隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇一

大家好!

在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的__學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價,、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起,，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,，找準自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標.

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計得失、任勞任怨,。我深感職責重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責,、對同志們負責、對學(xué)校負責,，為了教師們的幸福尊嚴,、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下,，無悔無怨，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階,。

一,、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好心得體會,。

一年來,，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準則,，時刻提醒自我,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我盡職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)立了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實行分工負責,，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，進取進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作進取性,。

四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展夢想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，堅持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,，文化育人、禮貌育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題：

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細、嚴,、實上下功夫,，細處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，構(gòu)成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自我要首先做到。

6,、堅持深入教學(xué)第一線,，進取參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全,，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待,。今后,，我將和同志們一齊，不辱使命,，克難奮進,，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!!

述職人：__

2021年_月_日

2021中學(xué)校長個人述職報告2

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

時光飛逝如電,，一晃繁忙的2021年就這樣過去了,，回首往事，拾掇點滴,，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照,，收益頗多。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全責任，常抓不懈,，打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實行封閉式管理模式，建立護校隊,，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全責任書,，實行責任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責任書，把校園各處的安全隱患、安全責任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責任書,，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責任書,，明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責,。

2、組織大型活動,，增強安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3,、實行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責，取消了原來的年級主任負責制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中__人,，普高__人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

三、普九債務(wù),，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月,，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

述職人：__

2021年_月_日

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇三

一、畢業(yè)班工作

去年的畢業(yè)班是__級,，6個教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，__級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績,，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%,，成績另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

1,、班主任班級管理到位,、及時、得當,，__級初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清,。做了多少工作,，從她們談起__級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2,、老師,、學(xué)生、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會、家長會,、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來,，到會認真聽,，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行,，團結(jié)一致,，使__級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正,。

3,、后期管理抓得緊、吸取__級的教訓(xùn),，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4,、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識,。

5,、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考,，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析，對科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

二、迎新生工作

__年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人,，是世紀中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟效益較好的一年,，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策、招生考試時間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到、無死角,，起到了很好的作用,。

2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改,、編制、出了一些新政策,、兩個簡章并行,，社會反應(yīng)良好。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分,，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀人的熱情和周到,，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象,。

4,、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5,、撕心裂肺錄取收費：__級新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于__級的成績,，也與參與收費錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

三,、教師隊伍建設(shè)：

世紀中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表,，團結(jié)向上,，競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大,，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。

1,、培養(yǎng)團隊精神，世紀中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級組長、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2,、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀,、聽課活動，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進方法,，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

3,、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會,。教師間互聽,、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4,、不失時機推舉名師,，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效,。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請立項7個課題,，承擔上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢,，并獲好評。現(xiàn)又申報了三項省級課題,。

6,、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,，不同的長處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的,，有特別周到,、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多,，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合,、開動腦筋,，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中,、期末考試的組織,、分析、成績校對,，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理,、考勤,、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置,、收集,、存檔，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,，一件工作接一件，時間性強,。各項工作井然有序,，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻,。

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇四

一年多來,，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始,，侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標承載夢想,、責任凝聚力量,、細節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧,、閱讀點亮人生”。出臺了工作策略,，即突出一個重點,、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團,、抓牢四項創(chuàng)建,、創(chuàng)新五類活動。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團,、學(xué)生社團,、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選,、愛心助學(xué),、1+_幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,，全體教職員工的理解和支持,。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學(xué)校,、江蘇省平安校園,、江蘇省課程項目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進單位,、宿遷市和諧校園,、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮,?；仡櫲齻€學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：

一是20__年度目標考核位居全區(qū)第四名,，這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目,，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補資金30萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。

三是開展魅力教育和組建魅力師團,，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級,。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四是特色強校成果凸顯,，思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎,，宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎，師生書畫,、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多,、獎項最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎,，有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎,。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來,，沒有發(fā)生一起事故,、沒有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,，到處洋溢著和諧的氛圍。

當然這些成績,，靠的都是侍中人實干和實力,。作為校長，我說過：帶著大家干,，做給大家看,。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育,。擔任校長以來,，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù),、是責任，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅信我們的教師有無限的潛能,。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作,，讓權(quán)力在陽光下運行,、讓重大決議通過集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施,。我絕不搞特殊化,，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費,、多搞一次攤派,、多請一次閑假、多占集體一分錢,。我時常對大家說,，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動下,，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好、依法執(zhí)教,。20__年度,，我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進單位,。

回顧來時的路，有鮮花也有荊棘,，有褒獎也有牢騷,。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻,。但由于我年輕氣盛,，工作中過于追求完美，事必躬親,，常被事務(wù)所困,，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,，有時會求全責備,，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事,，但有時會讓人很難堪,，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點,。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

時光飛馳，我來到__區(qū)九中,，轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年，對于__區(qū)九中來說,，是不平常的一年,，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許許多多的變化,，內(nèi)在的,，外在的，硬件的,，軟件的,，看得見的,，看不見的，都有目共睹,，或能夠感受到,。對于我來說，同樣也是不平凡的一年,，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點,。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神,，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗?，F(xiàn)將一年來我的工作,，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里,，我只做了這樣5個字,，：德，公,，誠,，干，廉,。

一,，德字為首，個人服從于集體

為師者不可以不明道,，明道者不可以不修得,，教師的德，就是愛校如家,，愛生如子,，愛崗如命。我始終牢記,，作為一名校長,，做為一個教師，堅定的政治立場,，積極的思想覺悟,，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神,，都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五，甚至雙休日,，節(jié)假日,，我都堅持吃住在校,，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切,。

二,，公字當先，無私貫穿于始終

無私者無畏,，無欲者則剛,。我是來工作的，沒有任何私心雜念,，個人目的,。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳,，大刀闊斧,。我本著“站的高一點，看的遠一點,，想的深一點,，干的多一點”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗,，探究教育細節(jié),，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量,。公,，在這里還有公平公正的意思，對待教師,，要一碗水端平,，公私分明，是非分明,，不帶偏見,，不含成見，以德服人,，以理服人,。

三,，誠字處世,，春風(fēng)化雨于無聲

我深深明白,，工作要搞好,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),。火車跑的快,，全靠車頭帶,。我在看著大家如何工作的同時,，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己,，以身作則,，每天起得最早，睡得最晚,，說得最少,，干得最多。要求大家做到的,，我首先做到;不要求大家做到的,，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,，我認為,，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職,，“無功就是過,，平庸就是錯，不進就是退”,。一年來,，學(xué)風(fēng)，教風(fēng),，教校風(fēng),，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

四,，干字為本,，身教遠勝于說教

一年來，我可以問心無愧地說,，我做到了踏踏實實,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。動員社會力量,，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,，把專家請進來,，使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來,，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試,，成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會，運動會,，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活,，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,，知人善任，人盡其才,，才盡其用,，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,，對于我校來說,，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校,，他們的課怎么辦?工作難度可想而知,。令我感動的事，九中教師們顧全大局,，勇于擔當,，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,，潘校長,，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決,。

五,，廉字立身，君子行事于坦蕩

“勤生敬,，儉生德,，公生明，廉生威”,。只有自身廉潔了,，做事才能服眾，做事才會高效,。我歷來對以權(quán)謀私,，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕,，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄,，違法違紀等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督,。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”,，就是守住自己的這一份底線,。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動力;造福一方百姓,，培養(yǎng)更多人才,，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在,。同時,，一年來，我在工作或生活中,，還存在著許多的不足,。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,，談思想少,，對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺,，工作水平還有待提高,，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成,，只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,，就要付出八分努力;而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可,。對于我來說,，不止步于做成，不滿足于做好,，而是致力于做精,。振興九中，我不僅有決心,，更有信心!

述職人：__

2021年_月_日

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。

當然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的__學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣,、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準自我的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標.

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計得失,、任勞任怨。我深感職責重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責、對同志們負責,、對學(xué)校負責,，為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階,。

一,、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時做好筆記,，寫好心得體會,。

一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準則,，時刻提醒自我，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我盡職盡責，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,。

二、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)立了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實行分工負責,，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工，各盡其責,，經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，進取進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作進取性。

四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展夢想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，堅持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人,、禮貌育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題：

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細,、嚴、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，構(gòu)成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到,。

6,、堅持深入教學(xué)第一線，進取參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保學(xué)校安全,，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待,。今后,，我將和同志們一齊，不辱使命,，克難奮進,，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!!

述職人：__

2021年_月_日