個良好的印象,。
4,、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多,、大家勁往一處使,心往一處想,,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆,。
5、撕心裂肺錄取收費:____級新生優(yōu)秀生比例有所提高,,得益于招生政策,,也得益于____級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的,,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。
三、教師隊伍建設(shè):
世紀中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,,教師的敬業(yè)奉獻,,為人師表,,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化,,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。
1、培養(yǎng)團隊精神,,世紀中學(xué)教師年青,,熱情高,易接受新鮮事物,,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2,、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀,、聽課活動,,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進的理念,,感受了教學(xué)改革的氣息,,吸取了先進方法,開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機,。
3、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機會。教師間互聽,、互評已成良好風(fēng)氣,,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上,。
4、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,,在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效,。
5、開展課題研究,,提高文化品位,,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,,研究風(fēng)氣日漸濃厚,。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢,并獲好評?,F(xiàn)又申報了三項省級課題,。
6、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性,,不同的長處。有擅演講的,,有具備表演才能的,,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,,有特別周到,、仔細的,,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能,。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點,。
四、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,,頭緒多,,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入,、積極配合,、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中,、期末考試的組織,、分析、成績校對,,幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),,早晚自習(xí)的管理,、考勤、初一新生建檔,,學(xué)校各種計劃的布置,、收集、存檔,,總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,,時間性強,。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,,為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻,。
中學(xué)校長個人述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束,。一年來,,我盡心盡力履行校長職責(zé),團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,,堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村校園中教學(xué)質(zhì)量一流的目標,。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,在校園領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,,一年來,,校園各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升,。此刻根據(jù)中心初中安排,,我就一年來校長崗位的任職狀況,加以梳理和反思,,向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師作以匯報。
一,、工作體會與思路
體會:學(xué)習(xí)是不斷進步的源泉
我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個的校園交給你,,你要用整個的心去做整個的校長,。是阿,校長這個職務(wù),,更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí),。要把校園方方面面工作做好,做為校園領(lǐng)頭人,,我深感職責(zé)重大,。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,,我認真大精神,,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小校園長高端研訓(xùn)”,,學(xué)習(xí)了新的教育思想,、新的教育觀念。平時加強學(xué)習(xí)新課程標準,,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。透過不斷的學(xué)習(xí),從而使校園能在教育改革中與時俱進,。
思路:規(guī)范管理,、依法治校、民主治校
1,、校園各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識,遵照上級精神,,我校堅持校務(wù)公開,,廣泛聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,,盡力減少和消除工作中的差錯,。
2、本人遵守校園的各項規(guī)章制度,。作為校長,,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事,、小病不請假,,堅持出勤,、出滿勤,,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,,力求校園各項工作能得到進一步規(guī)范,。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,,多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處,,事實也證明了這點。
3,、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自己的依靠。在生老病死,、婚喪嫁娶等人情世故上,,校園有人組織、有人安排,,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,,組織教師進行慶祝活動,。這些做法,,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的用心效益也是巨大的,,每一名教師一旦提起校園,,都會由衷地感到驕傲和自豪。
二,、求真務(wù)實,,做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,,要求全體師生從自身做起,,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,,時刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣,。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,,校園面貌煥然一新。其次,,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),,嚴格要求學(xué)生,從打早點排隊,、上下樓梯,、課間活動抓起,,少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示,、勤督促,,時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。
2、一年來,,校園把安全工作作為重中之中來抓,。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),,在安全管理上,,作為校長,我是第一職責(zé)人,。校園安排專人負責(zé)安全工作,,建立校園與班主任安全職責(zé)制,簽訂了《安全目標職責(zé)書》,,職責(zé)職責(zé)明確到人,,并落實職責(zé)追究制。針對可能存在的安全隱患,,出臺了一系列安全措施,,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查,、演練,,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,,落實在行動上,。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,,沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故,。
3、嚴要求細管理,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作,,我們立足本校實際,,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,,在常規(guī)管理上做細做實,,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。
4,、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,,加強服務(wù)功能
1,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進一步發(fā)展,。
2,、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴,、實,、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,,職責(zé)落實到人但不夠明確,,使得一些工作不能及時高效地完成。
3,、教育教學(xué)水平有待提高,,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的用心性,。
三,、今后的工作思路和奮斗目標。
1,、抓好校園常規(guī)管理,,繼續(xù)在細、嚴,、上下功夫,,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起,。
2,、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示,,全面推行校務(wù)公開,,財務(wù)公開。
3,、牢固樹立“職責(zé)重于泰山,,落實至關(guān)重要”的意識,,安全教育常抓不懈,確保校園安全,,建立平安校園,。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,,如辦公環(huán)境,、教師福利等,使我校的師生快樂,,健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位,。
一年來,我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗,,校園的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時,,我也清醒地認識到,,我校與其他校園相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,,個性是校園的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺,。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),,不斷改善,,不斷充實,不斷完善,。沒有,,只有更好,這是我一向追求的境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事,,無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師這份職業(yè),,就等于選取了奉獻和清貧,。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌,。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,,在我校全體教職員工的共同努力下,,小垸子小學(xué)今后務(wù)必會呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正,。謝謝大家!
中學(xué)校長個人述職報告篇八
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,,在上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,,兩年來,,我的頭發(fā)白了許多,,視力開始下降,,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學(xué)校工作,,所承受的負擔(dān)太重太重,。
我是心懷著對教育的夢想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問,,什么是真正的教育,,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,,才使我的工作和我的生命更有價值,,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,,有各級領(lǐng)導(dǎo)對xxx中學(xué)的支持與厚愛,,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,,在這里,我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,,我的心中充滿快樂,。
剛過去的一年對xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年,,我們有非常難得的機遇,,學(xué)校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉,。所幸的是,,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),,依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學(xué)校,縣委政府,、縣教育局,、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府,、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不斷上升,。一年來,,籌措并實施配套建設(shè)的資金達319021,15元,,進一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件,。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),,一年來落實教師福利待遇達135255,,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費達23512元,。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,,展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,,啟動了德育課題研究工作,。這一切,都為打造學(xué)校品牌,,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心,、增添人氣、營造良好育人氛圍,、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
一年來的工作,,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,,即“搭建教師成功平臺,,鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
一,、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機遇,,推介學(xué)校,凝聚人心,。搬遷到新校園,,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,,上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高,。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,,我們承辦了“2009年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,,2009年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進暨成果展示會”,,接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進行了我校德育基地考察活動,,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,,使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評,。與會代表說:xxx中學(xué)很遠,,山一程,水一程,;xxx中學(xué)很近,,既現(xiàn)代,且時尚,。人們都知道,,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,,良好的人氣指數(shù)不斷上升,,來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。
二是我們努力實施民主管理,,強化內(nèi)部管理,。為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作,,實施民主決策,,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,,我們一直在努力追求人性化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機制,。兩年來,,我們逐步建立和完善了“中考獎勵方案”,教學(xué)成績末位淘汰制度,,教職工年度工作目標考核方案(含教職工師德師風(fēng)考核辦法,,教學(xué)成績考核辦法,分管工作考核辦法),。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,,構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,實行校園安全管理不定期巡查制,,學(xué)生路途安全承諾制,,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,,校辦產(chǎn)業(yè)運行情況定期上報制,,學(xué)困生與教師結(jié)對幫扶制,教師師德師風(fēng),、常規(guī)工作,、教學(xué)質(zhì)量量化考核評價制。
三是我們努力塑造學(xué)校文化,,努力形成學(xué)校共同價值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,,向善的人際世界,,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,,兩年里,,我們開展了以“感恩”,、“滿意”、“規(guī)范”,、“收獲”為主題的教育活動,。深入持久地開展“感恩”主題教育活動,把“感恩手語操”作為課間操的內(nèi)容之一,?!案卸鳌敝黝}教育活動的開展,使越來越多的老師和學(xué)生逐步認識到:只有懂得感恩,,才懂得工作,,懂得學(xué)習(xí),懂得生活,。為了促進學(xué)生全面發(fā)展,,適應(yīng)社會需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標——“能歌善舞,,體質(zhì)健康,,真才實學(xué),文明誠信,,團結(jié)合作”的指導(dǎo)下,,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,,有一身文明習(xí)慣,,有一項特殊才藝,有一份進步的成績單”作為基本育人要求,,注重正面鼓勵,樹立正面典型,,充分肯定學(xué)生各方面的進步,,堅持開展“文明班”、“文明寢室”,、“優(yōu)秀女生”評選活動,,設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎”和“學(xué)習(xí)進步獎”,收到了良好的效果,。當(dāng)然,,學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能真正形成特色,。
我們努力在做的三件事,,已初步顯現(xiàn)其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,,“用人文精神凝聚人心,,用制度規(guī)范駕馭人性,,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,,這一年中我個人做了以下幾件事:
1,、堅持讀書學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,,在思考中學(xué)習(xí),。我認為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),,如果是一個職業(yè),,我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰,。在上學(xué)年內(nèi),我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》,,其中的“成功教育的基本原則”理論,,指導(dǎo)我們策劃實施了“學(xué)生家訪”活動,去年寒假和今年暑假,,我和副校長李昌玉同志及相應(yīng)九年級班主任共走訪了近90個學(xué)生家庭,,足跡遍布十多個村,行程300余公里,,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,,最遠處到達下谷坪和界河壩,這一活動,,對于融洽家校關(guān)系,,拉近家長和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,都起到了很大作用,。同時也對我們老師特別是我個人是一次很好的教育,,我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,體驗到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛,,了解了學(xué)生家長管理子女的困惑,,我個人覺得這樣的活動有必要深入持久地開展下去。我堅持不懈地吸取哲學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識,、新思想、新觀念,,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。
2,、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者,,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會傳播,、表達自己的教育思想,,二是學(xué)會開拓市場,為學(xué)校爭取更多的外部資源,,我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時間,。
3,、努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,,雖然我個人既沒有多大成就,,也沒有知名度,但我在努力提升學(xué)校的知名度,,也帶來了一些收益,,這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,。我清醒地認識到,如果說有一點成績的話,,是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我,,如果我不能更努力地將學(xué)校命運與個人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮辱與共的話,,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉,。第二,對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,,我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距,。我們才起步,如果我們不能每年有所進步,,那么,,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,,我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,,我們規(guī)劃的目標和任務(wù)中,,前兩年的目標和任務(wù),其它均已基本實現(xiàn),,唯有升學(xué)絕對數(shù)是沒有達到的,,這又是一項硬指標,是最有說服力的指標,,沒有達到預(yù)期的目標,,也就是“一丑遮百美”的效果。說實話,,按我們的經(jīng)驗預(yù)測,,2008年上巴一中公費線人數(shù)應(yīng)該達到和超過xx人,2009年應(yīng)該達到和超過xx人,,但事與愿違,。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作,我覺得有三個問題是值得注意的:一是整個復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象,,當(dāng)然也包括我個人管理層面的,,二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實效,三是學(xué)科備考的策略,、方法和效率有待研究,。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任,但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任,。很多時候我在自責(zé),,我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,有愧于同志們對我的支持,。說這話的意思,,不是責(zé)怪我們的老師,而是提醒我的每一位伙計,,我們要清醒地認識到,,制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里,正因如此,,我們在抓質(zhì)量上沒有“敢死隊”的精神能實現(xiàn)我們的目標嗎,?不加強學(xué)校管理做得到嗎,?我們有的同志自我設(shè)計理想化的學(xué)校管理,既要負擔(dān)輕,又要待遇好,我認為這樣的理想化的狀態(tài)還沒到時候,。我們的制度,有的可能對老師們有點苛刻,,比如上下班簽到簽退制,說實話,,這是我們學(xué)?,F(xiàn)狀決定的,是不得已而為之,,希望大家理解,。
4、我立志為學(xué)校振興長期工作,。雖然我不一定能永遠在這里做校長,,即或是到一定的時候,我的所做所為不符合學(xué)校利益,,不能在這做校長了,,但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來,,我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,,大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,,我沒有臨時性的打算,,我還有很多事沒有做,我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事,。如果要我自己對自己作了評價的話,,我認為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校,除了外出開會和辦公事,,我都蹬在學(xué)校,,在家里我算是個不稱職的丈夫,兩年來,,我沒做過一頓飯,,沒洗過一件衣服,沒拖過一次地,,因此,我也應(yīng)該感謝我的妻子,。和我同住一棟樓的人很少見到我,,因為我每天走得早,,回得晚。雖然如此,,但我感到生活很充實,。
中學(xué)校長個人述職報告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,!
一年來,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊依靠全體教職員工,,高舉鄧小平理論偉大旗幟,,深入實踐“三個代表”和“xx大”精神,全面推進素質(zhì)教育,,強化校務(wù)公開和民主管理,,逐步提升校園文化建設(shè)品位,各方面工作均取得了務(wù)必的成績,,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的贊譽,。作為校園負責(zé)人,我深知自己肩負的使命,,努力帶領(lǐng)全體職工全力以赴開展工作?,F(xiàn)就我一學(xué)年的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。
一,、堅定信念,全心全意為師生服務(wù),。
信念是人生的支柱,,是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則,,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,,認真學(xué)習(xí)不斷更新自我,努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和上級要求持續(xù)一致。
首先,,講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“xx大”會議精神,,了解國際國內(nèi)時事動向和政策。透過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,,力求使自己工作的節(jié)奏跟上時代的步伐,,力求使辦學(xué)效益和校園的各項工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展,有所提高,;更加堅定信念,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。
其次,,注重領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。在管理中,,我秉承歷屆領(lǐng)導(dǎo)好的做法,,用心探索現(xiàn)代教育管理的新模式,強化“五種管理”模式,,即以落實各項規(guī)章制度為中心的行政管理,,以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊伍管理,,以養(yǎng)成教育為中心的學(xué)生管理,,以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理,使校園的管理工作向更高層次和水平發(fā)展,。每周堅持召開例會,、校委會、值周總結(jié)會各一次,,對校園重大工作堅持群眾訂原則,,分頭做工作,各司其職,,各負其責(zé),,相互協(xié)作,整體配合,。在各項工作中,,校園班子均能協(xié)作一體,心往一處想,、勁往一處使,,共同努力把工作做好。
再次,,全心全意為教職工服務(wù),。在工作中,我始終認為,,校園就像一個大家庭,,每一個教職員工都是家庭成員,校園的興衰關(guān)系到每個師生。我們制定了各類工作職責(zé),,努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會,、民主生活會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督校園管理,,審議校園工作要點和財務(wù)狀況,,討論透過校園重大舉措和各項制度;實行校務(wù)公開,,提高行政管理的透明度,,加大民主監(jiān)督力度,重大決策及時通報,,聽取廣大職工的意見,,求同存異,減少決策的失誤,,保證決策的順利進行,;我還尊重學(xué)生和家長的意見,虛心理解合理化推薦,,召開學(xué)生家長會2次,,師生民意調(diào)查3次,征集各方面的意見和推薦40余條,,并召開專門會議研究逐項落實,。關(guān)心、愛護師生,,處處為全體師生著想,;地震期間舉行地震預(yù)防知識報告會一次,大型募捐活動兩次,,累計募捐金額2860.30元,;為了活躍校園文化生活,舉辦大型運動會2次,,文藝會演1次,;重大疾病預(yù)防和安全工作經(jīng)常化,,真正做到了用事業(yè)凝聚人,,用感情凝聚人,用政策凝聚人,,吃苦在前,,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,,急教職工所急,,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,,心里裝著教職工的冷暖,,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,,比如子女就學(xué)問題,、家庭生活問題等,給予及時的支持和幫忙,,受到全體教職工的信任和擁戴,。同時,我還注意加強個人修養(yǎng),,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,并在教育管理和教學(xué)實踐中加以貫徹,。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識,、創(chuàng)新精神,,努力提高思想水平、管理藝術(shù),。模范遵守《教師職業(yè)道德》和校園各項規(guī)章制度,,盡職盡責(zé)。嚴格履行教師職責(zé),,潛心鉆研業(yè)務(wù),,愛生如子,提升自己道德水準,。
二,、以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,,全面提升教育質(zhì)量
我始終狠抓教學(xué)這個中心不動搖,,堅持“科研興校”,,全面貫徹黨的教育方針,,用心推進新課程改革,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,,聯(lián)系校園教育教學(xué)工作實際,,不斷探索校園教育教學(xué)管理的新思想,、新方法。我和校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,、實踐潛力的人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),,構(gòu)建教學(xué),、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想,,制定了“求真務(wù)實,,和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),為加強教師隊伍培養(yǎng),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度,、激勵措施等,,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和用心性,,一是強化課堂教學(xué),,明確了教改方向,不斷探索課堂教學(xué)的模式,,進行了新課程改革實驗及課堂教學(xué)活動,,新課程觀摩課,研究性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)和課外興趣小組活動,。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上,,人承擔(dān)公開課每期2次以上,。強化教務(wù)處的管理職能,做到“三到位三準確”(記載到位,,采集數(shù)據(jù)信息準確,;管理到位,檢查結(jié)果準確,;職責(zé)到位,,預(yù)測分析準確)。這些活動的開展全面推進了新課程改革,。組織教師用心參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動,,每期出刊校報《星星報》和校刊《教苑信息》各兩期,,透過各類活動教師科研潛力和科研意識有了明顯提高,。我深知,,不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦這天的教育,,因此,,我們務(wù)必加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化,,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,,二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,三是教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化,。為了推進教育現(xiàn)代化,校園對全體教師進行了計算機基礎(chǔ)知識和課件制作培訓(xùn),,現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心,。進一步加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,,透過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,,做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個校園內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),,是一個校園無形的鏡子,、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,,既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,也反映著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認識,,我們堅持德育經(jīng)?;⑿蛄谢?,并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動,,如5.19目哀活動,向災(zāi)區(qū)同胞說句心里話活動等,,全體師生100%參與,,我下定決心要改善德育活動,,不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平。
三,、強師資隊伍建設(shè),,不斷改善教育管理水平。
加大教師隊伍的建設(shè),,是我議事日程中永恒的資料,。校園組織開展了課堂教學(xué)評價、優(yōu)秀論文,、案例評比等一系列常規(guī)活動,;實行群眾坐班制,抓好教職工業(yè)務(wù)考核,。同時,,注重師資建設(shè),要求教師制定了《個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展計劃》,,進行了《教師結(jié)隊幫扶》課題實驗研究,,被甘肅省定為20xx年重點規(guī)劃課題,下大力氣進行大規(guī)模,、高層次的師資培訓(xùn),努力透過各種有效途徑,,正在朝著造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍的目標邁進。目前,,我校教師有15名正在參加本科學(xué)歷進修,,1人取得本科學(xué)歷。在教育教學(xué)管理中,,我主要以踏實的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,,以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來研究和應(yīng)對校園的各種具體狀況,,尋找有效的解決辦法,。經(jīng)過醞釀、研究,,以及廣泛的征求校園各方面的意見,,校園以《公民道德實施綱要》為綱,以貫徹落實《教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《教育管理年》活動為契機,,全面深入的開展師德建設(shè),,進一步推行和完善崗位聘用制度,不斷改善教育教學(xué)管理水平,。校園作為辦學(xué)單位,,要視質(zhì)量為生命線,。校園的服務(wù)對象就是學(xué)生,校園的效益就是多出人才,、快出人才,、出好人才。教學(xué)質(zhì)量是校園得以發(fā)展的基石,,它與每一個教職工的利益密切相關(guān),。為此,我平時反復(fù)向教職工講這一問題,,增強憂患意識,,增強危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識,。
中學(xué)校長個人述職報告篇十
一年來,,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認真貫徹落實國家教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,,嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策,做到政令暢通,、管理民主,、規(guī)范、各項工作公開透明,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,,管理科學(xué)民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作,,各司其職,,教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處,,校長對各項工作統(tǒng)籌兼顧,,注重教育教學(xué)及管理工作,強化崗位意識,、責(zé)任意識和廉政意識,,履職盡責(zé),勤奮工作,,取得了一定的成績,。對照南陵縣校長績效考核評價體系,現(xiàn)將本人自評情況簡要匯報如下:
一,、抓好隊伍,,共同提高。
1,、領(lǐng)導(dǎo)班子,,團結(jié)協(xié)作,。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,,認識一致,,行動一致。班子成員在工作中分工明確,,各司其職,,相互溝通,相互信任,,和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,,以身作則。強化責(zé)任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團結(jié)意識,,一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊正逐步形成。
2,、加強政治學(xué)習(xí),。
本年度,是黨員開展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動年,。學(xué)校按照上級的安排,我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí),,做好學(xué)習(xí)筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告,、認真查擺自己工作中存在的問題,,書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來引領(lǐng)自己,,提高工作效率,。認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);使老師樹立“敬業(yè),、樂業(yè)、奉獻,、求實,、創(chuàng)新”的工作理念,。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強化工作責(zé)任心,,相信只有責(zé)任心強的老師,,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,,才會主動地更新自己的教育理念,,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,,知識更新很快,,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),,今年順利完成了蕪湖市首期初中校長高級研討班的學(xué)習(xí),,同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,時刻提醒自己要以他為榜樣,,在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究,,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長,。
二,、以人為本,營造和諧氛圍,。
多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍,。從自身做起,從不在老師面前擺架子,,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,,分享他們的喜悅,。
尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖,?!翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的,,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,,挫折與喜悅,,從而幸福快樂地生活著,,保持一顆良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,,都能為對方著想,,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。
三,、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué),。
1,、常規(guī)教學(xué),扎實細致,。根據(jù)新課改的要求,,要求教師嚴格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化,。本年度,組織開展兩次全鎮(zhèn)期末教師業(yè)務(wù)大檢查,,對全鎮(zhèn)各校每位老師的教案,、作業(yè)多次進行檢查,并對優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進行通報表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流,,達到同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力,。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,20__年中考,我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸,,取得了較為滿意的成績,,(大統(tǒng)招5人、小統(tǒng)招28人、擇校4人),,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的一直認可,。
2、教研活動,,扎實有效,。
加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項有效措施,。我們積極開展教研活動,,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課,,堅持聽課,,堅持參加教研活動,本年度本人聽課達30多節(jié)次,。組織開展了多次教學(xué)觀摩活動課,。本人主持我校承擔(dān)《南陵縣提升初中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計劃與教學(xué)評價的研究》課題已結(jié)題,同時積極申報并參加了市級課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及其對策的研究》的研究,。
3,、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任,。由于我校留守學(xué)生較多,,本年度,我們召開了三次全校性的家長會,,每次家長會,,我都精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣,、話語,,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),,真誠地與家長商談溝通,,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,,做到曉之以情,,動之以理,爭取家長的認同,、配合和支持,。每次家長會,當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時,,當(dāng)我們的工作得到家長的認可時,,當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情,。
我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,,以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,,家校的關(guān)系和諧了,,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,學(xué)校榮獲20__年度蕪湖市關(guān)系新一代先進單位,。
四,、學(xué)生活動,豐富多彩
教育以人為本,,為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,,我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上,還開展了豐富多彩的活動,。
1,、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評選活動,并推薦部分作品上報縣級評選,,多篇次獲獎,。
2、開展“美德少年”評選活動,。為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂,,激發(fā)學(xué)生不斷進步,我們每學(xué)期進行了兩屆“美德少年”的評選,,此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進步,,他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化,校園呈現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展的良好局面,。
3、各種比賽,。為了豐富學(xué)生的校園生活,,我們舉行了七年級經(jīng)典誦讀比賽、計算機比賽,,八年級數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽,,極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化,、熱愛祖國悠久歷史的信念。
4,、開展了感恩教育報告會,,場面感人至深,使同學(xué)們深感只有認真學(xué)習(xí)才能感恩祖國,、感恩老師,、感恩父母。
五,、安全管理,,落到實處。
在“以人為本,,構(gòu)建和諧社會”的今天,,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定,。作為學(xué)校的校長,,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,,把學(xué)校建成家長最放心,、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心,,消除一切僥幸心理,,關(guān)注細節(jié),把工作做到前面,。
為了防患于未然,,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣,、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育,,每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄,,學(xué)校時刻關(guān)注教育的動向,,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時組織教師進行學(xué)習(xí),,提醒教師不要好心辦壞事,,提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,,不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責(zé)任心,,把學(xué)校的安全工作做實,,做好。
學(xué)校與班主任,、任課教師,、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生,,我們確實做到了時時講安全,,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故,。根據(jù)縣教育局的安排,,按縣政府的要求組織開展了學(xué)生接送車管理工作,積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動,,組織開展了開學(xué),、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查,。
六,、廉潔自律,依法治校,。
本年度,,我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則,,堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度,。加強行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。堅持勤為先、廉為本,,學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),,做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。
一學(xué)年即將結(jié)束,,作為學(xué)校的負責(zé)人,,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,,教學(xué)質(zhì)量,、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理,、硬件設(shè)施添置以及擴充生源,、周邊環(huán)境整合,、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系,、處理突發(fā)性事件,,再加上外出開會學(xué)習(xí),感覺每天的工作都帶有不確定性,,但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作,、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn),,他們默默無聞,普通平凡,,但他們充滿愛心,,團結(jié)協(xié)作,具有強烈的敬業(yè)精神,、團隊意識,,他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé),。我很感謝這些老師的付出,,是他們用自己的實際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們時刻讓我感受到集體的溫暖,,給了我工作的不竭動力,。
七、存在的問題及今后的設(shè)想:
作為校長,,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,,工作的不足與今后的設(shè)想:
1、學(xué)校校園標準化建設(shè)需加強,,綜合樓,、運動場的建設(shè)迫在眉睫,作為20__年度班班通建設(shè)學(xué)校,,還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備,,但經(jīng)費嚴重不足。
2,、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育,。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少,,應(yīng)該多為他們提供機會,,走出去參觀學(xué)習(xí),,開闊視野,提高素質(zhì),。
4,、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,,需要不斷學(xué)習(xí),,增強工作的動力。
5,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),,充分的熱情,,去做每天平凡的工作,不斷探索,、奮力求成,,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,,讓弋江中心初中在奮進中追求創(chuàng)新,,力爭辦人民滿意的學(xué)校。
中學(xué)校長年終個人述職報告5
中學(xué)校長個人述職報告篇十一
同志們:大家好!
緊張而忙碌的20__年即將過去,,這一年時間里,,我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,務(wù)實工作,,開拓創(chuàng)新,。在此,我就20__年學(xué)??傮w工作向各位教師匯報,,請予評議。
一,、忠于職守,,遵紀守法。
1,、努力學(xué)習(xí),、提升素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)十八大理論和十八屆三中全會的重要思想,,堅持科學(xué)發(fā)展觀,,積極認真貫徹和落實黨的教育方針,堅持素質(zhì)教育,,以身作則,,為人師表,,教書育人。
2,、依法辦學(xué),,民主管理。緊緊依靠,、尊重和團結(jié)全體干部和教職員工,,穩(wěn)定、有序地開展工作,,努力辦好學(xué)校,,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上,、注重行動、誠信高雅,、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,。
3、遵章守紀,,以身作則,。嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”;堅持“八個堅持”、“八個反對”,、“五個不許”,,結(jié)合學(xué)校實際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施,。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為,。要求老師做到的,自己首先努力做到,,除進修或開會議外,,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象,。嚴格要求自己,,作風(fēng)正派、廉潔奉公,,對自己能嚴格要求,,自覺接受群眾監(jiān)督。平時能注重開源節(jié)流,,用好每一分學(xué)校錢款,。堅持做到學(xué)校現(xiàn)金不經(jīng)手,,所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人,、證明人,、審核人三人以上簽字。
二,、與時俱進,,進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
1在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,,在全體行政人員共同研究下,,本著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想,,我們把新學(xué)年的工作目標與思路定位在“抓管理,,促規(guī)范,抓學(xué)習(xí),,推課改,,內(nèi)修素質(zhì),外樹形象”,,積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,,我把學(xué)校的各項管理工作落實到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確,,通力合作,,各盡其職,各用其權(quán),。目前各項工作進展順利,。當(dāng)然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持,。
三,、抓教師隊伍建設(shè),促教師隊伍的整體優(yōu)化,。
教師是學(xué)校之本,,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障,。全面實施素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,基于這樣的理念,。首先是以強師德,,樹形象為目標,要求教師關(guān)心,、愛護,、尊重學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象,。第二是落實教研活動制度,,堅持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學(xué)習(xí),、交流提供一個平臺,。
四、狠抓教學(xué)過程管理,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2效,注重分層教學(xué),,關(guān)心各類學(xué)生,。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。三是精心組織考試,,認真及時進行總結(jié)分析,及時調(diào)整教學(xué)措施,。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升,。
五、狠抓德育工作,,努力提高德育工作實效。
3實求真,、好學(xué)上進,、團結(jié)和諧的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,,使學(xué)校的管理很有人情味,,從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,,遇到難題總是群策群力,,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團結(jié)合作精神。
六,、加強安全教育,,確保校園無事故
堅持安全防范教育,打造平安校園,。安全無小事,,確立校園安全人人是責(zé)任人的思想,做到安全天天講,,事事講,,處處講。切實做到思想上重視,行動上有落實,,硬件上有設(shè)施,,軟件上有記載。加強應(yīng)急預(yù)案的制定與落實,,適時進行訓(xùn)練與演練,,努力提高師生的應(yīng)急能力,要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,,確保了校園安全,。
七、我們將不斷完善的教學(xué),、生活,、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,,千方百計改善辦公條件,,改善辦學(xué)條件。
同志們,,一年來,,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,,如在平時的學(xué)校管理工作中,,缺乏對學(xué)校工作的長遠思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,,談工作多、談思想少,,對教師關(guān)心還不夠,,教師工作壓力重,報酬少,,政治思想工作也有待加強,。但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,逐步改正,,把今后工作做得更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,我將誠懇接受,。謝謝大家!
中學(xué)校長個人述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
時光飛馳,我來到示范區(qū)__中,,轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年,,對于示范區(qū)__中來說,是不平常的一年,,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,,外在的,,硬件的,軟件的,,看得見的,,看不見的,都有目共睹,,或能夠感受到,。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點,。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神,,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗?,F(xiàn)將一年來我的工作,,向大家作一簡要的匯報。
過去的一年里,,我只做了這樣5個字:德,,公,誠,,干,,廉,。
一,、德字為首,個人服從于集體
為師者不可以不明道,,明道者不可以不修得,,教師的德,就是愛校如家,,愛生如子,,愛崗如命。我始終牢記,,作為一長,,做為一個教師,堅定的政治立場,積極的思想覺悟,,很強的事業(yè)觀念,,崇高的奉獻精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,,甚至雙休日,節(jié)假日,,我都堅持吃住在校,,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切,。
二,、公字當(dāng)先,無私貫穿于始終
無私者無畏,,無欲者則剛,。我是來工作的,沒有任何私心雜念,,個人目的,。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,,大刀闊斧,。我本著“站的高一點,,看的遠一點,,想的深一點,干的多一點”的工作理念,,摸索管理經(jīng)驗,,探究教育細節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),,提升教學(xué)質(zhì)量,。公,在這里還有公平公正的意思,,對待教師,要一碗水端平,,公私分明,是非分明,,不帶偏見,不含成見,,以德服人,以理服人,。
三、誠字處世,,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶,。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作,。我堅持嚴于律己,,以身作則,每天起得最早,,睡得最晚,,說得最少,干得最多,。要求大家做到的,,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,,我認為,誤人子弟就是的犯罪,,沒有作為就是的失職,,“無功就是過,平庸就是錯,,不進就是退”,。一年來,,學(xué)風(fēng),,教風(fēng),教校風(fēng),,都有了根本的好轉(zhuǎn),。
四,、干字為本,身教遠勝于說教
一年來,,我可以問心無愧地說,,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),。動員社會力量,積極籌措資金,,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,,把專家請進來,使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,,一年來,,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,特別是九年級中招體育加試,,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),,朗誦會,,運動會,文藝匯演,,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,,知人善任,,人盡其才,才盡其用,,使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天,對于我校來說,,可謂是“多事之春”,,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知,。令我感動的事,,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),,才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對我說,__校長,,要不是大家看你是個實干家,,這事情恐怕還真不好解決,。
五、字立身,,君子行事于坦蕩
“勤生敬,,儉生德,公生明,,廉生威”,。只有自身廉潔了,做事才能服眾,,做事才會高效,。我歷來對以權(quán)謀私,,假公濟私,,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,,我沒有任何濫用職權(quán),,半暗箱操作,行賄送賄,,違法違紀等現(xiàn)象,,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,,才能贏得尊嚴和威望,。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線,。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
中學(xué)校長個人工作述職報告3